جاهعت الووصل
كليت السراعت والغاباث
اتجاهاث التجارة الخارجيت السراعيت في بلذاى ناهيت هختارة بظل تأثير هتغيراث اقتصاديت
دوليت هعاصرة
للفترة ()2013 – 1985
رحال صبحي قاسن الطائي
رسالت هاجستير
اقتصاد زراعي
بإشراف
الذكتور قيس ناظن غسال
أستار هساعذ
2015م 1437هـ
ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ
ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت
اﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان ﻧﺎﻣﯿﺔ ﻣﺨﺘﺎرة ﺑﻈﻞ ﺗﺄﺛﯿﺮ
ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ دوﻟﯿﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة
ﻟﻠﻔﺘﺮة )(٢٠١٣ – ١٩٨٥
رﺣﺎل ﺻﺒﺤﻲ ﻗﺎﺳﻢ اﻟﻄﺎﺋﻲ
رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﯿﺮ
اﻗﺘﺼﺎد زراﻋﻲ
ﺑﺈﺷﺮاف
اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻗﯿﺲ ﻧﺎظﻢ ﻏﺰال
أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ
٢٠١٥م ١٤٣٧ھـ
اﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان ﻧﺎﻣﯿﺔ ﻣﺨﺘﺎرة ﺑﻈﻞ ﺗﺄﺛﯿﺮ
ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ دوﻟﯿﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة
ﻟﻠﻔﺘﺮة )(٢٠١٣ – ١٩٨٥
رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﮭﺎ
رﺣﺎل ﺻﺒﺤﻲ ﻗﺎﺳﻢ اﻟﻄﺎﺋﻲ
اﻟﻰ
ﻣﺠﻠﺲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ
وھﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻧﯿﻞ ﺷﮭﺎدة اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﯿﺮ
ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺰراﻋﻲ
ﺑﺈﺷﺮاف
اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻗﯿﺲ ﻧﺎظﻢ ﻏﺰال
أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ
٢٠١٥م ١٤٣٧ھـ
بسم الله الرحمن الرحيم
صدق الله العظيم
السجدة /الاية 27
إقرار المشرف
اشههه ان اعهههه ا ههههه الرسههه ل جههههر تحههههت اشههه ار هههه ج معهههه الموصههه وههههه جهههه مههههن
متطمب ت ني ش ة الم جستير الاقتص ال ارع .
التوقيع :
المشرف. :قيس ن ظم غ ال
المرتب العممي :است مس ع
الت ريخ:
اق ارر المقوم المغوي
اشهههه ان ههههه الرسهههه ل الموسههههوم (اتج ههههه ت التجهههه رة الخ رجيهههه ال ارعيهههه هههه بمهههه ان ن ميهههه
مختهههه ةر بظههههه تههههه ير متغيههههه ارت اقتصهههه ي وليههههه مع صههههه ةر)تمهههههت م ارجعت هههه مهههههن الن حيههههه المغويههههه
وتصهههحي مههه ور ي ههه مهههن اخطههه لغويههه وتعبيريههه وبههه ل اصهههبحت الرسههه ل مؤهمههه لممن قشههه بقههه ر
تعمق الامر بسلام الاسموب وصح التعبير.
التوقيع :
الاسم :
المرتب العممي :
الت ريخ / / :
اقرار رئيس لجنة الدراسات العميا
بنهههه عمهههه التوصههههي ت التهههه تقهههه م ب هههه المشههههرف والمقههههوم المغههههو ,ارشهههه ههههه الرسهههه ل
لممن قش .
التوقيع :
الاسم :أ . .س لم يونس سمط ن
المرتب العممي :أست
الت ريخ / / :
اق ارر رئيس القسم العممي
بنههه عمهههه التوصههههي ت التهههه تقهههه م ب هههه المشهههرف والمقههههوم المغههههو ورئههههيس لجنهههه ال ارسهههه ت
العمي ,ارش ه الرس ل لممن قش
التوقيع :
الاسم :أ . .هن سمط ن اؤ
المرتب العممي :أست
الت ريخ / / :
ق ارر لجنة المناقشة
لجنه التقهويم والمن قشه قه اطمعنه عمه الرسه ل ون قشهن الط لهب ه محتوي ت ه نش انن اعض
و يم يتعمق ب بت ريخ
ونر ان ج يرة بني ش ة الم جستير الاقتص ال ارع . //
.أحم اب ارهيم منصور أ. .أب سعي ال يو ج
أست مس ع أست
كمي الا ا ةر والاقتص /ج مع الموص كمي الا ا ةر والاقتص /ج مع الموص
عضوًا رئيس المجن
.قيس ن ظم غ ال أ.م.م .جمي اب ارهيم عبس
أست مس ع أست مس ع
كمي ال ارع والغ ب ت/ج مع الموص كمي ال ارع /ج مع هو
عضوا ومشر عضوا
قرار مجمس الكمية
اجتمهههههههع مجمهههههههس كميههههههه ال ارعههههههه والغ بههههههه ت بجمسهههههههت ( ) المنعقههههههه ة بتهههههههه ريخ / /
وقههرر التوصهههي بمهههن ط لبهه ال ارسههه ت العميههه (رحهه ل صهههبح ق سهههم الطهه ئ ) شههه ة الم جسهههتير ههه
الاقتص ال ارع .
الأست ال كتور الاست ال كتور
ن ه محمد عم سميم ن عم ر عمر الاطرقج
مقرر مجمس الكمي
عمي الكمي
شكر وتقدير
الحمههههههه و رب العهههههههه لمين والصههههههههلاة والسههههههههلام عمهههههههه مههههههههن بع هههههههه رحمهههههههه لمعهههههههه لمين محمد
وآلههههه الطيبههههههين الطهههههه هرين واصههههههح ب الغههههههر الميهههههه مين ،الحمهههههه و الهههههه و قنهههههه وههههههه ان الهههههه
ا ض السب .
يسهههههههع ن وانههههههه ان ههههههه باضهههههههه ورع يتههههههه كت بههههههه واعهههههههه ا هههههههه الرسههههههه ل ان اتقهههههههه م
بج يههههههه الشهههههههكر لرئ سههههههه ج معههههههه الموصههههههه وعمههههههه ة كميههههههه ال ارعههههههه والغ بههههههه ت ورئ سههههههه قسهههههههم
الاقتصههههههه ال ارعههههههه عمههههههه رعههههههه يت م لطمبههههههه ال ارسههههههه ت العميههههههه .واتقههههههه م بج يههههههه الشهههههههكر الههههههه
اس ت ت الا ض قسم الاقتص ال ارع .
ومههههههن واجهههههههب الو هههههه ان اتقههههههه م ب لشههههههكر والامتنههههههه ن الهههههه اسهههههههت المشههههههرف الههههههه كتور
قههههيس نههههه ظم غههههه ال الههههه كهههه ن لههههه الاضههههه الاول ههههه اخهههه ار هههههه الرسههههه ل بصهههههورت الن ئيههههه
منهههههه المحظهههههه الاولهههههه لب ايهههههه اشهههههه ار وحتهههههه الانت هههههه من هههههه قهههههه كهههههه ن بحههههههق خيههههههر اسههههههت
ومعمم ،ج ا عن خير الج ا وا ام صرح ش مخ لمعمم .
كمهههههه اتقهههههه م بج يهههههه الشههههههكر الهههههه رئههههههيس واعضهههههه لجنهههههه المن قشهههههه لتاضههههههم م بقبههههههول
من قشهههههههه الرسهههههههه ل لوابهههههههه ائ م التوجي هههههههه ت والتوصههههههههي ت السهههههههه ي ة التهههههههه سههههههههيكون ل هههههههه الا ههههههههر
الكبير ه الرس ل .
كمههههه اتقههههه م بج يههههه الشهههههكر الههههه مهههههن قههههه ل هههههي م تعههههه ل (وُقلللللللللل ر آرحم ُهملللللللللا كمللللللللللا
ربيلللللللللاني لللللللللغي ار) والههههه ا الع يههههه ين ا ام مههههه شهههههمعت ن تنيههههه ارن ربههههه ،واتقههههه م ب لشهههههكر الههههه
مههههههن هههههههم سههههههن هههههه الحيهههههه ة اخههههههوت الاعهههههه ا واخهههههه مههههههن م ب لهههههه كر محمد جهههههه اهم عنهههههه
كهههههه خيههههههر واخههههههوات الغ ليهههههه ت لمهههههه ابهههههه و لهههههه مههههههن مسهههههه ع ة طيمهههههه تهههههه ةر ارسههههههت ،وج يهههههه
الشههههههكر الهههههه الهههههه كتور عبهههههه الع يهههههه المههههههول والهههههه كتور نصههههههير اكههههههرم الحهههههه ،لواياههههههوتن ان
اشههههههكر مههههههوظا قسههههههم الاقتصهههههه ال ارعهههههه ومههههههوظا مكتبهههههه كميهههههه ال ارعهههههه والغ بهههههه ت والمكتبهههههه
المرك يهههههه ومكتبهههههه كميهههههه الا ا ةر والاقتصهههههه ،والهههههه كهههههه مههههههن مهههههه لهههههه يهههههه العههههههون والمسهههههه ع ة,
عسههههههه ان يهههههههو قن لأر ل هههههههم جههههههه ا يسهههههههي ار مهههههههن لههههههه الجميههههههه .واخيههههههه ار اسهههههههج شهههههههكر
وتق ير وع ر لمن تن كر.
