The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เรียนรู้คุณธรรม สร้างสรรค์ ผ่านสื่อออนไลน์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by quiz nanjc, 2020-10-20 01:00:30

สรุปผลการดำเนินโครงการ

เรียนรู้คุณธรรม สร้างสรรค์ ผ่านสื่อออนไลน์

05 truoC ylimaF dna elinevuJ naN |

NO.

โครงการเรียนรู้คุณธรรม สร้างสรรค์ ผ่านสือออนไลน์

รายชื อผู้เข้าร่วมโครงการ
ใ บ ล ง ท ะ เ บี ย น

: cjnan

ศาลเยาวชนน่าน





















































06 truoC ylimaF dna elinevuJ naN |

NO.

โครงการเรียนรู้คุณธรรม สร้างสรรค์ ผ่านสือออนไลน์

ส รุ ป แ บ บ ป ร ะ เ มิ น
ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ

: cjnan

ศาลเยาวชนน่าน











07 truoC ylimaF dna elinevuJ naN |

NO.

โครงการเรียนรู้คุณธรรม สร้างสรรค์ ผ่านสือออนไลน์

เ อ ก ส า ร ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์
เ ก ณ ฑ์ ก า ร ตั ด สิ น

: cjnan

ศาลเยาวชนน่าน



หลักเกณฑป์ ระกวดผลติ สอ่ื สรา้ งสรรค์
“โครงการเรียนรคู้ ุณธรรม สร้างสรรค์ ผา่ นสอื่ ออนไลน์”

**********

๑. ประเภทการประกวด
ประกวดคลิปวิดีโอ (เป็นเร่ืองราวการส่ือสารให้สอดคล้องกับ ๖ ประเด็น ที่ทางคณะทางาน

กาหนด สามารถเป็นสื่อผสมระหว่างหนังสั้น หรือสารคดี) โดยมีความยาวไม่เกิน ๕ นาที (+ ๑ นาที
สาหรับ intro และ end credit)

๒. คณุ สมบตั ิผสู้ ่งผลงานเขา้ ประกวด
๒.๑ ศึกษาอยู่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รวมกลุ่มกัน ๕ คน (ทางโรงเรียน/สถานศึกษารับรอง

ตามแบบฟอรม์ รบั รองท่โี ครงการกาหนดขึ้น)
๒.๒ ทมี ท่ีจะสง่ ผลงานเขา้ ประกวดจะตอ้ งเปน็ ผทู้ ผี่ ่านการอบรม Work Shop ตามทโี่ ครงการจดั ขนึ้

๓. ลักษณะผลงานทส่ี ่งเข้าประกวด
๓.๑ ตอ้ งเปน็ ประเดน็ เน้ือหา เก่ียวขอ้ งกับหวั ข้อที่ผา่ นการอบรม Work Shop
- โดยท่ีความยาวของ Clip VDO ไม่เกิน ๕ นาที (+ ๑ นาที สาหรับ Intro และ end

credit) ใช้วิธีจับสลากเลือก หัวข้อ/ประเด็น ซึ่งทางคณะทางานโครงการ ได้จัดเนื้อหาสาหรับ
ประกอบการจดั ทาคลิปวีดีโอ จานวน ๖ หวั ขอ้ ดังน้ี

๑. การกระทาความผดิ ของเด็กเยาวชนและความรนุ แรงในครอบครวั
๒. เศรษฐกิจพอเพยี ง กับ ยคุ New Normal
๓. มงคลสตู รกบั คนยุค Gen Z
๔. การทาความดี ตอบแทนบญุ คณุ แผน่ ดนิ ถนิ่ เกดิ
๕. บคุ คลต้นแบบในใจฉนั My Hero & My Idol
๖. คุณธรรม (คณุ - นะ - ทา)
๓.๒ ต้องเป็นผลงานท่ีทีมผู้เข้าประกวดทาข้ึนเองพร้อมกับต้ังช่ือเรื่องของคลิปท่ีส่งเข้าประกวด
(หากปรากฎว่าผลงานดังกล่าวเป็นผลงานท่ีเคยทาส่งประกวดแล้ว ทางคณะทางานขอสงวนสิทธ์ิไม่
พิจารณาผลงานดังกล่าว)
๓.๓ แต่ละทีมสามารถเลือกใช้โปรแกรมตัดต่อหรือเครื่องมือในการการถ่ายทาตามความถนัด
ของแต่ละทมี
๓.๔ ทุกทีมจะต้องส่งบท (Script) ท่ีจะใช้ในการถ่ายทาจริงให้คณะกรรมการนาไปประกอบการ
ให้คะแนน
๓.๕ ทุกทีมจะตอ้ งมีการสง่ Clip VDO เบ้อื งหลงั การทางาน ความยาว ไมเ่ กนิ ๕ นาที

