e -Portfolio
Seni Catan
Sejarah Tempatan
Penghargaan
S a l a m s e j a h t e r a , s e p a k a t d a n k o l e k t i f m e n j u l a n g k e c e m e r l a n g a n .
P e r t a m a - t a m a s e k a l i k a m i i g i n m e g u c a p k a n r a s a s y u k u r k e p a d a T u h a n
y a n g m a h a k u a s a , k e r a n a b e r k a t d a n k a s i h k a r u n i a - N y a k a m i d a p a t
m e n y i a p k a n t u g a s a n k e d u a e - p o r t f o l i o , k u r s u s b e r k o d 1 0 9 4 i n i d e n g a n
j a y a n y a .
P e n g h a r g a a n i n i j u g a d i t u n j u k k a n k e p a d a e n c i k T h a d i u s G u g a u k e r a n a
a t a s t u n j u k a j a r , n a s i h a t d a n s o k o n g a n b e l i a u k a m i d a p a t m e l a k s a n a k a n
t u g a s a n e - p o r t f o l i o b e r k u m p u l a n i n i d e n g a n t e r a t u r d a n t e r s u s u n .
T i d a k l u p a j u g a u n t u k m e m b e r i k a n p e n g h a r g a a n k e p a d a k e d u a i b u b a p a
k a m i k e r a n a t e l a h m e m b e r i k a n s o k o n g a n , d o r o n g a n d a n b a n t u a n
s e h i n g g a k a m i d a p a t m e m b u a t k e r j a k u r s u s i n i d e n g a n b a i k .
U c a p a n p e n g h a r g a a n j u g a d i t u n j u k k a n k e p a d a m e r e k a y a n g t u r u t
m e m b a n t u s e c a r a l a n s u n g a t a u t i d a k l a n g s u n g d a l a m m e l a k s a n a k a n
t u g a s a n b e r k u m p u l a n i n i t e r u t a m a n y a k e p a d a s e t i a p a h l i k a m i k e r a n a
m a m b e r i k a n k e r j a s a m a d a n k o m i t e n d a l a m m e n y i a p k a n t u g a s a n i n i .
Isi Kandungan
P e n g h a r g a a n
P e n g e n a l a n
1 . P e n g u m p u l a n M a k l u m a t T e n t a n g C a t a n
2 . P e n g u m p u l a n M a k l u m a t B e r d a s a r k a n T e m a S e m u l a J a d i
3 . S u m b e r I l h a m
4 . L a k a r a n P e r k e m b a n g a n I d e a
5 . P e n g o l a h a n A s p e k K o m p o s i s i / R e k a L e t a k D a l a m G u b a h a n
6 . K a j i a n M e d i a D a n T e k n i k
7 . L a k a r a n A k h i r
8 . R u j u k a n
Pengenalan
Pengenalan
A p a k a h c a t a n ?
C a t a n i a l a h p r o s e s d a l a m
m e n g h a s i l k a n s e s e b u a h k a r y a d e n g a n
p e n g g u n a a n b e r u s b a s a h y a n g
d i s a p u k a n k e a t a s p e r m u k a a n r a t a S e t e r u s n y a , s e n i c a t a n m u l a
2 D i m e n s i s e p e r t i k e r t a s .
b e r k e m b a n g d i M a l a y s i a p a d a t a h u n
1 9 3 0 d i P u l a u P i n a n g . A b d u l l a h A r i f f
S e n i c a t a n m e r u p a k a n s a l a h s a t u
d a n Y o n g M u n g S e n m e r u p a k a n
s e n i h a l u s y a n g p u p u l a r d i k a l a n g a n p e l o p o r k e p a d a s e n i c a t a n c a t a i r
p e l u k i s - p e l u k i s t e m p a t a n m a h u p u n p a d a k e t i k a i t u . K i n i , s e n i c a t a n
p e l u k i s - p e l u k i s B a r a t . S e n i c a t a n t e l a h b e r k e m b a n g s e c a r a m e l u a s
d i p e r c a y a i t e l a h w u j u d s e j a k z a m a n h i n g g a k e t a r a f a n t a r a b a n g s a .
