The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

E-bookแบบประวัติSAR2564-ชญานิตย์ ภาสว่าง

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Chayanit Phasawang, 2022-04-01 06:32:17

E-bookแบบประวัติSAR2564-ชญานิตย์ ภาสว่าง

E-bookแบบประวัติSAR2564-ชญานิตย์ ภาสว่าง

-2-

ตอนท่ี 1 การประเมินผลปการระปจำฏปแบิ ีกบตั างิบราศนรกึ าขษยอางงขา2า้ น5รา6กช4ากราวปรทิ คฏยราบิูแลลตั ยั ะิงอบาาคุ ชนลวี าศ(กSกึ รษAทาาRขง)กอานรแศกกึ ่นษาสายการสภอาขนพนถาดา่ ย

1 นวิ้

ข้อมูลทว่ั ไป

1. ช่ือ (นาย / นาง / นางสาว) .....ชญานิตย์..... นามสกุล .....ภาสว่าง..............................

2. เกดิ วันท่ี .....8..... เดือน .....สงิ หาคม.... พ.ศ. .....2515...... อายุ .....49...... ปี
3. ชอื่ คู่สมรส...ดร.ธปิ ดิ.์ ..ภาสวา่ ง….อาชีพ....รองผู้อำนวยการเชย่ี วชาญ วทิ ยาลยั การอาชพี พยัคฆภูมิพิสัย…..

4. ตำแหน่งหนา้ ที่ในปัจจุบัน ..........ครู.......วทิ ยฐานะชำนาญการพิเศษ.............................
สถานท่ีทำงาน ............วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาขอนแก่น...................................................
ต้ังอยูเ่ ลขท่ี .......1/1......... ถนน .....หลังเมอื ง......... ตำบล / แขวง .......ในเมือง........
อำเภอ / เขต .......เมือง....... จังหวัด .....ขอนแก่น...... รหสั ไปรษณีย์ ....40000.......
โทร .....043-236538..................................................

5. ทอ่ี ยูป่ จั จุบนั เลขท่ี ...168/367... ถนน ....ประชาสโมสร....ตำบล/แขวง ..ในเมือง.....
อำเภอ / เขต ......เมอื ง...... จงั หวดั ...ขอนแก่น.... รหสั ไปรษณีย์ ...40000...........
โทร .......06-16193919................................................

6. ผูท้ ่ไี ดร้ ับการคัดเลอื กมี
 ใบอนุญาตประกอบวชิ าชีพ ประเภทวชิ าชีพ ครู เลขที่ 6 2 4 0 3 0 2 2 5 2 9 7 8 0

 หมายเลขบตั รประจำตวั ประชาชน 3 4 0 0 7 0 0 8 0 4 3 2 4

7. วุฒกิ ารศกึ ษา

วฒุ ิการศึกษา ปี พ.ศ. ท่ีสำเร็จ ชอื่ สถาบนั
การศกึ ษา
บรหิ ารธุรกิจบณั ฑติ (บธ.บ.) พ.ศ. 2537 มหาวทิ ยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนอื
วิทยาศาสตรมหาบัณฑติ (วท.ม.) พ.ศ. 2551 มหาวิทยาลัยขอนแกน่

8. เร่มิ ปฏิบัติหน้าที่ครู ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ผู้บริหารการศกึ ษา และบุคลากรทางการศกึ ษาอื่น

(ศึกษานิเทศก์)

ตั้งแตว่ ันท่ี ...1... เดอื น ...กุมภาพนั ธ์... พ.ศ. ...2538... นับถึงวันท่ี 30 มนี าคม พ.ศ. 2565
รวม ..............27............. ปี ................1............... เดือน ...............-............ วัน

-3-

8. ประวัติหนา้ ที่การงาน ตงั้ แตเ่ รม่ิ ต้นจนถึงปจั จุบนั (ระบ/ุ วนั /เดือน/ป)ี ทเ่ี ร่มิ ต้นและส้ินสดุ ของการดำรงตำแหนง่
และสถานที่ของแต่ละตำแหน่ง

รับเงนิ เดอื น

วนั เดือน ปี ตำแหนง่ /วทิ ยฐานะ ระดบั / ขน้ั (บาท)
อันดับ
1 กุมภาพนั ธ์ 2538 อาจารย์ 1
(ทดลองปฏบิ ัติราชการ) (เลขที่ตำแหน่ง 16211) 3 6,360
วทิ ยาลยั เกษตรกรรมระนอง
อาจารย์ 1 3 6,700
1 ตุลาคม 2538
(พน้ ทดลองปฏบิ ตั ิราชการ) อาจารย์ 1 3 6,700
วทิ ยาลยั เกษตรกรรมระนอง (เลขทต่ี ำแหน่ง 12198)

1 เมษายน 2539 อาจารย์ 1 3 7,040
(ย้ายมาปฏิบัตหิ น้าที่ อาจารย์ 1 4 7,380
ทว่ี ิทยาลัยอาชวี ศึกษารอ้ ยเอ็ด) อาจารย์ 1 4 7,780
อาจารย์ 1 4 8,190
1 ตลุ าคม 2539 อาจารย์ 1 4 8,610
1 ตลุ าคม 2540 อาจารย์ 1 4 8,820
1 ตลุ าคม 2541 อาจารย์ 1 5 9,300
1 ตลุ าคม 2542 อาจารย์ 1 5 9,560
1 ตุลาคม 2543 อาจารย์ 1 5 9,820
1 เมษายน 2544 อาจารย์ 1 5 10,080
1 ตุลาคม 2544 อาจารย์ 1 5 10,340
1 เมษายน 2545 อาจารย์ 1 5 10,600
1 ตลุ าคม 2545 อาจารย์ 1 5 12,000
1 เมษายน 2546 อาจารย์ 1 6 12,780
1 ตุลาคม 2546 คศ.2 13,110
1 เมษายน 2547 ครู คศ.2 13,440
1 เมษายน 2547 ครู คศ.2 14,120
1 ตุลาคม 2547 ครู คศ.2 14,460
1 เมษายน 2548 ครู คศ.2 14,810
1 ตุลาคม 2548 ครู คศ.2 15,230
1 ตุลาคม 2548 ครู คศ.2 15,650
1 เมษายน 2549 ครู คศ.2 16,280
1 ตลุ าคม 2549 ครู
1 เมษายน 2550
1 ตุลาคม 2550
2 มกราคม 2551

-4-

รบั เงนิ เดอื น

วัน เดอื น ปี ตำแหน่ง/วทิ ยฐานะ ระดับ/ ขน้ั (บาท)
อนั ดบั
1 เมษายน 2551 ครู
1 ตุลาคม 2551 ครู คศ.2 16,720
1 เมษายน 2552 ครู
1 ตลุ าคม 2552 ครู คศ.2 17,590
1 เมษายน 2553 ครู
1 ตุลาคม 2553 ครู คศ.2 18,040
1 เมษายน 2554 ครู
1 เมษายน 2554 ครู คศ. 2 18,910
1 ตลุ าคม 2554 ครู
1 เมษายน 2555 ครู คศ.2 19,350
1 ตลุ าคม 2555 ครูชำนาญการ
1 เมษายน 2556 ครูชำนาญการ คศ.2 20,220
(ยา้ ยมาปฏบิ ัติหนา้ ท่ี วิทยาลัยอาชวี ศึกษาขอนแก่น) (เลขที่ตำแหน่ง 10513)
1 มกราคม 2556 ครชู ำนาญการ คศ.2 22,330
1 ตุลาคม 2556 ครชู ำนาญการ
1 เมษายน 2557 ครชู ำนาญการ คศ.2 23,450
1 มกราคม 2557 ครชู ำนาญการ
1 ตลุ าคม 2557 ครชู ำนาญการ คศ.2 24,440
1 เมษายน 2558 ครชู ำนาญการ
1 ตลุ าคม 2558 ครูชำนาญการ คศ.2 24,930
1 เมษายน 2559 ครูชำนาญการ
25 พฤศจิกายน 2558 ครชู ำนาญการพเิ ศษ คศ.2 25,930
1 ตุลาคม 2559 ครชู ำนาญการพเิ ศษ
1 เมษายน 2560 ครูชำนาญการพิเศษ คศ.2 26,450
1 ตุลาคม 2560 ครูชำนาญการพเิ ศษ
1 เมษายน 2561 ครูชำนาญการพเิ ศษ คศ.2 26,980
1 ตลุ าคม 2561 ครชู ำนาญการพเิ ศษ คศ.2 28,050
1 เมษายน 2562 ครชู ำนาญการพิเศษ คศ.2 28,590
1 ตุลาคม 2562 ครชู ำนาญการพเิ ศษ คศ.2 29,140
1 เมษายน 2563 ครูชำนาญการพเิ ศษ คศ.2 30,280
1 ตุลาคม 2563 ครูชำนาญการพเิ ศษ คศ.2 32,650
1 เมษายน 2564 ครชู ำนาญการพเิ ศษ คศ.2 33,850
1 ตุลาคม 2564 ครูชำนาญการพิเศษ คศ.2 34,430
คศ.3 34,470
คศ.3 36,480
คศ.3 37,900
คศ.3 39,370
คศ.3 40,100
คศ.3 41,580
คศ.3 43,050
คศ.3 44,580
คศ.3 46,140
คศ.3 47,640
คศ.3 49,170
คศ.3 50,720

/ ตอนท่ี 2....