๔. เกณฑก์ ารพจิ ารณาตัดสนิ คะแนนเต็ม ๑0๐ คะแนน
๔.๑ การตัง้ ช่ือเรอ่ื ง เนอื้ เรอ่ื ง/บท น่าสนใจ ๓๐ คะแนน
๔.2 ความสอดคลอ้ งของประเด็นเน้ือเร่ือง ๒๐ คะแนน
๔.3 วิธกี ารและรปู แบบการนาเสนอ ๑๕ คะแนน
๔.4 ความคดิ สร้างสรรค์ผา่ นการสื่อสารดว้ ยภาพและเสียง ๒๐ คะแนน
๔.5 เทคนคิ มุมกลอ้ ง คณุ ภาพการถ่ายทา ๑๕ คะแนน

ผลงานท่ีไดร้ บั รางวลั จะได้มารบั ประกาศนยี บตั ร พรอ้ มทนุ การศกึ ษา ดังน้ี

- รางวลั ท่ี ๑ จานวน 4,๐๐๐ บาท จานวน ๑ รางวัล
- รางวัลที่ ๒ จานวน 3,5๐๐ บาท จานวน ๑ รางวัล
- รางวลั ท่ี ๓ จานวน 3,๐๐๐ บาท จานวน ๑ รางวัล
- รางวลั ชมเชย รางวลั ละ 2,000 บาท

หัวข้อการใหค้ ะแนน คะแนน โรงเรยี น.................... โรงเรียน.................... โรงเรยี น.................... โรงเรียน....................

1. การต้ังช่ือเรือ่ ง เนือ้ เร่อื ง/บท/ นา่ สนใจ เรอ่ื งท่ี 1 เร่ืองที่ 2 เร่ืองที่ 3 เร่ืองที่ 4
1.1 การเขยี นเนอ้ื เรื่อง / บท
1.2 ภาพเหตุการณ์ / ฉากทส่ี อื่ ออกมา 30
1.3 การแสดง / การส่อื / ทา่ ทางอารมณส์ อดคลอ้ ง
กับเหตกุ ารณใ์ นเรื่อง 20
20
2. ความสอดคลอ้ งของประเด็นเนอ้ื เร่ือง 15
เหมาะสมกบั ประเด็นหัวข้อทไ่ี ดร้ ับ 15

3. ความคิดสรา้ งสรรค์ผ่านการสอื่ สารด้วยภาพและเสียง 100
มมุ กลอ้ ง สอดแทรกวิธกี ารแปลกใหม่ ชวนใหน้ ่าติดตาม

4. วธิ กี ารและรูปแบบการนาเสนอ
เข้าใจง่ายเข้าถึงผูช้ มและประชาชนท่วั ไป

5. เทคนคิ มุมกล้อง คณุ ภาพการถา่ ยทา
การกากบั / การตัดต่อ / ภาพเสียงชัดเจน /

การเรียงลาดับความกระชับของเน้ือหา
รวมคะแนน

ลงชอ่ื .......................................................................
(........................................................................) กรรมการผใู้ หค้ ะแนน

