Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
6) Pergerakan Puteri Pn. Azura Bt Yunus (K) Cik Nik Syahida Binti Nik Arifin (K)
Islam 1. Pn. Youliaty Bt Sulaiman 1. Pn Elly Munirah Bt Marzuki
2. Pn. Nik Mastura Bt Nik Ismail 2. Ust. Zuraida Bt Wanik
3. Pn. Siti Fatimah Bt Mashuri 3. Cik Nor Azura Bt Ariffin
4. Pn. Siti Rohaiza Bt Ishak
5. Cik Irma Irdawati Bt Ismail
6. Pn. Shazwani Bt Abu Bakar
7) Kadet Polis Pn. Wan Saidatul Maisarah (K) Pn. Noraida Bt Ismail (K)
1. Cik Tan Lee Lee 1. Wan Abdul Rahman b Wan Ismail
2. En. Abdullah Bin Abd Rahman 2. Pn. Hamidah Bt Jamain
3. Pn. Nur Amalina Bt Mohamed 3. En. Muhamad Adam Bin Md Fadzil
4. Pn. Jessica Mary a/p Richard
Raymond
5. Pn. Noorul Akmar Bt Mohamed
Yusoff
8) Pasukan Kadet Pn. Nurhidayah Faeizah Bt Idris (K) En. Mohd Adli Bin Mat Nawi (K)
Bomba 1. Pn. Ealizawati Bt Mat Rasid 1. Cik Siti Khadijah Bt Suhaimi
2. Pn. Parvathy A/p Periannan 2. En. Nik Muhd Hafidz Bin Md Sekerim
3. En. Mohd Hairulnizam Bin Wahab 3. Nor Azila bt Abdul Talib
4. Pn. Sithiraha A/P Ramakrishnan
5. Cik Zulaika Bt Muhamad
6. Pn. Balkhis Bt Baharom
9) Seni Silat En. Muhamad Safwan Bin Abu Bakar En. Mohd Amien bin Yasin (K)
(K) 1. En. Mohd Ajib Bin Hassan
1. En. Mohd Nor Bin Dris 2. Pn. Noor Fazila Bt Mohd Ibrahim
2. Pn. Hjh Farah Nurhida Bt Muhyin
3. Cik Hanis Hanifah Bt Hassan
4. En. Muhammad Aidil Bin Abdul
Rahim
194
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
PERSATUAN/ KELAB BUKAN AKADEMIK/ AKADEMIK
PENYELARAS : Pagi : Pn. Mazrina Bt Mohamad
Petang : Cik Nor Amira Bt Mohamed Nor
PERKARA GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
SESI PAGI SESI PETANG
1)Kelab Pn. Nur Zailah Bt Zahari (K) Cik Ridzwana Binti Ruzmi (K)
Keselamatan Jalan 1. En. Ahmad Musleih Bin Md Suandi 1. Pn LingKwee Ching
Raya 2. En. Rosman Bin
Mamat@Mohamed (GPKI)
3. Pn. Halimatus Sa’adiah t Shukor
(GPKI)
4. Pn. Murniyati Bt Ismail (GPKI)
2)Kelab Keceriaan Cik Nur Zahirah Naiemah Bt Mohd Pn.Siti Norhana Bt Oyong (K)
Zainudin (K) 1. Cik Noor Azura Bt Mohd Ariffin
1. Pn. Azura Bt Yunus
3)Kelab Fotografi En. Suhaimi Bin Ismadi (K)
1. En. Mohd Hanif Bin Zakaria
4)Kelab Koperasi Pn. ur hakila t a’rof (K) Pn. Siti Syahida Bt Maasah (K)
1. Pn. Tew Lee Yin 1. Siti Aisyah Binti Borhanuddin
2. Pn. Norzarita Bt Othman
5)Kelab Muafakat Pn. Emmy Erna Bt Bahrim (K)
Anak Johor 1. En. Muhammad Aidil Bin Abdul
(MAJOR)
Rahim
6)Kelab Kembara Pn. Khadizah Bt Mohamad Nor (K)
1. Pn. Nur Amalina Bt Mohamed
7)Kelab Anti Dadah/ Pn. Rohani Bt Hamzah (K) Pn. Noorehan Bt Md Sukor (K)
1. Pn. Noraida Bt Ismail
Bimbingan dan 1. Pn. Wan Saidatul Maisarah Bt
Kerjaya Wan Kamar
8)Kelab Pengguna Pn. Asnira Bt Dollah (K)
1. En. Abdullah Bin Abd Rahman
9)Kelab Pusat Pn. Siti Fatimah Bt Mashuri (K) Cik Anis Izzati bt Mohd Khairi (K)
Sumber 1. Pn. Nik Mastura Bt Nik Ismail 1. En. Muhammad Syahril B Rafei
2. Cik Irma Irdawati Bt Ismail
195
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
10)Kelab Kesenian Pn. Rosetti Poh Yuen Yi (K) Cik Nurul Ashikin Binti Karim (K)
dan Kebudayaan 1. Cik Misna Marlina Zetty Bt Azillah 1. Pn. Hamidah Bt Jamain
2. Cik Adibarawiah Bt Abdul Rahim
11)Kelab Pn. Saraswathi a/p E.R. Amarasai (K) Pn. Chia Soon Tai (K)
Pencegahan
Jenayah 1. Pn. Rabiatul Adawiah Bt Mat 1. Pn. Elly Munirah bt Marzuki
Yahya
12)Kelab Buku Teks Pn. Aliffah Bt Bustaman (K) Cik Siti Nur Hidayah Bt Ramli (K)
1. Pn. Nurhidayah Faiezah Bt. Idris 1. En. Mohd Ajib Bin Hassan
13)Kelab Pn. Ropian Bt Saad (K)
Malaysiaku/Setia 1. Pn. Noridayu Bt Abd Rasid
14)Kelab Komputer En. Mohd Hairulnizam Bin Wahab (K) En. Nik Md Nurhafidz Bin Mohd Sekerim
& Kelab APD 1. En. Mohd Nor Bin Dris (K)
1. En. Mohd Adli Bin Mat Nawi
15)Kelab QM Pn. Noorul Akmar Bt Mohamed En. Wan Abdul Rahman Wan Ismail (K)
Yusoff (K) 1. En. Ahmad Shah Rizan Bin Rawee
1. Cik Zulaika Bt Muhamad
16)Kelab LEO Pn. Sithiraha A/P Ramakrishnan (K) Pn. Nor Azila bt Abdul Talib (K)
1. Pn. Siti Dalilah Bt Senin 1. Cik Goh Pei Fang
196
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
KELAB/ PERSATUAN AKADEMIK
PERKARA GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
SESI PAGI SESI PETANG
17)Persatuan Bahasa
Melayu Cik Renugah A/P Valakanan (K) Cik Noor Hafizah Bt Hamzah (K)
1. Pn. Daliana Bt Dair 1. Muhamad Adam Bin Md Fadzil
2. Cik Shahirah Bt Saharil
Pn. Umadewi A/P Ramaloo (K)
18)Persatuan Bahasa Pn. Siti Naqiah Bt Mohd Som (K) 1. Cik Siti Khadijah Bt Suhaimi
Inggeris 1. Pn. Parvathy a/p Periannan
2. En. Muhamad Safuan Bin Abu
19)Persatuan Bahasa
Cina Bakar
Cik Tan Lee Lee (K)
1. En. Koh Ing Hock
20)Persatuan Bahasa Pn. Jessica Mary a/p Richard
Tamil
Raymond (K)
1. Pn. Sheela a/p Rajagopal
21)Sains / Matematik Pn. Siti Rohaiza Bt Ishak (K) Pn. Adibah Bt Mod Arifin (K)
1. Pn. Shazwani Bt Abu Bakar En. Mohd Amien bin Yasin
2. Pn. Norashikin Bt. Mohamed
22)Persatuan Sejarah Cik Hanis Hanifah Bt Hassan (K)
1. Pn. Nur Hidayu Bt Abdullah
2. Pn. Siti Rosmaliza Bt Mohd Laili Pn. Hanisah Bt Jamal (K)
1. Pn. Wan Mardhiah Bt Wan
23)Persatuan Geografi Pn. Che Ku Nurul Haqimah Bt Che
/ Alam Sekitar Mahmood
Endut (K)
1. Pn. Siti Nur Fatehah Bt Abdul Pn. Noor Fazila Bt Mohd Ibrahim (K)
1. Pn. Norrizan Bt Basiran
Rashid
24)Persatuan Reka Pn. Balhis Bt Baharom (K)
Bentuk Teknologi 1. Pn. Ealizawati Bt Mat Rasid
2. Pn. Normazian Bt Md Arshad
25)Persatuan Agama Pn. Hjh Farah Nurhida Bt Muhyin (K) Cik Nik Syahida Binti Nik Arifin (K)
Islam 1. Pn. Youliaty Bt Sulaiman 1. Ust. Zuraida Bt Wanik
2. Ust. Roslen Bin Isa
197
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
SUKAN DAN PERMAINAN
PENYELARAS : Pagi : Pn. Rosmaliza Bt Mat Laili
Petang : Cik Anis Izzati Bt Mohd Khairi
PERKARA GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
1)Bola Sepak SESI PAGI SESI PETANG
2)Sepak Takraw En Mohd Nor Bin Dris (K) En. Mohd Ajib Bin Hassan (K)
1. En. Mohd Hairulnizam Bin Wahab 1. En Wan Abdul Rahman Bin Wan
2. En. Abdullah Bin AB Rahman (JL) Ismail
En. Muhammad Aidil Bin Abdul En. Muhd Adli Bin Mat Nawi (K)
Rahim (K) 1. En. Ahmad Shah Rizan Bin Rawee
1. En. Ahmad Musleih Bin Md 2. Ust. Roslen Bin Isa
Suandi
2. En. Mohd Hanif Bin Zakaria
3)Bola Baling Pn. Normazian Bt Md Arshad (K) Elly Munirah Bt Othman (K)
4)Ping Pong 1. Cik Renugah a/p Valakanan 1. Cik Nor Amira Bt Mohamed Nor
2. Cik Zulaika Bt Muhamad 2. Pn. Hanisah Bt Jamal
3. Pn. Hjh Farah Nurhida Bt Muhyin
4. Pn. Balkhis Bt Baharom
5. Pn. Ropian Bt Saad (JL)
Cik Adibarawiah Bt Abdul Rahim En. Muhamad Adam Bin Md Fadzil (K)
(K) 1. En. Nik Mohd Nurhafidz Bin Mohd
1. Pn. Rohani Bt Hamzah
2. Cik Tan Lee Lee Sekerim
3. Pn Che Ku Nurul Haqimah 2. Pn Noraida Bt Ismail
5)Bola Jaring Pn. Rabiatul Adawiah Bt Mat Yahya Cik Siti Khadijah Bt Suhaimi (K)
6)Frisbee (K) 1. Cik Siti Nur Hidayah Bt Ramli
1. Pn. Norashikin Bt 2. Nik Syahida Binti Nik Arifin
Mohamed@Fadhil
2. Cik Shahirah Bt Saharil
3. Pn. Norzarita Bt Othman
4. Pn. Azura Bt Yunus
Cik Irma Idawati Bt Ismail (K) Pn. Wan Mardhiah Binti Wan
1. Pn. Daliana Bt Dair Mahmood (K)
2. Pn. Norhidayah Faeizah Binti Idris 1. Pn Nor Azila bt Abdul Talib
3. Pn. Jessica Mary a/p Richard 2. Pn. Umadewi A/P Ramaloo
Raymond
7) Permainan Pn. Nur Amalina Bt Mohamed (K) Pn. Norrizan Bt Basiran (K)
Tradisional dan 1. Pn. Noorul Akmar Bt Mohamed 1. Cik Noor Azura Bt Mohd Ariffin
Permainan Dalaman 2. En Mohd Amien Bin Mohd Yasin
( Catur / Karom / Yusoff 3. Ust Zuraida Bt Wanik
Sahiba ) 2. Pn. Siti Rohaiza Bt Ishak
3. Pn. Shazwani Bt Abu Bakar
4. Pn. Youliaty Bt Sulaiman
5. Pn. Siti Fatimah Bt Mashuri
198
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
8)Bola Lisut ( Softbol ) Cik Misna Marlina Zetty Bt Azillah Nurul Ashikin Binti Karim (K)
(K)
1. Pn. Khadizah Bt Mohamad Noor 1. Pn. Norhana Bt Oyong
2. Pn. Noridayu Bt Abd Rasid 2 .Cik Nur Hafizah Bt Hamzah
3. Pn. Emmy Erna Bt Bahrim
4. En. Aizuddin Afif Bin Sapardi
5. En. Muhammad Safwan Bin Abu
Bakar
6. En. Ahmad Musleih Bin Md
Suandi (JL)
9)Bola Tampar Pn. Nur Hidayu Bt Abdullah (K) Siti Aisyah Binti Borhanuddin (K)
1. En. Suhaimi Bin Ismadi 1. Pn. Noor Fazila Bt Mohd Ibrahim
2. Pn. Ealizawati Bt Mat Rasid 2. Goh Pei Fang
3. Pn. Saraswathy a/p E.R
Amarasai
10)Diabolo Pn. Parvathy a/p Periannan (K) Ridzwana Binti Ruzmi (K)
1. Cik Hanis Hanifah Bt Hassan 1.Pn. Adibah Bt Mod Arifin
2. Pn. Sithiraha A/P Ramakrishnan 2. Pn Chia Soon Tai
3. Pn. Asnira Bt Dollah
11)Olahraga En. Abdulah Bin AB Rahman (K) En Muhammad Syahril b Rafei (K)
1. Pn. Ropian Bt Saad 1. Pn Ling Kwee Ching
2. Siti Naqiah Bt Mohd Som
12)Skipping Pn. Siti Dalilah Bt Senin (K) Pn. Hamidah Bt Jamain (K)
13)Bola Keranjang 1. Pn. Wan Saidatul Maisarah 1. Pn. Siti Syahida Bt Maasah
2. Pn. Aliffah Bt Bustamam 2. Pn Noorehan Bt Md Sukor
3. Pn. Nek Mastura Bt Nek Ismail
4. Pn. Nur Zailah Bt Zahari
En. Koh Ing Hock (K)
1. Pn. Tew Lee Yin
2. Pn. Sheela a/p Rajagopal
14)Badminton Pn. Siti Nur Fatehah Bt Abdul Rashid
15)Petanque (K)
1. Pn. Rosetti Poh Yuen Yi
2. Pn. Nur Shakila t Ma’rof
3. Pn. Mazrina Bt Mohamad
4. Nur Zahirah Naiemah Bt Mohd
Zainudin
En. Rosman Bin Mamat@Mohamed
(GPKI) (K)
1. Pn. Halimatus Sa’adiah t A
Shukor (GPKI)
2. Pn. Murniyati Bt Ismail (GPKI)
199
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
STRATEGI KO KURIKULUM SMK TAMAN MOLEK
Untuk mencapai matlamat yang telah ditetapkan, beberapa strategi perlaksanaan perlu diikuti:
1. Kegiatan kokurikulum dan akademik yang telah dijadualkan hendaklah seimbang. Aktiviti kokurikulum yang
dirancang perlu bersesuaian dengan kurikulum.
