เล่มโครงงานคุณธรรมไหว้สวย ทักทาย มารยาทงาม2565

ปกหนา้

บนั ทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนอนุบาลบางละมุง ต.บางละมุง อ.บางละมงุ จ.ชลบรุ ี

ที่...พเิ ศษ.../2565 วันท่ี 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2565

เรอ่ื ง รายงานผลโครงงานคุณธรรม ชั้นปฐมวัยปที ่ี 2/1 เร่อื ง “ไหวส้ วย ทักทาย มารยามงาม”

เรยี น ผู้อาํ นวยการโรงเรยี นอนบุ าลบางละมุง

ข้าพเจ้านางฐิติรัตน์ เอี่ยมสกุล ตําแหน่ง ครูโรงเรียนอนุบาลบางละมุง ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้ดูแล
โครงงานคุณธรรม ช้ันปฐมวัยปีท่ี 2/1 มีความเห็นร่วมกันท่ีจะส่งเสริมคุณธรรมด้านความ ประหยัด อดออม
และพอเพียง เรอ่ื ง “ไหว้สวย ทกั ทาย มารยามงาม” ประจาํ ปภี าคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565

โดยกําหนดให้นักเรียนร่วมศึกษา วิเคราะห์ความรู้ที่ได้จากการทํากิจกรรมดังกล่าว โดยมีจุดมุ่งหมาย
เพื่อสร้างความตระหนักให้กับนักเรียนในการประหยัด อดออมและพอเพียง มาเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรม
สง่ เสรมิ คุณธรรมทน่ี าํ ไปใชไ้ ด้ในชีวิตประจําวนั

บดั น้ี ข้าพเจ้าไดป้ ฏบิ ัตหิ นา้ ทีด่ งั กลา่ วเสรจ็ ส้นิ แล้ว จึงขอสง่ สรุปโครงงานคณุ ธรรมของชั้นปฐมวยั ปที ี่
2/1 เรื่อง “ไหว้สวย ทกั ทาย มารยาทงาม” ประจาํ ปีภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 ดังรายละเอียดท่ี
แนบ

จงึ เรียนมาเพอื่ โปรดทราบ

ลงชือ่ .........ฐิติรตั น์...................ผ้รู ายงาน
(นางฐติ ิรตั น์ เอยี่ มสกลุ )

ความคิดเห็นรองผู้อํานวยการโรงเรียนอนุบาลบางละมุง ตาํ แหน่ง ครู

.........................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...............................................
(นางสาวธนาวดี ทองอ้ม)

ความคดิ เหน็ ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นอนบุ าลบางละมงุ ตําแหน่ง รองผ้อู าํ นวยการโรงเรยี นอนบุ าลบางละมงุ

.........................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ...............................................
(นายพลธาวนิ วชั รทรธาํ รงค์)

ตําแหนง่ ผูอ้ าํ นวยการโรงเรียนอนบุ าลบางละมงุ

คํานาํ

โครงงานคณุ ธรรม เรือ่ ง “ไหว้สวย ทกั ทาย มารยาทงาม” ของนกั เรยี นชน้ั ปฐมวัยปที ่ี 2/1
โรงเรียนอนุบาลบางละมงุ ปีการศกึ ษา 2565 จัดทาํ ข้นึ ภายใต้โครงการโรงเรียนคณุ ธรรมของโรงเรยี น
อนบุ าลบางละมุง โดยโครงการน้มี ีวัตถปุ ระสงคเ์ พ่อื ใหน้ กั เรียนช้นั ปฐมวยั ปที ี่ 2/1 มีจิตสาํ นกึ อนรุ ักษค์ วาม
เปน็ ไทย เหน็ ความสาํ คัญในการไหว้ การกลา่ วทกั ทายและการมมี ารยาททดี่ งี าม มาเปน็ แนวทางสง่ เสรมิ
คณุ ธรรมท่ีนาํ ไปใชไ้ ด้ในชวี ิตประจําวัน

ผู้จัดทําหวังเป็นอย่างย่ิงว่า รายงานนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ศึกษาไม่มากก็น้อย หากมีความผิดพลาด
ประการใด ตอ้ งขอภัยมา ณ ที่นดี้ ว้ ย