-5-

ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการปฏบิ ัติหน้าท่ี

2.1 การปฏบิ ตั ิหน้าท่ีดา้ นการสอน

(1) ภาคเรียนที่ 1/2564

ปฏิบตั ิการสอน จำนวน 6 รายวชิ า จำนวน 7 ห้อง จำนวน 26 ชว่ั โมง/สัปดาห์ ดังนี้

ท่ี รหัสวิชา/รายวิชา หอ้ ง จำนวน จำนวน

นักเรยี น คาบ

1 20204-2005 /เครือขายคอมพวิ เตอรเบอ้ื งตน คธ.63/1 32 4

2 20204-2005 /เครือขายคอมพิวเตอรเบอ้ื งตน คธ.63/2 32 4

3 20204-2005 /เครือขายคอมพิวเตอรเบ้อื งตน คธ.63/3 32 4

4 20204-2112 /การพฒั นาโปรแกรมบนอปุ กรณพกพาเบ้ืองตน คธ.62/3 26 4

5 30000-2001 /กจิ กรรมองคการวิชาชีพ 1 สคธ.64/2 30 2

6 26-4204-2002 /การบรหิ ารจดั การเครอื ขายอนิ เทอรเนต็ ตทค.64/1 21 4

7 26-4204-2006 /การประมวลผลแบบกลุมเมฆ ตทค.63/1 19 4

รวม 192 26

(2) ภาคเรียนที่ 2/2564

ปฏิบตั ิการสอน จำนวน - รายวชิ า จำนวน - ห้อง จำนวน - ชว่ั โมง/สัปดาห์ ดงั นี้

ท่ี รหสั วิชา/รายวชิ า หอ้ ง จำนวน จำนวน

นกั เรยี น คาบ

1 20204-2002 /คอมพิวเตอรและการบาํ รุงรักษา คธ.64/3 29 4

2 20204-2004 /หลักการเขียนโปรแกรม คธ.63/1 31 4

3 20204-2004 /หลกั การเขียนโปรแกรม คธ.63/2 35 4

4 20204-2004 /หลกั การเขยี นโปรแกรม คธ.63/3 30 4

5 20204-2112 /การพัฒนาโปรแกรมบนอุปกรณพกพาเบอ้ื งตน คธ.62/1 25 4

6 20204-2112 /การพฒั นาโปรแกรมบนอปุ กรณพกพาเบอื้ งตน คธ.62/1 27 4

7 20701-2009 /คอมพวิ เตอรในงานโรงแรม คธ.62/2 23 3

8 30000-2002 /กิจกรรมองคการวชิ าชพี 2 สคธ.64/2 26 2

9 26-4204-8501 /โครงการวิชาชพี คอมพิวเตอรธรุ กจิ 1 ตทค.64/1 20 4

รวม 246 33

-6-

2.2 หนา้ ทีพ่ เิ ศษอื่น ได้แก่
1) ครูทป่ี รึกษานกั เรยี นระดบั ปวช. หอ้ ง คธ.63/1 จำนวน 1 ห้อง จำนวน 31 คน
2) หวั หนา้ กลมุ่ งานพัฒนางานวิชาการ งานพัฒนาหลกั สตู รการเรียนการสอน ฝา่ ยวิชาการ
3) เจา้ หน้าที่งานวจิ ัยพฒั นานวตั กรรมและสิ่งประดษิ ฐ์ ฝา่ ยแผนงานและความรว่ มมอื
4) เจา้ หนา้ ทงี่ านอาชวี ศีกษาระบบทวิภาคี ฝา่ ยวิชาการ
5) อาจารย์ผู้สอนและอาจารยประจำหลกั สูตรเทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

ตอนที่ 3 ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น
3.1 ภาคเรยี นที่ 1/2564
- ผลการเรยี น ปกี ารศึกษา 1/2564
3.2 ภาคเรยี นที่ 2/2564
- ผลการเรียน ปีการศกึ ษา 2/2564

ตอนท่ี 4 ผลงานท่ีภาคภมู ใิ จ

4.1 รางวลั หรอื หลักฐานการยกย่อง โดยปรากฏหลักฐานอา้ งอิงท่ชี ดั เจน

วนั /เดือน/ปี รางวลั /หลักฐานการยกยอ่ ง หนว่ ยงานทีม่ อบรางวลั
24 มีนาคม 2565
16 มกราคม 2565 ครผู ูม้ ผี ลงานดีเด่นด้านวชิ าการ วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาขอนแก่น
30 กันยายน 2564
เคร่ืองหมายเชดิ ชเู กียรติ “คุรุสดุดี” สำนักงานเลขาธิการครุ ุสภา
16 มกราคม 2564 ประจำปี 2564
พระพฤหสั บดี” ประจำปี พ.ศ.2564 สำนกั งานสง่ เสรมิ สวัสดิการและ
8 เมษายน 2564 สวสั ดิภาพครูและบคุ ลากรทางการ
18 สิงหาคม 2564 ประเภทบุคคล กล่มุ ครู และคณาจารย์ ศึกษา จังหวัดขอนแก่น

ระดับจังหวัด

รางวลั “ครูผสู้ อนอาชีวศกึ ษาดเี ด่น” จังหวัดขอนแก่น รว่ มกับ

ระดับจังหวดั ประจำปี 2563 คุรุสภาจังหวดั ขอนแกน่

ครทู ่มี สี ่อื การสอนดีเด่น ประจำปี วิทยาลยั อาชีวศกึ ษาขอนแก่น
การศกึ ษา 2563

สุดยอดฝีมอื สายสญั ญาณและระบบ บรษิ ัทอินเตอร์ลงิ้ คค์ อมมวิ นเิ คชัน

เน็ตเวริ ค์ ปที ่ี 9 รางวลั รองชนะเลศิ อันดับ จำกดั (มหาชน) ร่วมกบั สำนัก

ท่ี 5 (ลำดับที่ 6) ระดับภาค ภาค นายกรัฐมนตรี กระทรวงแรงงาน

ตะวันออกเฉยี งเหนือ กระทรวงดจิ ิทลั เศรษฐกจิ และ

สงั คม และกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

-7-

วนั /เดอื น/ปี รางวลั /หลกั ฐานการยกย่อง หน่วยงานทีม่ อบรางวลั
ปกี ารศึกษา 2563
สุดยอดฝีมอื สายสัญญาณ ปที ่ี 8 บรษิ ัทอนิ เตอรล์ งิ้ ค์คอมมิวนเิ คชัน
ปกี ารศึกษา 2563
รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั ที่ 4 (ชมเชย) จำกดั (มหาชน) รว่ มกบั สำนกั
ปกี ารศึกษา 2563
ระดบั ประเทศ นายกรัฐมนตรี กระทรวงแรงงาน
ปีการศกึ ษา 2562
กระทรวงดจิ ทิ ัลเศรษฐกิจและ
ปีการศกึ ษา 2562
สังคม และกระทรวงศึกษาธิการ
ประจำปี พ.ศ. 2561
ประจำปีการศกึ ษา สุดยอดฝีมอื สายสญั ญาณ ปีท่ี 8 บริษัทอินเตอรล์ งิ้ ค์คอมมวิ นเิ คชัน
2561
ปกี ารศึกษา 2560 รางวลั ชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี 1 จำกัด (มหาชน) ร่วมกบั สำนัก

และรางวลั รองชนะเลิศ อนั ดับ 3 นายกรัฐมนตรี กระทรวงแรงงาน

ระดบั ภาค ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื กระทรวงดิจิทลั เศรษฐกิจและ

สังคม และกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ครทู ี่ปรึกษาผลงานส่ิงประดษิ ฐข์ องคนรุ่น สำนักวจิ ัยและพฒั นาการ

ใหม่ ประเภทที่ 6 นวัตกรรมซอฟต์แวร์ อาชวี ศกึ ษา

และระบบสมองกลฝงั ตวั “เกม KILLING สำนักงานคณะกรรมการการ

TIME” รางวลั ชมเชย ระดบั อาชวี ศึกษา อาชวี ศึกษา

จงั หวดั ขอนแกน่

ครทู ี่ปรกึ ษาผลงานส่งิ ประดิษฐ์ของคนรุ่น สำนกั วจิ ัยและพัฒนาการ

ใหม่ ประเภทท่ี 5 หตั ถศิลป์ “ป่ินโตไมไ้ ผ่ อาชีวศึกษา

ประดิษฐ์” รางวัลรองชนะเลิศ อนั ดบั ท่ี 3 สำนักงานคณะกรรมการการ

ระดบั อาชีวศึกษาจังหวดั ขอนแกน่ อาชีวศกึ ษา

และรางวัลชมเชย ระดับภาค

ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ

ครูทป่ี รึกษาผลงานสิ่งประดษิ ฐ์ของคนรนุ่ สำนกั วิจัยและพฒั นาการ

ใหม่ ประเภทที่ 9 ชุดควบคมุ อนิ เทอรเ์ นต็ อาชวี ศกึ ษา

เพอื่ ชุมชน “KVC Smart Home” รางวัล สำนกั งานคณะกรรมการการ

รองชนะเลิศ อันดับท่ี 1 ระดบั อาชีวศกึ ษา อาชีวศึกษา

จังหวดั ขอนแกน่ และรางวัลชมเชย ระดับ

ภาค ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ

ครูผมู้ ีผลงานดีเดน่ ด้านวิชาชพี และวชิ าการ อาชีวศึกษาจังหวดั ขอนแกน่

ครผู ู้มผี ลงานดีเดน่ วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาขอนแกน่

