Untuk SD/MI Kelas IV MATEMATIKA Kurikulum Merdeka KONVERSI SATUAN BERAT Pengukuran Imelda Zahrotul Firdaus
Imelda Zahrotul Firdaus Hello About Me Aesthetic Favorite Hello.. Perkenalkan namaku Imelda Zahrotul Firdaus. Saya Mahasiswa PPG Prajabatan Tahun 2022 Gelombang 2 Universitas Muhammadiyah Malang. Saya menempuh pendidikan di jurusan pendidikan guru sekolah dasar. Hobiku adalah menanam. Photography Colors Imelda Zahrotul Firdaus
Pendahuluan Prakata Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan bahan ajar matematika Fase B Kelas IV untuk Sekolah Dasar. Bahan ajar ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka yang lebih menempatkan siswa sebagai pusat kegiatan belajar (Student Center) dengan menggunakan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning). Bahan ajar ini juga dilengkapi dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang dipelajari. Dalam bahan ajar Matematika ini akan membahas tentang “Satuan Berat" . Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan bahan ajar ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan bahan ajar ini. Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesain bahan ajar ini. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para peserta didik. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Penyusun Imelda Zahrotul Firdaus
Capaian dan Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat mengukur berat benda menggunakan satuan baku dan hubungan diantaranya. Peserta didik dapat menyelesaikan operasi hitung yang melibatkan satuan berat. Peserta didik dapat menyelesaikan pembulatan dan penaksiran hasil pengukuran satuan berat. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan berat. Capaian Pembelajaran : Pada akhir Fase B, peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku. Mereka dapat menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Tujuan Pembelajaran : Imelda Zahrotul Firdaus
INDIKATOR PEMBELAJARAN Melalui penggunaan media pembelajaran mengenai permasalahan sehari-hari yang melibatkan satuan berat, peserta didik dapat mengubah berat benda menggunakan satuan baku dan hubungan diantaranya dengan benar. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menghitung operasi hitung yang melibatkan satuan berat dengan benar. Melalui kegiatan demonstrasi, peserta didik dapat menafsirkan hasil pengukuran satuan berat dengan benar. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan berat dengan benar. Imelda Zahrotul Firdaus
Mengukur berat benda menggunakan satuan baku dan hubungan diantaranya. Tahukah kalian bahwa setiap benda memiliki massa? Untuk mengukur massa suatu benda dapat menggunakan timbangan atau neraca. Nah.. untuk berat badan kita, maka biasanya dihitung dengan satuan kilogram. Satuan kilogram termasuk kedalam satuan baku dalam mengukur berat! Tentunya kalian pernah mengukur berat badan kalian! Penahkah kalian mengukur berat badan kalian? Imelda Zahrotul Firdaus
Untuk mengetahui hubungan antara satuan baku berat, perhatikan diagram tangga satuan berat di bawah ini. Berikut adalah satuan ukuran berat yang umum dipakai. Diagram tangga satuan berat di atas merupakan satuan baku berat. Nilai satuan ukuran berat yang berada di suatu tingkat, lebih berat dibandingkan dengan nilai satuan yang berada di bawahnya. Diagram tangga di atas memiliki arti: setiap turun satu tangga dikalikan 10 dan setiap naik satu tangga dibagi 10. 1 ton = 1.000 kg 1 kuintal = 100 kg 1 ton = 10 kuintal 1 kg = 2 pon HUBUNGAN ANTARSATUAN BERAT LAINNYA : Contoh : 35 kg = ... dag 35 km = 35 x 100 = 3.500 dag 8.500 kg = ... kuintal 8.500 : 100 = 85 kuintal Imelda Zahrotul Firdaus
