BAHADURI

TAKLIMAT BAHADURI 24/05/2023 (RABU) 02:15 Petang BILIK MESYUARAT 01 02 03 04 05 Index

01 02 03 04 05 Index PEDULI 1 PENJAMINAN KUALITI 3 PANITIA BERINTEGRITI, PDP BERKUALITI, MURID MENJADI 2 DIALOG PRESTASI 4

01 02 03 04 05 Index PEDULI 01 SMK AMPANG PECAH Sesi 2023/A2024

01 02 03 04 05 Index PEKA P E D U L I DATA UNTUK LONJAKAN BERIMPAK 1

01 02 03 04 05 Index 1 BIL LAMBANG MAKSUD 1 P E D U L I Peka Data Untuk Lonjakan BerImpak 2 Topi Konvo (Mortar Board) Lambang kejayaan 3 Lingkaran Anak Panah Kerja buat terancang mengikut garis masa bagi mencapai KPI 4 Lingkaran Berlapis Semua unit berganding bahu 5 Warna Hijau Bekerja dalam suasana harmoni 2 3 4 5 1

01 02 03 04 05 Index 1 Kualiti Kepimpinan SPB Kualiti SLT & ML Kualiti Murid Fokus Utama 1 2 3

0102030405Index 1 Kualiti 1 Kepimpinan SPB 1. Bengkel Kemahiran C & M 2. Melaksanakan Bimbingan Berfokus 3. Ikon Peduli 1.Taklimat PDCA 2.Talimat PSO 3. Maklumat Berpusat 4. Dialog Prestasi SPB 5. Program J & J 1. Menganalisis Data Mengikut Unit 2. Taklimat Headcount Strategi 13 PPeedduuliliDDaatata 1 Peduli Data Peduli 1 Bimbingan 1 Peduli Data Peduli 2 Pengurusan Inisiatif

0102030405Index 1 Strategi Inisiatif Peduli Pengurusan Kurikulum 13 Peduli Digital 4 Peduli Data 2 PEDULI PdPc 1. Kunjung Bantu (KB) 2. Meyuarat Pengurusan Kurikulum 3. PLC-Dialog Prestasi 4. Kunjung Kasih Kepimpinan Kurikulum 1. Kunjung Bantu 2. Kunjung Kasih PdPr 3. Amalan Terbaik 4. Ikon Peduli 1. Perkongsian Amalan Terbaik 2. Pendigitalan Bahan 1. Pelaporan Data PBD SPM dan STPM 2. Bengkel Headcount. Kualiti SLT& ML 2

01 02 03 04 05 Index 1 Strategi Inisiatif PEDULI 1 SPM & STPM PEDULI Literasi 3 & Numerasi 4 PEDULI Nur 2 PEDULI PBD 1. Program Sekolah Fokus 2. Program Peningkatan Kompetensi 3. Bengkel Peduli Murid 1. Bengkel Pemugaran PBD 2. Kunjung Bantu 1.Saringan Pra & Sebenar 2.Kuiz Peduli 1.Program Celik Al Quran 2.Adab dan Nilai / J-Qaf Kualiti MURID 3

01 02 03 04 05 Index 1 PAT 2022 PPT 2023 SPMC 2023 SPM 2023 * PEDULI T5 SPM 2023 (KPI) * PEDULI T5 SPM 2023 * PEDULI T4 2023 KPI GKMP KETUA PANITIA TAPAK PEDULI BENTANG/ PERSETUJUAN

01 02 03 04 05 Index 1 - GPMP bagi Sasaran SPM (ETR) mesti merujuk PSO - Nama murid ditulis menggunakan nama penuh mengikut kad pengenalan - Murid yang tidak hadir, catat tidak hadir. Jangan catat 0 (sifar) - Catatkan isu dan intervensi. Tidak terlalu umum

01 02 03 04 05 Index PANITIA BERINTIGRITI, PDP BERKUALITI, MURID MENJADI 02 SMK AMPANG PECAH Sesi 2023/A2024

0102030405Index 2

0102030405Index 1

0102030405Index 1

0102030405Index 1

0102030405Index 1

0102030405Index 1

0102030405Index 1

0102030405 Index 2

KONSEP 1 KONSEP 2 2

KONSEP 2

KONSEP 2

2

01 02 03 04 05 Index 2 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Satu keupayaan berfikir untuk mengaplikasikan pengetahuan kemahiran, dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi serta berupaya untuk mencipta sesuatu.

01 02 03 04 05 Index 2 • Dasar-dasar KPM (PLC,KBAT, PAK21) • Surat Siaran/SPI/ Surat Arahan berkuattkuasa • Perancangan Strategik Sekolah Dan Panitia • RPT & RPH • Anggaran Perbelanjaan • Sumber Pendidikan • Pentaksiran • Penyeliaan PdP • Pembangunan Profesionalisme Guru Mesyuarat Bil.1/202.. • Perkara Berbangkit (Mesyuarat Bil.1/202.. • Isu-isu Semasa • Pelaporan Ujian @ peperiksaan • Pelaporan Pelaksanaan Pentaksiran • Penilaian Pelaksanaan Program • Laporan Ahli Panitia Mesyuarat Bil.2/202… • Perkara Berbangkit (Mesyuarat Bil.2/202… • Isu-isu Semasa • Analisis Ujian @ Peperiksaan Semester 1/Perancangan Akhir Tahun • Pelaporan Pentaksiran • Penilaian Pelaksanaan Program • Laporan Ahli Panitia Mesyuarat Bil.3/202..

0102030405Index 1

0102030405Index 1

01 02 03 04 05 Index PENJAMINAN KUALITI 03 SMK AMPANG PECAH Sesi 2023/A2024

01 02 03 04 05 Index 3 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

0102030405Index 1

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index DIALOG PRESTASI 04 SMK AMPANG PECAH Sesi 2023/A2024

01 02 03 04 05 Index 4 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Memahami pengurusan dan pelaksanaan Dialog Prestasi Panitia dalam meningkatkan kualiti guru dan prestasi pencapaian murid ii. Menyatakan perbezaan isu, masalah, dan punca masalah serta pemilihan intervensi yang tepat iii. Melaksanakan bimbingan secara berfokus dan terbeza bagi meningkatkan kualiti guru dan prestasi murid

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.

01 02 03 04 05 Index 1 Di akhir sesi, peserta dapat : i. Menyenaraikan 4P PBD ii. Menerangkan sekurang-kurangnya 2 dari 4P dalam 4P PBD iii. Merancang pelaksanaan 4P untuk panitia masing-masing.