การสรรหาบุคลากร (Recruitment) ระดับ ดั ชั้น ชั้ ปวส.1
แบบทดสอบก่อนเรีย รี น เรื่อ รื่ ง "การสรรหาบุคลากร"
1.ผู้เรีย รี นบอกความหมายของการสรรหาบุคลากรได้อย่างถูกต้อง 2. ผู้เรีย รี นอธิบ ธิ ายรูปแบบของการสรรหาบุคลากรได้อย่างถูกต้อง 3. ผู้เรีย รี นมีค มี วามตั้ง ตั้ ใจและเอาใจใส่ในการเรีย รี น ร่วมแสดง ความคิด คิ เห็นแลกเปลี่ย ลี่ นเรีย รี นรู้ในชั้น ชั้ เรีย รี น และมีค มี วาม กระตือ ตื รือ รื ร้น ร้ ในการเรีย รี น จุดประสงค์การเรีย รี นรู้
การสรรหาบุคลากร (Recruitment) ......คือ คื ....... กระบวนการค้น ค้ หาและคัด คั เลือ ลื กผู้สมัค มั รงานที่มี ที่ ทั มี ก ทั ษะ ความรู้ ความสามารถและมีคุ มี คุ ณสมบัติ บั ติ เหมาะสม ตรงตามตำ แหน่งงานที่อ ที่ งค์กรต้องการ
การสรรหาบุคลากร (Recruitment) เกิด กิ ขึ้น ขึ้ เมื่อ มื่ ไร????? ลาออก เกษียณอายุ เสีย สี ชีวิต วิ ปริม ริ าณงานเพิ่ม พิ่ ขยายกิจ กิ การ เลื่อ ลื่ นตำ แหน่ง
การสรรหาภายนอก มี 2 รูปแบบ รูปแบบของการสรรหาบุคลากร การสรรหาภายใน
การสรรหาภายใน 1.ทะเบีย บี นประวัติ วั ติ พนัก นั งาน 2.การติดประกาศตามบอร์ด หรือ รื 3.แจ้งเป็นหนัง นั สือ สื เวีย วี น
การสรรหาภายนอก 1.ประกาศรับ รั สมัค มั รงาน 5.การโฆษณา 3.สำ นัก นั งานจัด จั หางาน 8.การใช้ผู้รับ รั สมัค มั รงานจากสถาบัน บั การศึก ศึ ษา 2.การจัด จั ตลาดนัด นั แรงงาน 6.การแนะนำ ของพนัก นั งานปัจจุบัน บั 7.การใช้องค์กรวิช วิ าชีพ/สมาคมวิช วิ าชีพเฉพาะ ในสายงานที่ต้ ที่ ต้ องการ 4..การสมัค มั รด้วยตนเอง
แบบทดสอบหลัง ลั เรีย รี น เรื่อ รื่ ง "การสรรหาบุคลากร"
หากผู้เรีย รี นไม่รู้จัก จั ความหมาย ความสำ คัญ คั และกระบวนการสรรหาบุคลากร จะส่งผลกระทบอย่างไรกับ กั องค์กร? สรุป
ก็จ ก็ ะทำ ให้เราได้บุคลากรที่ไ ที่ ม่ตรง ตามความต้องการขององค์กร ซึ่งจะทำ ให้เกิด กิ ผลกระทบต่อการปฏิบั ฏิ ติ บั ติ งานในตำ แหน่งนั้น นั้ ๆ และองค์กรอาจต้องเสีย สี ค่าใช้จ่ายในการอบรม ความรู้เพิ่ม พิ่ เติม และเสีย สี เวลา ซึ่งเป็นผลเสีย สี ต่อ องค์กรในระยะยาว ดัง ดั นั้น นั้ "การสรรหาบุคลากร" จึง จึ มีค มี วามสำ คัญ คั ต่อ ทิศ ทิ ทางในการดำ เนินงานขององค์กร