คู่มื่อสื่อบิงโก องค์ประกอบศาสนา

1 คู่มือการใช้สื่อการเรียนการสอน สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 1. ชื่อสื่อ เกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา 2. ชื่อผู้ผลิต นางสาวฮัสน๊ะ ติงหวัง โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดนพวงศาราม 3. ใช้สำหรับการเรียนการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม มาตรฐาน ส.1.1 รู้และเข้าใจประวัติความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนา ที่ตนนับถือ และศาสนาอื่น มีความศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรมเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ สุข ตัวชี้วัด ส 1.1 ป.4/1 วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะเป็นศาสนาประจำชาติ หรือความสำคัญของศาสนาที่ตนนับถือ ส 1.1 ป.4/8 อธิบายประวัติของศาสดา ศาสนาอื่นโดยสังเขป 4. หลักการและเหตุผล สื่อการเรียนการสอน นับเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากประการหนึ่งในกระบวนการเรียนการสอน นอกเหนือจากตัวผู้สอน ผู้เรียน และเทคนิควิธีการต่าง ๆ บทบาทของสื่อการเรียนการสอน ก็คือ เป็นตัวกลาง หรือพาหนะ หรือเครื่องมือ หรือช่องทางที่ใช้นำเรื่องราว ข้อมูลความรู้หรือสิ่งบอกกล่าว (Information)ของผู้ ส่งสารหรือผู้สอนไปสู่ผู้รับหรือผู้เรียน เพื่อทำให้การเรียนรู้หรือการเรียนการสอนบรรลุผลสำเร็จตาม วัตถุประสงค์หรือจุดมุ่งหมายที่วางไว้ได้เป็นอย่างดี สื่อการเรียนการสอนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สอดคล้องกับการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีด้านต่าง ๆ จากสื่อพื้นฐานซึ่งเป็นภาษาพูดหรือเขียน ถึงปัจจุบันสื่อ มีหลายประเภท หลายรูปแบบ ให้ผู้สอนได้พิจารณาเลือกใช้ตามความเหมาะสมของสื่อแต่ละประเภทที่มี คุณลักษณะหรือคุณสมบัติเฉพาะตัวของมัน สื่อการเรียนการสอนเป็นสิ่งที่มีความจำเป็นในการจัดกิจกรรมการ เรียน การสอน เพื่อให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย และมีประสิทธิภาพ สื่อที่นำมาใช้ในการจัดการ เรียนการสอนต้องมีความเพียงพอ มีความทันสมัย และอยู่ในสภาพที่สามารถนำไปใช้งานได้ วิชาสังคมศึกษา เป็นวิชาที่มีเนื้อหาสาระเยอะนักเรียนจะเริ่มเบื่อเมื่อมีการบรรยาย ทำให้นักเรียนไม่ ค่อยสนใจเรียน จากการสังเกตขณะสอนนักเรียนจะเริ่มคุยบ้าง หลับในชั้นเรียนบ้าง เมื่อมีการทดสอบก่อน เรียนเรื่องประวัติ และความสำคัญของศาสนา นักเรียนจะมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนออกมาต่ำมาก จากปัญหา ที่กล่าวมาข้างต้น ครูผู้สอนจึงมีความคิดที่จะทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ครูจึงคิดและออกแบบ แผนการสอน ทำสื่อเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา เพื่อนำมาทดลองใช้กับนักเรียนกลุ่มตัวอย่างแล้วติดตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยสื่อเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา และเพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อ วิชาสังคมศึกษา

