The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by febiiainpklproject, 2018-12-10 22:40:17

RENOP FEBI

RENCANA OPERASIONAL

Keywords: RENOP FEBI

DAFTAR ISI 2017-2021

Daftar Isi ii
Pengesahan iii
Bab I Pendahuluan 1
Bab II Arah dan Kebijakan 2
Bab III Program, Indikator dan Sasaran Umum Tahunan 3
Bab IV Penutup 15

2017-2021

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Disahkan oleh Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam
Revisi ke - - IAIN Pekalongan

Tanggal 20 Maret 2017 Dr. Akhmad Jalaludin, M.A.

Dikaji ulang oleh Lembaga Penjaminan Mutu

Jenis Dokumen Sumber
Pendukung

Kode Dokumen

PENGESAHAN

2017-2021

BAB I
PENDAHULUAN

Rencana Operasional (Renop) FEBI IAIN Pekalongan tahun 2017-2021 merupakan penjabaran dari
Rencana Strategis FEBI IAIN Pekalongan 2017-2021 yang merupakan acuan penting bagi pengembangan
FEBI IAIN Pekalongan 2017-2021. Renop ini sebagai salah satu dokumen perencanaan yang bertujuan untuk
memberikan arah pembangunan FEBI IAIN Pekalongan tahun 2017-2021 dalam kurun waktu lima tahun.
Diharapkan Renop ini dapat digunakan untuk bahan acuan dalam:
a. Penyusunan Indikator Kinerja FEBI IAIN Pekalongan
b. Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) FEBI IAIN Pekalongan
c. Pelaksanaan tugas, pelaporan dan pengendalian FEBI IAIN Pekalongan
d. Kegiatan monitoring dan evaluasi (Monev) FEBI IAIN Pekalongan
e. Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja FEBI IAIN Pekalongan

2017-2021

BAB 2
ARAH KEBIJAKAN UMUM

1. Keberadaan, tata pamong, kepemimpinan prodi, penjaminan mutu dan pengelolaan dan evaluasi prodi
secara berkelanjutan.

2. Meningkatkan kapabilitas, kompetensi mahasiswa dan alumni yang mampu menangani masalah
sosial kemasyarakatan.

3. Meningkatkan efisiensi dan efektivitas pemanfaatan Sumber Daya Manusia.
4. Meningkatkan kualitas kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik.
5. Meningkatkan efisiensi, efektivitas, produktivitas pembiayaan, sarana dan prasarana, serta

sistem informasi.
6. Meningkatkan akses dan kemanfaatan penelitian, pelayanan pengabdian kepada masyarakat

dan kerjasama

BAB
PROGRAM, INDIKATOR, DAN S

Tujuan Strategis Pertama :
Keberadaan, Tata Pamong, Kepemimpinan Prodi, Penjaminan Mutu dan Pengelolaan dan evalua

Tujuan Pertama Meningkatkan kualitas dan efektivitas pelaksanaan visi, misi, tujuan dan sasaran, sert

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA 2
1 Tersedia dokumen visi, misi, tujuan, dan sasaran yang sangat jelas dan sangat realistik. Perumusan
tujuan dan

2 Tersedia dokumen strategi pencapaian sasaran: dengan tahapan waktu yang jelas dan sangat Tersedia d
realistik, serta didukung oleh dokumen yang sangat lengkap strategi pe
sasaran: d
3 Survei pemahaman seluruh sivitas akademika dan tenaga kependidikan. tahapan wa
jelas dan s
realistik, se
oleh dokum

sangat leng
Melakukan
tentang pe
seluruh civ

akademika
kependidik
visi dan mi
evaluasi un

B3
SASARAN UMUM TAHUNAN

asi Prodi secara berkelanjutan.

ta strategi pencapaian.

2017 2018 2019 2020 2021
n visi, misi, Pemberlakuan dan Pemberlakuan dan Pemberlakuan dan
n sasaran sosialisasi Pemberlakuan dan sosialisasi sosialisasi
pencantuman visi, sosialisasi pencantuman visi, pencantuman visi,
dokumen misi, tujuan dan pencantuman visi, misi, tujuan dan misi, tujuan dan
encapaian sasaran dalam buku misi, tujuan dan sasaran dalam buku sasaran dalam buku
dengan pedoman akademik sasaran dalam buku pedoman akademik pedoman akademik
aktu yang dan buku kompetensi pedoman akademik dan buku kompetensi dan buku kompetensi
sangat kurikulum dan buku kompetensi kurikulum kurikulum
erta didukung Melaksanakan kurikulum Sosialisasi SK Rektor Sosialisasi SK Rektor
men yang Workshop penyusunan SK Rektor tentang tentang visi, misi, tentang visi, misi,
gkap visi, misi, RIP, Renstra visi, misi, RIP, RIP, Renstra dan RIP, Renstra dan
n survei dan Renop Renstra dan Renop Renop Renop
emahaman
vitas Melakukan survei Sosialisasi SK Rektor Melakukan survei Melakukan survei
a dan tenaga tentang pemahaman tentang visi, misi, tentang pemahaman tentang pemahaman
kan tentang seluruh civitas renstra dan renop seluruh civitas seluruh civitas
isi, dan akademika dan tenaga akademika dan akademika dan tenaga
ntuk tindak kependidikan tentang Melakukan survei tenaga kependidikan kependidikan tentang
visi dan misi dan tentang pemahaman tentang visi dan misi visi dan misi
evaluasi untuk tindak seluruh civitas
akademika dan
tenaga kependidikan
tentang visi dan misi

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA Pemberlak
Statuta IAI
4 Terselenggaranya tata kelola FEBI IAIN Pekalongan yang (1) kredibel; (2) transparan; (3) tatakelola p

bertanggung jawab; dan (5) adil

Tujuan Kedua Meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan Tata Pamong, Kepemimpinan, S

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA 2
1 Terselenggaranya tata kelola prodi yang (1) kredibel; (2) transparan; (3) akuntabel; (4) Pemberlak
Statuta IAI
bertanggung jawab; dan (5) adil Rektor ten
tatakelola p

2 Terselenggaranya kepemimpinan prodi secara operasional, organisasi dan publik Pemberlak
STATUTA
Rektor ten
tatakelola

3 Berjalannya penjaminan mutu di level prodi dan tersedia dokumen penjaminan mutu Pembentu
4 Job Deskripsi, SOP Prodi kendali m
penyusun
Telah ada
dan perinti

2017 2018 2019 2020 2021
kuan ortaker, Pemberlakuan ortaker, Pemberlakuan Pemberlakuan Pemberlakuan ortaker,
IN dan . Statuta IAIN dan . Statuta IAIN dan . Statuta IAIN dan . Statuta IAIN dan .
prodi tatakelola prodi tatakelola prodi tatakelola prodi tatakelola prodi

Sistem Pengelolaan, Penjaminan Mutu.

