The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

๑๐๒๔ ด.ญ.ธัญจิรา แสงบุญเรือง

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by wichsuda.wungsan, 2022-06-08 01:31:12

๑๐๒๔ ด.ญ.ธัญจิรา แสงบุญเรือง

๑๐๒๔ ด.ญ.ธัญจิรา แสงบุญเรือง

64

(
(

(
(

65

๔ ๕ ๖ ๗ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ๒๑ ๒๔ ๑๕ ๒๖ ๒๗ ๓๐ ๓๑ สรปุ
๑๑๑๑๑ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๔ ๔ ๔

นักเรยี นสามารถกระโดดขาเดียวขา้ งทถนัด ในระยะทาง ๒ เมตรได ้ ในระดับคณุ ภาพ ๔
หมายถงึ นักเรยี นสามารถกระโดดขาเดียวขา้ งทถนัดในระยะทาง ๒ เมตร โดยจบั มอื ครูได ้
จํานวน ๔ ครง ๓ วันตดิ ตอ่ กนั

66

(
(

(

67

(Individual Implementation Plan : IIP)

-

68

- ”
-
-
-

-
-

-
-“
-

-

-

-

-
-

69

(
(

(
(

70

๔ ๕ ๖ ๗ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ๒๑ ๒๔ ๑๕ ๒๖ ๒๗ ๓๐ ๓๑ สรปุ
๑๑๑๑๑ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๔ ๔ ๔ ๔

นกั เรยี นสามารถชร ปู ภาพพน ทม ีลักษณะของพน น่มุ ไดใ้ นระดบั คุณภาพ ๔ หมายถงึ
สามารถชรปู ภาพพน ทม ีลักษณะของพนน่มุ ไดด้ ว้ ยตนเอง จํานวน ๔ ครง ๓ วันตดิ ตอ่ กนั

71
(

(

(

72

(Individual Implementation Plan : IIP)

-

73

- ”
-
-
-

-
-

-
-“
-

-

-

-

-
-

74

(
(

(
(

75

๑ ๒ ๓ ๔ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๔ ๑๕ ๑๗ ๑๘ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๘ สรปุ
๑๑๑๑๑ ๑ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๓ ๔ ๔ ๔ ๔

นกั เรยี นสามารถกระโดดขาเดยี วขา้ งทถนดั ในระยะทาง ๒ เมตรได ้ ในระดบั คณุ ภาพ ๔
หมายถงึ นักเรยี นสามารถกระโดดขาเดยี วขา้ งทถ นัดในระยะทาง ๒ เมตร พรอ้ มกับครูได ้
จาํ นวน ๔ ครง ๓ วันตดิ ตอ่ กัน

76

(
(

(

77

(Individual Implementation Plan : IIP)

-

78

- ”
-
-
-

-
-

-
-“
-

-

-

-

-
-

79

(
(

(
(

80

๑ ๒ ๓ ๔ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๔ ๑๕ ๑๗ ๑๘ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๘ สรปุ
๑๑๑๑๑ ๑ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๓ ๔ ๔ ๔ ๔

นกั เรยี นสามารถจบั คบู่ ัตรภาพทมลี ักษณะพน ผวิ น่มุ ไดใ้ นระดับคุณภาพ ๔ หมายถึง
สามารถจบั คูบ่ ตั รภาพทม ีลกั ษณะพนผวิ น่มุ ไดด้ ว้ ยตนเอง จํานวน ๔ ครง ๓ วันตดิ ตอ่ กนั

81
(

(

(

82

(Individual Implementation Plan : IIP)

-

83

- ”
-
-
-

-
-

-
-“
-

-

-

-

-
-

84

(
(

(
(

85

สรปุ๑ ๒ ๓ ๔ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๘ ๒๙ ๓๐ ๓๑
๑๑๑๑๑๑๑๑ ๑ ๒ ๒ ๒๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๔ ๔๔๔

นักเรียนสามารถกระโดดขาเดียวขา้ งทถนดั ระยะทาง ๒ เมตรไดใ้ นระดบั คณุ ภาพ ๔
หมายถงึ สามารถกระโดดขาเดยี วขา้ งทถนัด ระยะทาง ๒ เมตรไดด้ ว้ ยตนเอง จาํ นวน ๔
ครง ๓ วันตดิ ตอ่ กนั

86
(

(
(

87

(Individual Implementation Plan : IIP)

-

88

- ”
-
-
-

-
-

-
-“
-

-

-

-

-
-

89

(
(

(
(

90

สรปุ๑ ๒ ๓ ๔ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๘ ๒๙ ๓๐ ๓๑
๑๑๑๑๑๑๑๑ ๑ ๒ ๒ ๒๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๔ ๔๔๔

นกั เรียนสามารถบอกลักษณะของพนน่มุ ไดใ้ นระดบั คณุ ภาพ ๔ หมายถงึ นกั เรียนสามารถ
บอกลักษณะของพน น่มุ ไดด้ ว้ ยตนเอง จํานวน ๔ ครง ติดตอ่ กนั ๓ วนั

91
(

(

(

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

..............

- ).........................................................................................

................................................................................ ……….......

..................................................... ...........................................................

/
“” “ ”

/

108
/

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

109

.................................................. ............-.
( ............
............
..................................................
(

...................... ............................
(

// ......................................
(/ / / ...........................................................................................................

/ / / ......................................

.................................................
(

0 1 4 5 6 7
3
2

-1 !๋#ฒ๋%๊'(ฅู่ฒุ
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
- 10
- 11
- 12
-1
-2

11

10

7

6

5

ุ่ญื๋ฒุ๊'(/01ฅู่ 4
3
2

1

0

-3
-4
-5
-6
-7
-8
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7

0 1 4 5 6 7
3
2

-1 233(ญื!๋4๋ฒู๋56
-2
-3
-4
-5
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

11

11

7
6
5

6(7# 4
3
2
1
0

- 10
-1
-2 -
-3
-4
-5


Click to View FlipBook Version