2 5. วัตถุประสงค์ 5.1.เพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายความรู้ วิเคราะห์ และแยกแยะองค์ประกอบของศาสนาผ่านการ พิจารณาตัวเลือกในแผ่นเกมบิงโกได้อย่างถูกต้อง 5.2.เพื่อให้นักเรียนเกิดความสนุกกับการเรียนรู้ นอกเหนือจากตำราเรียน 6. ประโยชน์ที่นักเรียนได้รับ 1. นักเรียนได้รับความรู้ สามารถอธิบาย วิเคราะห์ แยกแยะ องค์ประกอบของศาสนาพุทธ อิสลาม และคริสต์ได้ถูกต้อง 2. นักเรียนสามารถนำสื่อการสอน หรือเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา นำมาเล่นในคาบว่าง เป็น การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 3. นักเรียนได้ฝึกสมาธิ ส่งเสริมทักษะประสาทสัมผัสต่าง ๆ เช่นการมองเห็น การฟัง การจำ 4. นักเรียนรู้จักการแพ้ การชนะ รู้จักความสามัคคี เคารพกฎกติกา และสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับคนอื่น 7. ลักษณะของงาน (ลักษณะสำคัญของสื่อ) เป็นสื่อที่เด็กมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ จัดเก็บง่าย วัสดุที่ใช้หาง่าย ประหยัดเวลา และไม่เป็นอันตราย ต่อเด็กนักเรียน ภาพสื่อการเรียนการสอน เกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา 8. วิธีการจัดทำสื่อการเรียนการสอน 8.1 วิธีใช้(ระบุรายละเอียดให้ชัดเจน ทุกขั้นตอน พร้อมยกตัวอย่างประกอบอย่างน้อย 1 ตัวอย่าง) 8.1.1) ให้ความรู้นักเรียนเรื่ององค์ประกอบของศาสนาพุทธ คริสต์ อิสลามตามองค์ประกอบ 6 องค์ประกอบ ได้แก่ 1.ศาสดา 2.คัมภีร์ 3.สาวก 4.พิธีกรรม 5.ศาสนสถาน 6.สัญลักษณ์ อธิบาย อย่างละเอียดพร้อมชี้ภาพประกอบการบรรยายในสื่อการสอนบอร์ดความรู้ทั้ง 3 ศาสนา ซึ่งการสอน

3 จะดำเนินไปตามแผนการสอนหน่วยที่ 6 ประวัติและความสำคัญของศาสนา ชั่วโมงที่ 9 บรรยายและ อธิบายตามสื่อการสอนเรื่องศาสนาคริสต์ แล้วให้นักเรียนเล่นเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา ชั่วโมงที่ 10 บรรยายและอธิบายตามสื่อการสอนเรื่องศาสนาอิสลาม แล้วให้นักเรียนเล่นเกมบิงโก องค์ประกอบของศาสนา 8.1.2) ชั่วโมงที่ 3 บรรยายและอธิบายตามสื่อการสอนเรื่องพระพุทธศาสนา แล้วให้นักเรียน เล่นเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา 8.1.3) ชั่วโมงที่ 9 บรรยายและอธิบายตามสื่อการสอนเรื่องศาสนาคริสต์ แล้วให้นักเรียนเล่น เกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา 8.1.4) ชั่วโมงที่ 10 บรรยายและอธิบายตามสื่อการสอนเรื่องศาสนาอิสลาม แล้วให้นักเรียน เล่นเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา 8.1.5) วิธีการเล่นเกมบิงโกองค์ประกอบศาสนา 1. แจกแผ่นบิงโกให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น 2. แนะนำวิธีการเล่นและกติกา 3. สาธิตวิธีการเล่น - ครูสุ่มจับคำถามขึ้นมาครั้งละ 1 คำถาม - ให้นักเรียนช่วยกันตอบคำถาม จากนั้นใช้ฝาขวดหรือเบี้ยวางบนแผ่น บิงโกให้ตรงกับคำตอบ (หากบนแผ่นบิงโกไม่มีคำตอบไม่ต้องวางฝาขวดหรือเบี้ย) - ทำซ้ำกันไปเรื่อย ๆ ใครสามารถวางได้ตามแนวที่กำหนด เช่น แนวตั้ง แนวนอน แนวทแยง และมุม ก็ถือว่าเป็นผู้ชนะ - ครูตรวจสอบความถูกต้องบนแผ่นบิงโกของผู้ชนะ ข้อตกลงการวางฝาขวดหรือเบี้ยบนแผ่นบิงโก มีดังนี้ 1. วางเป็นแถวยาวแนวนอน

4 2. วางเป็นแนวตั้งชัน 3.วางเป็นรูปมุม 4 มุมใหญ่หรือรูปมุม 4 มุมเล็กกึ่งกลาง

5 4. วางเป็นรูปมุม 4 มุมเล็กกึ่งกลาง 5.วางเป็นแนวทแยงมุมซ้าย

6 6. วางเป็นแถวทแยงมุมขวา 8.2 ขั้นตอนการจัดทำสื่อ 8.2.1) ออกแบบองค์ประกอบของสื่อ 8.2.1.1 คิดออกแบบสื่อ 8.2.1.2 จัดพิมพ์ การออกแบบองค์ประกอบสื่อการเรียนการสอน เกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนา

