ข้อสอบซ่อมวิชา ค33102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 6 ม. 6/1 – 6/13 สอบได้ 6 – 8 คะแนน ทำ 3 เท่ยี ว
สอบได้ 3 – 5 คะแนน ทำ 5 เท่ยี ว
ชื่อ…………………………………………………ช้ัน………เลขที่…….. สอบได้ 0 – 2 คะแนน ทำ 8 เท่ยี ว
ให้นกั เรียนเตมิ คาตอบหรือแสดงวธิ ีการหาคาตอบทถ่ี ูกต้องลงในช่องว่างให้สมบูรณ์
1. กำหนดให้ U = { x I –3 < x < 6 } และ A = { x U –1 x < 3} , B = { –1, 0, 3, 4 } จงหำ
1. A =…………………………………………………………………………………………………………………..
2. B =…………………………………………………………………………………………………………………..
3. A – B =…………………………………………………………………….………………………………………..
2. กำหนดให้ A = { a, b, e } และ A B = { a, b, c, d, e , f , g } จงหำ B ที่เป็นไปไดท้ ้งั หมด
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
3. กำหนดให้ A , B และ C เป็นเซตใด ๆ ที่เป็นสบั เซตของ U
จงเขียนแผนภำพต่อไปน้ีแทน (A B) – (A C) AB
CU
4. จงเขียนเซตแบบแจกแจงสมำชิกของ
1. { x I x2 = – x } =……………………………………………………………………………………….
2. { x x2 – x = 0 } =………………………………………………………………………………………………….
3. { x x3 – x2 = 0 } =………………………………………………………………………………………………….
4. { x I –4 x < 10 และ 18 หำรดว้ ย x ลงตวั } =………………………………………………………………
5. จงพจิ ำรณำวำ่ ขอ้ ควำมตอ่ ไปน้ีถกู หรืผิด
1. ถำ้ A เป็นเซตใด ๆ แลว้ { A } P(A) …………....
2. ถำ้ A และ B เป็นเซตใด ๆ แลว้ A– B = A B ……………
6. ถำ้ A = { x I –4 x < 10 และ 18 หำรดว้ ย x ลงตวั } แลว้ n(A) เทำ่ กบั …………………………………………..
7. สอบถำมนกั เรียนหอ้ งหน่ึงมี 35 คน ถึงกำรชอบรับประทำนผลไม้ มีเงำะและมะม่วง พบวำ่ มี 3 คน ไม่ชอบรับประทำน
ผลไมใ้ น 2 ชนิดน้ีเลย มี 18 คน ไม่ชอบรับประทำนเงำะ และมี 15 คน ไม่ชอบรับประทำนมะม่วง นกั เรียนที่ชอบ
รับประทำนผลไมท้ ้งั เงำะและมะมว่ งมีก่ีคน
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
8. กำหนดให้ A , B และ C เป็นเซตใด ๆ ที่เป็นสับเซตของ U และจำนวนสมำชิกของเซตตำ่ ง ๆ ตำมตำรำงตอ่ ไปน้ี
เซต B – A A A C (A B C)
จำนวนสมำชิก 12 17 30 39
จงหำ n [(B – C) – A ]
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
9. กำหนดใหป้ ระพจน์ p , q และ r มีคำ่ ควำมจริงเป็น เท็จ จริง และ เทจ็ ตำมลำดบั คำ่ ควำมจริงของ
( p r ) [ ( q → p ) ( q → r ) ] (แสดงดว้ ยแผนภมู ิตน้ ไม)้
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
10. กำหนดใหป้ ระพจน์ p มีคำ่ ควำมจริงเป็นจริง จงหำค่ำควำมจริงของ (แสดงดว้ ยแผนภมู ิตน้ ไม)้
1. [ (q r) → p ] ( p → p) 2. ( p q ) [ r → (s → p) ]
……………………………………………………… …………………………………………………..
……………………………………………………… ………………………………………..…………
……………………………………………………… …………………………………………………..
……………………………………………………… ………………………………………..…………
……………………………………………………… …………………………………………………..
11. กำหนดใหค้ ำ่ ควำมจริงของ (q → p) ( p → r ) เป็นจริง จงหำค่ำควำมจริงของ (แสดงดว้ ยแผนภูมิตน้ ไม)้
1. [ p ( q → r ) ] [ r → (p q) ] 2. (r → p) [ p → (q r) ]
……………………………………………………… …………………………………………………..
……………………………………………………… ………………………………………..…………
……………………………………………………… …………………………………………………..
……………………………………………………… ………………………………………..…………
……………………………………………………… …………………………………………………..
12. กำหนดให้ p แทน < 22 , q แทน เซตวำ่ งเป็นสบั เซตแทข้ องทุกเซต และ r แทน a0 = 1 เม่ือ a I
7
ค่ำควำมจริงของ ( p → q) ( r → p ) (แสดงดว้ ยแผนภมู ิตน้ ไม)้
……………………………………………………… …………………………………………………..
……………………………………………………… ………………………………………..…………
……………………………………………………… …………………………………………………..
……………………………………………………… ………………………………………..…………
……………………………………………………… …………………………………………………..
13. นิเสธของ ( q p ) → ( q → r ) คือ………………………………………………………………………..
+++++++++++++++++++++++++++++