رحال
ثبت المحتويات
ثبت المحتويات
رقم الصفحة الموضوع
أ-ب ثبتالمحتويات
ج ثبتالجداول
د الخلاصة
3-1 المقدمـــــــــــــة
44-4 الفصل الأول :الإطار النظري والعرض المرجعي لتتجيارا الرارجيية الز ار يية ي
ظل المتغيرات الاقتصادية الدولية المعاصرا .
17-4
المبحـــثالأول:مفـــاميغالمتالاـــ ارتاولتصـــاديةالدوليـــةالم اصـــ ةر ـــ ا ـــار
المدارسالفكرية
99-18 المبحـثالثـا :دورالتجـا ةرالخارجيـةالز ارفيـة ـ الت ميـةالز ارفيـة ـ الباـدا
43-33 ال امية .
المبحـــثالثالـــث:ال ـــررالمرج ـــ والد ارةـــاتالم اصـــ ةروتجامـــاتالتجـــا ةر
الخارجيةالز ارفيةبظلتأثلارمتالا ارتالتصاديةدوليةم اصرة .
38-44 الفصل الثان :الواقي الاقتصيادي الز ار ي لتبتيدان الناميية المرتيارا بظيل تييثير
59-41 المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرا .
المبحثالأول:والعالق اعالز ارف البادا ال اميةالمختا ةر(مصر،اورد ،
تركيا،تو س،المارب،تايلا د،ماللازيا،ا دو يةيا)
69-53 المبحثالثا :بي ةالتجا ةرالخارجيةالز ارفية البادا ال اميةالمختا ةربظل
83-73 تأثلارالمتالا ارتاولتصاديةالدوليةالم اص ةر .
المبحـثالثالــث:ةياةـاتالمتالاــ ارتاولتصـاديةالدوليــةالم اصـ ةر ــ الباــدا
ال امية
83-34 الفصل الثالث :النموذج القياس المستردم وتفسير النتائج :
93-84 المبحثالأول:توصلافال ماذجالقياةيةالمةتخدمة التقدلار :
المبحـثالثـا :تقـدلاروتفةـلارأثـرالمتالاـ ارتاولتصـادية ـ التجـا ةرالخارجيـة
98-91 الز ارفيــة ــ الباــدا ال اميــةالمختــارةبظــلتــأثلارالمتالاــ ارتاولتصــادية
الدوليةالم اص ةرخلالالمدة 9313-1985
أ
رقم الصفحة ثبت المحتويات
444-88 الموضوع
99
133 الاستنتاجات والتوصيات
اوةت تاجات
138-131 التوصيات
421-448 الجداول
المصادر والمراج
193-139
194-193 المصادرال ربية
197-195 مصادراو تر ت
المصادراوج بية
A-B الخلاصةبالااةاو كالازية
ب
ثبت المحتويات
ثبت الجداول
رقم العنوان رقم
الصفحة الجدول
99 ال ماذجالمقد ةرلابادا ال اميةالمختـا ةرلاد ارةـة(محـدداتالصـاد ارت)لامـدة 1
9313-1985
96 ال مــــــــاذجالمقــــــــد ةرلاباــــــــدا ال اميــــــــةالمختــــــــا ةرلاد ارةــــــــة(محــــــــددات 9
131 اوةتلا اردات)لامدة 9313-1985 1
139 9
المتالاـــــ ارتالمةــــــتقاةوالم تمـــــدة ــــــ مصـــــربظــــــلتـــــأثلارالمتالاــــــ ارت
اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985
المتالاــــــ ارتالمةــــــتقاةوالم تمــــــدة ــــــ اورد بظــــــلتــــــأثلارالمتالاــــــ ارت
اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985
133 المتالاــــــ ارتالمةــــــتقاةوالم تمــــــدة ــــــ تركيــــــابظــــــلتــــــأثلارالمتالاــــــ ارت 3
134 اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985 4
135 5
136 المتالاـــــ ارتالمةـــــتقاةوالم تمــــــدة ـــــ تـــــو سبظــــــلتـــــأثلارالمتالاــــــ ارت 6
اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985
المتالاـــــ ارتالمةـــــتقاةوالم تمـــــدة ـــــ الماـــــرببظـــــلتـــــأثلارالمتالاـــــ ارت
اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985
المتالاـــــ ارتالمةـــــتقاةوالم تمـــــدة ـــــ ماللازيـــــابظـــــلتـــــأثلارالمتالاــــــ ارت
اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985
137 المتالاـــــ ارتالمةـــــتقاةوالم تمـــــدة ـــــ تايلا ـــــدبظـــــلتـــــأثلارالمتالاـــــ ارت 7
138 اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985 8
المتالاــــ ارتالمةــــتقاةوالم تمــــدة ــــ أ دو يةــــيابظــــلتــــأثلارالمتالاـــــ ارت
اولتصاديةالدوليةالم اص ةرلامدة( )9313-1985
ج
الخلاصة
تعددت الا ارء التي درست موضوع واقع التجارة الخارجية الز ارعيةفيالبمدانالناميةبظل
تأثير متغي ارت اقتصادية دولية معاص ةر ،فمن ىذه الا ارء تشير الى ان ىذهالمتغي ارتتحمل
العديد من الفرص والمخاطر اذ تميل كفة المخاطر الى الدول الناميةولكنماي ازلىناكدور
كبيروفعالبالنسبةلمدولةيجبانتقومبووبفعاليةكبي ةرلتعظيمالمنافعوتقميلالمخاطرسواء
كانتاقتصاديةاماجتماعية،ومنىذاالشأناعتمدتد ارستناعمىفرضيةمفادىاانالمتغي ارت
الاقتصاديةالدوليةالمعاص ةرقداحدثتتأثي ارتمتباينةفيالتجارةالخارجيةالز ارعيةفيعددمن
البمدانالناميةخلالالمدة،3152-5891ومناجلاثباتفرضيةالبحثتماختيارعددمن
البمدانالناميةشممتكلمن(مصر،الاردن،تركيا،تونس،المغرب،تايلاند،ماليزيا،
اندونيسيا)وفيياتمالاعتمادعمىبياناتالسلاسلالزمنيةفيتقديرالمشكمةقيدالدرسوكلبمد
عمى انف ارد كونيا تعكس التغي ارت الحاصمة في تجارتيا الخارجية بحسب ماليا من خصائص
وسماتتختمفمندولةالىاخرىومنىذهالد ارسةتمالتوصلالىالاستنتاجات الاتية :
-1ادت المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاص ةرالىتعميقحالةالاعتمادالتجاريالمتبادل
بين الدول وذلك ادى الى ت ازيد الاستي اردات الز ارعية لمبمدان النامية في حين لم تتمكن
صاد ارتياالز ارعيةمنالنفاذالىالاسواقالعالمية.
-2يعد الاستثمارالاجنبيالمباشراحداىمالادواتالرئيسةفينشرالمتغي ارتالاقتصادية
الدوليةالمعاص ةرفيالعديدمنالبمدانالناميةمنخلالالشركاتمتعددةالجنسية.
وعلى ضوء ذلك نوصي بالاتي:
الاىتمام بتفعيل دور المتغي ارتالاقتصاديةالدوليةالمعاصرةذاتالاثرالايجابيوتدنية -1
تأثيرالمتغي ارتذاتالاثرغيرالايجابيفياقتصاداتالبمدانالناميةبيدفالتكيفمع -2
التطو ارتالتيتشيدىاالبنيةالاقتصاديةالعالميةالتيافرزتياالمتغي ارتالمذكورة.
زيادةمعدلاتالاستثمارفيالقطاعالز ارعيفضلاعنتوثيقارتباطومعبقيةالقطاعات
الاخرى من خلال تطوير البنى التحتية في مجالات الريواستصلاحالأ ارضيوتنظيم
ممكية الأ ارضي الز ارعية بيدف توفير القدر الكافي من المنتجات الز ارعية لسد حاجة
الاستيلاكالمحميمعتوفيرفائضلمتصدير.
