AppSheet

แอพพลเิ คชน่ั บนั ทึกการทำกจิ กรรมสะสมชัว่ โมงจิตอาสา
ดว้ ยโปรแกรม App Sheet

Record Volunteer Activity Accumulate Hours Application
With App Sheet

นางสาวกัลยส์ ดุ า เวหนะรตั น์ 6232040023
นายจกั รกฤช ลับบัณลิน 6232040025

โครงการน้ีเป็นสว่ นหน่ึงของรายวชิ าโครงการ รหัสวชิ า (3204-8501)
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั
วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

แอพพลเิ คชน่ั บนั ทึกการทำกจิ กรรมสะสมชัว่ โมงจิตอาสา
ดว้ ยโปรแกรม App Sheet

Record Volunteer Activity Accumulate Hours Application
With App Sheet

นางสาวกัลยส์ ดุ า เวหนะรตั น์ 6232040023
นายจกั รกฤช ลับบัณลิน 6232040025

โครงการน้ีเป็นสว่ นหน่ึงของรายวชิ าโครงการ รหัสวชิ า (3204-8501)
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั
วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

ข

บทคัดย่อ

ในการจัดทำโครงการคร้ังนี้ มีวตั ถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างแอพพลเิ คชั่น บนั ทึกการทำกิจกรรม
สะสมช่ัวโมงจิตอาสา ด้วยโปรแกรม App Sheet (2) เพื่อช่วยลดข้ันตอนการทำงาน ให้การบันทึก
ข้อมลู เป็นไปอย่างรวดเร็ว สามารถติดตามและตรวจสอบชั่วโมงสะสมของการทำจติ อาสาได้ทันที (3)
เพ่ือศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้แอพพลิเคช่ันบันทึกการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสา ด้วย
โปรแกรม App Sheet ดังน้ันคณะผู้จัดทำได้เล็งเห็นความสำคัญของการทำกิจกรรมสะสมช่ัวโมงจิต
อาสา จงึ ไดจ้ ัดโครงการขึน้ ในการจดั ทำโครงการในครัง้ นีม้ ผี ู้เข้าร่วมโครงการ 217 คน

โดยมีวิธีดำเนินการโครงการ ประชุมสมาขิกในกลุ่มเพ่ือศึกษาหัวข้อเร่ืองท่ีสนใจในการทำ
โครงการ นำเสนอข้อโครงการต่ออาจารย์ท่ีปรึกษาโครงการ วางแผนการจัดทำโครงการ โดยเขียน
แบบร่างโครงการ จัดทำการออกแบบเน้ือหาท่ีจะนำเสนอ ทำการสร้างหน้าแอพพลิเคชั่นโดยใช้
โปรแกรม App Sheet ทำการตรวจสอบความสเถียรของแอพพลิเคชัน่ นำมาทดลองใช้และสรุปผล

ผลของโครงการข้อมูลของผู้ตอบแบบประเมินจำแนกเพศ คิดเป็นร้อยละของผู้ที่เข้าร่วม
โครงการ เรื่อง แอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสาด้วยโปรแกรม App Sheet
และส่งแบบสอบถามกลับคืนดังน้ี เพศชายจำนวน 83 คน คิดเป็นร้อยละ 38.20 ของประชากร
ท้ังหมดและเพศหญิงจำนวน 134 คน คิดเป็นร้อยละ 61.80 ประชากรท้ังหมด ข้อมูลของผู้ตอบแบบ
ประเมินจำแนกตามระดับการศึกษาคิดเป็นร้อยละของผู้ที่เข้ารว่ มโครงการเร่ือง แอพพลิเคช่นั บันทึก
การทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสาด้วยโปรแกรม App Sheet และส่งแบบประเมินกลับคืนดังนี้
ระดบั ปวช. จำนวน 159 คน คิดเป็นร้อยละ 73.30 ของประชากรทั้งหมด ระดับปวส.จำนวน 58 คน
คิดเป็นรอ้ ยละ 26.70 ของจำนวนประชากรทั้งหมด ข้อมูลของผตู้ อบแบบประเมินจำแนกตามอายุ คิด
เป็นร้อยละของผู้ที่เข้าร่วมโครงการเร่ือง แอพพลิเคช่ัน บันทึกการทำกิจกรรมสะสมช่ัวโมงจิตอาสา
ด้วยโปรแกรม App Sheet และส่งแบบสอบถามกลับคืนดังน้ี อายุ 15-19 ปี คิดเป็นร้อยละ 81.60
ของประชากรทั้งหมด อายุ 20 ปี คิดเป็นร้อยละ 18.40 ของจำนวนประชากรทั้งหมด ในด้านการ
ดำเนิน ด้านการออกแบบแอพพลเิ คชั่น ( x̄ = 4.49 ) ด้านการทำงานของแอพพลิเคชน่ั ( x̄ = 4.54 )
ด้านความง่ายต่อการใช้งานของแอพพลิเคช่ัน ( x̄ = 4.61 ) ดังน้ัน ด้านความพึงพอใจจากการร่วม
โครงการ รวม 3 ดา้ น ( x̄ = 4.54 ) โดยรวมนกั เรยี นนกั ศกึ ษามีความพงึ พอใจในระดับมากท่สี ดุ

ค

กิตติกรรมประกาศ

โครงการนส้ี ำเรจ็ ได้ด้วยดี เน่ืองจากไดร้ ับความเมตตา การช่วยเหลอื อย่างดียิง่ ของอาจารย์
อุทยั ศรษี ะนอก หวั หน้าสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจทิ ลั ทใี่ หก้ ารสนบั สนุนในการจดั ทำโครงการ และ
แนะนำข้อคิดเหน็ ตา่ ง ๆ จงึ ใครข่ อกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ณ โอกาสน้ี

ขอขอบพระคุณท่าน อาจารย์วิทูล เยื่องอย่าง ครูผู้สอนรายวิชาโครงการที่ปรึกษาด้าน
วิชาการและการจัดทำโครงการใหค้ ำแนะนำและข้อคดิ เหน็ ต่าง ๆ ของการทำงานมาโดยตลอด

ขอขอบพระคุณท่าน อาจารย์ศลิษา หนูเสมียน ครูท่ีปรึกษาโครงการด้านการจัดทำ
โครงการและให้ความรู้เกี่ยวกับการสร้างแอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมช่ัวโมงจิตอาสา
ดว้ ยประแกรม App Sheet

สดุ ทา้ ยนี้ผจู้ ัดทำมีความซาบซ้ึงในความกรุณาอันยิง่ ใหญ่จากทุกท่าน ท่ีให้คำแนะนำในด้าน
การสรา้ งแอพพลิเคชัน่ และด้านเอกสาร ตลอดจนโครงการสำเร็จลลุ ว่ งไปไดด้ ว้ ยดี และขอขอบคณุ มา
ณ โอกาสน้ี

คณะผู้จดั ทำ

สารบญั ง

บทคัดย่อ หนา้
กิตติกรรมประกาศ ข
สารบญั ค
สารบัญ(ตอ่ ) ง
สารบญั ตาราง จ
สารบัญรปู ฉ
สารบญั ภาพ(ต่อ) ช
บทท่ี 1 บทนำ ซ

1.1 ความเปน็ มาและความสำคัญของโครงการ 1
1.2 วัตถุประสงค์ของโครงการ 1
1.3 ขอบเขตของโครงการ 2
1.4 ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั 2
1.5 คำจำกัดความ 2
บทที่ 2 เอกสารและทฤษฎที ่ีเกีย่ วข้อง
2.1 แอพพลิเคชน่ั (Application) 3
2.2 การบนั ทึก 5
2.3 กิจกรรมจติ อาสา 7
2.4 โปรแกรม (Program) 8
2.5 App Sheet 11
บทที่ 3 การดำเนินโครงการ
3.1 การศึกษาขอ้ มลู เบอ้ื งต้น 26
3.2 ประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง 26
3.3 ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน 28
3.4 เคร่ืองมอื ที่ใชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มลู 37
3.5 ขั้นตอนการดำเนินการและเก็บรวบรวมข้อมลู 38
3.6 พจิ ารณาจากคะแนนตามเกณฑ์ 38
3.7 สถติ ทิ ่ีใชใ้ นการวเิ คราะหข์ อ้ มูล 39

สารบัญ (ตอ่ ) จ

บทท่ี 4 ผลการดำเนนิ โครงการ หนา้
4.1 ผลการดำเนนิ งาน 41
50
บทที่ 5 สรุปผล การอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 50
5.1 สรุปผลการดำเนินโครงการ 52
5.2 อภปิ รายผลการประเมนิ
5.3 ขอ้ เสนอแนะ

บรรณานุกรม
ภาคผนวก

ภาคผนวก ก แบบเสนอขออนมุ ัตโิ ครงการ
ภาคผนวก ข ข้นั ตอนการดำเนินงาน
ภาคผนวก ค คมู่ ือการใช้งาน
ภาคผนวก ง แบบสอบถามความพงึ พอใจ
ประวัติผจู้ ดั ทำ

ฉ

สารบัญตาราง หน้า
41
ตารางที่ 41
4-1 การวิเคราะหข์ อ้ มลู การแสดงเพศของผู้ตอบแบบประเมนิ 42
4-2 การวเิ คราะห์ข้อมูลการแสดงอายุของผ้ตู อบแบบประเมิน 43
4-3 การวิเคราะห์ข้อมลู การแสดงระดับการศึกษาของผตู้ อบแบบประเมิน 44
4-4 ระดับความพึงพอใจของผ้ตู อบแบบสอบประเมินผล 45
4-5 ระดับความพงึ พอใจของผู้ตอบแบบสอบประเมินผล 46
4-6 ระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบประเมนิ ผล
4-7 แสดงสรปุ ระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบประเมนิ ผล

