تعليم

‫دليل المتدرب‬

‫تفعيل التكنولوجيا في الغرف الصفية‬ ‫عنوان البرنامج‬

‫مركز التدريب والتطوير التربوي‬
‫‪2019-2018‬‬

‫الصفحة‬ ‫الفهرس‬

‫‪4‬‬ ‫الموض ـ ـ ـوع‬
‫‪5‬‬
‫‪12‬‬ ‫توظيف تطبيقات الألعاب التعليمية في العملية التعليمية‪.‬‬
‫‪13‬‬ ‫أحد تطبيقات الألعاب التعليمية (‪.) Wordwall-quizizz‬‬

‫تطبيقات جمع الاستجابات باستخدام الجوال‪.‬‬
‫أحد تطبيقات تعزيزالطلبة ( ‪.) Plickers‬‬

‫دليل المتدرب ‪2 2018‬‬

‫عنوان البرنامج ‪ /‬تفعيل التكنولوجيا في الغرف الصفية‬

‫محاور البرنامج‪:‬‬

‫‪ .1‬توظيف برامج جمع الاستجابات داخل الغرف الصفية‪.‬‬
‫‪ .2‬توظيف تطبيقات الألعاب التعليمية في العملية التعليمية واستعراض أمثلة عنها‪.‬‬

‫دليل المتدرب ‪3 2018‬‬

‫توظيف تطبيقات الألعاب التعليمية في العملية التعليمية واستعراض أمثلة عنها‬
‫توظيف تطبيقات الألعاب التعليمية في العملية التعليمية‪:‬‬

‫من الرائع _ خصو ًصا مع الفئات العمرية الصغيرة للمتعلمين‬
‫_ إضافة جانب من التشويق والإثارة للطالب في الصف ‪.‬‬
‫تقوم فكرة هذه التطبيقات على اعداد الأسئلة والاختبارات‬
‫التقييمية في شكل ألعاب تعليمية أو تقييم الكتروني قد‬
‫تكون التغذية الراجعة له فورية بعد كل استجابة أو بعد‬
‫حل مجموعة من الأسئلة‪.‬‬
‫الالعاب التعليمية تكسر الملل وتضيف جو من الإثارة‬
‫والتشويق للحصص التعليمية وتتميز أغلب المواقع التي‬

‫تقوم بصنع هذا النوع من الألعاب بالبساطة والمرونة فيمكنك من خلالها‬
‫عمل لعبة خلال ‪ 3‬دقائق دون الحاجة لكتابة أكواد أو تعلم برامج التصميم وهنا يتركز وقتك‬

‫وجهدك على اعداد المادة العلمية ويوفر عليك كمعلم الكثير من الوقت والجهد‪.‬‬
‫ولكن كن حذ ًرا عند استخدام هذه البرامج فبعضها التعزيز السلبي لها مشوقًا عن الايجابي للطلاب لدرجة تجعلهم‬
‫يخطئون بشكل متعمد لاستعراض التعزيز السلبي‪ ،‬مما يجعلنا نوصيك دو ًما بتجربة اللعبة التعليمية والتأكد من‬

‫مناسبتها لخصائص المتعلمين‪.‬‬
‫وسنقوم هنا باستعراض أحد هذه التطبيقات على سبيل المثال‪:‬‬

‫دليل المتدرب ‪4 2018‬‬

‫‪: Wordwall‬‬

‫‪https://wordwall.net/‬‬ ‫الموقعععععععععععععععععععععع‬ ‫‪ -‬تطبيق ويب ‪.Web Application‬‬ ‫النوع ‪:‬‬
‫الرسمي‪:‬‬

‫‪ -‬انشاء حساب على الموقع‪.‬‬ ‫متطلبات التشغيل‪ - :‬جهاز كمبيوتر متصل بالانترنت‪.‬‬

‫معلومات إضافية‪:‬‬
‫هذذذا التطبيذذذق نمذذو م للعدي ذذد مذذن التطبيق ذذات التذذي م ذذن الممكذذن اس ذذتخدامها فذذي العملي ذذة التعليميذذة وهن ذذا قمنذذا باسذذذتعراض الفكذذذرة‬