د
المقدم ـ ـة
المقدمة
شيد العالم منذ منتصف عقد الثمانينات من القرن الماضي موجات متعددة من التغي ارت
والتطو ارت الاقتصادية والسياسية والاجتماعية التي احدثت تغي ارت كبيرة في واقع العديد من
الاقتصادات النامية لواسيما في نظاميا التجاري وذلك تطمب منيا اقامة علاقات تجارية مع
العديد من البمدان الاجنبية اليادفة الى تعزيز حالة التعاون التجاري فييا والتي اطمق عمييا اسم
المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاص ةر التي احدثت تأثي ارت متفاوتة في اقتصادات العديد من
البمدان النامية ،اي ان ىذه المتغي ارت وضعت ىذه الاقتصادات امام عدد من التحديات العالمية
والتي يتطمب الامر مواجيتيا سواء عمى مستوى القطاع الخاص او عمى المستوى العام
وتنظيمات القطاع الحكومي والادا ارت العميا بمختمف مستوياتيا الاقميمية والقومية ،ومن ىذا
الشأن تظير عممية المواجية مع الاقتصادات الاجنبية في ظل المتغي ارت الدولية المذكورة انفا في
اطار نظ ةر مستقبمية بعيدة المدى لامكانية التغمب عمييا مع الاخذ بنظر الاعتبار اعتماد مختمف
السبل والسياسات اللازمة لمتعامل مع التطو ارت الاقتصادية والتجارية الحديثة التي افرزتيا
المتغي ارت الدولية التي جاءت بيا المنظومة ال أرسمالية العالمية ،يتضح مما تقدم ان الخيار
الاقتصادي المتاح امام البمدان النامية ىو العمل من اجل بناء نظام اقتصادي يتماشى مع
التطو ارت والتغي ارت الاقتصادية العالمية التي لايمكن التغاضي عنيا.
مشكلة البحث:
تتمخص مشكمة البحث في طبيعة القيد الذي تواجيو البمدان النامية في مجال تجارتيا
الخارجية الز ارعية الذي يتمثل في تدني مقدرتيا عمى زيادة وتنويع انتاجيا وصاد ارتيا الز ارعية
بفعل مجموعة عوامل داخمية تتمثل في عدم كفاءة اداء سياساتيا المحمية المتبعة في ىذا الشأن
ومنيا خارجية تتعمق بطبيعة الظروف الجديدة التي افرزتيا المتغي ارت الاقتصادية الدولية
المعاصرة التي تتمثل في قيام البمدان المتقدمة باقامة تكتلات حمائية لمنتجاتيا الز ارعية واعتمادىا
ادوات السياسة الز ارعية التجارية في مواجية ومنافسة المنتجات الز ارعية المصد ةر الييا من
البمدان النامية ،ورفع اسعار المواد الغذائية التي تستوردىا البمدان النامية التي تشكل وارداتيا
نسبة كبي ةر من احتياجاتيا الغذائية فضلا عن عوامل اخرى منيا تدىور معدلات التبادل التجاري
الامر الذي ادى الى عدم مقدرة البمدان النامية من تصميم سياساتيا التجارية في خدمة تنميتيا
الز ارعية وبما يتفق مع اىدافيا الوطنية .
1
المقدم ـ ـة
فرضية البحث:
يعتمد البحث عمى فرضية مفادىا ان المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاص ةر قد احدثت
تأثي ارت متباينة في التجا ةر الخارجية الز ارعية في عدد من البمدان النامية خلال المدة -1891
.2113
أهمية البحث:
حظيت التجارة الخارجية الز ارعية باىتمام العديد من الاقتصاديين عمى اختلاف مدارسيم
الفكرية وفييا احتمت الصاد ارت الز ارعية اىمية خاصة ضمن الاطار العام لمتجا ةر الخارجية
الز ارعية لانيا تعكس طبيعة الييكل الانتاجي لمبمد المصدر ،فضلا عن اسيامو في النمو الز ارعي
،وتظير اىمية الاستي اردات الز ارعية في توفير امدادات غذائية افضل وارخص سع ار وفي توفير
الامن الغذائي وتزيد من دفق التكنولوجيا والاستثما ارت الز ارعية وذلك يحفز النمو الاقتصادي
بشكل عام والز ارعي بشكل خاص ومن ىذا الشأن يكاد يتفق العديد من الاقتصاديين عمى وجود
علاقة وثيقة بين التجارة الخارجية والنمو الز ارعي ،اذ تبين ان ارتفاع معدل النمو الز ارعي وزيادة
معدلات الدخل القومي تؤثر في نمط التجا ةر الخارجية الز ارعية في ظل تأثير المتغي ارت
الاقتصادية الدولية المعاصرة في اقتصادات البمدان النامية .
هدف البحث:
تعددت وجيات نظر العديد من الاقتصاديين حول واقع التجا ةر الخارجية الز ارعية في
البمدان النامية واصبح ىذا محور نقاشات منظري التجا ةر الخارجية الز ارعية منذ عقد الثمانينات
من القرن الماضي والى الان ومن ىذا الشأن ييدف البحث الى تقدير وتحميل العوامل المؤث ةر في
التجارة الخارجية الز ارعية في عدد من البمدان النامية خلال المدة 2113 -1891بظل تأثير
المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة .
منهج البحث:
-1اسموب البحث .اعتمدنا في اعداد ىذا البحث اسموب الربط بين اتجاىين
الاول :وصفي يستند الى الد ارسات النظرية التي درست الموضوع نفسو
2
المقدم ـ ـة
الثااني :كماي يساتند الاى ط ارئاق الاقتصااد القياساي واسااليبو ومان ثام تفساير نتاائ الاساموب
الكمي لتقييم الجانب التطبيقي من الد ارسة .
اختيار البمدان النامية موضوعة البحث .فقد تم اختياار عادد مان البمادان النامياة وىاي بمادان -2
ذات نسب مساىمات مختمفة لتجارتيا الخارجية في ناتجياا الز ارعاي فضالا عان تبااين تاأثير -3
المتغي ارت الاقتصادية الدولية في تجارتيا الخارجية الز ارعية وىي :مصار ،الاردن ،تركياا
،تاونس ،المغارب ،تايلاناد ،ماليزياا ،اندونيسايا ،وىاي بمادان تختماف مان حياث موقعياا
الجغ ارفي .
المدة الزمنية تضمنت الد ارسة سمسمة زمنية مداىا تسعة وعشرون عاما ، 2113-1891
وتضمنت الد ارسة ثلاثة فصول تناول الفصل الاول الاطار النظري والعرض المرجعي
لمتجا ةر الخارجية الز ارعية في ظل المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاص ةر وتضمن ثلاثة
مباحث خصص المبحث الاول لد ارسة مفاىيم ىذه المتغي ارت في اطار المدارس الفكرية
وتناول المبحث الثاني دور التجارة الخارجية الز ارعية في التنمية الز ارعية في البمدان النامية
اما المبحث الثالث فقد اوضح العرض المرجعي والد ارسات المعاصرة لاتجاىات التجا ةر
الخارجية الز ارعية بظل تأثير ىذه المتغي ارت اما الفصل الثاني فقد درس الواقع الاقتصادي
الز ارعي لمبمدان النامية المختارة بظل تأثير المتغي ارت المذكورة وتضمن ثلاثة مباحث ايضا
درس المبحث الاول واقع القطاع الز ارعي في البمدان النامية المختارة اما الثاني فقد اىتم في
د ارسة طبيعة التجارة الخارجية الز ارعية في البمدان النامية المختا ةر بظل تأثير ىذه
المتغي ارت اما المبحث الثالث فقد درس سياسات المتغي ارت المذكوةر في البمدان النامية اما
الفصل الثالث فقد تناول د ارسة النموذج القياسي المستخدم وتفسير النتائ وتضمن مبحثان
الاول عال توصيف النماذج القياسية المستخدمة في التقدير اما المبحث الثاني فقد اوضح
تقدير وتفسير اثر المتغي ارت الاقتصادية في التجا ةر الخارجية الز ارعية في البمدان النامية
المختارة بظل تأثير المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة خلال المدة 2113 -1891
واحتوت الد ارسة عمى خلاصة واىم الاستنتاجات والتوصيات .