2. Pihak sekolah dari semasa ke semasa perlu menambahkan bilangan persatuan/kelab/unit pakaian seragam untuk
memberi peluang kepada murid melibatkan diri secara aktif. Setiap murid akan melibatkan diri secara aktif sama
ada secara individu atau kumpulan.
3. Setiap murid diwajibkan menganggotai sekurang-kurangnya 3 aktiviti iaitu satu daripada persatuan/kelab, satu
daripada sukan/permainan dan satu daripada pasukan unit pakaian seragam.
4. Setiap persatuan /kelab/unit pakaian seragam perlu merancang dengan teliti, menarik, kreatif dan berfaedah
bagi aktiviti yang akan dijalankan. Aktiviti tersebut perlulah dipelbagaikan seperti lawatan, khidmat masyarakat,
latihan kursus p rtandingan iaitu m liputi aktiviti rutin dan ‘d v lopm ntal’.
5. Bilangan perjumpaan perlulah sekurang-kurangnya 12 kali setahun (kelab & persatuan/sukan & permainan/ unit
uniform) . Setiap perjumpaan/aktiviti yang diadakan memakan masa 1 jam iaitu 12 kali x 1 jam.
6. Setiap penglibatan murid dalam kegiatan kokurikulum tentang perkembangan dan kemajuan serta
pencapaiannya perlu dinilai dan direkod oleh guru penasihat dan guru tingkatan. Penghargaan hendaklah diberi
kepada murid yang aktif dan banyak memberi sumbangan serta mengharumkan nama sekolah sebagai insentif
di samping sebagai sumber inspirasi kepada murid lain.
7. Kehadiran pelajar dalam kokurikulum perlulah 80% atau sekurang-kurangnya 10 kali, bagi membolehkan
menerima sijil atau dicatat rekod penglibatan kokurikulum dalam sijil berhenti sekolah/surat akaun.
8. Semua persatuan/kelab/unit pakaian seragam digalakkan menjalankan satu aktiviti luar seperti lawatan sambil
belajar/khidmat masyarakat dan kajian luar agar dapat menarik minat murid.
STATUS PELAKSANAAN KO KURIKULUM
1. Matlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh setiap orang murid yang belajar di
sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan. Setiap murid hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya
dalam salah satu gerak kerja pasukan badan beruniform , satu kegiatan persatua atau kelab dan satu kegiatan
sukan atau permainan.
{Rujuk Subperkara 5.1 dalam Surat Perkeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh 2hb.
Januari 1985).
2. Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan perlaksanaan gerak kerja
kokurikulum di sekolah.
{Rujuk Subperkara 5.2 dalam Surat Perkeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh 2hb.
Januari 1985).
3. Sekolah-sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah
menggalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk masyarakat
setempat; bergotong-royong memperbaiki kawasan sekolah; dan dalam pelbagai gerak kerja yang menekankan
perpaduan kaum, ketatanegaraaan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan
pembentukan keperibadian.
{Rujuk Subperkara 5.3 dalam Surat Perkeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh 2hb.
Januari 1985).
4. Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-ramai tanpa
ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan dan yang bercanggah dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan dan
Perlembagaan Negara.
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.16/2000, KP(BS)8591/JLD.XVI(16) Bertarikh 13Nov. 2000.
5. Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan itu kehadiran murid dalam aktiviti
kokurikulum mestilah direkodkan.
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.1/1986, KP(BS)8591/JLD.11(41) Bertarikh 15Jan. 1986.
Rujuk Subperkara 5.2.3 dalam Surat Perkeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP.8591-11(32) bertarikh 2hb Feb. 1985.
200
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
JADUAL AKTIVITI KOKURIKULUM 2022
HARI SESI PAGI SESI PETANG
RABU 7.25 PAGI – 8.30 PAGI 5.45 PETANG - 6.45PETANG
CATATAN :
1. MASA PERJUMPAAN BAGI AKTIVITI KOKURIKULUM BAGI UNIT BERUNIFORM DAN KELAB & PERATUAN, IALAH PADA
HARI RABU MENGIKUT JADUAL DAN TAKWIM KOKURIKULUM.
2. MANAKALA, BAGI PERJUMPAAN AKTIVITI SUKAN DAN PERMAINAN MENGIKUT HARI YANG TELAH DITETAPKAN DAN
MENGIKUT JADUAL DAN TAKWIM KOKURIKULUM.
3. SEMUA PELAJAR DAN GURU PENASIHAT DIGALAKKAN MEMAKAI PAKAIAN UNIT KOKURIKULUM.
TEMPAT PERJUMPAAN UNIT UNIFORM 2022
BIL UNIT UNIFORM TEMPAT (SESI PAGI) TEMPAT (SESI PETANG )
1 Kadet Remaja Sekolah DATARAN (SEBELAH BENGKEL
GALERI SUKAN
2 Bulan Sabit Merah Malaysia KH)
3 St.John Ambulance DATARAN ( DEPAN TIANG DATARAN B (DEPAN
4 Pengakap PONDOK)
5 Pergerakan Puteri Islam BENDERA)
6 Pandu Puteri DEWAN MINI DEWAN MINI
7 Pasukan Kadet Polis DATARAN A (SEBELAH
8 Pasukan Kadet Bomba GALERI SUKAN
9 Seni Silat BENGKEL RBT)
SURAU SURAU
KANTIN KANTIN
DATARAN (DEPAN PONDOK) FOYER
DATARAN C (DEPAN BILIK
DATARAN (SEBELAH 3 GURU)
HARAPAN & 3 INTELEK) GELANGGANG TERBUKA
GELANGGANG TERBUKA
TEMPAT PERJUMPAAN KELAB DAN PERSATUAN 2022
BIL KELAB/ PERSATUAN TEMPAT (SESI PAGI) TEMPAT (SESI PETANG )
4SV1 1 ARIF
1 Persatuan Bahasa Melayu 4PN2
4PN1 1 ASTUTE
2 Persatuan Bahasa Inggeris 4SK3 -
4SK2 -
3 Persatuan Bahasa Cina
3 CERDIK 1 FOKUS
4 Persatuan Bahasa Tamil
3 BIJAK 1 EFISIEN
5 Persatuan Sains / Matematik
SURAU SURAU
6 Persatuan Sejarah
GALERI SUKAN -
7 Persatuan Geografi / Alam SEBELAH BILIK BIMBINGAN
Sekitar BILIK KAUNSELING
DAN KAUNSELING
8 Persatuan Agama Islam 3 BRILLIANT -
(MAKDIS) PUSAT SUMBER
BILIK KOMPUTER PUSAT SUMBER
9 Kelab Kembara BILIK KOMPUTER
3 ASTUTE
10 Kelab Anti Dadah / Bimbingan 1 DEDIKASI
Dan Kerjaya 3 INTELEK
BILIK BOSS/SPBT 1 CERDIK
11 Kelab Pengguna BILIK SPBT
DEWAN MINI
12 Kelab Pusat Sumber 3 GIGIH -
1 JUJUR
13 Kelab Komputer & Kelab APD 201
14 Kelab Kesenian dan
Kebudayaan
15 Kelab Pencegahan Jenayah
16 Kelab Buku Teks
17 Kelab Malaysiaku
18 Kelab Keselamatan Jalan Raya
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
BIL KELAB/ PERSATUAN TEMPAT (SESI PAGI) TEMPAT (SESI PETANG )
BILIK SENI KANTIN
19 Kelab Keceriaan KANTIN -
KOPERASI
20 Kelab Fotografi KOPERASI
MAKMAL BIO -
21 Kelab Koperasi
BILIK M@JOR -
22 Kelab Dr Muda
STUDIO RBT STUDIO RBT
23 Kelab Muafakat Anak Johor KANTIN 2 HARAPAN
(MAJOR) 4SV3
FOYER
24 Kelab Reka Cipta Teknologi (RBT )
25 Kelab LEO
26 Kelab Quater Master (QM)
TEMPAT PERJUMPAAN SUKAN DAN PERMAINAN 2022
BIL SUKAN DAN PERMAINAN TEMPAT (SESI PAGI) TEMPAT (SESI PETANG )
PADANG A
1 Bola Sepak PADANG A
GELANGGANG TERBUKA B
2 Sepak Takraw DATARAN C (SEBELAH STUDIO
RBT) PADANG D
DEWAN MINI
3 Bola Baling PADANG D DATARAN B
PADANG B
4 Ping Pong DEWAN MINI
TING 1 : 1JUJUR
5 Bola Jaring DATARAN B (DEPAN PONDOK) TING 2 : 1 ASTUTE
6 Frisbee PADANG B PADANG C
GELANGGANG TERBUKA A
Permainan Tradisional & -TING 3: 3 CERDIK
7 Permainan Dalaman ( Catur / -TING 4: 3 BIJAK GALERI SUKAN B
-TING 5: 3 ARIF GALERI SUKAN A
Karom
DATARAN A
8 Bola Lisut ( Softbol ) PADANG C -
9 Bola Tampar GELANGGANG TERBUKA A
10 Olahraga GALERI SUKAN B
11 Diabolo ( Chinese Yoyo ) GALERI SUKAN A
12 Skipping DATARAN A
13 Bola Keranjang GELANGGANG TERBUKA B
Badminton -TING 3: 3 EFISIEN
-TING 4: 3 FOKUS
14 -TING 5: 3 GIGIH
15 Petanque BILIK PKI
PELAN KEDUDUKAN UNIT SUKAN DAN PERMAINAN 2022
GELANGGANG PADANG A PADANG C
TERBUKA B
GELANGGANG PADANG B PADANG D DATARAN B
TERBUKA A GALERI SUKAN B DATARAN A
DATARAN A
GALERI SUKAN A
202
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
TAKWIM TAHUNAN KOKURIKULUM 2022
UNIT: (PASUKAN BADAN BERUNIFORM)
BULAN PERJUMPAAN TARIKH / HARI AKTIVITI CATATAN
1 6 APRIL 2022 PENDAFTARAN KOKURUKULUM
(RABU)
APRIL
2 13 APRIL 2022 MESYUARAT AGUNG
(RABU)
MEI 3 11 MEI 2022 MESYUARAT AGUNG RUMAH SUKAN
(RABU)
JUN 4 15 JUN 2022 PENGENALAN UNIT
(RABU)
5 2 JULAI 2022 LARIAN PERDANA
(SABTU)
JULAI 6 6 JULAI 2022 AKTIVITI UNIT
(RABU)
7 27 JULAI 2022 AKTIVITI UNIT
(RABU)
8 7 OGOS 2022 KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN KALI
(AHAD) KE-20 (2022)
OGOS
9 13 OGOS 2022 BULAN SUKAN NEGARA
(SABTU)
SEP 10 14 SEPT 2022 PERTANDINGAN DALAM UNIT
(RABU)
11 5 OKT 2022 PERTANDINGAN LUAR UNIT
OKT (RABU)
12 26 OKT 2022 PENGURUSAN DAN PENILAIAN PAJSK
(RABU)
DIS 13 7 DIS 2022 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
