Ada Usaha Ada Jaya 2020

BUKU PENGURUSAN 2020

Pengerusi (KP) JAWATANKUASA PANITIA SEJARAH
: TN. HJ. NOOR AZAM BIN MOHD ADI
Setiausaha : PN. ROHANI BT ISMAIL
: TN. HJ. NOOR AZAM BIN MOHD ADI
Ahli JK (3.1.2.1) : PN. ROHANI BT ISMAIL
: TN. HJ. NOOR AZAM BIN MOHD ADI
(3.1.2.2) : PN. HAZNISAH BT ABD HAMID

(3.1.2.3)

(3.1.2.4)

JAWATANKUASA PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI

Pengerusi (KP) : EN. SHAHROM BIN SUKINI

Setiausaha : EN. SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT

Ahli JK (3.1.2.1) : PN. SA’DIAH BT ABU BAKAR

(3.1.2.2) : EN. SHAHROM BIN SUKINI

(3.1.2.3) : EN. SHAIFUL BAHRI

(3.1.2.4) : PN. HAZNISAH BT ABD HAMID

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 26

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

SKOP TUGAS
JAWATANKUASA
BIDANG KURIKULUM

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 27

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.1.1
Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum
Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan
pelaksanaan kurikulum kebangsaan..

P TUMS 3.1.1.1

Pelaksanaan Kurikulum diurus secara sistematik dan terancang

i. membuat ketetapan

a. Surat Pekeliling Ikhtisas Bidang Kurikulum

b.

c.

ii. mendokumenkan ketetapan

a.

D b.
iii. menyebarluaskan ketetapan

a.

b.

iv. menyemak semula ketetapan

a.

b.

i. secara menyeluruh meliputi semua perkara (penubuhan panitia
mata pelajaran, peruntukan kewangan, pentaksiran, latihan/

C tugasan, sumber pendidikan dan jadual waktu)/ semua guru
ii. mengikut keperluan/ kesesuaian sekolah

iii. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa/ prosedur

iv. secara jelas/ spesifik.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 28

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.1.2
Pengurusan Mata Pelajaran
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan
pengajaran..

P TUMS 3.1.2.1

Pelaksanaan mata pelajaran diurus secara profesional dan

terancang.

i. memperoleh dokumen kurikulum

a.

b.

ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH

a.

b.

D iii. menyelaras pentaksiran
a.

b.

iv. menyelaras tugasan murid

a.

b.

v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran

a.

b.

vi. mengambil tindakan susulan.

a.

b.

i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/ arahan yang berkuat

kuasa

C ii. berdasarkan keperluan (murid/ topik/ peristiwa)/ kesesuaian
pelaksanaan kurikulum

iii.secara menyeluruh meliputi semua tahap/ tingkatan/ murid.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 29

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.1.2
Pengurusan Mata Pelajaran
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan
pengajaran..

P TUMS 3.1.2.2

Program peningkatan kualiti pengajaran guru diurus secara

terancang.

i. merancang program pembangunan

profesionalisme yang berkaitan dengan mata pelajaran

a.

b.

ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme yang

berkaitan dengan mata pelajaran

D a.
b.

iii. menilai keberkesanan program

a.

b.

iv. mengambil tindakan susulan.

a.

b.

i. dengan berfokus kepada keperluan guru/ panitia

ii. dengan mengambil kira perkembangan

C pendidikan semasa/ secara objektif
iii. secara berterusan/ berkala (sekurang-

kurangnya empat (4) program setahun).

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 30

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.1.2
Pengurusan Mata Pelajaran
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan
pengajaran..

P TUMS 3.1.2.3

Program peningkatan pencapaian murid diurus secara

profesional dan terancang

i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu

dan kemahiran

a.

b.

ii. melaksanakan program yang menjurus ke

arah peningkatan ilmu dan kemahiran

D a.
b.

iii. menilai keberkesanan program

a.

b.

iv. mengambil tindakan susulan.

a.

b.

i. dengan berfokus kepada isu

pembelajaran/ keperluan murid

C ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/ potensi
iii. secara menyeluruh/ melibatkan murid

di semua tahun/ tingkatan

iv. secara berterusan/ berkala.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 31

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.1.2
Pengurusan Mata Pelajaran
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan
pengajaran..

P TUMS 3.1.2.4

Bantuan geran per kapita mata pelajaran dimanfaatkan secara

sistematik dan terancang

i. merancang perbelanjaan

a.

b.

ii. melaksanakan perbelanjaan

a.

b.

D iii. memanfaatkan sumber pendidikan
a.

b.

iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber pendidikan.

a.

b.

i. mengikut prosedur yang ditetapkan

ii. mengikut keperluan/ kesesuaian

C iii. secara menyeluruh/ optimum
iv. secara berterusan/ berkala.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 32

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

. ASPEK 3.1.3
Pengurusan Masa Instruksional
Masa instruktional diurus untuk memastikan peningkatan masa
pembelajaran berkesan.

P TUMS 3.1.3.1

Masa pelaksanaan PdP diurus secara sistematik dan terancang

i. menyediakan jadual waktu induk, jadual waktu kelas, jadual

waktu guru, jadual waktu guru ganti dan jadual penggunaan bilik

khas

a.

b.

c.

D d.
e.

ii. melaksanakan PdP seperti yang dijadualkan

a.

b.

iii. menyusun semula jadual waktu

a.

b.

iv. menyelaras program sekolah.

a.

b.

i. mengikut arahan yang berkuat kuasa

C ii. mengikut ketetapan kurikulum
iii. mengikut keperluan/ kesesuaian.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 33

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.1.4
PENGURUSAN PENILAIAN MURID
Penilaian murid diurus untuk mengesan kemajuan penguasaan dan
pencapaian murid..