3
الإطار النظري الفصل الأول
الفصل الأول
الإطار النظري والعرض المرجعي لمتجارة الخارجية الز ارعية في ظل المتغي ارت
الاقتصادية الدولية المعاصرة
المبحث الاول
مفاهيم المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة في اطار المدارس الفكرية
عػرؼ القػرف الروػرلاف حػب اػرلا ع ل ػ – فقػب أػبق القػرف اق ػ ـ الاػر الر ل ػ ا لالػ
عػ ـ ، 9893لانتهػ ا نه ػ ر النظػ ـ الوػالاعه لانتهػ ا الاػر الاػ رب فػه عػ ـ ،9878لاعنػب
انتهػا الاػر الاػ رب أػبقا رامػ يباػب رػه رامػ ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ،
لالػاا الرػ لـ ط لاػي أتاباػب لادهػل ػف رػ ال تقاػ ارا ،رػه رػلا ػس ال قر ػ ل اـ الوػالاع
لادأه ازيب دم بي عف عقب ػف الز ػ ف ارػب نه ػ الاػر الاػ رب لاابا ػ الػبعلا الر ل ػ لم تقاػ ارا
ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر د ػا ااػبا 99اامػلاؿ /ػأت أر . 1009لاظهػر نػلاع يباػب ػف
الارلا ره ارلا الرلال (الأاابلاي .)905-74 ، 1002،
إف ا ػ س النظػري ل تهػ ن ا رػ ال تقاػ ارا يػ ا فػه اف ػ ر ا دتلػ بي A.Smith
ا ت ال حرلا ا ـ 9665ال ي اكب ف ل عم اري التي ر لار اته فه اللراب البلاله لأنه ت هـ
فه زي ب الكه ا ا نت ي ف خبؿ التخلص لاتق ػ ـ الر ػه الػبلاله ،لاتر ػه عمػ تلا ػ س ايػـ
ا ػلاؽ لاترفػس رػب ا تػ اركـ رلا س ا ػلاؿ التػه اترتػ عماهػ ارتهػ ع فػه رػبؿ ن ػلا الػبخه
الاق قه لازي ب ربؿ الن ػلا ا دتلػ بي ( . )Gray, 1970,106-140وان الظوواهر الاقتصوادية
التي ترتبط بهذه المتغي ارت هي :
توسيع الاسواق :
إف ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر ترنه تلا س لب لاؽ لا ازلػ الاػلايز أػاف الػبلاؿ
ات تلاا ا ـ لاؽ ع ل لااب ،فه ال تقا ارا ره ده ا عمػ ا دتلػ باا اللاطن ػ ػف
ايه اد لاؽ ع ل .
3
الإطار النظري الفصل الأول
التكنولوجيا والثو ارت الاقتصادية الكبرى :
ا ا ف اكتو ؼ الز ارع لاظ ف رد فه ت ريخ ا ن ف ،فقب نا "الحػلار اللػن ع " نػ
نتلف القرف الح ف عور اخطر انقب ادتل بي ارب تمؾ "الحلار الز ارع " ا لال .
نػا اللػن ع دػب ايتػ أا فػه ال ػبف ي ػلاع الرػ ماف اللافػباف ػف الريػف لااػبقا ال ػبف
اللػن ع تكػتم أهػـ لالػاا ال وػرلاع اللػن عه فػه ال لػنس رػلا لااػب الر ػه الػر س أػب ي ػف
ال زرعػػ ،لا ػػس ماػػ اللػػن ع فػػرض ادتلػػ ب ال ػػلاؽ نه ػػل ااعتاػػ ر الوػػ ه الػػر س لمتنظػػ ـ
ا دتلػ بي .فقػب ابو ظهػلار ال يت ػس اللػن عه الػ التلا ػس فػه فػتا ا ػلاؽ الاراػب لا ػف حػـ
ازبررا التي ر البلال ،أه الااا التي ر الخ ري ػ الػبافس الػر س لمن ػلا فػه الػبلاؿ اللػن ع
،لادب عبا ال تر ارا عم تلافار ل بر لم لاب ا لال لا لاؽ ل نتي ا البلاؿ اللػن ع
فػه لػؾ اللادػا عمػ اف ار ػ الربدػ ا ا دتلػ ب لػـ تلػه الػ اػب القػلاؿ ااننػ أمقنػ رامػ
ا دتل ب الر ل ه .رن ؾ عبدػ ا ادتلػ ب أػاف الػبلاؿ لالكػف تظػه اللااػب ا دتلػ ب ا ػ
رػه البلالػ ا دم ػ ػس د ػ ـ عبدػ ا ادتلػ ب ت ازاػب ف ػ أػاف الػبلاؿ .لا ػنرو اف اليباػب رػلا
ا نتق ؿ ف "الربد ا ا دتل ب البلال ال ا دتل ب الر ل ه" ،لارػلا ا ػر اأػبق خطلاتػل ا لالػ
ف ررؼ ا ف اا ـ ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر الا ا تي ال الرلال .
إف ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ظػ رر ترػبب ا لايػل لاعمػ الػر ـ ػف اف رػ ا
ال ههلاـ الػاا ااػب ال هػ ر ـ الوػ ر فػه ع ل نػ الػ اررف ا اف ا دتلػ بااف لػـ اتهقػلا عمػ تاباػب
ترريف له ا اػرو رلاي ػل يػ رلابي اانهػ (نظػ ـ نػف ا دلا ػ ا ػف فػرض الػب ت تلاري ا البن ػ ن
الته ت ا اافت ارس ال تهرهاف أ رير التا بؿ الار لااري ال لاؽ) (ال هنبس ،)1007 ،لايرو
محمد ا طػػرش اػػاف رػػ ال تقاػػ ارا رػػه (انػػب ح ا ػػلاؽ الرػػ لـ فػػه اقػػلاؿ التيػػ ر لا ػػتح ارا
ال ا ور لانتق ؿ ا لاؿ لالقلاو الر م لالحق ف ا لالتق ن ه ف اط ر ػف قر ػ ل ا ػلاؽ الاػر
(ا طرش .)8 ، 1000،
إف ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر ترنه اف لاا الر لـ (دري لقار) ا أ حلار
ا تل ا لاقنه فه ظهرر ا س تكته ادتل بي لمقلاو الرظ لب تح ر فه حرلاتل لا ػلاب
ا لال لا لادل (انهه لالرظ ـ ، )1، 1000،لايرو اا ب لطه ع ر اف ر ال تقاػ ارا رػه
(تاػلاؿ الرػ لـ الػ نظلا ػ ػف الربدػ ا ا دتلػ ب ال توػ ا التػه تػزباب ترقاػباي لتاقاػ ػ ب
نظ ـ ادتل بي لااب اتا بؿ ف ل الرػ لـ ا عت ػ ب ارهػل عمػ ارهػل ا خػر فػه ػه ػف الخػب ا
لال مس لال نتي ا لا لاؽ لار لاس ا لاؿ لالر ل لالخأر ،اا د لر لاس ا لاؿ ف
4
الإطار النظري الفصل الأول
بلاف ا ػػػػػتح ارا لا د ػػػػػ لم ػػػػػمس ػػػػػف بلاف ا ػػػػػلاؽ ت ػػػػػتهمكه ) (ع ػػػػػر .)952، 1003،
ػف ترريػف ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر اانهػ (لا ػام ت ػهاه انتقػ ؿ القػلاو الر مػ
لال رملا ا لال مس لا لاؿ أاف ختمف بلاؿ الر لـ لا ازل الابلاب ا دم ،لانب ح ا لاؽ فه
اقػػلاؿ التيػػ ر لا ػػتح ارا ال ا وػػر) ،لاترػػرؼ رػػ ال تقاػػ ارا اانهػػ لا ػػام لزيػػ ب التك ػػه
لا نب ح أاف ا دتل باا نتاي ا نتو ر اللا س لمور ا ترػبب الين ػ ػ يرمهػ اف تكػلاف
دػلا بافرػ لمتاػلا ا ا دتلػ ب لتا هػ فػه النوػ ا ا دتلػ بي فػه اكحػر ػف أمػب لادػبرته عمػ
ا تقبؿ الهلارؽ أاف البلاؿ (أب .)98 ، 1002 ،
لاترػػػرؼ رػػػ ال تقاػػػ ارا اانهػػػ ي لاعػػػ ظػػػلارر ادتلػػػ ب تقػػػلاب الػػػ تاريػػػر ا ػػػلاؽ
لاخلخل ا للاؿ ،لان ا البلال ف اباا ارض لاظ هه لانور التكنلاللاي لالتلازيس الرػ أر
لمقػ ارا ( ػرب ، )34 ، 9888 ،لاترػرؼ رػ ال تقاػ ارا ا هػي ا نهػ الر م ػ التػه ػف خبلهػ
تلاا ورلا الر لـ تلم أارهه فه ه الايل ا ته حق ف ي لادتلػ ب ي لا ػ ي لااا ػي (ال ػاب
، )7 ،1000،لاتتو ه ر ال تقا ارا فه ع م ػ ا ا تػباب لات ػ ع لاتنػلاع اوػ ؿ ال رػ با عأػر
الابلاب لاتر ا لازي ب ا دتل ب ال تا بؿ أاف الك ن ا الر ل لالته تاخ و ه ا خ ل
الا ع ػ الا ا لا ػ (لػقر ،)32، 1009،لا رػرؼ "رلازنػ لا" رػ ال تقاػ ارا اانهػ ههػلاـ لػل
عبدػ أػاف ػتلا ا ترػبب لمتاماػه "ا دتلػ ب ،ال ػ ،الحق فػ ،تػباخه اللػن ع ا عأػر
الابلاب ،لانتو ر ا لاؽ الت لايه ( اه الباف ، )15، 9888،لا ررفهػ نلار ػ ف ي هػ ف عمػ انهػ
توػار الػ ي لاعػ وػ م ػف الر م ػ ا ا دتلػ ب التػه ت حػه تػبلايه الت لايػه لا نتػ ح لالتيػ ر
لا تلػ ا الػ ي تقػلاب انوػط الوػر ا الرػ أر لبلاطػ ف ،لانػب ح ا ػلاؽ قرس ال ػ ؿ لالنقػلاب
لاتهػ فر تقن ػ ا الكلا أاػلاتر لا تلػ ا (النوػ ر ،)46 ، 9888،لا ررفهػ الأ ػت يػبؿ ق ػاف
اانهػ ظػ رر ترػبب اليلانػ توػ ه ت ػ رع رػبؿ التيػ ر البلال ػ لاتػبف الر لػ لا قرس ال ػ ؿ ،
فهبي عف ت رع ربؿ انتق ؿ ا ف ر(عزيز. )6 ، 1000 ،
نشأة المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة :
اختمف الباحثون في التأريخ لنشأة هذه المتغي ارت عمى قولين :
ا لاؿ :ارو ر ا الا احلاف اف ر الظػ رر دب ػ ،ع ررػ خ ػ دػرلاف ،اي تريػس الػ القػرف
الخ س عور -ز ف النهه ا لارا الاباح -التقبـ الرم ه فه ي ؿ ا تل ؿ لالتيػ ر لايػبؿ
عمػ لػؾ :اف الرن لػر ا ػ فػه ف ػر رػ ال تقاػ ارا رػه :ازب ػ ب الربدػ ا ال تا بلػ أػاف
ا ـ ،لاا ال ت حم فه تا بؿ ال مس لالخػب ا ،الا فػه انتقػ ؿ ر لاس ا ػلاؿ ،الا فػه انتوػ ر
5
الإطار النظري الفصل الأول
ال رملا ػ ا لا ف ػ ر ،الا فػػه تػاحر ا ػ اقػػ ـ لاعػ باا اررػ ػػف الأ ػـ ررفهػ الرػػ لـ ػف لػػؾ
الت ريخ.