เรียนรูค้ ุณธรรม สรา้ งสรรค์ ผ่านสอื่ ออนไลน์ |

หวั ข้อการใหค้ ะแนน คะแนน โรงเรียน.................... โรงเรียน.................... โรงเรยี น.................... โรงเรยี น....................
30
1. การต้ังชื่อเรอื่ ง เน้ือเร่อื ง/บท/ น่าสนใจ เร่ืองท่ี 5 เรอ่ื งท่ี 6 เรอื่ งท่ี 7 เรอื่ งท่ี 8
1.1 การเขียนเน้ือเรื่อง / บท 20
1.2 ภาพเหตุการณ์ / ฉากที่สื่อออกมา 20
1.3 การแสดง / การสอ่ื / ทา่ ทางอารมณส์ อดคล้อง 15
กบั เหตุการณ์ในเร่ือง 15

2. ความสอดคล้องของประเดน็ เนื้อเรือ่ ง 100
เหมาะสมกับประเด็นหัวข้อทไ่ี ด้รับ

3. ความคิดสร้างสรรค์ผ่านการสอื่ สารดว้ ยภาพและเสียง
มุมกลอ้ ง สอดแทรกวิธกี ารแปลกใหม่ ชวนให้น่าติดตาม

4. วิธีการและรปู แบบการนาเสนอ
เขา้ ใจง่ายเขา้ ถึงผู้ชมและประชาชนทัว่ ไป

5. เทคนิคมุมกล้อง คุณภาพการถา่ ยทา
การกากับ / การตดั ต่อ / ภาพเสยี งชัดเจน /

การเรียงลาดับความกระชับของเน้ือหา
รวมคะแนน

ลงช่ือ.......................................................................
(........................................................................) กรรมการผใู้ หค้ ะแนน

เรียนรคู้ ุณธรรม สรา้ งสรรค์ ผา่ นสอื่ ออนไลน์ |

หัวข้อการให้คะแนน คะแนน โรงเรียน.................... โรงเรยี น.................... โรงเรียน.................... โรงเรยี น....................
30
1. การตั้งช่ือเรอื่ ง เนื้อเรอื่ ง/บท/ นา่ สนใจ เรอ่ื งที่ 9 เรอื่ งที่ 10 เรอื่ งที่ 11 เร่ืองที่ 12
1.1 การเขยี นเน้ือเร่ือง / บท 20
1.2 ภาพเหตกุ ารณ์ / ฉากท่สี ่อื ออกมา 20
1.3 การแสดง / การสื่อ / ทา่ ทางอารมณ์สอดคล้อง 15
กับเหตุการณใ์ นเรื่อง 15

2. ความสอดคล้องของประเด็นเนือ้ เรื่อง 100
เหมาะสมกับประเดน็ หัวข้อทไ่ี ด้รบั

3. ความคิดสรา้ งสรรค์ผา่ นการสอื่ สารด้วยภาพและเสียง
มุมกลอ้ ง สอดแทรกวธิ ีการแปลกใหม่ ชวนให้นา่ ตดิ ตาม

4. วิธกี ารและรปู แบบการนาเสนอ
เข้าใจงา่ ยเข้าถึงผ้ชู มและประชาชนทัว่ ไป

5. เทคนคิ มุมกล้อง คณุ ภาพการถา่ ยทา
การกากับ / การตดั ต่อ / ภาพเสียงชัดเจน /

การเรยี งลาดบั ความกระชบั ของเนอ้ื หา
รวมคะแนน

ลงช่อื .......................................................................
(........................................................................) กรรมการผู้ให้คะแนน

เรียนรคู้ ุณธรรม สรา้ งสรรค์ ผ่านสอื่ ออนไลน์ |

คาอธิบาย : เกณฑก์ ารให้คะแนนการการประกวด คลปิ VDO ความยาวไม่เกิน 5 นาที

1. การต้งั ชือ่ เรือ่ ง เน้ือเรอื่ ง /บท / ความน่าสนใจ 30 คะแนน

หัวข้อเรื่อง รายการ ระดับคุณภาพ คะแนนทไี่ ด้
ดีมาก 20-30
1.1 มีจดุ เรม่ิ ตน้ มีการพัฒนาเร่ืองและจดุ สิ้นสดุ ครบสอดคลอ้ งกับคุณธรรมตามหวั ข้อที่ 15-20
ปานกลาง 0-10
ได้รบั / สง่ บท script
ผ่านเกณฑ์ คะแนนทไ่ี ด้
1.2 มจี ดุ เรมิ่ ตน้ มีการพัฒนาเร่ืองและจุดสิน้ สดุ ครบ แต่ไมส่ อดคล้องกับคุณธรรม ตาม 15-20
10-15
หวั ขอ้ ท่ไี ด้รบั / สง่ บท script 0-9

