The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ALANI ALI, 2020-05-11 09:04:34

TOKOH TG4 KSSM PEL 21 IMAM MALIK

TOKOH TG4 KSSM PEL 21 IMAM MALIK

Keywords: PENDIDIKAN ISLAM

1


RIWAYAT HIDUP TOKOH
2 IMAM MALIK

NAMA PENUH • Malik bin Anas Al Madani

TARIKH LAHIR • 93 Hijrah di Madinah

TARIKH WAFAT • 179 Hijrah

KUNIYAH • Abu Abdullah

GURU YANG • Nafi al-Madani
TERSOHOR • Muhammad Bin Syihab az-Zuhri
• Yahya Bin Sa'id al-Ansori
@alani smktm2020


RIWAYAT HIDUP TOKOH
3 IMAM MALIK

KEPERIBADIAN

• Mencintai Rasulullah sehingga tidak
sanggup menunggang kuda dalam
Kota Madinah kerana menghormati
jasad Rasulullah yang dimakamkan di
sana.

• Menghormati & mencintai ilmu dengan
berpegang teguh pada prinsip murid
Mencari guru.

• Memuliakan majlis pengajian hadis
rasullulah dengan memakai pakaian
yang bersih dan wangi-wangian.

• Sanggup berkorban harta demi
menuntut ilmu.

@alani smktm2020


4 SPEKTRUM ILMU

Al-Imam Abu Bakar Ibnu
Al-Qurtubi Ibnu Abdul Bar

Al-Arabi

Ibnu TOKOH- Al-Syeikh
Rushd TOKOH Al Dusuki
MAZHAB
@alani smktm2020 MALIKI


5 SPEKTRUM ILMU

KESUNGGUHAN IMAM MALIK DALAM
MENUNTUT ILMU

•Sanggup berpanas terik & menahan
kesejukan demi menuntut ilmu
kerana berpegang pada prinsip iaitu
seseorang itu tidak akan sampai
kepada apa apa yang dihajati
daripada ilmunya sehingga dia
benar-benar sanggup berkorban
dalam apa jua keadaan.

@alani smktm2020


6 SUMBANGAN IMAM MALIK

HASIL KARYA Mengasaskan
Mazhab
Al-Muwatta’
Berdasarkan

Amalan Penduduk Madinah
Qias

Masalih al-Mursalah

@alani smktm2020


7 SUMBANGAN IMAM MALIK

Murid Yang Tempat yang
Terkenal mengamalkan
Mazhab Maliki

Al-Imam as-Syafi’i Mesir
Andalus
Abdullah b Abdul Tunisia
Hakam
Afrika
Abdul Rahman b Qasim

@alani smktm2020


8 IKTIBAR KEUNGGULAN TOKOH

Kita hendaklah mencontohi kegigihan & kesabaran Imam
mazhab dalam menuntut ilmu sebagai bukti kecintaan
terhadap ilmu .

Kita hendaklah menghormati peribadi perbezaan
pandangan antara mazhab supaya masyarakat hidup
Harmoni.

Kita hendaklah mengamalkan ilmu yang dipelajari
supaya hidup diberkati Allah .

Kita dalam menyebarkan ilmu & kepakaran yang dimiliki
agar dapat memberi manfaat kepada manusia sejagat.

Kita hendaklah berwaspada dalam meneliti sumber-sumber
ilmu agar tidak terpesong daripada Syariat Islam.

@alani smktm2020


9


Click to View FlipBook Version