ประเภท ครผู ู้สร้างชื่อเสียงให้กับ

สถานศกึ ษาดีเดน่

หอ้ งเรียนรูเ้ ทคโนโลยีเฉพาะทาง สำนักงานคณะกรรมการการ

อาชีวศึกษา “หอ้ งปฏบิ ัติการเทคโนโลยี อาชวี ศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เครือข่าย” รางวัลเหรียญเงนิ ระดบั ชาติ

-8-

วนั /เดอื น/ปี รางวัล/หลักฐานการยกย่อง หน่วยงานทม่ี อบรางวลั
ปกี ารศกึ ษา 2560 ห้องเรียนรเู้ ทคโนโลยเี ฉพาะทาง สำนกั งานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา “ห้องปฏิบตั กิ ารเทคโนโลยี อาชีวศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร
ประจำปี 2557 เครอื ขา่ ย” รางวัลเหรียญทอง ระดับภาค
ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ คุรุสภา

รางวลั หนง่ึ แสนครดู ี

ตอนที่ 5 การพฒั นาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ

5.1 การพฒั นาตนเอง

หน่วยงาน เกียรติบตั ร วนั -เดอื น-ปี
June 10-11, 2021
วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษา Certificate of Achievement For having
29 ก.ค. 2564
ขอนแกน่ Achieved in “Asia Pacific Accreditation and 20 ก.พ. 2564
5 มี.ค. 2564
Certification Commission Workshop 2021”
8 เม.ย. 2564
วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาธนบรุ ี ผ่านการทดสอบความรู้ดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ 17-18 มนี าคม 2564
เก่ียวกบั “ภาษาไทย” เนื่องในวันภาษาไทยแห่งชาติ 17-18 มีนาคม 2564

ประจำปี 2564

วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษา ผา่ นการอบรมเชิงปฏบิ ัติการ ระเบียบวิธวี จิ ยั และการ

ขอนแก่น นำเสนอนวัตกรรมเชงิ สรา้ งสรรค์

อาชีวศกึ ษาจังหวัด รว่ มเปน็ คณะกรรมการฝ่ายดำเนนิ งาน ทักษะการ

ขอนแก่น พัฒนาระบบพาณิชยอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์

(E-Commerce) การประชุมทางวิชาการองคก์ ารนกั
วิชาชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย และการแข่งขัน
ทักษะวชิ าชพี ระดบั อาชีวศกึ ษาจงั หวดั ขอนแก่น

วิทยาลยั อาชวี ศึกษา ได้รบั คัดเลอื กให้ได้รางวลั “ดีเดน่ ” ประเภท ครูท่ีมีสอ่ื

ขอนแก่น การสอนดเี ด่น ปีการศกึ ษา 2563

อาชีวศกึ ษาจงั หวัด เกียรตบิ ัตรครทู ี่ปรึกษา “สุดยอดนวัตกรรม

ขอนแก่น อาชวี ศึกษา” การประกวดสงิ่ ประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่

ระดบั อาชีวศึกษาจังหวดั ขอนแกน่

อาชีวศึกษาจงั หวดั เกียรติบัตรกรรมการตัดสิน “สดุ ยอดนวัตกรรม

ขอนแกน่ อาชวี ศึกษา” การประกวดส่ิงประดิษฐ์ของคนร่นุ ใหม่
ระดบั อาชีวศกึ ษาจังหวัดขอนแก่นประเภทท่ี 9

สิ่งประดษิ ฐ์ประเภทกำหนดโจทย์ (Mimi Smart
Farms)

-9-

หนว่ ยงาน เกียรติบัตร วัน-เดอื น-ปี
สำนักงานคณะกรรมการ วฒุ ิบตั รผ่านการพฒั นาและเรียนรอู้ อนไลน์ตาม 24 พฤษภาคม 2564

การอาชวี ศึกษา โครงการพัฒนาทักษะทางดา้ นดิจทิ ลั เพอ่ื การจดั การ 17 พฤษภาคม 2564

สำนกั งานคณะกรรมการ เรยี นการสอนอาชวี ศกึ ษา หลกั สตู ร “การทำ Data 26 พฤษภาคม 2564
การอาชวี ศึกษา 19 พฤษภาคม 2564
Visualization ดว้ ย Google Data Studio” 20 พฤษภาคม 2564
สำนกั งานคณะกรรมการ
การอาชีวศกึ ษา วฒุ ิบตั รผา่ นการพฒั นาและเรยี นร้อู อนไลน์ตาม 21 พฤษภาคม 2564
31 พฤษภาคม 2564
สำนักงานคณะกรรมการ โครงการพฒั นาทกั ษะทางดา้ นดจิ ิทลั เพื่อการจัดการ 18 พฤษภาคม 2564
การอาชีวศกึ ษา
เรียนการสอนอาชีวศึกษา หลักสตู ร “Digital Literracy
สำนกั งานคณะกรรมการ
การอาชีวศกึ ษา (IC3)”

สำนักงานคณะกรรมการ วุฒบิ ตั รผา่ นการพัฒนาและเรยี นรู้ออนไลน์ตาม
การอาชวี ศกึ ษา โครงการพฒั นาทักษะทางด้านดิจทิ ัลเพ่ือการจัดการ
เรียนการสอนอาชีวศกึ ษา หลักสูตร “Digital
สำนักงานคณะกรรมการ Marketing”
การอาชีวศกึ ษา วุฒบิ ัตรผา่ นการพฒั นาและเรยี นรู้ออนไลน์ตาม
โครงการพฒั นาทักษะทางดา้ นดิจทิ ลั เพื่อการจดั การ
สำนักงานคณะกรรมการ เรียนการสอนอาชวี ศกึ ษา หลักสูตร “Google
การอาชีวศึกษา Classroom”
วุฒบิ ัตรผ่านการพัฒนาและเรียนรอู้ อนไลน์ตาม
โครงการพัฒนาทักษะทางด้านดิจทิ ลั เพอ่ื การจัดการ
เรยี นการสอนอาชวี ศกึ ษา หลกั สูตร “การสร้างแฟ้ม
สะสมผลงานดว้ ย
New Google Site”
วฒุ บิ ตั รผ่านการพฒั นาและเรยี นรูอ้ อนไลน์ตาม
โครงการพัฒนาทักษะทางด้านดจิ ิทัลเพ่ือการจัดการ
เรยี นการสอนอาชวี ศกึ ษา หลักสูตร “ความปลอดภยั ใน
โลกอินเทอร์เน็ต (Be Internet Awesome)”
วุฒบิ ัตรผา่ นการพฒั นาและเรยี นรอู้ อนไลน์ตาม
โครงการพฒั นาทักษะทางดา้ นดิจทิ ัลเพอ่ื การจัดการ
เรยี นการสอนอาชีวศกึ ษา หลกั สตู ร “IoT เบ้ืองต้น ด้วย
Node-RED”
วฒุ บิ ัตรผ่านการพฒั นาและเรียนรู้ออนไลนต์ าม
โครงการพฒั นาทักษะทางดา้ นดจิ ทิ ัลเพอ่ื การจัดการ
เรยี นการสอนอาชีวศกึ ษา หลกั สตู ร “Online
Learning Pedagogy”

-10-

หนว่ ยงาน เกยี รติบตั ร วนั -เดือน-ปี

สำนกั งานคณะกรรมการ วฒุ บิ ัตรผา่ นการพฒั นาและเรยี นรู้ออนไลนต์ าม 25 พฤษภาคม 2564

การอาชีวศึกษา โครงการพัฒนาทกั ษะทางดา้ นดจิ ทิ ลั เพ่ือการจัดการ

เรียนการสอนอาชวี ศึกษา หลกั สตู ร “Youtube for

Teacher”

สำนักงานคณะกรรมการ วุฒบิ ัตรผ่านการพัฒนาและเรียนรู้ออนไลนต์ าม 27 พฤษภาคม 2564

การอาชีวศกึ ษา โครงการพัฒนาทกั ษะทางด้านดจิ ทิ ัลเพอ่ื การจัดการ

เรียนการสอนอาชีวศึกษา หลกั สูตร “การตดิ ตัง้

Google WorkSpace for Education”

สำนักพัฒนาสมรรถนะครู วฒุ บิ ัตรผา่ นการอบรมหลกั สูตรท่ีได้รับการรับรองจาก 7 สิงหาคม –

และบุคลากรอาชีวศกึ ษา สำนกั งาน ก.ค.ศ. หลักสตู รประยกุ ตใ์ ช้วิทยาศาสตร์ 16 สงิ หาคม 2564

ข้อมูล โดยเครื่องมอื ดจิ ิทัลเพือ่ วเิ คราะห์และจัดการ

ขอ้ มลู รหสั หลกั สูตร 640022001 รหสั รุ่น

640022001-001 จำนวน 34 ช่วั โมง

วิทยาลยั อาชีวศกึ ษา อบรมเชิงปฏิบัตกิ าร “การสรา้ งผ้ปู ระกอบการออนไลน์ 17 สิงหาคม 2564