‫العامة‬

‫وأنصحك أي ًضا بتجربة التطبيقات التالية‪:‬‬
‫‪ zipGrade -‬الرابط ‪/https://www.zipgrade.com :‬‬

‫دليل المتدرب ‪5 2018‬‬

‫التسجيل في موقع ‪:wordWall‬‬

‫‪ .1‬باستخدام متصفح الانترنت قم بالدخول على الموقع ‪https\\wordwall.net :‬‬
‫‪ .2‬انقر على ‪Sign up‬‬

‫ملاحظة‪ :‬التطبيق مجاني حتى ‪ 5‬العاب تعليمية فقط‪.‬‬
‫‪ .3‬املأ البيانات المطلوبة ثم اضغط ‪sign Up‬‬

‫دليل المتدرب ‪6 2018‬‬

‫‪ .4‬تم انشاء الحساب بنجاح والآن تظهر لك الواجهة الرئيسية للبرنامج‬

‫ثانيًا‪ :‬إنشاء نشاط‬
‫تتعدد أشكال الأنشطة داخل البرنامج ولكل منها طبيعة عمل وبيانات مطلوبة للنشاط‪ ،‬ولإنشاء نشاط ستقوم بعمل‬

‫الخطوات التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬اضغط ‪: Activity create‬‬

‫ثم فم بتحديد نوع القالب الذي تريد استخدامه من أحد قوالب الانشطة المتاحة على الموقع‪.‬‬

‫دليل المتدرب ‪7 2018‬‬

‫‪ .2‬املأ بيانات النشاط المطلوبة‪:‬‬

‫دليل المتدرب ‪8 2018‬‬

‫‪ .3‬انتهيت من اعداد النشاط الأول بنجاح ويمكنك تجربتها من خلال الضغط على زر ‪.Start‬‬

‫دليل المتدرب ‪9 2018‬‬

‫توصيات عامة ‪:‬‬

‫• استبدل المسافة بحرف ( _ ) عند الكتابة باللغة العربية‪.‬‬
‫• يمكن استبدال نص العنصر بصورة من خلال الضغط على ‪ ( Add Image‬من خلال محرك البحث أو‬

‫رفعها صورة من جهاز ‪.)Upload‬‬
‫• يمكن تغيير مظهر النشاط من ‪ Theme‬وهو شكل النشاط وألوانه‪.‬‬
‫• يمكن تغيير قالب النشاط من خلال ‪ Switch Template‬واختيارنشاط آخر لنفس البيانات المدخلة لهذا‬

‫النشاط‪.‬‬

‫‪ ،‬يمكنك الرابط الذي تضعه في خطة تحضيرك لهذا النشاط‪،‬‬ ‫• عند الضغط على‬

‫ويمكن مشاركة هذا الرابط مع المعلمين زملاؤك أو مع الطلاب عل ًما بأن محتويات اللعبة لن يتم تغييرها إلا‬
‫من خلال حسابك على الموقع‪.‬‬

‫معلومة إضافية ‪:‬‬

‫من الممكن حفظ سجل بنتائج الطلبة للنشاط من خلال اختيار ‪ >> Set Assignment >> Share‬وتحديد ‪Enter‬‬
‫‪ Name‬ثم ‪ Start‬ونسخ الرابط (عند فتح الطالب للرابط‪ ،‬يطلب النشاط اسم الطالب فقط ولا يتطلب تسجيل الطالب‬

‫حساب في الموقع)‪.‬‬

‫دليل المتدرب ‪10 2018‬‬

‫استعراض النتائج يكون من خلال الضغط على ‪ My Results‬ثم الضغط على التقرير المطلوب‪.‬‬

