023 นายศุภวิชญ์ สนิทไทย สรุปจากการฟังวิทยากรพิเศษ

สรุป
สารสาํ คัญ

ทีได้รับ
จากการฟง

วทิ ยากร
พิเศษ

023 นายศุภวชิ ญ์ สนทิ ไทย

บรหิ ารการศึกษา แผน ข ห้อง 1 รุน่ 23

ประวตั วิ ทิ ยากร (โดยยอ่ )

ชอื – ชอื สกลุ : นางสาวสายชล บตุ รเสน่ ห์
ตาํ แหน่ ง : ผอู้ ํานวยการสถานศึกษา
วทิ ยฐานะ : ชาํ นาญการพิเศษอันดับ คศ.3
สถานทที าํ งาน : โรงเรยี นชยานกุ จิ พิทยาคม

อําเภอ สรรพยา จงั หวดั ชยั นาท
สังกดั : สํานั กงานเขตพืนทกี ารศึกษา

มธั ยมศึกษาอุทยั ธานี ชยั นาท

023 นายศุภวชิ ญ์ สนิทไทย

023 นายศุภวชิ ญ์ สนิทไทย

สรุ ปสาระสํ าคัญ

บรรยายเรอื ง
"การประยกุ ตห์ ลักและ

ทฤษฎี ไปสู่การบรหิ าร
สถานศึกษา งาน 4 ฝาย"

การบรหิ ารสถานศึกษา 4 ฝาย

การบรหิ ารงานวชิ าการ Read more

" เปนหัวใจของการบรหิ ารสถาน
ศึกษา ผบู้ รหิ ารควรมคี วามรูค้ วามเข้าใจเกยี ว
กบั งานวชิ าการ โดยเฉพาะงานตรวจสอบ
ภายใน และงานหลักสูตร "

Read more การบรหิ ารงานงบประมาณ

" เปนงานเรมิ ตน้ สําหรบั ผบู้ รหิ ารมอื
ใหม่ เพราะทา่ นวทิ ยากรกล่าววา่ เปนงานพืน
ฐานทผี บู้ รหิ ารควรรูเ้ บืองตน้ ทงั นี เพือ
เปนการปองกนั ไมใ่ ห้เกดิ ข้อผดิ พลาดขึน "

023 นายศุภวชิ ญ์ สนิทไทย

สรุ ปสาระสํ าคัญ

การบรหิ ารงานบคุ คล Read more

" เปนการบรหิ ารงานหลักของผู้
บรหิ าร โดยผบู้ รหิ ารจะตอ้ งอาศัยหลักการ
หลากหลายในการบรหิ าร เชน่ การส่งเสรมิ
บคุ ลากรในโรงเรยี น การลงโทษ การให้
กาํ ลังใจในการทาํ งาน เปนตน้ "

Read more การบรหิ ารงานทวั ไป

" เปนฝายงานทเี ปนงานสนั บสนนุ
งานทงั 3 ฝาย โดยบางงานจะเปนงานที
คลมุ เครอื กนั ผบู้ รหิ ารควรมคี วามชดั เจนใน
การแบ่งงานเพือไมใ่ ห้เกดิ ความสับสน "

ทฤษฎใี นการบรหิ ารสถานศึกษา

" ทา่ นวทิ ยากร ได้แบ่งยคุ ของทฤษฎกี าร
บรหิ ารการศึกษาไว้ 4 ยคุ คือ ทฤษฎอี งค์การแบบ
ดังเดิม ทฤษฎกี ารบรหิ ารเชงิ มนษุ ยสัมพันธ์ ทฤษฎี
การบรหิ ารเชงิ พฤตกิ รรมศาสตร์ และ ทฤษฎกี าร
บรหิ ารสมยั ใหม่ "

023 นายศุภวชิ ญ์ สนิทไทย

สรุ ป

สงิ ทีเปนประโยชนท์ ี
จะนาํ ไปใชใ้ นการเปน
ผบู้ รหิ ารในอนาคต

" สามารถนาํ
ประสบการณก์ ารบรหิ าร
สถานศึกษาจากท่าน
วทิ ยากรไปปรบั ใชใ้ นการทีจะ
เปนผบู้ รหิ ารในอนาคต รวม
ถึงการสะท้อนความคิดใน
การเลือกใชห้ ลักการ และ
ทฤษฎีทีท่านวทิ ยากรใช้ มา
ปรบั ใชก้ ับตนเองเพอื การ
ทํางานในหน้าทีของผบู้ รหิ าร
ต่อไปในอนาคต "