P TUMS 3.1.4.1

Peperiksaan dan pentaksiran diurus secara sistematik dan

terancang

i. merancang peperiksaan dan pentaksiran

a.

b.

c.

ii. menyelaras peperiksaan dan pentaksiran

a.

D b.
iii. melaksanakan peperiksaan dan pentaksiran

a.

b.

c.

iv. menganalisis data dan maklumat peperiksaan dan pentaksiran

a.

b.

iv. mengambil tindakan susulan/ intervensi

a.

b.

i. mengikut ketetapan/ arahan yang berkuat kuasa

C ii. mengikut keperluan/ kesesuaian
iii. secara menyeluruh meliputi semua mata pelajaran/ murid

iv. secara berterusan/ berkala

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 34

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

SASARAN BIDANG KURIKULUM
5.1 KEMENJADIAN MURID DALAM AKADEMIK (UPSR)

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI IDIKATOR
90.32 PENCAPAIAN
BIT tidak
cemerlang TOV ETR
2019 2020

mencapai i. merancang program 90.32 96
96% yang menjurus ke arah
peningkatan ilmu dan

kemahiran
ii. melaksanakan
program yang menjurus
ke arah peningkatan ilmu
dan kemahiran
iii. menilai keberkesanan
program
iv. mengambil tindakan
susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 35

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

PEMETAAN PENGURUSAN OPERASI ISU (UPSR)

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 36

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

SASARAN BIDANG KURIKULUM
5.1 KEMENJADIAN MURID DALAM AKADEMIK (PBS)

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI IDIKATOR
PENCAPAIAN

TOV ETR
2019 2020

BM

BI

MT

SN

PI

BA

PSV

PJK

SEJ

RBT

PMZ

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 37

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

SASARAN BIDANG KURIKULUM
5.1 KEMENJADIAN MURID DALAM AKADEMIK (PBD)

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI IDIKATOR
PENCAPAIAN
TOV ETR
2019 2020

BM

BI

MT

SN

PI

BA

PSV

PJK

SEJ

RBT

PMZ

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 38

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

TAKWIM PELAKSANAAN PROJEK/PROGRAM PENGURUSAN
BIDANG KURIKULUM

TUMS BIL PROJEK / TEMPOH ANGGARAN PIHAK CATATAN EVIDENS
PROGRAM LAKSANA KOS BERTANGGUNGJAWAB
3.1.1 Evidens
disimpan
3.1.2.1 di dalam
Tapak
3.1. Pengurus
an Digital
SKPMg2

2020

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 39

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

LAMPIRAN
BIDANG KURIKULUM

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 40

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

Guru berperanan sebagai pemudah cara dalam pembelajaran dan pengajaran (PdPc) yang
berkesan untuk memperkembangkan potensi murid secara menyeluruh dan pecapaian

murid pada tahap optimum secara berterusan.

4.1 GURU SEBAGAI PERANCANG

Guru bertindak sebagai perancang untuk memastikan kesediaan dan persediaan yang rapi
dalam melaksanakan Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc).

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.1.1 Guru merancang Menyediakan RPH, menentukan kaedah
pelaksanaan PdPc secara pentaksiran, menyediakan sumber
profesional dan sistematik. pendidikan, menetapkan bilik / ruang sebagai
tempat pembelajaran secara spesifik,
mengikut keupayaan murid, peruntukan masa
dan arahan yang berkuatkuasa.

4.2 GURU SEBAGAI PENGAWAL

Guru bertindak sebagai pengawal pelaksanaan PdPc untuk memastikan kelancaran proses
pembelajaran mengikut perancangan.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.2.1 Guru mengawal proses Mengelola isi pelajaran dan memperuntukkan
pembelajaran secara masa serta memberi peluang kepada
terancang. penyertaan aktif murid dengan menepati
objektif pelajaran, mengikut keupayaan murid
dan secara berterusan dalam PdPc.

4.3 GURU SEBAGAI PEMBIMBING
Guru bertindak sebagai pembimbing untuk membolehkan murid menguasai pengetahuan,

kemahiran dan mengamalkan nilai berdasarkan objektif pelajaran.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.3.1 Guru membimbing murid Memberi tunjuk ajar dalam menguasai isi
secara professional dan pelajaran dan kemahiran, memandu murid
terancang membuat keputusan dan menyelesaikan
masalah serta menggunakan sumber
pendidikan dan menggabung isi pelajaran
dengan kemahiran / mata pelajaran lain
mengikut keperluan dan keupayaan murid
dengan betul, tepat, secara berhemah dan
bersungguh-sungguh.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 41

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

4.4 GURU SEBAGAI PENDORONG

Guru bertindak sebagai pendorong untuk meningkatkan motivasi murid dalam
pembelajaran.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.4.1 Guru mendorong minda Merangsang murid berkomunikasi dan
murid dalam melaksanakan berkalaboratif, mengemukakan soalan yang
aktiviti pembelajaran secara menjurus ke arah pemikian kritis dan kreatif
terancang.
dan membuat keputusan atau menyelesaikan
4.4.2 Guru mendorong emosi masalah, mewujudkan peluang untuk murid
murid dalam melaksanakan memimpin dan mengemukakan soalan
aktiviti pembelajaran secara
terancang. berkaitan isi pelajaran serta memperoleh
pengetahuan dan kemahiran secara kendiri
berdasarkan objektif pelajaran, mengikut
keupayaan murid secara berterusan.

Memberi pujian, galakan, penghargaan dan
keyakinan serta prihatin terhadap keperluan

murid secara berhemah, menyeluruh dan
berterusan.

4.5 GURU SEBAGAI PENILAI
Guru bertindak sebagai penilai untuk mengesan tahap penguasaan murid.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.5.1 Guru melaksanakan Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran,
penilaian secara sistematik menjalankan aktiviti pemulihan dan

dan terancang. pengayaan, membuat refleksi serta
menyemak hasil kerja murid berdasarkan
objektif pelajaran, mengikut ketetapan

pelaksanaan pentaksiran yang berkuat kuasa,
secara menyeluruh dan berterusan.