2017 2018 2019 2020 2021
kuan ortaker, Pemberlakuan ortaker, Pemberlakuan ortaker,
IN dan SK Statuta IAIN dan SK Pemberlakuan Pemberlakuan Statuta IAIN dan SK
ntang Rektor tentang ortaker, Statuta IAIN ortaker, Statuta IAIN Rektor tentang
prodi tatakelola prodi dan SK Rektor dan SK Rektor tatakelola prodi
tentang tatakelola tentang tatakelola
prodi prodi

kuan ortaker, Pemberlakuan ortaker, Pemberlakuan Pemberlakuan Pemberlakuan ortaker,
A IAIN dan SK STATUTA IAIN dan SK ortaker, STATUTA ortaker, STATUTA STATUTA IAIN dan SK
ntang Rektor tentang IAIN dan SK Rektor IAIN dan SK Rektor Rektor tentang
tatakelola prodi tentang tatakelola tentang tatakelola tatakelola prodi
prodi prodi prodi

ukan gugus Peberlakuan SOP Pemberlakuan SOP Pemberlakuan SOP Evaluasi pelaksanaan
mutu dan Pengesahan dan SOP
nan SOP Pemberlakuan Job
Deskripsi SOP Pemberlakuan job Pemberlakuan job Pemberlakuan job
job deskripsi deskripsi dan deskripsi dan SOP deskripsi dan SOP
isan SOP SOP

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA 2
5 Survei Evaluasi kinerja prodi secara periodik Survei kine
6 Promosi dan sosialisasi program studi prodi secar
Promosi da
7 Redesign kurikulum program st
8 Berpartisipasi dalam event ilmiah
Redesign k

Berpartisip
event ilmia

Tujuan Ketiga Peningkatan kapabilitas, kompetensi mahasiswa dan alumni yang mampu menangani masalah

N0 PROGRAM/INDI-KATOR KINERJA 2
1 Rasio yang ikut seleksi dan daya tampung (11 : 1)
Terpenuhi
Data SPMB yang ikut s
daya tamp
2 Rasio mahasiswa baru reguler yang melakukan registrasi dan calon mahasiswa baru reguler yang
lulus seleksi (100%). Rasio mah
reguler yan
3 Indeks Prestasi Kumulatif yang memenuhi standar minimal (lebih Terpenuhinya dari 3) registrasi d
IPK (3,3) mahasiswa
yang lulus

(86%)

Indeks Pre
Kumulatif y
memenuhi
minimal (le
Terpenuhin
IPK (3,05)

2017 2018 2019 2020 2021
erja Laporan prodi ke dekan Laporan prodi ke Laporan prodi ke dekan
ra periodik per semester Laporan prodi ke dekan per semester per semester
an sosialisasi Promosi dan sosialisasi dekan per semester Temu alumni Promosi dan sosialisasi
tudi program studi Promosi dan program studi
sosialisasi program Pemberlakuan
kurikulum Pemberlakuan studi kurikulum Redesign kurikulum
kurikulum Pemberlakuan Berpartisipasi dalam
pasi dalam Berpartisipasi dalam kurikulum event ilmiah Berpartisipasi dalam
ah event ilmiah Berpartisipasi dalam event ilmiah
event ilmiah

ah sosial kemasyarakatan.

2017 2018 2019 2020 2021
rasio Terpenuhi rasio
seleksi dan yang ikut seleksi dan Terpenuhi rasio Terpenuhi rasio Terpenuhi rasio
pung (2,6 : 1) daya tampung. (5 : 1) yang ikut seleksi dan yang ikut seleksi dan yang ikut seleksi dan
daya tampung. (7,5 : daya tampung. (10 : daya tampung. (11 :
hasiswa baru terpenuhi rasio yang 1) 1) 1)
ng melakukan ikut seleksi dan daya Terpenuhi rasio yang Terpenuhi rasio yang Terpenuhi rasio yang
dan calon tampung (90%) ikut seleksi dan daya ikut seleksi dan daya ikut seleksi dan daya
a baru reguler tampung (95%) tampung (95%) tampung (100%)
seleksi

estasi Indeks Prestasi Indeks Prestasi Indeks Prestasi Indeks Prestasi
yang Kumulatif yang Kumulatif yang Kumulatif yang Kumulatif yang

i standar memenuhi standar memenuhi standar memenuhi standar memenuhi standar
ebih minimal (lebih minimal (lebih minimal (lebih minimal (lebih
nya dari 3) Terpenuhinya dari 3) Terpenuhinya dari 3) Terpenuhinya dari 3) Terpenuhinya dari 3)
IPK (3,1) IPK (3,15) IPK (3,2) IPK (3,3)

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA 2017
4 Penerimaan mahasiswa kelas khusus Belum

5 Jumlah keterlibatan dan prestasi mahasiswa di level nasional dan internasional Jumlah keterli
6 Survei pelayanan kepada mahasiswa (1) Bimbingandan konseling; (2) Minat dan bakat prestasi maha
level lokal (1)
(ekstra kurikuler); (3) Pembinaan soft skill; (4) Layanan beasiswa; dan (5) Layanan kesehatan. internasional (

Survei tentang
dan bakat mah
kecuali data d
masuk. Sudah
layanan bimbi
konseling soft
beasiswa dan
layanan keseh
(3 deskriptor).

7 Survei kualitas pelayanan Dilakukan sur
tentang kualita
pelayanan me
penyebaran a
kotak saran te
kinerja pendid
kependidikan
kualitas pelay
prodi kepada

mahasiswa.

7 2018 2019 2020 2021
Belum Belum Belum
ibatan dan Penerimaan mahasiswa
asiswa di Jumlah keterlibatan dan Jumlah keterlibatan Jumlah keterlibatan dan Kelas khusus (Ekos: 20
orang dan prestasi mahasiswa di dan prestasi mahasiswa prestasi mahasiswa di %, PS: 20 %, Aksya:
(0) orang level nasional (2) dan di level nasional (2) dan level nasional (2) dan 20%)
internasional (0) 0rang internasional (0) 0rang internasional (0) 0rang Jumlah keterlibatan dan
prestasi mahasiswa di
level nasional (2) dan
internasional (0) 0rang

g minat Dilakukan survey Dilakukan survey Dilakukan survei Dilakukan survei
hasiswa, pelayanan kepada pelayanan kepada pelayanan kepada pelayanan kepada
di awal mahasiswa: (1) Bim- Mahasiswa: (1) Bim- mahasisa: (1) Bim- mahasiswa: (1) Bim-
h ada bingan dan konseling; bingan dan konseling; bingan dan konseling; bingan dan konseling;
ingan (2) Minat dan bakat (2) Minat dan bakat (2) Minat dan bakat (2) Minat dan bakat
t skill, (ekstrakurikuler); (3)
n belum ada Pembinaan soft skill; (4) (ekstrakurikuler); (3) (ekstrakurikuler); (3) (ekstrakurikuler); (3)
hatan. Layananbeasiswa; dan Pembinaan softskill; (4) Pembinaan soft skill; Pembinaansoft skill;
. (5) Layanan kesehatan. Layanan beasiswa; dan (4) Layananbeasiswa; (4) Layananbeasiswa;

(5) Layanan kesehatan. dan (5) Layanan dan (5) Layanan
kesehatan. kesehatan.

rvei Dilakukan survei Dilakukan survei Dilakukan survei Dilakukan survei
as tentang kualitas tentang kualitas tentang kualitas tentang kualitas
elalui pelayanan melalui pelayanan melalui pelayanan melalui pelayanan melalui
angket dan penyebaran angket dan penyebaran angket dan penyebaran angket dan penyebaran angket dan
entang kotak saran tentang kotak saran tentang kotak saran tentang kotak saran tentang
dik dan kinerja pendidik dan kinerja pendidik dan kinerja pendidik dan kinerja pendidik dan
serta kependidikan serta kepen-didikan serta kepen-didikan serta kependidikan serta
yanan kualitas pelayanan kualitas pelayanan prodi kualitas pelayanan kualitas pelayanan
prodi kepada prodi kepada prodi kepada
kepada mahasiswa
mahasiswa. mahasiswa mahasiswa.

