CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 9 KAB.PASURUAN Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis NIlai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin FASILITATOR SITI HANIK ZUBAIDAH, S.Pd. M.Pd CALON GURU PENGGERAK AMININGTYAS, S.Pd PENGAJAR PRAKTIK MARIA ULFA, S.Pd.M.Pd
1. Facts (Peristiwa): Pada Minggu ini kita memasuki pembelajaran Paket Modul 3 dimulai dengan modul 3.1 yang membahas tentang “Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran” . Materi Pada modul 3.1 adalah hal baru yang baru saya pelajari, dan tentunya ini merupakan iformasi penting yang dapat menambah pengetahuan saya sebagai guru di sekolah. Kegiatan pembelajaran pada modul ini diantaranya: 1.Mulai dari diri 2.Eksplorasi konsep 3.Ruang kolaborasi 4.Demonstrasi kontekstual 5.Elaborasi pemahaman 6.Koneksi antar materi 7.Aksi nyata Banyak pengalaman dan pembelajaran baru yang didapat diawal pembelajaran modul ini, kesulitan yang saya hadapi diantaranya saya kesulitan memahami isi dari modul 3.1 ini, tetapi dengan bantuan Bapak Fasilitator, teman-teman CGP dan membaca sumber-sumber yang ada sedikit-demi sedikit saya mulai memahami alur dari isi modul ini. Model 4F
2. Feelings (Perasaan) Perasaan saya saat mempelajari modul ini yaitu saya merasa tertantang untuk dapat mempelajari lebih dalam lagi agar dapat memahami isi modul dengan lebih baik, meskipun saat memulai pembelajaran Modul 3.1 sejujurnya saya merasa bingung dan masih mengambang, hal ini terbukti saat kegiatan ruang kolaborasi ternyata masih banyak kekeliruan pada hasil diskusi kelompok kami, namun setelah mendapatkan masukan dan penjelasan yang lebih lengkap lagi dari rekan sejawat maupun fasilitator akhirnya dapat memperbaiki kesalahan yang masih ada pada kelompok kami. Saya menyadari betul bahwa melalui hasil tugas yang kami sajikan masih ada kekliruan membuat pemahaman saya menjadi lebih terbuka mengenai perbedaan dilema etika dan bujukan moral, yaitu melalui membandingkan hasil kerja kamidengan yang dikerjakan kelompok lain.
3. Findings (Pembelajaran): Pembelajaran yang saya pelajari di modul ini diantaranya : Membedakan dilema etika/ethical dilemma dengan bujukan moral/moral temptation, mengidentifikasi jenis-jenis dilema berdasarkan 4 paradigma Memahami 4 paradigma dilema etika dan membuat inferensi/kesimpulan, dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Memahami bahwa pada diri kita sudah tertanam prinsip-prinsip tanpa kita menyadarinya yang akhirnya menentukan kecenderungan seseorang dalam mengambil keputusan. Mempertanyakan pemahamannya tentang ketiga prinsip pengambilan Forum Diskusi – Langkah Pengambilan dan Pengujian Keputusan Menerapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan dalam situasi dilema etika yang dihadapi seseorang serta mendiskusikan langkah pengambilan dan pengujian tersebut
4. Future (Penerapan) Setelah mempelajari modul ini yang berisi pembahasan akan fokus kepada keterampilan seorang pemimpin dalam mengemban salah satu perannya, yaitu mengambil suatu keputusan, khususnya pada kasus-kasus yang berkaitan dengan nilai-nilai kebajikan atau Etika, saya akan mulai mencoba menerapkan Langkah Pengambilan dan Pengujian Keputusan dengan Menerapkan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan dalam situasi dilema etika yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran sehari- hari di sekolah. Selain itu pengalaman dalam pembelajaran pada modul ini juga tentunya dapat saya terapkan kepada rekan kerja di lingkungan sekolah saya, yaitu pada kasus-kasus yang mengandung dilema etika untuk dapat menemukan keputusan yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah.
Terimakasih Salam dan Bahagia Salam guru Penggerak