ช

สารบัญรปู

รูปท่ี หน้า

2.1 แสดง Application (แอพพลิเคชนั่ ) 5

2.2 แสดงการบนั ทึก 7

2.3 แสดงกิจกรรมจิตอาสา 8

2.4 แสดงโปรแกรม (Program) 11

2.5 แสดง App Sheet 11

2.6 แสดงการ Login เขา้ ใชแ้ อพ 12

2.7 แสดงการ Login เข้ามาแล้วเราจะเร่ิมทำการสร้าง Application 12

2.8 แสดงหนา้ ต่างขึน้ มาใหเ้ ลอื ก 13

2.9 แสดงท่ีเกบ็ ข้อมูล 13

2.10 แสดงการดงึ ข้อมูลจาก Google Drive ของ Gmail ที่ใช้ login กับ App Sheet 14

2.11 แสดงขอ้ มูล Table กบั Columns ที่ App Sheet จะสรา้ งขนึ้ มาให้เองโดยอัตโนมตั ิ 14

2.12 แสดงการเพ่มิ Table และ Columns ข้อมูลตอ้ งเหมือนกันทง้ั หมด 15

2.13 แสดงความต้องการแก้ไขท่ีอยู่ของท่ีเก็บข้อมลู 15

2.14 แสดงการการกด Add New Table 16

2.15 แสดงการเลอื กที่เก็บข้อมูล 16

2.16 แสดงการเลอื กไฟล์ทตี่ ้องการบันทึกข้อมูล 17

2.17 แสดงการเพม่ิ Columns ให้กบั Sheet2 17

2.18 แสดงไฟล์ทเ่ี ก็บข้อมูล 18

2.19 แสดงการเพิ่ม Columns 18

2.20 แสดงการสรา้ ง Columns รอไวท้ ่ี Sheet2 19

2.21 แสดง Columns ทเ่ี ราสรา้ งไวก้ ็จะมาโดยอตั โนมัติ 19

2.22 แสดงการกำหนดสิทธิ์ใหก้ ับผู้ใช้ 20

2.23 แสดงปุ่มให้สามารถเพม่ิ ข้อมูลได้ 20

2.24 แสดงหนา้ ฟอรม์ ขนึ้ มาใหก้ รอกข้อมลู 21

2.25 แสดงการบันทึกในเวป็ ไซต์ของ Appsheet 21

2.26 แสดงแบบฟอร์ม 22

2.27 แสดงแอพพลเิ คชน่ั AppSheet 22

2.28 แสดงการ Login AppSheet 23

ซ

สารบญั รปู (ตอ่ ) หน้า
23
รูปท่ี 24
2.29 แสดงหน้า App Gallery 24
2.30 แสดง Example สามารถกดเพ่มิ ข้อมลู ได้ 25
2.31 แสดงการเพ่มิ ขอ้ มูล 25
2.32 แสดงแสดงการบันทกึ ข้อมลู เสร็จแล้ว 27
2.33 แสดงการเช็คขอ้ มูลทท่ี ำการเพ่ิมเข้าไป 28
3.1 แสดงตารางแสดงขนาดของประชากรและกลุ่มตวั อย่างของเครจซี่และมอรแ์ กน 28
3.2 แสดงการศกึ ษาเกย่ี วกบั การทำจิตอาสา 29
3.3 แสดงการวางแผนการทำแอพ 29
3.4 แสดงการออกแบบปกแอพ 30
3.5 แสดงหนา้ เว็บ App Sheet 30
3.6 แสดงหน้าเวป็ การลงชื่อเข้าใช้งาน 31
3.7 แสดงการลงชอ่ื เข้าใช้ 31
3.8 แสดงการกำหนด Data 32
3.9 แสดงหน้า Make a new app 32
3.10 แสดงการกดเลอื ก Start with your own data 33
3.11 แสดงการตัง้ ชอ่ื แอพ หมวดแอพ และการเลือก data 33
3.12 แสดงการกดเลือก Data 34
3.13 แสดงหน้าต่างการทำ App Sheet 34
3.14 แสดงการใส่ภาพปกแอพ 35
3.15 แสดงการตงั้ คา่ Data ต่างๆ 35
3.16 แสดงการเลือก icon ตา่ ง ๆ 36
3.17 แสดงการตง้ั คา่ หนา้ data 36
3.18 แสดงการเลอื ก Logo 37
3.19 แสดงการ Share App 42
3.20 แสดงการทดสอบแอพ 43
4-1 แผนภูมิแสดงเพศของผ้ตู อบแบบประเมิน 44
4-2 แผนภูมแิ สดงอายขุ องผู้ตอบแบบประเมิน
4-3 แผนภูมแิ สดงระดับการศกึ ษาของผู้ตอบแบบประเมนิ

สารบญั รูป (ตอ่ ) ฌ

รปู ที่ หนา้
4-4 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านการออกแบบ 45
4-5 แผนภูมแิ สดงความพึงพอใจด้านการทำงานของแอพพลเิ คชั่น 46
4-6 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านความง่ายต่อการใชง้ านแอพพลิเคชน่ั 47
4-7 แผนภูมแิ สดงสรปุ ระดบั ความพึงพอใจของผ้ตู อบแบบประเมินผล 49

บทที่ 1
บทนำ

1.1 ความเปน็ มาและความสำคญั ของโครงการ
การจัดบันทึกการทำกิจกรรมสะสมช่ัวโมงจิตอาสา เป็นการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มา

ประยุกต์ใช้ ในการปฏิบัติงานเพ่ือช่วยให้การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพ เกิดความคล่องตัว สะดวก
รวดเร็วมากข้ึน โดยการนำเอาเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการข้อมูล ได้แก่ การบันทึก การเก็บรักษา
ข้อมูล ลดพ้ืนท่ีและสถานที่ในการจัดเก็บ ผู้ใช้งานสามารถดำเนินการผ่านทางจอมือถือทำให้สะดวก
รวดเร็วทันต่อความต้องการ ข้อมูลมีความถูกต้อง ลดเวลาและขั้นตอนในการปฏิบัติงาน ส่งผลให้การ
ปฏิบตั งิ านเกิดประสทิ ธภิ าพมากยิ่งขึน้

ในปัจจุบันเทคโนโลยีมีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตประจำวันของมนุษย์ ทั้งในด้านการ
ติดต่อส่ือสาร การทำงาน หรือด้านการเรียนการสอน และช่วยพัฒนาระบบการทำงานต่างๆ ท่ีมี
ความซับซ้อนให้สามารถใชง้ านได้สะดวกมากข้ึน จึงนำเทคโนโลยีเขา้ มาช่วยในการสร้างแอพพลิเคชั่น
สามารถทำงานได้รวดเร็ว โปรแกรมท่ีใช้สรา้ งแอพพลิเคชั่นมีด้วยกันหลากหลายโปรแกรม เช่น App
Sheet ซ่ึงเน้นโปรแกรมที่มีความครอบคลุมและสะดวกในการสร้าง แอพพลิเคช่ัน มาช่วยลดเวลา
การทำงานและข้อผิดพลาดได้เป็นอย่างมาก การจัดบันทึกในรูปแบบแอพพลิเคชั่น ทำให้การจัดการ
ข้อมลู เป็นระบบและเป็นระเบียบมากขึ้น สามารถเรียกใช้หรอื ตรวจสอบขอ้ มูลที่ตอ้ งการได้อย่างฉบั ไว
ช่วยป้องกันความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นกับข้อมูล รวมถึงความสามารถด้านการอนุญาตสิทธ์ิในการ
จดั การบนั ทกึ กิจกรรม เช่น สิทธิใ์ นการแก้ไข การลบ การแชร์ข้อมูลไปยังระบบอืน่ เป็นต้น

จากเหตุผลดังกล่าวผู้จัดทำได้ตระหนักถึงความสำคัญของการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสา
ตามกำหนดของวิทยาลัยเทคนิคระยองจึงได้จัดทำโครงการ แอพพลิเคช่ัน บันทึกการทำกิจกรรม
สะสมช่ัวโมงจิตอาสา ด้วยโปรแกรม App Sheet ข้ึนเพ่ือสามารถรองรับการบันทึกกิจกรรมปริมาณ
มากโดยจะช่วยเพิ่มความคล่องตัวในการปฏิบัติงาน ซึ่งระบบถูกออกแบบมาให้ไม่มีความซับซ้อน
ผูใ้ ชง้ านจงึ สามารถเรียนรแู้ ละทำความเข้าใจได้งา่ ย
1.2 วัตถุประสงคข์ องโครงการ

1.2.1 เพื่อสร้างแอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมช่ัวโมงจิตอาสา ด้วยโปรแกรม App
Sheet

1.2.2 เพื่อช่วยลดข้ันตอนการทำงาน ให้การบันทึกข้อมูลเป็นไปอย่างรวดเร็ว สามารถติดตาม
และตรวจสอบชวั่ โมงสะสมของการทำจิตอาสาได้ทันที

2

1.2.3 เพอ่ื ศกึ ษาความพึงพอใจของผู้ใช้แอพพลิเคช่ันบนั ทึกการทำกจิ กรรมสะสมชั่วโมงจติ อาสา
ดว้ ยโปรแกรม App Sheet

