The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

องค์กรความร่วมมือด้านสังคมและวัฒนธรรมในดินแดนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Wongsakorn Chanthon, 2021-03-23 09:35:49

องค์กรความร่วมมือด้านสังคมและวัฒนธรรมในดินแดนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

องค์กรความร่วมมือด้านสังคมและวัฒนธรรมในดินแดนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

Keywords: องค์กรความร่วมมือ,สังคมและวัฒนธรรม,เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

บทเรียน
สาเรจ็ รูปรายวชิ า ส21232 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 2

องคก์ รความร่วมมอื
ดา้ นสังคมและ

วัฒนธรรมในดินแดน
เอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้

โดยครวู งศกร จนั ทอน

คำนำ

บทเรยี นสาเรจ็ รปู เล่มนี้ เร่อื ง องคก์ รความรว่ มมือดา้ นสังคมและวฒั นธรรมในดินแดนเอเชีย
ตะวันออกเฉียงใต้ สร้างขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนของครูและนักเรียน รายวิชา ส21232
หนา้ ท่ีพลเมอื ง 2 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

บทเรียนสาเร็จรูปประกอบด้วย เนื้อหาสาระเก่ียวกับองค์กรความร่วมมือด้านสังคมและ
วัฒนธรรมในดินแดนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ประกอบด้วย ด้านสตรีและเยาวชน การพัฒนาชนบท
และขจัดความยากจน ด้านการที่องเท่ียว การศึกษามีการให้ทุนการศึกษา ด้านสาธารณสุข ด้าน
แรงงาน และด้านวัฒนธรรมและสารสนเทศ โดยจัดทาเนื้อหาเป็นกรอบในบางกรอบจะมีคาถามและ
เฉลยคาตอบในกรอบสุดท้าย มีแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน เพ่ือให้นักเรียนได้
ตรวจสอบและประเมนิ ผลการเรยี นร้ดู ้วยตนเอง

นักเรียนควรปฏิบตั ติ ามคาชแ้ี จงในการศกึ ษาบทเรียนสาเร็จรปู เพอ่ื ใหเ้ กิดการเรียนรู้ และ
สามารถนาความรู้ทไี่ ด้รับไปเปน็ พน้ื ฐานในการศกึ ษาต่อไปในระดบั ที่สูงขึ้นและนาไปใช้ใน
ชีวิตประจาวันต่อไป

คำช้ีแจงในกำรปฏิบตั ขิ องบทเรยี นสำเร็จรปู

1. นกั เรียนจงจัดเตรียมอุปกรณ์การเรียนมาให้ครบ เช่น ปากกา ดนิ สอ ยางลบ
2. ให้นักเรียนเปิดบทเรียนสาเร็จรปู แลว้ ศกึ ษาสาระสาคัญของเรอื่ ง
3. ให้นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรยี นจานวน 5 ข้อ โดยทาลงในสมุดประจาวชิ า
4. หา้ มเปิดดูเฉลยคาตอบกอ่ นท่ีจะลงมือทาขอ้ สอบ
5. นักเรยี นตง้ั ใจศึกษาเน้อื หาในกรอบของแตล่ ะกรอบพร้อมตอบคาถาม
6. ถา้ ยงั ไมเ่ ข้าใจให้กลบั ไปศึกษาเนอื้ หาในกรอบอกี ครั้งหน่ึง
7. ทาแบบทดสอบหลงั เรียน และตรวจคาตอบจากเฉลยในหนา้ ถัดไป

แบบทดสอบก่อนเรยี น

คำช้แี จง ใหน้ ักเรียนเลอื กคาตอบท่ถี ูกตอ้ งทส่ี ดุ เพยี งคาตอบเดยี ว แลว้ ทาเครือ่ งหมายกากบาท X
ลงในสมดุ ของตนเอง

1. ขอ้ ใดถกู ต้องมำกท่สี ุด เกยี่ วกับกำรพฒั นำคุณภำพชีวติ ของประชำชนในดำ้ นใดบ้ำง

