1 ผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื่อง การพัฒนานักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้น สูงเพิ่มขึ้น กศน.ตำบลภูเงิน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอกันทรลักษ์ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดศรีสะเกษ
2
3 ก คำนำ กศน.ตำบลภูเงิน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 มีจํานวนนักศึกษาในระดับชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ลงทะเบียนเรียน จํานวน 84 คน และได้จัดการเรียนรู้แบบพบ กลุ่ม และติดตามนักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษารดับชาติ N NET ให้มีมากกว่าภาคเรียนที่ ผ่านมา ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียนที่ 2/2564 ของนักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ได้ คะแนนเฉลี่ย 41.43 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง จากการศึกษาปัญหาพบว่า นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ไม่ค่อยมีเวลา ในการอ่านหนังสือและแนวข้อสอบได้ไม่มากพอ เนื่องจากต้องประกอบอาชีพและดูแลครอบครัว ดังนั้นเพื่อ ให้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียนที่ 1/2565 ของนักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ได้คะแนน เฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูง และการจัดกิจกรรมการจัดการศึกษานอกระบบเป็นไปอย่างมีคุณภาพ และ ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ครู กศน.ตำบลภูเงิน ได้ดำเนินการพัฒนานักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น นางสาวเพชรรดา จิตภักดี 3 มีนาคม 2566
4 ข สารบัญ เรื่อง หน้า ผลงานวิธีหรือแนวทางปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) 4 ความเป็นมาและความสำคัญ 5 วัตถุประสงค์ 5 เป้าหมาย 6 หลักการและแนวคิด 6 ขั้นตอนการดำเนินงาน (วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ) 7 ผลการดำเนินงาน ผลสัมฤทธิ์และประโยชน์ที่ได้รับ 10 ปัจจัยความสำเร็จ 11 บทเรียนที่ได้รับ 17 ภาพกิจกรรม 18 ภาคผนวก - เกียรติบัตร คณะผู้จัดทำ
5 กระบวนการหรือวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practice ชื่อผลงาน การพัฒนานักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบ โรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น ชื่อเจ้าของผลงาน นางสาวเพชรรดา จิตภักดี ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล สังกัดหน่วยงาน /สถานศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอกันทรลักษ์ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดศรีสะเกษ ผู้บริหารสถานศึกษา นายชนะชาติ เต็งศิริ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรลักษ์
6 กระบวนการหรือวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) กศน.ตำบลภูเงิน สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอกันทรลักษ์จังหวัดศรีสะเกษ 1. ความเป็นมาและความสำคัญ จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยวิธีการแบบพบกลุ่ม โดยครูกศน.ตำบลภูเงิน พบปัญหามีนักศึกษามาพบกลุ่ม น้อย ส่งผลให้นักศึกษาที่คาดว่าจะจบในภาคเรียนที่ 2/2564 ไม่เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) และขาดสอบการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปลายภาคเรียนที่ 2/2564 จากการสอบถามพบว่านักศึกษาส่วน ใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม รับจ้างทั่วไป มีภาระรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในครอบครัว ต้องออกไปทำงานเพื่อ ยังชีพ หากหยุดทำงานก็จะขาดรายได้ นักศึกษาบางคนที่ต้องดูแลผู้ปกครองที่ป่วยติดบ้านติดเตียง ทําหน้าที่ ดูแลช่วยเหลือที่บ้าน และนักศึกษาที่เป็นผู้นํามีภารกิจในหน้าที่มาก ไม่สะดวกมาพบกลุ่ม เพื่อให้การจัด กิจกรรมการเรียนรู้ เป็นไปอย่างมีคุณภาพ และประสิทธิผลยิ่งขึ้น ดังนั้น ครู กศน.