O p e r a s i h i t u n g y a n g m e l i b a t k a n s a t u a n b e r a t . Imelda Zahrotul Firdaus
Timbangan bebek, biasa digunakan di pasar untuk menimbang buah, sayur, telur, tepung terigu, dan sebagainya. PEMBULATAN DAN PENAKSIRAN HASIL PENGUKURAN SATUAN BERAT Alat ukur berat yang biasa digunakan disebut timbangan. Ada beberapa jenis timbangan, antara lain : ALAT UKUR TIMBANGAN BEBEK Timbangan berat badan, biasa digunakan untuk menimbang berat badananak-anak hingga dewasa. TIMBANGAN BERAT BADAN Imelda Zahrotul Firdaus
Timbangan bebek, biasa digunakan di pasar untuk menimbang buah, sayur, telur, tepung terigu, dan sebagainya. PEMBULATAN DAN PENAKSIRAN HASIL PENGUKURAN SATUAN BERAT Timbangan digital, biasa digunakan di swalayan untuk menimbangbuah, daging, sayur, dan sebagainya. TIMBANGAN DIGITAL TIMBANGAN DUDUK Timbangan berat badan, biasa digunakan untuk menimbang berat badananak-anak hingga dewasa. TIMBANGAN NERACA Imelda Zahrotul Firdaus
Perhatikan gambar berikut! Berat mangga kira-kira 2 kg karena jarum timbangan lebih dekat ke angka 2 daripada ke angka 1. Imelda Zahrotul Firdaus
CONTOH Work quietly so you don 't disturb others. Clean up after yourself. Lakukan pembulatan dan penaksiran untuk hasil pengukuran berat manga pada gambar di dibawah ini! Jawaban : B e r a t m a n g a : 5 , 7 k g L a k u k a n t a k s i r a n t e r d e k a t y a i t u p e m b u l a t a n k e s a t u a n t e r d e k a t . 5 , 7 k g j i k a d i b u l a t k a n k e s a t u a n t e r d e k a t m e n j a d i 6 k g , k a r e n a a n g k a p e r s e p u l u h a n n y a 7 ˃ 5 ( l e b i h b e s a r d a r i 5 ) . Imelda Zahrotul Firdaus
MENYELESAIKAN MASALAH SEHARI-HARI YANG MELIBATKAN SATUAN BERAT. Bibi pergi ke pasar membeli 3 kg gula pasir, 15 dag bawang merah, dan 4 hg cabai. Ketika akan pulang, bibi membeli lagi 5 kg kentang. Berapa kilogram berat belanjaan bibi seluruhnya? Jawaban: Diketahui : Gula pasir = 3 kg Bawang merah =15 dag Cabai = 4 hg Kentang = 5 kg Ditanya : Berapa kilogram (kg) berat belanjaan bibi seluluhnya? Jawab : NB: semua satuan harus diubah ke kilogram (kg) karena yang diminta adalah kg. Gula pasir = 3 kg Bawang merah = 15 dag = 15 : 100 = 0,15 kg Cabai = 4 hg = 4 : 10 = 0,4 kg Kentang = 5 kg Sehingga jika dihitung total berat belanjaan bibi = 3 kg + 0,15 kg + 0,4 kg + 5 kg = 8,55 kg Jadi total jumlah belanjaan bibi adalah 8,55 kg. Imelda Zahrotul Firdaus
MATEMATIKA KELAS IV LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SATUAN BERAT NAMA KELOMPOK ANGGOTA KELOMPOK ............................................... ............................................... .............................................. ............................................... .............................................. 1. 2. 3. 4. 5. Imelda Zahrotul Firdaus
4 LET'S GO! 3 Diskusikan dan jawab pertanyaan dengan cermat bersama dengan kelompok Baca petunjuk LKPD dan langkah-langkah kegiatan dengan teliti Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah kerja pada LKPD 1 Tuliskan identitas kalian secara lengkap dan jelas PETUNJUK NJUK 2 PENGGUNAAN 5 Kumpulkan tugas Imelda Zahrotul Firdaus
PETUNJUK KEGIATAN BACALAH PERMASALAHAN YANG TERDAPAT DI HALAMAN 5 UBAHLAH SATUAN BERAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA YANG SUDAH DIGUNAKAN GUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MEMBANTU KALIAN MENEMUKAN SOLUSI DARI PERMASALAHAN CATAT HASIL SOLUSI PERMASLAAHAN PADA LEMBAR KERJA YANG SUDAH DISIAPKAN TEMUKAN SOLUSI DARI PERMASALAHAN LAINNYA DAN CATAT HASILNYA Waktu : 20 menit Tugas 1 Tujuan Peserta didik dapat mengukur berat benda menggunakan satuan baku dan hubungan diantaranya. Peserta didik dapat menyelesaikan operasi hitung yang melibatkan satuan berat. 1. 2. Imelda Zahrotul Firdaus