4.6 MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF

Murid bertindak sebagai pembelajar aktif untuk menguasai pengetahuan dan kemahiran
serta mengamalkan nilai positif.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.6.1 Murid melibatkan diri dalam Memberi respon, berkomunikasi dan
proses pembelajaran secara melaksanakan aktiviti secara kolaboratif,
berkesan. berpemikiran kritis dan kreatif,

mengemukakan soalan, menyelesaikan
masalah dan mengaitkan isi pelajaran dengan
kehidupan berdasarkan objektif pelajaran,

secara aktif, yakin dan berhemah.

~ STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA GELOMBANG 2 (SKPMg2) ~

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 42

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

TAKWIM PEPERIKSAAN
TUMS 3.1.4.1

UJIAN / PEPERIKSAAN TAHUN 5 CATATAN EVIDENS

CADANGAN
TARIKH

Evidens disimpan
di dalam Tapak
Pengurusan Digital
SKPMg2 2020

UJIAN / PEPERIKSAAN TAHUN 6 CATATAN EVIDENS

CADANGAN
TARIKH

Evidens disimpan
di dalam Tapak
Pengurusan Digital
SKPMg2 2020

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 43

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

3. BIDANG KOKURIKULUM

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 44

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

HALA TUJU PENGURUSAN BIDANG KOKURIKULUM

1. Pengurusan Berkualiti SKPMg2 Bidang Kokurikulum
2. Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum

STANDARD 3.2

ASPEK TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD (TUMS)
3.2.1 KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM
3.2.2 PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN
3.2.3
3.2.4 PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM
3.2.5 PENGURUSAN SUKAN/PERMAINAN
PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN
3.2.6 KOKURIKULUM
3.2.7 PENGURUSAN SUKAN UNTUK SEMUA
PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 45

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM
SK SERI SAMPURNA 2020

PENGERUSI GURU DATA
EN. ASMAN BIN MD NOR SITI SUHAIMAH BT MAT LADZIN

SETIAUSAHA JKSS
HJ ABD RAHMAN BIN ISNIN (GPK1)

PENGURUSAN KURIKULUM PENGURUSAN KOKURIKULUM PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
HJ ABD RAHMAN BIN ISNIN (GPK 1) HJ NOOR AZAM BIN MOHD ADI (GPK KK) ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT

KEBERHASILAN UTAMA 3
PENGURUSAN KOKURIKULUM

STANDARD 3.2
PENGURUSAN KOKURIKULUM

3.2.1 KETETAPAN PELAKSANAAN 3.2.5 PENGURUSAN PROGRAM
KOKURIKULUM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM

3.2.1.1 Pelaksanaan Kokurikulum 3.2.5.1 Program Kecemerlangan
HJ NOOR AZAM BIN MOHD ADI Kokurikulum

3.2.2 PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN YUSNAINI BT SELAMAT

3.2.2.1 Pengurusan Kelab/Persatuan 3.2.6 PENGURUSAN SUKAN UNTUK
NUR HASYIMAH BT TUHALUS SEMUA

3.2.3 PENGURUSAN BADAN 3.2.6.1 Pengurusan Aktiviti Sukan Untuk
BERUNIFORM Semua

3.2.3.1 Pengurusan Badan Beruniform NUR HASYIMAH BT TUHALUS
MARKISMAHuriBdT SARU
3.2.7 PENGURUSAN PENTAKSIRAN
3.2.4 PENGURUSAN SUKAN / KOKURIKULUM
PERMAINAN
3.2.7.1 Pentaksiran Kokurikulum
3.2.4.1 Pengurusan Sukan / Permainan MUHD DHIYAURRAHMAN B MESRI
MUHD DHIYAURRAHMAN B MESRI

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 46

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

GURU-GURU PENASIHAT UNIT BERUNIFORM

PENGAKAP PUTERI ISLAM
EN.MOHD. DHIYAURRAHMAN BIN M.MESRI PN. SITI ALIZAH BINTI MD NASIR
EN. SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT PN. KAMANIZAH BINTI PAIMAN
PN ZAINON BINTI UDIN PN. MARKISAH BINTI SARU
PN. HUDAYANNA ASYIKIN BINTI SARUDIN PN. SITI NUR HAFIZAH BINTI PUNADER
CIK NUR HASYIMAH BINTI TUHALUS
T.K.R.S
EN. SHAHROM BIN SUKINI
PN. SITI SUHAIMAH SURYA BINTI MAT
LADZIN
PN. SAADIAH BINTI ABU BAKAR
PN. NOR LILA BINTI BAKHROM
PN. YUSNAINI BINTI SELAMAT

GURU-GURU PENASIHAT KELAB / PERSATUAN

PERSATUAN BAHASA PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
EN. SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT PN. SAADIAH BINTI ABU BAKAR
PN. MARKISAH BINTI SARU PN. KAMANIZAH BINTI PAIMAN
PN. NOR LILA BINTI BAKHROM
BRIGED BESTARI
KELAB ROBOTIK PN. SITI SUHAIMAH SURYA BINTI MAT LADZIN.
EN. SHAHROM BIN SUKINI EN. M. DHIYAURRAHMAN BIN M. MESRI
PN. YUSNAINI BINTI SELAMAT
KELAB KEUSAHAWANAN
PERSATUAN AGAMA ISLAM PN ZAINON BINTI UDIN
CIK NUR HASYIMAH BINTI TUHALUS PN HUDAYANNA ASYIKIN BT SARUDIN
PN. SITI ALIZAH BINTI MD NASIR
PN. SITI NUR HAFIZAH BINTI PUNADER