ตำบลภูเงิน จึงได้ดำเนินการติดตาม แจกหนังสือข้อสอบ และให้นักศึกษาทำ ข้อสอบบ่อยๆ เพื่อเตรียมตัวนักศึกษาให้พร้อมก่อนเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) เพื่อ เพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียนที่ 1/2565 นักศึกษาให้ได้ผลสัมฤทธิ์ คะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูง โดยการติดตามนักศึกษาและเยี่ยมบ้านเพื่อพบกลุ่มย่อย ผู้ปกครองเป็นที่ ปรึกษา ใช้เทคโนลียีดิจิทัลให้เป็นประโยชน์สร้างสื่อ เผยแพร่กิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อกระตุ้นความสนใจ และ ตระหนักถึงการเรียนรู้ด้วยกลุ่ม โดยใช้ประธานนักศึกษาและและให้ผู้นำชุมชนช่วยประชาสัมพันธ์ใช้ระบบ การติดตามนักศึกษาและเยี่ยมบ้านเพื่อพบกลุ่มย่อย ผู้ปกครองเป็นที่ปรึกษา ใช้เทคโนลียีดิจิทัลให้เป็น ประโยชน์สร้างสื่อ การเรียนออนไลน์แบบLMS (Learning Management System) คือ ระบบจัดการการ เรียนการสอนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เผยแพร่กิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อกระตุ้นความสนใจ และ ตระหนักถึงการเรียนรู้รับทราบข้อมูลข่าวสารผ่านทางกลุ่ม Facebook กศน.ตำบลภูเงิน ,Messenger กลุ่ม กศน.ตำบลภูเงิน และ Line กศน.ตำบลภูเงิน เพื่อช่วยให้นักศึกษาทราบข่าวล่วงหน้า ทันท่วงที มีเวลาเตรียมตัว ในกรณีนักศึกษาที่ออกไปทำงานต่างถิ่น เพื่อสร้างความตระหนักให้นักศึกษามาพบกลุ่ม การทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติ และเข้าสอบปลายภาคเพิ่มมากขึ้น และมีส่วนร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ ส่งผลให้มีการเข้า สอบปลายและสอบ NNET ของนักศึกษามากขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อการพัฒนานักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอก ระบบโรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น
7 2. เพื่อสร้างแรงจูงใจในการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ และการพบกลุ่ม ให้กับนักศึกษาการศึกษาขั้น พื้นฐานฯ ที่ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนี้ให้มากขึ้น 3. เพื่อให้นักศึกษาตระหนักถึงการมีส่วนร่วมกิจกรรมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องเป็นรูปธรรมและการเข้า สอบวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาคเรียน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 4. เพื่อให้นักศึกษาจบการศึกษาฯ ตามรอบของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ที่มีรายชื่อสอบ N-NET ภาคเรียนที่ 2/2564 จำนวน 7 คน 3.1.2 นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ที่มีรายชื่อสอบ N-NET ภาคเรียนที่ 1/2565 จำนวน 29 คน 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ที่มีรายชื่อสอบ N-NET เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียนที่ 2/2564 มีผลสัมฤทธิ์คะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูง 3.2.2 นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ที่มีรายชื่อสอบ N-NET เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียนที่ 1/2565 มีผลสัมฤทธิ์คะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูง 4. หลักการและแนวคิด แผนภูมิการพัฒนานักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอก ระบบโรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น ดังนี้
8 5. กระบวนการผลิตงานหรือขั้นตอนการด าเนินงาน(วิธีปฏิบัติที่เป็ นเลิศ) แผนการปฏิบัติงาน ขั้นตอนการดำเนินงาน เม.ย.-พ.ค.65 มิ.ย. 65-ก.ค.65 ส.ค. 65 ก.ย.65 1. รับสมัครและลงทะเบียนนักศึกษา (Plan) 2. จัดทำแผน กศน.ตำบลและปฏิบัติการ ตามแผน(Do) 3. ศึกษา ติดตาม แก้ปัญหา ช่วยเหลือ นักศึกษา และเก็บรวบรวมข้อมูล(Check) 4. วิเคราะห์ข้อมูล / สรุป/ เขียน รายงาน (Action) การวิเคราะห์ศักยภาพองค์กรของหน่วยงานและนักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน มีการวางแผนการ ดำเนินงาน และติดตามงานอย่างเป็นระบบเพื่อให้ได้ข้อมูลถูกต้องและแม่นยำ โดยใช้วงจรคุณภาพ (Deming Cycle) หรือ PDCA 5.1.