MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 49 Set 8 : Pengurusan Data PENGURUSAN DATA 1 Rajah 1 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan ais krim yang dijual dalam masa empat hari. Rajah 1 Hitung jumlah ais krim yang dijual dalam empat hari itu. A 44 B 122 C 222 D 264
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 50 2 Rajah 2 ialah piktograf yang menunjukkan jumlah air yang diminum oleh murid dalam lima kelas pada setiap hari. Rajah 2 Hitung beza isi padu air yang diminum, dalam l, oleh murid Tahun 4 dan Tahun 1. A 2 B 12 C 24 D 34
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 51 3 Rajah 3 ialah piktograf yang menunjukkan markah yang diperolehi oleh empat orang murid dalam suatu pertandingan kuiz. Rajah 3 Hitung markah yang dipungut oleh murid perempuan. A 21 B 39 C 60 D 120
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 52 4 Rajah 4 ialah carta palang yang menunjukkan jualan sayur-sayuran oleh sebuah kedai dalam masa lima hari. Rajah 4 Hitung jualan sayur, dalam kg, yang dijual pada tiga hari terakhir. A 125 B 120 C 115 D 105
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 53 5 Rajah 5 ialah carta palang yang menunjukkan bilangan pokok mangga di empat buah kebun W, X, Y dan Z. Rajah 5 Hitung beza antara kebun yang paling banyak pokok mangga dengan yang paling sedikit. A 100 B 200 C 300 D 400
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 54 6 Rajah 6 ialah carta palang yang menunjukkan jualan ais kacang oleh seorang penjual dalam masa 5 minggu. Rajah 6 Semangkuk ais kacang ialah RM0.50. Hitung pendapatan penjual itu bagi minggu kedua hingga keempat. A RM50 B RM200 C RM250 D RM350
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 55 7 Rajah 7 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan murid dalam tiga kelas tahun 5. Rajah 7 Berapakah jumlah ketiga-tiga kelas tahun 5 itu? A 63 B 102 C 103 D 108
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 56 8 Rajah 8 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan setem yang dijual di salah sebuah pejabat pos dalam masa 3 hari. Rajah 8 600 keping setem telah dijual. Berapakah bilangan setem diwakili oleh ? A 50 B 100 C 150 D 300
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 57 9 Rajah 9 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan peserta marathon. Rajah 9 Bilangan peserta marathon ialah 472 orang. Berapakah jumlah peserta bagi mewakili simbol ? A 118 B 120 C 232 D 236
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 58 10 Rajah 10 ialah carta palang yang menunjukkan bilangan murid tahun 5 dan tahun 6 yang menyertai lawatan sambil belajar ke Terengganu. Rajah 10 Berapakah beza antara peserta lelaki dan perempuan yang menyertai lawatan itu? A 10 B 30 C 70 D 100
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 59 1 Piktograf 1 menunjukkan bilangan basikal yang dijual oleh Pak Hamid dalam empat hari. Piktograf 1 (a) Apakah nisbah bilangan jualan basikal pada hari Ahad kepada jumlah jualan keempat-empat hari? [1 markah] (b) Jika harga jualan sebuah basikal ialah RM520, berapakah jumlah harga bagi semua basikal tersebut? [2 markah]
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 60 2 Jadual 2 menunjukkan markah yang diperolehi oleh Mawar dalam suatu ujian. Jadual 2 (a) Nyatakan mod. [1 markah] (b) Hitung julat. [2 markah]
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 61 3 Jadual 3 menunjukkan bilangan botol dalam empat buah kotak P, Q, R dan S. Jadual 3 (a) Hitung beza antara jumlah bilangan botol dalam kotak P dan R dengan bilangan botol dalam kotak S. [2 markah] (b) Berdasarkan maklumat pada Jadual 3, lengkapkan Piktograf 4 di bawah untuk menunjukkan bilangan botol dalam empat buah kotak itu. Piktograf 4 [3 markah]