1.3 ขอบเขตของโครงการ
1.3.1 ประชากรและกลุ่มตวั อยา่ ง
1.3.1.1 ประชากร คอื นกั ศกึ ษาแผนกคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ จำนวน 504 คน
1.3.1.2 กล่มุ ตัวอย่าง คือ นักศึกษาแผนกคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ จำนวน 217 คน
1.3.2 ขอบเขตช้ินงาน
1.3.2.1 ด้านฮาร์ดแวร์
1.3.2.1.1 คอมพวิ เตอรพ์ กพา ACER Nitro 5
1.3.2.1.2 โทรศพั ทม์ ือถือ
1.3.2.2 ดา้ นซอฟต์แวร์
1.3.2.2.1 ใชร้ ะบบปฏิบตั กิ าร Windows
1.3.2.2.2 ใชโ้ ปรแกรม App Sheet
1.3.3 เคร่อื งมอื ท่ีใช้ในการประเมินผล
1.3.3.1 แบบประเมินออนไลน์ Google from

1.4 ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
1.4.1 ได้แอพพลเิ คชั่น บันทกึ การทำกิจกรรมสะสมชัว่ โมงจิตอาสา ด้วยโปรแกรม App Sheet
1.4.2 สามารถลดขัน้ ตอนการทำงาน ใหก้ ารบนั ทึกข้อมูลเป็นไปอย่างรวดเร็วได้
1.4.3 ได้ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้แอพพลิเคช่ันบันทึกการทำกิจกรรมสะสมช่ัวโมงจิตอาสา

ดว้ ยโปรแกรม App Sheet อยู่ในระดบั ดี

1.5 คำจำกัดความ
แอพพลิเคชั่น หมายถงึ โปรแกรม หรอื ชุดสั่ง ท่ใี ช้ควบคุมการทำงานของคอมพิวเตอร์เคล่อื นท่ี

และอุปกรณ์ตอ่ พวงต่างๆ เพ่ือให้ทำงานตามคำสงั่ และตอบสนองความต้องการของผ้ใู ช้
เทคโนโลยี หมายถึง สิง่ ทม่ี นษุ ย์พฒั นาขึ้น เพ่อื ชว่ ยในการทำงานหรอื แกป้ ัญหาต่าง ๆ
การทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสา หมายถึง การทำกิจกรรมเพ่ือให้นักศึกษาทำกิจกรรม

บำเพ็ญประโยชนต์ ่างๆ ด้วยตนเอง และแฝงสาระและแงค่ ิดทางคุณธรรม

3

บทท่ี 2

เอกสารและทฤษฎีท่เี ก่ียวข้อง

ในการทำแอพพลิเคชั่น เรื่อง แอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสาด้วย
โปรแกรม App Sheet คณะผู้จัดทำโครงงานได้ทำการศึกษาค้นคว้า เอกสารและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
โดยจำแนกเป็นหัวข้อดงั น้ี
2.1 แอพพลเิ คช่นั (Application)

2.1.1 ความหมาย แอพพลิเคชั่น (Application)
ในปัจจุบันนี้ ผู้คนมากมายต่างกำลังให้ความสนใจและใช้งานสิ่งที่เรียกว่า

แอพพลิเคชั่น หรือ แอพ กันอย่างแพร่หลาย เราอาจจะไม่เข้าใจความหมายของมันว่ามันคืออะไรกัน
แน่ แอพพลิเคชั่น คือ ซอฟแวร์ประเภทหนึ่งที่ช่วยให้เราสามารถกระทำการบางอย่างได้ตามความ
ต้องการของเรา แอพพลิเคชั่นสำหรับใช้งานบนเครื่องคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะและโน๊ตบุ๊คนั้น เรียกว่า
เดสก์ทอป แอพพลิเคชั่น (Desktop Applications) ส่วนแอพพลิเคชั่นที่ทำงานบนเครื่องอุปกรณ์
พกพาท้ังหลาย เรียกวา่ โมบายล์ แอพพลเิ คชั่น (Mobile Applications) เม่อื เรารนั แอพพลิเคชั่น มัน
จะทำงานอยู่ภายใต้ระบบปฏิบัติการตลอดเวลาจนกว่าเราจะทำการปิดมันไป ภายในเวลาเดียวกัน
อาจมีหลายแอพพลิเคชั่นที่กำลังทำงานพร้อมกันในระบบปฏิบัติการ เราเรียกกระบวนการนี้ว่า มัล
ติแทสกิ้ง (Multitasking) แอพ หรือ App เป็นคำสั้นๆที่ใช้แทนคำว่า แอพพลิเคชั่น โดยเฉพาะ
แอพพลิเคชั่นเล็กๆที่เราสามารถโหลดมาใช้งานได้อย่างง่ายๆโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายหรือเสียค่าใช้จ่าย
นอ้ ย แอพพลิเคชั่นจำนวนหนึ่งถกู ออกแบบมาสำหรบั ใชง้ านบนอุปกรณ์พกพาและแม้กระทั่งทวี ีบางรุ่น
แอพพลิเคชั่น (Application) หรือที่ทุกคนเรียกกันสั้นๆ ว่า App (แอพ) มันคือ โปรแกรมที่อำนวย
ความสะดวกในด้านต่างๆ ที่ออกแบบมาสำหรับ Mobile (โมบาย) Teblet (แท็บเล็ต) หรืออุปกรณ์
เคลือ่ นท่ี ท่ีเรารจู้ กั กนั ซึ่งในแต่ละระบบปฏบิ ตั ิการจะมผี ู้พัฒนาแอพพลเิ คช่นั ข้ึนมามากมายเพ่ือให้ตรง
กับความต้องการของผู้ใช้งาน ซึ่งจะมีให้ดาวน์โหลดทั้งฟรีและจ่ายเงิน ทั้งในด้านการศึกษา ด้านกร
ส่ือสารหรือแมแ้ ต่ดา้ นความบันเทงิ ตา่ งๆ เป็นตน้

2.1.2 ความหมาย โมบายแอพพลเิ คช่ัน (Mobile Application)
Mobile Application ประกอบขึ้นด้วยคำสองคำ คือ Mobile กับ Application มี

ความหมายดังนี้ Mobile คอื อปุ กรณ์ส่ือสารทีใ่ ช้ในการพกพา ซ่งึ นอกจากจะใช้งานไดต้ ามพ้ืนฐานของ
โทรศัพท์แล้ว ยังทำงานได้เหมือนกับเครื่องคอมพิวเตอร์ เนื่องจากเป็นอุปกรณ์ที่พกพาได้จึงมี
คุณสมบตั เิ ด่น คอื ขนาดเลก็ นำ้ หนกั เบาใช้พลังงานค่อนขา้ งน้อย ปจั จุบันมักใชท้ ำหนา้ ท่ีได้หลายอย่าง

4

ในการติดต่อแลกเปลี่ยนข่าวสารกับคอมพิวเตอร์ สำหรับ Application หมายถึงซอฟต์แวร์ที่ใช้เพ่ือ
ช่วยการทำงานของผู้ใช้ (User) โดย Application จะต้องมีสิ่งที่เรียกว่า ส่วนติดต่อกับผู้ใช้ (User
Interface หรือ UI) เพื่อเป็นตัวกลางการใช้งานต่าง ๆ Mobile Application เป็นการพัฒนา
โปรแกรมประยุกต์สำหรับอุปกรณ์เคลื่อนที่ เช่น โทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตโดยโปรแกรมจะช่วย
ตอบสนองความต้องการของผู้บริโภค อีกทั้งยังสนับสนุน ให้ผู้ใช้โทรศัพท์ได้ใช้ง่ายยิ่งขึ้น ในปัจจุบัน
โทรศัพท์มือ หรือ สมาร์ทโฟน มีหลายระบบปฏิบัติการที่พัฒนาออกมาให้ผู้บริโภคใช้ ส่วนที่มีคนใช้
และเป็นที่นิยมมากก็คือ ios และ Android จึงทำให้เกิดการเขียนหรือพัฒนา Application ลงบน
สมาร์ทโฟนเป็นอย่างมาก อย่างเช่น แผนท่ี, เกมส์, โปรแกรมคุยต่างๆ และหลายธุรกิจก็เข้าไปเน้นใน
การพัฒนา Mobile Application เพื่อเพิ่มช่องทางในการสื่อสารกับลูกค้ามากขึ้น ตัวอย่าง
Application ที่ติดมากับโทรศัพท์ อย่างแอพพลิเคชั่นเกมส์ชื่อดังที่ชื่อว่า Angry Birds หรือ
facebook ที่สามารถแชร์เรื่องราวต่างๆ ไม่ว่าจะเป็น ความรู้สึก สถานที่ รูปภาพ ผ่านทาง
แอพพลิเคชั่นได้โดยตรงไม่ต้องเข้าเว็บบราวเซอร์ Mobile Application เหมาะสำหรับธุรกิจและ
องค์กรต่างๆในการเข้าถึงกลุ่มคนรุ่นใหม่ รวมถึงขยายการให้บริการผ่านมือถือ สะดวกง่าย ทุกที่ ทุก
เวลา ตัวอยา่ งการประยกุ ตใ์ ช้

2.1.2.1 ประเภทโมบายแอพพลิเคชัน่
แบ่งออกเป็น 3 ประเภท คือ Native Application, Hybrid Application

และ Web Application Native App (เนทีฟ แอพ) คือ Application ที่ถูกพัฒนามาด้วย Library
(ไลบรารี่) หรือ SDK (เอส ดี เค) เครื่องมือท่ีเอาไว้สำหรบั พฒั นาโปรแกรมหรอื แอพพิเคช่ัน ของ OS
Mobile (โอ เอส โมบาย) นั้นๆโดยเฉพาะ อาทิ Android (แอนดรอยด์) ใช้ Android SDK (แอน
ดรอยด์ เอส ดี เค), IOS (ไอ โอ เอส) ใช้ Objective c (ออปเจคทีฟ ซี), Windows Phone (วินโดว์
โฟน) ใช้ C# (ซีฉาบ) เป็นต้น Hybrid Application (ไฮบริด แอพพลิเคชั่น) คือ Application ที่ถูก
พัฒนาขึ้นมาด้วยจุดประสงค์ ที่ต้องการให้สามารถ รันบนระบบปฏิบัติการได้ทุก OS โดยใช้
Framework (เฟรมเวิร์ก) เข้าชว่ ย เพอื่ ใหส้ ามารถทำงานได้ทกุ ระบบปฏบิ ัตกิ าร