การวางแผนงานและเตรียมการ (Plan) ครูทำความเข้าใจและแจ้งนักศึกษาให้ทราบ ดังนี้ 1. ครูลงทะเบียนนักศึกษาเก่าและใหม่ครูวิเคราะห์ผู้เรียน และสำรวจความต้องการของนักศึกษา เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อจัดทำแผนการเรียนรู้รายบุคคลให้กับนักศึกษา ให้สอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ และความต้องการของผู้เรียน และแจ้งให้นักศึกษาทราบ 2. การจัดกระบวนการเรียนรู้ - แจ้งนักศึกษาที่ลงทะเบียนในภาคเรียนที่ 1 /2565 ทั้งนักศึกษาเก่าและนักศึกษาใหม่ให้ทราบและเข้า ร่วมกิจกรรมโครงการปฐมนิเทศนักศึกษา - จัดกระบวนการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน บ้านนา หมู่ 3 ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามตารางสอนภาคเรียนที่ 1/2565 - แจ้งนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน แต่ละกิจกรรมที่ กศน.อำเภอกันทรลักษ์ ได้จัด ให้กับนักศึกษา สอบเก็บกลางภาค การทดสอบระดับชาติN-NET และสอบปลายภาค 3. ด้านการวัดผลประเมินผล - การวัดผลประเมินรายวิชาระหว่างภาคเรียน 60 คะแนน และปลายภาคเรียน 40 คะแนน ผู้เรียน ต้องเข้าสอบปลายภาคเรียนและได้คะแนนสอบปลายภาคเรียนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 13 รวมกับคะแนนระหว่าง
9 ภาคเรียน รวมกันต้องได้ 50 คะแนนขึ้นไปจึงจะผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ คะแนนเก็บระหว่างภาคเรียนและเกณฑ์การ จบการศึกษา ได้แก่ - แบบฝึกหัดท้ายบทเรียนในสื่อการเรียนรู้รายวิชาต่างๆ หรือเป็นแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมให้เกิดทักษะ การเรียนรู้ และเข้าใจในบทเรียนตามจุดประสงค์การเรียนรู้ในแต่ละบทเรียน - การประเมินคุณธรรม ประเมิน ต่อเนื่องตลอดภาคเรียน โดยประเมินจากผลงาน เน้นพฤติกรรมบ่งชี้ คุณธรรมทั้ง 9 ได้แก่ ความสะอาด สุภาพ กตัญญูกตเวที ความขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ สามัคคี มีน้ำใจ มีวินัย โดยต้องผ่านระดับพอใช้ขึ้นไป- การประเมินกิจกรรม - กพช. ผู้เรียนต้องปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมง โดยมีขอบข่ายเนื้อหาทั้ง ในภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ -นักศึกษาที่คาดว่าจะจบฯในเทอมนั้นทุกคนต้องเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้าน การศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ในแต่ละระดับชั้นให้เป็นไปตามที่สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน)ได้กำหนดไว้ ในภาคเรียนสุดท้ายของการจบหลักสูตร และดำเนินการก่อนสอบปลายภาคของ ภาคเรียนนั้นๆ โดยไม่มีผลต่อการสอบได้ หรือ สอบตกของผู้เรียน - ผ่านการวัดผลประเมินรายวิชาครบทุกวิชาตามหลักสูตรของระดับ ดังนี้ 5.2 วิธีการจัดการเรียนรู้ ( Do ) 1. ตรวจสอบและส่งรายชื่อนักศึกษาที่คาดว่าจะจบฯ ภาคเรียน ที่ 1/2565 ระดับประถม 1 คน ม.ต้น จำนวน 13 คน ระดับ ม.ปลาย จำนวน 15 คน ให้กับงานทะเบียนเพื่อส่งรายชื่อให้สถาบันการทดสอบ ระดับชาติต่อไป และประชาสัมพันธ์แจ้งนักศึกษาที่มีรายชื่อสอบ N Net ภาคเรียน ที่ 1/2565 ให้เตรียมตัว อ่านหนังสือ แจกหนังสือเตรียมสอบ N NET และให้นักศึกษาฝึกทำข้อสอบบ่อยๆ จนเข้าใจ 2. จัดกระบวนการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม นักศึกษากลุ่ม กศน.ตำบลภูเงิน ที่ กศน.ตำบลภูเงิน บ้านนา หมู่ 3 ระดับระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามตารางสอน
10 ภาคเรียนที่ 1/2565 เน้นติวข้อสอบให้กับนักศึกษาที่สอบ N Net เพื่อให้นักศึกษาเกิดกระบวนการคิด วิเคราะห์ มากขึ้น 3. เมื่อมีการจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครูจะแจ้งนักศึกษาทุกคนทราบทางโทรศัพท์ ทางกลุ่มLine / Chat Messenger Fanpage facebooke กศน.ตำบล กลุ่มนักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ช่วย ให้นักศึกษาทราบข่าวล่วงหน้า ทันท่วงที มีเวลาเตรียมตัว ในกรณีที่ออกไปทำงานต่างถิ่น และแจ้งผู้ปกครองให้ ทราบเพื่อช่วยเตือนให้นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม ที่คณะครูได้จัดให้กับนักศึกษาแต่ละภาคเรียนนั้นๆ 4. รายงานกิจกรรมการพบกลุ่ม การร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายชื่อนักศึกษาที่มีสิทธิ์สอบ N-NET และรายชื่อนักศึกษาสอบปลายภาค แจ้งวันเดือนปีที่กำหนดสอบ N-NET ภาคเรียนที่ 1/2565 ให้ทราบ ล่วงหน้าอย่างน้อย 1 เดือน ผ่านทางโทรศัพท์ Line : กศน.