P a l e o l i t i k l a g i d i m a n a t e r d a p a t
p e n e m u a n l u k i s a n p a d a d i n d i n - d i n d i n g
g u a . S e b a g a i c o n t o h n y a , d i t e m u k a n
l u k i s a n p a d a d i n d i n g - d i n d i n g g u a d i
G u a T a m b u n , P e r a k , G u a K a i n H i t a m ,
N i a h , S a r a w a k d a n G u a M e r a p o h ,
P a h a n g .
Pengenalan
1.Pengumpulan
Maklumat Tentang
Catan
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
SEJARAH CATAN
Pada tahun 1950-an,
Mula berkembang pada awal Pada tahun 1930-an, muncul pelukis baharu
tahun 1920-an dengan muncul sekumpulan pelukis seperti Chuah Thean Teng
penubuhan Penang yang merupakan pelopor
Impressionist Society. kepada seni catan. dan Khalil Ibrahim. Gaya
Ahlinya terdiri daripada Kumpulan ini dikenali lukisan catan mereka ialah
menggunakan subjek
isteri-isteri golongan sebagai 12 pelukis perintis di tempatan sebagai tema
ekspariat. Hanya dua orang Pulau Pinang. Antaranya karya. Selain itu, Penubuhan
penduduk tempatan yang termasuklah Abdullah Ariff
diterima masuk iaitu Puan dan Yong Mung Sen. Meraka Wednesday Art Group telah
banyak melahirkan pelukis
Lim Cheng Kung sebagai menggunakan media cat air
yang mahir dalam
penaja dan Abdullah Ariff dengan tema landskap. menampilkan gaya
sebagai tenaga pengajar.
naturalisme.
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
SEJARAH CATAN
Sepanjang berkembangnya
Selepas merdeka, berlaku Terdapat banyak seni catan, terdapat ramai
perubahan terhadap penubuhan-penubuhan
landskap seni catan di kumpulan dan persatuan tokoh pelukis tanah air yang
negara. Ini kerana pelukis- seiring dengan peredaran lahir dan sangat terkenal
hingga ke tarat
pelukis yang menuntut ilmu zaman. Contohnya, antarabangsa. Contohnya,
dalam bidang seni di luar Angkatan Pelukis SeMlaysia tokoh tanah air yang
negara telah membawa dan Persatuan Pelukis
pengaruh gaya Barat ke Malaysia. Di samping, terkemuka ialah Abdullah
Malaysia. Contonya, Jolly penubuhan institut juga Ariff, Yong Mung Sen,
Koh dan Ibrahim Hussein turut berkembang seperti Mohammed Hossein Enas,
banyak menghasilkan karya Institut Teknologi MARA Dzulkifli Buyong, Chuah
Thean Teng, Ibrahim
catan menggunakan gaya yang banyak menawarkan Hussein, Abdul Latif
ekpressionisme. kursus seni.
Mohidin dan Syed Ahmad
Jamal.
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
SEJARAH CATAN
Pertubuhan dan persatuan seni
sebelum dan selepas merdeka
Institut Seni
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
Tokoh-Tokoh Hasil
Karya Yang Pelbagai
T o k o h : Y o n g M u n S e n T o k o h : A w a n g D a m i t A h m a d T o k o h : K h a l i l I b r a h i m
T a j u k : K e k L o k S i T e m p l e T a j u k : P a y a r a m a , M e r a h T a j u k : T h e O l d a n d N e w D r e s s o f t h e
T a h u n : 1 9 5 2 H i t a m . . . T a n a h I n i M a l a y s i a n L a d y
M e d i a : C a t A i r M e d i a : A k r i l i k T a h u n : 1 9 6 0
S k a l a : 4 7 x 6 2 . 5 c m T a h u n : 2 2 0 x 1 5 0 c m M e d i a : C a t M i n y a k
S k a l a : 8 7 x 5 0 . 5 c m
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
Tokoh-Tokoh Hasil
Karya Yang Pelbagai
T o k o h : K a z u o O g a
T o k o h : D u c c i o d i B u o n i n s e g n a T a j u k : P a u l o w n i a R a i n
T a j u k : M a d o n n a a n d C h i l d M e d i a : C a t P o s t e r
T a h u n : 1 2 9 0 - 1 3 0 0 T a h u n : 2 7 O g o s 2 0 0 7
M e d i a : C a t T e m p e r a S k a l a : T i d a k d i n y a t a k a n
S k a l a : 2 7 . 9 x 2 1 c m
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
MEDIA: CAT AIR
C a t a i r i a l a h p r o s e s d a l a n m e n g h a s i l k a n
A p a k a h c a t s e s e b u a h k a r y a d e n g a n p e n g g u n a a n b e r u s
a i r ? b a s a h y a n g d i s a p u k a n k e a t a s p e r m u k a a n r a t a
