PSO PRASEKOLAH 2021-2025

PERANCANGAN STRATEGIK ORGANISASI
2021 – 2025
PRASEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMUR
(Sekolah Kluster Kecemerlangan)

“EMPOWERING TOMORROW’S GENERATION”

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: PRASEKOLAH
(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
Dalaman S1- 100% guru opsyen Prasekolah yang W1- Pencapaian murid dari segi menguasai
berpengalaman, bersemangat, dan mengenal abjad belum capai
komited, efektif dan efisyen 100%
S2- 100% guru mempunyai pengalaman W2- Guru tidak dapat menumpu
lebih 5 tahun sepenuhnya P&P kerana terlalu
S3- 100% guru berbudaya kerja positif banyak aktiviti
S4- Pentadbir mempunyai asas W4- Bebanan kerja guru yang banyak
Luaran pengurusan yang cekap dan W5- Sebilangan murid yang tidak berminat
berpengalaman untuk belajar dan hanyaingin bermain
S5-Prasarana Prasekolah yang selesa berdasarkan umur murid yang belum
dan kondusif. matang
(O)PELUANG Strategi SO Strategi WO
O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran 1. Meningkatkan pencapaian akademik 1. Memantapkan teknik dan kemahiran
anak-anak mereka dengan kerjasama antara guru dan guru dalam melaksanakan pengajaran
O2- Sokongan kewangan daripada ibu bapa. dan pembelajaran
Kementerian Pelajaran Malaysia 2. Memberi penekanan yang 2. Sokongan dan bantuan PIBG mampu
O3- ABM dan BBM yang disediakan oleh lebih kepada murid yang masih tidak meningkatkan pencapaian murid
kementerian banyak membantumurid mengenali abjad prasekolah
menarik perhatian semasa pengajaran 3. Memberi latihan pengukuhan kepada
dan pembelajaran. murid yang telah menyiapkan
aktivitiyang diberikan oleh guru.
4. Perbincangan bersama guru
prasekolah yang lain dalam
memantapkan lagi p&p di dalam
kelas.
(C)CABARAN: Strategi SC Strategi WC
C1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah 1. Memastikan P&P dijalankan dengan Janakan strategi yang sesuai jika ada
sangat tinggi berkesan melalui perkongsian
C2- Masih ada ibu bapa menyerahkan anak kemahiran dan pengalaman dalam
mereka 100% ke sekolah kalangan guru.
C3- Kesedaran kepentingan pendidikan 2. Meningkatkan kesedaran ibu bapa
awal kanak-kanak di kalangan ibu bapa tentang kepentingan pendidikan awal
masih rendah. kanak-kanak.
C4- Saingan daripada Prasekolah swasta

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR TAHUN 2021-2025

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 1
Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI MISI

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran/ Kualiti Sekolah

ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional

ISU STRATEGIK 1. Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran literasi dan numerasi mengikut KPI KPM
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI

Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Kekurangan program/kursus/latihan kepada guru bagi memantapkan PdPC berunsur KBAT
2. Murid kurang kesediaan dan tiada sokongan daripada ibubapa

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN SASARAN (OUT COME)
TOV
KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

1. Meningkatkan % penguasaan murid % menguasai bacaan dan 80% 85% 90% 95% 100% 100%
dalam kemahiran 4M. penulisan dalam Bahasa Melayu 85% 90% 95% 100% 100% 100%
Meningkatkan % pencapaian prestasi dan Bahasa Inggeris, pengiraan
akademik dalam Matematik serta

2. Meningkatkan keupayaan setiap kemahiran menaakul.

murid dalam penggunaan dan % keupayaan murid dalam

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

keterlibatan pembelajaran abad penggunaan dan keterlibatan
ke-21 (PAK21) dalam pembelajaran abad ke-21
(PAK21)

STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab

2021 2022 2023 2024 2025

1) Budaya kerja guru yang
cemerlang dibantu oleh
komitmen sarana
memberi keyakinan
kepada ibu bapa
terhadap sekolah
2) Kerjasama guru, ibu
bapa, komuniti
setempat mewujudkan
jaringan dan jalinan
dalam meningkatkan
keprihatinan ibu bapa.
3) Guru yang
berkemahiran sebagai
jurulatih yang diiktiraf
oleh PPD membantu ibu
bapa lebih komited.
4) Meningkatkan prestasi
akademik, sahsiah dan
kokurikulum dengan
sokongan ibu bapa

5) Meningkatkan tahap
kesedaran ibu bapa

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

ISU STRATEGIK Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran literasi dan numerasi mengikut KPI KPM JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan % pencapaian prestasi akademik

PELAN TINDAKAN Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran 4M.

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI
% menguasai bacaan dan penulisan
dalam Bahasa Melayu dan Bahasa (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
Inggeris, pengiraan dalam
Matematik serta kemaahiran 80% 85% Kekurangan program/kursus/latihan kepada guru bagi memantapkan PdPC
menaakul. berunsur KBAT

STRATEGI 1 (seperti Jadual 1)
Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran literasi dan numerasi mengikut KPI KPM

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : KURIKULUM

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

Murid
Prasekolah
Meningkatkan kebolehan dapat
murid prasekolah Murid 5 tahun dan menguasai
1 Program Celik huruf mengenali abjad a-z dan 6 tahun Mac - September PCG PRASEKOLAH kemahiran

nombor membaca
dengan baik

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

Meningkatkan keupayaan Murid 5 tahun dan Murid
murid membuat banding 6 tahun Prasekolah
2. Bandingkan saya beza huruf-huruf yang Mac - September PCG PRASEKOLAH dapat
mengenal
hampir sama (b,d,p,q) huruf
dengan baik

Meningkatkan kemahiran Murid
Prasekolah
3 Jom Baca Dan Kira murid dalam literasi dan Murid 5 tahun dan April - Mei PCG PRASEKOLAH
6 tahun dapat
numerasi mengenal
nombor

dengan
baik.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

ISU STRATEGIK Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran literasi dan numerasi mengikut KPI KPM JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan % pencapaian prestasi akademik

PELAN TINDAKAN Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran 4M.