ตำบลภูเงิน และทางLine ส่วนตัวของนักศึกษาเอง และผ่าน page facebook กศน.ตำบลภูเงิน และ facebook กศน.ตำบลภูเงิน ศรีสะเกษ และทางMessenger กลุ่มกศน.ตำบลภูเงิน เป็นการเผยแพร่ข่าวสารการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ต่อเนื่องอย่างสม่ำเสมอ เพื่อช่วยให้ นักศึกษาที่ไม่ได้เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ทราบข่าวและติดต่อปรึกษาครูหรือเพื่อนๆที่มาร่วมกิจกรรม สม่ำเสมอ 5. กิจกรรมการติวเข้มเติมเต็มความรู้ก่อนสอบ NNET และสอบปลายภาคเรียน โดยนำนักศึกษาเข้า ร่วมกิจกรรมทุกระดับ เพื่อเพิ่มความรู้ และนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นมีการนำ แผนการดำเนินงานไปสู่การปฏิบัติ การดำเนินการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิธีพบกลุ่มทุกกระดับชั้น ตามวัน เวลาสม่ำเสมอ อย่างต่อเนื่อง ยึดหลักการจัดกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยคณะครู เป็นผู้ขับเคลื่อน เน้นการมี ส่วนร่วมของผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยนำนักศึกษาร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านต่างๆที่ กศน.อำเภอกันทรลักษ์ ได้จัดขึ้น เพื่อสร้างแรงจูงให้กับนักศึกษา ให้มีความใผ่รู้ ใฝ่เรียน ตระหนักในหน้าที่ของตน และเตรียมพร้อมที่ จะเข้าสอบ N-NET และสอบปลายภาคเรียน 5.3 วิธีติดตามนักศึกษาโดย “เยี่ยมยามถามข่าว”(Check) การติดตามเยี่ยมบ้านเพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การพบกลุ่ม การเข้า สอบ NNET และการสอบปลายภาค ของนักศึกษาว่ามีปัญหาด้านใดบ้าง ซึ่งผู้ปกครองคือครูที่ปรึกษาของทั้งครู และผู้เรียน เพื่อช่วยสร้างขวัญและกำลังใจให้ผู้เรียนเกิดความตระหนัก มีความกระตือรือร้นใฝ่รู้ใฝ่เรียน 1. ก่อนวันสอบครูต้องดูแลและประสานพูดคุยกับนักศึกษาตลอดอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ทราบว่า นักศึกษาอยู่ที่ไหน อย่างไร มีปัญหาอะไรพร้อมช่วยเหลือ เพื่อประเมินว่านักศึกษามีความพร้อมมากน้อยแค่ ไหน โดยเฉพาะพาหนะในการเดินทางมาสอบ ถ้านักศึกษาไม่มีพาหนะครูต้องไปรับที่บ้านเพื่อให้นักศึกษาได้มา สอบ 2. ครูพบกลุ่มย่อยที่บ้าน ที่ทำงาน ของนักศึกษา ของนักศึกษา ในช่วงเวลาที่นักศึกษาสะดวก เพื่อ สร้างแรงจูงใจให้นักศึกษา เกิดความตระหนักในหน้าที่ของตนเอง มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียน และกระตือรือร้นที่จะต้อง เข้าสอบปลายภาคเรียนนั้น
11 3. ครูแจ้ง เช็ค หรือสอบถามปัญหานักศึกษาทางกลุ่ม Line / Chat Massage หัวใจสำคัญคือ Fanpage facebooke กศน.ตำบล กลุ่มนักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน ทำให้นักศึกษาทราบข่าวล่วงหน้า ทันท่วงที มีเวลาเตรียมตัวทัน ในกรณีผู้ทำงานต่างถิ่นและนักศึกษาทราบกำหนดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้าน ต่างๆ แจ้งนักศึกษาที่มีรายชื่อสอบ N Net ภาคเรียน ที่ 1/2565 และนักศึกษาที่มีสิทธิ์สอบปลายภาคต้องเข้า รับการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปลายภาคเรียนที่ 1/2565 ทุกคน 4. ติดตามเยี่ยมบ้านนักศึกษาทุกคนที่มีสิทธิ์สอบ N-NET ส่งตารางสอบ แจ้งสถานที่สอบ แจ้งวันเวลา สอบ และแจกหนังสือแนวข้อสอบ และแจ้งให้ผู้ปกครองทราบด้วย เพื่อช่วยเหลือครูในการติดตามนักศึกษาให้ มาสอบได้อีกทางหนึ่ง และครูต้องคอยติดตามแก้ปัญหาให้นักศึกษาตลอดจนถึงวันที่เข้าทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติN-NET 5. ติดตามนักศึกษาเยี่ยมบ้านเพื่อส่งตารางสอบN NET และสอบปลายภาคเรียนให้นักศึกษารายบุคคล เพื่อให้นักศึกษาเข้าสอบปลายภาค ตามกำหนดวัน เวลา สถานที่ และรายละเอียดของระเบียบการเข้าสอบ ตามตารางสอบ 5.4 การมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่าย ในการสร้างแรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (Action) 