คณะผจู้ ัดทาํ

แบบสรุปโครงงานคณุ ธรรม
ไหว้สวย ทักทาย มารยาทงาม

ชัน้ ปฐมวยั ปีท่ี 2/1
ปกี ารศกึ ษา 2565

โรงเรียนอนุบาลบางละมุง
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๓

สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ

แบบสรุปโครงงานคุณธรรม
โรงเรยี นอนบุ าลบางละมุง สํานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 3

ปีการศึกษา 2565

1. ชื่อโครงงาน
ไหว้สวย ทักทาย มารยาทงาม

2. ความสําคัญของการทาํ โครงงาน
จากการดําเนินชีวิตประจําวันของเด็กปฐมวัยโรงเรียนอนุบาลบางละอนุบาล 2/1 พบว่าเด็กอนุบาล

ส่วนใหญ่ไหว้ไม่สวยและบางคนไหว้ไม่ถูกต้อง และในบางครั้งเด็กชั้นอนุบาล ไม่ไหว้คุณครูและไม่ไหว้
ผูป้ กครองที่ มาสง่ – มารบั และไมไ่ มก่ ลา่ วคาํ วา่ สวัสดีครับ และสวัสดีค่ะ

ดังน้ันคุณครูจึงมีความสนใจที่จะทําให้ปัญหาดังกล่าวหมดไป จึงได้จัดทําโครงงาน “ไหว้สวย ทักทาย
มารยาทงาม” ขึ้นเพ่ือให้เด็กทําการไหว้ได้ถูกต้องและสวยงามตามมารยาทวฒั นธรรมไทย
3. วัตถปุ ระสงค์

3.1 เพื่อใหน้ กั เรียนไหว้สวยงามถูกต้องและเห็นความสําคญั ของการไหว้ตามธรรมเนยี มไทย
3.2 เพ่อื สรา้ งความตระหนักและปลูกฝงั คุณธรรมในการไหวแ้ ละมารยาทของไทย
3.3 เพ่ือสรา้ งความพงึ พอใจใหก้ บั ผูท้ ่ีเกย่ี วขอ้ ง ( เดก็ ครู ผู้ปกครอง )
4.ปญั หา
1.นกั เรยี นขั้นอนบุ าลปี่ท่ี 2/1 พฤตตกิ รรมท่ีไมพ่ ึงประสงค์ ไหวไ้ ม่ถกู ตอ้ ง ตอนไหวจ้ ะไหวแ้ บบไว ๆ
และว่ิงไปไหว้ไป ไม่กล่าวคําว่า สวัสดคี รบั สวสั ดีค่ะ
5.สาเหตุของปญั หา
1.นกั เรยี นไม่เหน็ ความสาํ คญั ของการไหว้
2.นกั เรียนไมเ่ ข้าใจและไมม่ ีทักษะการไหว้ และกล่าวคาํ สวสั ดคี รับ สวสั ดีค่ะ
6. เป้าหมาย
1.เป้าหมายเชงิ ปริมาณ
นักเรยี นชนั้ ปฐมวัยปีที่ 2/1 รอ้ ยละ 100 เข้ารว่ มโครงงาน
2.เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ
2.1 เป้าหมายระยะที่ 1 (1 เดอื นแรก) ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565
นกั เรียนช้ันปฐมวยั ปีท่ี 2/1 โรงเรียนอนบุ าลบางละมุง ไหว้สวยงาม และกลา่ วคาํ วา่ สวสั ดีครบั
และสวสั ดคี ะ่

2.2 เป้าหมายระยะที่ 2 (1 ภาคเรียน) ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565
นักเรยี นชน้ั ปฐมวัยปีที่ 2/1 โรงเรยี นอนุบาลบางละมุง ไหวส้ วยงาม และกลา่ วคําวา่ สวสั ดีครบั
และสวสั ดคี ่ะ
2.3 เป้าหมายระยะที่ 3 (1 ปีการศึกษา) ปกี ารศึกษา 2565

นักเรยี นชั้นปฐมวัยปีท่ี 2/1 โรงเรียนอนบุ าลบางละมงุ ไหวส้ วยงาม และกล่าวคําวา่
สวัสดคี รับ และสวัสดีคะ่
7.วิธแี ก้ปญั หา