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 62 Set 9 : Kebolehjadian 1 Apakah maksud kebolehjadian? A Sesuatu peristiwa yang pasti berlaku. B Sesuatu peristiwa yang mustahil berlaku. C Sesuatu peristiwa yang mungkin berlaku. D Sesuatu peristiwa yang berlaku esok hari. 2 Pernyataan di bawah menunjukkan suatu kebolehjadian. “Sebentar lagi hujan akan turun” A Mungkin berlaku. B Tidak mungkin berlaku. C Pasti berlaku D Besar kemungkinan 3 Apakah kebolehjadian ayam berkaki tiga? A Pasti B Besar kemungkinan C Sama kemungkinan D Mustahil 4 Di dalam sebuah kotak, terdapat 7 keping syiling 20 sen dan 5 keping 50 sen. Apakah kebolehjadian syiling 20 sen yang diambilnya. A Kecil kemungkinan B Besar kemungkinan C Pasti D Mustahil
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 63 5 Antara peritiwa berikut, yang manakah pasti berlaku. A Esok petang hujan lebat B Setahun ada 10 bulan C Bulan Januari ada 30 hari D Lembu berkaki empat 6 Rajah 1 menunjukkan 6 keping kad nombor di dalam sebuah kotak. Rajah 1 Atif disuruh memilih sekeping kad nombor daripada kotak itu. Apakah kemungkinan Atif mendapat sekeping kad nombor genap? A Pasti B Kecil kemungkinan C Besar kemungkinan D Sama kemungkinan Soalan 7 hingga 8 berdasarkan Rajah 2. Rajah 2 menunjukkan buah-buahan yang Siti masukkan ke dalam sebuah bakul. Rajah 2 1 2 3 4 5 6
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 64 7 Apakah kebolehjadian sebiji mangga diambil Siti dari dalam bakul itu? A Pasti B Kecil kemungkinan C Besar kemungkinan D Mustahil 8 Apakah kebolehjadian sebiji manggis diambil Siti dari dalam bakul itu? A Pasti B Kecil kemungkinan C Besar kemungkinan D Mustahil Soalan 9 hingga 10 berdasarkan Rajah 3 Rajah 3 menunjukkan suatu peristiwa. Rajah 3 9 Nyatakan kebolehjadian sebiji manik merah diambil secara rawak dari bekas itu? A Pasti B Mustahil C Kecil kemungkinan D Besar kemungkinan Nana memasukkan sebiji manik putih dan 5 biji manik biru ke dalam sebuah bekas.
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 65 10 Nyatakan kebolehjadian sebiji manik biru diambil secara rawak daripada bekas itu. A Pasti B Mustahil C Kecil kemungkinan D Besar kemungkinan
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 66 1 Terdapat 10 biji bola pingpong berwarna kuning dan 5 biji bola pingpong berwarna biru di dalam sebuah bekas. (a) Apakah kebolehjadian seorang murid mengambilsebiji bola pingpong warna kuning daripada bekas itu?… [1 markah] (b) Apakah kebolehjadian seorang murid mengambil sebiji bola pingpong warna biru daripada bekas itu? [1 markah] 2 Ada 5 keping sampul duit raya yang salah satunya ada sekeping wang kertas RM1, RM5, RM10, RM20 dan RM50. Amir dikehendaki memilih salah satu daripada sampul itu sebagai duit rayanya. (a) Nyatakan kebolehjadian Amir mendapat duit raya RM 50. [1 markah] (b) Apakah kebolehjadian Amir tidak mendapat duit raya RM100. [1 markah]
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 67 3 Rajah 1 menu jukkan 5 keping kad nombor dalam sebuah bekas Rajah 1 (a) Nyatakan kebolehjadian untuk mendapat sekeping kad nombor genap [1 markah] (b) Apakah kebolehjadian untuk mendapat sekeping kad nombor perdana? [1 markah] 2 3 5 7 11
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 68 Set 10 : Nisbah & Pecahan 1 Rajah menunjukkan sekumpulan binatang di Zoo Land. Cari nisbah badak sumbu kepada semua binatang di zoo itu. A 1 : 2 B 1 : 3 C 1 : 5 D 1 : 6 2 Rajah menunjukkan jisim 2 orang murid. Aina Qaisara 25 kg 1000 g Hitung nisbah jisim Qaisara kepada jisim Aina A 1000 : 25 B 1 : 25 C 2 : 5 D 5 : 2