2 D i m e n s i s e p e r t i k e r t a s .
A l a t d a n b a h a n
y a n g d i g u n a k a n
K e r t a s d a l a m C a t A i r C a w a n d a n A i r
B e r u s L u k i s a n
C a t A i r
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
MEDIA: CAT AKRILIK
C a t a k r i l i k a d a l a h c a t c e p a t k e r i n g y a n g
Apakah itu cat akrilik?
m e n g a n d u n g i p i g m e n t e r a m a p a i d a l a m
l a r u t a n e m u l a s i r e s i n a k r i l i k .
A l a t d a n b a h a n
y a n g d i g u n a k a n
K e r t a s d a l a m C a t C a w a n d a n A i r
K a r t i j A k r i l i k
K a n v a s
B e r u s L u k i s a n
C a t A k r i l i k
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
MEDIA: CAT POSTER
C a t p o s t e r i a l a h c a t d e n g a n b a h a n d a s a r a i r
Apakah itu cat poster?
y a n g m e m i l i k i s i f a t t r a n s p a r a n .
A l a t d a n b a h a n
y a n g d i g u n a k a n
K e r t a s d a l a m C a t C a w a n d a n A i r
K a r t i j P o s t e r
C a t P o s t e r
B e r u s L u k i s a n
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
MEDIA: CAT MINYAK
Apakah itu cat minyak ? c a t m i n y a k m e r u p a k a n s e j e n i s p e w a r n a y a n g l a m b a t k e r i n g ,
t a h a n l a s a k s e r t a w a r n a n y a t e r a n g d a n b e r s i f a t l e g a p ,
l i c i n , d a n b e r k i l a t .
A l a t d a n b a h a n
y a n g d i g u n a k a n
T u p e r t i n & L i n s i d O i l d a l a m C a t
M i n y a k p i s a u p a l e t
B e r u s w a r n a
p e l b a g a i s a i z c a t m i n y a k k a n v a s
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
MEDIA: CAT TAMPERA
Apakah itu cat Tampera ? - c a t t a m p e r a m e r u p a k a n w a r n a y a n g t e b a l d a n n i p i s , c a t i n i
b e r b e n t u k s e r b u k a t a u p e r e k a t d a l a m t i u b d a n m e n g g u n a k a n
k u n i n g t e l u r s e b a g a i b a h a n t a r a
A l a t d a n b a h a n
y a n g d i g u n a k a n
d a l a m C a t
K u n i n g T e l u r T a m p e r a
k a n v a s , p a p a n
n i p i s
B e r u s w a r n a
p e l b a g a i s a i z c a t T a m p e r a & k e r t a s l u k i s a n
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK CAT AIR
TEKNIK BASAH ATAS TEKNIK KERING ATAS TEKNIK BASAH ATAS TEKNIK KERING ATAS
BASAH KERING KERING BASAH
B e r u s k e r i n g y a n g
B e r u s b a s a h y a n g B e r u s k e r i n g y a n g B e r u s b a s a h y a n g d i c e l u p k a n c a t w a r n a
m e n g a n d u n g i w a r n a c a i r d i c e l u p k a n c a t w a r n a m e n g a n d u n g i c a t w a r n a y a n g p e k a t d i s a p u k a n k e
d i s a p u k a n k e a t a s p e k a t d i s a p u k a n k e a t a s a i r d i s a p u k a n k e a t a s a t a s p e r m u k a a n k e r t a s
p e r m u k a a n k e r t a s y a n g p e r m u k a a n k e r t a s y a n g p e r m u k a a n k e r t a s y a n g y a n g b a s a h
b a s a h . k e r i n g . k e r i n g
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
R e n j i s a n i n i d i h a s i l k a n d e n g a n m e l a k u k a n p e r c i k a n c a t a i r
TEKNIK RENJISAN d e n g a n m e n g g u n a k a n b e r u s k e a t a s k e r t a s . C o r a k y a n g
t e r b e n t u k d i a t a s k e r t a s a d a l a h b e r s e l e r a k a t a u t i d a k
d i r a n c a n g .