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA 2
8 Tersedia database alumni
Tersedia d
9 Survei Pelacakan alumni alumni.
10 Survei Kualitas alumni menurut pendapat pengguna
Pelacakan
11 Masa tunggu kerja pertama alumni (kurang dari 3 bulan)
Ada survei
12 Kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi (minimal 70%) alumni me
13 Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik program studi dalam bentuk: (1) pendapat p
melalui pe
Sumbangan dana; (2) Sumbangan fasilitas; (3) Keterlibatan dalam kegiatan akademik; (4) angket, tet
Pengembangan jejaring; (5) Penyediaan fasilitas untuk kegiatan non akademik. dilakukan s
berkelanju
Masa tung
pertama al
dari 3 bula

Ada keses
kerja deng
studi (minim
Partisipasi
dalam men
pengemba
akademik p
studi dalam
sumbanga

2017 2018 2019 2020 2021
data base Tersedia data base Tersedia data base Tersedia data base Tersedia data base
alumni alumni alumni alumni

n alumni Pelacakan alumni Pelacakan alumni Pelacakan alumni Pelacakan alumni

i kualitas Ada survei kualitas Ada survei kualitas Ada survei kualitas Ada survei kualitas
enurut alumni menurut alumni menurut alumni menurut alumni menurut
pengguna pendapat pengguna pendapat pengguna pendapat pengguna pendapat pengguna
enyebaran
tapi belum melalui penyebaran melalui penyebaran melalui penyebaran melalui penyebaran
secara
utan. angket yang dilakukan angket yang dilakukan angket yang dilakukan angket yang dilakukan
gggu kerja secara berkelanjutan. secara berkelanjutan secara berkelanjutan secara berkelanjutan
lumni (kurang
an): 50%) Masa tunggu kerja Masa tunggu kerja Masa tunggu kerja Masa tunggu kerja
pertama alumni (kurang pertama alumni pertama alumni pertama alumni (kurang
suaian bidang dari 3 bulan): 55 % (kurang dari 3 bulan): (kurang dari 3 bulan): dari 3 bulan): 70 %
gan bidang 60 % 65 %
mal 60%) Kesesuaian bidang
kerja dengan bidang Kesesuaian bidang Kesesuaian bidang Kesesuaian bidang
alumni studi (minimal 63%) kerja dengan bidang kerja dengan bidang kerja dengan bidang
ndukung Pendataan partisipasi studi (minimal 66%) studi (minimal 68%) studi (minimal 70%)
angan alumni dalam mendu-
program kung pengembangan Tersedianya data Tersedianya data Sudah ada data
m bentuk: (1) non akademik program partisipasi alumni partisipasi alumni partisipasi alumni
an dana studi dalam bentuk: dalam mendukung dalam mendukung dalam mendukung
(1) sumbangan dana; pengembangan non pengembangan non pengembangan non
dan (2) sumbangan akademik program
fasilitas akademik program akademik program
studi dalam bentuk:
(1) sumbangan dana; studi dalam bentuk: studi dalam bentuk:
(2) sumbangan
fasilitas; dan (3) (1) sumbangan dana; (1) sumbangan dana;
keterlibatan dalam (2) sumbangan fasilitas; (2) sumbangan
kegiatan akademik (3) keterlibatan dalam fasilitas; (3) keterlibat-
kegiatan akademik; dan an dalam kegiatan

(4) pengembangan akademik; (4)

jejaring; pengembangan

jejaring; dan (5)
penyediaan fasilitas

N0 PROGRAM/INDIKATOR KINERJA 2
14 Partisipasi lulusan dan alumni dalam mendukung pengembangan non-akademik program Belum ada
partisipasi
studi dalam bentuk: (1) Sumbangandana; (2) Sumbangan fasilitas; (3) Keterlibatan dalam kegiatan mendukun
non akademik; (4) Pengembangan jejaring; (5) Penyediaan fasilitas untuk kegiatan non akademik. pengemba
akademik p

Tujuan Keempat Peningkatan efisiensi dan efektivitas pemanfaatan Sumber Daya Manusia.

N0 INDIKATOR KINERJA 20

1 Tersedia pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, Tersedia p
dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan tertulis ten

seleksi, pe
penempat

pengem-b

retensi, da
pemberhe

dan tenag
an terbata

kebijakan

dan kode e

2 Tersedia dokumen dan hasil monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja dosen dan tenaga Sudah ters
kependidikan dokumen d
monitoring

evaluasi, s
jejak kinerj
dan tenaga

kependidik
pada jurna
presensi d

tenaga

kependidik

2017 2018 2019 2020 2021
Mendorong alumni Mendorong alumni
a data Mendorong alumni Mendorong alumni berpartisipasidalam berpartisipasidalam
alumni dalam berpartisipasidalam berpartisipasidalam pengembangan pengembangan
ng pengembangan pengembangan akademik program akademik program studi
angan non akademik program studi akademik program studi terbatas pada terbatas pada
program studi terbatas pada studi terbatas pada sumbangan buku, sumbangan buku,
sumbangan buku, sumbangan buku, seminar alumni, dan seminar alumni, dan
seminar alumni, dan seminar alumni, dan sumbangan alat sumbangan alat peraga
sumbangan alat peraga sumbangan alat peraga pembelajaran pembelajaran
pembelajaran peraga pembelajaran

017 2018 2019 2020 2021

pedoman Tersedia pedoman Tersedia pedoman Tersedia pedoman Tersedia pedoman
ntang sistem tertulis tentang sistem tertulis tentang sistem tertulis tentang sistem tertulis tentang sistem
seleksi, perekrutan, seleksi, perekrutan, seleksi, perekrutan,
erekrutan, seleksi, perekrutan, penempatan, penempatan, penempatan, pengem-
tan, penempatan, pengem- pengembangan, pengembangan, bangan, retensi, dan
retensi, dan retensi, dan pemberhentian dosen
bangan, bangan, retensi, dan pemberhentian dosen pemberhentian dosen dan tenaga
dan tenaga dan tenaga kependidikan .
an pemberhentian dosen kependidikan . kependidikan .
entian dosen dan tenaga Sudah tersedia
Sudah tersedia Sudah tersedia dokumen dan hasil
ga kependidik- kependidikan . dokumen dan hasil dokumen dan hasil monitoring dan
as pada monitoring dan monitoring dan evaluasi, serta rekam
evaluasi, serta rekam evaluasi, serta rekam jejak kinerja dosen dan
pemerintah jejak kinerja dosen dan jejak kinerja dosen tenaga kependidikan
tenaga kependidikan dan tenaga melalui beban kinerja
etik dosen melalui beban kinerja kependidikan melalui dosen (BKD), jurnal
dosen (BKD), jurnal beban kinerja dosen dosen, presensi dan
sedia Sudah tersedia dokumen dosen, presensi dan (BKD), jurnal dosen, SKP dosen dan tenaga
dan hasil dan hasil monitoring SKP dosen dan tenaga presensi dan SKP kependidikan
g dan dan evaluasi, serta kependidikan dosen dan tenaga

serta rekam rekam jejak kinerja
ja dosen dosen dan tenaga
a kependidikan melalui

kan, terbatas beban kinerja dosen
al dosen dan (BKD), jurnal dosen,
dosen dan presensi dan SKP

dosen dan tenaga

kan. kependidikan

N0 INDIKATOR KINERJA 20

3 Jumlah kegiatan dan SDM untuk meningkatkan kualifikasi akademik, kompetensi dosen tetap dan Ada 1 kegi
tidak tetap peningkata
akademik,
dosen teta
tetap mela
seminar da
dan studi la
dosen teta

4 Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa Terpenuhi
tetap terha
5 Keseuaian bidang keahlian dosen tetap dengan mata kuliah yang diampu mahasiswa

6 Keseuaian bidang keahlian dosen tidak tetap dengan mata kuliah yang diampu Ada 3 mata
yang diajar
7 Kegiatan tenaga ahli/pakar dalam kegiatan akademik (minimal 4 orang dalam setahun) dosen mat
keahlian.
8 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar 2 orang do
9 Keterlibatan dosen tetap dalam seminar/ilmiah/lokakarya/penataran/ workshop/ pagelaran/ tetap meng
kuliah buka
pameran/peragaan keahlianny
10 Keanggotaan dosen tetap menjadi anggota masyarakat bidang ilmu tingkat internasional (minimal Ada bebera
ahli dalam
30%) akademik
pakar (2 o
3 orang ya
tugas bela
3 makalah

