covid-19 ปี 64

1



3

กรอบแนวคิดการพฒั นาโรงเรียน มวี ิสยั ทัศน+
เชิงกลยทุ ธย+ ดึ หลกั การ
บรหิ ารแบบมีส:วนร:วม
การบรหิ ารจดั การและ
การมีสว: นรว: มโดย
เครือขา: ยคณุ ภาพ หลกั สูตร วสิ ยั ทัศน)

พฒั นาผ/ูเรยี นใหม/ ีคณุ ภาพ สอื่ สารสองภาษา
มที ักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรC และ
ก/าวทันเทคโนโลยี
คุณภาพครู ระบบข,อมลู น/อมนำหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง
สารสนเทศ สูคL วามเปนM เลิศดา/ นการบรหิ ารจดั การ

กระบวนการจดั
ประสบการณ.

งบประมาณ คณุ ภาพเด็ก คณุ ภาพครู
สร.างสังคมแห4งกา4รเรียนรู.

PATTIRA LOVE SCHOOL MODEL เครอื ขาW ยคุณภาพ/การมีสWวนรวW ม
P : Paticipation

ทศั นคตเิ ชิงบวก P บรหิ ารแผน บริหาร มุWงผลสัมฤทธ์ิ
A :Attitude และ พฒั นาการ คณุ ธรรม วชิ าการ D A : Achievement
พัฒนางานดว( ยการวิจัย สมดุล มงWุ ม่ันทำงานเปนf ทีม
R : Research งบประมาณ จริยธรรม T : Teamwork
การบูรณาการ เทคโนโลยีและระบบข(อมูลสารสนเทศ
I :Integration ทักษะ ก9าวทนั
ชีวติ ICT T :Technology

A Cบรหิ าทร่ัวทไกั ปกษาะรส่อื สคารทุณางภวทิทาักยษพาะศเาดสก็ตพรอC เเพศรียปษบงรฐุคชักคญจิ ลบาริหาร

LOVE SCHOOL : เป,นโรงเรยี นท่ใี หค7 วามรกั แก?เเด็กและผปู7 กครอง มกี ารจดั การเรียนการสอนท่มี ีคุณภาพโดดเดน? มีบรกิ ารท่ีดี เปน, ที่ยอมรับของผู7ปกครองและชุมชน ครูและบคุ ลากรมกี ารพฒั นาตนเอง
อย?างตอ? เน่ือง โรงเรยี นเปรียบเสมือนบ7านหลงั ทสี่ อง เดก็ จะได7รับการพัฒนาให7มีพฒั นาการสมดุลรอบด7าน มคี ุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงคW เด็กจะได7รบั การพฒั นาและสง? เสรมิ ทุก ๆ ดา7 น
ควบคูก? นั ไปแบบบูรณาการ ส?งผลให7ผเ7ู รยี นมีความรับผดิ ชอบตอ? ตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน สงั คม สิง่ แวดลอ7 ม และประเทศชาติตามวัย 5

ปFการศึกษา 2561 ปกF ารศึกษา 2562

เพ่มิ กิจกรรมเสริมหลกั สูตรโขน-นาฏศิลป;ปฐมวัย เพมิ่ กิจกรรมเสริมหลกั สตู รว0ายนำ้

6

ปกF ารศึกษา 2563 ปFการศกึ ษา 2564

เพ่มิ กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร วิทยาศาสตรแ) ละ เพิ่มกจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร Covid-19
ทดลองใชDหลักสตู ร Covid-19 ทดลองใชหD ลักสตู รอาหารพื้นเมือง
cooking (ปฐมวัย)







11

ประชมุ ครูและบุคลากรเพ่อื วางแผนการดำเนนิ การบริหารจดั การภายในสถานศกึ ษาและการบริหารจดั การเก่ยี วกบั การเรยี นการสอน
ในชUวงการแพรรU ะบาดของโรค Covid-19 ประจำเดือนมีนาคมและเดอื นเมษายน 2564

กำหนดแนวทางและมาตรการตา0 ง ๆ











การเตรียมความพรdอมในการบริหารจัดการและการจัดการเรยี นการสอน เพื่อวางมาตรการ
และแนวทางการดำเนนิ งานเพม่ิ เติมจากขdอปฏิบตั ิจากการปฏบิ ตั งิ านตามปกติบางกรณี