L a n g k a h y a n g p e r t a m a d a l a m
m e l a k u k a n t e k n i k r e n j i s a n i a l a h K e m u d i a n , m u l a k a n d e n g a n A k h i r n y a , t e r h a s i l n y a c o r a k
c e l u p k a n b e r u s d e n g a n c a t w a r n a p e r c i k a n m e n g g u n a k a n b e r u s d a r i p a d a t e k n i k r e n j i s a n y a n g
y a n g c a i r . t e r s e b u t k e a t a s k e r t a s . b e r s e l e r a k .
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK ALLA PRIMA
A l l a P r i m a y a n g S a p u a n w a r n a
j u g a d i k e n a l i T e k n i k i n i d i h a s i l k a n d e n g a n p a d a t a d a l a h p e r l u
s e b a g a i k e r a n a ?
s p o n t a n A l l a p r i m a i n i
m e n g g u n a k a n m e n g g u n a k a n h a n y a
Direct w a r n a s e c a r a t e r u s d a r i t i u b l a p i s a n y a n g
s a p u a n w a r n a
m e m p u n y a i
p a d a t
P ainting s a t u
2 . W a r n a k a n s u b j e k
1 . M u l a k a n d e n g a n
m e w a r n a l a t a r y a n g d i p i l i h d a n
m u l a m e w a r n a
b e l a k a n g d a n m e l u k i s s e k e l i l i n g s u b j e k
s u b j e k y a n g d i i n g i n .
t e r s e b u t
3 . W a r n a k a n
h a b i s 4 . W a r n a k a n
s e k e l i l i n g b a h a g i a n y a n g 5 . L a k a r a n
b u r u n g l e b i h s i a p .
t e r s e b u t t e r p e r i n c i
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK
GLAZING M e n g g a m b a r k a n k e s a n s e o l a h - o l a h k i l a u n y a n g
b e r k a c a k e r a n a l u t s i n a r
M e m b e r i k a n k e s a n w a r n a k e p a d a c a t a n d e n g a n
m e n i n d i h k a n l a p i s a n n i p i s w a r n a g e l a p y a n g l u t s i n a r k e
a t a s w a r n a y a n g l e b i h c e r a h
1 . L u k i s k a n s u b j e k y a n g 2 . W a r n a k a n l u k i s a n t e r s e b u t
d i i g i n i d a n w a r n a k a n d e n g a n m e n c a r i t o n
l a t a r b e l a k a n g d e n g a n c a h a y a n y a m e l a l u i
t o n c a h a y a p e n g g u n a a n w a r n a h i t a m d a n
m e n g g u n a k a n w a r n a p u t i h .
h i t a m d a n p u t i h .
3 . W a r n a k a n
l u k i s a n t e r s e b u t 4 . W a r n a k a n
d e n g a n l u k i s a n 5 . L a k a r a n
m e n g g u n a k a n s e c a r a s i a p .
p e l b a g a i t e r p e r i n c i .
w a r n a .
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
T e k n i k i n i j u g a d i k e n a l i s e b a g a i t e k n i k p o i n t i l l i s m e y a n g
TEKNIK TITIK-TITIK d i a p l i k a s i k a n m e l a l u i t e k n i k t i t i k s e c a r a b e r u l a n g - u l a n g d e n g a n
m e n g g u n a k a n h u j u n g b e r u s d a l a m k e d u d u k a n t e g a k .
Values
1. Lakarkan objek daun dengan 2. Buatkan titik-titik untuk
menggunakan titik-titik menghasilkan bentuk dan kesan
cahaya
hasil akhir karya
3. Buatkan ton warna pada objek 4. Kemaskan lukisan
dau.