2.1.3 Web Application (เวบ็ แอพพลเิ คช่นั )
คือ Application ที่ถูกเขียนขึ้นมาเพื่อเป็น Browser (บราวเซอร์) สำหรับการใช้งาน

เว็บเพจตา่ ง ๆ ซ่งึ ถูกปรับแต่งให้แสดงผลแต่สว่ นท่ีจำเปน็ เพื่อเป็นการลดทรัพยากรในการประมวลผล
ของตัวเครอื่ งสมาร์ทโฟน หรือ แท็บเล็ต ทำให้โหลดหนา้ เวบ็ ไซต์ไดเ้ ร็วขน้ึ อีกท้ังผู้ใช้งานยังสามารถใช้
งานผา่ น อินเตอร์เน็ตและอินทราเนต็ ในความเร็วตา่ํ ได้

5

ภาพที่ 2.1 แสดง Application (แอพพลิเคช่ัน)
2.2 การบันทึก

2.2.1 ความหมายการบันทกึ
การบันทึก หมายถึง ข้อความที่จดไว้เพื่อช่วยความจำหรือเป็นหลักฐานข้อความท่ี

นำมาจดย่อไว้เพื่อให้รู้เรื่องเดิม ในงานธุรกิจและหน่วยงานราชการ การเขียนบันทึกจะเน้นการเขียน
เรื่องราวเสนอผู้บังคับบัญชา อาจเขียนขึ้นเองหรือตามคำสั่ง เพื่อใช้เป็นหลักฐานในการติดต่อสั่งงาน
การติดต่องานด้วยวิธีดังกล่าวจะอำนวยความสะดวกรวดเร็วเนื่องจากเป็นการเขียนที่ไม่เป็นทางการ
หรือแบบแผนเท่าจดหมาย แต่สามารถเก็บเปน็ หลักฐานอ้างอิงได้ เนื่องจากเปน็ การติดต่องานหรอื ส่ัง
การ หรือแบบแผนเท่าจดหมาย แต่สามารถเก็บเป็นหลักฐานอ้างอิงได้ เนื่องจากเป็นการติดต่องาน
หรอื สั่งการโดยลายลกั ษณ์อักษร มิใชเ้ พยี งวาจา

2.2.2 วตั ถปุ ระสงคข์ องการเขยี นบนั ทกึ
2.2.2.1 เพื่อเก็บรักษาข้อมูลให้มีความคงทนชัดเจนและสะดวกในการนำกลับมาได้

สามารถอา้ งอิงหรือนำไปใช้ประโยชน์ได้ในเหตุการณ์อ่นื ๆ ในลกั ษณะ
ทางการและไม่เปน็ ทางการโดยทำใหเ้ กดิ ความเข้าใจตรงกันให้ไดร้ บั ทราบและใชป้ ฏบิ ัตงิ านได้

2.2.2.2 เพื่อบันทึกข้อมูลที่บุคคลใดบุคคลหนึ่งต้องการเก็บรักษาด้วยเหตุผลส่วนตัว
หรือเหตุผลเรื่องหน้าที่การงาน เช่นเพื่อความภาคภมู ิใจเพือ่ กันลืมเพื่อความถูกตอ้ งและประสิทธภิ าพ
ในการใชข้ อ้ มูลตัวอย่างเชน่

1) ตดิ ตอ่ บคุ คลหลายคนในเวลาเดียวกนั
2) สามารถถ่ายทอดข้อมูลต่อเนื่องได้โดยสาระสำคัญไม่สูญหายหรือถูก
เปลย่ี นแปลง

6

2.2.2.3 ใช้เป็นข้อมูลเพื่อการติดต่อชี้แจงหรือกำหนดแนวทางในการปฏิบัติงานหรือ
การตดิ ตอ่ ระหว่างบคุ คลโดยบุคคลที่เกย่ี วข้องไมต่ ้องติดต่อกันโดยตรงแต่ใช้บันทึกเปน็ เครื่องมอื แทน

2.2.2.4 เพื่อเป็นหลักฐานชี้แจงที่มาและความสำคัญของเรื่องที่จำเป็น เช่นบันทึกแจ้ง
ความประจำสถานีตำรวจเปน็ ต้น

2.2.3 ประโยชน์ของการเขยี นบนั ทกึ
2.2.3.1 เพื่อช่วยเพิ่มการจดจำเก็บรักษาข้อมูลให้มีความคงทนชัดเจนและสะดวกใน

การนำกลับมาได้สามารถอ้างอิงหรือนำไปใช้ประโยชน์ได้ในเหตุการณ์อื่นๆ ลดโอกาสความ
คลาดเคล่อื นของขอ้ มลู จากการถ่ายทอดขอ้ มลู หลายๆ คร้งั

2.2.3.2 เพอ่ื ใช้ตดิ ตอ่ สื่อสารทง้ั ในกรณีเป็นทางการและไมเ่ ปน็ ทางการ ว
2.2.3.3 เพื่อเก็บไว้เป็นหลักฐานหรือเพื่ออ้างอิงในอนาคต เช่นบันทึกรับแจ้งความ
ประจำสถานีตำรวจเป็นต้น
2.2.3.4 เพอ่ื ฝกึ ทักษะการเขยี นและเพม่ิ ความสามารถในการส่ือสารไดก้ ว้างขวางยิ่งข้ึน
2.2.3.5 เพื่อเก็บรักษาความรู้หรือถ่ายทอดความรู้อย่างยั่งยืนและเป็นระบบ สามารถ
ตอ่ ยอดความรู้ ไดใ้ นชว่ งเวลายาวนาน เชน่ การเขยี นศิลาจารึกเป็นตน้
2.2.3.6 เพื่อรวบรวมความรู้ให้เป็นหมวดหมู่สำหรับนำไปค้นคว้า ถ่ายทอดหรือนำไป
พัฒนาต่อไปเชน่ สถติ ินำ้ ฝนสถิติการกฬี าสถิตริ าคาสนิ ค้าเกษตรเปน็ ตน้
2.2.3.7 เพอ่ื ความเพลิดเพลนิ คลายเครียดหรอื อาจเปน็ งานอดเิ รกของบางคน
2.2.3.8 เพื่อประโยชน์อ่ืน ๆ เช่น เขียนบันทึกเพื่อพิมพ์ขายสร้างรายได้ เขียนข่าวเพ่ือ
เปน็ อาชีพ
2.2.4 ขอ้ ควรคำนึงในการเขียนบันทกึ
การเขยี นบนั ทกึ ทกุ ชนิดควรคำนึงถึงสง่ิ ตอ่ ไปนคี้ ือ
2.2.4.1 ความถูกต้องในเนื้อหาสาระสำคญั บนั ทกึ แต่สิง่ ทถี่ ูกต้องไม่บดิ เบอื นความจริง
2.2.4.2 ความถูกตอ้ งในเน้อื หาประกอบปลกี ย่อย เช่นตวั อย่างประกอบตัวเลข ฯลฯ
2.2.4.3 ความถูกตอ้ งในการอ้างแหล่งทม่ี าของขอ้ มูล
2.2.4.4 มคี วามชดั เจนในการเขียนหรอื การพมิ พ์
2.2.4.5 มคี วามชดั เจนในเน้ือความคือการเลือกใช้คำที่เหมาะสมข้อความกระชับรัดกุม
เข้าใจง่าย

7

ภาพที่ 2.2 แสดงการบนั ทึก
2.3 กิจกรรมจิตอาสา

2.3.1 ความหมายกิจกรรมจิตอาสา
จิตอาสา คือ ผูท้ มี่ ีจิตใจทเ่ี ป็นผูใ้ ห้ เช่น ให้ส่งิ ของ ใหเ้ งนิ ให้ความชว่ ยเหลือด้วยกำลัง

แรงกาย แรงสมอง ซ่งึ เปน็ การเสียสละ สง่ิ ท่ีตนเองมี แมก้ ระทัง่ เวลา เพ่ือเผ่ือแผ่ ให้กบั สว่ นรวม อีกทั้ง
ยังช่วยลด "อัตตา" หรือความเป็นตัว เป็นตน ของตนเองลงได้บ้าง จิตอาสา คือ จิตแห่งการให้ความดี
งามทั้งปวงแก่เพื่อนมนุษย์ โดยเต็มใจ สมัครใจ อิ่มใจ ซาบซึ้งใจ ปีติสุข ที่พร้อมจะเสียสละเวลา
แรงกาย และสตปิ ญั ญา เพ่ือสาธารณประโยชน์ ในการทำกิจกรรม หรือสง่ิ ทเี่ ป็นประโยชน์แก่ผู้อื่นโดย
ไม่หวังผลตอบแทน และมีความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่น เป็นจิตที่ไม่นิ่งดูดาย เมื่อพบเห็นปัญหา หรือ
ความทุกข์ยากท่ีเกิดขนึ้ กบั ผู้คน เปน็ จิตทมี่ คี วามสุขเม่ือได้ทำความดี และเห็นน้ำตาเปล่ียนเป็นรอยยิ้ม
เป็นจิตที่เปี่ยมด้วย บุญ คือความสงบเย็น และพลังแห่งความดี อีกทั้งยังช่วยลด "อัตตา" หรือความ
เป็นตวั เป็นตนของตนเองลงได้บา้ ง