ขอนแกน่ ในยุคดิจทิ ัล” ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

บรษิ ัทอนิ เตอรล์ งิ ค์คอม Certificate of Attendance “CABLING & 18 สงิ หาคม 2564

มิวนเิ คชนั จำกัด(มหาชน) NETWORKING CONTEST #9” ระดบั ภาค

ตะวนั ออกเฉียงเหนือ

วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษา ผ่านการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ ONLINE การจัดการ 21-22 สงิ หาคม 2564

ขอนแก่น เรยี นรูเ้ ชงิ รกุ ACTIVE LEARNING โดยใชก้ ารวจิ ัยเป็น

ฐาน RBL และโครงงานเปน็ ฐาน PjBL

สำนักพัฒนาสมรรถนะครู ผ่านการอบรมหลักสูตรโครงการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร 6-8 กันยายน 2564

และบุคลากรอาชวี ศกึ ษา การพัฒนาอุปกรณ์และออกแบบเทคโนโลยี IoT(IoT

with Node0RED)

สำนักพฒั นาสมรรถนะครู ผ่านการอบรมหลกั สูตรกระบวนการจดั การเรยี นรู้ 27 กันยายน 2564

และบคุ ลากรอาชวี ศกึ ษา (แบบ Coding) รหสั หลกั สูตร 640021004 รหัสรนุ่

640021004-133 จำนวน 20 ชัว่ โมง รปู แบบออนไลน์

https://training.net วทิ ยาลยั การอาชพี ขอนแก่น

สำนักพัฒนาสมรรถนะครู ผา่ นการอบรมหลกั สูตรการบริหารจัดการช้นั เรยี น รหสั 28 กันยายน 2564

และบุคลากรอาชวี ศกึ ษา หลักสตู ร 640021009 รหัสรนุ่ 640021009-190

จำนวน 20 ช่ัวโมง รปู แบบออนไลน์

https://training.net วทิ ยาลัยการอาชพี ขอนแก่น

-11-

หน่วยงาน เกยี รตบิ ัตร วนั -เดอื น-ปี

สถาบันคุณวฒุ วิ ิชาชพี หนงั สือรับรองมาตรฐานอาชพี และคณุ วฒุ ิวชิ าชพี ระดับ ออกให้ ณ วนั ท่ี 14

(องค์การมหาชน) 4 สาขาวชิ าชีพ อุตสาหกรรมดิจิทัล/digital Industry ตลุ าคม 2564

สาขา ความปลอดภยั และความเป็นสว่ นตัวทาง หมดอายุวนั ที่ 13

ดจิ ิทัล/Digital security and privacy อาชีพ ชา่ ง ตลุ าคม 2567

สนับสนนุ ดา้ นเทคนคิ /Technical Support

Technician

สถาบันคุณวุฒวิ ชิ าชพี หนังสอื รับรองมาตรฐานอาชพี และคณุ วฒุ ิวิชาชพี ระดบั ออกให้ ณ วนั ที่ 14

(องคก์ ารมหาชน) 4 สาขาวิชาชพี อุตสาหกรรมดิจทิ ัล/digital Industry ตลุ าคม 2564

สาขา ฮารด์ แวร์/Hardware อาชพี ผู้ใหบ้ รกิ ารดา้ น หมดอายุวันท่ี 13

คอมพิวเตอรแ์ ละระบบคอมพิวเตอร์/Computer ตุลาคม 2567

Service Provider

สถาบนั คุณวุฒวิ ชิ าชีพ หนังสอื รบั รองมาตรฐานอาชพี และคณุ วุฒิวิชาชีพระดบั ออกให้ ณ วนั ท่ี 14

(องค์การมหาชน) 3 สาขาวิชาชีพ อุตสาหกรรมดิจทิ ัล/digital Industry ตลุ าคม 2564

สาขา อีเลริ น์ นิง/E-Learning อาชีพ นักพฒั นาคอรส์ หมดอายุวันท่ี 13

แวร์/Courseware Developer ตุลาคม 2567

สถาบนั การอาชีวศกึ ษาภา เกียรติบตั รร่วมเปน็ คณะกรรมการวพิ ากษ์หลักสูตร 16 ธันวาคม 2564

ตะวันออกเฉยี งเหนือ 3 เทคโนโลยีบัณฑิต พ.ศ. 2565

5.2 การพฒั นาวชิ าชีพ

ลำดบั รายการพฒั นาวิชาชพี สถานที่จดั หนว่ ยงานท่ีจัด ระยะเวลา หมาย
(ว/ด/ป) เหตุ
ท่ี สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ ตุลาคม
ธุรกิจ 2562 –
1 รว่ มกับครูผสู้ อนใน สาขาวิชา ปัจจบุ ัน
วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษา
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ธรุ กิจ ขอนแกน่ 21-21
สงิ หาคม
ธุรกจิ จดั ตัง้ กลุ่มชุมชนการ 2564

เรยี นร้ทู างวิชาชพี (PLC)

2 รว่ มกับคณะครูดำเนิน วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษา

โครงการอบรมเชงิ ขอนแกน่

ปฏิบัติการออนไลน์การ

จัดการเรยี นรู้แบบเชิงรกุ

Active Learning โดยใช้

วิจัยเปน็ ฐาน RBL และ

โครงงานเปน็ ฐาน PjBL

-12-

ลำดบั รายการพฒั นาวชิ าชพี สถานท่จี ัด หนว่ ยงานท่จี ดั ระยะเวลา หมาย
(ว/ด/ป) เหตุ
ท่ี สำนกั งาน
คณะกรรมการการ 18 มิถนุ ายน
3 สาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ สำนกั งาน อาชีวศึกษา รว่ มกบั 2564
วิทยาลัยอาชีวศกึ ษา
ดจิ ทิ ัล วิทยาลยั คณะกรรมการการ ขอนแก่น

อาชีวศึกษาขอนแก่น อาชวี ศึกษา ร่วมกบั

สถานศึกษาในการพฒั นา วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษา

ศูนยค์ วามเป็นเลิศทางการ ขอนแก่น

อาชวี ศึกษา (Excellent

Center) ประจำปี

งบประมาณ พ.ศ. 2564

6. ผลงานวิจัยในชั้นเรียน

ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นโดยใช้ชุดการสอนรว่ มกบั รูปแบบการสอนแบบผสมผสานตามแนวคิดการเรยี นรู้แบบ Active

Learning ในรายวิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา

คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ วทิ ยาลัยอาชวี ศกึ ษาขอนแกน่

ภาคการศกึ ษาที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 จัดทำวิจัยในชั้นเรียน “การศึกษาความพึงพอใจในการใช้ห้องเรียนรู้

เทคโนโลยเี ฉพาะทางอาชีวศึกษา ห้องปฏบิ ัติการเทคโนโลยีเครอื ข่าย (Technology Networking Lab) กรณีศึกษา

รายวิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น รหัสวิชา 20204-2005 และรายงานการวิจัย เรื่องเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียน รายวิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น รหัสวิชา 20204-2005 ด้วยเทคนิควธิ ีการสอนแบบแบ่งกลุ่ม

ผลสัมฤทธ์ิ (STAD) และการจัดกาเรยี นการสอนแบบปกติ

ภาคการศกึ ษาที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 จดั ทำรายงานการวิจัย เรื่อง การพฒั นาแอปพลิเคชนั บันทึกการเข้า

เรียน กรณีศึกษา รายวชิ า การพัฒนาโปรแกรมบนอุปกรณพ์ กพาเบอ้ื งตน้ รหสั วิชา 20204-2112

และ การพัฒนาทักษะของผู้เรียน โดยใช้ชุดการเรียนรู้สำหรับฝึกปฎิบัติการระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และ

อินเตอร์เน็ตเพื่อพัฒนาเทคโนโลยีดิจิทัล ด้วยการวิจัยเป็นฐาน (RBL) บูรณาการภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง วิชา เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบอ้ื งต้น รหัสวชิ า 20204-2005 หลักสูตรประกาศนียบัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช

2562

7. ผลงานผู้เรียน

7.1 สิง่ ประดษิ ฐ์คนรนุ่ ใหม่ ภาคเรียนที่ 1/2564

ชื่อส่ิงประดษิ ฐ์ รางวัล

KILLING TIME รางวลั ชมเชย ระดบั เหรียญทองแดง

ประเภทท่ี 6 นวัตกรรมซอฟต์แวร์และระบบสมองกลฝังตวั

การประกวดส่ิงประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ระดับอาชวี ศกึ ษา

จงั หวดั ขอนแกน่ จำนวน 1 ชน้ิ งาน

-13-

7.2 สิ่งประดิษฐ์คนร่นุ ใหม่ ภาคเรียนท่ี 2/2564

ช่ือสงิ่ ประดษิ ฐ์ รางวลั

ระบบการขายเบเกอร่ี วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษา สงิ่ ประดษิ ฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ประเภทที่ 1 สิ่งประดิษฐด์ า้ น

ขอนแกน่ (KVC BAKERY Ordering Online) นวตั กรรมซอฟตแ์ วรแ์ ละระบบสมองกลฝงั ตัว (Software &