(RABU)
203
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
TAKWIM TAHUNAN KOKURIKULUM 2022
UNIT: (KELAB DAN PERSATUAN)
BULAN PERJUMPAAN TARIKH / HARI AKTIVITI CATATAN
1 6 APRIL 2022 PENDAFTARAN KOKURUKULUM
(RABU)
APRIL
2 20 APRIL 2022 MESYUARAT AGUNG
(RABU)
MEI 3 11 MEI 2022 MESYUARAT AGUNG RUMAH SUKAN
(RABU)
JUN 4 22 JUN 2022 PENGENALAN UNIT
(RABU)
5 2 JULAI 2022 LARIAN PERDANA
(SABTU)
JULAI
6 28 JULAI 2022 AKTIVITI UNIT
(RABU)
7 3 OGOS 2022 AKTIVITI UNIT
(RABU)
OGOS 8 7 OGOS 2022 KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN KALI
(AHAD) KE-20 (2022)
9 13 OGOS 2022 BULAN SUKAN NEGARA
(SABTU)
SEP 10 21 SEPT 2022 PERTANDINGAN DALAM UNIT
(RABU)
OKT 11 12 OKT 2022 PERTANDINGAN LUAR UNIT
(RABU)
NOV 12 23 NOV 2022 PENGURUSAN DAN PENILAIAN PAJSK
(RABU)
JAN 13 4 JAN 2023 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
(RABU)
204
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
TAKWIM TAHUNAN KOKURIKULUM 2022
UNIT: (SUKAN & PERMAINAN)
BULAN PERJUMPAAN TARIKH / HARI AKTIVITI CATATAN
1 6 APRIL 2022 PENDAFTARAN KOKURUKULUM
(RABU)
APRIL
2 27 APRIL 2022 MESYUARAT AGUNG
(RABU)
MEI 3 11 MEI 2022 MESYUARAT AGUNG RUMAH SUKAN
(RABU)
JUN 4 29 JUN 2022 PENGENALAN UNIT
(RABU)
5 2 JULAI 2022 LARIAN PERDANA
(SABTU)
JULAI
6 20 JULAI 2022 AKTIVITI UNIT
(RABU)
7 7 OGOS 2022 KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN KALI
(AHAD) KE-20 (2022)
OGOS 8 10 OGOS 2022 AKTIVITI UNIT
(RABU)
9 13 OGOS 2022 BULAN SUKAN NEGARA
(SABTU)
SEP 10 28 SEPT 2022 PERTANDINGAN DALAM UNIT
(RABU)
OKT 11 19 OKT 2022 PERTANDINGAN LUAR UNIT
(RABU)
NOV 12 30 NOV 2022 PENGURUSAN DAN PENILAIAN PAJSK
(RABU)
JAN 13 11 JAN 2023 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
(RABU)
205
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
TAKWIM TAHUNAN PERHIMPUNAN BULANAN
UNIT BERUNIFORM 2022
BULAN MINGGU KE-3 UNIT UNIFORM BERTUGAS CATATAN
JANUARI 9 JANUARI 2022
FEBRUARI 13 FEBRUARI 2022 *PEPERIKSAAN SPM
MAC 13 MAC 2022 2021
APRIL 10 APRIL 2022
BSMM
MEI 15 MEI 2022 *CUTI HARI WESAK
JUN 12 JUN 2022 PENGAKAP
JULAI
OGOS 10 JULAI 2022 *CUTI HARI RAYA
SEPTEMBER 14 OGOS 2022 AIDILADHA
OKTOBER
NOVEMBER ST JOHN AMBULAN
DISEMBER MALAYSIA
JANUARI
11 SEPTEMBER 2022 KADET POLIS
9 OKTOBER 2022 *CUTI MAULIDUR
RASUL
13 NOVEMBER
2022 *PERCUBAAN SPM &
PAT TINGKATAN
11 DISEMBER 2022 1,2,3,4&5
*CUTI PENGGAL 3,
SESI 2022/2023
15 JANUARI 2023 KADET REMAJA SEKOLAH
FEBRUARI 12 FEBRUARI 2023 PASUKAN KADET BOMBA
206
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
CARTA ALIR PENGISIAN DAN PEREKODAN AKTIVITI KOKURIKULUM, SUKAN DAN EKSTRAKURIKULUM
DALAM APLIKASI PAJSK
Murid bawa rekod kehadiran dan aktiviti
Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran
Ketua Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program/aktiviti -
menyerahkan kepada guru kelas
Guru kelas/guru penasihat key-in dalam Aplikasi PAJSK
Guru kelas mencetak pelaporan
Slip pelaporan ditandatangani oleh PK Kokurikulum
PK Kokurikulum klik ikon pengesahan data aktiviti dalam Aplikasi PAJSK
Guru kelas mengedarkan pelaporan kepada murid dan ibubapa
207
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
CARTA ALIR PENUBUHAN PBB/KP/SP
Tidak Mula
Mesyuarat Penaja
Semak Tidak Surat Permohonan Penubuhan dari JK Penaja
Kelulusan Pengetua
Ya
Surat Kelulusan/Pengesahan Penubuhan dan Pendaftaran
Terima
Ya
Surat Pelantikan Guru Penasihat
Menyenaraikan Tanggungjawab Guru Penasihat
Surat Penurunan Kuasa Pegetua kepada JK
Pelaksanaan aktiviti
Tamat
208
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
CARTA ALIR KEBENARAN PENGGUNAAN KENDERAAN SENDIRI OLEH GURU
Mula
Semak semula borang Mendapat arahan bertulis daripada ketua jabatan
Tidak
Mengisi Borang Penggunaan Kenderaan Sendiri Untuk
Urusan Rasmi KPM
Lengkap
Kenal pasti punca Ya
Tidak
Mendapat kelulusan dan perakuan daripada ketua
jabatan
Terima
Ya
Membawa murid ke/dari lokasi urusan rasmi KPM
Tamat
209
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
CARTA ALIR PELAKSANAAN UNIT KOKURIKULUM & SUKAN
Taklimat kepada pelajar oleh GPK Kokurikulum
Pendaftaran Kokurikulum oleh Unit Kokurikulum
Memasukkan data pendaftaran kokurikulum dalam sistem SAPS oleh Ketua
Guru Penasihat
Aktiviti kokurikulum berlangsung
Pengiraan markah kokurikulum dalam kad kokurikulum dan SAPS oleh Ketua
Guru Penasihat
Pengiraan markah rumusan penilaian kokurikulum oleh Unit Kokurikulum
Perekodan keputusan kokurikulum dan pengesahan pengetua
Keputusan kokurikulum dikeluarkan
Penyediaan sijil pencapaian kokurikulum oleh guru kelas
210
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
CARTA ALIR PERANCANGAN TAKWIM KOKURIKULUM SEKOLAH
Terima arahan daripada pengetua
Tidak Menyediakan borang perancangan takwim
tahunan kokurikulum
Mengedar borang perancangan aktiviti tahunan
kepada guru penasihat
Menerima borang perancangan aktiviti
kokurikulum
Sesuai
Kemaskini Menyusun dan menyelaras takwim aktiviti
Tidak kokurikulum
Membentang draf takwim dalam mesyuarat
pengurusan
Sesuai
Menyiapkan dan mengedarkan takwim kepada
semua guru penasihat semasa mesyuarat guru
Melaksanakan aktiviti kokurikulum mengikut
takwim
211
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
CARTA ALIR LATIHAN RUMAH SUKAN
Berkumpul di Galeria Sukan mengikut rumah sukan
Murid bergerak ke kawasan latihan mengikut jadual latihan
Taklimat khas oleh pegawai teknikal khas di tempat latihan
Latihan dijalankan oleh guru rumah sukan di bawah seliaan pegawai teknikal
khas
Guru rumah sukan mengenlpasti wakil murid rumah sukan berdasarkan potensi
dan mengambil nama murid
Berkumpul di Galeria Sukan mengikut rumah sukan sebelum dilepaskan untuk
pulang ke rumah
212
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
Pengurusan
Pendidikan Khas
Integrasi (PPKI )
alan Mol k aman Mol k ohor ahru ohor
213
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
UNIT PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2022
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS
Pendidikan Khas di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan untuk melahirkan insan yang
berkemahiran, berhaluan, berupaya merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi
diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
VISI PENDIDIKAN KHAS
Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid berkeperluan khas ke arah
kecemerlangan hidup sejajar dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
MISI PENDIDIKAN KHAS
Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid berkeperluan khas untuk menjadikan
mereka insan yang dapat berdikari, berjaya dalam hidup dan memberikan sumbangan bakti kepada
masyarakat dan negara.
OBJEKTIF PENDIDIKAN KHAS
• Menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan untuk murid-murid dengan keperluan
khas.
• Menyediakan pendidikan yang sesuai dan releven kepada setiap murid dengan keperluan
khas.
• Menyediakan peluang untuk mencungkil bakat terpendam dan mengembangkan potensi
murid dengan keperluan khas.
• Menyediakan bahan pengajaran yang mencukupi dan terkini.
• Memastikan tenaga pengajar yang mencukupi dalam bidang Pendidikan Khas
MATLAMAT PENDIDIKAN KHAS
• Menyuburkan keupayaan intelek, emosi, sosial dan jasmani kanak-kanak luar biasa
• Memperkembangkan kecekapan ekonomi yang asas supaya kanak-kanak khas menjadi
pekerja berguna dalam masyarakat
• Mencegah sesuatu ketidakbolehan supaya tidak menjadi suatu kecacatan
• Mengubah sikap negatif terhadap pembelajaran dengan mengembang atau memulihkan
perasaan yakin diri di kalangan kanak-kanak khas
• Mengeratkan kanak-kanak khas dengan masyarakat biasa supaya mereka dapat diterima
oleh masyarakat
214
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
VISI
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI
INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
TAGLINE PENDIDIKAN KHAS
“KITA MOLEK BERSAMA”
PENGENALAN
SMK Taman Molek telah terpilih dalam perlaksanaan program Pendidikan Khas Integrasi (
PPKI ) yang akan bermula pada tahun 2021.