1. พดู คยุ สนทนากับนักเรียนชีแ้ จงถึงกจิ กรรมท่คี รจู ะจดั ขึน้
2.นกั เรยี นและครูดําเนินกิจกรรม ดังนี้

2.1 คุณครูให้ความรู้เรื่องของการไหว้ท่ีสวยงามและถูกต้องแก่เด็กอนุบาล โดยสอดแทรกใน
การจัดประสบการณ์และกิจกรรมในแต่ละวัน เน้นย้ําให้ปฏิบัติเป็นประจําทุกวัน ทั้งที่บ้านและท่ีโรงเรียน ซ่ึง
กิจกรรมมีดงั น้ี

2.2 สรา้ งข้อตกลงรว่ มกันในการปฏบิ ัติกิจกรรมมารยาทไทย
2.3 ประชาสัมพนั ธโ์ ครงงาน ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม ใหผ้ ูป้ กครองทราบและขอความ
รว่ มมือกับผ้ปู กครอง
2.4 ไหว้ผู้ปกครองท่บี ้าน ในตอนเช้าหรือกลบั จากโรงเรียนไปถงึ บา้ นพบพ่อแมผ่ ู้ปกครองให้
เด็ก ๆ กล่าวทกั ทาย คาํ วา่ สวสั ดีคะ่ สวสั ดีครับ คณุ พอ่ คุณแม่ พรอ้ มกบั ไหวท้ ีส่ วยงาม
2.5ไหวค้ ณุ ครู เม่ือมาถึงโรงเรียนพบครูใหเ้ ดก็ ไหว้และกลา่ วทกั ทาย ดว้ ยคําว่า สวัสดีค่ะ
คุณครสู วสั ดคี รบั คณุ ครู
3. ครปู ระจาํ ชน้ั จัดทาํ แบบบสงั เกตพฤติกรรม
4. จดั ทาํ แนวปฏิบัติและข้อตกลงในการปฏิบัติกจิ กรรม
5. นักเรยี นทกุ คนปฏิบตั กิ ิจกรรม
6. สังเกตพฤตกิ รรมการไหว้ของเด็กอนุบาลและการกลา่ วคาํ สวัสดคี รบั และสวสั ดคี ่ะ
8. หลักธรรมท่ีนาํ มาใช้
7.1 หลักธรรมที่นํามาใช้ คอื อิทธิบาท 4
7.1.1 ฉนั ทะ (พอใจรกั ใคร่ในส่งิ นัน้ ) เตม็ ใจทํา
7.1.2 วริ ิยะ (เพยี รประกอบส่ิงนนั้ ) แข็งใจทาํ
7.1.3 จติ ตะ (เอาใสฝ่ ักใฝ่ในสง่ิ นัน้ ) ต้ังใจทาํ
7.1.4 วิมงั สา (ปรับปรุงงานใหด้ ขี น้ึ ) เขา้ ใจทาํ
9. ความเชือ่ มโยงสคู่ ณุ ธรรมอตั ลักษณ์
จากโครงงานคุณธรรมสอดคลอ้ งกบั คณุ ธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรยี นอนุบาลบางละมงุ คอื ความ
รบั ผิดชอบ ความพอเพยี ง และความมวี นิ ยั

-เชอื่ มโยงกบั คณุ ธรรมเป้าหมาย : ความรบั ผดิ ชอบ คอื เมื่อนกั เรียนไดร้ บั มอบหมายใหไ้ ปปฏบิ ัติ
กิจกรรมการไหวอ้ ยา่ งสวยงาม และกล่าวคํา สวัสดีครบั สวสั ดีค่ะ เมอ่ื พ่อแมผ่ ้ปู กครอง มาสง่ - มารับ และ
เมอ่ื พบเจอ คุณครู นักเรียนปฏบิ ัติดว้ ยความต้งั ใจ และยนิ ดที จี่ ะทาํ

-พฤติกรรมบง่ ชเี้ ชิงบวก : นักเรยี นมพี ฤติกรรมการไหว้ที่สวยงาม และกลา่ วคาํ ว่า สวัสดคี รับ สวสั ดี
คะ่ เหมาะสมกับวัย เมือ่ ผูป้ กครอง มาสง่ - มารับ และคณุ ครูตอนเช้าและกอ่ นกลับบา้ น
11. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงงาน

นักเรยี นช้นั อนุบาล 2/1
ด.ช.ณฐั กิตติ์ พัดมาสกลุ

ด.ช.ณชั ธช์ าญยุทธ ธนชยั รกั ษ์
ด.ญ.ณฏั ฐนันท์ จญุ พนั ธ์

ด.ญ.ธีรดา ภาพสละ

ด.ญ.พริ ดา ฤทธิโชติ

12. วธิ กี ารวัดและประเมินผล
วธิ ีการวดั ผล
1.การสังเกต
2.การสอบถามความพึงพอใจ
เคร่ืองมือทใี่ ชใ้ นการประเมนิ
1. แบบสงั เกตพฤติกรรม
2. แบบสอบถามความพึงพอใจครแู ละผ้ปู กครอง

13.ระยะเวลาในการประเมนิ
เดือนพฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566

14. ผลการดําเนนิ งาน
ระยะที่ 1 (1 ภาคเรียน) นักเรียนร้อยละ 89.88 ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม
ระยะท่ี 2 (1 ภาคเรียน) -
ระยะที่ 3 (1 ปีการศกึ ษา) -

15.ปัญหา/อปุ สรรค
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
16.ขอ้ เสนอแนะ
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

ลงชอื่ …………ฐิติรัตน์………ผู้รายงาน
(นางฐติ ริ ัตน์ เอี่ยมสกุล)
ตําแหน่ง คร

ภาคผนวก
- แบบสังเกตพฤตกิ รรมโครงงาน “ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม”

- แบบบันทึกความพงึ พอใจของผปู้ กครอง
- ภาพกจิ กรรม

แบบสังเกตพฤติกรรมโครงงาน “ไหว้สวย ทักทาย มารยาทงาม”
ระดบั ปฐมวยั ปีที่ 2/1 ประจาํ ปกี ารศกึ ษา 2565

นักเรยี นทง้ั หมด 21 คน ชาย 8 คน หญงิ 13 คน ครูประจาํ ชน้ั นางฐติ ริ ัตน์ เอ่ียมสกุล
วันที่...............เดือน......................................... พ.ศ. 2565

เลขท่ี ชือ่ -นามสกุล ไหวส้ วย พฤติกรรม มารยาทงาม
1 ด.ช.เมธพนธ์ พละสาร 123 12 3
2 ด.ช.ณัฐกิตต์ิ พัดมาสกุล กล่าวคําวา่
3 ด.ช.พฒุ เิ มธ คําเจรญิ สวสั ดคี รบั -สวสั ดีคะ่
4 ด.ช.บรรณสรณ์ ไชยนลิ
5 ด.ช. องั คาร รัตน์ลอย 123
6 ด.ช.ชยพล พจนา
7 ด.ช.ณัชธช์ าญยุทธ ธนชัยรกั ษ์
8 ด.ช.ณพนั พล ศรวี ชิ ัย
9 ด.ญ. สุภาวดี สทุ ธิฤกษ์
10 ด.ญ. นฤพชั ร ยุดไธสง
11 ด.ญ.ปารสิ รา คลังสนิ
12 ด.ญ. ชณิกา พทุ ธรกั ษา
13 ด.ญ.ณฏั ฐนันท์ จุญพันธ์
14 ด.ญ. ธรี ดา ภาพสละ
15 ด.ญ.ศุภมาส มงุ่ หาสิน
16 ด.ญ.กมลชนก มมี งคล
17 ด.ญ.อญั มณี เจรญิ รัฐ
18 ด.ญ.พิรดา ฤทธโิ ชติ
19 ด.ญ.สโรชา รัตนะ
20 ด.ญ.เจนจริ า ถนอมวงษ์
21 ด.ญ.ณฐั ธิดา คัตตะวงษ์

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
3= เป็นไปตามสภาพทพี่ งึ ประสงค์
2=เป็นไปตามสภาพทพี่ ึงประสงค์เมือ่ มีการกระตนุ้
1=ไมเ่ ป็นไปตามสภาพท่พี งึ ประสงค์

ลงช่อื ................................................ ลงชอ่ื ................................................
( นางฐติ ิรัตน์ เอี่ยมสกุล ) ( นายพลธาวนิ วัชทรธํารงค์)
ครูประจาํ ชัน้ ผใู้ หค้ าํ ปรกึ ษาโครงงาน