Embedded System Innovation) รางวลั ชมเชย เหรยี ญ

ทองแดง

แอปพลิเคชันบันทกึ การเขา้ เรยี น สิ่งประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่ ประเภทท่ี 1 สิ่งประดษิ ฐ์ด้าน

(Attention App) นวัตกรรมซอฟตแ์ วร์และระบบสมองกลฝังตัว (Software &

Embedded System Innovation) รางวัลชมเชย เหรยี ญ

ทองแดง

โปรแกรมเกมตอบคำถาม (Playing try out) โปรแกรมเกมตอบคำถาม (Playing try out) ได้เข้าร่วมการ

แขง่ ขัน

ผลติ ภัณฑจ์ ักสาน (Bamboo Wickerwork) สง่ิ ประดษิ ฐ์ของคนรนุ่ ใหม่ ประเภทท่ี 5 สิง่ ประดษิ ฐ์เพอ่ื

โดยได้รับทนุ อดุ หนุนโครงการฯ ไดร้ ับ ประโยชน์ต่อสาธารณชน รางวัลชมเชย เหรยี ญเงิน

ทุนอุดหนนุ โครงการการเสริมสรา้ งการวจิ ยั และ

พฒั นานวตั กรรมสงิ่ ประดษิ ฐเ์ พือ่ เขา้ สู่ระบบ

อุตสาหกรรมและพาณิชยกรรม ประจำปี

การศึกษา 2564 จากสำนักวจิ ยั และพฒั นาการ

อาชวี ศกึ ษา

ผลิตภัณฑเ์ หด็ กรอบรสลาบสำเร็จรปู สิ่งประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ประเภทที่ 5 สิง่ ประดษิ ฐ์เพอ่ื

ประโยชนต์ ่อสาธารณชน รางวลั ชมเชย เหรียญทองแดง

8. โครงการพฒั นาผู้เรียน

1) วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น ได้การดำเนินโครงการ ONE COLLEGE ONE PRODUCT ธุรกิจ
จำลองจำหนา่ ยอาหาร ภายใต้ชอื่ ร้าน ฟู๊ดเฟื่องฟา้ ออนไลน์ ซง่ึ เปน็ ธรุ กจิ ท่ีจำหน่ายอาหารผ่านระบบดิจิทัลโดยการ
นำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินธุรกิจ เพื่อฝึกทักษะวิชาชีพตามสาขาวิชา ระหว่างวันที่ 16
พฤษภาคม พ.ศ. 2564 จนถึง 31 มนี าคม พ.ศ. 2565 สาขาวิชาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ และสาขาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจิทัล
ไดน้ ำนกั ศึกษาสาขาวิชาฯ ร่วมเป็นคณะกรรมการฝา่ ยขนสง่ (คำสัง่ วทิ ยาลัยฯ ท่ี 230/2564)

2) จัดทำโครงการสาขาวิชาคอมพวิ เตอร์ธุรกิจ และสาขาวิขาเทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ิทัลพบผ้เู ชี่ยวชาญ ใน
ภาคเรียนท่ี 1-2 ปีการศึกษา 2564 ณ วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาขอนแก่น (รปู แบบออนไลน์)

-14-
3) นำนกั ศึกษาสาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธุรกิจ (ระดับ ปวช.) เข้ารับการอบรมสดุ ยอดฝมี ือสายสัญญาณ
และระบบเนต็ เวิร์ค จดั โดยบรษิ ทั อินเตอร์ลงิ ค์คอมมิวนิเคชัน จำกัด (มหาชน) ในวนั ท่ี 18 สงิ หาคม 2564 (รูปแบบ
ออนไลน์) ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และเป็นตัวแทนเข้าร่วมแข่งขันในระดับประเทศ ในวันที่ 25-27
พฤศจกิ ายน 2564

ร่วมแขง่ ขนั ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนอื

ร่วมแขง่ ขันระดับประเทศ

-15-

9. การปฏิบตั งิ าน

การปฏบิ ัติหน้าท่ีพิเศษ และอน่ื ๆ

ภาคเรยี น 1/2564

คำส่งั เร่ือง วนั เดอื นปี
6 พ.ค.2564
วิทยาลยั ฯ แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งาน การทำข้อมูลเพ่ือการนำเสนอ
24 พ.ค.2564
ที่ 187/2564 งานตามมาตรฐาน APACC
15 ม.ิ ย..2564
วิทยาลัยฯ ที่ อนสุ นธิคำสงั่ แตง่ ตั้งขา้ ราชการและบุคลากรทางการศกึ ษาทำ
23 มิ.ย. 2564
201/2564 หน้าทเี่ วรวนั ปฏิบตั ริ าชการ วันหยดุ และวนั นกั ขัตฤกษ์
30 ม.ิ ย.2563
วทิ ยาลยั ฯ ที่ มอบหมายหนา้ ท่ีการปฏิบัตงิ านราชการ ประจำปีการศึกษา
7 ก.ค. 2564
224/2564 2564
18 ส.ค. 2564
วิทยาลยั ฯ แต่งตัง้ คณะกรรมการการดำเนินงานโครงการ ONE COLLEGE
7-8 ส.ค.2564
ท่ี 230/2564 PRODUCT 14-16 ส.ค.2564
7 ก.ย. 2564
วิทยาลัยฯ ที่ แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินการสรรหาและเลอื กสรรพนักงาน

241/2564 ราชการท่ัวไป ตำแหน่ง พนกั งานบริหารทว่ั ไป (ครู) ทดแทน

อตั ราว่าง

บันทกึ ข้อความท่ี มอบหมายงานแตง่ ตง้ั บุคลากรทำหน้าท่ี กลุ่มงานพัฒนางาน

0827/2564 วชิ าการ

วทิ ยาลัยฯ ท่ี แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งานศนู ยค์ วามเป็นเลิศทางการ

286/2564 อาชีวศกึ ษา (Excellent Center)

ที่ ศธ 0605/570 อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการประยุกตใ์ ช้วิทยาศาสตรข์ ้อมูลโดยเคร่อื งมือ

ดจิ ทิ ัล เพื่อวเิ คราะห์และจัดการขอ้ มูล (อบรมออนไลน์)

วทิ ยาลยั ฯ ท่ี แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนินโครงการลดปัญหาการออกกลางคนั

299/2564 ของผ้เู รยี นอาชีวศกึ ษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแกน่

ปีการศึกษา 2564

-16-

ภาคเรยี น 2/2564

คำสั่ง เรื่อง วนั เดือนปี

วิทยาลยั ฯ มอบหมายหน้าท่กี ารปฏิบตั ิงานราชการ 15 ม.ิ ย..2564

ที่ 224/2564 ประจำปีการศึกษา 2564

วทิ ยาลยั ฯ ท่ี 413/2564 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งานโครงการ “ผลติ เคก้ และคุกกี้จำหนา่ ยใน 7 ธ.ค. 2564

เทศกาลปีใหม่ 2565”

วทิ ยาลยั ฯ ท่ี 046/2565 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ โครงการบัณฑติ จิตอาสา ท้ิงถกู ผกู โบว์แดง 18 ก.พ.2565

วิทยาลัยฯ แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการประกนั คณุ ภาพภายนอก สมศ. 20 ม.ค.2565

ที่ 019/2565 ปงี บประมาณ 2565

วทิ ยาลัยฯ แต่งตง้ั คณะกรรมการเตรียมความพร้อมการทดสอบทางการศึกษา 4 ก.พ. 2565

ท่ี 025/2565 ระดับชาติด้านอาชีวศกึ ษา (V-NET) ด้วยระบบดิจทิ ัล (Digital Testing) ปี

การศกึ ษา 2564

ท่ี ศธ 0626/ว90 แต่งตง้ั คณะกรรมการเตรียมความพร้อมการทดสอบทางการศึกษา 2 ก.พ. 2565

ระดบั ชาตดิ ้านอาชีวศึกษา (V-NET) ดว้ ยระบบดิจิทัล (Digital Testing) ปี

การศกึ ษา 2564

วิทยาลัยฯ ที่ 090/2565 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นาระบบ 23 มี.ค.2565

ฐานข้อมลู ประกันคณุ ภาพแบบออนไลน์ เพ่อื การบริการจดั การงานประกัน

คณุ ภาพภายใน ภายนอก และนานาชาติ

วิทยาลยั ฯ ที่ 091/2564 แต่งตั้ง ครู บคุ ลากรเข้ารว่ มโครงการอบรมเชงิ ปฏิบัติพฒั นาระบบ 23 ม.ี ค.2565

ฐานขอ้ มลู ประกันคุณภาพแบบออนไลน์ เพอ่ื การบรหิ ารจดั การงานประกนั

คุณภาพภายใน ภายนอก และนานาชาติ

คำสั่งอาชีวศกึ ษาจังหวัด แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประเมนิ ส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวตั กรรม 18 ม.ค. 2565

ขอนแก่น ท่ี 003/2565 อาชีวศกึ ษาเพื่อแกป้ ญั หาความยากจน” ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระดับ

อาชีวศึกษาจงั หวดั ขอนแก่น

วทิ ยาลัยฯ ท่ี 022/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการเตรยี มรบั การประเมินคัดเลอื กนกั เรยี น นกั ศกึ ษา 31 ม.ค. 2565