GURU-GURU PENASIHAT SUKAN / PERMAINAN

BOLA BALING BOLA TAMPAR
EN. SHAHROM BIN SUKINI PN. SITI NUR HAFIZAH BINTI PUNADER
PN. SITI ALIZAH BINTI MD NASIR PN. MARKISAH BINTI SARU

BOLA JARING TENIS
PN. ZAINON BINTI UDIN EN. M. DHIYAURRAHMAN BIN M. MESRI
PN. NOR LILA BINTI BAKHROM PN. SITI SUHAIMAH SURYA BINTI MAT
PN. KAMANIZAH BINTI PAIMAN LADZIN

SEPAK TAKRAW OLAHRAGA
EN. SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT
PN. SAADIAH BINTI ABU BAKAR PN. YUSNAINI BINTI SELAMAT
PN. HUDAYANNA ASYIKIN BINTI SARUDIN
CIK NUR HASYIMAH BINTI TUHALUS

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 47

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

AGIHAN JAWATANKUASA KOKURIKULUM

JAWATANKUASA PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM –
3.2.5.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : TN. HJ. NOOR AZAM BIN MOHD ADI (GPK KOKO)

Ketua Unit :

Ahli JK :

:

:

:

JAWATANKUASA PENGURUSAN SUKAN UNTUK SEMUA – 3.2.6.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : TN. HJ. NOOR AZAM BIN MOHD ADI (GPK KOKO)

Ketua Unit : En. Tapai
:
Ahli JK
(SUKAN TARA) :
:
(MERENTAS DESA) :

(KEJOHANAN)

(PERTANDINGAN)

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 48

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

JAWATANKUASA PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM – 3.2.7.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : TN. HJ. NOOR AZAM BIN MOHD ADI (GPK KOKO)

Ketua Unit :

Ahli JK (PAJSK) : En Donat

:

:

:

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 49

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

SKOP TUGAS
JAWATANKUASA
BIDANG KOKURIKULUM

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 50

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.1
KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM
Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan
pelaksanaan kokurikulum.

P TUMS 3.2.1.1

Pelaksanaan Kokurikulum diurus secara sistematik dan

terancang.

i. membuat ketetapan

a. Surat Pekeliling Ikhtisas Bidang KOKO

b.

ii. mendokumenkan ketetapan

a.

b.

D iii. menyebarluaskan ketetapan
a.

b.

iv. menyemak semula ketetapan

a.

b.

i. secara menyeluruh meliputi semua perkara (pendaftaran,
penubuhan, keahlian, hari dan masa perjumpaan serta

C penghargaan)/semua guru
ii. mengikut keperluan/

kesesuaian sekolah

iii. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa/ prosedur

iv. secara jelas/spesifik.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 51

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.2
PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah,
mengembangkan potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial yang
positif.

P TUMS 3.2.2.1

Kelab/ persatuan diurus secara sistematik dan terancang.

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran

dan kreativiti/ inovasi

a.

b.

ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang

a.

D b.
c.

d.

iii. merekod data dan maklumat

a.

b.

iv. menganalisis data dan maklumat

a.

b.

v. mengambil tindakan susulan

a.

b.

i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat

kuasa/ kurikulum kelab/ persatuan

C ii. mengikut keperluan/ kesesuaian/ keupayaan
iii. secara menyeluruh/ kemas kini/ tepat dan betul

iv. secara berterusan/ berkala.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 52

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.2
PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah,
mengembangkan potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial yang
positif.

P TUMS 3.2.2.1

Kelab/ persatuan diurus secara sistematik dan terancang.

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan,

kemahiran dan kreativiti/ inovasi

a.

b.

ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang

a.

D b.
c.

d.

iii. merekod data dan maklumat

a.

b.

iv. menganalisis data dan maklumat

a.

b.

v. mengambil tindakan susulan

a.

b.

i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat

kuasa/ kurikulum kelab/ persatuan

C ii. mengikut keperluan/ kesesuaian/ keupayaan
iii. secara menyeluruh/ kemas kini/ tepat dan betul

iv. secara berterusan/ berkala.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 53

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.3
PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM
Badan beruniform diurus untuk meningkatkan displin dan daya kepimpinan
bagi pemantapan pembangunan perwatakan murid.

P TUMS 3.2.3.1

Badan beruniform diurus secara sistematik dan terancang.

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran

dan kreativiti/ inovasi

a.

b.

ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang

a.

D b.
c.

d.

iii. merekod data dan maklumat

a.

b.

iv. menganalisis data dan maklumat

a.

b.

v. mengambil tindakan susulan

a.

b.

i. dengan mematuhi

ketetapan kokurikulum/

C arahan yang berkuat
kuasa/ kurikulum badan beruniform

ii. mengikut keperluan/

kesesuaian/ keupayaan

iii. secara menyeluruh/ kemaskini/ tepat dan betul

iv. secara berterusan/

berkala

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 54

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.4
PENGURUSAN SUKAN/PERMAINAN
Sukan/permainan diurus untuk mengukuhkan pengetahuan, kemahiran dan
memupuk nilai estetika dan sosial yang positif.

P TUMS 3.2.4.1

Sukan/ permainan diurus secara sistematik dan terancang.

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran

dan kreativiti/ inovasi

a.

b.

ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang

a.

D b.
c.

d.

iii. merekod data dan maklumat

a.

b.

iv. menganalisis data dan maklumat

a.

b.

v. mengambil tindakan susulan

a.

b.

i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat

kuasa/ kurikulum sukan/ permainan

C ii. mengikut keperluan/ kesesuaian/ keupayaan
iii. secara menyeluruh/ kemas kini/ tepat dan betul

iv. secara berterusan/ berkala.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 55

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.5
PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM
Program kecemerlangan kokurikulum diurus untuk mengoptimumkan bakat
dan potensi murid.