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK T e k n i k s c u m b l i n g d i a p l i k a s i k a n m e n g g u n a k a n b e r u s d i m u l a i
d e n g a n w a r n a g e l a p s e t e r u s n y a d i l a p i s i d e n g a n w a r n a t e r a n g
SCUMBLING s e c a r a t e r k a w a l u n t u k m e n i m b u l k a n k e s a n l u t s i n a r .
Values
1. Sapukan warna yang gelap 2. Lapiskan warna terang dengan
terlebih dahulu kuantiti yang sedikit di atas
warna gelap
Hasil akhir karya
3. Lapiskan lagi warna terang atau
gelap untuk menimbulkan kesan
cahaya. 4. Kemaskan lukisan
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK IMPASTO T e k n i k i m p a s t o i n i d i g u n a k a n d e n g a n m e n g a m b i l w a r n a t e r u s
d a r i t i u b t e r u s d i s a p u k a n k e a t a s k a n v a s a t a u k e r t a s l u k i s a n
s a m a a d a m e n g g u n a k a n p i s a u p a l e t a t a u b e r u s . T i n d a k a n i n i
a k a n m e n g h a s i l k a n j a l i n a n s e n t u h .
1. sediakan alat dan bahan 3. selepas itu, lukis rupa lukisan
untuk melukis menggunakan awal menggunakan berus dan
teknik impasto
warna terus diambil daripada
tiub
2. lukiskan latar belakang terlebih
dahulu mengikut kretiviti.
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
4. kemudian , lapiskan warna
lukisan dengan warna yang gelap 5. Dengan menggunakan pisau palet,
menggunakan berus sapukan warna yang cerah terlebih
dahulu
6. Di samping itu, Gunakan warna gelap pada
kawasan yang terlindung bertujuan untuk menibulkan Hasil karya akhir
kesan ton warna yang menarik pada karya
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK HARD EDGE T e k n i k i n i m e n g u n a k a n p i t a p e l e k a t a t a u m a s k i n g t a p e
d a n h a s i l k a r y a k e l i h a t a n d a l a m b e n t u k g e o m e t r i s e r t a b e r l a p i s
- l a p i s
3. seterusnya, gunakan warna
1. Gunakan pita pelekat untuk yang berbeza pada setiap petak
memisahkan warna dan agar karya kelihatan menarik
membentuk geometri pada
karya
2. selepas itu, warnakan kertas
tadi mengikut kreativiti
pengkarya
Pengumpulan Maklumat Tentang Catan
TEKNIK HARD EDGE T e k n i k i n i m e n g u n a k a n p i t a p e l e k a t a t a u m a s k i n g t a p e
d a n h a s i l k a r y a k e l i h a t a n d a l a m b e n t u k g e o m e t r i s e r t a b e r l a p i s
- l a p i s
4. setelah selesai mewarna ,
tunggu warna tersebut sehingga hasil Karya akhir
kering
5. selaras dengan itu, setelah warna telah kering , buka
pita pelekat dengan berhati- hati dan perlahan - lahan
agar kertas lukisan tidak koyak
2.Pengumpulan
Maklumat
berdasarkan tema
Sejarah Tempatan
HUMINODUN
Pengumpulan Maklumat berdasarkan tema Sejarah Tempatan
Pengenalan Tentang Huminodun
M a s y a r a k a t d i b u m i p u t e r a s a b a h s a n g a t t e r k e n a l d e n g a n “ p e s t a m e n u a i
a t a u p e s t a k a a m a t a n ” . P e s t a i n i t e l a h l a m a d i s a m b u t o l e h m a s y a r a k a t
s a b a h d a n m e r u p a k a n t r a d i s i b a g i k a u m k a d a z a n d u s u n . S e l a i n i t u , p e s t a
m e n u a i i n i m e m p u n y a i k a i t a n d e n g a n p e n g o r b a n a n s e o r a n g g a d i s c a n t i k
p a d a z a m a n d a h u l u i a i t u H u m i n o d u n . S e b a g a i t a n d a m e m p e r i g a t i j a s a
b a i k H u m i n o d u n , p e r t a n d i n g a n u n d u k n g a d a u d i a d a k a n p a d a s e t i a p k a l i
p e s t a m e n u a i . M e l a l u i P e s t a m e n u a i i n i , k i t a d a p a t m e n g e t a h u i a d a t d a n
t r a d i s i m a s y a r a k a t t e m p a t a n j u s t e r u m e n j a d i i d e n t i t i d a l a m s e s e b u a h
k a w a s a n .