2.3.2 ความหมายอาสาสมัคร
อาสาสมัคร เป็นงานที่เกิดจากผู้ที่มี จิตอาสา ซึ่งมีความหมายอย่างมาก กับสังคม

ส่วนรวม เป็นผู้ที่เอื้อเฟื้อ เสียสละ เวลา แรงกาย แรงใจ เพื่อช่วยเหลือผู้อื่น หรือ สังคมให้เกิด
ประโยชน์และความสุขมากขึ้น การเป็น อาสาสมัคร ไม่ว่าจะเป็นงานใดๆ ก็แล้วแต่ที่ทำให้เกิด
ประโยชน์ในทางบวก ลว้ นแตเ่ ป็นสงิ่ ทเ่ี ราควรทำทง้ั สนิ้ คนท่จี ะเปน็ อาสาสมัครได้นัน้ ไมไ่ ดจ้ ำกัดท่ี วยั
การศกึ ษา เพศ อาชีพ ฐานะ หรอื ขอ้ จำกัดใด ๆ ทงั้ สิน้

8

ภาพท่ี 2.3 แสดงกจิ กรรมจิตอาสา
2.4 โปรแกรม (Program)

2.4.1 ความหมาย โปรแกรม (Program)
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ หมายถึง คำสั่งหรือชุดคำสั่ง ที่เขียนขึ้นมาเพื่อสั่งให้เครื่อง

คอมพิวเตอร์ทำงานตามท่ีเราตอ้ งการ เราจะให้คอมพิวเตอร์ทำอะไรก็เขียนเป็นคำสั่ง ซึ่งต้องสั่งเป็น
ขั้นตอนและแต่ละขั้นตอนต้องทำอย่างละเอียดและครบถ้วน ซึ่งจะเกิดเป็นงานชิ้นหนึ่งขึ้นมา มีช่ือ
เรยี กว่า โปรแกรม

2.4.2 ประเภทซอฟต์แวร์
2.4.2.1 ซอฟตแ์ วรร์ ะบบ (System Software)
2.4.2.2 ซอฟต์แวรป์ ระยกุ ต์ (Application Software)

2.4.3 ภาษาโปรแกรมมงิ่ (Programming Language)
ภาษาโปรแกรมมิ่ง หมายถึง ภาษาใด ๆ ที่ถูกออกแบบโครงสร้างขึ้นมา เพื่อใช้ในการเขียนคำสั่งหรอื
ชุดคำสั่ง ส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษที่มนุษย์เข้าใจ ประกอบด้วยโครงสร้างของภาษา (Structure)
รูปแบบไวยากรณ์ (Syntax) และคำศัพท์ต่าง ๆ (Vocabulary หรือ Keyword) เพื่อสั่งให้เครื่อง
คอมพวิ เตอรท์ ำงานตามท่เี ราต้องการ ในงานเขยี นโปรแกรมจะต้องมกี ารเตรียมงานเก่ียวกับการเขียน
โปแกรมอยา่ งเป็นขั้นตอน เรียกขน้ั ตอนเหลา่ นี้วา่ ข้นั ตอนการพัฒนาโปรแกรม

2.4.4 ข้นั ตอนการพฒั นาโปรแกรม
2.4.4.1 การวิเคราะหป์ ัญหา

การวิเคราะหป์ ัญหา ประกอบดว้ ยขนั้ ตอนต่างๆ ดังน้ี
1) กำหนดวัตถุประสงค์ของงาน เพื่อพิจารณาว่าโปรแกรมต้องทำการ

ประมวลผลอะไรบา้ ง

9

2) พิจารณาข้อมูลนำเข้า เพื่อให้ทราบว่าจะต้องนำข้อมูลอะไร เข้า
คอมพิวเตอร์ ข้อมลู มคี ณุ สมบตั เิ ปน็ อยา่ งไร ตลอดจนถึงลักษณะและรปู แบบของขอ้ มลู ทจ่ี ะนำเขา้

3) พิจารณาการประมวลผล ให้ทราบว่าโปรแกรมมีขั้นตอนการประมวลผล
อย่างไร มเี งอื่ นไปการประมวลผลอะไรบ้าง

4) พิจารณาข้อสนเทศนำออก เพื่อให้ทราบว่ามีข้อสนเทศอะไรที่จะแสดง
รปู แบบและส่อื ทีจ่ ะใช้ในการแสดงผล

2.4.5 การออกแบบโปรแกรม
การออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมเป็นขั้นตอนที่ใช้เป็นแนวทางในการลง

รหสั โปรแกรม ผ้อู อกแบบข้ันตอนการทำงานของโปรแกรมอาจใช้เครื่องมือต่างๆ ช่วยในการออกแบบ
อาทเิ ชน่ คำส่งั ลำลอง (Pseudo code) หรอื ผังงาน (Flow chart) การออกแบบโปรแกรมนั้นไม่ต้อง
พะวงกับรูปแบบคำส่ังภาษาคอมพวิ เตอร์ แตใ่ หม้ งุ่ ความสนใจไปท่ลี ำดับขน้ั ตอนในการประมวลผลของ
โปรแกรมเทา่ นัน้

2.4.6 การเขยี นโปรแกรมดว้ ยภาษาคอมพวิ เตอร์
การเขียนโปรแกรมเป็นการนำเอาผลลัพธ์ของการออกแบบโปรแกรม มาเปลี่ยนเป็น

โปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอร์ภาษาใดภาษาหนึ่ง ผู้เขยี นโปรแกรมจะต้องใหค้ วามสนใจตอ่ รูปแบบคำสั่ง
และกฎเกณฑ์ของภาษาที่ใช้เพื่อให้การประมวลผลเป็นไปตามผลลัพธ์ที่ได้ออกแบบไว้ นอกจากนั้น
ผู้เขียนโปรแกรมควรแทรกคำอธิบายการทำงานต่างๆ ลงในโปรแกรมเพื่อให้โปรแกรมนั้นมีความ
กระจ่างชัดและง่ายต่อการตรวจสอบและโปรแกรมน้ียังใช้เปน็ ส่วนหนงึ่ ของเอกสารประกอบ

2.4.7 การทดสอบและแก้ไขโปรแกรม
การทดสอบโปรแกรมเป็นการนำโปรแกรมที่ลงรหัสแล้วเข้าคอมพิวเตอร์ เพื่อ

ตรวจสอบรูปแบบกฎเกณฑ์ของภาษา และผลการทำงานของโปรแกรมนน้ั ถา้ พบว่ายังไม่ถูกก็แก้ไขให้
ถูกตอ้ งตอ่ ไป ขัน้ ตอนการทดสอบและแกไ้ ขโปรแกรม อาจแบง่ ไดเ้ ปน็ 3 ขัน้

2.4.7.1 สร้างแฟ้มเก็บโปรแกรมซึ่งส่วนใหญ่นิยมนำโปรแกรมเข้าผ่านทางแป้นพิมพ์
โดยใชโ้ ปรแกรมประมวลคำ

2.4.7.2 ใช้ตัวแปลภาษาคอมพิวเตอร์แปลโปรแกรมที่สร้างขึ้นเป็นภาษาเครื่อง โดย
ระหว่างการแปลจะมีการตรวจสอบความถกู ต้องของรูปแบบและกฎเกณฑ์ในการใช้ภาษา ถ้าคำสั่งใด
มีรูปแบบไม่ถูกต้องก็จะแสดงข้อผิดพลาดออกมาเพื่อให้ผู้เขียนนำไปแก้ไขต่อไป ถ้าไม่มีข้อผิดพลาด
เราจะไดโ้ ปรแกรมภาษาเคร่อื งท่ีสามารถใหค้ อมพวิ เตอร์ประมวลผลได้

2.4.7.3 ตรวจสอบความถูกต้องของการประมวลผลของโปรแกรม โปรแกรมที่ถูกต้อง
ตามรปู แบบและกฎเกณฑข์ องภาษา แตอ่ าจให้ผลลพั ธข์ องการประมวลผลไม่ถกู ตอ้ งก็ได้ ดงั น้นั ผเู้ ขียน
โปรแกรมจำเป็นต้องตรวจสอบว่าโปรแกรมประมวลผลถูกต้องตามต้องการหรือไม่ วิธีการหนึ่งก็คือ

10

สมมติข้อมูลตัวแทนจากข้อมูลจริงนำไปให้โปรแกรมประมวลผลแล้วตรวจสอบผลลัพธ์ว่าถูกต้อง
หรือไม่ ถ้าพบว่าไม่ถูกต้องก็ต้องดำเนินการแก้ไขโปรแกรมต่อไป การสมมติข้อมูลตัวแทนเพื่อการ
ทดสอบเป็นสิ่งที่มีความสำคัญเป็นอย่างมาก ลักษณะของข้อมูลตัวแทนที่ดีควรจะสมมติทั้งข้อมูลท่ี
ถูกตอ้ งและขอ้ มลู ทผ่ี ิดพลาด เพ่อื ทดสอบว่าโปรแกรมที่พฒั นาขึ้นสามารถครอบคลุมการปฏิบัติงานใน
เงือ่ นไขตา่ งๆ ได้ครบถว้ น นอกจากน้ีอาจตรวจสอบการทำงานของโปรแกรมด้วยการสมมติตัวเองเป็น
คอมพิวเตอร์ทีจะประมวลผล แล้วทำตามคำสั่งทีละคำสั่งของโปรแกรมนั้น ๆ วิธีการนี้อาจทำได้ยาก
ถ้าโปรแกรมมขี นาดใหญ่ หรอื มีการประมวลผลท่ีซบั ซอ้ น

2.4.8 การทำเอกสารประกอบโปรแกรม
การทำเอกสารประกอบโปรแกรมเป็นงานที่สำคัญของการพัฒนาโปรแกรม เอกสาร