تلايػب ا ػلار ه ػ يباػب طػ قرا عمػ ظػ رر ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر فػه
ال نلاا الحبحاف ا خار نه :
* اكت ػ ت ت ػ ر رػ ال تقاػ ارا نػ ط ه ػ فػه الرػ لـ نػا رزلالػ لا ػف رػ ال نػ ط الػبلاؿ
ا لارا الورد لاللاف .
* الزيػػ ب الكأاػػر فػػه تنػػلاع ال ػػمس لالخػػب ا التػػه ايػػري تا بلهػػ أػػاف الأ ػػـ لالوػػرلا ،لاتنػػلاع
ي ا ا تح ر الته تتيل الاه ر لاس ا لاؿ .
* طر تا بؿ ال رملا ا لا ف ر عم الربد ا البلال .
* النوػ ا ال ت ازاػب لالهرػ ؿ لموػر ا ترػبب الين ػ فػه يػ ؿ تاػ بؿ ال ػمس لانتقػ ؿ قرس ال ػ ؿ
لال رملا ا لا ف ر ،لاتخ ر الر لـ مل راي لر م ته فه ا نتػ ح لالت ػلاي ،لا ػ تاس لػؾ
ف ا ازلػ الاػلايز الك ر ػ لالقػ ا نظػ ـ التخطػ د لاعػ ب تلازيػس الػبخه لالنظػر فػه بعػـ ال ػمس
لالخب ا الهرلاري لم ف (ا اف .)15 ،9887،
الحػ نه :اػرو فريػ هخػر اف رػ ال تقاػ ارا ظػ رر يباػب ،ف ػ ره ا ن ا تػباب لمنظػ ـ ال قر ػ له
القراػه أػه رػه ال رامػ ا خاػر ػف تطػلار النظػ ـ ال قر ػ له الرم ػ نه النهرػه ،لادػب أػرزا فػه
ػ لادتلػ ب رانػ نهػ ،انتهػ ا الاػر نتلف الح نه ف القرف الروريف نتايػ ااػبا
الا رب أاف ا تا ب ال لافاته لاللا ا ال تاب ا ري ع ـ 9859حػـ ػقلاا ا تاػ ب ال ػلافاته
ي لادتل ب ي ع ـ 9889لا اعقال ف انهػ ارب اللا ػ ا ال تاػب ا ري ػ اػ لتراس عمػ عػرش
اللبار فه الرػ لـ ال ر لػر لانه اربرػ اق بتػل ال ػ لا دتلػ ب لالر ػ ري لا نهػ أػرلاز القػلا
ا دتلػػ ب اله عمػػ ػػف دأػػه ال ي لاعػػ ا ال ل ػػ لاللػػن ع الاػػر عأػػر وػػر ا لا ػػ ا
ادتلػػػػػػػػ ب ترػػػػػػػػبب الين ػػػػػػػػ بعلا ػػػػػػػػ الػػػػػػػػلار دلا ػػػػػػػػ لا مالاظػػػػػػػػ ػػػػػػػػف بلالهػػػػػػػػ
(األا زعرلار.)92 ،9887،
إف رظػـ الكتنػ اي رػلاف عمػ اف رنػ ؾ ارارػ عن لػر ا ػ رتقػبلاف انهػ ابا الػ
أرلاز ت ر ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر لاره :
-1تحرير التجارة الدولية :قلب ال تك ه ا دتل ب ا ال تقب لالن فه لاؽ ع ل ػ
لااب هتلاا لك ف القلاو ا دتل ب فه الر لـ لاخ هر ل أبق التن فس الار .
6
الإطار النظري الفصل الأول
-2توودفا الاسووتثما ارت الاجنبيووة المباشوورة :اػبحا تطػلا ارا ه ػ خػبؿ ال ػنلاا ا خاػر
ت حما فه ظهلار ابلاا لا نتي ا ل ػ ػتابح لا ترػبب ،فهػبي عػف انظ ػ الا ػ
ا لػه لالا ػ ه ا تلػ ؿ لالتػه ابا الػ ػرع انتوػ ر رػ ال نتيػ ا ،لاتالالػا انوػط
الأنػػلاؾ التقماب ػػ الػػ أنػػلاؾ وػػ م ،ترت ػػب الػػ اػػب أاػػر عمػػ اا ارباتهػػ ػػف الر ػػلا ا
ال ت ا ف اللػهق ا ا ػتح ري ػف خػ رح لازنتهػ الر لا ػ لايريػس لػؾ الػ ػأأاف
ر اف :
ق 0تارير ا لاؽ النقب الر ل ف القالاب .
0الحلار الر ل فه ا تل ا الن ي عف اللا ه لا بلاا التكنلاللاي اليباب
-3الثورة المعرفية :لاتت حه فه التقبـ الرم ه لالتكنلاللايه لارػلا اػز اػ رز لمرلػر الػ اررف ،
لار ا التقبـ الرم ه يره الر لـ اكحر انب يي ،نهه ار ا ػلاؿ لال ػمس لالخػب ا
،لالػ اػب ػ ار ػ ا فػ ارب ،إف لػن ع تقن ػ ال رملا ػ ا تتر ػز فػه عػبب اػبلاب ػف
البلاؿ ال تقب الا اللن ع بلاف ارر 0
-4تعوواظم دور الشووركات متعووددة الجنسووية :الالػػف رػػ ا الرلػر اانػػل علػر الوػػر ا
تربب الين ا عتا رر الر ه ا رـ لم تقا ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ،لايريػس
تاحار ر الور ا قلا أػرو ػ حر لا ارا التاػلا ا فػه النوػ ا ا دتلػ بي الرػ ل ه الػ
ارض الأ ا نه :
ق 0تانـ ر الور ا فه نو ا ادتل بي فه اكحر ف دطػر لاوػ عته حق فػ ا ػتهبك
لااب .
0دبرته عم ا تقبؿ الهلارؽ أاف البلاؿ فه را ا ال لارب .