Belum ada
terlibat me
anggota
masyaraka
ilmu di ting
internasion

017 2018 2019 2020 2021
iatan Ada 2 kegiatan
an kualifikasi Ada 2 kegiatan peningkatan kualifikasi Ada 2 kegiatan Ada 3 kegiatan
kompetensi peningkatan kualifikasi akademik, kompetensi peningkatan kualifikasi peningkatan kualifikasi
ap dan tidak akademik, kompetensi dosen tetap dan tidak akademik, kompetensi akademik, kompetensi
alui kegiatan dosen tetap dan tidak tetap melalui kegiatan
an workshop tetap melalui kegiatan seminar dan workshop dosen tetap dan tidak dosen tetap dan tidak
anjut bagi seminar dan workshop bersifat nasional, dan tetap melalui kegiatan tetap melalui kegiatan
ap dan studi lanjut bagi studi lanjut dalam dan
dosen tetap luar negeri bagi dosen seminar dan workshop seminar dan workshop
rasio dosen tetap bersifat nasional dan bersifat nasional dan
adap Terpenuhi rasio
a 1 : 111 dosen tetap Terpenuhi rasio dosen internasional, dan studi internasional, dan studi
terhadap mahasiswa tetap terhadap lanjut dalam dan luar lanjut dalam dan luar
a kuliah 1 : 100 mahasiswa 1 : 95
r bukan oleh Ada 2 mata kuliah yang negeri bagi dosen tetap negeri bagi dosen tetap
ta kuliah diajar bukan oleh Ada 1 mata kuliah
dosen mata kuliah yang diajar bukan oleh Terpenuhi rasio Terpenuhi rasio
osen tidak keahlian dosen mata kuliah dosen tetap terhadap dosen tetap terhadap
gajar mata 1 dosen tidak keahlian mahasiswa 1 : 90 mahasiswa 1 : 80
an tetap mengajar mata Semua dosen tidak
ya kuliah bukan tetap mengajar mata Tidak ada mata kuliah tidak ada mata kuliah
apa tenaga keahliannya kuliah keahliannya yang diajar bukan yang diajar bukan oleh
m bidang Ada beberapa tenaga oleh dosen mata dosen mata kuliah
(2 orang), ahli dalam bidang Ada beberapa tenaga kuliah keahlian keahlian
orang) akademik (2 orang), ahli dalam bidang Semua dosen tidak
ang sedang pakar (2 orang) akademik (3 orang), tetap mengajar mata Semua dosen tidak
ajar 2 orang yang sedang pakar (2 orang) kuliah keahliannya tetap mengajar
tugas belajar 1 orang yang sedang mata kuliah
tugas belajar Ada beberapa tenaga keahliannya
4 makalah 5 makalah ahli dalam bidang
akademik (3 orang), Ada beberapa tenaga
pakar (3 orang) ahli dalam bidang
3 orang yang sedang akademik (4 orang,
tugas belajar pakar (3 orang)
6 makalah
3 orang yang sedang
tugas belajar

6 makalah

a yang Belum ada yang terlibat 1 orang terlibat menjadi 1 orang terlibat 1 orang terlibat
enjadi menjadi menjadi anggota menjadi anggota menjadi menjadi
at bidang anggota masyarakat bidang masyarakat bidang anggota masyarakat
gkat masyarakat bidang ilmu ilmu di tingkat ilmu di tingkat bidang ilmu di tingkat
nal di tingkat internasional internasional internasional internasional

N0 INDIKATOR KINERJA 2
11 Jumlah tenaga kependidikan
Sudah ada
12 Rasio tenaga kependidikan terhadap dosen tetap kependidik
13 Kualifikasi akademik dan kompetensi tenaga kependidikan 10 orang,

2 orang

Tenaga pu
S-1: 1 oran
orang. tena
administras
SMA: 1 ora

Tujuan Kelima Peningkatan kualitas kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik.

INDIKATOR KINERJA 2
1. Adanya dokumen kurikulum merujuk KKNI, deskripsi, RPS dan RPP Kurikulum
memuat ko
2. Kesesuaian kurikulum dengan visi dan misi lulusan sec
3. Kesesuaian kurikulum dengan standar kompetensi dan berorientasi ke masa depan melalui des
dan RPP.

Kurikulum
dengan vi

Ada keses
kurikulum
standar ko
tetapi belu
ke masa d

2017 2018 2019 2020 2021
a tenaga
kan berjumlah Sudah ada tenaga Sudah ada tenaga Sudah ada tenaga Sudah ada tenaga
administrasi berjumlah administrasi administrasi administrasi berjumlah
ustakawan: 15 orang, berjumlah 20 orang berjumlah 22 orang, 25 orang,
ng, D-3: 1
aga 3 orang 5 orang 5 orang 5 orang
si S- 1 : 18,
ang. Tenaga pustakawan: Tenaga pustakawan: Tenaga pustakawan: Tenaga pustakawan:
S-1: 1 orang, D-3: 1 S-1: 2 orang, D-3: 1 S-I: 3 orang, tenaga S-I : 3 orang, tenaga
orang. tenaga orang.tenaga administrasi S-2 : 1 administrasi S-2 : 1
administrasi S- 1 : 22 administrasi S-1 : 21 orang, S-I : 22 orang, orang, S-I : 22 orang,
orang, SMA: 1 orang orang, SMA: 1 orang SMA: 1 orang SMA: 1orang

2017 2018 2019 2020 2021

merujuk KKNI Kurikulum merujuk Kurikulum merujuk Kurikulum merujuk Kurikulum merujuk
ompetensi KKNI memuat KKNI memuat KKNI memuat KKNI memuat
cara jelas kompetensi lulusan kompetensi lulusan kompetensi lulusan kompetensi lulusan
skripsi, RPS secara jelas melalui secara jelas melalui secara jelas melalui secara jelas melalui
deskripsi, RPS dan deskripsi, RPS dan deskripsi, RPS dan
deskripsi, RPS dan RPP. RPP. RPP.
RPP.

sudah sesuai Kurikulum sudah sesuai Kurikulum sudah sesuai Kurikulum sudah sesuai Kurikulum sudah sesuai
isi dan misi dengan visi dan misi dengan visi dan misi dengan visi dan misi dengan visi dan misi

suaian antara Ada kesesuaian antara Ada kesesuaian antara Ada kesesuaian Ada kesesuaian antara
dengan kurikulum dengan kurikulum dengan antara kurikulum kurikulum dengan
ompetensi standar kompetensi dan standar kompetensi dengan standar standar kompetensi dan
sudah berorientasi ke
um berorientasi sudah berorientasi ke dan sudah berorientasi kompetensi dan sudah masa depan

depan masa depan tetapi perlu ke masa depan berorientasi ke masa
disempurnakan depan

INDIKATOR KINERJA 2
4. Ketersediaan laboratorium praktik, substansi praktikum dan pelaksanaan praktikum Pelaksana
praktikum c
dilaksanak
perguruan

5. Sistem pembelajaran yang berbasis penugasan/pekerjaan rumah Sistem pem
yang berba
6. Fleksibilitas mata kuliah pilihan penugasan
7. Evaluasi periodik kurikulum yang sesuai dengan iptek dan kebutuhan pemangku kepentingan rumah berj
8. Proses pembelajaran yang berkualitas ditinjau dari kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen dan Ada 6 mata

materi kuliah Redesain k
sesuai den
kebutuhan
kepentinga
Ada monito
evaluasi te
kehadiran
kehadiran
materi kulia

9. Adanya kelompok dosen dalam satu bidang ilmu Adanya ke

2017 2018 2019 2020 2021

aan modul Pelaksanaan modul Pelaksanaan modul Pelaksanaan modul Pelaksanaan modul
cukup dan praktikum cukup dan praktikum cukup dan praktikum cukup dan praktikum cukup dan
kan di dilaksanakan di dilaksanakan di dilaksanakan di dilaksanakan di
tinggi sendiri. perguruan tinggi sendiri. perguruan tinggi perguruan tinggi perguruan tinggi
Ada ketersediaan sendiri. Ada keterse- sendiri.Ada
mbelajaran laboratorium praktik, diaan laboratorium sendiri.Ada keterse- ketersediaan
asis substansi praktikum dan praktik, substansi diaan laboratorium laboratorium praktik,
n/pekerjaan pelaksanaan praktikum praktikum dan praktik, substansi substansi praktikum dan
jumlah 50 % tetapi belum lengkap. pelaksanaan praktikum pelaksanaan praktikum
a kuliah tetapi belum lengkap. praktikum dan dan sudah lengkap.
.Sistem pembelajaran pelaksanaan
yang berbasis praktikum tetapi Sistem pembelajaran
penugasan/pekerjaan yang berbasis
rumah berjumlah 55 % belum lengkap. penugasan/pekerjaan
Ada 6 mata kuliah. rumah berjumlah 70%
Sistem pembelajaran Sistem pembelajaran
yang berbasis yang berbasis Ada 6 mata kuliah.
penugasan/pekerjaan penugasan/pekerjaan
rumah berjumlah 60% rumah berjumlah 65
%.