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 69 3 Rajah menunjukkan bekas yang mengandungi guli putih dan guli oren. Di dalam bekas itu terdapat 28 biji guli oren. Nisbah bilangan guli putih kepada bilangan guli oren ialah 1 : 7. Hitung bilangan guli putih di dalam bekas itu. A 4 B 5 C 6 D 7 4 Rajah menunjuk sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan hobi 40 orang murid di sebuah sekolah. Peratus hobi bermain komputer tidak ditunjukkan. Nyatakan nisbah bilangan hobi memasak kepada nisbah bilangan hobi bermain komputer A 3 : 5 B 3 : 4 C 4 : 5 D 5 : 8 Bersukan 40% Memasak 15% Berkebun 20%
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 70 5 Tuliskan nisbah bahagian berlorek kepada bahagian yang tidak berlorek. A 5 : 8 B 8 : 5 C 3 : 5 D 5 : 3 6 Di dalam sebuah bakul terdapat 20 biji bola. Nisbah bilangan bola kuning kepada bilangan bola hijau ialah 1 : 4. Hitung bilangan bola kuning dalam bakul itu? A 4 B 8 C 12 D 16 7 Rajah di bawah terdiri daripada tin cat berwarna merah dan biru. Nisbah bilangan tin cat merah kepada bilangan tin cat biru ialah 1 : 3. Nyatakan pecahan bilangan tin cat biru kepada bilangan semua tin cat. A 1/4 B 1/3 C 3/4 D 4/3 Cat merah Cat biru Cat biru Cat biru
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 71 8 Sebanyak 8 batang pen dan 9 batang pensel masih ada di Kedai Encik Rajen. Nyatakan nisbah bilangan pen kepada bilangan pensel. A 9 : 8 B 8 : 9 C 17 : 8 D 8 : 17 9 Jadual di bawah menunjukkan bilangan bintang bagi anugerah keceriaan kelas Tahun 6. Kelas 6 Jaya 6 Maju 6 Cekal 6 Sabar 6 Yakin Bilangan Bintang Apakah nisbah bilangan bintang kelas 6 Maju kepada 6 Jaya? A 1 : 4 B 1 : 5 C 4 : 1 D 5 : 1 10 Rajah di bawah menunjukkan panjang pembaris A kepada panjang pembaris B. Pembaris A Pembaris B 3 cm 70 mm Apakah nisbah panjang pembaris A kepada panjang pembaris B? A 3 : 70 B 70 : 3 C 3 : 7 D 7 : 3
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 72 1 Di dalam sebuah bekas terdapat 20 biji guli. Nisbah bilangan guli kuning kepada bilangan guli hijau ialah 1 : 4 (a) Berapakah jumlah guli yang terdapat dalam bekas itu? [1 markah] (b) Hitung bilangan guli hijau dalam bekas itu. [2 markah] 2 Rajah menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk. (a) Tulis nisbah bilangan kepada [1 markah] (b) Tulis nisbah bilangan keseluruhan bentuk kepada [2 markah]
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 73 3 Di dalam sebuah kelas terdapat 30 orang murid. Nisbah bilangan murid lelaki kepada bilangan murid perempuan ialah 1 : 4 (a) Hitung bilangan murid perempuan. [2 markah] (b) Hitung beza bilangan murid lelaki dengan bilangan murid perempuan [3 markah]
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 74 CADANGAN JAWAPAN Set 1 : Nombor Bulat & Operasi JAWAPAN – NOMBOR DAN OPERASI NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 D 6 B 2 C 7 C 3 B 8 A 4 A 9 D 5 C 10 B NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 1 000 004, 1 000 324, 1 023 021 1 3 (b) 1 023 021 – 1 000 004 = 23 017 1 023 021 - 1 000 004 23 017 2 2 (a) 80 000 1 3 (b) 1 000 000 + 80 000 + 300 + 20 + 4 2 3 (a) 137 293 + 152 449 = 289 742 137 293 + 152 449 289 742 2 5
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 75 (b) (137 293 x 2) – 152 449 = 122 137 137 293 274 586 x 2 - 152 449 274 586 122 137 3 Set 2 : Pecahan & Peratus JAWAPAN – PECAHAN DAN PERATUS NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 A 6 D 2 D 7 D 3 B 8 B 4 A 9 C 5 C 10 A NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 10 7 1 3 (b) 10 7 X 100 = 70% 2 2 (a) 25% 1 3 (b) 100 50 x 2200 = =1100 1 1
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 76 3 (a) 2 1 x 480 = =240 1 1 2 (b) 100 60 x 240 = =144 1 1 2 Set 3 : Perpuluhan & Wang JAWAPAN – PERPULUHAN DAN WANG NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 C 6 B 2 B 7 B 3 C 8 C 4 A 9 A 5 B 10 A NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 2/100 @ 0.02 1 2 (b) 486.13 1 2 (a) 350 1 4 (b) 977 ÷ 100 9 x 5 = RM 45 1 2
