การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์สากล ส 31105 เรื่อง อารยธรรมเมโสโปเตเมียและอียิปต์โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ร่วมกับการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ๕Es ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔

๑๓

7. เพราะเหตุใดชาวเมโสโปเตเมียจงึ ตอ้ งทาการบูชาเทพเจ้ามากมาย
ก. ต้องการขอพรใหม้ ชี วี ติ อมตะ
ข. ตอ้ งการใหท้ านายเหตุการณ์ล่วงหนา้
ค. ตอ้ งการให้เทพเจ้าพงึ พอใจและปกปกั รกั ษา
ง. ตอ้ งการขอพรเพือ่ ความสริ ิมงคล

8. การประดษิ ฐอ์ ักษรลมิ่ และการสรา้ งวิหารซิกกูแลตของชาวสุเมเรยี น สะทอ้ นให้เหน็ ถึงปัจจยั สภาพแวดลอ้ ม
ทางธรรมชาตใิ นข้อใด
ก. อิทธพิ ลของธรรมชาตเิ หนือมนษุ ยจ์ งึ มกี ารประดิษฐ์อักษรศกั ดิ์สิทธ์ิ
ข. สภาพแวดล้อมทเ่ี ป็นทรี่ าบลุ่มแม่น้าดนิ เป็นดินเหนียวจงึ นามาใชเ้ ปน็ วัสดุ
ค. สภาพแวดลอ้ มท่ีโหดรา้ ยมภี ยั ธรรมชาติทีม่ นษุ ยต์ ้องพึ่งพาศาสนา
ง. ความอุดมสมบรู ณข์ องธรรมชาตดิ ึงดูด มนุษย์จงึ มาต้ังถ่นิ ฐาน สรา้ งสรรคว์ ัฒนธรรม

9.ชาวสเุ มเรยี นประดษิ ฐ์อกั ษรขึน้ ใช้เป็นคร้งั แรกในโลก เรียกว่าอักษรอะไร และสถาปัตยกรรมที่สาคัญของ
เมโสโปเตเมียคือขอ้ ใด
ก. คนู ฟิ อรม์ - ซิกกแู รต
ข. ไฮราต – สนามกีฬาคอลอสเซยี ม
ค. เดโมตคิ – พีระมิด
ง. เดโมติค – วิหารแพนธิออน

10. ชาวคาลเดยี นได้สร้างมรดกที่สาคัญให้แก่โลก ยกเว้นขอ้ ใด
ก. สวนลอยบาบิโลน
ข. พยากรณก์ ารเกดิ สรุ ยิ ปุ ราคา
ค. การแบง่ สปั ดาห์ออกเป็น 7 วัน วนั ละ 12 คาบ คาบละ 120 นาที
ง. สะสมผลงานอกั ษรลม่ิ จานวน 22.000 แผน่ ในหอสมุดกรงุ นเิ นเวห์

11.ขอ้ ใดไม่ใชช่ นชาตขิ องเมโสโปเตเมยี
ก. สุมเรีย
ข. อัสซเี รีย
ค. ไมซีเนยี
ง. คาลเดีย

12. ลักษณะภมู ศิ าสตรท์ ุกข้อตอ่ ไปนี้มีส่วนในการสรา้ งสรรคอ์ ียปิ ต์เป็นแหลง่ อารยธรรมโบราณยกเวน้ ขอ้ ใด
ก. ติดทะเลเหมาะกับการคา้ ขาย
ข. มที ร่ี าบเดลตา้ ปากน้าที่อดุ มสมบรู ณ์
ค. มที ่ีราบหุบเขาสลับเขาสูงเหมาะกบั การตงั้ ถิ่นฐาน
ง. มีทะเลทรายกว้างขวางเปน็ ดา่ นป้องกนั ตัวจากศัตรู

13.สาเหตุสาคัญที่ทาให้อารยธรรมอยี ปิ ต์พฒั นาอยา่ งมเี อกภาพ
ก. มีการนับถอื เทพเจา้ องค์เดียว
ข. ยึดถอื อารยธรรมเดมิ ตามบรรพบุรุษ
ค. ไม่มชี นชาตอิ ื่นมาปะปนในอาณาจักร
ง. มสี ภาพภูมิศาสตรท์ ่ีปอ้ งกันการรุกรานจากภายนอก

๑๔

14. ตัวอักษรที่ชาวอยี ิปต์พฒั นาข้ึนมามชี อื่ เรียกว่าอะไร
ก. อักษรละตนิ

ข. อักษรคูนฟิ อร์ม
ค. อกั ษรอัลฟาเบต

ง. อักษรเฮียโรกลิฟิก
15. ข้อใดแสดงความสัมพันธไ์ ดอ้ ยา่ งถูกต้อง

ก. รา = สรุ ยิ เทพ

ข. สฟงิ ค์ = คนเฝา้ สุสาน
ค. ฟาโรห์ = เทพเจา้ สูงสุด

ง. โอซิริส = ผูน้ าโลกวญิ ญาณ
16.ศิลปวิทยาการและอารยธรรมอยี ปิ ต์เกิดข้นึ จากปัจจัยใดเปน็ สาคญั

ก. ความเชื่อเรอ่ื งศาสนา

ข. ความเช่ือเร่ืองเทพเจา้
ค. ความเชื่อเรือ่ งการฟ้ืนคนื ชพี

ง. ความเชอื่ และความศรทั ธาตอ่ ฟาโรห์
17.ข้อใดเกี่ยวข้องกบั ความเช่ือเร่อื งชีวติ หลงั ความตายน้อยท่ีสุด

ก. หนังสอื “บนั ทกึ ผูว้ ายชนม์”

ข. เสาโอเบลิสก์
ค. พีระมิด

ง. มัมม่ี
18.การสรา้ งพีระมดิ สะท้อนความเชือ่ ที่ไดร้ บั อทิ ธิพลจากวรรณกรรมเรอ่ื งใด

ก. คมั ภีร์มรณะ

ข. คมั ภีรพ์ นั ธสัญญาเดิม
ค. คัมภรี พ์ ระเวท

ง. มหากาพยก์ ิลกาเมซ
19.ความเชอื่ เรื่องชวี ิตหลงั ความตายของอียิปต์ผลักดันให้เกิดมรดกทางวิทยาการส่งิ ใดแกช่ าวโลก

ก. การบูชาเทพเจ้าหลายพระองค์

ข. การทามัมม่ี
ค. การคดิ คานวณ

ง. การทาปฏิทิน
20. มนษุ ยส์ มยั โบราณกล่มุ ใดทง้ิ ร่องรอยความเจริญที่เปน็ รปู ธรรมมากท่ีสุด

ก. ฮิบรู

ข. สุเมเรยี น
ค. อียปิ ต์โบราณ

ง. เปอรเ์ ซีย

๑๕