1.3 มีจดุ เร่ิมต้น มกี ารพัฒนาเร่ืองและจดุ สน้ิ สุดไม่ครบ ไมส่ อดคล้องกับคุณธรรม/สง่

บท script / ไมส่ ง่ บท script

2. ความสอดคล้องของเนื้อเร่อื ง เหมาะสมกบั ประเดน็ หวั ขอ้ การประกวด 20 คะแนน

หวั ขอ้ เรือ่ ง รายการ ระดบั คุณภาพ
ดมี าก
2.1 เนื้อเรอ่ื งและบทของหนงั มีความชัดเจนและสอดคล้องกบั ประเด็นหวั ข้อทไี่ ดร้ บั
ปานกลาง
และสามารถส่ือสารกบั ผชู้ มได้ในระดับดีมาก
ผ่านเกณฑ์
2.2 เนอื้ เรือ่ งและบทของหนังมีความชดั เจนและสอดคลอ้ งกับประเด็นหวั ข้อทไี่ ด้รบั

และสามารถส่ือสารกับผูช้ มได้ในระดับดี

2.3 เนือ้ เรื่องและบทของหนงั มีความชัดเจนและสอดคลอ้ งกับประเด็นหวั ข้อท่ไี ดร้ ับ

และสามารถสื่อสารกับผู้ชมได้ในระดบั ปานกลาง

เรยี นร้คู ุณธรรม สร้างสรรค์ ผา่ นสื่อออนไลน์ |

3. ความคิดและเทคนคิ สร้างสรรคผ์ ่านการสื่อสารด้วยภาพและเสียง 20 คะแนน

หวั ขอ้ เรอื่ ง รายการ ระดบั คุณภาพ คะแนนที่ได้
ดมี าก 18-20
3.1 มกี ารจดั ภาพ จัดมมุ กล้อง การเกบ็ ภาพ และการตดั ต่อครบ สอดแทรกวิธีการ
ปานกลาง 15-17
แปลกใหม่ ชวนให้นา่ ตดิ ตาม
0-14
3.2 มกี ารจดั ภาพ ไมม่ ีการจัดมุมกล้อง มกี ารเก็บภาพ มีการตัดตอ่ ชวนให้น่าตดิ ตาม
คะแนนทไ่ี ด้
3.3 มีการจดั ภาพ ไมม่ ีการจดั มุมกลอ้ ง ไม่มีการเก็บภาพ มีการตัดต่อ ผา่ นเกณฑ์ 13-15
10-12
4. วิธกี ารและรูปแบบการนาเสนอ ความสมบูรณ์และการทาหนา้ ทข่ี องภาพยนตร์ (Film Functions) 15 คะแนน 0-9

หัวขอ้ เร่อื ง รายการ ระดบั คุณภาพ คะแนนที่ได้
13-15
4.1 มบี ทนา เนื้อเรื่อง บทสรปุ ครบ ดูเข้าใจงา่ ย ดมี าก 10-12
0-9
4.2 มีบทนา เน้ือเร่ือง ไม่มีบทสรปุ ดูเข้าใจงา่ ย ปานกลาง

4.3 ไมม่ ีบทนา มเี นอื้ เรื่อง ไม่มีบทสรปุ ผ่านเกณฑ์

5. เทคนิคของภาพยนตร์ เชน่ การเก็บภาพ การตัดต่อระบบเสียง ระบบภาพ มีความสัมพันธ์ เสยี งชดั เจน 15 คะแนน