แบบสอบถามความพงึ พอใจในการจดั ทาํ โครงงานคณุ ธรรม ไหว้สวย ทกั ทาย มารยาทงาม
โรงเรยี นอนบุ าลบางละมงุ

คาํ ช้ีแจง1.แบบประเมินนใ้ี ชส้ ําหรบั ประเมนิ ความพึงพอใจในการนจดั ทําโครงงาน ไหว้ สวย ทกั ทาย

มารยาทงาม นักเรยี นช้นั ปฐมวัยปที ่ี 2/1 โรงเรยี นอนุบาลบางละมุง
2.แบบสอบถามนี้ ประกอบดว้ ยขอ้ คาํ ถาม 2 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 เปน็ คําถามแบบเลือกรายการ (checklist) ขอ้ มลู ทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม
ตอนท่ี 2 เป็นคําถามแบบเลอื กระดับความพึงพอใจ
3.ใหอ้ ่านคาํ ช้แี จงเพ่ิมเติมก่อนตอบแบบสอบถามในแตล่ ะตอน
ตอนท่ี 1 ข้อมูลพนื้ ฐานผูต้ อบแบบสอบถาม
คําชี้แจง : โปรดกาเครอ่ื งหมาย  ใน  หน้าข้อความทต่ี รงกับความเป็นจริงเกี่ยวกบั ตวั ทา่ น
1.1 เพศ
 ชาย  หญิง
1.2 สถานะ
 ครู  ผ้ปู กครอง
ตอนท่ี 2 : ระดับความพึงพอใจเก่ียวกบั ในการจดั ทาํ โครงงาน ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม
คาํ ชี้แจง : โปรดอ่านและกาเคร่อื งหมาย ในชอ่ งท่ีตรงกับระดบั ความพึงพอใจของท่านซง่ึ มเี กณฑ์ 5 ระดบั
ดังน้ี
5 หมายถงึ พงึ พอใจมากทส่ี ดุ
4 หมายถงึ พึงพอใจมาก
3 หมายถึง พึงพอใจปานกลาง
2 หมายถึง พึงพอใจนอ้ ย
1 หมานถึง พึงพอใจนอ้ ยท่ีสดุ /ไม่พงึ พอใจ

ประเด็น ระดับความพึงพอใจ
1.นกั เรยี นรู้จกั การไหว้ทถี่ ูกตอ้ งสวยงาม 54 3 2 1

2.นกั เรยี นกล้าแสดงออกและพูดกลา่ วคาํ ว่า สวสั ดีครับ-สวสั ดีคะ่ โดย
ไม่ต้องบอก
3.เพื่อสร้างความพงึ พอใจให้กบั ผู้เกีย่ วข้อง(นักเรยี น/ครู/ผ้ปู กครอง)

แบบบันทึกการไหว้สวย ทกั ทาย มารยาทงาม นักเรยี น

ที่ ชอื่ -สกุลนักเรียน ัสปดาห์ ี่ท 1
ัสปดาห์ ี่ท 2
ัสปดาห์ ่ีท 3
ัสปดาห์ ่ีท 4
ัสปดาห์ ี่ท 5
ัสปดาห์ ่ีท 6
ัสปดาห์ ี่ท 7
ัสปดาห์ ่ีท 8

1 ด.ช.เมธพนธ์ พละสาร 12122222

2 ด.ช.ณฐั กติ ติ์ พดั มาสกลุ 22222222

3 ด.ช.พฒุ เิ มธ คาํ เจริญ 12222222

4 ด.ช.บรรณสรณ์ ไชยนลิ 12222122

5 ด.ช. อังคาร รัตนล์ อย 11111111

6 ด.ช.ชยพล พจนา 12212222

7 ด.ช.ณชั ธ์ชาญยุทธ ธนชัยรักษ์ 2 2 2 2 2 2 2 2
8 ด.ช.ณพนั พล ศรีวิชัย
21222222
9 ด.ญ. สุภาวดี สทุ ธิฤกษ์
22121211
10 ด.ญ. นฤพัชร ยุดไธสง
21221211
11 ด.ญ.ปาริสรา คลงั สิน
21121111
12 ด.ญ. ชณิกา พทุ ธรักษา
22222222
13 ด.ญ.ณฏั ฐนนั ท์ จุญพนั ธ์
22222222
14 ด.ญ. ธรี ดา ภาพสละ
12212222