1. ในวันสอบครูต้องเตรียมอุปกรณ์ในการสอบ กางเกงขายาว กระโปรง สำเนาบัตรประชาชน มา สถานที่สอบฯ ด้วย เพื่อเช็คและช่วยเหลือนักศึกษาที่มีปัญหาจนเข้าห้องสอบจนครบทุกคน 2. ดำเนินงานกับภาคีเครือข่าย และการติดตามการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรม การพบ กลุ่ม เข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ N Net และเพิ่มจำนวนผู้เข้าสอบปลายภาค โดยคณะครูร่วมกันวาง แผนการทำงาน และการปฎิบัติตามแผนร่วมกับภาคีเครือข่าย โดยเข้าร่วมประชุมกับผู้นำ และสำรวจผู้ที่อยู่ นอกระบบการศึกษาเพื่อให้อุปสรรคในการมาพบกลุ่ม และการร่วมกิจกรรมของผู้เรียน บรรลุวัตถุประสงค์ ตลอดจนการยกย่องเชิดชูเกียรติสร้างขวัญและกำลังใจกับนักศีกษาที่เรียนจบหลักสูตร 3. ครูติดตามประสานนักศึกษาทุกคนที่มีสิทธิ์สอบ N-NET มาถึงสถานที่สอบแล้วหรือยัง ถ้ายังครูต้อง คอยแก้ปัญหาให้นักศึกษา ถ้านักศึกษาไม่มีรถมาสอบครูต้องไปรับนักศึกษามาเข้าทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติN-NET ให้เข้าห้องสอบครบทุกคน 4. ติดตามผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติN-NET รายบุคคล และผลคะแนนเฉลี่ยราย กศน. ตำบล แจ้งให้นักศึกษาทราบ 5. ติดตาม ตรวจสอบ ผลคะแนนการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปลายภาคเรียนที่ 1/2565 รายบุคคล ลงทะเบียนสอบซ่อม แจ้งให้นักศึกษาสอบซ่อม 6. นำผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาวางแผนในการดำเนินงานในภาคเรียนถัดไป 6. ผลการดำเนินงาน ผลสัมฤทธิ์และประโยชน์ที่ได้รับ 6.1 สถานศึกษามีการเอื้ออำนวยในการสนับสนุน ในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเต็มศักยภาพ 6.2 คณะครู ครู กศน.ตำบล และครูอาสาสมัครฯ ออกติดตามนิเทศแนะนำการทำงานให้มี ประสิทธิภาพ
12 6.3 ครูเป็นผู้มีจิตวิทยามาใช้ มีความมุ่งมั่นตั้งใจ มีความเสียสละ และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน - การจัดกระบวนการเรียนรู้ต่างๆ การพบกลุ่มย่อย การติดตามนักศึกษา เยี่ยมบ้านนักศึกษาใน ลักษณะเยี่ยมยามถามข่าว เพื่อสร้างความสนิทคุ้นเคย 6.4 นักศึกษาตระหนักและมุ่งมั่นตั้งใจในการเรียน ปฎิบัติตามคำแนะนำที่ได้รับ - นักศึกษามีความตระหนักใฝรู้ใฝ่เรียน รู้จักค้นคว้าความรู้มาจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆเพื่อทำใบงาน -นักศึกษามีความตระหนักและรับผิดชอบต่อการเรียนและหน้าที่ของตนเองเห็นความสำคัญของ การเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) และสอบปลายภาค 6.5 ผู้ปกครองให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ และสนับสนุนพานักศึกษามาสอบฯ 6.6 ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้มีวิสัยทัศน์ ให้การสนับสนุนในการทำงานและสร้างขวัญและกำลังใจ ให้กับบุคลากรในการดำเนินกิจกรรมเป็นอย่างดี 7. ปัจจัยผลความสำเร็จ 7.1 ผลคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียน N-NET ครั้งที่ 2/2564 ภาคเรียนที่ 2/2564 ดังนี้ ระดับ นักศึกษา ทั้งหมด นักศึกษา เข้าสอบ นักศึกษา ขาดสอบ ร้อยละนศ. เข้าสอบ คะแนน เฉลี่ย หลักฐานอ้างอิง ประถมศึกษา 0 0 0 0 0 รายงานผลเข้าสอบ N NETภาคเรียนที่ 2/2564 มัธยมศึกษาตอนต้น 3 3 0 100 44.25 มัธยมศึกษาตอนปลาย 4 4 0 100 38.60 รวม 7 7 0 100 คะแนนเฉลี่ย 3 ระดับ 41.43 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง
13 7.2 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียน (N-NET) ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ตามเกณฑ์การประเมินส่วนราชการ ตัวชี้วัดที่ 2.2 ระดับคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบ (N_NET) ครูรายบุคคล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ....กันทรลักษ์...... สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ ที่ คะแนนเฉลี่ยภาคเรียน 2/2564 ผลการประเมิน หมา ยเหตุ ประถม ศึกษา มัธยมศึ กษา ตอนต้น มัธยมศึ กษา ตอน ปลาย คะแนน เฉลี่ย 3 ระดับ ระดับประเทศ 39.37 36.95 32.48 36.27 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย ระดับภูมิภาค 39.93 35.54 31.01 35.49 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย ระดับจังหวัด 44.11 38.11 32.97 38.40 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย ระดับอำเภอ 42.95 37.42 32.25 37.54 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย ระดับครูรายบุคคล : ชื่อ - สกุล ตำแหน่ง กศน. ตำบล/ ศรช. 1 นายวิวัฒน์ ผลบุญ ครู ศรช. ศรช.กระ แชง 42.04 42.04 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง 2 นางสาวเพชรดา จิตภักดี ครู กศน.ตำบล ภูเงิน 44.25 38.60 41.43 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง 3 นางวิลาวัลย์ สาดมะเริง ครู กศน.ตำบล ทุ่งใหญ่ 44.64 36.91 37.24 39.60 ผ่านเป้าหมายขั้นต้น 4 น.ส.รัชชิดา หล้าบุดดา ครู กศน.ตำบล หนองหญ้า ลาด 44.02 37.82 36.79 39.54 ผ่านเป้าหมายขั้นต้น 5 น.ส.ณิชชาภัทร หมายสุนาภา ครู กศน.ตำบล รุง 47.74 36.56 30.25 38.18 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 6 น.ส.สุชารัตน์ พันธ์พรม ครู กศน.ตำบล ละลาย 39.12 36.53 37.83 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 7 นางสาวปิยภัทร ทอง มาก ครู ศรช. ศรช.บึง มะลู 44.17 33.98 30.56 36.24 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 8 นายศรีพงษ์ สุรชาติ ครู กศน.ตำบล กระแชง 35.06 35.06 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 9 นายธวัชชัย นวลแย้ม ครู กศน.ตำบล เมือง 37.87 30.98 34.43 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 10 นางคลั่งมั่งคั่ง วิชาดี ครู กศน.ตำบล ชำ 33.93 34.82 34.38 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 11 นายนราศักดิ์ เหลาสิงห์ ครู กศน.ตำบล น้ำอ้อม 35.52 31.88 33.70 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย
14 12 นายสุริยา บูรพา ครู กศน.ตำบล สวนกล้วย 37.76 29.50 33.63 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 13 นางสาวสรินญา บุญกล้า ครู กศน.ตำบล จานใหญ่ 35.21 35.02 30.20 33.48 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 14 นางเกษณี จงเยือกกลาง ครู กศน.ตำบล บึงมะลู 31.79 31.79 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 15 นางสาวสุธาพร คำเคนบ้ง ครูผู้ช่วย 31.67 31.67 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 16 นางสาวมลฤดี นันทะ บุตร ครู กศน.ตำบล เสาธงชัย 35.08 28.12 31.60 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 17 นายกรกร เวชกามา ครู กศน.ตำบล ตระกาจ 30.57 30.57 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 18 นางสาวจริยา พหุนันต์ ครู กศน.ตำบล ขนุน 31.98 28.91 30.45 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 19 นายพีรพัฒน์ ทางาม ครู กศน.ตำบล โนนสำราญ 29.60 29.60 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 20 นายนนทวัชร์ อุดมสุข ครู กศน.ตำบล เวียงเหนือ 32.02 26.96 29.49 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 21 นางสาวลภัสรา ประนา มะโส ครู กศน.ตำบล ภูผาหมอก 27.50 30.86 29.24 29.20 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 22 น.ส.ณัฏฐวรรณ รอด เจริญ ครู กศน.ตำบล กุดเสลา 27.38 30.65 29.02 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 23 น.ส.ปภัสรินทร์แสนทวี สุข ครูชำนาญการ 27.62 27.62 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 24 นายสิทธิพร นิวาส ครู กศน.ตำบล สังเม็ก 25.60 25.60 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย คะแนนเฉลี่ยสูงสุด 47.74 44.25 38.60 42.04 คะแนนเฉลี่ยต่ำสุด 27.50 25.60 26.96 25.60 ตามเกณฑ์การประเมินส่วนราชการ ตัวชี้วัดที่ 2.2 ระดับคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบ (N_NET) (กพร) เป้าหมายขั้นสูง(100) 40.54 เป้าหมายมาตรฐาน(75)39.91 เป้าหมายขั้นต้น (50) 39.28
