contoh rph rbt ting 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 3 MINGGU 27 HARI Isnin TARIKH 03.10.2022 MASA 12.00 – 1.00pm KELAS JUMLAH MINIT 60 BAB BAB 2 PEMBANGUNAN PRODUK STANDARD KANDUNGAN 2.1 PENGHASILAN PRODUK STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.7 Menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian dengan betul. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: 1. Menghasilkan produk berfungsi atau berfungsi sebahagian AKTIVITI (Buku Teks MS 47-48) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. 2. Murid diduduk secara berkumpulan mengikut pasangan projek masing-masing 3. Setiap kumpulan menyiapkan produk seperti yang telah dirancangakan 4. Murid yang selesai diminta menerangkan secara ringkas projek yang telah dicipta PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Kerja Lapangan TAHAP 6 PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Kerja berpasukan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mencipta Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Berasaskan Projek Pendekatan Tematik Sains, Teknologi dan Inovasi Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Sains Dan Teknologi Nilai Murni – Berhemah BBM Gam epoxy, acuan, kain jeans, jarum, benang, kayu, wayar, mentol, suiz PENTAKSIRAN Hasil Kerja REFLEKSI Kehadiran Pada akhir pengajaran; 55% pelajar berjaya menyiapkan tugasan yang diberikan pada hari ini. Sebahagian pelajar lagi masih belum menyelesaikan tugasan.