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

% keupayaan murid dalam (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
penggunaan dan keterlibatan dalam
pembelajaran abad ke-21 (PAK21) 85% 90% Murid kurang kesediaan dan tiada sokongan daripada ibubapa

STRATEGI 2 (seperti Jadual 1)
Meningkatkan % penguasaan murid dalam kemahiran literasi dan numerasi mengikut KPI KPM

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : KURIKULUM

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

Murid
Prasekolah
Meningkatkan kebolehan dapat
murid prasekolah Murid 5 tahun dan menguasai
1 Program Celik huruf mengenali abjad a-z dan 6 tahun Mac - September PCG PRASEKOLAH kemahiran

nombor membaca
dengan baik

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

Meningkatkan keupayaan Murid 5 tahun dan Murid
murid membuat banding 6 tahun Prasekolah
2. Bandingkan saya beza huruf-huruf yang Mac - September PCG PRASEKOLAH dapat
mengenal
hampir sama (b,d,p,q) huruf
dengan baik

Meningkatkan kemahiran Murid
Prasekolah
3 Jom Baca Dan Kira murid dalam literasi dan Murid 5 tahun dan April - Mei PCG PRASEKOLAH dapat
6 tahun mengenal
numerasi nombor
dengan
baik.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

Sektor/PPD SK SERI MAKMUR JADUAL 3

Bidang/Unit KURIKULUM/ PRASEKOLAH

Program/Projek PROGRAM CELIK HURUF

Objektif Meningkatkan kebolehan murid prasekolah mengenali abjad Output Murid Prasekolah dapat menguasai kemahiran membaca
a-z dan nombor Tempoh dengan baik
Mac - September
Tarikh
Kumpulan Sasaran Murid 5 dan 6 tahun

Pegawai Bertanggungjawab PK Pentadbiran , guru prasekolah, PPM dan ibubapa

Proses Kerja 1. Penetapan Mesyuarat Jawatankuasa
2. Perbincangan Kertas Kerja di dalam Mesyuarat jawatankuasa dengan persetujuan tuan guru besar
3. Mesyuarat Pelaksanaan Program
4. Pelaksanaan program
5. penyediaan Laporan dan dokumentasi

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

Sektor/PPD SK SERI MAKMUR JADUAL 3

Bidang/Unit KURIKULUM/PRASEKOLAH Murid Prasekolah dapat mengenal huruf dengan baik
Mac - September
Program/Projek BANDINGKAN SAYA (bdpq)

Objektif Meningkatkan keupayaan murid membuat banding beza Output
huruf-huruf yang hampir sama (b,d,p,q) Tempoh

Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid 5 dan 6 tahun

Pegawai Bertanggungjawab PK Pentadbiran , Ketua Panitia dan semua guru Bahasa Melayu

Proses Kerja 1. Penetapan Mesyuarat Jawatankuasa
2. Perbincangan Kertas Kerja di dalam Mesyuarat jawatankuasa dengan persetujuan tuan guru besar
3. Mesyuarat Pelaksanaan Program
4. Pelaksanaan program
5. penyediaan Laporan dan dokumentasi

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

Sektor/PPD SK SERI MAKMUR Output JADUAL 3
Bidang/Unit KURIKULUM/PRASEKOLAH
Program/Projek Jom Baca Dan Kira Murid Prasekolah dapat mengenal nombor dengan baik.
September- Oktober
Objektif Meningkatkan kemahiran murid dalam literasi dan numerasi

Tarikh Tempoh

Kumpulan Sasaran Murid Prasekolah 5 dan 6 tahun

Pegawai Bertanggungjawab PK Pentadbiran , Ketua Panitia dan semua guru Bahasa Melayu

Proses Kerja 1. Penetapan Mesyuarat Jawatankuasa
2. Perbincangan Kertas Kerja di dalam Mesyuarat jawatankuasa dengan persetujuan tuan guru besar
3. Mesyuarat Pelaksanaan Program
4. Pelaksanaan program
5. penyediaan Laporan dan dokumentasi

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

Sektor/PPD SK SERI MAKMUR JADUAL 3
Bidang/Unit KURIKULUM / PRASEKOLAH
Program/Projek Output Memantapkan lagi kemahiran membaca, menulis dan menaakul
Tempoh Mac - September
Objektif
Tarikh

Kumpulan Sasaran
Pegawai Bertanggungjawab PK Pentadbiran , Ketua Panitia dan Guru Pemulihan

Proses Kerja 1. Penetapan Mesyuarat Jawatankuasa
2. Perbincangan Kertas Kerja di dalam Mesyuarat jawatankuasa dengan persetujuan tuan guru besar
3. Mesyuarat Pelaksanaan Program
4. Pelaksanaan program
5. penyediaan Laporan dan dokumentasi

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR

Sektor/PPD SK SERI MAKMUR JADUAL 4
Catatan
Bidang/Unit KURIKULUM / PRASEKOLAH

Bil Program/Projek Tarikh Tarikh Penilaian Keberkesanan Penambahbaikan
(seperti Jadual 2) Pelaksanaan Penyeliaan Program

1. CELIK HURUF

2 BANDINGKAN SAYA b,d,p,q

3 JOM BACA DAN KIRA

4

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM

LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI
PRASEKOLAH SK SERI MAKMUR
TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 5
Sejahtera MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Catatan

Negara

Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar

2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Prasekolah SKSM