Perlaksanaan Program Pendidikan Khas Integrasi ( PPKI ) di SMK Taman Molek adalah
merupakan tahun pertama pada tahun 2021 yang akan memberikan catatan sejarah
baharu bagi semua warga SMK Taman Molek.
215
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
JAWATANKUASA PENDIDIKAN KHAS SMK TAMAN MOLEK
TAHUN 2022
PENGETUA
DR. HJH. MUHAZIAN BINTI MD.NOOR
PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU UNIT PERMUAFAKATAN BRIGED KOMINITI
(PIBG) ALUMNI
PK PENTADBIRAN PK HEM PK PENDIDIKAN PK KOKO PK PETANG
EN. FAKHRI BIN SULAI EN. V NARENDRAN KHAS EN. AHMAD RIZA BIN PN. EDZRAH HAJAR
A/L VISUVANATHAN
SAARY BTE OSAMAN
GURU BIMBINGAN & PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS PEMBANTU PENGURUSAN MURID
KAUNSELING Rosman Bin Mamat Yusnita Binti Mohamd Yusop
BENDAHARI SETIAUSAHA ASET TRANSISI KE KERJAYA
Halimatus Saadiah Bt A Shukor Murniyati Binti Ismail Yusnita Bt Mohamd Yusop Rosman Bin Mamat
JAWATANKUASA PENGURUSAN JAWATANKUASA PENGURUSAN JAWATANKUASA PENGURUSAN
PANITIA HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM
Murniyati Binti Ismail Halimatus Saadiah Bt A Shukor Rosman Bin Mamat
JAWATANKUASA JADUAL/ GURU JAWATANKUASA DISIPLIN UBB ( PENGAKAP MUDA P.KHAS)
GANTI Murniyati Binti Ismail Halimatus Saadiah Bt A Shukor
Rosman Bin Mamat JAWATANKUASA EMK, BANTUAN 1M1S/SUKAN DAN PERMAINAN
DAN KEBAJIKAN MURID Rosman Bin Mamat
JAWATANKUASA PENILAIAN &
PEPERIKSAAN, PBD, UJIAN Halimatus Saadiah Bt A Shukor KELAB DAN PERSATUAN
DIAGNOSTIK Murniyati Binti Ismail
Murniyati Binti Ismail JAWATANKUASA SPBT
Rosman Bin Mamat RUMAH SUKAN
JAWATANKUASA RPI Rosman Bin Mamat
Halimatus Saadiah Bt A Shukor JAWATANKUASA 4 K
KECERIAAN,KEBERSIHAN,
JAWATANKUASA PENDIDIKAN
INKLUSIF KESELAMATAN
Murniyati Binti Ismail
Murniyati Binti Ismail Yusnita Binti Mohamd Yusop
JAWATANKUASA DIALOG PRESTASI KESIHATAN & KANTIN
Rosman Bin Mamat Halimatus Saadiah Bt A Shukor
Murniyati Binti Ismail
Halimatus Saadiah Bt A Shukor
216
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
JAWATANKUASA PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS
JAWATAN/NAMA BIDANG TUGAS
Pengerusi :
Dr. Hjh Muhazian binti Md Pemantau/Pencerap
Noor (Pengetua)
Timb. Pengerusi : - Memastikan program kurikulum,hal ehwal murid dan kokurikulum
(PK Pentadbiran) dilaksanakan dengan sempurna.
Penyelaras
Rosman bin Mamat - Menyelaras pentadbiran PPKI
- Memastikan perjalanan panitia-panitia berjalan lancar
Setiausaha - Memastikan jadual Pdpc seimbang dan dapat diaksanakan
Murniyati binti Ismail
dengan sempurna.
- Memastikan Program Kecemerlangan dirancang dan
dilaksanakan mengikut perancangan dan takwim
- Memastikan Program Transisi dan Bimbingan Kaunseling ke
Kerjaya dirancang dan dilaksanakan.
- Membantu GPK mengurus pembangunan fizikal PPKI dari semasa
ke semasa.
- Memastikan semua fail induk dikemaskini
- Memastikan fail kurikulum, HEM dan Kokurikulum sentiasa
dikemaskini.
- Memastikan surat keluar masuk mengikut prosedur
- Memastikan laporan dan dokumentasi lengkap dan dikemaskini
di papan kenyataan.
- Menguruskan program berkaitan pembangunan profesionalisme,
perkembangan staff dan kajian tindakan bila diperlukan
Bendahari - Memastikan urusan anggaran belanja mengurus Pedidikan Khas
Halimatus Saadiah binti A dengan betul
Shukor
- Membantu guru-guru menguruskan tuntuan perbelanjaan
program yang dijalankan.
- Membantu mengemaskini baki terkini kewangan Pendidikan Khas
dengan ketua kerani sekolah
- Memastikan setiap perbelanjaan Pendidikan diuruskan dengan
baik dan cermat
- Memastikan semua tuntutan mengikut prosedur yang ditetapkan
Pengurusan Aset - Menguruskan aset mengikut tatacara pengurusan aset alih
Yusnita binti Mohamd Yusop kerajaan
- Memeriksa harta modal dan iventori sekurang-kurangnya 1 kali
setahun
- Memeriksa setiap aset dan kad daftar
- Menyediakan laporan pemeriksaan harta modal dan laporan
pemeriksaan inventori
217
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
PROGRAM KECEMERLANGAN/ TRANSISI PENDIDIKAN KHAS
TARIKH AKTIVITI ABM TINDAKAN
PERLAKSANAAN RM0.00
PENINGKATAN PROFESIONALISME/ RM
MAC - FEB PERKEMBANGAN STAFF/ KAJIAN
TINDAKAN
APRIL IHYA’ RAMADHAN & SAHSIAH
APRIL / MEI MINGGU BAHASA RM
MAC – FEB PROGRAM KEUSAHAWANAN RM
MAC – FEB PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA RM
MEI – JUN MINGGU POTENSI DIRI RM
JULAI LAWATAN PENANDA ARAS RM
JULAI / OGOS PROGRAM TERAPI RM
OGOS - SEPT BULAN KEBANGSAAN RM
SEPT - OKT KOKU CERIA CHALLENGE RM
NOV PROGRAM SEKOLAH PENYAYANG RM
OKT-NOV MINGGU ICT RM
OGOS-SEPT PROGRAM PENGAKAP RM
DIS / JAN PROGRAM PASCA PEPERIKSAAN RM
218
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
JAWATANKUASA KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
JAWATAN/NAMA BIDANG TUGAS
Pengerusi : Pemantau/Pencerap
Dr. Hjh. Muhazian binti Md
Noor (Pengetua)
Timb. Pengerusi :
(PK Pentadbiran)
Penyelaras - Memastikan program kurikulum,hal ehwal murid dan kokurikulum
dilaksanakan dengan sempurna.
Rosman bin Mamat
- Menyelaras pentadbiran PPKI
- Memastikan perjalanan panitia-panitia berjalan lancar
- Memastikan jadual Pdpc seimbang dan dapat diaksanakan
dengan sempurna.
- Memastikan Program Kecemerlangan dirancang dan
dilaksanakan mengikut perancangan dan takwim
- Memastikan Program Transisi dan Bimbingan Kaunseling Ke
Kerjaya dirancang dan dilaksanakan.
- Membantu GPK mengurus pembangunan fizikal PPKI dari
semasa ke semasa.
Jawatankuasa Pengurusan - Membuat saringan/ menganalisa pencapaian murid untuk
Panitia pembahagian kelas
Murniyati binti Ismail - Menyediakan/ menyelaras tapak RPT untuk semua panitia
- Mendokumenkan DSKP, RPT dan senarai nama murid dalam fail
dan dikemaskini dari semasa ke semasa.
Jawatankuasa Jadual Waktu - Menyediakan Jadual waktu PdPc mengikut keperluan dan
& Jadual Guru Ganti spesifikasi yang bersesuaian
Rosman bin Mamat - Mengedarkan jadual waktu kepada guru matapelajaran dan
guru kelas.
- Menyediakan jadual guru ganti/slip mengikut keperluan.
- Memastikan guru yang bercuti @ tiada menyediakan bahan
relief. (Fail Insta guru)
- Memaparkan jadual guru/ kelas di ruangan yang sesuai untuk
rujukan
- Mengemas kini fail dari semasa ke semasa.
Jawatankuasa Penilaian & - Menyelaras ujian diagnostik/saringan (murid baru)
Peperiksaan, PASM, PBD, - Menyelaras Penilaian setengah tahun/akhir tahun
Ujian Diagnostik - Menyelaras Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
- Memastikan Slip keputusan/analisis peperiksaan/laporan ujian
Murniyati binti Ismail
diagnostik serta laporan PBD murid dilengkapkan dari semasa ke
semasa mengikut keperluan
- Mendokumentasikan semua maklumat berkaitan dalam fail dan
dikemaskini dari semasa ke semasa.
219
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
Jawatankuasa Dialog - Menyelaras jadual pelaksanaan audit total
Prestasi - Menyediakan format yang selaras untuk
Rosman bin Mamat laporan/pembentangan.
Murniyati binti Ismail - Penyelaras hari akademik/hari terbuka/hari perjumpaan ibu
Halimatus Saadiah binti A
Shukor bapa.
- Mendokumen semua laporan dalam fail dan di kemas kini dari
Jawatankuasa Rancangan
Pengajaran Individu (RPI) semasa ke semasa.
Halimatus Saadiah binti A - Menyelaras hari perjumpaan dengan ibu bapa/ jawatankuasa
Shukor RPI
Program Pendidikan Inklusif - Menyediakan format yang selaras bagi pengisian RPI murid.
- Membuat pembahagian murid dan guru mengikut keperluan.
Murniyati binti Ismail - Mendokumenkan semua maklumat dan laporan dalam fail dan
dikemaskini dari semasa.
- Menjalankan saringan kepada murid dan laporan
- Menyediakan dokumen berkaitan PPI dalam fail dan dikemaskini
dari semasa ke semasa.
- Menyebarluas maklumat berkaitan PPI di peringkat sekolah.
KETUA PANITIA
MATAPELAJARAN KETUA PANITIA ABM
Bahasa Melayu Halimatus Saadiah binti Ab Shukor
Bahasa Inggeris Halimatus Saadiah binti Ab Shukor RM
Sains Sosial dan Alam Sekitar Halimatus Saadiah binti Ab Shukor RM
Matematik Rosman bin Mamat RM
Pendidikan Agama Islam Rosman bin Mamat RM
Pendidikan Moral Murniyati binti Ismail RM
Pengurusan Diri Murniyati binti Ismail RM
Pendidikan Jasmani & Kesihatan Halimatus Saadiah binti Ab Shukor RM
Pendidikan Seni Murniyati binti Ismail RM
Kemahiran Hidup – Asas Masakan Murniyati binti Ismail RM
Kemahiran hidup – Asas Tanaman Rosman bin Mamat RM
RM
BIDANG TUGAS KETUA PANITIA
1. Menyediakan DSKP, RPT mengikut pecahan aras murid mengikut KKSM atau lain-lain
2. Menyelaras PBD mengikut mata pelajaran
3. Menyelaras stesen/ bilik yang digunakan untuk PdPC mengikut panitia
4. Menyelaras dan merancang program/ aktiviti panitia mengikut takwim yang dirancang
5. Melaksanakan Latihan/ bimbingan dalam bentuk PLC sebanyak 3 kali setahun
6. Menguruskan kewangan yang diperuntukkan untuk panitia bersama bendahari mengikut
prosedur yang telah ditetapkan
7. Menguruskan bahan bantu mengajar (BBM) dan alat bantu mengajar (ABM) untuk
kegunaan guru mata pelajaran
8. Menyemak dan menyelaras soalan-soalan peperiksaan/ ujian murid di bawah mata
pelajaran masing-masing
220
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID PENDIDIKAN KHAS 2021
JAWATAN/NAMA BIDANG TUGAS
Pengerusi Pemantau/Pencerap
Dr. Hjh. Muhazian binti Md
Noor (Pengetua) - Memastikan program hal ehwal murid dilaksanakan dengan
Timb. Pengerusi sempurna
V Narendran A/L
Visuvanathan(PK HEM) - Menyelaras pentadbiran PPKI
Penyelaras - Memastikan perjalanan pengurusan Hal Ehwal Murid berjalan
Rosman bin Mamat
lancar
Jawatankuasa Pengurusan - Memastikan pengurusan Hal Ehwal Murid Murid berjalan
HEM
Halimatus Saadiah binti Ab mengikut prosedur dan sistem sekolah
Shukor - Membantu GPK mengurus pembangunan fizikal PPKI dari
Jawatankuasa Disiplin semasa ke semasa.