โดยประกาศใหทd ราบโดยทัว่ กัน ท้ังทาง line Facebook

วนั ที่ 17 พฤษภาคม 2564 วันท่ี 25 พฤษภาคม 2564 วนั ท่ี 27 พฤษภาคม 2564



21

ดาd นการจัดการเรยี นการสอน

คณะครูจัดเตรียมและถWายคลิปวดี โี อการสอน ระหวาW งวนั ท่ี 8 – 15 มกราคม 2564
ทสี่ อดคล(องกบั หนวW ยการเรยี นรู( ประกอบด(วย หนวW ยหนนู (อยนกั สมั ผัส และหนวW ยถนนสขี าว



นำคลปิ วดี โี อ และ link ต4าง ๆ
ผ4านระบบ Internet ลงสู4 Facebook ,
Web-site และ. line กล4มุ หอO งเรียน

การประชาสัมพนั ธ:ขา< วสารตา< ง ๆ ของโรงเรยี นกอ< นเปด@ ภาคเรยี น

วนั ท่ี 5-15 พฤษภาคม 2564

วนั ที่ 7 พฤษภาคม 2564

วนั ที่ 24 พฤษภาคม 2564

วนั ท่ี 31 พฤษภาคม 2564 วนั ท่ี 1 มถิ นุ ายน 2564

1. เวบ็ ไซตข์ องโรงเรยี น
https://www.phuketkidsschool.
ac.th/
2. เพจเฟซบุ๊กโรงเรยี น
https://www.facebook.com/phu
ketkidsschool
3. ไลน์กลุม่ หอ้ งเรยี น
4. ไลน์ Checker (สาํ หรบั ผปู้ กครองนกั เรยี น
เดมิ ของโรงเรยี น)

วนั ท่ี 9 มิถนุ ายน 2564

วนั ที่ 11 มิถนุ ายน 2564



วันท่ี 11-12 มถิ ุนายน 2564
จดั เตรยี มนม และใบงาน เพ่อื ใหเ. ด็ก ๆ
ใชส. ำหรบั การเรียนแบบ On Hand
ระหวา4 งวนั ท่ี 14 - 30 มถิ ุนายน 2564

วันท่ี 13-14 มิถนุ ายน 2564
แจกนมและแบบฝกW ตามตารางที่กำหนด





การจัดการเรยี นการสอนในชUวงเปqดเรียน ระหวUางวนั ที่ 14-30 มิถนุ ายน 2564
ในรปู แบบ On hand และ On demand

การจดั การเรยี นการสอนในชUวงเปดq เรียน ระหวาU งวนั ท่ี 14-30 มถิ ุนายน 2564

การจดั การเรยี นการสอนในชUวงเปดq เรียน ระหวาU งวนั ท่ี 14-30 มถิ ุนายน 2564

การตดิ ตาม ประเมนิ ผลการจัดการเรียนรdู ระหวUางวนั ที่ 14-30 มถิ นุ ายน 2564
ในรูปแบบ On Hand & On Demand



การเตรียมความพรอd มในการบรหิ ารจัดการดาd นอาคารสถานที่และสื่อฯ

7 มถิ นุ ายน 2564

10 มถิ นุ ายน 2564

13 มถิ นุ ายน 2564

13 มถิ นุ ายน 2564

45

46

สรปุ ผลการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ On Hand & On Demand.
ระหว4างวนั ท่ี 14-30 มิถนุ ายน 2564

ระดับช้นั จำนวนนักเรยี น รบั แบบฝกv ไมรW ับแบบฝกv รอ( ยละของ นร.
ทง้ั หมด (คน) (คน) (คน) ที่รบั แบบฝvก

อ.2 208 208 0 100 1. สรปุ จำนวนนกั เรยี นท่ีรบั แบบฝกW เสริมทกั ษะ
อ.3 212 212 0 100

รวม 420 420 0 100 รอO ยละของนักเรยี นทร่ี บั แบบฝWก

100%

ระดับช้นั จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรยี นทรี่ วW ม ร(อยละ 2. สรุปจำนวนนกั เรียนที่รว4 มกจิ กรรมการเรียนร.ู
ทงั้ หมด (คน) กจิ กรรม ผา4 นคลิปวดี ีโอ และ Online
อ.2 100
อ.3 208 208 100 รOอยละของนกั เรยี นทีร่ 4วมกิจกรรม
รวม 212 212 100
420 420 100%