P TUMS 3.2.5.1

Program kecemerlangan kokurikulum diurus secara profesional

dan terancang.

i. merancang latihan peningkatan kemahiran

a.

b.

ii. melaksanakan latihan peningkatan kemahiran

a.

b.

D iii. merancang program pemantapan
a.

b.

iv. melaksanakan program pemantapan

a.

b.

i. mengikut keperluan/ kesesuaian

ii. secara menyeluruh meliputi sekurang-kurangnya satu unit bagi

C setiap kelab/ persatuan, badan beruniform dan sukan/ permainan
iii. secara berterusan/ berjadual/ sepanjang tahun

iv. secara kreatif/ inovatif.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 56

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.6
PENGURUSAN SUKAN UNTUK SEMUA
Sukan Untuk Semua diurus untuk memupuk budaya bersukan dan amalan
gaya hidup sihat, cergas serta berdaya saing dalam kalangan murid.

P TUMS 3.2.6.1

Aktiviti Sukan Untuk Semua diurus secara profesional dan

terancang.

i. merancang kejohanan merentas desa

a.

b.

ii. merancang sukan tara

a. Pelan Operasi Sukan Tara Prasekolah

b.

D iii. merancang kejohanan tahunan olahraga sekolah
a.

b.

iv. merancang pertandingan antara tingkatan/ kelas/ rumah/ dorm

asrama/ kelab sukan sekolah

a.

b.

v. melaksanakan kejohanan merentas desa

a.

b.

vi. melaksanakan sukan tara

a. Laporan Sukan Tara Prasekolah

b.

vii. melaksanakan kejohanan tahunan olahraga sekolah

a.

b.

viii. melaksanakan pertandingan antara tingkatan/ kelas/ rumah/

dorm asrama/ kelab sukan sekolah.

a.

b.

i. dengan mematuhi ketetapan pelaksanaan kokurikulum/ arahan

yang berkuat kuasa

ii. secara menyeluruh melibatkan semua murid yang berkenaan

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 57

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

C iii. mengikut keperluan/ kesesuaian

iv. secara kreatif/ inovatif.

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 58

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

ASPEK 3.2.7
PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM
Pentaksiran kokurikulum diurus untuk mengesan pencapaian murid.

P TUMS 3.2.7.1

Pentaksiran kokurikulum dilaksanakan secara sistematik dan

terancang.

i. merancang pentaksiran

a. PAJSK

b. SEGAK

c.

ii. melaksanakan pentaksiran

a.

D b.
c.

iii. menganalisis data dan maklumat pentaksiran

a.

b.

c.

iv. mengambil tindakan susulan/ intervensi

a.

b.

i. mengikut ketetapan / prosedur/ arahan yang berkuat kuasa

ii. mengikut keperluan/ kesesuaian

C iii. secara menyeluruh meliputi setiap murid yang terlibat
iv. secara berterusan / berkala

A Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 59

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

SASARAN BIDANG KOKURIKULUM
5.2 KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian ETR
TOV 2020
2019
Pelaksanaan 5.2.1 Gred Purata i. merancang aktiviti berteraskan
kelab / Sekolah dalam ilmu pengetahuan, kemahiran dan ZON
kreativiti/ inovasi DAERAH
persatuan Kelab/Persatuan ii. melaksanakan aktiviti yang NEGERI
tidak diurus dirancang KEBANGSAAN
mencapai sasaran iii. merekod data dan maklumat ANTARABANGSA
secara yang ditetapkan iv. menganalisis data dan
sistematik maklumat ZON
v. mengambil tindakan susulan. DAERAH
dan NEGERI
terancang KEBANGSAAN
ANTARABANGSA
i. merancang aktiviti berteraskan
ilmu ZON
Pelaksanaan DAERAH
kelab / pengetahuan, kemahiran dan NEGERI
BIDANG persatuan 5.2.1 Gred Purata kreativiti/ inovasi KEBANGSAAN
KEBERHASIL tidak diurus ANTARABANGSA
AN UTAMA Sekolah dalam ii. melaksanakan aktiviti yang
secara Badan Beruniform dirancang
KE-3 : sistematik mencapai sasaran iii. merekod data dan maklumat
Pengurusan yang ditetapkan iv. menganalisis data dan
Kemenjadian dan
Murid dalam terancang maklumat
v. mengambil tindakan susulan.
Kokurikulum
tidak diurus i. merancang aktiviti berteraskan
dengan Pelaksanaan 5.2.1 Gred Purata ilmu pengetahuan, kemahiran dan
kelab / Sekolah dalam kreativiti/ inovasi
sistematik ii. melaksanakan aktiviti yang
dan persatuan Sukan/Permainan dirancang
tidak diurus mencapai sasaran iii. merekod data dan maklumat
terancang yang ditetapkan iv. menganalisis data dan
secara maklumat
sistematik v. mengambil tindakan susulan.

dan
terancang

Pelaksanaan 5.2.1 Gred Purata i. membuat analisis SWOT /
kokurikulum Sekolah analisis lain yang bersesuaian
tidak diurus ii. menentukan sasaran/Petunjuk
keseluruhan Prestasi Utama
secara dalam
sistematik iii. mendokumenkan hala tuju yang
kokurikulum ditetapkan
dan mencapai sasaran iv. menyebarluaskan hala tuju yang
terancang yang ditetapkan ditetapkan

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 60

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

PROGRAM PENGURUSAN KECEMERLANGAN KOKURIKULUM
JADUAL PELAKSANAAN DASAR SATU MURID SATU SUKAN
(PASUKAN SEKOLAH)

Bilangan Murid : Murid Tahun 4, 5 dan 6
Aktiviti Kelab Sukan dan Permainan : Januari – April

