บรู ณาการการจัดการเรยี นร้ดู ว้ ย
STORYLINE APPROACH
ปีการศึกษา 2563
ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี 1/1
คุณครูบรรจง หลาวเงนิ
เรอ่ื ง ก้าวทนั เทคโนโลยี มีความพอเพยี ง
เคียงคคู่ ณุ ธรรม รักษ์สงิ่ แวดลอ้ ม รปู้ อ้ งกนั ตนเอง
ผังมโนทศั นก์ ารบูรณาการการเรยี นรู้
คณิตศาสตร์ ภาษาไทย คอมพวิ เตอร์
การซอื ้ ขาย สง่ิ แวดล้อม การดาเนนิ ชีวติ ตาม
ภายในชมุ ชน หลกั เศรษฐกิจ
ผงั มโนทศั น์ พอเพียง
สุขศึกษาและ รายวชิ า
พลศึกษา ภาษาอังกฤษ
วิทยาศาสตร์
สขุ บญั ญตั ิ 10 บคุ คลและอาชีพ
ประการ บริเวณที่สตั ว์และ ในชมุ ชน.
พืชอาศยั อยู่
สังคมศกึ ษาฯ การงานอาชีพ
การดาเนินชีวติ ตามแนว งานบ้าน
พระราชดาริเศรษฐกจิ
พอเพียง
แผนการจดั การเรียนรู้
ฉาก กา้ วทันเทคโนโลยี มีความพอเพยี ง
เคยี งคคู่ ณุ ธรรม รกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ ม รปู้ ้องกันตนเอง
ฉาก / ช่อื ชมุ ชน นกั เรยี นชว่ ยกันสรา้ ง 2
ฉาก / ช่อื ชมุ ชน นกั เรยี นชว่ ยกนั สรา้ ง
ฉาก / ช่อื ชมุ ชน นกั เรยี นชว่ ยกนั สรา้ ง
ตวั ละคร