Ada 6 mata kuliah Ada 6 mata kuliah

kurikulum yang Pelaksanaan kurikulum Pelaksanaan Pelaksanaan redesain kurikulum
ngan iptek dan sesuai dengan iptek kurikulum sesuai kurikulum sesuai yang sesuai dengan
n pemangku dan kebutuhan dengan iptek dan dengan iptek dan iptek dan kebutuhan
an pemangku kepentingan pemangku kepentingan
kebutuhan pemangku kebutuhan pemangku
oring dan Ada monitoring, evaluasi kepentingan kepentingan Ada monitoring, evaluasi
erhadap dan tindak lanjut Ada monitoring, Ada monitoring, dan tindak lanjut
mahasiswa, terhadap kehadiran evaluasi dan tindak evaluasi dan tindak terhadap kehadiran
dosen dan mahasiswa, kehadiran lanjut terhadap lanjut terhadap mahasiswa, kehadiran
ah dosen dan materi kuliah kehadiran mahasiswa, kehadiran mahasiswa, dosen dan materi kuliah
kehadiran dosen dan kehadiran dosen dan
materi kuliah materi kuliah

elompok Materi kuliah disusun Materi kuliah disusun Materi kuliah disusun Materi kuliah disusun

INDIKATOR KINERJA dosen dala
materi ku
10. Evaluasi mutu soal ujian oleh kelo
dalam satu
11. Rasio mahasiswa dalam pembimbingan akademik (sama atau kurang dari 20)
12. Pertemuan pembimbingan akademik per mahasiswa per semester (minimal 3 kali) Mutu soal
13. Evaluasi efektivitas kegiata perwalian empat mat
14. Rasio mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (1 sd 4 orang) yang diber
15. Rasio jumlah pertemuan pembimbing tugas akhir (minimal 8 kali) bermutu b
16. Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas akhir (minimal S2) sesuai den

Rasio mah
dalam pem
akademik (

3 kali perte
pembimbin
per mahas
semester

Sistem ban
bimbingan
cukup efek
Rasio mah
Dosen pem
tugas akhi
Rasio perte
pembimbin
berjumlah

Seluruh do
pembimbin
berpendidi
sesuai den
keahlianya

2017 2018 2019 2020 2021

am satu ilmu oleh kelompok dosen oleh kelompok dosen oleh kelompok dosen oleh kelompok dosen
uliah disusun dalam satu bidang ilmu dalam satu bidang dalam satu bidang dalam satu bidang ilmu
ompok dosen dengan memperhatikan ilmu dengan ilmu dengan dengan memperhatikan
u bidang ilmu dari dosen lain memperhatikan dari memperhatikan dari dari dosen lain
dosen lain dosen lain
ujian untuk Mutu soal ujian untuk Mutu soal ujian Mutu soal ujian Mutu soal ujian untuk
ta kuliah empat mata kuliah untuk untuk empat mata kuliah
rikan semua yang diberikan semua empat mata kuliah empat mata kuliah yang diberikan semua
yang diberikan semua yang diberikan semua bermutu baik dan
baik dan bermutu baik dan sesuai bermutu baik dan bermutu baik dan sesuai dengan RPP
ngan RPP dengan RPP sesuai dengan RPP sesuai dengan RPP
Rasio mahasiswa Rasio mahasiswa Rasio mahasiswa dalam
hasiswa Rasio mahasiswa dalam dalam pembimbingan dalam pembimbingan pembimbingan akademik
mbimbingan Pembimbingan akademik (95 : 1) akademik (90 : 1) (80 : 1)
(111 : 1) akademik (100 :
1) 4 kali pertemuan 5 kali pertemuan 6 kali pertemuan
emuan pembimbing pembimbing pembimbing akademik
ng akademik 3 kali pertemuan akademik per akademik per per mahasiswa per
siswa per pembimbing akademik mahasiswa per mahasiswa per semester
per mahasiswa per semester semester
semester Sistem bantuan Sistem bantuan Sistem bantuan
bimbingan akademik bimbingan akademik Bimbingan akademik
ntuan Sistem bantuan efektif efektif efektif
akademik Bimbingan akademik Rasio mahasiswa per Rasio mahasiswa per Rasio mahasiswa per
ktif cukup efektif dosen pembimbing dosen pembimbing dosen pembimbing
tugas akhir (10:1) tugas akhir (8:1) tugas akhir (6:1)
hasiswa per Rasio mahasiswa per Rasio pertemuan Rasio pertemuan Rasio pertemuan
mbimbing dosen pembimbing pembimbing tugas pembimbing tugas pembimbing tugas akhir
ir (14:1) tugas akhir (12:1) akhir berjumlah 8 kali akhir berjumlah 8 berjumlah 8 kali
emuan Rasio pertemuan kali
ng tugas akhir pembimbing tugas akhir Seluruh dosen Seluruh dosen
8 kali berjumlah 8 kali pembimbing Seluruh dosen pembimbing
berpendidikan S-2 dan pembimbing berpendidikan S-2
osen Seluruh dosen sesuai dengan bidang berpendidikan S-2 dan dan sesuai dengan
ng pembimbing keahlianya sesuai dengan bidang bidang keahlianya
ikan S-2 dan berpendidikan S-2 keahlianya
ngan bidang dan sesuai dengan
a bidang keahlianya

17. Perbaikan sistem pembelajaran berkaitan dengan materi, metode pembelajaran, penggunaan Upaya perb
teknologi dan cara evaluasi pembelajar
telah dilaku
tiga tahun t

baikan sistem Upaya perbaikan sistem Upaya perbaikan Upaya perbaikan Upaya perbaikan sistem
ran yang pembelajaran yang sistem pembelajaran sistem pembelajaran pembelajaran yang
ukan selama telah dilakukan selama yang telah dilakukan yang telah dilakukan telah dilakukan selama
terakhir tiga tahun terakhir selama tiga tahun selama tiga tahun tiga tahun terakhir

INDIKATOR KINERJA 2

berkaitan d
a. Mater
b. Metod

pembe
c. Cara-c

18. Kebijakan lengkap mencakup informasi tentang otonomi keilmuan, kebebasan akademik, Ada kebija
kebebasan mimbar akademik, dan kemitraan dosen-mahasiswa, serta dilaksanakan secara kode etik m
konsisten. dan dosen
informasi te
19. Daftar prasarana,sarana serta dana otonomi ke
20 Jumlah Kegiatan penanggulangan kemiskinan. kebebasan
kebebasan
akademik,d
kemitraan
mahasiswa
dilaksanak
konsisten t
optimal.