Pengumpulan Maklumat berdasarkan tema Sejarah Tempatan
Lagenda Huminodun
L a g e n d a i n i m e n g i s a h k a n s e p a s a n g s u a m i i s t e r i i a i t u
K i n o r o h i n g a n d a n S u m i n u n d u y a n g t e r p a k s a
m e n g o r b a n k a n a n a k p e r e m p u a n m e r e k a , H u m i n o d u n .
H a l i n i k e r a n a m e r e k a p e r c a y a b a h a w a s e k i r a n y a
m e r e k a b e r b u a t d e m i k i a n m a k a m a s a l a h b e n c a n a a l a m
y a n g m e l a n d a k a m p u n g m e r e k a a k a n b e r a k h i r d e n g a n
m e l a k u k a n u p a c a r a p e n g o r b a n a n g a d i s j e l i t a .
S e t e l a h i t u , l a n g i t p u n m e n j a d i g e l a p d a n a k h i r t u r u n
h u j a n y a n g l e b a t a p a b i l a g a d i s t e r s e b u t d i k o r b a n k a n .
B a g i m e n g e n a n g k a n p e r i s t i w a t e r s e b u t , m e r e k a
m e r a y a k a n u p a c a r a k e s y u k u r a n s e m a n g a t H u m i n o d u n
s e r t a s e m a n g a t p a d i ( b a m b a r a y o n ) a t a u p e s t a m e n u a i .
Pengumpulan Maklumat berdasarkan tema Sejarah Tempatan
Kaamatan ini berikatan Pesta Kaamatan merupakan
KAAMATAN dengan kisah lagenda pesta tradisional yang suci
Huminodun iaitu anak bagi menghormati ikatan
perempuan Kinoingan( Tuhan) Pencipta dan Penciptaan.
Pesta ini dirayakan setiap tahun pada Pesta Kaamatan dirayakan di Sabah
30 dan 31 Mei di Kadazandusun bagi menyatukan populasi etnik
Cultural Association( KDCA ). seperti Dusun, Murut, Rungus, Paitan
dan etnik-etnik yang lain
H o n g k o d K o i s a a n S a m b u t a n T a d a u K a a m a t a n y a n g p e r t a m a
( D e w a n p e r p a d u a n ) p a d a t a h u n 1 9 6 0
Pengumpulan Maklumat berdasarkan tema Sejarah Tempatan
Berikut merupakan aktiviti yang diadakan
semasa perayaan Kaamatan
Unduk Ngadau
Tarian Sumazau
Sugandoi
Tarian Magunatip
3. SUMBER ILHAM
Sumber Ilham
4.Lakaran
Perkembangan
Idea
Lakaran Perkembangan Idea
1)Seorang gadis 2.)Pemandangan 3)lukisan padi
memakai gunung Kinabalu
pakaian yang ditutupi
kadazandusun awan
daerah Papar.
5.Pengolahan
Aspek Komposisi/
Reka Letak Dalam
Gubahan
Pengolahan Aspek Komposisi/ Reka Letak Dalam Gubahan
IDEA 3
IDEA 1
IDEA 2
6.kajian media
dan teknik
Kajian Media dan Teknik
1 ) C A T A K R I L I K 2 ) M E D I A C A T 3 ) M E D I A C A T
A I R A T A S K E R T A S A I R A T A S P O S T E R A T A S
K E R T A S K E R T A S
7.LAKARAN
AKHIR
Lakaran Akhir
8.RUJUKAN
Rujukan
A d m i n i s t r a t o r , ( 2 0 2 1 ) , H i k a m a h t a n a m p a d i s e m a k i n b e r i s i s e m a k i n t u n d u k , M u s l i m a . h o p s . i d h t t p s : / / m u s l i m a . h o p s . i d / k h a z a n a h / a m p / p r - 3 0 4 2 1 5 2 5 7 4 / h i k m a h - t a n a m a n - p a d i
- s e m a k i n - b e r i s i - s e m a k i n - m e r u n d u k .