Murniyati binti Ismail
- Menguruskan kemasukan.pendaftaran murid baru mengikut
prosedur.
- Menyemak data APDM, fail maklumat murid dilengkapkan
oleh guru tingkatan.
- Mengemaskini data enrolmen guru,ppm dan murid dari
semasa ke semasa.
- Memastikan buku daftar murid diisi oleh guru tingkatan.
- Menyediakan laporan kehadiran murid harian dan bulanan.
- Memastikan bilangan kelas dan murid mencukupi.
- Menguruskan penerimaan sumbangan PIBG
- Menguruskan perhimpunan harian dan penyediaan jadual
bertugas bagi guru.
- Menguruskan dokumen/sijil bagi murid yang berhenti atau
tamat sekolah
- Mendokumenkan semua maklumat, laporan dalam fail dan
dikemaskini dari semasa ke semasa.
- Menyediakan fail disiplin dan maklumat yang berkaitan di isi
dan dilengkapkan dari semasa ke semasa.
- Melaksanakan prosedur yang diperlukan selaras dengan unit
disiplin sekolah
- Memastikan buku kawalan kelas diisi setiap hari oleh guru
matapelajaran.
- Menyebar luas berkaitan dengan disiplin kepada semua murid
dan guru dari semasa ke semasa.
- Mengambil tindakan sebarang salah laku murid yang
melanggar peraturan sekolah.
- Mengawal disiplin murid-murid dan kekemasan pakaian murid
- Mendokumenkan semua maklumat/laporan berkaitan dalam
fail dan dikemas kini dari semasa ke semasa.
221
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
Jawatankuasa Elaun (EMK), - Memastikan maklumat murid dikemaskini.
bantuan & Kebajikan Murid - Memastikan pengurusan elaun murid khas berjalan lancar.
- Mendapatkan maklumat yang diperlukan sekiranya murid
Halimatus Saadiah binti Ab
Shukor ditimpa kemalangan
- Mendapatkan maklumat murid yang layak menerima
bantuan/sumbangan sekiranya diperlukan
Jawatankuasa SPBT - Rekod dan terima buku pinjaman mengikut keperluan murid
Rosman bin Mamat - Mengemaskini fail SPBT
- Menguruskan buku teks
Jawatankuasa 4K - Memastikan persekitaran bersih,ceria dan selamat untuk warga
Keceriaan dan keselamatan PPKI.
Murniyati binti Ismail - Melaporkan kerosakan kemudahan Pendidikan khas seperti
Yusnita binti Mohd Yusop elektrik, serangan makhluk perosak dan lain-lain
- Keceriaan bangunan, lanskap, laluan murid khas, tandas dan
bilik darjah
- Memastikan peta, laluan keselamatan boleh digunakan ketika
kebakaran
Kesihatan dan kantin - Mengurus rawatan pergigian, suntikan untuk murid Pendidikan
Khas dari Jabatan Kesihatan.
Halmatus Saadiah binti Ab
Shukor - Menyelaras/ mengemaskini buku kesihatan/ kad gigi melalui
guru tingkatan
- Mengurus murid khas yang sakit mengikut prosedur (SOP) yang
telah ditetapkan
- Memastikan makanan murid selamat dan cukup mengikut
keperluan
- Memantau keadaan kantin agar selamat dan selesa untuk
murid khas
- Memaklumkan kepada kantin sekiranya murid tidak ada
keperluan untuk membeli makanan di kantin atas sebab
jamuan/ makanan telah disediakan.
SENARAI GURU TINGKATAN PENDIDIKAN KHAS
Penyelaras : Rosman bin Mamat
Kelas Guru Tingkatan 1 Guru Tingkatan 2
Murniyati Binti Ismail
Zamrud 1 Halimatus Saadiah Binti Ab Shukor Halimatus Saadiah Binti Ab Shukor
Zamrud 2 Muriniyati Binti Ismail
222
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
BIDANG TUGAS GURU TINGKATAN
1. Pendaftaran
-Daftar pelajar baru, mendapatkan nombor daftar murid, menyemak dokumen peribadi,
mengisi borang maklumat murid (manual dan APDM)
2. Mengurus pertukaran pelajar ke sekolah lain atau berhenti – rujuk jawatankuasa pengurusan
HEM untuk sijil berhenti sekolah
3. Mengisi dan mengemaskini kehadiran murid setiap hari APDM/ manual kehadiran sebelum
pukul 9.00 pagi
4. Memastikan bilik darjah bersih, ceria dan selamat untuk murid di dalam kelas
5. Bekerjasama dengan guru disiplin bagi mengekalkan disiplin sekolah
6. Memastikan papan kenyataan kelas
-jadual kelas, carta organisasi, jadual bertugas murid,
-pelan kebakaran, visi dan misi sekolah, rukun negara
-iventori bilik darjah, senarai nama murid, peraturan kelas
7. Memastikan guru mata pelajaran mengisi buku kawalan kelas
8. Melapor, mengisi borang dan menyerahkan kepada AJK takaful sekolah
9. Mengisi maklumat SSDM
223
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
JAWATANKUASA KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS 2021
JAWATAN/NAMA BIDANG TUGAS
Pengerusi
Dr.Hjh Muhazian binti Md Pemantau/Pencerap
Noor
Pengetua) - Memastikan program kokurikulum dilaksanakan dengan
Timb. Pengerusi sempurna.
Ahmad Riza bin Saary (PK
KOKO) - Menyelaras pentadbiran PPKI
- Memastikan perjalanan aktiviti koko berjalan lancar
Penyelaras - Memastikan jadual koko seimbang dan dapat diaksanakan
Rosman bin Mamat dengan sempurna
Jawatankuasa Pengurusan - Menyediakan jadual dan takwim aktiviti/perjumpaan koko
Koko Pend.Khas.
Rosman bin Mamat - Aktiviti mesti diterapkan dengan unsur RIMUP dan
kemasyarakatan
- Memastikan semua fail koko disediakan dan dilengkapkan oleh
guru penasihat.
- Melengkapkan dan mengemaskini papan kenyataan koko
Pend.Khas
- Memastikan laporan dan dokumentasi lengkap dari semasa ke
semasa.
- Menyediakan laporan pencapaian bagi pertandingan yang
disertai.
- Melaksanakan SEGAK dan PJASK mengikut kesesuaian.
Unit Badan Beruniform (UBB) - Memastikan badan beruniform ada peraturan,undang-undang
dan perlembagaan.
Pengakap
- Memastikan mesyuarat Agung dan AJK diadakan.
Halimatus Saadiah binti Ab - Merancang program dan aktiviti unit dan memastikan aktiviti
Shukor
yang dirancang berjalan mengikut jadual.
- Membuat pembahagian kumpulan aktivti yang melibatkan
semua guru dan PPM
- Menyediakan laporan setiap kali diadakan latihan/aktiviti.
- Mengawasi keselamatan murid sewaktu latihan dan aktiviti.
- Buku laporan dihantar ke jawatankuasa koko untuk penyemakan
dari semasa ke semasa. -- -Memastikan badan beruniform ada
peraturan,undang-undang dan perlembagaan.
- Mengutip bayaran dan mendaftar keahlian setiap tahun
- Menyelaras ujian lencana keahlian bagi murid yang berpotensi
224
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
1M1S / Sukan dan - Memastikan badan kelab/sukan/permainan ada peraturan,
Permainan undang-undang dan perlembagaan.
Rosman bin Mamat - Menyelia dan menyelaras perjumpaan mingguan
- Mengendalikan perjumpaan awal sebelum murid digerakkan ke
kumpulan kecil
- Merancang bilangan perjumpaan mengikut keperluan takwim
sekolah
- Membuat pembahagian kumpulan aktivti yang melibatkan
semua guru dan PPM
- Mengawasi keselamatan murid sewaktu latihan dan aktiviti.
- Buku laporan dihantar ke jawatankuasa koko untuk penyemakan
dari semasa ke semasa.
- Mengemaskini fail 1M1S dan sentiasa sedia untuk disemak bila
perlu
Kelab dan Persatuan - Memastikan badan kelab/sukan/permainan ada
Murniyati binti Ismail peraturan,undang-undang dan perlembagaan.
- Menyelia dan menyelaras perjumpaan mingguan
- Mengendalikan perjumpaan awal sebelum murid digerakkan ke
kumpulan kecil
- Merancang bilangan perjumpaan mengikut keperluan takwim
sekolah
- Membuat pembahagian kumpulan aktivti yang melibatkan
semua guru dan PPM
- Mengawasi keselamatan murid sewaktu latihan dan aktiviti.
- Buku laporan dihantar ke jawatankuasa koko untuk penyemakan
dari semasa ke semasa.
- Mengemaskini fail 1M1S dan sentiasa sedia untuk disemak bila
perlu
Rumah Sukan - Menjalankan Mesyuarat Agung Rumah Sukan.
Rosman Bin Mamat - Membentuk jawatankuasa rumah sukan.
- Menyediakan laporan setiap kali diadakan latihan/aktiviti
- Merancang program dan mengadakan latihan.
- Menguruskan rumah sukan.
- Mengawasi keselamatan murid sewaktu latihan dijalankan.
- Memilih dan melatih atlet rumah sukan pada hari-hari yang telah
ditetapkan.
- Merekod kedatangan guru dan murid setiap kali latihan
dijalankan.
- Buku laporan dihantar ke jawatankuasa koko untuk penyemakan
dari semasa ke semasa.
225
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
Transformasi Molek Pemacu Kecemerlangan Sekolah
lampiran
alan Mol k aman Mol k ohor ahru ohor
226
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2021 Tel: 03-2586900
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA KP (BS) 8591/Jilid XV/ (3)
Office of the Director General of Education Malaysia 9 Mac 1999
PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA
Level 7 Block J Damansara Town Centre
50604 KUALA LUMPUR
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1999:
Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran
Surat Pekeliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memansuhkan Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan
256: "Buku Rekod Mengajar Guru", bertarikh 1 Julai 1963.
2. Semenjak Surat Pekeliling Kementerian Pendidikan 256 dikuatkuasakan, terdapat amalan di mana
maklumat-maklumat yang tidak berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran telah dimasukkan ke dalam Buku
Rekod Mengajar Guru sehingga mengubah sifat dan tujuan sebenar Buku Rekod Mengajar Guru itu diadakan.
3. Dengan Surat Pekeliling lkhtisas ini, berkuatkuasakan pada tarikh ia dikeluarkan, Rekod Pengajaran dan
Pembelajaran hendaklah mengandungi hanya dua unsur sahaja, iaitu (i) Rancangan Pelajaran Tahunan, dan (ii)
Rancangan Pelajaran Harian. Pengetua, Guru Besar atau wakilnya hendaklah memastikan kedua-dua unsur tersebut
dibuat mengikut prinsip-prinsip perancangan yang mutakhir.