สปั ดาห์ท่ี 9 นช้นั ปฐมวยั ปที ี่ 2/1 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565
สัปดาหท์ ี่ 10
สปั ดาห์ท่ี 11 รวม หมายเหตุ
สปั ดาห์ท่ี 12
สัปดาหท์ ่ี 13
สปั ดาห์ท่ี 14
สัปดาห์ที่ 15
สัปดาห์ที่ 16
สปั ดาหท์ ่ี 17

15 ด.ญ.ศุภมาส มุง่ หาสิน 22212122
16 ด.ญ.กมลชนก มมี งคล 2221๑222
17 ด.ญ.อัญมณี เจริญรฐั 11122122
18 ด.ญ.พริ ดา ฤทธโิ ชติ 222222๑2
19 ด.ญ.สโรชา รัตนะ 22222122
20 ด.ญ.เจนจิรา ถนอมวงษ์ 11222222
1211222๑
21 ด.ญ.ณัฐธดิ า คัตตะวงษ์ 35 36 36 36 3๗ 36 3๗ 3๗

คะแนนรวม

เกณฑ์การใหค้ ะแนน
2 = นกั เรยี นมีความรบั ผดิ ชอบในการฝึกไหว้อย่างสวยงามและกลา่ วคาํ ว่า สวสั ดีครบั
1 = นกั เรียนมีความรับผดิ ชอบในการไหวอ้ ยา่ งสวยงามเม่ือมีการกระตุ้น และกลา่ วคาํ
0 = นกั เรียนไม่ฝกึ ปฏบิ ัตไิ มร่ บั ผิดชอบต่อตนเองในการไหวแ้ ละการกล่าวคาํ วา่ สวสั ด

บ สวัสดคี ะ่ ด้วยตนเองโดยไม่ตอ้ งบอก
าว่า สวสดคี รับ สวัสดคี ่ะ
ดีครับ สวัสดคี ่ะ

ตารางสรปุ บันทึกการสงั เกตพฤติกรรมการไหว้สวย ทกั ทาย มารยาทงาม /
ตารางประเมนิ คุณภาพโครงงาน
นกั เรยี นช้นั ปฐมวัยปีที่ 2/1
โรงเรียนอนบุ าลบางละมงุ ประจาํ ปกี ารศกึ ษา 256๕

ระยะการประเมิน จาํ นวนนักเรยี น คะแนนทไ่ี ด้ คดิ เป็นรอ้ ยละ (%) เกณฑก์ ารประเมนิ
ทั้งหมด (เต็ม 42) คุณภาพ

สปั ดาห์ท่ี 1 21 3๔ 80.95 ดี
สัปดาห์ที่ 2 21 3๕ 83.33 ดี
สัปดาห์ท่ี 3 21 3๕ 83.33 ดี
สัปดาหท์ ี่ 4 21 3๖ 85.71 ดี
ระยะท่ี 1 (1 เดือน) 21 145 8๓.3๓ ดี

สปั ดาหท์ ี่ 5 21 ๓๖ 88.10 ดี

สปั ดาหท์ ี่ 6 21 36 85.71 ดี

สปั ดาหท์ ่ี 7 21 ๓๗ 88.10 ดีมาก

สปั ดาห์ท่ี 8 21 ๓๗ 88.10 ดมี าก

ระยะท่ี ๒ (๒ เดือน) 21 145 8๗.๕๐ ดี

สปั ดาห์ท่ี 9 - - -

สัปดาห์ที่ 10 - - -

สัปดาหท์ ่ี 11 - - -

สปั ดาหท์ ี่ 12 - - -

สปั ดาหท์ ี่ 13 - - -

สปั ดาหท์ ่ี 14 - - -

สปั ดาห์ท่ี 15 - - -

สัปดาห์ที่ 16 - - -

ระยะที่ 1-๒ (๒ เดือน) - - ๘๕.๗๑- ดี

ระยะที่ 1(1 ภาคเรยี น) - - -

เกณฑก์ ารประเมนิ คณุ ภาพ 100 - 90 หมายถึง ดีมาก
ระดบั คะแนนรอ้ ยละ 80 - 89 หมายถึง ดี
70 - 79 หมายถึง พอใช้
60 – 69 หมายถงึ ปรบั ปรงุ