15 7.3 ผลคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียน N-NET ครั้งที่ 1/2565 ภาคเรียนที่ 1/2565 ดังนี้ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียน (N-NET) ครั้งที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ตามเกณฑ์การประเมินส่วนราชการ ตัวชี้วัดที่ 2.2 ระดับคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบ (N_NET) ครูรายบุคคล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอกันทรลักษ์ สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ ที่ คะแนนเฉลี่ยภาคเรียน 1/2565 ผลการประเมิน หมาย เหตุ ประถมศึกษา มัธยมศึกษา ตอนต้น มัธยมศึกษา ตอนปลาย คะแนน เฉลี่ย 3 ระดับ ระดับประเทศ 44.53 38.26 36.89 39.89 ผ่านเป้าหมายขั้นต้น ลำดับ ระดับภูมิภาค 44.95 37.45 35.16 39.19 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย ระดับจังหวัด 49.09 38.58 38.52 42.06 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง ระดับอำเภอ 44.89 36.85 37.07 39.61 ผ่านเป้าหมายขั้นต้น ระดับครูรายบุคคล : ชื่อ - สกุล ตำแหน่ง กศน. ตำบล/ ศรช. ระดับ นักศึกษา ทั้งหมด นักศึกษา เข้าสอบ นักศึกษา ขาดสอบ ร้อยละนศ. เข้าสอบ คะแนน เฉลี่ย หลักฐานอ้างอิง ประถมศึกษา 1 1 0 100 56.00 รายงานผลเข้าสอบ N NETภาคเรียนที่ 1/2565 มัธยมศึกษาตอนต้น 13 11 2 84.62 34.50 มัธยมศึกษาตอนปลาย 15 12 3 80 37.40 รวม 29 24 5 82.76 คะแนนเฉลี่ย 3 ระดับ 42.63 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง
16 1 นางพัชรินทร์บุญเลี้ยง ครู อาสา 54.02 54.02 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง 1 2 นางเกษณี จงเยือกกลาง ครู กศน. ตำบล บึงมะลู 49.52 38.55 42.35 43.47 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง 2 3 นางสาวเพชรดา จิตภักดี ครู กศน. ตำบล ภูเงิน 56.00 34.50 37.40 42.63 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง 3 4 นางวิลาวัลย์ สาดมะเริง ครู กศน. ตำบล ทุ่งใหญ่ 43.18 37.95 40.57 ผ่านเป้าหมายขั้นสูง 4 5 นายกชกร เวชกามา ครู กศน. ตำบล ตระ กาจ 32.92 47.06 39.99 ผ่านเป้าหมาย มาตรฐาน 5 6 นายสิทธิพร นิวาส ครู กศน. ตำบล สังเม็ก 44.57 34.75 40.56 39.96 ผ่านเป้าหมาย มาตรฐาน 6 7 นายนนทวัชร์ อุดมสุข ครู กศน. ตำบล เวียง เหนือ 37.42 40.18 38.80 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 7 8 นายธวัชชัย นวลแย้ม ครู กศน. ตำบล เมือง 42.50 34.56 38.53 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 8 9 นางสาวรัชชิดา หล้าบุด ดา ครู กศน. ตำบล หนอง หญ้า ลาด 38.86 38.09 38.48 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 9 10 นายณัฐพล ศรีมะณี ครู กศน. ตำบล รุง 44.14 32.81 37.22 38.06 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 10 11 นางสาวณัฐวรรณ รอด เจิญ ครู กศน. ตำบล กุดเสลา 28.87 44.67 36.77 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 11 12 นายพีรพัฒน์ ทางาม ครู กศน. ตำบล โนน สำราญ 34.10 34.83 40.27 36.40 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 12 13 นายศรีพงษ์ สุรชาติ ครู กศน. ตำบล กระแชง 35.66 35.66 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 13 14 นายวิวัฒน์ ผลบุญ ครู ศรช. ศรช.ก ระแชง 36.16 36.16 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 13 15 นายสุริยา บูรพา ครู กศน. ตำบล สวน กล้วย 38.46 32.65 35.56 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 14 16 นางสาวมลฤดี นันทะ บุตร ครู กศน. ตำบล เสา ธงชัย 33.72 37.24 35.48 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 15 17 นายนราศักดิ์เหลาสิงห์ ครู กศน. ตำบล น้ำอ้อม 38.21 32.08 35.15 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 16 18 นางสาวจริยา พหุนันต์ ครู กศน. ตำบล ขนุน 32.92 33.34 33.13 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 17