ประกอบโปรแกรมช่วยให้ผู้ใช้โปรแกรมเข้าใจวัตถุประสงค์ ข้อมูลที่จะต้องใช้กับโปรแกรม ตลอดจน
ผลลัพธท์ ่ีจะได้จากโปรแกรม การทำโปรแกรมทกุ โปรแกรมจึงควรต้องทำเอกสารกำกับ เพือ่ ใช้สำหรับ
การอ้างอิงเม่ือจะใชง้ านโปรแกรมและเมื่อต้องการแก้ไขปรับปรงุ โปรแกรม เอกสารประกอบโปรแกรม
ทจี่ ัดทำ ควรประกอบด้วยหวั ข้อตอ่ ไปน้ี

2.4.8.1 วตั ถุประสงค์
2.4.8.2 ประเภทและชนดิ ของคอมพวิ เตอร์และอุปกรณท์ ใี่ ช้ในโปรแกรม
2.4.8.3 วิธีการใช้โปรแกรม
2.4.8.4 แนวคิดเกีย่ วกับการออกแบบโปรแกรม
2.4.8.5 รายละเอยี ดโปรแกรม
2.4.8.6 ข้อมลู ตวั แทนทีใ่ ช้ทดสอบ
2.4.8.7 ผลลัพธ์ของการทดสอบ
2.4.9 การบำรงุ รกั ษาโปรแกรม
เมื่อโปรแกรมผ่านการตรวจสอบตามขั้นตอนเรียบร้อยแล้ว และถูกนำมาให้ผู้ใช้ได้ใช้งาน ในช่วงแรก
ผู้ใช้อาจจะยังไม่คุ้นเคยก็อาจทำให้เกิดปัญหาขึ้นมาบ้าง ดังนั้นจึงต้องมีผู้คอยควบคุมดูแลและคอย
ตรวจสอบการทำงาน การบำรุงรักษาโปรแกรมจึงเปน็ ข้ันตอนท่ีผูเ้ ขียนโปรแกรมต้องคอยเฝ้าดูและหา
ขอ้ ผิดพลาดของโปรแกรมในระหว่างท่ผี ู้ใชใ้ ช้งานโปรแกรม และปรับปรงุ โปรแกรมเมอ่ื เกิดขอ้ ผิดพลาด
ขึ้น หรือในการใช้งานโปรแกรมไปนาน ๆ ผู้ใช้อาจต้องการเปลี่ยนแปลงการทำงานของระบบงานเดมิ
เพ่อื ใหเ้ หมาะกับเหตุการณ์ นักเขยี นโปรแกรมก็จะต้องคอยปรบั ปรุงแก้ไขโปรแกรมตามความต้องการ
ของผู้ใช้ที่เปลี่ยนแปลงไป การพัฒนาโปรแกรมจะดำเนินการตามขั้นตอน แต่ละขั้นตอน สามารถ
ย้อนกลับไปทำในขั้นตอนก่อนหน้านี้ได้ เมื่อเกิดความผิดพลาด หรือพัฒนาโปรแกรมไม่ครบถ้วน
หรือไม่ตรงตามความต้องการของู้ใช้ในทุกขั้นตอน ซึ่งการดำเนินการต่าง ๆ ของขั้นตอน เราจะต้องมี
การดำเนินการทำเอกสารประกอบโปรแกรม ควบคู่กับการดำเนินการพัฒนาโปรแกรมตลอด เมื่อเกิด

11
การแก้ไขเพิ่มเติม หรือเปลี่ยนแปลอะไรก็ตามในโปรแกรมจะต้องทำการแก้ไขปรับปรุงโปรแกรมใน
อนาคต สำหรับผู้พัฒนาที่จะต้องมาดูแลการใช้งานโปรแกรม และเมื่อพัฒนาโปรแกรมเสร็จแล้ว ก็
จะต้องดำเนินการทำเอกสารประกอบการใช้งานให้กับผู้ใช้ เพื่อที่จะสามารถใช้โปรแกรมได้ครบถ้วน
และถกู ตอ้ ง

ภาพที่ 2.4 แสดง โปรแกรม (Program)
2.5 App Sheet

2.5.1 ความหมายของ App Sheet
คือ App Sheet เป็นโซลูชันด้านการผลิตทางธุรกิจให้การแสดงเนื้อหาการจดบันทึก

รปู แบบและเวริ ก์ โฟลว์ สำหรับสถานการณท์ างธุรกิจท่ีเรียบง่าย App Sheet จะใช้ขอ้ มูลทีม่ ีอยู่ใน
สเปรดชีต Google ชตี , Excel และสเปรดชีตสมารท์ การด์ และแสดงในแบบโต้ตอบผ่านแอป

ภาพที่ 2.5 แสดง App Sheet

12
2.5.2 วธิ ล๊ งทะเบยี นเขา้ ใช้ App Sheet

2.5.2.1 Login ก่อนโดยเข้าไปที่ Website ของตัว App Sheet เพื่อจดั การสร้าง
App ของเรา link website : https://www.appsheet.com/ มื่อกดท่ี Login จะมใี ห้เลือกวา่ จะให้
Login โดยใชอ้ ะไร ในตวั อยา่ งน้ีจะเลือกใช้เปน็ ของ Google

ภาพที่ 2.6 แสดงการ Login เขา้ ใชแ้ อพ
2.5.2.2 เมอื่ Login เข้ามาแลว้ เราจะเรม่ิ ทำการสร้าง Application ของเราโดยจะ
สรา้ งเองท้ังหมดเลยก็ไดห้ รอื จะเอา Application ที่ระบบหรือคนอน่ื ทำไวม้ าแก้ไขก็ได้

ภาพท่ี 2.7 แสดงการ Login เขา้ มาแลว้ เราจะเร่มิ ทำการสร้าง Application

13
2.5.2.3 เมือ่ กด Make a new app จะมีหนา้ ต่างขึ้นมาให้เลอื ก
Start with your own data : สร้างเองใหม่ท้งั หมด
Start with an idea : แสดงตวั อย่าง application ตามความตอ้ งการ ของเรา
Start with a simple app : copy simple application ของทาง App Sheet

ภาพที่ 2.8 แสดงหนา้ ต่างข้ึนมาให้เลือก
2.5.2.4 เมือ่ เลือก Start with your own data แลว้ จะเข้ามาท่หี น้านเ้ี พ่ือตง้ั ชื่อและ
เลอื กประเภทให้ Application จากนั้นกด Next step : choose your data เพ่ือเลอื กท่เี ก็บข้อมูล

ภาพท่ี 2.9 แสดงทเ่ี ก็บขอ้ มลู

14
2.5.2.5 เมอ่ื Next step : choose your data แลว้ จะสามารถเลือกทเี่ ก็บข้อมูลได้
โดยจะดึงข้อมลู จาก Google Drive ของ Gmail ทีใ่ ช้ login กับ App Sheet

ภาพท่ี 2.10 แสดงการดึงข้อมูลจาก Google Drive ของ Gmail ทีใ่ ช้ login กับ App Sheet
2.5.2.6 กรณีทไี่ ฟลท์ ี่ใชเ้ ก็บข้อมลู มี Table กับ Columns ที่ App Sheet จะสรา้ ง

ขึ้นมาใหเ้ องโดยอัตโนมัติ โดยขอ้ มลู ชอื่ Table และ Columns จะเหมอื นกันกับท่เี ราตั้งไวใ้ นไฟลท์ ่ีใช้
เกบ็ ข้อมลู

ภาพท่ี 2.11 แสดงข้อมลู Table กบั Columns ที่ App Sheet จะสร้างข้นึ มาใหเ้ องโดยอตั โนมตั ิ

15
2.5.2.7 กรณีจะเพม่ิ Table และ Columns ตอ้ งให้ข้อมลู เหมือนกนั ทงั้ หมดทง้ั ช่ือ
Table และ ชื่อ Columns เพราะถา้ ไม่เหมือนกนั จะเกิด Error ได้

ภาพท่ี 2.12 แสดงการเพิ่ม Table และ Columns ขอ้ มลู ต้องเหมือนกันทัง้ หมด
2.5.2.8 ถา้ เราต้องการแก้ไขทอี่ ยู่ของทเี่ ก็บขอ้ มลู เพยี งเล่ือน Scroll mouse ลงมาจะ

เจอกบั การจัดการกบั ท่เี ก็บข้อมูลโดยเราสามารถแก้ที่เกบ็ ข้อมูลได้
Source Path : ไฟลท์ เี่ ก็บข้อมูล
Worksheet Name/Qualifier : เลือกชีทท่อี ยใู่ นไฟลท์ ี่ใช้เกบ็ ข้อมูล

ภาพที่ 2.13 แสดงความต้องการแก้ไขท่ีอยู่ของทีเ่ ก็บข้อมูล

16

2.5.3 ตัวอยา่ งการเพิ่ม Table และ Columns ใน App Sheet
2.5.3.1 กดที่ Add New Table

ภาพท่ี 2.14 แสดงการกด Add New Table

2.5.3.2 ต่อไปเลอื กว่าจะเลอื กเกบ็ ข้อมูลไว้ที่เดมิ หรือไม่ถ้าต้องการจะเปล่ียนท่เี กบ็
ขอ้ มูลใหเ้ ลือก New Data Source

ภาพท่ี 2.15 แสดงการเลือกทเี่ ก็บข้อมูล

17
2.5.3.3 เลือกไฟลท์ ี่ตอ้ งการบันทึกขอ้ มลู แลว้ เลือก Sheet ท่ีต้องการจะเก็บข้อมูล
จากนนั้ กจ็ ะมีการใหก้ ำหนดสิทธิส์ ำหรับผู้ใช้มีกำหนดเสร็จแล้วกก็ ด Add This Table เพื่อทำการ
สร้าง Table (หากมี Error กเ็ พราะวา่ ใน Table ทีพ่ ่ึงสรา้ งนีไ้ มม่ ี Columns เราต้องสร้างไวก้ ่อนอยา่
ปลอ่ ยให้ Table ว่าง)