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 77 3 (a) (b) Jam tangan RM 360 1 2 3 Set 4 : Masa & Waktu JAWAPAN – MASA DAN WAKTU NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 D 6 B 2 D 7 D 3 C 8 A 4 B 9 B 5 C 10 A NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (i) 24 x 26 62 dekad 4 tahun 1 1 5 (ii) 5 dekad 5 tahun ÷ 5 @ 55 tahun ÷ 5 11 tahun 1 1 (iii) 8300 tahun 1 2 (i) 11.30 – 9.40 I jam 50 minit 1 1 4 (ii) 11.30 +15 minit +1jam 30 minit @11.30 + 1 jam 45 minit 1.15 p.m @ Jam1315 1 1
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 78 3 (i) 30-18+1+3 1 bulan 16 hari 1 1 2 (ii) 7.30 + 7.00 Jam1430 1 1 2 Set 5 : Panjang, Jisim & Isi padu JAWAPAN – PANJANG, JISIM & ISI PADU NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 B 6 A 2 B 7 C 3 D 8 B 4 C 9 D 5 A 10 D NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 1000 ÷ 100 = 10 bekas 1 2 (b) 1000 ÷ 1000 = 1 1 2 (a) 2000 + 17 = 2017 1 3 (b) 2017 × 10 20170 m atau 20.17 km 1 1 3 - 3 – 0.7 = 2.3 2.3 + 2.3 + 3 7.6 1 1 1 3
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 79 Set 6 : Ruang JAWAPAN – RUANG NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 B 6 D 2 C 7 B 3 D 8 B 4 A 9 D 5 C 10 C NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) Kuboid 1 3 (b) 6 cm x 2 cm x 4 cm = 48 cm3 1 1 2 (a) Segi tiga bersudut tegak 1 3 (b) 2 1 x 10 cm x 8 cm = 40 cm2 1 1 3 (a) (b) Sudut cakah 8 cm +8 cm + 4 cm + 4 cm + 4 cm + 4 cm 32 cm 1 1 1 3
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 80 Set 7 : Koordinat, Panjang & Ruang JAWAPAN – KOORDINAT NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 C 6 D 2 A 7 C 3 B 8 B 4 C 9 D 5 C 10 C NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 2 4 (b) Kedai – ( 6,5) Bank – (1,3) 2 7 Perpustakaan 6 Kedai 5 4 Bank 3 2 Sekolah 1 0 1 2 3 4 5 6 7 x y
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 81 2 (a) 2 4 (b) Segi empat tepat P 2 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8 P Q S R 7 6 5 4 3 2 1 S R 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Q P 8
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 82 3 (a) (6,2) 2 4 (b) 2 Set 8 : Pengurusan Data JAWAPAN – PENGURUSAN DATA NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 D 6 B 2 C 7 B 3 C 8 A 4 A 9 D 5 D 10 B NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 3:8 1 3 (b) RM12 480 2 7 6 5 4 3 2 1 Amira Erina 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 83 2 (a) 84 1 3 (b) 15 2 3 (a) 60 2 5 (b) 3 Set 9 : Kebolehjadian JAWAPAN - KEBOLEHJADIAN NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 C 6 D 2 A 7 B 3 D 8 C 4 B 9 B 5 C 10 D NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) Besar kemungkinan 1 2 (b) Kecil kemungkinan 1 2 (a) Kecil kemungkinan 1 2 (b) Besar kemungkinan 1
MODUL PERMATE PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH 84 3 (a) (b) Kecil kemungkinan Pasti 1 1 2 Set 10 : Nisbah & Pecahan JAWAPAN – NISBAH DAN PECAHAN NOMBOR JAWAPAN NOMBOR JAWAPAN 1 D 6 A 2 B 7 C 3 A 8 B 4 A 9 A 5 D 10 C NOMBOR SOALAN JAWAPAN MARKAH JUMLAH 1 (a) 20 1 2 (b) 4 x 4 = 16 1 2 (a) 3 : 2 1 3 (b) 7 : 3 1 1 3 30 bahagi 5 = 6 4 x 6 = 24 Murid lelaki = 6 24 – 6 = 18 1 1 3 5
õ :ø ::: 3DQHO3HQJJXEDO 0RGXO3HUP DWH 125+$<$7,%,17,$:$1*$+0$' 3(133'6$,16 0$7(0$7,. 33'6(%(5$1*3(5$,7(1*$+ $%'-$/,/%,10'1225 6.*8$53(5$+8 $=/,$%,17,1225 6.3(50$7$1*3$6,5 )$7,0$+%,17,',1 6.0$&+$1*%8%2.,, 6$/,1$%,17,6$0$7 6.3(50$7$1*72..$1'8 0$+<81%,17,$%'8//$+ 6..+,5-2+$5, +$1$1,0$<$%,17,,%5$+,0 6.-8$5$ $,'$6+$5,=$%,17,6$,' 6.-$/$1%$+$583(5$, 02+$0$'%,1+$66$1 6.0$&+$1*%8%2. 02+'+(/0,%,1.$0$58',1 6.%$1'$5%$583(5'$ :$1+$60$%,17,+$66$1 6.%8.,77(+