ح 0رلانته اليق ارف (ا عاه .)1009 ،
ت تهبؼ ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لػر ر نػ بلالػ لااػب عمػ بلاؿ الرػ لـ اي ػس
،إف ر الللار ف ال تقا ارا لـ تكف لتظهر فيػا بلاف أػبا ا الا قػب ا هػبا لهػ الػلار
ف عمػ لا خطػد لهػ ػف الػبلاؿ ال قر ػ ل لا ػف لػؾ انوػ ا نظ ػ ا ػـ ال تاػب ،لا اتارهػ ػف
ػػ ا ل ػػ بلال ػػ :الأنػػؾ الػػبلاله لبنوػػ ا لالتر اػػر لالػػنبلاؽ النقػػب الػػبلاله ،حػػـ اته د ػػ
"الي ا"(ا ته د الر عم الر ػلاـ الك ر ػ لالتيػ ر) التػه ترػلاب فػه ت ريخهػ الػ ػن 9836
ا ايت را 12بلال لن ع فه يناف لمنظر فه تارير التي ر لافتا ا أػلا أػاف رػ الػبلاؿ.
لاابقا ري ف ر ا ته د ن ع ـ ،9837لاامغ عبب البلاؿ ال لادر عماه عػ ـ )996 (9882
بلال .لاظهر الاؿ نظ ـ تي ري بلاله مزـ لبدط ر ال نهلا تاا للا ل فه ع ـ ، 9884اا
7
الإطار النظري الفصل الأول
قعمػف عػف انوػ ا ال نظ ػ الر ل ػ لمتيػ ر ( )W.T.Oا بانػ ػ اركش ال قرا ػ ،لارػه ا تػباب
لأته د ػ اليػ ا .لارػ ال نظ ػ ت حػه ااػب ار ػ ف النظػ ـ ا دتلػ بي الرػ ل ه اليباػب لاتخػتص
ااع ػػ ؿ ابار لا ارداػػ لاتلػػا ا اباا الربدػػ ا التي ريػػ لا ػػتكلاف ع ػػه ػػ عب لمأنػػؾ الػػبلاله
لالنبلاؽ النقب البلاله لتنها لاد ارر النظ ـ ا دتل بي الرػ ل ه اليباػب ،لاخاػ اير تػـ بعػـ ال تقاػ ارا
ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر اػ لتلاد س فػه وػا ا عػ ـ 9886ا بانػ يناػف ا لا ػ ار ،عمػ الاؿ
اتهػػ ؽ بلالػػه اترمػػ أتاريػػر ال اػػ ب ا الخب ت ػػ ال تطػػلار ،لا ػػ ف ػػ عػػرؼ "التكنلاللاي ػػ
ال رملا ت " الا حػلار ا تلػ ا (اأػلا زعػرلار ، )98 ، 9887 ،لا ػ ػ عب عمػ ػرع انتوػ ر
ر ال تقا ارا انه ـ عبب أار ف بلاؿ ورؽ الارلاا ال الامف ا طم ه ،لانهت ت بلاؿ اخرو
عم الامف نه ل ،لانه ـ عبب ف البلاؿ الررا ػ الػ ال نظ ػ الر ل ػ لمتيػ ر ،لااق ػ الػبلاؿ
تته لاض لبنه ـ ،حـ ال ت ارا ا دتل ب ال تباق الته تنظر لهػ ال تقاػ ارا ػا ر ات ػه
هػػر نػػل ،لاظهػػ ر از رػػ ا دتلػػ ب لالتن لا ػػ لا ػػف اوػػهرر " نتػػبو بافػػلاس ا دتلػػ بي"
(وا ت . )9887 ،
عمػ تقػبـ ػف النظػر الػ ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر عمػ انهػ ( نظػ ـ لػل
تل الهريب نه التك ه الل رـ فه ا لاؽ لافه البلاؿ لالتكنلاللاي ا عم اللايل ال ي ػف
ف ػل لبفػ ارب فػه الوػر ا لالػبلاؿ ا نتقػ ؿ لالتيػلاؿ عمػ ا تػباب الرػ لـ لأمػلاغ ػ ف ا اارػب لا ػرع
لارخص لاف رته البافر ره ال قر ل الته تا ه دلا ال لاؽ الار الق عمػ انهتػ ت ادتلػ ب
ه بلال عم الخ رح لالق ا القلاناف ال نظ له لاخلخلتل) ( رزلاؾ ، )39-30 ، 1007 ،
لاعم الر ـ ػف اف رػ ال تقاػ ارا تػ بي الػ زيػ ب التر ػز لاتلا ػ س الايػـ ا دتلػ بي لا اترتػ
عم ػل ػف تخهػ ض لكمهػ ا نتػ ح لا هػ عه ا راػ ت لاترزيػز القػب ارا التن ف ػ لموػر ا ،ف نهػ
تر ػه عمػ تقماػه فػرص الر ػه لاتهػ دـ ا لػ عػبـ ال ػ لا ا يت ع ػ لاتػبنه بلار الا لا ػ ا فػه
ر الرد ا ه ف ابلاب الأمب(ال ب ) ( رزلاؾ .)35 – 32 ، 1007 ،
مظواهر المتغيو ارت الاقتصوادية الدوليوة المعاصورة وادواتهوا :تت تػس رػ ال تقاػ ارا ارػب
ظ رر ف اأرزر :
-1تضاعف حجم التجارة الدولية في السمع والخدمات :
فقػػب تهػػ عها لػػ ب ارا ال ػػمس ع ل ػػي لمهتػػر ػػف 9886 -9837ألادػػس %5ػػنلا ي ،
لاته عف ا نت ح الر ل ه ا ي له نلا ي ألادس . %2,6ا ال مس اللن ع فقب ته عف 96
ر لا نت ح الر ل ه ا ي له ته عف 7ارا فقد (.)WTO, 1998, 33
8
الإطار النظري الفصل الأول
-2ت ازيد التدفقات الاستثمارية المباشرة :
تبفقا ر لاس ا لاؿ ا ينأ أاف البلاؿ خبؿ الرقب ال هػه الػلار مالاظػ ،ػ ابو
ال ارته ع بخلاؿ البلاؿ اللن ع ال قر ل لالت أ ال ا لاـ ػتقط لايتػ ا ا ػتح ارا
ا ينأ ػػ ال ا وػػر ،عػػف طريػػ تا ػػاف الهػػ ن ا لا نػػ ا ػػتح ر لاتقػػب ـ الاػػلافز لال از ػػ
لالت ه با (ز ه .)94 ، 9882 ،
-3اندماج الاسواق العالمية :
تن ا ع م ا انب ح ا لاؽ الر ل لالخب ا لار لاس ا لاؿ فه ا لان ا خار ا ر
الػ ي رػب ػف اأػرز ظػ رر ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ،ا تاقػ انػب ح ا ػلاؽ
ال مس ا نخه ض الترريه ا الك ر لالالايز ار الك ر لاتطلارا ع م ػ ا نػب ح ػف خػبؿ
نظ ػػ التيػػ ر الر ل ػػ لاته د ػػ ا اليػػ ا ،التػػه تن لالػػا خهػػض الترريهػػ ا الك ر ػػ لم ػػمس
اللػػن ع لالز ارع ػػ لاتنػػ ه تيػػ ر الخػػب ا لال مك ػػ الهرب ػػ ،أان ػػ اخػػتص الأنػػؾ الػػبلاله
لالنبلاؽ النقب البلاله ا نب ح ا لاؽ ال ل (دريوه .)20 ،9885،
-4الاندماج المالي :
تن ا ار ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر فػه ا ػلاؽ النقػب لالر ػ اه ،لات ازاػبا
ال ر با ال ل الر أر لمابلاب ،لافرها ر ال تقاػ ارا نه ػه ألا ػط انػب ح ا ػلاؽ ا لا ارؽ
ال ل ػػ لالتػػا اف لافر ل ػػ ا ال لػػ رؼ الرػػ أر لماػػبلاب لاللا ػػط الر ل ػػ لمػػبفس ،لاتاريػػر تيػػ ر
الخػب ا ال لػرف لانتوػ ر الر م ػ ا ال لػرف ا لكترلان ػ ،لااريػ انتقػ ؿ ا ػلاؿ (ط دػ ،
.)32 ، 1009
ادوات المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة :
اولا :المنظمات الاقتصادية الدولية
ارب نه الار الر ل ػ الح ن ػ انوػاا الػبلاؿ القرا ػ لػنبلاؽ النقػب الػبلاله لالأنػؾ الػبلاله
الم اف ا ه أبلار ف عػه فػه ا ػ ارؽ الػبلاؿ ال ػتهبف ا لػبالاف ،اااػ لػاا ادتلػ ب رػ الػبلاؿ
تخاطي لا لػر عم ػل باقػ خب ػ الػبالاف لافلا ػبر ال ت ارك ػ ،ا تػلال لػنبلاؽ النقػب الػبلاله
ابار ال ػ النقب ػ البلال ػ ،لات ػهاه ا ػتق ارر ا ػر ر لػرؼ الر ػبا ،أان ػ اخػتص الأنػؾ
الػبلاله اػ بار ال ػ ا ال ل ػ البلال ػ ،لا ػف حػـ تػـ انوػ ا نظ ػ التيػ ر الر ل ػ عػ ـ 9884
ل ػػتك ه أهػػ ا طػػ ر ال ػػه الػػبلاله عمػػ اللػػراب ا دتلػػ بي ،لت حػػه اأػػرز ابلاا رػػ
ال تقا ارا .الته ػ ف لهػ تػباع ا حاػر (الاظػ ارلاي ، )9888 ،لارػ ال نظ ػ ا ت ػ طر عماهػ
90
الإطار النظري الفصل الأول
الػبلاؿ اللػن ع لاتلايههػ لتاقاػ لػ لاه ،لاعمػ قر ػه علال ػ ا دتلػ ب الػبلاله ،لاهػر ؼ
نهػلا الػبلاؿ الن ػ فػه تمػؾ ال نظ ػ ا لتلػاا عػ يز عػف ت حاػه نه ػه ت حػ بي ياػباي ،لاتوػ ه
عهلا نظ التي ر الر ل اكحر ف 930بلال حملاف اكحر ف %80ف التي ر الر ل .