B e r n a m a , ( 2 0 2 3 ) , i n i s i a t i f t a n a m a n p a d i l i m a m u s i m d a l a m d u a t a h u n d i p e r t i m b a n g , M e l a k a h a r i i n i . H a k c i p t a t e r p e l i h a r a . h t t p s : / / w w w . m e l a k a h a r i i n i . m y / i n i s i a t i f t a n a m a n - p a d i - l i m a
- m u s i m - d a l a m - d u a - t a h u n - d i p e r t i m b a n g /
C h a r l i e , A . F . , B a s k a r a n , S . Y . , & V i l l o s , V . J . , B a s k a r a n , S . Y . ( 2 0 2 0 , M a y 1 7 ) . T a d a u K a a m a t a n .
h t t p s : / / k o m u h a k a n . m e d i u m . c o m / t a d a u - k a a m a t a n - 7 b 6 3 a 2 7 b 6 0 3 0
C o n s e r v a t i o n R e s e a r c h F o u n d a t i o n M u s e u m . ( 2 0 2 3 ) . M a d o n n a a n d C h l i d .
h t t p s : / / w w w . g e t t y . e d u / a r t / c o l l e c t i o n / o b j e c t / 1 0 3 R A V
C u l t u r i c a l . ( 2 0 2 3 ) . A l l a p r i m a – p a i n t i n g o f e n e r g e t i c a n d c o u r a g e o u s a r t i s t s .
h t t p s : / / c u l t u r i c a l . c o m / a l l a - p r i m a - p a i n t i n g - o f - e n e r g e t i c - a n d - c o u r a g e o u s - a r t i s t s
D e b a s r e e . [ D e b a s r e e D e y A r t ] . ( 2 0 2 2 , A u g u s t , 2 6 ) . I m p a s t o w a v e s t u t o r i a l / i m p a s t o p a i n t i n g / 3 e a s y s t e p s . [ v e d i o f i l e ] . h t t p s : / / y o u t u . b e / y h A l l 3 D Z G - U ? s i = H P _ c 1 n w 8 D 1 7 i f q T e
F a e s s l e r M e d i a L t d . ( 2 0 2 3 ) . “ I m p r e s s i o n , S u n r i s e ” C l a u d e M o n e t – I t s h i s t o r i c a l s i g n i f i c a n c e .
h t t p s : / / a r t i n c o n t e x t . o r g / i m p r e s s i o n - s u n r i s e - c l a u d e - m o n e t /
F l o r e n F a r g e s . ( 2 0 2 1 , N o v e m b e r 1 3 ) . A l l a p r i m a p a i n t i n g t u t o r i a l - 5 e a s y s t e p s t o g e t s t a r t e d - o i l p a i n t i n g d e m o [ V i d e o f i l e ] . Y o u t u b e .
h t t p s : / / y o u t u . b e / O s 9 t e f 7 A L o A ? s i = m O f F j Y N w s _ L v Q E F 9
H a r l e n y A b d A r i f . , M u h a m m a d Z a f f w a n I d r i s . , A b d u l A z i z Z a l a y @ Z a l i . , & S i t i R o s n i N i k M o h d Z a i d . ( 2 0 1 8 ) . P e n d i d i k a n S e n i V i s u a l : T i n g k a t a n 3 .
T e l a g a B i r u S d n . B h d .
J o n a t h a n J a n s o n . ( 2 0 2 1 - 2 0 2 2 ) . G l a z i n g .
h t t p s : / / w w w . e s s e n t i a l v e r m e e r . c o m / t e c h n i q u e / t e c h n i q u e _ g l a z i n g . h t m l
K a t a M a l a y s i a . ( 2 0 2 1 , J u l y 6 ) . S e j a r a h d a n k e u n i k a n d i s e b a l i k U n d u k N g a d a u .
h t t p s : / / k a t a m a l a y s i a . m y / c u l t u r e / s e j a r a h - d a n - k e u n i k a n - d i s e b a l i k - u n d u k - n g a d a u / .