‫دليل المتدرب ‪11 2018‬‬

‫توظيف برامج جم الاستجابات داخل الغرف الصفية‬

‫تطبيقات جمع الاستجابات باستخدام الجوال‪:‬‬
‫لذذيس بجديذذد علذذى التكنولوجيذذا أن تقذذدم لنذذا أدوات تيسذذر‬
‫لنذذذا عملنذذذا‪ ،‬وفذذذي هذذذذا الجذذذزء نسذذذتعرض طريقذذذة تقذذذوم‬
‫علذذى تقيذذيم الطذذلاب وتجميذذع اجابذذاتهم مذذن خذذلال كذذاميرا‬

‫الجوال‪.‬‬
‫تقذذوم فكذذرة هذذذه التطبيقذذات علذذى اعذذداد اختبذذار أو سذذ ال‬
‫( غالبًذذا اختيذذار مذذن متعذذدد ) يذذتم طرحذذه علذذى الطذذلاب (‬
‫غالبًذذذا مذذذن خذذذلال جهذذذاز العذذذرض ) ويقذذذوم المتعلمذذذون (‬
‫بشذذكل فذذردي أو جمذذاعي ) باختيذذار أحذذد الحلذذول والذذرد‬
‫بالحذذذل مذذذن خذذذلال عرضذذذه أمذذذام كذذذاميرا جذذذوال المعلذذذم‬
‫(مثذذذذذل رفذذذذذع رمذذذذذز أو تحديذذذذذده فذذذذذي ورقذذذذذة الاجابذذذذذة‬

‫المطبوعة‪.‬‬
‫وتختلذذف طريقذذة تحديذذد الاجابذذة واستعراضذذها طبقًذذا لطبيعذذة التطبيذذق ويتذذوفر لكذذل منهذذا شذذرح مبسذذط يوضذذح‬

‫للمعلم كيفية استخدامه والارشادات المتبعة قبل توظيف التطبيق‪.‬‬
‫وسنقوم هنا باستعراض أحد هذه التطبيقات على سبيل المثال‪:‬‬

‫دليل المتدرب ‪12 2018‬‬

‫‪: Plickers‬‬

‫‪https://plickers.com/‬‬ ‫الموقعععععععععععععععععععععع‬ ‫تطبيق ويب ‪.Web Application‬‬ ‫النوع ‪:‬‬
‫الرسمي‪:‬‬ ‫متطلبات التشغيل‪:‬‬
‫‪Mobile‬‬ ‫تطبيقققققققققققق جقققققققققققوال‬

‫‪.Application‬‬

‫‪ -‬جوال مثبت عليه التطبيق‪.‬‬ ‫‪ -‬جهاز كمبيوتر متصل بالانترنت‪.‬‬
‫‪ -‬انشاء حساب على الموقع‪.‬‬
‫‪ -‬جوال ‪.Android‬‬

‫معلومات إضافية‪:‬‬

‫تطبيققق بليكققرز ‪ Plickers‬يسققاعد المعلمققين علققى فدارا الصققف وبالققذات أثنققاء التغذيققة الراجعققة بحيققس يسققمي للجميققع بالإجابققة‬

‫على السؤال في وقت واحد ‪ ،‬والحصول على تقييم الإجابات للجميع في ثوان ‪ ،‬مع فمكانية عرضها للطلاب ‪.‬‬
‫وينصي أي ًضا بتجربة التطبيقات التالية‪:‬‬

‫‪ zipGrade -‬الرابط ‪/https://www.zipgrade.com :‬‬

‫مميزات تطبيق بليكرز ‪:‬‬
‫• اقتصادي‪ :‬لا يحتام الطلاب إلى أجهزة محمولة (تقليل التكاليف)‪.‬‬
‫• توفير الوقت‪ :‬يعطي نتائج فورية لجميع الطلاب بدلا من عمليات التصحيح المرهقة‪.‬‬

‫• الشمولية‪ :‬لتغطيته جميع استجابات الطلاب‪.‬‬
‫• المصداقية في التقييم‪ :‬يساعد المعلم على التقييم السليم لمستويات الطلاب‪.‬‬