لقب د ا ر ال نظ أبلارر ال اب أار فه الي ن ال ي تختص ال فه النظ ـ الر ل ه
فػه علال ػ التيػ ر لا نتػ ح ،فقػب تهػ عها التيػ ر البلال ػ لماهػ س 93ػر ػف خػبؿ الهتػر
ػ أاف ، 9883 -9834فػه اػاف تهػ عف ا نتػ ح الرػ ل ه ا قػبار 4,4ػر فقػد خػبؿ نهػس
الهتر (الر مه .)1005،
ثانياً :الشركات متعددة الجنسية
ترب الور ا تربب الين ف اأرز ا بلاا التػه ت ػتخب ه ال قر ػ ل الر ل ػ فػه يػر
ا دتلػػ ب الرػػ ل ه ناػػلا الرلال ػػ ،لالرأػػا بلا اير أاػػ اير فػػه تػػبلايه ا ػػتح ر لا نتػػ ح لالتيػػ ر
لالخب ا ،ابو ال ب ان ا ع ل فه ا ملا ا نت ح لالت لاي لا تهبؾ .لاخػ ا
لا مه تمر بلا اير ر ي فه ل حق ف ا ا تهبك وال لااب عم اللراب الر ل ه .
لقب ات ػس نوػ ا رػ الوػر ا لاتنػ بلاررػ لتلػاا اػلار ادتلػ ب الرلال ػ ،لاتر ػه عمػ
تالايه الر لـ مل ال لاؽ ع ل لااب تخهس ل طرته ،لا لؾ ف خبؿ ع مه عم تكااػف
ختمػف الػنظـ لال ػ ا ا دتلػ ب فػه الرػ لـ ات ي تهػ ،لا ػ انهػ تػتا ـ فػه تػبفق ا
لاتار ػ ا ر لاس ا ػلاؿ لا ػهـ الر ل ػ ،لافػه تقريػر ل نظ ػ ا ػـ ال تاػب لمتيػ ر لالتن ػ
ع ـ 9884ف رن ؾ 6000ور تربب الين ػ عػ ـ ، 9860ازبابا الػ 26000وػر
ع ـ ، 9884له 100الف فرع فه الر لـ ،ر ه أهػ 62ماػلاف وػخص ،لاتػبار ػالاؿ نقب ػ
ا قبار 4ا ؼ م ر بلا ر ع ـ ( 9884الرهلاري .)93 ، 1000 ،
ثالثا :التكتلات الاقتصادية الدولية والاقميمية
تقػػلاـ رػػ التكػػتبا اهػػرض ػػ ا ادتلػػ ب قر ػػ ل عمػػ الػػبلاؿ الن ػػ تلػػ فػػه
لػػماته ،لاتػػ بي الػػ علال ػػ ادتلػػ باا الػػبلاؿ الن ػػ ،لا ػػف ا حمػػ رػػ التكػػتبا ا تاػػ ب
ا لاراػػه ،لا نظ ػػ التيػػ ر الاػػر لػػبلاؿ ا ري ػػ الوػػ ل (الن فتػػ ) التػػه تهػػـ اللا ػػ ا ال تاػػب
ا ري ػػ لا نػػبا لال ػػ ؾ لا نظ ػػ ا ػػ ف ،اف رػػ التكػػتبا تر ػػس بريػػ ع ل ػػ ػػف ح فػػ
ا عت ب ال تا بؿ لاتق ـ الر ه ا دم ه فه ي ا ا تح ر لالتي ر لانػلاع التاػ بؿ ا خػرو ،
لاينظر الارض ال ر التكتبا عم انهػ علال ػ يز ػ تقػلاـ فػه اطػ ر الرلال ػ الوػ م .لافػه
نهػػس اللادػػا يػػبار ل لايهػػ ن ػػد الرلال ػػ ال ػػ ب ،الا لا ػػام تتارهػػ الػػبلاؿ ال ختمهػػ أهػػبؼ
ال اا ػ ػس وػ با التك ػه الكػلانه التػه تػبفس ال ػل ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ،
99
الإطار النظري الفصل الأول
لاتتاػػبب الوػػرلاا التػػه ايػػ تلافررػػ فػػه وػػ ريس التك ػػه ا دم ػػه لافقػػي ا ػػ ـ ال تقاػػ ارا
ا دتل ب البلال ال ر لر ته:
-9لايلاب خط ع ه ابب س تأ ف ارباؼ لا اراه اكت له لاخطلاته (قي لايلاب يػبلاؿ ز نػه
اابلاب عور نلاا ا فه ا ا ا تحن تته عماه فه ابلاب 91ن ) .
-1القػػ ا فػػ القاػػلاب لالاػػلايز الك ر ػػ لا اػػر الك ر ػػ الػػلار مػػ خػػبؿ الهتػػر الز ن ػػ
ال لاا كت ؿ ال ورلاع .
-2ػنا از ػ ترلا هػ لمػبلاؿ التػه دػب تتهػرر ػف يػ ارا د ػ ـ ال وػرلاع الا فػه ا لػ ال ػ س
ا لت از ا اق تترت عماه اقلاؽ ت ا لمبلاؿ ا خرو فه الي ا .
-3التػ ازـ الػبلاؿ ا عهػ ا فػه ال وػرلاع أتنهاػ التلالػ ا التػه تقػب ه الميػ ف ال ختلػ أتلافػ
لاتر رض ال ورلاع .
اربعاً :اتفاقيات التجارة الدولية
اف رػػ ا ته د ػػ ا تمرػػ بلا اير ه ػػي فػػه تاقاػػ وػػرلاا ال تقاػػ ارا ا دتلػػ ب البلال ػػ
ال ر لر ،ا تهتا ا لاؽ الر ل ا ػ ـ ال نتيػ ا القرا ػ بلاف علا ػ الا هػلااد ،لاعم ػل فمػف
ت تط س ر البلاؿ لايه ال نتي ا ال تلارب لا ن ف ته ،ػ رنػه ترحػر الرباػب ػف ا نوػط
ا دتلػ ب لا ػلاف الأػباه ال تػ ت إ ػ ا دتلػ ر عمػ ا ػتا ارب لارػ ا الأػباه دلػار ا ػب ،ااػ
تنهػ ارلػب ال ػالال ال ل ػ ،لايزيػب التهػخـ نتايػ الر ػلاب ا دتلػ بي ،لا ػ أ ػس ا رلػب
ا دتل ب فه الور ا الر ل ااي ا لبت ا دتل بي لالما ؽ أر ال ن ف الر ل .