September – November

HARI MASA KELAB SUKAN/ GURU PEMANTAU
PERMAINAN TERLIBAT

7.30- Bola jaring Pn Zainon
Selasa 8.30 Bola Baling En Shahrom
Sepak Takraw En Shaiful
Bola Tampar Pn Siti Nurhafizah En Dhiyaurrahman
Tenis En Dhiyaurrahman Hj Noor Azam
Olahraga Pn Yusnaini

CADANGAN TARIKH LATIHAN RUMAH SUKAN 2020

TARIKH/ RUMAH SUKAN TARIKH PEMANTAU
MASA

7.30- 8.30 Merah Nov 2020 Hj. Noor Azam
Pagi Hijau, Biru, En Dhiyaurrahman

kuning

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 61

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

TAKWIM PELAKSANAAN PROGRAM SUKAN DAN PERMAINAN
1M1S

AKTIVITI BULAN

JAN FEB MAC APR MEI JUN JULY OGOS SEPT OKT NOV

Latihan Pembangunan Sukan XXXX XXX
/Pasukan Sekolah

Pertandingan Olahraga,Sukan X X X
Permainan MSSZ/MSSD/MSSJ

Merentas Desa X

Bulan kecegasan / program X X
SEGAK

Latihan Rumah – rumah Sukan XX

Sukantara antara Rumah Sukan X

Acara Akhir Sebelum Sukan X

Kejohanan Sukan dan Olahraga X

Larian Perdana / Senamrobik

Perdana 1M1S(Bulan X

Kecergasan/ Sukan 1 Malaysia )

Perjumpaan dan Latihan Kelab X X X X XXX X X X X
Permainan 1M1S setiap minggu.

Pertandingan Permainan Antara XX XX
Rumah-Rumah Sukan

Kem Bakat Sukan Permainan XX

Mesyuarat Jawatankuasa Sukan X
Sekolah Sesi 2021

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 62

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

TAKWIM KOKURIKULUM TAHUN 2020

BIL AKTIVITI TARIKH TINDAKAN CATATAN
Semua Guru
1. a) Mesyuarat Kokurikulum Bil 1/2020 30 Dis 2019 Semua guru
b) Mesyuarat J/K Merentas Desa 05 Jan 2020 Ketua Rumah
c) Mesyuarat J/K Perkhemahan 30 Sept 2020 Ketua Unit Beruniform
c) Mesyuarat ketua –ketua rumah Sukan 29 Apr 2020 Semua guru
d) Mesyuarat Jk Sukan Tahunan 07 Okt 2020 Semua guru
e) Mesyuarat Akhir Tahun 04 Nov 2020 Semua guru

2. Pendaftaran Ahli baru kelab Persatuan, 02 Jan 2020 Guru Kelas Semua murid
Unit beruniform , dan Mesyuarat Agong. Ketua Rumah Sukan Tahun 4, 5 dan 6
02 Jan 2020 Ketua kelab dan
3. Taklimat Pengurusan Kokurikulum 2020 07 Jan 2020 Persatuan Murid Tahun 4 5
Dan PAJSK, Pendaftaran Ahli baru 1M1S dan 6
Februari 2020 GPK Kokurikulum
4. Mesyuarat agong Rumah-rumah Sukan April 2020 S/u Kokurikulum Pada hari Selasa
2020 ( Sabtu ) 7.30- 8.30 pagi
Semua guru dan
5. Sambutan Maulidul Rasul 1440 Hijrah Semua murid tahun 2 Semua murid
Peringkat Sekolah hingga 6
Murid tahun 4, 5
6. Kursus kepimpinan pengawas, Panitia Pendidikan dan 6
Pustakawan J/k tertinggi kelab persatuan , Islam
Unit Beruniform dan kelab permainan
GPK Koku/ Kaunselor
7. Penglibatan Pertandingan Aktiviti ko-
akademik Jan - Jun Ketua-ketua Panitia Murid tahap 2
2020
8. Program 1M 1S Merentas Desa S/U Sukan dan semua Murid Tahun 4,5
Januari 2020 guru dan 6
9. Perkhemahan Unit beruniform 2020 ( Selasa ) GPK Kokurikulum, S/U
Oktober 2020 kokoKetua-Ketua unit Murid tahun 4, 5,
10. Temasya Sukan SK Seri Sampurna (Kha – Sabtu ) Beuniform dan 6
GPK Koku
11. Penglibatan pertandingan permainan, Nov 2020 S/U Sukan Semua Murid
Olahraga dan Aktiviti Koakademik (Khamis) Semua Guru
Peringkat MSSZon MSSD dan MSSJ S/U sukan, ketua – Murid-murid Tahap
Jan – Jun ketua Panitia BM,BI, 2
12. Sambutan Bulan Kecergasan 1 Malaysia- 2020 Agama,Sc/Mat
Senamrobik Perdana & Kem Sukan Sek. GPK KOKU Semua guru dan
Oktober 2020 Panitia PJ murid
13. Sambutan Bulan kemerdekaan Malaysia S/u Sukan
kali ke 62 tahun Pelancaran dan Ambang Ogos hingga Ketua panitia BM, Semua murid
kemerdekaan Ogos 2020 September RBT, PSV, Kajian
Tempatan Pra sekolah Murid-murid Tahun
14. Karnival Permainan – pertandingan 2020 Penyelaras Permainan 4, 5 dan 6
Antara Rumah-Rumah Sukan dan April-Mei Ketua-ketua Rumah
Kemuncak kokurikulum/ Hari kanak-kanak dan Perminan 1 M 1S Semua Guru
Sept-Okt Semua ketua Unit
15. Laporan Tahunan Aktiviti tahun 2020 Nov 2020 Kokurikulum