ก. ดา้ นการศึกษา ข. ด้านสตรแี ละเยาวชน

ค. ด้านการพฒั นาชนบทและขจดั ความยากจน ง. ถกู ต้องทกุ ขอ้

2. ข้อใดสง่ ผลต่อกำรศึกษำโดยตรงขององคก์ รควำมรว่ มมือ

ก. ดา้ นการศึกษา

ข. ด้านสตรีและเยาวชน

ค. ด้านวัฒนธรรมและสารสนเทศ

ง. ด้านการพัฒนาชนบทและขจัดความยากจน

3. กำรพัฒนำยำรักษำโรครว่ มกนั ของกล่มุ อำเซยี นสง่ ผลในดำ้ นใด

ก. ดา้ นการศกึ ษา

ข. ดา้ นสาธารณสุข

ค. ดา้ นสตรีและเยาวชน

ง. ด้านการพฒั นาชนบทและขจัดความยากจน

4. ขอ้ ใดส่งผลดีต่อแรงงำนอำชีพในกำรเดนิ ทำงไปทำงำนภำยในกลมุ่ อำเซยี น

ก. ประชาชนขาดรายได้

ข. รัฐขาดเสถยี รภาพในการควบคมุ

ค. เพมิ่ สถานท่ีทางานของกลมุ่ แรงงานที่มีคุณภาพ

ง. ประเทศต้นทางไดร้ ับประโยชน์ตอ่ การจ้างแรงงาน

5. ข้อใดเปน็ สถำนทท่ี ่องเท่ียวท่ขี ึน้ ชือ่ ของประเทศไทย

ก. บุโรพธุ โธ ข. นครหลวงเวียงจันทน์

ค. พระบรมมหาราชวงั ง. ปราสาทเขาพระวิหาร

ดา้ นสตรแี ละเยาวชน

มีนโยบายขจัดความรุนแรงต่อสตรี มีการจัดโครงการ
ฝึกอบรมด้านวิชาชพี เพ่ือเพิ่มโอกาสในการประกอบอาชีพของสตรี
มีโครงการพัฒนาเยาวชน

เพ่ือให้เยาวชนในแต่ละประเทศได้รับการคุ้มครอง พัฒนา
คุณภาพชีวิต ท้ังในการศึกษา การทางาน ตามนโนบาย ของ
คณะกรรมาธิการอาเซียนว่าด้วยการส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิ
สตรีและสิทธิเด็ก (ASEAN Commission on the Promotion
and Protection of the Rights of Women and Children:
ACWC)

คาถาม การคมุ้ ครองสิทธเิ ด็กและเยาวชน จะสง่ ผลดใี นด้านใดบ้าง

ด้านการพัฒนาชนบทและขจัดความยากจน

ส่งเสริมฝึกการอบรม สร้างศักยภาพแก่องค์กรท้องถ่ินในการ
บริหารจัดการให้ด้านการพัฒนาชนบท การเสริมสร้างรายได้แก่ผู้มี
รายได้น้อย

เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนของทุกประเทศ สาหรับ
ประเทศที่ต้องแก้ไขอย่างเร่งด่วน คือ ประเทศเมียนมา ลาว กัมพูชา
รองลงมา คือ ประเทศไทย เวียดนาม อนิ โดนีเซีย ฟิลปิ ปินส์ และมาเลเซีย

ต า ม น โ ย บ า ย ด้ า น ก า ร พั ฒ น า ช น บ ท แ ล ะ ข จั ด ค ว า ม ย า ก จ น
( Ministerial Understanding on ASEAN Cooperation in Rural
Development and Poverty Eradication)

คาถาม ปญั หาความยากจน เกิดมาจากปัจจยั ใดบ้าง

ด้านการท่องเท่ยี ว
ได้มีการลงนามในข้อตกลงด้านการท่องเที่ยวอาเซยี น
(ASEAN Tourism Agreement ) กล่าวคอื ให้อาเซยี นเปน็
จุดหมายปลายทางการท่องเท่ียว โดยมีการเน้นในเร่ือง
ความอานวยสะดวกในการดาเนินในการเดินทางท้ังประเทศ
อาเซียนและนอกภูมิภาค การขยายตลาดการท่องเที่ยว
สง่ เสริมการท่องเท่ียวที่มคี ุณภาพ

คาถาม การทอ่ งเท่ยี วส่งเสรมิ ประเทศในใดบ้าง

ด้านการศึกษา
การจัดตั้งเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (ASEAN
University Network : AUS) มี โ ค ร ง ก า ร แ ล ก เ ป ล่ี ย น
นักศึกษาระหว่างกัน เช่น การที่ไทยรับนักศึกษาลาว กัมพูชา
และพม่า เข้ามาศึกษาในระดับปริญญาตรีหรือส่งนักศึกษาไทย
ฟิลิปปนิ ส์ ไปศกึ ษาในประเทศสงิ คโปร์ เป็นตน้

