PENGENALAN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN BAHASA ARAB SEKOLAH RENDAH

Nama Pelajar JABATAN PENDIDIKAN ISLAM
NURSHAFINAS BINTI MOHAMED NOOR

Angka Giliran 2021162402055

No Kad Pengenalan 951017075476

Kumpulan/Unit PDPP AMBILAN JUN 2021 / PENDIDIKAN ISLAM

Kod & Nama Kursus BAMB2029R – PENGENALAN KURIKULUM DAN
PENTAKSIRAN BAHASA ARAB SEKOLAH RENDAH

Nama Pensyarah DR.MOHAMAD YAZID BIN ABDUL MAJID

Tarikh Hantar 15 DISEMBER 2021

Pengakuan pelajar menerima maklum balas daripada pensyarah

Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah
telah saya rujuki dan fahami.
Catatan (jika ada)

Tanda tangan Pelajar: Tarikh: 15/12/2021
Markah:

Nama Pelajar NURSHAFINAS BINTI MOHAMED NOOR
Angka Giliran 2021162402055
No Kad Pengenalan 951017075476

Kumpulan/Unit PDPP AMBILAN JUN 2021 / PENDIDIKAN ISLAM

Kod & Nama Kursus BAMB2029R – PENGENALAN KURIKULUM DAN
PENTAKSIRAN BAHASA ARAB SEKOLAH RENDAH

Nama Pensyarah DR.MOHAMAD YAZID BIN ABDUL MAJID
Tarikh Hantar 15 DISEMBER 2021

‫أدوات التقييم الفصلي للصف الأول‬

‫تصنيف بلوم التطبيق‪:‬‬
‫السوءال الأول‪ :‬يكمل هذا الأعداد والأرقام‬

‫أتل‬ ‫تصنيف بلوم التطبيق‪:‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬يحدد الأجوبة الصحيحة‬
‫ضب أ‬
‫بُرتَُقال‬
‫ز هح‬
‫أَبيَ ُض‬
‫تو أو يو‬
‫َزهَرة‬
‫يب‬ ‫وا‬ ‫يُولِيُ َو‬
‫لُوبِيَا‬

‫تصنيف بلوم التحليل‪:‬‬

‫السوءال الأول‪ :‬وفق‬
‫قِي َش َجَرة‬
‫ُسو فِيل‬

‫َش ََحَاَمة‬
‫ِف ُسوق‬
‫َح َحِقيبَة‬

‫ُسوق َسا َعة‬ ‫تصنيف بلوم التحليل‪:‬‬
‫ِسي‬ ‫السوءال الثاني‪ :‬ميز ثم اكتب‬
‫ََسَك ِسينَ َما ِستَار‬
‫ُسو َس‬

‫ِس َسا‬

‫تصنيف بلوم التقييم‪:‬‬

‫السوءال الأول‪ :‬اختر الإجابة الصحيحة‬

‫أَهَل بِ َك‬ ‫َصبَا َح النور‬ ‫َم َساءَ النور‬

‫ثَلثة‬ ‫تصنيف بلوم التقييم‪:‬‬
‫‪٧٣‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬اختر الإجابة الصحيحة‬
‫أربعة‬
‫‪٤٦‬‬ ‫اثنان‬
‫‪٢٣‬‬

‫خمسة‬
‫‪٤٥‬‬

‫عشرة‬
‫‪١٠ ٩‬‬

‫طارق=‬ ‫تصنيف بلوم الانتاج ‪:‬‬
‫ر ِم َو ة َح =‬ ‫السوءال الأول‪ :‬يركب هذا الحروف إلى الكلمات المناسبة‬

‫ابب=‬

‫َل م َق =‬
‫َم َت ب ك =‬

‫تصنيف بلوم الانتاج ‪:‬‬

‫السوءال الثاني‪ :‬إملاء الفراغ‪.‬‬

‫ح غشظ‬
‫نجلر‬
‫د طبو‬

‫تث‬ ‫ا‬

‫خذ‬

‫صض‬ ‫زس‬

‫عف‬

‫قك م‬

‫هءي‬

‫أدوات التقييم الفصلي للصف الثاني‬

‫تصنيف بلوم التطبيق‪:‬‬
‫السوءال الأول‪ :‬كمل‬
‫َه ِذِه ِمَْباة تَل ِوين ِرجل قَلَم‬

‫‪.‬‬ ‫هذه‬
‫قَلَم‬
‫‪.‬‬
‫ِر َصاص‪.‬‬ ‫ِعن ِدي‬
‫‪.‬‬
‫ِِم َحاة‪.‬‬

‫بطن‬ ‫تصنيف بلوم التطبيق‪:‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬لون الأجوبة ال َّصحيحة‬
‫ط‬
‫لب‬
‫بصل‬
‫ابن‬ ‫ل‬