(i) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
Rancangan Pelajaran Tahunan mengandungi secara ringkas isi pengajaran dan pembelajaran
berdasarkan sukatan pelajaran kebangsaan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan
Malaysia.
(ii) RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Rancangan Pelajaran Harian merupakan terjemahan Rancangan Pelajaran Tahunan yang
mengandungi sekurang-kurangnya maklumat seperti objektif, cara bagaimana hendak mencapai
objektif dan kenyataan sejauh mana objektif itu tercapai.
4. Rekod Pengajaran dan Pembelajaran bolehlah disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dan
sesuai dengan teknologi semasa. la haruslah diurus dengan sempurna dan dapat dikernukakan dengan serta merta
apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa. Bahan-bahan lain yang berkaitan dengan penyediaan Rancangan
Pelajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian juga perlu diurus dengan baik dan dapat dikemukakan dengan
serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa.
i
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
5. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling lkhtisas ini kepada semua Pengetua, Guru Besar dan guru di
negeri Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan.
Sekian.
"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA"
DATO’ DR. ABDUL SHUKOR ABDULLAH
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
s.k. Y.B. Dato' Sri Mohd Najib Tun Haji Abdul Razak
Menteri Pendidikan Malaysia
Y.B. Dato' Haji Mohd. Khalid Yunus Timbalan Menteri
Pendidikan
Y.B. Datuk Dr. Fong Chan Onn Timbalan Menteri
Pendidikan
Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan
Ketua Nazir Sekolah
Pegawai Perhubungan Awal
ii
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN MOLEK
JALAN MOLEK 1/34, 81100 JOHOR BAHRU
TEL : 07 – 3526002, FAX : 07 – 3591103
Rujukan Kami : JEA1067/SMKTM/07/06/011(02)
Tarikh : 29 April 2005
Semua Guru SMK Taman Molek, Johor Bahru
Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING SEKOLAH 1/2005
MENGAWAL WAKTU INSTRUKSIONAL
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Pihak sekolah sering mendapat rungutan daripada para ibu bapa, pelajar serta guru-guru sendiri tentang gangguan waktu instruksional
iaitu waktu yang diperuntukkan untuk proses pembelajaran dan pengajaran (P & P) dalam jadual waktu.
2. Gangguan merupakan aktiviti yang sengaja atau tidak sengaja yang mengambil alih peruntukan masa yang ditetapkan untuk P &
P. Selain daripada menlanggar peraturan, gangguan ini menghalang tercapainya sebuah sekolah yang berkesan.
3. Tindakan Pihak Guru
Berikut adalah tindakan-tindakan yang mesti diambil oleh semua guru supaya masa P & P tidak dikorbankan.
3.1 Kesedaran
Sila sedar bahawa setiap detik masa dalam kelas seharusnya boleh membuahkan hasil pembelajaran dan
mempertahankan waktu instruksional.
3.2 Jadual Waktu
Patuhi masa P & P seperti dalam jadual waktu, Jangan lewat masuk ke kelas. Jangan tamatkan proses P & P sebelum
masa yang sepatutnya.
3.3 Bilik Darjah
Prihatin terhadap susun atur dan keadaan fizikal kelas. Wujudkan suasana bilik darjah yang tenteram secepat mungkin
semasa permulaan setiap pelajaran.
3.4 Rancangan Pelajaran
Pastikan setiap pelajaran dirancang dengan teliti. Kehilangan waktu P & P secara terselindung akan berlaku jika
pelajaran tidak dirancang dari awal hingga akhir.
3.5 Pengurusan Disiplin
Elakkan mengguna waktu P & P untuk mengurus disiplin pelajar. Walaupun pengurusan disiplin tidak boleh dipandang
ringan, sila mematuhi dasar bahawa keperluan mendidik jauh mengatasi keperluan lain. Jangan korbankan waktu P & P
yang boleh memanfaatkan 40 pelajar untuk mengurus masalah disiplin 4 pelajar. Pengurusan disiplin mesti mantap
supaya ia dapat membawasituasi tanpa kalah (no loss situation).
3.6 Pengurusan Aktiviti Kokurikulum dan Ko Akademik
Aktiviti kokurikulum dan ko akademik merupakan antara bahagian yang penting dalam persekolahan tetapi prioriti ialah
P & P. Jangan bercanggah prioriti. Sentiasa utamakan P & P.
Akta Pendidikan (1996) menetapkan waktu instruksional berasingan daripada waktu pendidikan yang lain. Sila
mengikuti waktu yang telah ditetapkan untuk pengurusan aktiviti kokurikulum dan ko akademik. Contoh: hari Sabtu
atau waktu lapang sebelum atau selepas P & P.
Satu aspek tidak seharusnya menceroboh ke aspek yang satu lagi.
4. Diharap semua guru dapat mengikut segala saranan di atas supaya tiada lagi gangguan waktu instruksional. Demi untuk mencapai
visi SMK Taman Molek – Sekolah Cemerlang Menjelang Tahun 2009 – waktu instruksional hendaklah sentiasa diutamakan.
Sekian, terima kasih.
”BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
tt
(K. TAMILVANTHAN)
Pengetua
Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Molek
iii
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1981
PENGGUNAAN WAKTU TIDAK MENGAJAR/WAKTU LUANG(FREE PERIOD)
OLEH GURU-GURU
RUJUKAN FAIL: KP8591 / (80) BERTARIKH 14 SEPTEMBER 1981
Guru-guru di sekolah biasanya mempunyai waktu-waktu tidak mengajar / waktu luang (free period)
seperti yang ditetapkan dalam jadual waktu mengajar masing-masing. Didapati ada sebahagian kecil
guru-guru menganggapnya sebagai masa tidak bekerja. Anggapan ini adalah salah dan perlu
diperbetulkan.
1. Oleh itu tuan/puan diminta memberitahu semua Guru Besar supaya
1.1 Mengingatkan semua guru bahawa waktu tidak mengajar / waktu luang (free period) itu
adalah waktu bekerja.
1.2 Guru Besar boleh mengarahkan guru-guru menggunakan masa itu antara lain untuk:
1.2.1 Menggantikan guru yang tidak hadir mengajar di sesebuah sekolah / tingkatan.
1.2.2 Membuat persediaan-persediaan untuk mengajar seperti membaca buku tambahan,
membuat nota mengajar, menyediakan alatan mengajar dan sebagainya.
1.2.3 Memeriksa buku latihan murid-murid.
1.2.4 Mengadakan pertemuan khas dengan murid bermasalah pelajaran yang diajar.
1.2.5 Penyediaan aktiviti-aktiviti gerak kerja ko-kurikulum.
1.2.6 Lain-lain tugas yang difikirkan perlu atau diarahkan oleh Guru Besar.
Tegasnya, waktu tidak mengajar itu mestilah diisi dengan kerja-kerja yang memberi faedah
kepada murid-murid khasnya dan sekolah amnya.
2. Harap dapat surat pekeliling ini disampaikan kepada semua Guru Besar Sekolah Menengah dan
Rendah untuk panduan dan tindakan mereka.
BERKHIDMAT UNTUK NEGARA
Saya yang menurut perintah,
tt
DATO HAJI IDRIS BIN HJ TAIN
Bahagian Sekolah-sekolah
b.p. Ketua Setiausaha
Kementerian Pelajaran
iv
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA Tel : 03-2586900
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Fax : 03-2535150
PARAS 7, BLOK J Laman Web : http://www.moe.gov.my
PUSAT BANDAR DAMANSARA
50604 KUALA LUMPUR KP(BS) 8591/Jld.XVIII (5)
1 Ogos 2002
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
Y.Bhg. Datuk/Dato’/Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 5/2002 :
Lawatan Sekolah Pada Hari Persekolahan
Adalah menjadi dasar Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menggalakkan pihak sekolah supaya
menganjurkan lawatan untuk murid-murid sekolah yang berunsurkan pendidikan yang boleh memberi
pengukuhan kepada proses pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah sama ada semasa cuti
persekolahan mahupun semasa hari persekolahan biasa.
2. Bagi memastikan lawatan sekolah yang dirancang itu benar-benar memberi manfaat kepada murid-
murid yang mengikutinya, Surat Pekeliling Ikhtisas ini memperincikan beberapa panduan yang perlu diikuti
oleh setiap sekolah semasa merancang sebarang Lawatan Sekolah pada hari persekolahan.
2.1 Lawatan Sekolah semasa hari persekolahan mestilah tidak melebihi dua kali dalam setahun.
2.2 Setiap Lawatan Sekolah mestilah tidak melebihi 4 hari berturu-turut termasuk hari perjalanan.
2.3 Sekolah-sekolah yang kurang murid (under enrolled) lawatan semasa hari persekolahan boleh
dibuat dengan syarat sekolah tidak ditutup sebaliknya digalakkan supaya bergabung dengan
sekolah-sekolah lain semasa membuat lawatan.
2.4 Setiap Lawatan Sekolah mesti disediakan perancangan aktiviti murid sebelum, semasa dan
selepas lawatan.
2.5 Laporan lawatan yang disediakan oleh murid-murid hendaklah dikatikan dengan
pembelajaran di dalam bilik darjah.
2.6 Lawatan Sekolah boleh dibuat ke tempat-tempat kategori berikut :-
2.6.1 Sains dan Teknologi/Alam sekitar
• Planetarium
• Muzium Sains
• Petrosains
• Cyberjaya
• Wetland di Paya Indah & Putrajaya
• FRIM
• Zoo
• Taman Pertanian
• Stesen Satelit
• Kilang Elektronik
• Kilang Kereta/Motosikal
• Kilang Makanan
Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia
v
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
• Pelabuhan dan Perkapalan
• Lapangan Terbang
2.6.2 Mercu Tanda
• Bangunan Parlimen
• Masjid Negara
• Putrajaya
• Tugu Negara
• Menara Petronas
• Menara Kuala Lumpur
• Dataran Merdeka
2.6.3 Galeri
• Memorial Tunku Abdul Rahman
• Memorial Tun Abdul Razak
• Galeri Perdana (Langkawi)
• Balai Seni Lukis Negara
2.6.4 Kesenian dan Kebudayaan
• Istana Budaya
• Dewan Filharmonik Petronas
• Pusat Kraftangan
• Kilang Batik dan Songket
2.6.5 Sejarah
• Muzium Sejarah
• Kesan-kesan Sejaran
• Rumah Kelahiran Pemimpin Negara
• Tempat-tempat Bersejarah
dan tempat-tempat lain yang dianggap sesuai dengan matlamat pengajaran dan pembelajaran
murid.
2.7 Semua prosedur untuk mengadakan Lawatan Sekolah hendaklah dipatuhi seperti yang
dinyatakan dalam PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN (LAWATAN SEKOLAH).
3. Surat Pekeliling ini hendaklah dibaca bersama dengan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000 :
Lawatan Pendidikan Murid Di Hari Persekolahan bertarikh 28 Julai 2000.
Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia
vi
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
4. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada pegawai yang bertanggungjawab di
Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Bahagian/Daerah dan Pengetua serta Guru Besar sekolah di
bawah pentadbiran Y.Bhg. Datuk/Dato’/Tuan/Puan.
Sekian. Terima kasih.
BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
DATUK ABDUL RAFIE BIN MAHAT Ketua Pengarah
Pendidikan Malaysia
s.k 1. Y.B. Tan Sri Dato’ Seri Musa bin Mohamad
Menteri Pelajaran Malaysia
2. Y.B. Dato’ Abdul Aziz bin Shamsuddin
Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia
3. Y.B. Dato’ Hon Choon Kim
Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia
4. Y.B. Dato’ Mahadzir bin Mohd Khir
Setiausaha Parliman, Kementerian Pendidikan Malaysia
5. Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidikan Malaysia
6. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha
Kementerian Pendidikan Malaysia
7. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
Kementerian Pendidikan Malaysia
8. Ketua-Ketua Bahagian, Kementerian Pendidikan Malaysia
9. Ketua Jemaah Nazir Sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia
10. Ketua Perhubungan Awam, Kementerian Pendidikan Malaysia
Diilustrasi kembali oleh Ahmad Faris bin Johan, Unit ICT, Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia
vii
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022 Tel: 03-2586900
Fax: 03-2535150
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA
Office of the Director General of Education Malaysia KP (BS) 8591/Jilid XV/ (8)
PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA 10 Jun 1999
Level 7 Block J Damansara Town Centre
50604 KUALA LUMPUR
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/1999:
Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi Dan Balik Sekolah
Surat Pekeliling lkhtisas ini hendaklah dibaca bersama dengan Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 9/1988: Keselamatan
Diri Pelajar Di Sekolah, Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 4/1993: Pelaporan Kejadian Tidak Diingini Di Sekolah, dan
Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 3/1993: Lapor Kepada Polis Salah Laku Berbentuk Jenayah.
2. Kementerian Pendidikan akhir-akhir ini ada menerima laporan dan aduan mengenaikejadian di mana murid
menjadi mangsa kepada pelbagai jenis perbuatan jenayah semasa dalam perjalanan pergi dan balik dan sekolah,
yang dilakukan oleh orang yang tidak berperikemanusiaan. Meskipun perbuatan jenayah tersebut dilakukan di luar
kawasan sekolah dan memang sukar bagi sekolah untuk membuat pengawasan, narnun Kementerian Pendidikan
berpendirian bahawa keselamatan dan kebajikan murid hendaklah sentiasa menjadi keutamaan perhatian pihak
sekolah.
3. Surat Pekeliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan menegaskan kepentingan mewujudkan peraturan-
peraturan mengenai keselamatan dan langkah-langkah pencegahan yang perlu diamalkan, untuk melindungi murid
daripada menjadi mangsa kepada perbuatan jenayah yang tidak diingini, sama ada di dalam atau di luar kawasan
sekolah. Pihak sekolah hendaklah memastikan semua murid sentiasa sedar dan peka tentang kemungkinan
berlakunya perbuatan jenayah ke atas diri mereka.
4. Pekeliling-pekeliling lkhtisas mengenai keselamatan murid yang dikeluarkan sebelum ini hendaklah
sentiasa dijadikan panduan dan rujukan. Di samping itu, langkah-langkah seperti berikut bolehlah diambil oleh
pihak sekolah.
4.1 Memanfaatkan sepenuhnya penubuhan Jawatankuasa Pernuafakatan
Sekolah,Jawatankuasa Keselamatan Sekolah atau Persatuan lbu Bapa dan Guru dalam merancang
langkah-langkah keselamatan murid.
4.2 Mendapatkan kerjasama dari pihak polis dan ibu bapa untuk membuat rondaandi kawasan-
kawasan yang difikirkan berisiko dari segi keselamatan.
4.3 Membersihkan semak sarnun kawasan, laluan dan jalan yang digunakanseharian oleh
murid-murid supaya lebih terbuka dan selamat.
4.4 Mewujudkan tatacara yang jelas mengenai cara membuat pelaporan tentanginsiden atau
orang-orang yang disyaki mempunyai niat jahat.
viii
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
4.5 Mempamerkan poster atau peraturan mengenai keselamatan bagi meningkatkan
kepekaan dan kesedaran murid tentang pentingnya amalan dan sikap sentiasa berhati-hati dan
berwaspada apabila dalam perjalanan pergi dan balik sekolah.
4.6 Menggunakan apa sahaja ruang, seperti perhimpunan mingguan, pemaklumanoleh guru
tingkatan, guru darjah dan warden asrama, mesyuarat staf, mesyuarat pengawas dan seumpamanya,
bagi memperingatkan semua warga sekolah tentang pentingnya menjaga keselamatan dan kebajikan
diri masingmasing.
4.7 Menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah di Sekolah.
5. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling lkhtisas ini kepada semua sekolah di negeri Y.Bhg.
Dato'/Datin/Tuan/Puan.
Sekian.
"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA"
DATO’ DR. ABDUL SHUKOR ABDULLAH
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
s.k. Y.B. Dato' Sri Mohd Najib Tun Haji Abdul Razak
Menteri Pendidikan Malaysia
Y.B. Dato' Haji Mohd. Khalid Yunus Timbalan Menteri
Pendidikan
Y.B. Datuk Dr. Fong Chan Onn Timbalan Menteri
Pendidikan
Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan
Ketua Nazir Sekolah
Pegawai Perhubungan Awam
ix
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA Tel: 03-2586900
Office of the Director General of Education Malaysia Fax: 03-2535150
PARAS 7 BLOK J PUSAT BANDAR DAMANSARA
Level 7 Block J Damansara Town Centre
50604 KUALA LUMPUR
KP (BS) 8591/Jld.XVI (9)
30 Mac 2000
Semua Pengarah Pendididikan Negeri
Y.Bhg. Datuk/Dato'/Tuan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9/2000:
Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan
Sekolah
Kementerian Pendidikan memandang amat serius akan beberapa insiden kemalangan, membabitkan murid sekolah
yang berlaku sejak akhir-akhir ini. Kemalangan yang berlaku didapati telah membawa kepada kecederaan dan
kematian pelajar kerana terhempap palang gol, terlanggar tiang gol, terkena lontaran peluru dan terjatuh di dalam
tangki najis. Berlakunya insiden-insiden sedemikian, menggambarkan bahawa pihak pengurusan sekolah telah
mengabaikan aspek keselamatan yang sepatutnya sentiasa diberi perhatian dan keutamaan.
2. Pihak sekolah adalah dipertanggungjawabkan, untuk memastikan keselamatan diripelajar terjamin semasa
berada di sekolah. Oleh itu langkah-langkah keselamatan perlu diwujud dan diamalkan untuk mengelak atau
mengawal sebarang kemungkinan berlakunya kemalangan di kalangan murid ketika menjalani aktiviti di sekolah,
sama ada aktiviti-aktiviti pembelajaran, pendidikan jasmani, kegiatan kokurikulum atau sukan.
3. Surat Pekeliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tujuan memperingatkan kepada semua Pengetua dan Guru
Besar supaya sentiasa berwaspada terhadap kemungkinankemungkinan yang boleh berlakunya kejadian-kejadian
yang tidak diingini ke atas diri murid serta mengambil langkah-langkah proaktif untuk mengelakkannya.
4. Sebagai panduan, berikut adalah di antara beberapa langkah yang sewajarnya dilakukan:-
4.1 Guru Opsyen Pendidikan Jasmani dan Kesihatan:
4.1.1 Menjaga keselamatan murid dengan rapi semasa di dalam atau di luar bilik darjah.
4.1.2 Bertanggungjawab mengeluar, mengguna dan menyimpan alat-alat sukan walaupun
boleh dibantu oleh murid.
4.2 Guru Kokurikulum dan Sukan:
4.2.1 Guru-guru mestilah mengawasi dan peka terhadap keselamatan murid-murid yang
melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti kokurikulum dan sukan.
4.2.2 Guru-guru hendaklah memastikan semua alat sukan berada dalam keadaan baik dan
selamat sebelum digunakan.
x
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
4.3 Murid:
4.3.1 Setiap murid perlu mendapatkan kebenaran bertulis dari ibu bapa atau penjaga dan
pengetua atau guru besar untuk mengambil bahagian di dalam sukan dan aktiviti
kokurikulum di luar sekolah.
4.3.2 Keselamatan dan kebajikan murid perlu diberi keutamaan seperti makanan dan
minuman dan lain-lain lagi.
4.3.3 Guru hendaklah mengiringi murid dalam semua aktiviti di luar kawasan sekolah.
Sekiranya terdapat murid perempuan, seorang guru wanita hendaklah mengiringi
pasukan tersebut.
4.3.4 Kesihatan murid perlu diberi perhatian dan diambil kira.
4.3.5 Murid yang mempunyai penyakit kronik tidak boleh dipaksa mengambil bahagian.
4.3.6 Bagi semua aktiviti lasak, murid-murid dikehendaki menjalani pemeriksaan doktor
terlebih dahulu.
4.3.7 Murid-murid yang cedera, semput atau lelah (asthma) tidak dibenarkan mengambil
bahagian.
4.4 Skim Perlindungan Diri:
4.4.1 Sekolah digalakkan mengadakan skim perlindungan diri untuk semua murid yang
merangkumi perkara-perkara berikut:
a) kemalangan dalam perjalanan pergi dan balik sekolah.
b) kemalangan dalam perjalanan pergi dan balik bersukan.
c) kemalangan semasa menyertai sukan dan kokurikulum.
d) kemalangan yang disebabkan peralatan sukan yang masih dalam 'warranty'
4.5 Penyelenggaraan Peralatan Sukan (Stor Sukan):
4.5.1 Peralatan sukan yang dianggap merbahaya dan jika diabaikan boleh membawa maut
adalah Lembing, Peluru, Cakera, Tukul Besi, Tiang Lompat Tinggi, Tiang Lompat Bergalah,
Kayu Hoki, Kayu Golf, Bad Kriket, Bola Hoki, Bola Kriket, Bola Golf, Bola Baling, Bola Billiard,
Dart, Spikes, Anak Panah dan Peralatan Gimnastik.
4.5.2 Pastikan semua latihan sukan yang menggunakan peralatan yang merbahaya seperti
yang dinyatakan dalam 4.5.1 diadakan pada hari atau masa yang berasingan dengan latihan
sukan lain.
4.5.3 Peralatan merbahaya hendaklah disimpan, dijaga dan diawasi penggunaannya
dengan rapi sepanjang masa,
4.5.4 Alat-alat sukan mestilah diletakkan pada tempat khas yang mudah diambil oleh
orang-orang yang ditugaskan sahaja.
xi
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
4.5.5 Setiap alat yang dikeluarkan dari stor sukan mestilah direkodkan dalam buku keluar-
masuk alat-alat sukan oleh guru atau jurulatih sahaja.
4.5.6 Peralatan sukan tidak boleh dibawa pulang ke rumah oleh sesiapa pun dan ia
hendaklah diambil dan dipulangkan pada hari yang sama.
4.5.7 Mempunyai kawasan yang selamat untuk menyimpan semua peralatan yang tidak
digunakan.
4.5.8 Penjaga stor hendaklah memeriksa dan memastikan peralatan yang baik sahaja yang
boleh dikeluarkan.
4.5.9 Peralatan yang sudah rosak hendaklah dilaporkan pada pentadbir sama ada untuk
diperbaiki atau dimusnahkan.
4.6 Peralatan Sukan:
4.6.1 Peralatan sukan seperti Tiang Gol hendaklah ada ‘warranty’ daripada pembekal selain
daripada piawai yang diluluskan oleh undang-undang persatuan sukan.
4.6.2 Semua peralatan yang sudah tamat tarikh luput hendaklah dimusnahkan dengan
serta merta.
4.6.3 Adalah salah membeli, meminjam atau memberi pinjam, mengguna peralatan sukan
yang tidak mendapat pengiktirafan dari Badan Sukan.
4.7 Kawasan Sukan/Permainan:
4.7.1 Kawasan latihan, permainan atau sukan hendaklah berada dalam keadaan yang baik
dan terurus.
4.8 Kawasan Larangan:
4.8.1 Kawasan Larangan dan merbahaya adalah kawasan yang dibenarkan kepada
guru/jurulatih sahaja untuk mengawasi aktiviti sukan.
a) Kolam Renang.
b) Dewan Gimnastik.
c) Bilik Kecergasan/Latihan Beban.
d) Stor Sukan.
e) Kawasan Berpagar tempat menyimpan peralatan sukan yangbesar seperti Tiang Gol.
4.9 Cuaca/Musim:
4.9.1 Adalah dilarang sama sekali menjalankan aktiviti sukan di tempat lapang semasa
cuaca buruk dan adanya kilat atau petir.