K h a i r u l , N . ( 2 0 2 1 , F e b r u a r i , 1 0 ) . C a t a n - H a r d - E d g e . [ v e d i o f i l e ] . h t t p s : / / y o u t u . b e / - S l X E h 9 i S s o ? s i = q U 3 G K F s Y a q c O P F y 5
M a z l a n , A . K a r i m . , Z u l k i f l i J a m i l . , M a t A r i s S u r a d i . , F a r i d a h I b r a h i m . , M o h a m a d Y a z i d R o s l a n . , & S y e d R u k a i d a r S y e d I s a A l - I d r o e s . ( 2 0 1 6 ) . P e n d i d i k a n S e n i V i s u a l :
T i n g k a t a n 1 . P e n e r b i t B e s t a r i S d n . B h d .
Rujukan
M d N a s i r I b r a h i m , M a z l a n A . K a r i m . , Z a i y a n a M a h b i b . , & F a r i d a h I b r a h i m . ( 2 0 1 7 ) . P e n d i d i k a n S e n i V i s u a l : T i n g k a t a n 2 . P e n e r b i t B e s t a r i S d n . B h d .
M K L G R M F i n e A r t . ( 2 0 1 7 , A u g u s t 1 5 ) . O i l c o l o u r g l a z i n g l i k e a “ M a s t e r ” - h o w t o g l a z e / t u t o t i a l [ V i d e o f i l e ] . Y o u t u b e .
h t t p s : / / y o u t u . b e / E g a k F b r a B T 0 ? s i = t s C _ L 9 C v 9 U h s 0 K w T
M u t u a l A r t S e r v i c e s , I n c . ( 2 0 2 3 ) . K e k L o k S i T e m p l e .
h t t p s : / / w w w . m u t u a l a r t . c o m / A r t w o r k / B o a t - B y - T h e - R i v e r / 9 5 F 0 7 5 8 D D A 4 7 4 6 8 7
M y S a b a h . c o m . ( 2 0 2 1 , J u l y 4 ) . M a g u n a t i p , t h e B a m b o o D a n c e o f M u r u t W a r r i o r s .
h t t p s : / / w w w . m y s a b a h . c o m / w o r d p r e s s / s u m a z a u - d a n c e - o f - k a d a z a n d u s u n /
N a d w a h K h a l i d , ( 2 0 1 3 ) , c a t a k t r i l i k , s l i d e s a h a r e , h t t p s : / / w w w . s l i d e s h a r e . n e t / n a d w a h 9 3 / c a t - a k r i l i k
P e r e i r a . , G . I . ( 2 0 2 1 , M e i 1 7 ) . H o w t o b l e n d c o l o u r s u s i n g t h e s c u m b l i n g t e c h n i q u e t i m e - l a p s e [ V i d e o ] . Y o u t u b e .
h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = b 9 z 3 6 H o J a s E .
S i n t i a n , M . ( 2 0 2 2 ) . M e n e r o k a p a n d a n g a n d u n i a m a s y a r a k a t d u s u n t r a d i s i o n a l d a l a m p e l e s t a r i a n a l a m s e k i t a r m e l a l u i a k t i v i t i p e n a n a m a n p a d i . M e l a y u : J u r n a l a n t a r a b a n g s a d u n i a m e l a y u 1 6 , ( 1 ) 3 3 - 5 6 .
V e r y I n f o r m a t i v e . ( 2 0 1 7 , M a y 1 4 ) . K a z u o O g a p a i n t i n g i n p o s t e r c o l o r G h i b l i S t u d i o a n i m e b a c k g r o u n d [ V i d e o ] . Y o u t u b e .
h t t p s : / / y o u t u . b e / F T Z h M G M e 3 S U ? s i = i X B i J c A x 0 a b x 9 S 1 A
W a n l i e y . [ W a n l i e y A r t S t u d i o ] . 2 0 2 1 , M a c 4 ) . L u k i s a n t e k n i k t i t i k ( p o i n t i l i s m e ) m e n g g u n a k a n c a t a i r [ V i d e o ] . Y o u t u b e .
h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = d K 1 u t E N E A X w .
W o r l d H i s t o r y A s s o c i a t i o n . ( 2 0 2 3 ) . M a d o n n a a n d C h i l d .
h t t p s : / / w o r l d h i s t o r y c o m m o n s . o r g / m a d o n n a - a n d - c h i l d - 1 2 9 5 - 1 3 0 0
Terima Kasih