ภาพท่ี 2.16 แสดงการเลือกไฟลท์ ่ตี ้องการบนั ทึกขอ้ มูล
2.5.3.4 ทำการเพิ่ม Columns ใหก้ ับ Sheet2 เพ่ือไม่ให้ Table มันวา่ งเมื่อทำเสรจ็
แล้ว Error จะหายไป

ภาพท่ี 2.17 แสดงการเพ่มิ Columns ใหก้ บั Sheet2

18
2.5.3.5 ชอ่ื Table สามารถเปลี่ยนได้แต่ชอ่ื Columns ถา้ จะเปลย่ี นตอ้ งเปลยี่ นท้ัง
สองท่คี ือท่ี Appsheet และไฟล์ท่ีเกบ็ ข้อมูลให้เหมือนกันเสร็จแลว้ กด Regenerate

ภาพที่ 2.18 แสดงไฟล์ที่เก็บขอ้ มูล
2.5.3.6 การเพม่ิ Columns โดยอนั ดับแรกใหเ้ ลอื ก Table ท่ีต้องการจะเพม่ิ
Columns จากน้ันกดที่ Virtual Columns เพื่อเปน็ การสรา้ ง จากนนั้ ต้งั ช่อื Columns หลงั จากนั้น
กด OK เพอ่ื ยืนยนั การสรา้ ง

ภาพที่ 2.19 แสดงการเพิ่ม Columns

19
2.5.3.7 การสร้าง Columns อกี วธิ นี ึงคือสร้างในไฟลท์ ี่ใชเ้ กบ็ ข้อมลู ก่อนแล้วค่อยมา
Regenerate ในตวั ของ Appsheet ซึง่ วธิ ีนี้จะสะดวกและง่าย อนั ดับแรกสร้าง Columns รอไว้ท่ี
Sheet2 จากนั้นเขา้ ไปที่ Appsheet

ภาพท่ี 2.20 แสดงการสรา้ ง Columns รอไว้ท่ี Sheet2
2.5.3.8 ทำการกด Regenerate Columns ทเ่ี ราสร้างไว้กจ็ ะมาโดยอตั โนมตั ิ

ภาพที่ 2.21 แสดง Columns ทเ่ี ราสร้างไวก้ ็จะมาโดยอัตโนมตั ิ

20
2.5.3.9 การกำหนดสิทธใิ์ ห้กบั ผู้ใช้ จากในภาพจะไม่สามารถเพ่ิมหรือลบข้อมูลไดเ้ ลย
เราจะทำการให้สิทธกิ์ ับผู้ใช้โดยเลอื กไดเ้ ลย
Updates : สามารถแกไ้ ขข้อมูลได้
Adds : สามารถเพ่ิมข้อมลู ได้
Deletes : สามารถลบขอ้ มลู ได้
Read-Only : อนุญาติใหด้ ขู ้อมลู ไดอ้ ย่างเดยี วไม่สามารถแก้ไข เพิ่มหรอื ลบได้

ภาพที่ 2.22 แสดงการกำหนดสทิ ธ์ิให้กบั ผู้ใช้
2.5.3.10 เม่อื ทำการให้สทิ ธเิ รยี บรอ้ ยแล้วตัว Application ดา้ นขวามือจะมีปุ่มให้
สามารถเพ่ิมข้อมูลได้

ภาพที่ 2.23 แสดงปุ่มใหส้ ามารถเพิม่ ขอ้ มูลได้

21
2.5.3.11 เมื่อกดปมุ่ เพ่มิ ข้อมลู แล้วกจ็ ะมีหนา้ ฟอร์มข้ึนมาให้กรอกข้อมูลโดยข้อมลู ท่ี
จะให้กรอกนนั้ จะเหมือนกันกับ Columns ถ้าขอ้ มูลใน Columns เป็นอย่างไรข้อมูลท่จี ะกรอกใน
ฟอร์มก็จะเปน็ อยา่ งนั้น

ภาพที่ 2.24 แสดงหนา้ ฟอรม์ ข้นึ มาให้กรอกข้อมูล
2.5.4 การบนั ทกึ ข้อมูลลงในไฟล์ที่ใช้เก็บขอ้ มูล

2.5.4.1 การบันทึกในเว็ปไซตข์ อง Appsheet ที่เราใช้ตง้ั ค่าตัว Application ไดเ้ ลย
โดยทำการกดปุ่มเพิ่มข้อมูล

ภาพท่ี 2.25 แสดงการบนั ทึกในเว็ปไซต์ของ Appsheet

22
2.5.4.2 เม่อื กดปุ่มเพิ่มข้อมลู แลว้ จะมีแบบฟอรม์ ข้ึนมา โดยการกรอกข้อมลู ของแต่ละ
Columns จะเปน็ ไปตาม Columns ทีไ่ ดต้ ั้งไว้

ภาพที่ 2.26 แสดงแบบฟอร์ม
2.5.5 การบันทึกข้อมลู โดยใช้โทรศพั ท์

2.5.5.1 โหลด Application ทม่ี ีชอื่ วา่ AppSheet มาก่อน มีทัง้ Android และ Ios

ภาพท่ี 2.27 แสดงแอพพลิเคชั่น AppSheet

23
2.5.5.2 เมือ่ ตดิ ตั้ง AppSheet เสรจ็ แล้วให้ทำการ Login โดยใช้ G-mail เดยี วกันกบั
ท่ใี ช้ในเวป็ ไซต์ AppSheet

ภาพท่ี 2.28 แสดงการ Login AppSheet
2.5.5.3 เมื่อทำการ Login เข้ามาแลว้ จะเจอกับหนา้ App Gallery ซึ่งจะมี
Application ทัง้ หมดทีเ่ ราทำเอาไว้

ภาพที่ 2.29 แสดงหน้า App Gallery

24
2.5.5.4 กดเขา้ มาที่ Application ทเ่ี ราเลือกคือ Example เม่อื เขา้ มาแลว้ กส็ ามารถ
กดเพิ่มข้อมูลได้ เหมือนกับท่ีทำในเวป็ ไซต์เลยแตแ่ บบนี้จะสะดวกกวา่

ภาพที่ 2.30 แสดง Example สามารถกดเพิ่มข้อมูลได้
2.5.5.5 ทำการเพ่มิ ข้อมลู ลงไปในไฟลท์ ี่เก็บข้อมูล

ภาพที่ 2.31 แสดงการเพิ่มข้อมูล

25
2.5.5.6 เมือ่ ทำการบนั ทกึ ข้อมูลเสรจ็ แลว้ ขอ้ มูลในไฟลเ์ ก็บข้อมลู จะมาแสดงที่หนา้
แรกซงึ่ เราสามารถกำหนดได้ว่าจะใหแ้ สดง

ภาพท่ี 2.32 แสดงการบันทกึ ขอ้ มลู เสร็จแลว้
2.5.5.7 เม่อื เราตอ้ งการเซ็คขอ้ มลู ทท่ี ำการเพ่ิมเขา้ ไปสามารถเชค็ ไดโ้ ดยเขา้ ไปท่ี
Google Drive ของ Gmail ที่ใช้ Login กบั Appsheet เขา้ ดไู ฟล์ท่ีเกบ็ ข้อมลู แลว้ ข้อมูลที่เราเพ่ิมไป
บนั ทกึ เขา้ มาก็ถือวา่ Application ใช้งานไดแ้ ลว้

ภาพท่ี 2.33 แสดงการเช็คขอ้ มลู ทท่ี ำการเพิม่ เข้าไป

26

บทที่ 3
วิธกี ารดำเนินโครงการ

การดำเนนิ โครงการ“แอพพลิเคชนั่ บันทึกการทำกิจกรรมสะสมชวั่ โมงจิตอาสาดว้ ยโปรแกรม
App Sheet ” มรี ายละเอยี ดในการดำเนินงานโครงการดังนี้

3.1 การศกึ ษาข้อมลู เบื้องตน้
3.2 ประชากรและกลมุ่ ตวั อยา่ ง
3.3 ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน
3.4 เครือ่ งมือทีใ่ ชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มูล
3.5 ขัน้ ตอนการดำเนนิ การและเก็บรวบรวมข้อมลู
3.6 พจิ ารณาจากคะแนนตามเกณฑ์
3.7 สถติ ิทใ่ี ชใ้ นการวิเคราะหข์ ้อมูล
3.1 การศกึ ษาข้อมูลเบอื้ งต้น
3.1.1 การสร้างแอพพลิเคช่นั
3.1.2 โปรแกรม App Sheet
3.1.3 ประวัติความเปน็ มา
3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
3.2.1 ประชากร คือ นักศกึ ษาแผนกคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ จำนวน 504 คน
3.2.2 กลมุ่ ตวั อยา่ ง คือ นักศึกษาแผนกคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ จำนวน 217 คน

27

ตารางแสดงขนาดของประชากรและกล่มุ ตัวอยา่ งของเครจซแี่ ละมอร์แกน

ภาพที่ 3.1 แสดงตารางแสดงขนาดของประชากรและกลมุ่ ตวั อย่างของเครจซี่และมอร์แกน
(ที่มา: https://sites.google.com/site/bb24559r/khnad-khxng-klum-tawxyang-thi-hemaa-sm)

28

3.3 ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
3.3.1 ศกึ ษาหาข้อมลู เก่ียวกบั การทำจิตอาสา