เพ่ือรับรางวลั พระราชทาน ระดบั กล่มุ จงั หวดั ประจำปีการศกึ ษา 2564

วทิ ยาลัยฯ ที่ 019/2565 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายนอก สมศ. 20 ม.ค. 2565

ปงี บประมาณ 2565

วิทยาลยั ฯ ท่ี 048/2565 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินงานการติดตามนกั เรยี นออกกลางคันระดับ 23 ก.พ.2565

ประกาศนียบตั รวชิ าชีพ ปีการศึกษา 2/2564 เพือ่ นำเข้าสู่ระบบการศึกษา

โดยใช้แอปพลเิ คชัน “พานอ้ งกลบั มาเรียน”

ที่ ศธ 0607/0210 แจง้ รายชอื่ ผลงานท่ีได้รับทุนอดุ หนุนเสรมิ สรา้ งการวจิ ัยและพัฒนา 19 ตุลาคม 2564

นวตั กรรมสิง่ ประดษิ ฐเ์ พ่ือเขา้ ส่รู ะบบอุตสาหกรรมและพาณชิ ยกรรม

-17-

-ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน-

เกียรติบัตร /หลักฐานร่องรอย ภาพถา่ ย

-18-
❖ ปกี ารศกึ ษา 2558 นกั เรียน นกั ศึกษา ไดร้ ับรางวลั และผ่านการคัดเลือกเข้ารอบแรกสุดยอดฝมี อื สายสัญญาณ

ปี 3 ระดับภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื จงั หวัดขอนแกน่ และเขา้ รอบชิงชนะเลิศ ระดบั ประเทศ
จงั หวดั นครนายก

นายเก่งกวี องึ้ รัตนวงศ์
รางวลั รองชนะเลิศ อนั ดบั ท่ี 2 ระดบั ภาค ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ

นายขนนุ ศรีชมช่นื
รองชนะเลศิ อันดบั ที่ 8 ระดับภาค ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ
❖ ปีการศึกษา 2559 นักเรียน นักศึกษา ได้รับรางวัลและผ่านการคัดเลือกเข้ารอบแรกสุดยอดฝีมือ
สายสัญญาณปี 4 ระดบั ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ จังหวัดขอนแกน่ และเข้ารอบชิงชนะเลศิ ระดับประเทศ
จังหวัดนครนายก

นายภาคนิ ดวงคุณ
รางวัลรองชนะเลิศ อนั ดับที่ 8 ระดบั ภาค ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื
❖ ปกี ารศึกษา 2560 นักเรยี น นกั ศึกษา ได้รับรางวัลและผ่านการคัดเลอื กเขา้ รอบแรก สุดยอดฝีมอื
สายสัญญาณปี 5 รอบชิงชนะเลศิ ระดบั ประเทศ จังหวดั นครนายก

นายอานนท์ ชา่ งเกวยี น รางวัลรองชนะเลิศ อันดบั ท่ี 9 ระดบั ภาค ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ

-19-
❖ ปีการศกึ ษา 2562 นกั เรยี น นกั ศึกษา ได้รบั รางวัลและผา่ นการคัดเลือกเขา้ รอบแรก สุดยอดฝีมือ

สายสัญญาณปี 7 ระดับภาค ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ จงั หวัดขอนแก่น และเข้ารอบชงิ ชนะเลศิ
ระดับประเทศ จังหวดั นครนายก

นายภัทรชัย อาธนู รางวัลรองชนะเลิศ อันดับท่ี 3 ระดบั ภาค ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื
❖ ปกี ารศกึ ษา 2563 นกั เรยี น นกั ศึกษา ได้รบั รางวลั และผ่านการคัดเลอื กเขา้ รอบแรก สุดยอดฝมี อื

สายสญั ญาณปี 8 ระดบั ภาค ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ จงั หวัดขอนแกน่

-20-

นายโกมนิ ทร์ แสงผาด รางวลั ชนะเลศิ ระดบั ภาค ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ

นายณัฐภูมิ เขียวสด รองชนะเลิศ อันดบั ที่ 3 ระดับภาค ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื
❖ ปีการศกึ ษา 2563 นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ได้รับรางวลั และผ่านการคัดเลือกเข้ารอบแรก สุดยอดฝีมือ

สายสัญญาณปี 8 เข้ารอบชงิ ชนะเลศิ ระดับประเทศ จังหวดั นครนายก

นายโกมินทร์ แสงผาด รางวัลรองชนะเลิศ อันดับท่ี 4 (ชมเชย) จากทว่ั ทุกภูมิภาค

นายณฐั ภูมิ เขียวสด เข้าร่วมแขง่ ขนั ได้อันดับที่ 18 จากทว่ั ทุกภูมิภาค

-21-
❖ ปกี ารศึกษา 2564 นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ไดร้ ับรางวัลและผา่ นการคัดเลือกเข้ารอบแรก สดุ ยอดฝมี อื

สายสัญญาณและระบบเน็ตเวริ ค์ ปีท่ี 9 เข้ารอบคัดเลือก ระดับภาค ภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื

นายนวดล เล่างวดฮวด รางวลั รองชนะเลิศ อันดบั ท่ี 5 (คะแนนลำดับท่ี 6)

นายไมค์ สขุ ทองสา เขา้ รว่ มแข่งขัน ไดอ้ ันดับท่ี 21

❖ ครทู ี่ปรกึ ษา สิ่งประดษิ ฐข์ องคนรุน่ ใหม่ ประจำปี 2564
ประเภทที่ 1 ส่ิงประดษิ ฐ์ด้านนวตั กรรมซอฟต์แวรแ์ ละระบบสมองกลฝังตวั

ระบบการขายเบเกอร่ี แอปพลเิ คชนั บนั ทกึ การเข้าเรยี น
รางวลั ชมเชย
รางวลั ชมเชย
ระดับเหรียญทองแดง
ระดบั เหรยี ญทองแดง

❖ ครูทปี่ รึกษา สิ่งประดิษฐ์ของคนร่นุ ใหม่ ประจำปี 2564
ประเภทที่ 5 สง่ิ ประดษิ ฐเ์ พอ่ื ประโยชน์ตอ่ สาธารณชน

ผลิตภัณฑจ์ กั สาน ผลิตภัณฑเ์ ห็ดกรอบรส
รางวัลชมเชย ลาบสำเร็จรูป
รางวลั ชมเชย
ระดับเหรียญเงนิ
ระดบั เหรยี ญทองแดง

-22-

-การพัฒนาตนเอง-

เกียรติบตั ร /หลักฐานรอ่ งรอย ภาพถา่ ย

-23-
รว่ มเปน็ กรรมการ สงิ่ ประดษิ ฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปี 2564
ประเภทที่ 1 ส่ิงประดษิ ฐด์ า้ นนวัตกรรมซอฟต์แวรแ์ ละระบบสมองกลฝังตัว

ไดร้ ับทุนอุดหนุนโครงการฯ ได้รับทุนอุดหนนุ โครงการการเสริมสร้างการวิจัยและพฒั นานวัตกรรมสง่ิ ประดิษฐ์เพ่อื เขา้
ส่รู ะบบอตุ สาหกรรมและพาณิชยกรรม ประจำปีการศึกษา 2564 จากสำนักวิจัยและพฒั นาการอาชีวศกึ ษา
ผลิตภัณฑ์จักสาน (Bamboo Wickerwork) อ้างถงึ หนงั สือ ที่ ศธ 0607/0210

-24-
ไดเ้ ขา้ ร่วมโครงการฝึกอบรมวิชาชพี เรียนรรู้ ่วมสถานประกอบการชั้นนำเพอ่ื พัฒนาสมรรถนะ

และประสบการณก์ ับผเู้ รียน ประจำปงี บประมาณ 2565

ร่วมเป็นคะณะกรรมการดำเนนิ การแข่งขนั ทักษะวชิ าชพี
ทกั ษะการพัฒนาระบบพาณชิ ยอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์ (E-Commerce)

-25-
ผา่ นการอบรมดา้ นภาษาอังกฤษ CEFR Level Achievement B2.2

ผา่ นการอบรมโครงการพัฒนาครอู าชวี ศึกษาสมรรถนะสงู มุ่งสคู่ วามเป็นเลิศ หลักสตู รโครงการอบรมเชงิ
ปฏิบตั กิ ารการพัฒนาอุปกรณ์และออกแบบเทคโนโลยี IoT (IoT with Node – RED)

-26-
Certificate of Achievement For having Achieved in
“Asia Pacific Accreditation and Certification Commission Workshop 2021”

วุฒบิ ตั รผา่ นการอบรมหลกั สตู รท่ไี ดร้ บั การรบั รองจากสำนักงาน ก.ค.ศ.
หลกั สตู รประยกุ ต์ใชว้ ิทยาศาสตรข์ ้อมูล โดยเคร่ืองมือดิจิทัลเพือ่ วิเคราะห์และจัดการขอ้ มลู

รหัสหลกั สตู ร 640022001 รหสั ร่นุ 640022001-001

-27-
ผ่านการอบรมหลกั สูตรกระบวนการจดั การเรียนรู้ (แบบ Coding)

รหสั หลกั สตู ร 640021004 รหัสรุน่ 640021004-133

ผ่านการอบรมหลกั สูตรการบรหิ ารจดั การช้ันเรียน
รหัสหลกั สูตร 640021009 รหัสรุ่น 640021009-190