‫• سهولة الاستخدام‪ :‬لا يحتوي على تعقيدات كبيرة‪.‬‬
‫• المرونة وتحقيق الاستمرارية‪ :‬مع الاستخدام الدائم للبرنامج ستجد أنك أصبحت أكثر مرونة في وضع الأسئلة‪.‬‬

‫دليل المتدرب ‪13 2018‬‬

‫كيفية الدخول إلى موقع البليكرز ‪: Plickers‬‬

‫باستخدام متصفح الانترنت أكتب موقع البرنامج ‪https://www.plickers.com‬‬

‫خطوات التسجيل في موقع ‪: Plickers‬‬

‫إ ا لم تكن مسجلاً من قبل في موقع بليكرز يتوجب عليك التسجيل وإنشاء حساب جديد‬
‫يمكنك التسجيل مباشرة لو لديك حساب ‪ google‬أو بتسجيل أي بريد آخر باتباع خطوات‬

‫التسجيل في الموقع حتى الدخول على الواجهة الرئيسية للموقع الخاص بك‬

‫مكتبة الأسئلة‬ ‫التعرف على واجهة ‪: Plickers‬‬
‫الصفوف المتاحة‬
‫الأسئلة‬
‫إضافة صف‬

‫دليل المتدرب ‪14 2018‬‬

‫اسم الصف‬ ‫إضافة صف دراسي وإضافة الطلاب إلى الصف‪:‬‬

‫اسم الصف‬

‫إضافة الصف‬

‫إضافة قائمة الطلاب‬ ‫إضافة القائمة‬
‫قائمة الطلاب‬
‫دليل المتدرب ‪2018‬‬
‫‪15‬‬

‫إضافة سؤال جديد إلى قائمة الأسئلة‪:‬‬

‫‪ -1‬اسم مجموعة أسئلة‬

‫‪ -2‬إضافة سؤال آخر للمجموعة‬ ‫‪ -3‬نوع السؤال (درجات –‬
‫استبانة)‬
‫‪ -6‬الإجابة الصحيحة باللون‬
‫الأخضر‬ ‫‪ -9‬إضافة السؤال للصف‬

‫‪ -8‬تكرار السؤال – حذف السؤال‬

‫‪ -4‬إدخال السؤال‬ ‫‪ -7‬إضافة صورة‬
‫‪ -5‬إدخال الإجابات‬

‫عرض شاشة السؤال ونشر السؤال إلى الصف‪:‬‬

‫اسم مجموعة الأسئلة‬

‫نشر حي للسؤال على الطلاب‬

‫تعديل السؤال‬ ‫نص السؤال‬

‫‪16‬‬ ‫دليل المتدرب ‪2018‬‬

‫في وضع البث الحي‬ ‫عرض استجابات الطلاب‬

‫الحصول على بطاقات الطلاب‬ ‫الحصول على بطاقات بليكرز من الموقع‬

‫تحميل البطاقات‬

‫رقم الطالب في قائمة الصف‬ ‫ملف ‪ pdf‬يحتوي على البطاقات‬
‫حفظ الملف أو الطابعة‬
‫‪17‬‬
‫دليل المتدرب ‪2018‬‬

‫تشغيل تطبيق بليكرز من الجوال‬

‫التشغيل يكون على جهازي الكمبيوتر والجوال في نفس الوقت الخطوة الأولى ‪ :‬تحميل تطبيق ‪ Plickers‬من‬
‫خلال المتجر البرامج الذكية والدخول بنفس الحساب وكلمة المرور الذي سجلت فيه بالموقع‬

‫الدخول عن طريق الجوال‬ ‫اختيار الصف‬ ‫اختيار السؤال‬ ‫قائمة أسماء الطلاب‬

‫البدء في مسح استجابات الطلاب‬

‫توجيه الجوال أو الجهاز اللوحي‬
‫لمسح الاستجابات‬

‫دليل المتدرب ‪18 2018‬‬

‫نسبة الحل الصحيحة‬ ‫عرض نتائج مسح الاستجابات من الجوال‪:‬‬
‫احصائيات الطلاب‬
‫المشاركين‬ ‫عدد الطلاب المشاركين‬
‫طالب غير لم يشارك بعد‬
‫استجابات الطلاب الصحيح‬
‫باللون الأخضر‬ ‫استجابات الطلاب الغير صحيحة‬
‫باللون الأحمر‬
‫أداء الطلاب‬
‫عرض نتائج الاستجابات من موقع بليكرز‪:‬‬