Tersedia p
sarana ser
untuk inter
akademik,
kelas, ruan
ruang pani
laboratoriu
sarana ola

memadahi

Ada kegiat
penanggul
kemiskinan
keluarga ku

2017 2018 2019 2020 2021

dengan: berkaitan dengan: terakhir berkaitan terakhir berkaitan berkaitan dengan:
ri d. Materi dengan: dengan: a. Materi
de e. Metode a. Materi a. Materi b. Metode
elajaran b. Metode b. Metode
cara evaluasi Pembelajaran pembelajaran
c. Cara-cara pembelajaran pembelajaran c. Penggunaan
c. Penggunaan c. Penggunaan
evaluasi teknologi
teknologi teknologi pembelajaran
pembelajaran pembelajaran d. Cara-cara evaluasi
d. Cara-cara d. Cara-cara
evaluasi evaluasi

akan melalui Ada kebijakan melalui Ada kebijakan melalui Ada kebijakan melalui Ada kebijakan melalui
mahasiswa kode etik mahasiswa kode etik mahasiswa kode etik mahasiswa kode etik mahasiswa
n mencakup dan dosen mencakup dan dosen mencakup dan dosen mencakup dan dosen mencakup
entang informasi tentang informasi tentang informasi tentang informasi tentang
eilmuan, otonomi keilmuan, otonomi keilmuan, otonomi keilmuan, otonomi keilmuan,
n akademik, kebebasan akademik, kebebasan akademik, kebebasan akademik, kebebasan akademik,
n mimbar kebebasan mimbar kebebasan mimbar kebebasan mimbar kebebasan mimbar
dan akademik,dan akademik dan akademik,dan akademik,dan
dosen- kemitraan dosen- kemitraan dosen- kemitraan dosen- kemitraan dosen-
a, serta mahasiswa,serta mahasiswa, serta mahasiswa, serta mahasiswa,serta
kan secara dilaksanakan secara dilaksanakan secara dilaksanakan secara dilaksanakan secara
tetapi belum konsisten tetapi belum konsisten. konsisten konsisten
optimal.
prasarana, Tersedia prasarana, Tersedia prasarana, Tersedia prasarana,
rta dana Tersedia prasarana, sarana serta dana sarana serta dana sarana serta dana
raksi sarana serta dana untuk interaksi untuk interaksi untuk interaksi
seperti ruang untuk interaksi akademik, seperti akademik, seperti akademik, seperti ruang
ng dosen, akademik, seperti ruang ruang kelas, ruang ruang kelas, ruang kelas, ruang dosen,
itia ujian, kelas, ruang dosen, dosen, ruang panitia dosen, ruang panitia ruang panitia ujian,
um, telepon, ruang panitia ujian, ujian, laboratorium, ujian, laboratorium, laboratorium, telepon,
ah raga cukup laboratorium, telepon, telepon, sarana olah telepon, sarana olah sarana olah raga
i. sarana olah raga cukup raga cukup memadahi raga memadahi sangat memadahi
tan Ada kegiatan Ada kegiatan Ada kegiatan
langan memadahi penanggulangan penanggulangan penanggulangan
n untuk kemiskinan untuk kemiskinan untuk kemiskinan untuk
urang Ada kegiatan keluarga kurang keluarga kurang keluarga kurang mampu
penanggulangan
kemiskinan untuk
keluarga kurang

INDIKATOR KINERJA 2
21. Jumlah kegiatan Pelestarian lingkungan.
Mampu me
22. Jumlah kegiatan Peningkatan kesejahteraan masyarakat. Beasiswa p
23. Jumlah Kegiatan penanggulangan masalah ekonomi, politik, sosial, budaya, dan lingkxxxan beasiswa k
mampu.
lainnya.
Ada kegiat
pelestarian
melalui ker
dengan ke
kehutanan
kemenetria
hidup, keg
dan kegiat
sosial.
Ada kegiat
peningkata
kesejahter
masyaraka
kegiatan p
dosen dan
LP2M.

Ada kegiat
penanggul
masalah e
politik, sos
dan lingkun
melalui pen
dosen, keg
dan kegiat

kemahasis

Tujuan Keenam Meningkatkan efisiensi, efektivitas, produktivitas pembiayaan, sarana dan prasarana, serta
N0
INDIKATOR KINERJA 2

2017 2018 2019 2020 2021

elalui Mampu melalui mampu melalui mampu melalui melalui beasiswa
prestasi dan beasiswa prestasi dan beasiswa prestasi dan beasiswa prestasi dan prestasi dan beasiswa
kurang beasiswa kurang beasiswa kurang beasiswa kurang kurang mampu.
mampu. mampu. mampu.
tan Ada kegiatan
n lingkungan Ada kegiatan Ada kegiatan Ada kegiatan pelestarian lingkungan
rjasama pelestarian lingkungan pelestarian pelestarian melalui kerjasama
ementerian melalui kerjasama lingkungan melalui lingkungan melalui dengan kementerian
n dan dengan kementerian kerjasama dengan kerjasama dengan kehutanan dan
an lingkungan kehutanan dan kementerian kementerian kemenetrian lingkungan
giatan kukerta kemenetrian lingkungan kehutanan dan kehutanan dan hidup, kegiatan kukerta
tan bakti hidup, kegiatan kukerta kemenetrian kemenetrian dan kegiatan bakti
dan kegiatan bakti lingkungan hidup, lingkungan hidup, sosial.
tan sosial. kegiatan kukerta dan kegiatan kukerta dan Ada kegiatan
an Ada kegiatan Ada kegiatan Ada kegiatan peningkatan
raan peningkatan peningkatan peningkatan kesejahteraan
at melalui kesejahteraan kesejahteraan kesejahteraan masyarakat melalui
pengabdian masyarakat melalui masyarakat melalui masyarakat melalui kegiatan pengabdian
n kegiatan kegiatan pengabdian kegiatan pengabdian kegiatan pengabdian dosen dan kegiatan
dosen dan kegiatan dosen dan kegiatan dosen dan kegiatan LP2M.
tan LP2M. LP2M. LP2M. Ada kegiatan
langan penanggulangan
ekonomi, Ada kegiatan Ada kegiatan Ada kegiatan masalah ekonomi,
sial, budaya, penanggulangan penanggulangan penanggulangan politik, sosial, budaya,
nganan masalah ekonomi, masalah ekonomi, masalah ekonomi, dan lingkunganan
ngabdian politik, sosial, budaya, politik, sosial, budaya, politik, sosial, budaya, melalui pengabdian
giatan LP2M, dan lingkunganan dan lingkunganan dan lingkunganan dosen, kegiatan LP2M,
tan melalui pengabdian melalui pengabdian melalui pengabdian dan kegiatan
swaan. dosen, kegiatan LP2M, dosen, kegiatan LP2M, dosen, kegiatan LP2M, kemahasiswaan.
dan kegiatan dan kegiatan dan kegiatan

kemahasiswaan. kemahasiswaan. kemahasiswaan.

a sistem informasi. 2019 2020 2021
2017 2018

N0 INDIKATOR KINERJA 2
1. Otonomi Prodi dalam melaksanakan perencanaan alokasi dan pengelolaan dana
Ada keterl
dalam
target
perencana
kegiatan/ke
perencana
dan penge
prodi.

2. Rasio penggunaan dana untuk operasional (minimal 18 juta rupiah per mahasiswa per tahun) Penggunaa
operasiona
15 juta per
per tahun

3. Rasio dana penelitian dosen tetap per tahun (minimal Rp3 juta per tahun per dosen) Rasio dana
dosen teta
berjumlah
tahun per d

4. Dana pengabdian masyarakat (lebih dari Rp1,5 juta) Dana peng
masyaraka
Rp 1,5 juta

5. Terpenuhinya rasio prasarana ruang kerja dosen (per dosen 4m2) Terpenuhin
prasarana
dosen per

seluas 4 m

6. Daftar prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, ruang perpustakaan, dsb. Kecuali ruang Tersedia p
dosen) yang dipergunakan PS dalam proses pembelajaran (kantor, ru
ruang labo
dan ruang
perpustaka
dipergunak
dalam pros
pembelaja
memadai.