4.9.2 Adalah tidak dibenarkan mengadakan aktiviti sukan semasa hujan dan ribut petir,
sama ada di padang atau kolam renang.
4.9.3 Berhentikan aktiviti sukan apabila keadaan menjadi gelap kerana hendak hujan.
xii
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
4.10 Laporan Kemalangan atau Kecederaan:
4.10.1 Sebarang kemalangan atau kecederaan yang berlaku hendaklah disiasat dan
dilaporkan kepada pengetua atau guru besar dengan segera.
4.10.2 Semua jenis kemalangan mestilah direkodkan.
4.11 Aktiviti Sukan Kemahiran Tinggi:
4.11.1 Segala aktiviti sukan seperti gimnastik terjun dan lain-lain yang memerlukan
kemahiran tinggi perlu diajar oleh guru sukan yang bertauliah.
4.11.2 Pastikan ada 'life saver' yang bertauliah bertugas semasa aktivitiaktiviti sukan
renang dijalankan.
4.12 Pelaporan Aktiviti (Penilaian):
4.12.1 Guru pengiring mestilah membuat laporan bertulis kepada pihak sekolah
mengenai sebarang aktiviti yang dijalankan atau disertai.
5. Surat Pekeliling lkhtisas ini hendaklah dibaca bersama-sama dengan Surat Pekeliling lkhtisas Bil. 1/1995
bertarikh 6 April 1995, dan sila maklurnkan kepada Pengetua dan Guru Besar sekolah-sekolah di bawah
pentadbiran Y.Bhg. Dato'/Datuk/Tuan.
Sekian.
"BERKHIDMAT UNTUK NEGARA"
DATO’ DR. ABDUL SHUKOR ABDULLAH
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
s.k. 1. Y.B. Tan Sri Dato' Musa Bin Mohamad Menteri Pendidikan
Malaysia
2. Y.B. Dato' Abdul Aziz Bin Shamsuddin Timbalan Menteri Pendidikan
3. Y.B. Dato' Hon Choon Kim Timbalan Menteri Pendidikan
4. Y.B. Dato' Mahadzir Bin Mohd Khir Setiausaha Parlimen Kementerian Pendidikan
5. Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
6. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan
7. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
8. Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan
9. Ketua Nazir Sekolah
10. Pegawai Perhubungan Awam
xiii
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, Telefon:03-2586900
PARAS 7, BLOK J, Fax:03-2535150
PUSAT BANDAR DAMANSARA,
50604 KUALA LUMPUR. Laman Web: http://www.moe.gov.my
KP(BS)8591/Jld.XVI/(7)
29 Oktober 2003
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
Y.Bhg. Datuk/Dato’/Tuan,
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil:7/2003
Kuasa Guru Merotan Murid
Kuasa merotan murid telah disediakan oleh Kementerian Pendidikan sejak sekian lama. Kuasa merotan
yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan berasaskan peruntukan yang disediakan dalam
PERATURAN-PERATURAN PELAJARAN (DISIPLIN SEKOLAH) 1959, dibawah ORDINAN
PELAJARAN 1957, DALAM PERATURAN 6 dinyatakan dengan jelas bahawa:
Peraturan 6.
Guru Besar sesebuah sekolah boleh dari semasa ke semasa tertakluk kepada apa-apa syarat
dan hal yang difikirkan patut, mewakilkan kuasa disiplin sekolah dan kuasa menjalankan
hukuman kepada guru-guru lain di sekolah itu atau kepada murid-murid yang ditetapkan
olehnya bagi maksud itu; tetapi kecuali yang disebut di atas tidak seorang pun guru atau
murid boleh menjalankan kuasa itu melainkan dengan arahan tertentu.
2. Sehubungan dengan itu, Kementerian Pendidikan berharap kuasa yang diberikan itu digunakan
oleh pihak sekolah dengan mematuhi PERATURAN 5 di bawah ordinan yang sama:
Peraturan 5
(1) Bagi maksud menjaga disiplin di kalangan murid-murid, Guru Besar
hendaklah mempunyai kuasa menjalankan hukuman-hukuman sekolah yang biasa sebagaimana
perlu atau bermanfaat:
Dengan syarat bahawa-
(a) hukuman dera kepada murid-murid perempuan adalah dilarang; dan
(b) hukuman dera kepada murid-murid lelaki oleh seseorang guru atau lain-lain kakitangan
sekolah adalah dihadkan kepada merotan dengan rotan yang ringan di tapak tangan
atau pun dipunggung yang berlapik dengan pakaian dan hendaklah dijalankan hanya
oleh Guru Besar ataupun dengan kuasa nyata yang diberikan olehya dalam hal yang
tertentu.
(2) Satu rekod mengandungi semua hukuman yang dijalankan di bawah perenggan (1) hendaklah
disimpan secara sulit mengikut bentuk yang diluluskan oleh pendaftar. Hukuman yang
dikenakan hendaklah direkodkan dengan menyatakan jenis salah laku, bilangan sebatan,
bahagian anggota yang dirotan, nama dan tanda tangan perotan dan saksi semasa hukuman
rotan dilaksanakan.
xiv
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
3. Dalam melaksanakan hukuman rotan, pengetua atau guru besar dan guru-guru yang diberikan kuasa
hendaklah sentiasa menyedari bahawa merotan adalah sebahagian daripada proses pendidikan. Tindakan
yang dikenakan mestilah difahami sebagai alat untuk mendisiplinkan dan bukan sebagai alat yang akan
merosakkan fizikal dan mental murid. Guru-guru yang merotan murid bukan berdasarkan rasa marah dan
dendam tetapi untuk memberikan pengajaran bahawa setiap kesalahan ada hukumannya. Dalam konteks
sekolah, merotan hanya sebagai sebahagian daripada proses mendidik terutamanya kepada mereka yang
tidak berdisiplin.
4. Hukuman rotan di khalayak sama ada di perhimpunan atau bilik-bilik yang sedang berlangsung
proses pengajaran dan pembelajaran adalah dilarang. Tindakan sedemikian akan menjatuhkan maruah serta
menimbulkan kesan negatif yang lebih besar terhadap perkembangan keperibadian seorang murid.
Bersama-sama surat ini disertakan contoh Surat Penurunan Kuasa Melaksanakan Hukuman Rotan
(Lampiran A) sebagai panduan.
5. Sila maklumkan kandungan surat pekeliling ini kepada pegawai-pegawai berkenaan di Jabatan
Pendidikan Negeri Pejabat Pendidikan bahagian/daerah dan semua sekolah di bawah pentadbiran Y.Bhg.
Datuk/Dato’/Tuan.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
tt
DATUK ABDUL RAFIE BIN MAHAT
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
xv
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
SOP ( STANDARD OPERATING PROCEDURE )
KESELAMATAN PENGGUNAAN DI MAKMAL
SAINS,MAKMAL KOMPUTER , BENGKEL-BENGKEL
KEMAHIRAN HIDUP , DAN PADANG
PERATURAN AM
KEMUDAHAN DAN HARTA BENDA SEKOLAH
1. PADANG
• Penggunaan padang mestilah mendapat kebenaran Pengetua atau Guru Sukan.
• Pelajar hanya dibenarkan berada di padang di bawah pengawasan guru.
• Semasa menggunakan padang mestilah berpakaian sukan.
• Dilarang menggunakan padang semasa hujan.
• Dilarang memanjat atau bergayut di mana–mana sahaja kecuali diarahkan.
• Alat-alat sukan dilarang ditinggalkan di kawasan sekolah selepas digunakan.
• Makanan dan minuman dilarang dibawa ke padang atau ke tepi padang.
• Jaga kebersihan padang.
• Semasa berada di padang, pelajar hendakalah sentiasa mematuhi arahan guru.
2. MAKMAL SAINS
3.1. Am
• Makmal dan bilik persediaan ialah kawasan larangan.Tidak sesiapapun dibenarkan masuk tanpa
kehadiran guru.
• Peralatan sains,bahan kimia,dan bahan biologi dalam makmal tidak boleh dibawa keluar tanpa
kebenaran guru.
• Peralatan sains,bahan kimia dan bahan biologi hanya boleh digunakan atas arahan dan
panduan guru.
• Semua radas hendaklah dibersihkan sebelum dan selepas digunakan.
• Semua peralatan sains, bahan kimia dan bahan biologi yang telah digunakan hendaklah
dikembalikan ke tempat asalnya.
• Eksperimen tidak boleh dilakukan tanpa pengetahuan dan kebenaran guru.
• Setiap kerosakan atau kemalangan perlulah dilaporkan dengan segera kepada guru ataupun
kakitangan makmal.
• Dilarang bermain-main dengan segala peralatan kelengkapan di makmal.
• Tidak dibenarkan berpindah dari tempat duduk yang dikhaskan ke tempat lain tanpa kebenaran
guru.
• Kerusi makmal hendaklah diatur dengan kemas.Keadaan dalam makmal hendaklah sentiasa
bersih dan kemas selepas tiap-tiap waktu makmal.
• Kertas tidak boleh digunakan untuk menghidupkan api penunu Bunsen.
• Kayu mancis dan benda – benda lain yang masih berbara mestilah dipadamkan sebelum
dibuang ke dalam tong sampah.
xvi
Panduan Pengurusan & Tugas-tugas Guru SMK Taman Molek 2022
• Kayu mancis , kertas turas ataupun sebarang sampah dalam bentuk pepejal tidak boleh
dibuang ke dalam ataupun ke bawah sinki,tetapi mesti dibuang ke dalam tong sampah yang
disediakan.
• Makanan dan minuman tidak dibenarkan dibawa masuk ke dalam bilik makmal dan bilik
persediaan.
3.2 Penggunaan Bahan Kimia
• Label pada botol mestilah dibaca dengan teliti untuk memastikan bahawa bahan kimia yang
digunakan itu betul.
• Gunakan sedikit bahan kimia sahaja semasa membuat pemerhatian kerana sedikit bahan kimia
adalah mencukupi
untuk memberi pemerhatian yang jelas.Jangan membazirkan bahan kimia.
• Gunakan spatula untuk mengambil bahan kimia dan pepejal.Jangan gunakan jari tangan.
• Botol yang mengandungi bahan kimia mesti ditutup semula dengan segera setelah diambil
bahannya.
• Bahan kimia biasanya adalah beracun dan menghakis.Jangan cuba merasa sebarang bahan
kimia sungguhpun ia dalam larutan cair.
• Amaran: Pihak sekolah tidak akan bertanggungjawab atas apa-apa kejadian yang tidak diingini
sekiranya seorang murid itu tidak mematuhi peraturan – peraturan tersebut di atas.
3. BENGKEL KEMAHIRAN HIDUP / STUDIO RBT
4.1 Peraturan Am
• Sebelum masuk ke dalam bengkel murid perlu:
• Beratur dalam dua barisan di luar bengkel.
• Jangan masuk ke dalam bengkel tanpa kebenaran guru.
• Pakai apron semasa bekerja.
• Periksa alat yang hendak digunakan untuk memastikan ia mencukupi dan berkeadaan baik.
• Selepas membuat kerja – kerja amali, murid-murid hendaklah membuat perkara–perkara berikut:
1. Bersihkan dan simpan peralatan di tempat – tempat yang sepatutnya dengan teratur.
2. Kemaskan meja anda.
3. Simpan apron, bahan – bahan dan kelengkapan yang lain dengan teratur.
4. Sapu lantai.
5. Basuh tangan dengan air dan sabun.
• Tahu menggunakan alat – alat kecemasan.
4.2 Peraturan Keselamatan Bengkel
• Bengkel hendaklah sentiasa bersih dan teratur.
• Tempat khas perlu untuk menyimpan alatan.
• Pastikan alat kawalan dan perlindungan elektrik di bengkel berfungsi.
• Pastikan alat pemadam api dan kotak pertolongan cemas ada di bengkel.
• Laporkan kepada guru sekiranya didapati keadaan yang berbahaya.
• Tutup semua suis sebelum meninggalkan bengkel.
xvii