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 63

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

TAKWIM PELAKSANAAN PROJEK/PROGRAM PENGURUSAN
BIDANG KOKURIKULUM

TUMS BIL PROJEK / TEMPOH ANGGARAN PIHAK CATATAN EVIDENS
PROGRAM LAKSANA KOS BERTANGGUNGJAWAB

Evidens

disimpan di
dalam
Tapak

Pengurusan
Digital
SKPMg2

2020

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 64

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

LAMPIRAN
BIDANG KOKURIKULUM

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 65

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

DATA KEAHLIAN KOKURIKULUM TAHUN 2020

TUMS 3.2.1.1

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 66

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

JADUAL MENGENDALIKAN AKTIVITI PANITIA (KO-AKADEMIK)

PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM
MENGIKUT BULAN TAHUN 2020

BIL BULAN PANITIA TINDAKAN

1. JANUARI Bahasa Arab Ketua Panitia Bahasa Arab

2. FEBRUARI Agama Islam Ketua Panitia Pendidikan Islam

3. MAC Pendidikan Jasmani Ketua Panitia PJ/PK

4. APRIL Bahasa Inggeris Ketua Panitia Bahasa Inggeris

5. MEI Bahasa Melayu Ketua Panitia bahasa Melayu

6. JUN Matematik Ketua Panitia Matematik

7. JULAI Sains Ketua Panitia Sains

8. OGOS Bulan kemerdekaan Ketua-ketua Panitia RBT, Sejarah ,
Muzik, dan Pen Seni Visual

9. OKTOBER Pep. akhir tahun Semua ketua Panitia

PENDIDIKAN SIVIK DAN PIKeBM

Setiap Rabu 12.30 tgh – 12.50 tgh

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 67

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM 2020

PENYELARAS: PUAN MARKISAH BINTI SARU

BIL UNIT TARIKH KETUA TINDAKAN
BERUNIFORM 12 JANUARI 2020
EN. M. DHIYAURRAHMAN GURU PENASIHAT
1. PENGAKAP BIN M. MESRI PENGAKAP

2. PUTERI ISLAM 16 FEBRUARI 2020 PN. SITI ALIZAH BINTI MD GURU PENASIHAT
NASIR PUTERI ISLAM

3. T.K.R.S 22 MAC 2020 EN. SHAHROM BIN SUKINI GURU PENASIHAT
T.K.R.S
4. PENGAKAP 12 APRIL 2020 EN. M. DHIYAURRAHMAN
BIN M. MESRI GURU PENASIHAT
5. PUTERI ISLAM 10 MEI 2020 PENGAKAP
PN. SITI ALIZAH BINTI MD
NASIR GURU PENASIHAT
PUTERI ISLAM
6. T.K.R.S 14 JUN 2020 EN. SHAHROM BIN SUKINI
GURU PENASIHAT
7. PENGAKAP 12 JULAI 2020 EN. M. DHIYAURRAHMAN T.K.R.S
BIN M. MESRI
GURU PENASIHAT
8. PUTERI ISLAM 9 OGOS 2020 PN. SITI ALIZAH BINTI MD PENGAKAP
NASIR
GURU PENASIHAT
9. T.K.R.S 13 SEPTEMBER EN. SHAHROM BIN SUKINI PUTERI ISLAM
2020
GURU PENASIHAT
10. PENGAKAP 11 OKTOBER 2020 EN. M. DHIYAURRAHMAN T.K.R.S
BIN M. MESRI
GURU PENASIHAT
PENGAKAP