7. Daftar prasarana penunjang tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, Tersedia

2017 2018 2019 2020 2021

libatan prodi Ada keterlibatan prodi Ada keterlibatan prodi Ada keterlibatan prodi Ada keterlibatan prodi
perencanaan dalam perencanaan dalam perencanaan dalam perencanaan dalam perencanaan

kinerja, target kinerja, target kinerja, target kinerja, target kinerja,
aan perencanaan perencanaan perencanaan perencanaan
erja dan kegiatan/kerja dan kegiatan/kerja dan kegiatan/kerja dan kegiatan/kerja
aan alokasi perencanaan alokasi perencanaan alokasi dan
perencanaan alokasi perencanaan alokasi

elolaan dana dan pengelolaan dana dan pengelolaan dana dan pengelolaan dana dan pengelolaan dana
prodi. prodi.
prodi. prodi.

an dana Penggunaan dana Penggunaan dana Penggunaan dana Penggunaan dana
al berjumlah operasional berjumlah operasional berjumlah operasional berjumlah operasional berjumlah
r mahasiswa 17 juta per mahasiswa 19 juta per mahasiswa 21 juta per mahasiswa 23 juta per mahasiswa
per tahun per tahun per tahun per tahun

a penelitian Rasio dana penelitian Rasio dana penelitian Rasio dana penelitian Rasio dana penelitian
ap per tahun dosen tetap per tahun dosen tetap per dosen tetap per tahun dosen tetap per tahun
2.1 juta per berjumlah 3 juta per tahun berjumlah 4 berjumlah 5 juta per berjumlah 5 juta per
dosen) tahun per dosen) juta per tahun per
dosen) tahun per dosen) tahun per dosen)
gabdian Dana pengabdian
at berjumlah masyarakat Dana pengabdian Dana pengabdian Dana pengabdian
a. berjumlah Rp 2 juta. masyarakat Masyarakat Masyarakat berjumlah
berjumlah Rp 2,5 juta. berjumlah Rp 3 juta. Rp 3,5 juta.

nya rasio Terpenuhinya rasio Terpenuhinya rasio Terpenuhinya rasio Terpenuhinya rasio
ruang kerja prasarana ruang kerja prasarana ruang kerja prasarana ruang kerja prasarana ruang kerja
dosen dosen per dosen dosen per dosen dosen per dosen dosen per dosen
m2 seluas 4 m2 seluas 4 m2 seluas 4 m2 seluas 6 m2
Tersedia prasarana
prasarana Tersedia prasarana Tersedia prasarana (kantor, ruang kelas, Tersedia prasarana
uang kelas, (kantor, ruang kelas, (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, (kantor, ruang
oratorium, ruang laboratorium, ruang laboratorium, dan ruang kelas, ruang
g dan ruang dan ruang perpustakaan), yang laboratorium, dan
aan), yang perpustakaan), yang perpustakaan), yang dipergunakan PS ruang perpustakaan),
kan PS dipergunakan PS dipergunakan PS dalam proses yang dipergunakan PS
ses dalam proses dalam proses pembelajaran secara dalam proses pembe-
aran secara pembelajaran secara pembelajaran secara memadai.
memadai. memadai. lajaran sangat
Tersedia prasarana memadai.
prasarana Tersedia prasarana Tersedia prasarana
Tersedia prasarana

N0 INDIKATOR KINERJA 2
penunjang
8. Rasio buku teks (400 judul) raga, ruang
9. Rasio disertasi/tesis/skripsi/tugas akhir (minimal 200 judul) ruang himp
10. Rasio bahan pustaka berupa jurnal ilmiah terakreditasi Dikti (minimal 3) mahasiswa
memadahi
11. Rasio bahan pustaka berupa jurnal ilmiah internasional (minimal 2 judul) poliklinik.
12. Rasio prosiding seminar (minimal 9)
13. Jumlah akses perpustakaan di luar IAIN Rasio buku
berjumlah

Rasio dise
skripsi/tuga
berjumlah

Rasio bah
berupa jurn
terakredita
berjumlah

Rasio baha
berupa jurn
ilmiahintern
berjumlah

Rasio pros
berjumlah 3

Ada akses
perpustaka
IAIN yang
fasilitasnya
Perpustaka
Perpustaka
Perpustaka

2017 2018 2019 2020 2021
penunjang: tempat penunjang: tempat olah
g: tempat olah penunjang: tempat olah penunjang: tempat olah raga, ruang raga, ruang bersama,
g bersama, raga, ruang bersama, olah raga, ruang bersama, ruang ruang himpunan
punan ruang himpunan bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik
a cukup mahasiswa, poliklinik cukup memadahi
i, kecuali mahasiswa, cukup himpunan cukup memadahi
memadahikecuali mahasiswa, cukup Rasio buku teks
u teks Rasio buku teks berjumlah 480 judul
400 judul poliklinik. memadahi kecuali berjumlah 460 judul Rasio disertasi/tesis/
skripsi/tu gas akhir
poliklinik Rasio disertasi/tesis/ berjumlah 280 judul)
skripsi/ tugas akhir
Rasio buku teks Rasio buku teks berjumlah 260 judul)
berjumlah 420 judul berjumlah 440 judul

ertasi/tesis/ Rasio disertasi/tesis/ Rasio disertasi/tesis/
as akhir skripsi/tu gas akhir skripsi/ tugas akhir
200 judul) berjumlah 220 judul) berjumlah 240 judul)

han pustaka Rasio bahan pustaka Rasio bahan pustaka Rasio bahan pustaka Rasio bahan pustaka
nal ilmiah berupa jurnal ilmiah berupajurnal ilmiah berupa jurnal ilmiah berupa jurnal ilmiah
asi Dikti terakreditasi Dikti terakreditasi Dikti terakreditasi Dikti terakreditasi Dikti
berjumlah dua jurnal berjumlah tiga jurnal
satu jurnal berjumlah satu jurnal berjumlah dua jurnal

an pustaka Rasio bahan pustaka Rasio bahan pustaka Rasio bahan pustaka Rasio bahan pustaka
nal berupa jurnal ilmiah berupa jurnal ilmiah berupa jurnal ilmiah berupa jurnal ilmiah
nasional internasional berjumlah internasional berjumlah internasional internasional berjumlah
0 jurnal 0 judul 2 judul
1 judul berjumlah 1 judul

siding seminar Rasio prosiding seminar Rasio prosiding Rasio prosiding Rasio prosiding seminar
3 berjumlah 5 seminar berjumlah 7 seminar berjumlah 9 berjumlah 10

s Ada akses Ada akses Ada akses Ada akses
aan di luar perpustakaan di luar perpustakaan di luar perpustakaan di luar perpustakaan di luar
IAIN yang sangat IAIN yang sangat IAIN yang sangat baik
sangat baik IAIN yang sangat baik
baik fasilitasnya baik fasilitasnya fasilitasnya meliputi:
a meliputi: fasilitasnya meliputi: meliputi: meliputi: Perpustakaan Daerah,
aan Daerah, Perpustakaan Daerah, Perpustakaan Perpustakaan Perpustakaan Unpatti,
aan, Perpustakaan Unpatti,
Daerah, Daerah, Perpustakaan Unidar.
aan…. Perpustakaan Unidar. Perpustakaan Perpustakaan

Unpatti, Unpatti,

N0 INDIKATOR KINERJA 2

14. Ketersediaan, akses dan pendayagunaan sarana utama di lab (tempat praktikum, studio, Tersedia te
Ruang simulasi, rumah sakit, Klinik kesehatan, guest house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) praktikum i
laboratoriu

15. Tersedianya sistem informasi dan fasilitas dalam proses pembelajaran yang ditangani dengan Tersedia s
komputer, serta dapat diakses melalui jaringan luas (WAN) informasi d
dalam pros

pembelajar
ditangani d
komputer,
diakses me
luas (WAN

Tujuan Ketujuh Meningkatkan akses dan kemanfaatan penelitian, pelayanan pengabdian kepada