‫ن‬ ‫لسان‬

‫َبب‬ ‫مكنسة‬

‫ق‬

‫مقلمة‬
‫ابن‬

‫ن‬

‫َبب‬

‫تصنيف بلوم التحليل‪:‬‬
‫السوءال الأول‪ :‬وفق‬

‫جد‬
‫أخت‬
‫عي‬
‫مسطرة‬
‫رجل‬

‫تصنيف بلوم التحليل‪:‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬ميز ثم اكتب‬
‫قَلَم لِ َسان لُغَة ََلم لِبَاس‬
‫َل ُل‬

‫ِل‬

‫سَتّة عَشر إثنا عَشر‬ ‫تصنيف بلوم التقييم‪:‬‬
‫‪١٥ ١٩ ١١‬‬ ‫السوءال الأول‪ :‬ع َّد ثَمّ اكتب‬

‫‪٨+٨‬‬ ‫أحد عَشر‬

‫َخسة عَشر ‪٩+٣‬‬
‫تسعة عَشر‬

‫تصنيف بلوم التقييم‪:‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬فصل الكلمات‬

‫‪++‬‬ ‫لِبَاس‬
‫‪++‬‬ ‫ََجَل‬
‫‪++‬‬ ‫بُيُوت‬
‫‪++‬‬ ‫َع َشَر‬
‫‪++‬‬ ‫أثنان‬

‫تصنيف بلوم الانتاج‪:‬‬

‫السوءال الأول‪ :‬صل الحروف الآت‬

‫لم ة‬ ‫مع‬

‫كت ف‬

‫عم‬

‫قل م‬

‫ر تي‬ ‫أس‬

‫قلم تلوين‬ ‫رأس‬ ‫تصنيف بلوم الانتاج‪:‬‬
‫معلم‬ ‫تلميذ‬ ‫السوءال الثاني‪ :‬إملأ الفراغ‬

‫دفتر‬

‫أدوات التقييم الفصلي للصف الثالث‬

‫تصنيف بلوم التطبيق‪:‬‬
‫السوءال الأول‪ :‬يحدد الإجابة الصحيحة‬

‫َه َذا َه ِذِه‬

‫أ َحخقيبتة‪..‬‬
‫سبورة‪.‬‬
‫قلم‪.‬‬
‫َسك‪.‬‬

‫تصنيف بلوم التطبيق‪:‬‬

‫السوءال الثاني‪ :‬ضع علامة (‪ )/‬في الإجابة الصحيحة‪.‬‬

‫عُنُق‬ ‫ع‬ ‫َجا ُموس‬ ‫خ‬
‫فَوق‬ ‫َخُروف‬

‫ص َمكُرونَة‬ ‫َش َجَرة‬ ‫ش‬
‫ُصوَرة‬ ‫َسَيّاَرة‬

‫َرسم‬ ‫ز‬
‫ُزُهور‬

‫ُدوَلب‬ ‫تصنيف بلوم التحليل‪:‬‬
‫ِمكنَ َسة‬ ‫السوءال الأول‪ :‬اختر ثم لون‬
‫ِمرَو َحة‬ ‫ِمكنَ َسة‬
‫َسَلّة المُه َمَل ِت‬ ‫َسَلّة المُه َمَل ِت‬
‫ِمصبَاح‬
‫ِمرَو َحة‬

‫تصنيف بلوم التحليل‪:‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬وفق‬
‫ُكرِسي‬
‫نَ َظّاَرة‬
‫َمكتَب‬
‫ال َّسب ُت‬
‫أَسَوُد‬

‫تصنيف بلوم التقييم‪:‬‬
‫السوءال الأول‪ :‬ع َّد ثَمّ اكتب‬

‫واحد‬ ‫عَشرون أربعة‬
‫‪٢٩‬‬ ‫‪٢٦‬‬

‫َخسة ‪ +‬أربعة وعَشرون =‬

‫واحد وعَشرون‬ ‫‪ +‬عَشرون‬

‫َخسة وعَشرون‬ ‫َخسة ‪+‬‬

‫إثنان ‪ +‬أربعة وعَشرون =‬

‫أربعة وعَشرون‬ ‫‪ +‬عَشرون‬

‫تصنيف بلوم التقييم‪:‬‬

‫السوءال الثاني‪ :‬إملأ الفراغ‬

‫أَبيَ ُض ُدوَلَب بَنطَلُون الجُُمَعةُ‬ ‫خِمَار‬

‫‪PUTIH‬‬

‫تصنيف بلوم الانتاج‪:‬‬
‫السوءال الأول‪ :‬رتب‬

‫ال َّسبت‪َ – .‬غ ًدا – يَوُم‬
‫َه ِذِه – َسَلّة‪.‬‬

‫نَ ِظي َفة‪َ – .‬ربطَةُ ‪ -‬العُنُق‬

‫أَزَرق‪ – .‬لَوُُنَا ‪ -‬الَنّ َظّاَرةُ‬

‫اليَوَم – الثَلَََثء‪ - .‬يَوُم‬

‫تصنيف بلوم الانتاج‪:‬‬
‫السوءال الثاني‪ :‬صل الحروف الآت ِم ر َو َح ة‬
‫ِم ح َف َظ ة‬

‫أَ ح َم ُر‬
‫أَ ص َف ُر‬
‫اَ ل أ َح ُد‬