11. DEEPAVALI 15 NOVEMBER 2020

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 68

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

PERJUMPAAN KOKURIKULUM 2020 – UNIT UNIFORM / KELAB DAN PERSATUAN

HARI : RABU MASA: 12.30 – 1.30 PETANG

Bil Tarikh Perjumpaan/ Aktiviti Catatan

1 2 Januari Pendaftaran Ahli Kelab dan Unit Uniform

2 8 Januari Mesyuarat Kelab Persatuan dan Unit Uniform

3 15 Januari Perjumpaan Kelab/ Persatuan

4 22 Januari Perjumpaan Unit Beruniform

5 29 Januari Perjumpaan Kelab/ Persatuan

6 12 Februari Perjumpaan Unit Beruniform

7 19 Februari Perjumpaan Kelab/ Persatuan

8 26 Februari Perjumpaan Unit Beruniform

9 4 Mac Perjumpaan Kelab/ Persatuan

10 11 Mac Perjumpaan Unit Beruniform

11 18 Mac CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

12 25 Mac Perjumpaan Kelab/ Persatuan

13 1 April Perjumpaan Unit Beruniform

14 8 April Perjumpaan Kelab/ Persatuan

15 15 April Perjumpaan Unit Beruniform

16 22 April Perjumpaan Kelab/ Persatuan

17 29 Apr Ihya Ramadhan

18 6 Mei Ihya Ramadhan

19 13 Mei Ihya Ramadhan

20 20 Mei CUTI PERUNTUKAN KPM

21 27 Mei CUTI PERTENGAHAN TAHUN

22 10 Jun Perjumpaan Unit Beruniform

23 17 Jun Perjumpaan Kelab/ Persatuan

24 24 Jun Perjumpaan Unit Beruniform

25 1 Julai Perjumpaan Kelab/ Persatuan

26 8 Julai Perjumpaan Unit Beruniform

27 15 Julai Perjumpaan Kelab/ Persatuan

28 22 Julai Perjumpaan Unit Beruniform

29 29 Julai CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

30 5 Ogos Perjumpaan Kelab/ Persatuan

31 12 Ogos Perjumpaan Unit Beruniform

32 19 Ogos Perjumpaan Kelab/ Persatuan

33 26 Ogos Perjumpaan Unit Beruniform

34 9 September UPSR

35 16 September Hari Malaysia

36 23 September Perjumpaan Kelab/ Persatuan

37 30 September Perjumpaan Unit Beruniform

38 7 Oktober Perjumpaan Kelab/ Persatuan

39 14 Oktober Perjumpaan Unit Beruniform

40 21 Oktober Perjumpaan Kelab/ Persatuan

41 28 Oktober Perjumpaan Unit Beruniform

43 4 November Perjumpaan Kelab/ Persatuan

44 11 November Perjumpaan Unit beruniform

45 18 November Perjumpaan Unit Kelab/ Persatuan

46 27 November CUTI AKHIR TAHUN

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 69

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

4. BIDANG HAL EHWAL MURID

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 70

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

HALA TUJU PENGURUSAN BIDANG HAL EHWAL MURID

1. Pengurusan Berkualiti SKPMg2 Bidang Hal Ehwal Murid
2. Kemenjadian Sahsiah Murid

STANDARD 3.3

ASPEK TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD (TUMS)
3.3.1 KETETAPAN PELAKSANAAN HAL EHWAL MURID
3.3.2 PENGURUSAN DISIPLIN MURID
3.3.3 PENGURUSAN KESELAMATAN MURID
3.3.4 PENGURUSAN KESIHATAN MURID
3.3.5
3.3.6 PENGURURSAN BANTUAN PELAJARAN MURID
PENGURUSAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN
KAUNSELING

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 71

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

CARTA ORGANISASI HAL EHWAL MURID
SK SERI SAMPURNA 2020

PENGERUSI
EN. ASMAN BIN MD NOR

SETIAUSAHA JKSS GURU DATA
HJ ABD RAHMAN BIN ISNIN (GPK1) SITI SUHAIMAH BT MAT LADZIN

PENGURUSAN KURIKULUM PENGURUSAN KOKURIKULUM PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
HJ ABD RAHMAN BIN ISNIN (GPK 1) HJ NOOR AZAM BIN MOHD ADI (GPK KK) ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)

KEBERHASILAN UTAMA 4 SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID SHAHROM BIN SUKINI

STANDARD 3.3
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

3.3.1 KETETAPAN PELAKSANAAN HEM

3.3.1.1 Pelaksanaan HEM
ROHANI BT ISMAIL

3.3.2 PENGURUSAN DISIPLIN

3.3.2.1 Pengurusan Disiplin Murid
SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT

3.3.3 PENGURUSAN KESELAMATAN

3.3.3.1 Pengurusan Keselamatan Murid
YUSNAINI BT SELAMAT

3.3.4 PENGURUSAN KESIHATAN

3.3.4.1 Pengurusan Kesihatan Murid
NOR LILA BT BAKHROM

3.3.5 PENGURUSAN BANTUAN

3.3.5.1 Pengurusan Bantuan Pelajaran
SITI NUR HAFMIZuArHidBT PUNADER

3.3.6 PENGURUSAN BIMBINGAN &
KAUNSELING

3.3.6.1 Pengurusan Perkhidmatan B&K
KAMANIZAH BT PAIMAN

3.3.6.2 Pentaksiran Psikometrik
KAMANIZAH BT PAIMAN

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 72

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

AGIHAN JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID

JAWATANKUASA KETETAPAN PELAKSANAAN HAL EHWAL MURID –
3.3.1.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : PN. ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)

Ketua Unit : PN ROHANI ISMAIL

Ahli JK (APDM) : EN. SHAHROM BIN SUKINI

(DAFTAR TAHUN 1) : PN KAMANIZAH BTE PAIMAN

(ePMJ) : EN SHAHROM BIN SUKINI

:

:

JAWATANKUASA PENGURUSAN KESELAMATAN MURID – 3.3.3.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : PN. ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)

Ketua Unit : PN YUSNAINI BTE SELAMAT

Ahli JK (BENCANA) : EN DHIYAURRAHMAN BIN MOHD MESRI

(LATIHAN KEBAKARAN) : PN. YUSNAINI BT SELAMAT

: CIK NURHASYIMAH BINTI TUHALUS

:

:

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 73

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

JAWATANKUASA PENGURUSAN DISIPLIN MURID – 3.3.2.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)
: PN. ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)
Timbalan Pengerusi : EN SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT
: EN. SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT
Ketua Unit : PN. SA’DIAH BT ABU BAKAR
: PN KAMANIZAH BTE PAIMAN
Ahli JK (SSDM) : EN SHAIFUL BAHRI BIN SELAMAT
:
(PENGAWAS)

(ADUAN MURID)

(KPJ)

JAWATANKUASA PENGURUSAN KESIHATAN MURID – 3.3.4.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : PN. ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)

Ketua Unit : PN NORLILA BTE BAKHROM

Ahli JK (IMUNISASI) : PN SAADIAH BTE ABU BAKAR

(GIGI) : PN NORLILA BTE BAKHROM

(AEDES & DENGGI) : CIK NURHASYIMAH BT TUHALUS

:

:

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 74

“ada usaha ada jaya”

BUKU PENGURUSAN 2020

JAWATANKUASA PENGURUSAN BANTUAN PELAJARAN MURID – 3.3.5.1

Pengerusi : EN. ASMAN BIN MD NOR (GB)

Timbalan Pengerusi : PN. ROHANI BT ISMAIL (GPK HEM)

Ketua Unit : PN NURHAFIZAH BTE PUNADER

Ahli JK (RMT) : PN. SITI ALIZAHH BT MD NASIR

(KWAPM) : PN. NURHAFIZAH BT PUNADER

(BKAP) : PN NURHAFIZAH BTE PUNADER

(INSURANS/TAKAFUL) : PN. KAMANIZAH BT PAIMAN

(NGO / SWASTA) : PN SITI ALIZAH BT NASIR

(SPBT) : PN. KAMANIZAH BT PAIMAN

SK SERI SAMPURNA, BATU PAHAT 75

“ada usaha ada jaya”