N0 INDIKATOR KINERJA 2017
1. Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS dana LN
0 penelitian yang
dengan bidang
keilmuan PS da

2017 2018 2019 2020 2021
empat Terpenuhi tempat
ibadah dan praktikum Perpustakaan Unidar. Perpustakaan Unidar. Terpenuhi tempat
um. fakultas/prodi secara Terpenuhi tempat Terpenuhi tempat praktikum fakultas/prodi
lengkap. praktikum praktikum secara lengkap.
fakultas/prodi secara fakultas/prodi secara
lengkap. lengkap.

sistem Tersedia sistem tersedia sistem tersedia sistem tersedia sistem
dan fasilitas informasi dan fasilitas informasi dan fasilitas informasi dan fasilitas informasi dan fasilitas
ses dalam proses dalam proses dalam proses dalam proses

ran yang pembelajaran yang pembelajaran yang pembelajaran yang pembelajaran yang
dengan ditangani dengan ditangani dengan
dan dapat komputer, dan dapat ditangani dengan ditangani dengan komputer, dan dapat
elalui jaringan diakses melalui jaringan komputer, dan dapat komputer, dan dapat diakses melalui jaringan
N). luas (WAN). luas (WAN).
diakses melalui diakses melalui

jaringan luas (WAN). jaringan luas (WAN).

a masyarakat dan kerjasama.

g sesuai 2018 2019 2020 2021
ana LN.
1 penelitian yang sesuai 2 penelitian yang 2 penelitian yang Ada 2 penelitian yang
dengan bidang sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan bidang
keilmuan PS dana LN. bidang keilmuan PS bidang keilmuan PS keilmuan PS dana LN.
dana LN. dana LN.

N0 INDIKATOR KINERJA 2017
Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS dana DN
1 penelitian yang
dengan bidang
keilmuan PS dan

Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS dana IAIN 5 penelitian yang
dengan bidang
keilmuan PS da

IAIN.

Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS dana sendiri 0 penelitian yang
sesuai dengan b
keilmuan PS da
sendiri.

2. Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen (minimal 25%) 5 penelitian dos
yang melibatkan
mahasiswa.

3. Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap level internasional 1 artikel ilmiah
terakreditasi yan
dihasilkan oleh d

tetap level
internasional.

Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap level nasional 1 artikel ilmiah
terakreditasi yan
dihasilkan oleh d

tetap level nasio

Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap level lokal 5 artikel ilmiah y
dihasilkan oleh d
tetap level lokal.

4 Jumlah Karya PS yang telah memperoleh perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) 3 karya telah
memperoleh
perlindungan Ha
atas Kekayaan

Intelektual (HaK

5. Jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen tetap 1 kegiatan peng
kepada masyara
dilakukan dosen

2018 2019 2020 2021

g sesuai 2 penelitian yang sesuai 2 penelitian yang 3 penelitian yang 4 penelitian yang sesuai
na DN. dengan bidang sesuai dengan sesuai dengan dengan bidang
g sesuai keilmuan PS dana DN . bidang keilmuan PS bidang keilmuan PS keilmuan PS dana DN .
ana dana DN . dana DN .
g 5 penelitian yang sesuai 8 penelitian yang sesuai
bidang dengan bidang 6 penelitian yang 7 penelitian yang dengan bidang
ana keilmuan PS dana sesuai dengan sesuai dengan keilmuan PS dana
sen IAIN. bidang keilmuan PS bidang keilmuan PS IAIN.
n 1 penelitian yang dana IAIN. dana IAIN. 3 penelitian yang
sesuai dengan bidang 2 penelitian yang 2 penelitian yang sesuai dengan bidang
ng keilmuan PS dana sesuai dengan bidang sesuai dengan bidang keilmuan PS dana
dosen sendiri. keilmuan PS dana keilmuan PS dana sendiri.
7 penelitian dosen sendiri. sendiri. 14 penelitian dosen
ng yang melibatkan yang melibatkan
dosen mahasiswa. 9 penelitian dosen 11 penelitian dosen mahasiswa.
onal. 1 artikel ilmiah yang melibatkan yang melibatkan 2 artikel ilmiah
yang terakreditasi yang mahasiswa. mahasiswa. terakreditasi yang
dosen dihasilkan oleh dosen dihasilkan oleh dosen
. tetap level internasional. 1 artikel ilmiah 1 artikel ilmiah tetap level internasional.
terakreditasi yang terakreditasi yang
ak 2 artikel ilmiah dihasilkan oleh dosen dihasilkan oleh dosen 3 artikel ilmiah
KI), terakreditasi yang tetap level tetap level terakreditasi yang
dihasilkan oleh dosen internasional. internasional. dihasilkan oleh dosen
tetap level nasional. tetap level nasional.
7 artikel ilmiah yang 3 artikel ilmiah 3 artikel ilmiah 10 artikel ilmiah yang
dihasilkan oleh dosen terakreditasi yang terakreditasi yang dihasilkan oleh dosen
tetap level lokal. dihasilkan oleh dosen dihasilkan oleh dosen tetap level lokal.
4 karya telah tetap level nasional. tetap level nasional. 7 karya telah
memperoleh memperoleh
perlindungan Hak atas 8 artikel ilmiah yang 9 artikel ilmiah yang perlindungan Hak
Kekayaan Intelektual dihasilkan oleh dosen dihasilkan oleh dosen atas Kekayaan
(HaKI), tetap level lokal. tetap level lokal. Intelektual (HaKI),

5 karya telah 6 karya telah
memperoleh memperoleh
perlindungan Hak atas perlindungan Hak
Kekayaan Intelektual atas Kekayaan

(HaKI), Intelektual (HaKI),

gabdian 2 kegiatan pengabdian 3 kegiatan pengabdian 3 kegiatan pengabdian 3 kegiatan pengabdian
akat yang kepada masyarakat yang kepada masyarakat kepada masyarakat kepada masyarakat yang
n dilakukan dosen yang dilakukan dosen yang dilakukan dosen dilakukan dosen

N0 INDIKATOR KINERJA 2017
tetap melalui ker
DN.

6 Mahasiswa terlibat penuh dan diberi tanggung jawab dalam kegiatan pengabdian masyarakat 2 kegiatan yang
melibatkan mah
dalam kegiatan
pelayanan/peng
kepada masyara
melalui baksos

7 Jumlah kerjasama dengan institusi di dalam negeri 5 kerjasama

8 Jumlah kerjasama dengan institusi di luar negeri 0 kerjasama den
institusi di luar n

rjasama 2018 2019 2020 2021
yang dilakukan oleh yang dilakukan oleh yang dilakukan oleh yang dilakukan oleh
dosen tetap melalui dosen tetap melalui dosen tetap melalui dosen tetap melalui
kerjasama DN. kerjasama DN. kerjasama DN. kerjasama internasional
dan DN.

hasiswa 2 kegiatan yang 2 kegiatan yang 3 kegiatan yang 3 kegiatan yang
gabdian melibatkan mahasiswa melibatkan melibatkan melibatkan mahasiswa
akat dalam kegiatan mahasiswa dalam mahasiswa dalam dalam kegiatan
pelayanan/pengabdian kegiatan kegiatan pelayanan/pengabdian
kepada masyarakat pelayanan/pengabdia pelayanan/pengabdia kepada masyarakat
melalui baksos n kepada masyarakat n kepada masyarakat melalui baksos,
melalui baksos melalui baksos

5 kerjasama 6 kerjasama 7 kerjasama 8 kerjasama

ngan 1 kerjasama dengan 1 kerjasama dengan 2 kerjasama dengan 2 kerjasama dengan
negeri. institusi di luar negeri. institusi di luar institusi di luar negeri. institusi di luar negeri.
negeri.


Click to View FlipBook Version
Previous Book
Turisteando
Next Book
Décadas