สรุปการประเมิณคณุ ภาพโครงงาน
นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี ๕

โรงเรียนวดั เขาฉลาก ประจําปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

ระยะที่ 1 (1 เดือน) - นกั เรยี นรอ้ ยละ 8๕.๗1 มีความรับผดิ ขอบ

ระยะที่ 2 (1 ภาคเรยี น) -

ระยะท่ี 3 (1 ปกี ารศกึ ษา) -

ผลสาํ รวจความพึงพอใจการดาํ เนนิ การโครงงานคุณธรรม “ ไหวส้ วย ทักทาย มารยาทงาม”
จากการทีน่ ักเรยี นช้ันปฐมวยั ปีท่ี 2/1 ได้สร้างโครงงานคุณธรรม “ไหว้สวย ทักทาย มารยามงาม”

เพือ่ พัฒนาให้นักเรยี นไดร้ ู้จกั การไหวท้ ี่ถูกต้องและสวยงาม ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นกลา้ แสดงออกและพดู คยุ
ทกั ทายกล่าวสวัสดีโดยไม่ต้องบอก บัดน้ดี าํ เนนิ ได้เสรจ็ สน้ิ แล้ว จึงขอสํารวจความพึงพอใจของผู้เกีย่ วข้อง
(นกั เรียน ครู ผ้ปู กครอง)
ตอนที่ 1 ขอ้ มูลพน้ื ฐานและรอ้ ยละของผตู้ อบแบบสํารวจ จาํ นวนเพศ

ผู้ตอบสํารวจจํานวน 22 คนเปน็ ครูและผ้ปู กครองนกั เรียนหอ้ งอนุบาล 2/1 โรงเรียนอนบุ าลบางละมงุ
อาํ เภอบางละมงุ จงั หวดั ชลบรุ ี โดยมีข้อมูลเบ้ืองต้นของผู้ตอบแบบสอบถามจาํ แนกตามเพศ และสถานภาพ
การวิเคราะห์ปรากฏด้งต่อไปน้ี

เพศ จํานวน ร้อยละ
ชาย 8 36.37
หญิง 14 63.63
รวม 22 100.00
จากตารางท่ี 1 พบวา่ ผูต้ อบแบบสอบถามสว่ นมากรอ้ ยละ 63.63 เปน็ เพศหญิงและเป็นร้อยละ 36.37 เป็น
เพศชาย
ตอนท่ี 2 : ระดับความพงึ พอใจเกยี่ วกับการจดั ทาํ โครงงาน ไหวส้ วย ทักทาย มารยาทงาม

รายการประเมนิ ระดับความพึงพอใจ 1 รวม มาก+
5 4 32
1.นักเรียนรจู้ กั การไหว้ทถ่ี กู ตอ้ ง มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ยท่สี ุด มากทส่ี ุด
สวยงาม
2.นกั เรียนกล้าแสดงออกและพูดกล่าว 20 2 - - - 22 22
คําวา่ สวสั ดีครับ-สวสั ดีคะ่ โดยไม่ต้อง (90.91) (9.09) (100) (100)
บอก 18 2 2 - - 22 20
3.เพ่อื สรา้ งความพงึ พอใจให้กบั (81.82) (9.09) (9.09) (100) (90.91)
ผเู้ กยี่ วข้อง(นกั เรยี น/ครู/ผปู้ กครอง)
19 2 1 - - 22 21
รวม (86.36) (9.09) (4.55) - (100) (95.45)

57 6 3 - 66 63
(86.36) (9.09) (4.55 ) (100) (95.45)

จากตารางที่ 2 พบวา่ ในภาพรวมผู้เก่ียวข้อง (ครู/ผูป้ กครอง) ร้อยละ 95.45 มคี วามพึงพอใจใน
ระดบั มากขึ้นไป

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดาํ เนินงานโครงงานคุณธรรม
ไหว้สวย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกิจกรรมการดําเนนิ งานโครงงานคุณธรรม
ไหวส้ วย ทักทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม

ภาพกจิ กรรมการดําเนนิ งานโครงงานคณุ ธรรม
ไหวส้ วย ทกั ทาย มารยาทงาม