คาถาม การศกึ ษาส่งเสรมิ การพัฒนาประเทศอยา่ งไร

ดา้ นสาธารณสขุ
โครงการความร่วมมือในการป้องกันและขจัดโรคตา่ ง ๆ
โ ด ย เ ฉ พ า ะ โ ร ค ระ บ า ด ต่ า ง ๆ มี ก า ร เ ส ริ ม ส ร้า งขีด
ความสามารถของบุคคลด้านสาธารณสุข ตลอดจนการ
พฒั นาวัคซนี ยา เพ่อื ใชป้ ้องกันและรกั ษาโรคร่วมกัน

คาถาม สาธารณสขุ สง่ ผลอย่างไรตอ่ ประชาชนในแต่ละประเทศอาเซยี น

ดา้ นแรงงาน
มีการพัฒนาทักษะและฝีมือแรงงาน โดยจัดตั้งสถาบัน
เครือข่ายการฝึกอบรม โครงการเสริมสร้างระบบรับรอง
มาตรฐานแรงงานในอาเซยี น โครงการบรหิ ารการส่งคนงานไป
ทางานต่างประเทศ โครงการด้านประกันสังคมและให้ความ
ค้มุ ครองทางสังคมแกค่ นงาน และโครงการเพอ่ื ตอบรบั การเปิด
เสรดี ้านบริการ

คาถาม แรงงานเสรใี นอาเซียนสง่ ผลดแี ละเสยี กบั ประเทศในอาเซยี นอย่างไร

ดา้ นวัฒนธรรมและสารสนเทศ
มีการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาของประเทศสมาชิก
โครงการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจวัฒนธรรมและความ
เป็นอยู่ของกันและกัน และโครงการส่งเสริมปฎิสัมพันธ์
ระหว่างประชาชนในระดับและวงการตา่ ง ๆ

คาถาม การศกึ ษาด้านวฒั นรรมสง่ ผลอยา่ งไรต่อเยาวชน

แบบทดสอบหลังเรยี น

คำชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นเลือกคาตอบท่ีถูกตอ้ งท่ีสุดเพยี งคาตอบเดียว แลว้ ทาเครือ่ งหมายกากบาท X
ลงในสมุดของตนเอง

1. ข้อใดถกู ตอ้ งมำกที่สุด เกีย่ วกบั กำรพัฒนำคุณภำพชวี ติ ของประชำชนในดำ้ นใดบ้ำง

ก. ดา้ นการศึกษา ข. ดา้ นสตรีและเยาวชน

ค. ด้านการพัฒนาชนบทและขจดั ความยากจน ง. ถูกตอ้ งทกุ ข้อ

2. ขอ้ ใดส่งผลต่อกำรศึกษำโดยตรงขององค์กรควำมรว่ มมือ

ก. ด้านการศกึ ษา

ข. ด้านสตรแี ละเยาวชน

ค. ด้านวัฒนธรรมและสารสนเทศ

ง. ด้านการพฒั นาชนบทและขจดั ความยากจน

3. กำรพัฒนำยำรักษำโรครว่ มกันของกลุ่มอำเซียนสง่ ผลในดำ้ นใด

ก. ดา้ นการศกึ ษา

ข. ดา้ นสาธารณสุข

ค. ด้านสตรแี ละเยาวชน

ง. ดา้ นการพัฒนาชนบทและขจดั ความยากจน

4. ขอ้ ใดส่งผลดีตอ่ แรงงำนอำชีพในกำรเดนิ ทำงไปทำงำนภำยในกลุม่ อำเซยี น

ก. ประชาชนขาดรายได้

ข. รัฐขาดเสถยี รภาพในการควบคุม

ค. เพ่มิ สถานทีท่ างานของกลุ่มแรงงานทม่ี คี ณุ ภาพ

ง. ประเทศตน้ ทางไดร้ ับประโยชน์ตอ่ การจา้ งแรงงาน

5. ข้อใดเปน็ สถำนที่ท่องเที่ยวทีข่ ึ้นชอ่ื ของประเทศไทย

ก. บโุ รพุธโธ ข. นครหลวงเวยี งจนั ทน์

ค. พระบรมมหาราชวงั ง. ปราสาทเขาพระวิหาร

เฉลยคาตอบ
1. ง.
2. ก.
3. ข.
4. ค.
5. ค.


Click to View FlipBook Version
Previous Book
ความหลากหลายด้านสังคมและวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
Next Book
ความซื่อสัตย์สุจริต