Letakkan karakter anak sekolah pada tangga satuan berat yang diminta dan angka pada papan angka. (Misalnya 10 km maka letakkan karakter siswa pada tangga satuan km lalu angka 1 dan 0 pada papan angka diawali dengan icon "Mulai") Jalankan karakter tersebut menuju tangga satuan berat yang diminta. (misalnya ke satuan hm) Hitunglah langkah tangga yang dilalui karakter tersebut (misalnya dari satuan km ke hm, maka langkah yang dilewati yaitu 1 langkah) Ingat lagi syarat yang digunakan untuk memainkan tangga pintar ini, bahwa apabila turun satu tangga maka akan dikali (X) 10 dan ketika naik satu tangga maka akan dibagi (:) 10 Jika sudah selesai menghitung langkah pada tangga pintar, selanjutnya tambahkan angka yang diminta di tangga pintar. (Misalnya km ke hm maka ada 1 langkah sehingga dapat menambahkan angka 0 ke arah kanan) 1. 2. 3. 4. 5. NB: Jika turun, maka angka 0 di papan angka ditambahkan ke kanan dan jika naik maka angka 0 di papan angka ditambahkan ke kiri Langkah Penggunaan Media Kinestetik Imelda Zahrotul Firdaus
Langkah Penggunaan Media Audio Visual Imelda Zahrotul Firdaus Amatilah video yang sudah disediakan Kerjakan Permasalahan yang sudah disiapkan Tuliskan cara pengerjaan dengan menggunakan rumus di kolom yang sudah disediakan Kerjakan secara bersama-sama dengan kelompok 1. 2. 3. 4.
Ayah membeli ikan lele sebanyak 3.000 gram di pasar. Saat hendak pulang ke rumah, ayah mampir di warung Bu Darmo dan membeli ikan nila sebanyak 2 kilogram. Berapa kilogram total berat ikan lele dan ikan nila yang dibeli ayah? Carilah solusi !! Ayah membeli beras sebanyak 5 kg. Berapa gram beras yang diperoleh ayah? Ibu membuat teh dan membutuhkan gula sebanyak 4.500 cg. Apabila dijadikan ke gram, maka berapa gram kah yang diperlukan ibu? Bibi membeli mangga sebanyak 3,5 kg. Apabila diubah menjadi dekagram, maka berapa dag mangga bibi? Budi diminta ibu membelikan 2 kg jeruk, 5 kg telur, dan 1 kilogram gula pasir. Berapa gram total berat bawaan Budi? Imelda Zahrotul Firdaus
18,26 g = .... 28,966 dg = .... 84,7 kg = .... 18,56 dag = .... 20,5 hg = .... 21 18 29 85 19 Tugas 2 Peserta didik dapat menyelesaikan pembulatan dan penaksiran hasil pengukuran satuan berat. 1. Ani membeli jeruk sebanyak 3,4 kg. Hasil pembulatan ke satuan terdekat adalah ............ Waktu : 15 menit Tujuan Budi menjual 100 ikan seberat 87,62 kg. Jika dibulatkan ke satuan terdekat adalah .............. Bulatkanlah bilangan di bawah ini ke satuan terdekat dengan cara menjodohkan jawabannya! Imelda Zahrotul Firdaus
PESERTA DIDIK LEMBAR KERJA MATEMATIKA KELAS IV SATUAN BERAT NAMA : ...................................................................... KELAS : ...................................................................... Imelda Zahrotul Firdaus
PETUNJUK KEGIATAN BUATLAH 2 SOAL CERITA PADA KOLOM PERTANYAAN YANG SUDAH DISEDIAKAN TULISKAN IDENTITAS KALIAN SECARA LENGKAP DAN JELAS TUKARKAN LEMBAR KERJAMU DENGAN TEMAN DALAM SATU KELOMPOK KUMPULKAN LEMBAR KERJA PADA GURUMU KERJAKAN SOAL YANG SUDAH DIBUAT TEMANMU DI KOLOM JAWABAN Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan satuan berat. 1. Tujuan Waktu : 20 menit Imelda Zahrotul Firdaus
LLEETT''SS DDOO IITT Pertanyaan Jawaban Pertanyaan Jawaban Namaku : ............................ Nama temanku : ........................... Imelda Zahrotul Firdaus
Thank You Good Job! Imelda Zahrotul Firdaus