7 8.2.2) วัสดุอุปกรณ์ 8.2.2.1. บอร์ด 4 พับ 3 บอร์ด 8.2.2.2. รูปภาพ ศาสดา สาวก คัมภีร์ ศาสนพิธี ศาสนสถาน สัญลักษณ์ ของทั้ง 3 ศาสนา ได่แก่ พุทธ คริสต์ และอิสลาม 8.2.2.3. กรรไกร 8.2.2.4. กระดาษสติกเกอร์ผิวด้าน 28 แผ่น 8.2.2.5. กระดาษ A4 8.2.2.6. เทปสีตีเส้นสีแดง 8.2.2.7. แผ่นเคลือบ 8.2.2.8. เครื่องเคลือบ 8.2.2.9. แผ่นใส 8.2.2.10. เทปเยื่อกาวสองหน้า. 8.2.2.11. ฝาขวดหรือเบี้ย 8.3) ขั้นตอนการสร้าง 8.3.1). สร้างบอร์ดความรู้เรื่องศาสนาต่าง ๆ วิธีการทำ 1. ปริ้นท์รูปองค์ประกอบของศาสนา 6 ด้าน มาทั้ง 3 ศาสนา รวม 28 ภาพ ลงใน กระดาษสติ๊กเกอร์ผิวด้าน 2. นำภาพที่ได้ตัดด้วยกรรไกรเป็นรูปวงกลม ติดลงในบอร์ด 4 พับเป็นรูปดอกไม้ทั้ง 3 ศาสนา 3. ตัดแผ่นใสขนาด 6 ซม. X 21 ซม. ติดด้วยเยื่อกาวสองหน้าแล้วมาติดบริเวณ ด้านข้างของบอร์ดทั้ง 2 ข้างให้สวยงาม แล้วนำเทปสีตีเส้นสีแดงมาติดขอบให้สวยงาม ด้าน ละ 3 องค์ประกอบ ทั้งหมด 3 ศาสนา ก็ต้องติดซ้ำแบบนี้อีก 2 บอร์ด รวมเป็น 18 แผ่น 4. ปริ้นท์เนื้อหาขององค์ประกอบทั้ง 6 ด้าน ด้วยกระดาษ A4 ทั้ง 3 ศาสนาแล้ว นำมาตัดด้วยกรรไกร ขนาด 5.5 ซม.X 18 ซม. จนครบ 18 บทความ แล้วนำมาสอดในช่องที่ เตรียมไว้บริเวณด้านข้างของบอร์ด เสร็จขั้นตอนการทำ

8 . 8.3.2). การสร้างแผ่นบิงโก้ 1. เลือกรูปภาพ เพื่อใส่ในแผ่นบิงโก้จำนวน 24 ภาพ โดยเป็นภาพที่สื่อถึง องค์ประกอบของศาสนาทั้ง 6 ด้าน โดยใส่คละกันไป แล้วปริ้นท์ ออกมา 35 แผ่น

9 2. เคลือบแผ่นบิงโก้ 35 แผ่น โดยใส่กระดาษลงในแผ่นเคลือบ แล้วนำไปเคลือบด้วย เครื่องเคลือบที่เตรียมไว้ เสร็จขั้นตอนการทำ

10 9. ข้อดีของสื่อการเรียนการสอนนี้ 9.1. สามารถนำวิธีการสอนนี้ไปประยุกต์ใช้กับเนื้อหาวิชาอื่นได้ 9.2. สื่อนี้สามารถเก็บไว้ใช้งานอย่างน้อย3-5 ปี เพราะมีความคงทน และเป็นเนื้อหาตายตัว 9.3. นักเรียนสามารถนำเกมบิงโกองค์ประกอบของศาสนามาเล่นในช่วงเวลาพัก หรือยามว่างได้ โดย นักเรียนจะเล่นผู้เล่นกี่คนก็ได้ 10. วิธีใช้สื่อ ใช้ประกอบการเรียนการสอน หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ประวัติและความสำคัญของศาสนา แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 ,9 และ 10 11. ระยะเวลาในการจัดทำสื่อ 1 สัปดาห์ 12. งบประมาณ 700 บาท 13. วัน เดือน ปีที่นำไปทดลองใช้วันที่ 8 ,29 และ 30 ธันวาคม 2564 14. ผลการทดลองใช้ นักเรียนมีความสนใจดีมาก มีความเข้าใจเนื้อหามากขึ้น ไม่พบปัญหาในการใช้งาน 15. เอกสารอ้างอิง วิริยะ บุญยะนิวาสน์ และคณะ.,หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 ตามหลักสูตรแกนกลางการศคกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.กรุงเทพฯ : อักษรเจริญ ทัศน์ อจท. ขั้นตอนการผลิตสื่อนวัตกรรม (2) [ออนไลน์} http://gotoknow.org (สืบค้นเมื่อ 25 พฤศจิกายน 2563)