ภาพท่ี 3.2 แสดงการศึกษาเกยี่ วกบั การทำจิตอาสา
(ทีม่ า: http://www.volunteerspirit.org/?p=30165#:~:text )
3.3.2 วางแผนการทำแอพ

ภาพท่ี 3.3 แสดงการวางแผนการทำแอพ

29

3.3.3 ตัดต่อรปู ภาพ
3.3.4 ออกแบบปกแอพ

ภาพท่ี 3.4 แสดงการออกแบบปกแอพ
3.3.5 ทำแอพในโปรแกรม App Sheet

3.3.5.1 ข้ันตอนที่ 1 เข้าหนา้ เวบ็ App Sheet

ภาพท่ี 3.5 แสดงหน้าเว็บ App Sheet

30

3.3.5.2 ขั้นตอนที่ 2 เข้าหนา้ เวป็ การลงชอื่ เข้าใชง้ าน

ภาพที่ 3.6 แสดงหนา้ เว็ปการลงชือ่ เขา้ ใชง้ าน
3.3.5.3 ข้ันตอนที่ 3 ลงช่อื เข้าใช้

ภาพท่ี 3.7 แสดงการลงชอื่ เขา้ ใช้

31

3.3.5.4 ข้นั ตอนท่ี 4 ไปท่ี Google Sheet เพื่อกำหนด Data

ภาพที่ 3.8 แสดงการกำหนด Data
3.3.5.5 ข้นั ตอนที่ 5 ไปท่ี Make a new app

ภาพที่ 3.9 แสดงหนา้ Make a new app

32
3.3.5.6 ขัน้ ตอนที่ 6 กด Make a new app แล้วเลอื ก Start with your own data

ภาพที่ 3.10 แสดงการกดเลือก Start with your own data
3.5.5.7 ข้นั ตอนที่ 7 ต้งั ชื่อแอพ เลือกหมวดแอพ แล้วกด Choose your data

ภาพท่ี 3.11 แสดงการตั้งชื่อแอพ หมวดแอพ และการเลือก data

33

3.5.5.8 ขั้นตอนที่ 8 กดเลือก Data

ภาพท่ี 3.12 แสดงการกดเลือก Data
3.5.5.9 ข้ันตอนที่ 9 หนา้ ต่างการทำ App sheet

ภาพที่ 3.13 แสดงหน้าต่างการทำ App Sheet

34

3.5.5.10 ขน้ั ตอนท่ี 10 นำปกแอพท่เี ตรยี มไวเ้ ขา้ มาใส่

ภาพท่ี 3.14 แสดงการใสภ่ าพปกแอพ

3.5.5.11 ข้นั ตอนท่ี 11 ทำการต้ังคา่ Data โดย รูปภาพ ให้ต้งั คา่ เป็น image
วันทีเ่ ป็น Date ฯลฯ

ภาพท่ี 3.15 แสดงการตงั้ คา่ Data ตา่ งๆ

35
3.5.5.12 ขั้นตอนที่ 12 ทำการต้ังค่า icon ปุ่ม Home และ Data ตามท่เี ราชอบ

ภาพท่ี 3.16 แสดงการเลือก icon ตา่ ง ๆ
3.5.5.13 ขนั้ ตอนที่ 13 ทำการปรับแต่งหน้า data

ภาพท่ี 3.17 แสดงการต้ังค่าหน้า data

36
3.5.5.14 ขน้ั ตอนท่ี 14 ทำการเลือก Logo ของแอพ (สามารถนำภาพของเราท่ี
เตรยี มไว้มาใส่ได)้

ภาพท่ี 3.18 แสดงการเลอื ก Logo
3.5.5.15 ขน้ั ตอนท่ี 15 ไปท่ี Share App แล้วคลกิ ท่ี Links เพื่อแชร์แอพของเรา
มใี ห้เลอื กทงั้ Install และใช้งานผ่าน Browser โดยไม่ต้องตดิ ตั้ง

2
1

ภาพที่ 3.19 แสดงการ Share App

37

3.5.5.16 ข้ันตอนท่ี 16 ทำการทดสอบแอพ

ภาพท่ี 3.20 แสดงการทดสอบแอพ

3.4 เครื่องมอื ที่ใช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมลู
3.4.1 แบบประเมินออนไลน์ Google from เรื่อง แอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสม

ชั่วโมงจิตอาสาด้วยโปรแกรม App Sheet ของนักเรียนระดับชั้น ปวส.2 กลุ่ม 2 สาขาคอมพิวเตอร์
ธรุ กิจ วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง ซ่ึงประกอบดว้ ย เพศ อายุ ระดับช้ัน

3.4.2 ข้อมูลการสร้างแอพพลิเคช่ัน เรื่อง แอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิต
อาสาด้วยโปรแกรม App Sheet ของนักเรียนระดับชั้น ปวส.2 กลุ่ม 2 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
วิทยาลยั เทคนิคระยองแบง่ ออกเปน็ 3 ด้าน ได้แก่

38

3.4.2.1 ดา้ นรปู แบบ
3.4.2.2 ด้านเน้อื หาสาระ
3.4.2.3 ด้านประโยชน์ท่ไี ด้รบั

3.5 ข้ันตอนการดำเนนิ การและเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู
3.5.1 ศกึ ษาวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ
3.5.2 กำหนดตวั บ่งชที้ ่ตี ้องการถามตามวตั ถุประสงค์
3.5.3 รวบรวมขอ้ คำถาม ขอ้ ความ หรอื พฤติกรรมจากตัวบง่ ชี้ที่กำหนดไวใ้ หม้ ากท่ีสดุ
3.5.4 พจิ ารณาแตล่ ะข้อคำถามวา่ มีความเป็นปรนัยหรือความชัดเจนทางภาษาเหมาะที่จะใช้กับ

กลุ่มตัวอยา่ ง/ผ้ใู ห้ขอ้ มลู ทจี่ ะไปสอบถามหรือไม่
3.5.5 กำหนดสเกลาหรือคำตอบท่เี หมาะสม
3.5.6 วเิ คราะห์ผลการทดลองใช้
3.5.7 จดั พิมพ์แบบสอบถามฉบับสมบรู ณ์
3.5.8 ผศู้ กึ ษาได้เกบ็ ข้อมูลด้วยแบบสอบถามกับกลุ่มตวั อย่างนักศกึ ษาแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

จำนวน 217 คน
3.5.9 ระหว่างการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ผทู้ ำโครงการตรวจสอบความครบถว้ นสมบูรณข์ อง

แบบสอบถามความเรยี บร้อยของแบบสอบถามทั้งหมดอกี ครง้ั และเกบ็ รวบรวม เพอ่ื นำมาวิเคราะห์
ข้อมลู ต่อไป

3.6 พิจารณาจากคะแนนตามเกณฑ์

3.6.1 เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ แบบสอบถามการสร้างสื่อออนไลน์ เรื่อง

แอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสาด้วยโปรแกรม App Sheet กลุ่มตัวอย่าง

โครงการมีขน้ั ตอนดงั ต่อไปน้ี

สร้างแบบสอบถาม ซง่ึ มีมาตรส่วนประมาณคา่ (Rating scale) 5 ระดบั

5 หมายถงึ มากทีส่ ุด

4 หมายถงึ มาก

3 หมายถงึ ปานกลาง

2 หมายถึง น้อย

1 หมายถงึ นอ้ ยทสี่ ุด

39

3.6.2 การวิเคราะห์แบบสอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาการสร้างสื่อออนไลน์ เรื่อง
แอพพลิเคชั่น บันทึกการทำกิจกรรมสะสมชั่วโมงจิตอาสาด้วยโปรแกรม App Sheet ของนักศึกษา
แผนกคอมพวิ เตอร์ธุรกจิ จำนวน 217 คน กำหนดช่วงของค่าเฉลย่ี ดงั นี้

ค่าเฉล่ีย หมายถึง ความหมาย
4.50 – 5.00 หมายถึง มคี วามคิดเหน็ อยู่ในระดบั มากที่สุด
3.50 – 4.49 หมายถงึ มีความคดิ เหน็ อยูใ่ นระดบั มาก
2.50 – 3.49 หมายถงึ มคี วามคดิ เห็นอยูใ่ นระดบั ปานกลาง
1.50 – 2.49 หมายถึง มีความคิดเหน็ อยู่ในระดับน้อย
0.00 – 1.49 มีความคิดเห็นอยใู่ นระดบั นอ้ ยทส่ี ดุ

3.7 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ขอ้ มลู

3.7.1 คา่ สถิตริ ้อยละ (Percentage) มีสตู รดงั นี้
สตู ร p = f×100

n

เมือ่ กำหนดให้

p แทน ค่าร้อยละ

f แทน จำนวนหรือความถ่ที ตี่ ้องการหาคา่ ร้อยละ

n แทน จำนวนข้อมูลทงั้ หมด

3.7.2 การหาค่าเฉล่ยี ( ̅)

สตู ร ̅= x
N
เม่ือกำหนดให้

̅ แทน คะแนนเฉลี่ย

x แทน ผลรวมทงั้ หมดของคะแนน

N แทน จำนวนคะแนนในข้อมลู น้ัน

40

3.7.3 การหาคา่ เบ่ยี งเบนมาตรฐาน (S.D. Standard Deviation)

√N  x2(N  x2)

สูตร S.D.= N(n-1)

เมอ่ื กำหนดให้ ค่าเบ่ยี งเบนมาตรฐานของกลุม่ ตัวอยา่ ง
S.D. คือ ผลรวมยกกำลงั สองของคะแนนทุกจำนวน
N  x2 คอื ผลรวมคะแนนทุกจำนวนยกกำลังสอง
(  x2) คอื จำนวนผตู้ อบแบบสอบถามทงั้ หมด
N คอื