-28-
ผ่านการทดสอบความรู้ด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เกีย่ วกบั “ภาษาไทย”

เน่ืองในวนั ภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปี 2564

ผ่านการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ ระเบยี บวธิ ีวิจัยและการนำเสนอนวตั กรรมเชิงสรา้ งสรรค์

-29-
รว่ มเป็นคณะกรรมการฝา่ ยดำเนนิ งาน ทกั ษะการพัฒนาระบบพาณชิ ยอ์ เิ ลก็ ทรอนิกส์
(E-Commerce) การประชมุ ทางวชิ าการองค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย และการแขง่ ขันทกั ษะ

วชิ าชีพ ระดับอาชีวศึกษาจังหวดั ขอนแก่น

ได้รบั คัดเลอื กให้ไดร้ างวัล “ดีเดน่ ” ประเภท ครูท่มี สี ่อื การสอนดีเด่น ปกี ารศกึ ษา 2563

-30-
“สุดยอดนวตั กรรมอาชีวศึกษา” การประกวดส่ิงประดิษฐ์ของคนรนุ่ ใหม่

ระดับอาชีวศกึ ษาจงั หวดั ขอนแก่น

ครทู ี่ปรกึ ษาสิ่งประดิษฐฯ์ ประเภทท่ี 6 กรรมการตัดสินสิ่งประดิษฐฯ์ ประเภทท่ี 9
อบรมเชิงปฏิบตั ิการ “การสรา้ งผ้ปู ระกอบการออนไลนใ์ นยุคดจิ ทิ ัล” ประจำปกี ารศึกษา 2564

-31-
ผา่ นการอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร ONLINE การจัดการเรียนรู้เชงิ รกุ ACTIVE LEARNING

โดยใชก้ ารวจิ ยั เป็นฐาน RBL และโครงงานเปน็ ฐาน PjBL

Certificate of Attendance “CABLING & NETWORKING CONTEST #9”

-32-
วุฒิบัตรผา่ นการพฒั นาและเรยี นรูอ้ อนไลน์ตามโครงการพฒั นาทักษะทางดา้ นดจิ ทิ ัล
เพ่อื การจัดการเรียนการสอนอาชีวศกึ ษา หลกั สูตร “การทำ Data Visualization

ด้วย Google Data Studio”

วุฒิบตั รผา่ นการพัฒนาและเรยี นรอู้ อนไลนต์ ามโครงการพัฒนาทกั ษะทางดา้ นดิจิทัลเพื่อการจัดการเรยี นการ
สอนอาชีวศึกษา หลักสูตร “Digital Literracy (IC3)”

-33-
วุฒบิ ัตรผ่านการพัฒนาและเรียนร้อู อนไลน์ตามโครงการพัฒนาทกั ษะทางดา้ นดิจิทัลเพอ่ื การจดั การเรียนการ

สอนอาชีวศกึ ษา หลักสูตร “Digital Marketing”

วฒุ บิ ัตรผา่ นการพฒั นาและเรียนรอู้ อนไลน์ตามโครงการพฒั นาทักษะทางดา้ นดิจทิ ัลเพอ่ื การจดั การเรยี นการ
สอนอาชวี ศกึ ษา หลักสตู ร “Google Classroom”

-34-
วฒุ ิบตั รผา่ นการพัฒนาและเรยี นรอู้ อนไลนต์ ามโครงการพฒั นาทักษะทางด้านดิจทิ ัลเพ่ือการจดั การเรียนการ

สอนอาชวี ศึกษา หลักสูตร “การสรา้ งแฟ้มสะสมผลงานดว้ ย
New Google Site”

วฒุ บิ ตั รผ่านการพัฒนาและเรียนรูอ้ อนไลนต์ ามโครงการพัฒนาทกั ษะทางด้านดิจิทลั เพอ่ื การจดั การเรียนการ
สอนอาชีวศึกษา หลักสูตร “ความปลอดภัยในโลกอินเทอรเ์ น็ต
(Be Internet Awesome)”

-35-
วุฒบิ ัตรผ่านการพัฒนาและเรียนรอู้ อนไลนต์ ามโครงการพฒั นาทักษะทางด้านดิจิทลั เพอื่ การจดั การเรยี นการ

สอนอาชีวศึกษา หลักสูตร “IoT เบือ้ งต้น ด้วย Node-RED”

วฒุ บิ ัตรผา่ นการพัฒนาและเรยี นรู้ออนไลน์ตามโครงการพฒั นาทักษะทางดา้ นดิจทิ ลั เพอ่ื การจดั การเรยี นการ
สอนอาชวี ศกึ ษา หลกั สตู ร “Online Learning Pedagogy”

-36-
วฒุ ิบตั รผ่านการพฒั นาและเรยี นรู้ออนไลนต์ ามโครงการพัฒนาทกั ษะทางดา้ นดิจิทัลเพื่อการจดั การเรยี นการ

สอนอาชีวศึกษา หลักสตู ร “Youtube for Teacher”

วฒุ บิ ตั รผ่านการพฒั นาและเรียนรู้ออนไลนต์ ามโครงการพัฒนาทักษะทางด้านดจิ ิทัลเพื่อการจัดการเรียนการ
สอนอาชีวศึกษา หลกั สตู ร “การติดตั้ง Google WorkSpace for Education”

-37-
เคร่ืองหมายเชดิ ชเู กียรติ “คุรสุ ดุดี”
ประจำปี 2564

รางวลั “ครผู สู้ อนอาชวี ศกึ ษาดีเด่น”
ระดบั จังหวดั ประจำปี 2563

พระพฤหัสบดี” ประจำปี พ.ศ.2564 ประเภท
บุคคล กลมุ่ ครู และคณาจารย์ ระดบั จงั หวัด

-38-
เกียรติบัตรการได้ดำเนินการจัดสถานทีเ่ รียนรู้
เทคโนโลยีเฉพาะทางอาชวี ศึกษา ช่อื ผลงาน “
Technology Network Lab ” เหรียญทองแดง
ระดบั ภาค ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ปี พ.ศ.2559

เกยี รติบตั รการได้ดำเนินการจัดสถานทเ่ี รียนรู้
เทคโนโลยีเฉพาะทางอาชีวศึกษา ช่ือผลงาน “
Technology Network Lab ” เหรียญทอง
ระดบั ภาค ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ ปี พ.ศ.2560

เกียรตบิ ัตรการได้ดำเนนิ การจัดสถานทเ่ี รยี นรู้
เทคโนโลยีเฉพาะทางอาชวี ศกึ ษา ชื่อผลงาน “
Technology Network Lab ” เหรียญเงิน ระดบั ชาติ
ปี พ.ศ. 2560

English Camp 2019 Cooperate and training in
English day camp activities At Khonkaen
Vocational College Corroborates with
Califormia Language Center

-39-
เกยี รตบิ ตั รไดร้ ับการขึ้นทะเบยี นเจา้ หน้าที่สอบในการ
ประเมนิ สมรรถนะของบุคคลตามมาตรฐานอาชพี
สังกดั วิทยาลัยอาชีวศกึ ษาขอนแก่น

Certificate of Attendance LINK Design & Apply
Networks Cabling (LDAC)

ผา่ นการพัฒนาตามหลกั สตู รการพฒั นาข้าราชการครู
และบคุ ลากรทางการศึกษาก่อนแต่งต้งั ให้มแี ละเล่ือน
เป็นวทิ ยฐานะครเู ช่ียวชาญ ปกี ารศกึ ษา 2562

Certificate of Achievement For having
Achieved in Workshop on Workshop on
Preparing for APACC

-40-
ไดผ้ ่านการอบรม “โครงการพฒั นาศกั ยภาพการให้
คำปรึกษาแกน่ กั เรยี น นกั ศึกษา” จำนวน 6 ช่ัวโมง
วนั ท่ี 22 สิงหาคม 2563

เขา้ รว่ มโครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นา
คณาจารย์ เพ่ือดำเนินการระบบพิจารณาความ
สอดคลอ้ ง ของหลักสูตรระดบั อดุ มศึกษา CHECO
และการประกนั คณุ ภาพ ระดับหลกั สูตรสูก่ ารปฏิบตั ิ
CHE QA Online ปกี ารศึกษา 2563

เกียรติบตั ร ผ่านการอบรมหลกั สูตรโครงการอบรม
พัฒนาทักษะครูอาชีวศึกษาดา้ นการจดั การเรียนการ
สอนออนไลน์ สำนักงานคณะกรรมการการ
ปีการศึกษา 2563

เกียรตบิ ตั รเป็นผู้ประกอบคุณงามความดีด้วยความ
เสียสละเปน็ อาสาสมัครร่วมปฏิบัติงาน“ครัว
พระราชทาน อปุ นายิกาผอู้ ำนวยการ
สภากาชาดไทย”

-41-
วทิ ยากรการอบรมหลกั สตู ร รหัส 623181165
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ครูไทยในยคุ ดิจทิ ลั
ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้

เข้ารว่ มประชมุ เชิงปฏิบัตกิ ารจัดทำแผนผงั
แบบทดสอบ (Test Blueprint) ในการสรา้ งเคร่ืองมอื
ประเมินสำหรบั ผเู้ รยี นกลมุ่ เทียบโอนความรู้และ
ประสบการณ์รายวชิ า ปีการศึกษา 2562

