ปี การศกึ ษา 2563
บรู ณาการการจดั การเรียนรู้ด้วย STORYLINE APPROACH
เร่ือง ก้าวทนั เทคโนโลยี มคี วามพอเพียง เคียงคู่คุณธรรม รักษ์ส่งิ แวดล้อม รู้ป้ องกนั ตนเอง
คุณครูอนงค์ภทั ร์ ทรัพย์มีชยั
ผังมโนทศั นก์ ารบรู ณาการการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ ภาษาไทย คอมพวิ เตอร์
การซอื ้ ขายภายใน สงิ่ แวดล้อม การดาเนนิ ชีวิตตาม
ชมุ ชน หลกั เศรษฐกิจ
ผงั มโนทศั น์ พอเพียง
สุขศึกษาและ รายวิชา
พลศกึ ษา ภาษาอังกฤษ
วทิ ยาศาสตร์
สขุ บญั ญตั ิ 10 บคุ คลและอาชีพใน
ประการ บริเวณทสี่ ตั ว์และ ชมุ ชน.
พืชอาศยั อยู่
สังคมศึกษาฯ การงานอาชีพ
การดาเนนิ ชีวิตตามแนว งานบ้าน
พระราชดาริเศรษฐกิจ
พอเพียง
แผนการจดั การเรียนรู้
ฉาก
เรอื่ ง กา้ วทนั เทคโนโลยี มคี วามพอเพยี ง เคยี งคูค่ ุณธรรม รกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ ม รูป้ ้้ องกนั นนเอง
ฉาก
เส้นทางเดนิ เร่อื ง ที่ไหน
ใคร
ฉาก
แหลง่ ชมุ ชน
ตวั ละคร
บุคคลในครอบครัวชมุ ชน
เสน้ ทางเดนิ เร่อื ง ทาอะไร
การดาเนนิ ชวี ิต
ดาเนินชวี ติ ให้ก้าวทนั เทคโนโลยี โดยมีความพอเพยี ง
เคยี งค่คู ณุ ธรรม ช่วยรกั ษาสง่ิ แวดลอ้ ม และรู้วธิ ปี ้องกนั
ตนเองจากโรคภยั และมลภาวะต่างๆ
เส้นทางเดินเรอื่ ง เกดิ อะไรข้นึ
เหตุการณ์เพื่อการแก้ปัญหา
- การช่วยเหลือซงึ่ กันและกนั ในชมุ ชน
- ดูแลสุขภาพร่างกายของตนเองให้แขง็ แรงและรู้วธิ ี
ปอ้ งกนั ในช่วงสถานการณ์โควดิ
- การรกั ษาส่งิ แวดล้อมและแกไ้ ขปัญหาขยะและ
มลภาวะตา่ งๆในชุมชน
ภาษาตา่ งประเทศ
ภาษาไทย
วทิ ยาศาสตร์
วทิ ยาศาสตร์
คณติ ศาสตร์
สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
นาฏศลิ ป์
การงานอาชพี
ผ้จู ดั ทา