หัวข้อเรื่อง รายการ ระดับคุณภาพ

5.1 ระบบเสยี ง ระบบภาพ มีความสมั พันธก์ นั เสยี งชดั เจน ดมี าก

5.2 ระบบเสียง ระบบภาพ มีความสมั พนั ธก์ ัน เสยี งไมช่ ัดเจน ปานกลาง

5.3 ระบบเสยี ง ระบบภาพ ไมส่ ัมพนั ธ์กัน เสยี งไมช่ ดั เจน ผา่ นเกณฑ์

เรยี นรูค้ ุณธรรม สรา้ งสรรค์ ผ่านสอื่ ออนไลน์ |

08 truoC ylimaF dna elinevuJ naN |

NO.

โครงการเรียนรู้คุณธรรม สร้างสรรค์ ผ่านสือออนไลน์

ผลคะแนนการประกวด

: cjnan

ศาลเยาวชนน่าน

ผลรวมคะแนน

ชื่อ - สกุล หนว่ ยงาน นันทบุรี ทีม 1 นันทบุรี ทมี 2 ตาลชุม Change ตาลชมุ Good for heart ราชประชานเุ คราะห์ ทีม 1 ราชประชานุเคราะห์ ทีม 2 เวียงสา ทมี 1 เวยี งสา ทีม 2 ปวั ทมี 1 ปวั ทมี 2 กศน.น่าน น่านครสิ เตยี น

นายทรงกลด มั่นสิงห์ ศาลเยาวชนฯนา่ น 99 83 88 78 85 94 93 91 90 96 96 88

นางวานิสา เตง็ ไตรรตั น์ ศาลเยาวชนฯน่าน 0 0 0 00 0 00 0 0 00

นางวรวรรณ รชั ตานนท์ ศาลเยาวชนฯน่าน 0 0 0 00 0 00 0 0 00

นายสุเทพ วงค์วเิ ศษ ศาลเยาวชนฯน่าน 79 81 78 78 72 85 85 79 72 78 73 82

นายเกรียงศกั ด์ิ กาแก้ว ศาลเยาวชนฯนา่ น 82 86 80 84 84 87 80 86 75 81 78 81

นายเปรม แสงแก้ว ศาลเยาวชนฯนา่ น 60 80 70 85 75 80 75 75 70 90 85 95

นางสุพรรณี ตง้ั จิตนุสรณ์ ศาลเยาวชนฯนา่ น 95 60 70 60 65 60 75 60 90 70 80 80

นายบญุ ยงค์ บัณฑิต ศาลเยาวชนฯนา่ น 80 75 75 81 70 75 80 70 80 80 80 80

นายสมพร อ่อนสุวรรณ ศาลเยาวชนฯน่าน 89 93 87 90 89 95 88 87 88 90 87 93

นางลนิ ดา อิงคโชติวณิช ศาลเยาวชนฯน่าน 0 0 0 00 0 00 0 0 00

นายสมบัติ ชินสขุ เสรมิ ศาลเยาวชนฯนา่ น 100 100 80 90 75 95 90 75 75 85 100 95

นายวชิ ยั สินไชยกลุ ศาลเยาวชนฯนา่ น 81 86 85 80 77 81 93 81 93 90 90 86

นายวุฒิชยั แหว่ ตระกลู ปัญญา ศาลเยาวชนฯนา่ น 85 70 85 80 55 95 85 80 85 70 70 90

นายวทิ ยา องึ้ พงษ์พานชิ ศาลเยาวชนฯน่าน 88 75 75 77 75 79 96 91 88 85 84 96

นางสาวณัฐสมิ า อนนั ทนพุ งศ์ ศาลเยาวชนฯนา่ น 98 92 93 92 85 91 97 90 91 99 97 93

นายนุสกิ รณ์ พุทธวงศ์ ศาลเยาวชนฯนา่ น 95 94 90 88 88 94 96 95 89 97 94 93

นายณัฐวัฒน์ ขันตี ศาลเยาวชนฯน่าน 80 81 82 83 84 88 93 94 89 88 81 84


Click to View FlipBook Version