ไดเ้ ขา้ รว่ มประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการพฒั นาศกั ยภาพ
อาจารย์ผู้สอนระดับปรญิ ญาตรี ดา้ นการผลติ สือ่ การ
สอน นวัตกรรมการสอน สกู่ ารวจิ ยั เพื่อพัฒนา
กำลงั คนอาชวี ศกึ ษาให้มีความพรอ้ มเข้าสู่
Thailand4.0 ปีการศึกษา 2562

ได้ผา่ นการอบรมโครงการ “อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการการ
นิเทศนกั เรยี น นักศึกษา ฝึกอาชีพระบบทวภิ าคีผ่าน
ระบบออนไลน์ หลกั สูตร 6 ชั่วโมง” ภายใต้ โครงการ
ขยายและยกระดับอาชวี ศึกษาทวภิ าคี สู่คณุ ภาพและ
มาตรฐาน ประจำปีงบประมาณ 2563

-42-
ผ่านการอบรมหลักสูตรทไ่ี ด้รับรองจากสำนกั งาน
ก.ค.ศ. หลกั สูตรทกั ษะพื้นฐานในด้านการคุ้มครอง
ข้อมลู สว่ นบุคคล (IDCL Data Protection)
ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 6 ชว่ั โมง

ผา่ นการอบรมหลกั สูตรที่ได้รบั รองจากสำนักงาน ก.ค.
ศ. หลักสตู รการพัฒนาทักษะการตลาดดิจิทลั (IDCL
Digital Marketing) ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน 15
ช่ัวโมง

ผ่านการอบรมหลักสูตรทีไ่ ดร้ ับการรับรองจาก
สำนักงาน ก.ค.ศ. หลกั สตู รการพัฒนาทกั ษะดิจทิ ัล
เบ้อื งต้นสำหรับกำลังคนยคุ ใหม่ (IDCL Workforce
Basics) ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 6 ช่วั โมง

หลักฐานแสดงวฒุ ิการศกึ ษาระดบั ปริญญาโท
(วท.ม. วทิ ยาการคอมพิวเตอร์)

-43-

การพัฒนาวชิ าชีพ
เกยี รติบัตร /ภาพถา่ ย

-44-
❖ ครูทปี่ รกึ ษา นำนกั เรียนเขา้ รว่ มการแขง่ ชันสดุ ยอดฝีมือสายสญั ญาณ ปี 8 ไดร้ ับรางวัลชนะเลิศอนั ดับที่ 4

ระดบั ชาติ ปกี ารศึกษา 2563

❖ ครทู ป่ี รึกษาชนิ้ งาน/โครงการ (Project Work) นักเรยี น นกั ศึกษา สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ

❖ ปีการศึกษา 2560 ได้ประกวดสถานที่เรียนรู้เทคโนโลยีเฉพาะทางอาชีวศึกษาชื่อผลงาน ห้องปฏิบัติการ
เทคโนโลยีเครอื ข่าย “Technology Network Lab” ประเภทวชิ าพาณิชยกรรม/บรหิ ารธุรกจิ ได้รับรางวัล
“เหรียญทอง” ระดบั ภาค และรางวลั “เหรียญเงนิ ”ระดบั ชาติ ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

หอ้ งเรียนรู้เทคโนโลยเี ครอื ขา่ ย สถานีท่ี 1 อุปกรณเ์ ครอื ข่าย สถานที ี่ 2 สายสญั ญาณเครือขา่ ย

สถานีที่ 3 การเช่อื มต่อเครือขา่ ย สถานที ี่ 4 ชดุ ปฏิบัติการเครอื ข่าย สถานที ี่ 5 เซิร์ฟเวอร์ (Server)

-45-
❖ พัฒนาหลกั สูตรการเรยี นการสอน โดยการเขยี นตำราวิชาการ วิชาเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์เบอื้ งต้น รหสั วิชา

2204-2003 หลักสูตร ปวช. พ.ศ.2556 ปรับปรุงหลกั สูตรใหม่ ปวช. พ.ศ. 2562 รหสั วิชา 20204-2005
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา และวชิ าระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า30105-2002
หลกั สูตร ปวส. พ.ศ.2563 ให้ตรงกบั จดุ ประสงคร์ ายวชิ า สมรรถนะรายวชิ า และคำอธบิ ายรายวิชา

❖ สถาบันคุณวฒุ ิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)
หนังสอื รบั รองมาตรฐานอาชีพและคณุ วุฒิวิชาชพี ระดับ 4 สาขาวชิ าชพี อตุ สาหกรรมดจิ ทิ ัล/digital Industry
สาขา ฮาร์ดแวร/์ Hardware อาชพี ผใู้ หบ้ ริการด้านคอมพวิ เตอร์และระบบคอมพิวเตอร/์ Computer Service
Provider

-46-
หนงั สอื รับรองมาตรฐานอาชีพและคณุ วุฒวิ ิชาชีพระดบั 4 สาขาวชิ าชพี อตุ สาหกรรมดิจิทัล/digital Industry สาขา
ฮารด์ แวร์/Hardware อาชพี ผู้ให้บรกิ ารดา้ นคอมพิวเตอรแ์ ละระบบคอมพิวเตอร์/Computer Service Provider

หนังสือรับรองมาตรฐานอาชพี และคุณวุฒวิ ชิ าชพี ระดบั 3 สาขาวชิ าชพี อุตสาหกรรมดจิ ิทลั /digital Industry สาขา อี
เลิรน์ นิง/E-Learning อาชีพ นักพฒั นาคอรส์ แวร์/Courseware Developer

-47-
❖ ครูทปี่ รกึ ษา สิ่งประดิษฐข์ องคนรนุ่ ใหม่ ประจำปี 2564

ประเภทท่ี 1 สิ่งประดษิ ฐด์ า้ นนวัตกรรมซอฟต์แวรแ์ ละระบบสมองกลฝงั ตัว
ระบการขายเบเกอรี่ วทิ ยาลัยอาชวี ศึกษาขอนแก่น
(KVC Bakery Ordering Online)

แอปพลิเคชันบนั ทกึ การเขา้ เรยี น
(Attention App)

-48-
โปรแกรมตอบคำถาม
(Playing try out)

❖ ครทู ่ปี รึกษา ส่ิงประดิษฐ์ของคนร่นุ ใหม่ ประจำปี 2564
ประเภทท่ี 5 สิ่งประดิษฐ์เพ่อื ประโยชนต์ อ่ สาธารณชน
ผลิตภัณฑ์จกั สาน
(Bamboo Wickerwork)

-49-
ผลิตภณั ฑเ์ หด็ กรอบรสลาบสำเร็จรปู

❖ กรรมการ สิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปี 2564
ประเภทท่ี 1 ส่ิงประดิษฐด์ ้านนวตั กรรมซอฟต์แวร์และระบบสมองกลฝงั ตัว

-50-

ผลงานด้านการเป็นผูน้ ำทางวชิ าชีพ
ในด้านผลงานด้านการเป็นผู้นำทางวิชาชีพ นางชญานิตย์ ภาสว่าง เป็นผู้ที่มีความเชี่ยวชาญด้าน
เทคโนโลยีเครือข่าย เป็นผู้รับผิดชอบห้องเรียนรู้เทคโนโลยีเฉพาะทางอาชีวศึกษา “ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยี
เครือข่าย” จัดสถานีการเรียนร้ภู ายในหอ้ งเรยี น สร้างบรรยากาศในการเรียน จัดหาส่ือ วัสดุ อุปกรณใ์ นการเรยี นการ
สอนทค่ี รบครัน ทำให้ผูเ้ รยี นเกิดผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นท่ีดขี น้ึ มคี วามขยัน ตั้งใจเรยี น และมีความสขุ ในการเรยี น

ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน ต้อนรับคณะศึกษาดงู าน หอ้ งเรยี นรู้ฯ ผา่ นการประเมิน
อาสาสมัครจากประเทศไต้หวัน สถาบันขงจอ๊ื APACC (ประเทศฟิลิปปินส์)

ต้อนรับคณะศกึ ษาดูงาน ตอ้ นรับคณะศกึ ษาดงู าน ตอ้ นรบั คณะศึกษาดงู าน

วิทยาลัยการอาชพี บางไทร พัทลุง วทิ ยาลยั อาชวี ศึกษาสุราษฎร์ธานี วิทยาลยั เทคนคิ อบุ ลราชธานี

ตอ้ นรับคณะศึกษาดงู าน ตอ้ นรบั คณะศึกษาดูงาน ตอ้ นรับคณะศกึ ษาดงู าน
วทิ ยาลยั พณิชยการเชตุพล
วิทยาลัยการอาชวี ศกึ ษาปทมุ ธานี วทิ ยาลยั การอาชีพพยคั ฆภูมพิ สิ ยั

ตอ้ นรับคณะศกึ ษาดูงาน ต้อนรับคณะศึกษาดงู าน ต้อนรบั คณะศกึ ษาดูงานนกั ศึกษา
วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาลพบรุ ี วิทยาลัยสารพดั ช่างกาญจนบรุ ี ปริญญาเอก บรหิ ารการศกึ ษา (มข.)


Click to View FlipBook Version
Previous Book
BUKU ATUR CARA POP 2021
Next Book
HDE 11. สินค้าสุขภาพ และความงาม รอบโปร 31 มี.ค. 65 - 20