‫قائمة أسماء الطلاب‬ ‫قائمة الأسئلة التي تم مسج‬
‫المشاركين‬ ‫استجابات الطلاب‬

‫إحصائية الطلاب والأداء الإجمالي للصف‬ ‫دليل المتدرب ‪2018‬‬
‫استجابات الطلاب‬

‫‪19‬‬

‫‪:quizizz‬‬

‫‪https://quizizz.com/‬‬ ‫الموقعععععععععععععععععععععع‬ ‫‪ -‬تطبيق ويب ‪.Web Application‬‬ ‫النوع ‪:‬‬
‫متطلبات التشغيل‪:‬‬
‫الرسمي‪:‬‬ ‫‪ -‬جهاز كمبيوتر متصل بالانترنت‪.‬‬
‫‪ -‬انشاء حساب على الموقع‪.‬‬
‫‪ -‬أجهقققزا لاب تقققوب أو موبايقققل أو اجهقققزا لوحيقققة‬

‫بعدد المشاركين‪.‬‬

‫الفك ققرا‬ ‫معلومات إضافية‪:‬‬

‫هققذا التطبيققق نمققوذم للعديققد مققن التطبيقققات التققي مققن الممكققن اسققتخدامها فققي العمليققة التعليميققة وهنققا قمنققا باسققتعرا‬

‫العامة‬

‫وأنصحك أي ًضا بتجربة التطبيقات التالية‪:‬‬
‫‪ kahoot -‬الرابط ‪/https://kahoot.it :‬‬

‫الدخول على موقع ‪ Quizizz‬وإنشاء حساب جديد‬

‫يتم البحث عن ‪ quizizz‬في جوجل وتظهر الشاشة كالتالي‬

‫تسجيل حساب جديد للدخول كمعلم‬

‫إنشاء حساب جديد‬ ‫اختيار الدولة‬
‫إدخال كود المنطقة‬
‫‪20‬‬
‫اختيار اسم المدرسة‬

‫دليل المتدرب ‪2018‬‬

‫صورة الاختبار‬ ‫إضافة اختبار إلكتروني جديد‬

‫اسم الاختبار‬

‫إضافة اختبار جديد‬

‫لغة الاختبار‬

‫عرض اختبارات سابقة‬

‫إضافة سؤال جديد‬ ‫البحث عن سؤال‬

‫إدخال السؤال والإجابات‬

‫الإجابة الصحيحة باللون الأخضر‬

‫إضافة سؤال جديد‬ ‫حفظ الاختبار‬

‫زمن إجابة السؤال‬ ‫دليل المتدرب ‪2018‬‬

‫معاينة السؤال‬

‫‪21‬‬

‫إسناد الاختبارات أو الواجبات وكيفية دخول الطالب‬

‫اسناد الاختبار أو الواجب‬ ‫رابط الموقع للطلاب والرقم الخاص‬
‫بالاختبار‬
‫تعديل أو حذف السؤال‬
‫رقم الاختبار‬ ‫نشر الاختبار للطلاب‬

‫كتابة اسم الطالب‬

‫إنهاء الاختبار‬

‫المستوى العام للطلاب‬

‫اسماء الطلاب المشاركين‬

‫دليل المتدرب ‪22 2018‬‬

:‫المصادر‬

‫موقع ويكيبيديا‬
https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9_%D9%85%D8%B9%D8%B2%
D8%B2#%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8
%AC%D9%87%D8%B2%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%8

2%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B2%D8%B2
arageek ‫موقع‬

https://www.arageek.com/tech/2017/10/08/augmented-reality.html
YouTube ‫موقع‬

https://www.youtube.com/watch?v=4ch3ML0iV0I

23 2018 ‫دليل المتدرب‬