The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Nur Nadhira Amran, 2024-01-16 12:34:09

SSDM (3)

SSDM (3)

SISTEM SAHSIAH DIRI MURID (SSDM)


Sistem pengurusan sahsiah KPM yang mementingkan amalan baik dalam usaha menggalakkan amalan nilainilai murni dalam kalangan murid-murid di samping menguruskan salah laku disipliin seseorang murid agar boleh dinilai dan dibantu ke arah kecemerlangan budi pekerti. APA ITU SSDM?


KATEGORI AMALAN BAIK Sukarela membantu guru Sukarela melaporkan kes salah laku Membantu melaksanakan kerja-kerja lanskap/taman Membantu menyusun atur dan mengemas bilik-bilik khas Menyertai aktiviti di bawah Unit Bimbingan dan Kaunseling


5 KLASIFIKASI SAHSIAH Terpuji Amat baik Baik Perlukan perhatian serius Perlukan perhatian


TUGAS UTAMA SSDM Merekod kes-kes salah laku/perilaku murid Menyimpan perincian murid dan sekolah Menjana dan memaparkan laporan statistik salah laku dan amalan baik murid Menjana surat amaran disiplin murid mengikut tahap


KATEGORI SALAH LAKU Rokok Kenakalan Tidak Mementingkan Masa Kekemasan Diri Kes-kes Khas


CIRI-CIRI MURID BERDISIPLIN SENTIASA BERSEMANGAT MENGHORMATI GURU, STAFF SEKOLAH DAN RAKAN SENTIASA FOKUS MENEPATI MASA SENTIASA MENGIKUTI PERATURAN SOLAT DI AWAL WAKTU MENGAMALKAN ADAB TERPUJI


ASAS SAHSIAH Amalan baik Tingkah laku positif yang direkodkan sebagai amalan baik dalam SSDM Salah Laku Disiplin Tingkah laku negatif yang direkodkan sebagai salah laku disiplin dalam SSDM


10 CIRI MURID BERSAHSIAH BAIK Niat yang betul Fokus belajar Berdisiplin Menjaga hubungan Rajin berusaha Bijak mengurus masa Siapkan tugasan Menjaga solat Menjaga kesihatan


PENGURUSAN EMOSI KEMAHIRAN ASERTIF (KETEGASAN DIRI) Keupayaan untuk menyatakan dan meluahkan perasaan dan pendapat dengan tegas tanpa mengganggu hak orang lain Bermotivasi dan mempunyai keyakinan diri yang tinggi Boleh menerima pendapat orang lain Dapat menghadapi masalah dengan tenang


Membentuk murid supaya mempunyai sikap menghormati dan menyayangi diri sendiri, rakan-rakan dan masyarakat berbilang kaum Melahirkan murid yang mempunyai keteguhan hati dan memiliki unsur-unsur terpuji Mempersiapkan murid agar berani menghadapi cabaran masa depan Melahirkan murid yang cemerlang dalam semua aspek Mewujudkan perpaduan erat Menghindarkan diri daripada gejala sosial yang kian meruncing MEMUPUK NILAI MURNI DAN SAHSIAH KE ARAH IDENTITI NASIONAL


PERANAN WARGA SEKOLAH DALAM SSDM Peranan Guru & Kakitangan Sekolah Melaporkan amalan baik Melaporkan kes salah laku Melaporkan kes ponteng sekolah (Guru Kelas) Peranan Guru Bimbingan dan Kaunseling Melaporkan amalan baik Melaporkan kes salah laku Menerima nama daripada sistem iaitu murid yang telah menerima hukuman Membuat pemulihan menggunakan mana-mana kaedah yang sesuai Klik untuk murid yang telah menjalani sesi kaunseling


Peranan Pentadbir PERANAN WARGA SEKOLAH DALAM SSDM Peranan Guru Disiplin Melaporkan amalan baik Melaporkan kes salah laku Menerima nama dari sistem untuk kes salah laku Membuat penyiasatan kes Membuat perbincangan bagi melaksanakan hukuman Melaksanakan hukuman selepas disahkan oleh pentadbir Melaporkan amalan baik Melaporkan kes salah laku Membuat pengesahan hukuman Memantau penyiasatan kes oleh guru disiplin Memantau pemulihan oleh guru bimbingan dan kaunseling Menyemak kata laluan sekolah


Click to View FlipBook Version