17 19 นางสาวสุชารัตน์พันธ์ พรม ครู กศน. ตำบล ละลาย 37.22 30.66 33.94 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 17 20 นางสาวสรินญา บุญกล้า ครู กศน. ตำบล จาน ใหญ่ 39.82 23.15 31.49 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 19 21 นางคลั่งมั่งคั่ง วิชาดี ครู กศน. ตำบล ชำ 29.48 30.41 29.95 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 20 22 นางลภัสรดา ประนามะโ ครู กศน. ตำบล ภูผา หมอก 31.19 28.35 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 21 23 นางสาวสุธาธร คำเคนบ้ง ครูผู้ช่วย 0.00 0.00 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 22 24 นางสาวปภัสรินทร์แสน ทวีสุข ครูชำนาญ การ 0.00 0.00 ไม่ผ่านค่าเป้าหมาย 22 คะแนนเฉลี่ยสูงสุด 56.00 43.18 44.67 54.02 คะแนนเฉลี่ยต่ำสุด 34.10 0.00 0.00 0.00 เป้าหมายขั้นสูง(100) 40.54 เป้าหมายมาตรฐาน(75)39.91 เป้าหมายขั้นต้น (50) 39.28 7.2 ตารางเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียน (N-NET) ระหว่างภาคเรียนที่ 2/2564 กับ ภาคเรียนที่ 1 /2565 เพิ่มขึ้นจากเดิม ดังนี้ ภาคเรียน ภาคเรียนที่ 2/2564 ภาคเรียนที่ 1/2565 ระดับ นศ.มีสิทธิ์ สอบNNET นศ.เข้า สอบ คะแนนเฉลี่ย นศ.มีสิทธิ์ สอบNNET นศ.เข้า สอบ คะแนนเฉลี่ย ประถม 0 0 0 1 1 56.00 ม.ต้น 3 3 44.25 13 11 34.50 ม.ปลาย 4 4 38.60 15 12 37.40 รวม 7 7 41.43 ผ่านเป้าหมาย ขั้นสูง 29 24 42.63 ผ่านเป้าหมาย ขั้นสูง ผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N NET) เพิ่มขึ้น 42.63 – 41.43 = 1.20
18 แผนภูมิแสดงคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น ดังนี้ 8. บทเรียนที่ได้รับ 1. กศน.อำเภอกันทรลักษ์ และกศน.ตำบลภูเงิน นำผลการเข้าสอบวัดผลสัมฤทธิ์คะแนนเฉลี่ยผลการ ทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกโรงเรียน (N-NET) ของนักเรียนในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มาปรับปรุงคุณภาพระบบการเรียนการสอนเพื่อ เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในภาคเรียนถัดไป 2. กศน.ตำบลภูเงิน ทราบผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบ โรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น 3. นักศึกษา กศน.ตำบลภูเงิน สำเร็จการศึกษาครบตามรอบของหลักสูตรฯ 4. ได้ทราบแนวทางปฏิบัติในการติดตามนักศึกษาให้เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ N-NET และเข้ารับการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปลายภาคเรียนที่ 1/2565 5. การปฏิบัติงานที่เป็นระบบมีแนวปฏิบัติที่ชัดเจน มีการสนับสนุน ส่งผลให้งานบรรลุผลสำเร็จตาม เป้าหมาย 6. การปฏิบัติงานและพัฒนางานร่วมกัน ความจริงจังในการปฏิบัติงาน การทำงานเป็นทีม การทำงาน กับภาคีเครือข่าย การมีส่วนรับผิดชอบร่วมกันในการปฏิบัติงาน ความร่วมมือร่วมใจ การเอาใจใส่ เสียสละ การ อุทิศตนของบุคลากร ส่งผลให้งานประสบผลสำเร็จได้ผลงานที่มีคุณภาพ 7 29 7 24 41.43 42.63 1.2 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 ภาคเรียนที่ 2/2564 ภาคเรียนที่ 1/2565 เพิ่มขึ้นร้อยละ นศ.ทั้งหมด นศ.เข้าสอบ คะแนนเฉลี่ย3ระดับ
19 9. การเผยแพร่/การได้รับการยอมรับ/รางวัลที่ได้รับ - เผยแพร่งานใน Facebook : กศน.ตำบลภูเงิน ศรีสะเกษ - เกียรติบัตรครูที่มีคะแนนเฉลี่ยของนักศึกษาฯ ผลทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (n net) ฯ 10. ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินกิจกรรม - นักศึกษามีเวลาในการอ่านหนังสือน้อยเนื่องจากต้องประกอบอาชีพ - ความสามารถในการเรียนรู้ของนักศึกษาแต่ละคนไม่เท่ากัน 11. ข้อเสนอแนะ - ไม่มี
20 ภาพกิจกรรรม การปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ Best Practice เรื่อง การพัฒนานักศึกษาให้มีผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N NET) ค่าคะแนนเฉลี่ยผ่านเป้าหมายขั้นสูงเพิ่มขึ้น
21
22 ภาคผนวก
23
24 คณะผู้จัดทำ คณะที่ปรึกษา ➢ นายชนะชาติ เต็งศิริ ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอกันทรลักษ์ ➢ นางสาวปภัสรินทร์ แสนทวีสุข ครูคศ.2 ➢ นางสาวสุธาภร คำเคนบ้ง ครู ➢ นางสาวภัทราภรณ์ ชัยสำโรง บรรณารักษ์ปฏิบัติการ ผู้รายงาน/ผู้พิมพ์ต้นฉบับ ➢ นางสาวเพชรรดา จิตภักดี ครูกศน.ตำบล