اطوار المتغي ارت الاقتصادية الدولية :
ر ال تقا ارا ره اب س ػه يلانػ الا ػ ،لا اػ ازؿ اػب تقااػ ارا ه ػ فػه الرػ لـ
فهن ؾ ف ارو اف له ال تقا ارا ي لار ه را فه اع ؽ الت ريخ ،ا ارلاف اللاله ا لال ال
نالا خ درلاف خما ،لايرو الػا رػ ا ا تيػ اف تا وػارر ترتػب الػ القػرف الخػ س عوػر
ارنلر الكولاؼ اليق ارف ػ ،اػاف ا لالػا ػه ػف ا ػا ن لالأرتقػ ؿ اف ال ي وهب أبا
تهػتا لهػ طريقػي ااريػي الػ الوػرؽ ا دلػ دػ فز أػ لؾ فػلاؽ ا أ ارطلاريػ ا ػب فػه ال وػرؽ
الرراػه ،التػه نػا تقػف انػ اؾ ا مػ بلاف لالػلاؿ النهػلا ا لاراػه الػ الوػرؽ ا دلػ ،لادػب
ا ػهرا تمػؾ ال اػ لا ا عػف لالػلاؿ ا لارااػاف الػ ػلااه ػر افريق ػ عػ ـ 9323لالػ قرس
ري ا الل لا عػ ـ ، 9377لالػ القػ ر ا ري ػ الوػ ل عػ ـ 9311لالػ الهنػب عػ ـ 9387
لالػ ينػلا اللػاف عػ ـ 9499لالػ ال اػ د الهػ بي عأػر ا ري ػ اللا ػط عػ ـ 9492لانتهػ ا
االاؿ رام ااري لمبلا ارف ع ـ . 9411لافه اعق علر الكولاؼ اليق ارف ػ أػبق التلػ رع اػلاؿ
91
الإطار النظري الفصل الأول
ال ػ طر عمػ ا ػلاؽ الر ل ػ ترلاييػي لم ػمس لال نتيػ ا ا لارا ػ ،لار اػ فػه ا بلتهػ اػ ل لاب
الخ ـ لال نتي ا ا الا لا فريق ،اعتأر ا ف أأبا علػر ال قر ػ ل التي ريػ ( نلػلار ،
.)8 ، 1002
ال أرسمالية التجارية خلال القرنين 17-16م :
ػػ با ال قر ػػ ل التي ريػػ ،لا ػػ طرا اف ػػ ر التيػػ رياف عمػػ ا ػػ س اف حػػرلاا ا ػػـ
لا ػػ بته ت ػػتبعه لػػباه ػػف رػػ بف ح انػػ خ لػػ الػػ ر فػػ نر س لػػؾ فػػه ػػ التيػػ ر
الخ ري ػ لاتػبخه الػبلاؿ فػه الوػ لاف ا دتلػ ب ،فمقػب عأػرا ػ التيػ رياف عمػ لػ لا
ال قر ػ ل الن وػػ ،لابا الػ التلا ػػس ا ػتر ري ػػف خػبؿ ػػ ا كتوػ ف ا اليق ارف ػػ
الكأرو ،الته ت نا ف خبلل القلاو ا لارا ف بخلاؿ أمباف عباب ا تهبفلا خا ارتهػ الطأ ر ػ
ل ل لا أمباف الارلاا (الخه ارلاي .)5 ، 1004،
ال أرسمالية التجارية خلال القرنين 19-18م :
لرأػا اللػن ع بلا اير ا ػ ي فػه تطػلار ال يت رػ ا ا لارا ػ ،لارػـ انيػ ازا رػ ال رامػ
عم ال لاا رلا ا تأباؿ القلا الرهم لبن ف الا الاالاف اقلا ا ل لادب ابو اكتوػ ؼ لا ػتر ؿ
ر الط د اليباب ال تربب ال ل نس لازي ب انت ي الر ػه لا ػ فػه ػ باف اللػن ع نتػ ح
اللم لالن اج لالط د ،لار ا ابو ال زي ب ا نتػ ح الػ ي الػاا اتػ ح الػ ا ػلاؽ يباػب ،
لايتها لؾ ف خبؿ تلا س الل ب ارا الته أمقا %2,4نلا ي ق رن ا لن تج الاق قه ال ي لػـ
اتربو %1,6نلا ي (ألا ع ر .)56 ، 1002 ،
ال أرسمالية المالية خلال المدة : 1981 – 1851
عمػ الػر ـ ػف اف رػ الهتػر لاكأػا زيػب ػف التطػلار اللػن عه ا اف ال ػ ا ال ل ػ
ا عتا ررػػ لػػبر الت لايػػه لهػػ ا القطػػ ع لا اػػر الػػااا الر ػػلاب الهقػػري لمنظػػ ـ ال قر ػػ له ،فقػػب
نوػطا أنػلاؾ ا ع ػ ؿ التػه نػا تاقػ ارا اػي ط مػ ،ػف خػبؿ تا ػ س وػرلاع ا لالػبار
ا لا ارؽ ال ل ػ ،لا ػنا القػرلاض لمبلالػ لاريػ ؿ اللػن ع لا ع ػ ؿ ،لار ػ ا الػااا ال قر ػ ل
ترػ ش يز ػي ػف تلاظاػػف قرس ال ػ ؿ اكحػر ػػف ا ػتح ر فػ ازبا التػػبفق ا فػه قرس ال ػ ؿ عأػػر
الاػبلاب ا ػأ التقماػه ػف الاػلايز ا ػ ـ التاػ بؿ ا دتلػ بي أػاف الأمػباف ا اف تنػ ه بلار قرس
ال ػ ؿ احقػه ا ػ تػبخه البلالػ فػه الوػ لاف ا دتلػ ب ػ ابو الػ أػرلاز نظريػ ا ادتلػ ب
يباب تبعلا ال عبـ تبخه البلال (الخه ارلاي .)5 ، 1004 ،
92
الإطار النظري الفصل الأول
ال أرسمالية مابعد الصناعة والثورة التكنولوجية :
أبقا ر لـ ر ال رام تتاكػب اكحػر نػ نه ػ الاػر الر ل ػ الح ن ػ ،لا ػ از رػ الحػلار
التكنلاللاي ػ لالرم ػ التػه ت ػر ػتأباؿ الط دػ ال رن ػ لبن ػ ف ا ػتر ؿ الرقػلاؿ ا لكترلان ػ
أت ػاار لاتػبأار ع م ػ ا ا نتػ ح لارػ ا ػ اعط بفرػي دلا ػي ػرع ػف لاتاػر الن ػلا القػلاي لبنتػ ح ،
فػ ف تػبع ـ رػ النظػر ػف خػبؿ يػ ا اػل الػب تلار فػ اب ر ػه فػه قب ػ ت اػل "ال قر ػ ل
تيبب نه ه " تأبلا ا ف فه نه القرف ادبر عم الاق ا نػا عم ػل فػه أبااتػل انهػ فػه تقاػر
ت ر لاتالاؿ انقطس ،لقب ا تط عا ال قر ل اف تيبب دلاله ،لا ف خبؿ أ ظهػر اف
النظ ـ ا دتل بي البلاله اليباب لـ انوا فيا لالكنل ن فػه ااهػ ف النظػ ـ القػب ـ لاخػرح نػل ،
لادب أبقا تلاياه تل تتها فه ال اران ا ،لات رعا لات ر فه الح نان ا ،ا اتهاا خطلاطل
الر لا ب اػل الر ػ ػس أبا ػ الت ػران ا ،ػ اف ر ػه النظػ ـ ات ػـ ارػبب ػف الخلػ ص
رػه انه ػ ر نظػػ ـ أريتػلاف لالابز ( ،)9862 -9869لاعلال ػػ النوػ ا ا نتػػ يه لال ػ له لانػػب ح
ا لاؽ ال ػ ؿ ،لاتقاػر اركػز القػلاو ا نت ي ػ ،لاتقاػر ر ػه ا دتلػ ب الرػ ل ه لا ػ ا التن ػ
(ألا ع ر .)28 ، 1002 ،
الاثار الايجابية لممتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة:
وػار الػارض الػ اف رػ ال تقاػ ارا ػف اف تاهػز الػبلاؿ عمػ اعػ ب ر مػ ادتلػ باته
ل لايهػ التاػب ا التػه تهرزرػ ،ػ اػ بي الػ تا ػاف ػتلاو ال ر وػ ،لارفػس هػ ا تلاظاػف
لا تخباـ ال لارب ع ل ػي ،لازيػ ب فػرص الر ػه ال ت اػ ،لاتر اػ ا ػته ب ػف التطػلا ارا التقن ػ
الاباح ،لارفس رب ا الن ػلا ا دتلػ بي اهػ ف ي لهػتا فػرص اكأػر لب ػتح ر ،لايتػ ا ر لاس
ا ػلاؿ ا ينأ ػ لب ػتح ر فػه يػ ا القػ ز لال وػتق ا الأترلا لا ػ لالخػب ا ل ػ ا
لالنقػػه ،لافػػه ظػػه رػػ ال تقاػػ ارا ػػتتنلاع ال نتيػػ ا ػػف ال ػػمس لالخػػب ا لاتتا ػػف يلابتهػػ
لاتػنخهض تك ل ههػ ،لا ػاتـ ا ػته ب ػف ال از ػ الن ػأ التػه تت تػس أهػ الػبلاؿ الن ػ لا تتلا ػس
وػ ر القطػ ع الخػ ص ،ػ ػاتـ تنهاػ تلايهػ ا الخلخلػ لا ػ عب ا دتلػ ب الػلاطنه فػه
التقمػ عمػ ظػ رر ا ػ ارؽ لانتوػ ر ال ػمس ال قمػب ،لاتخػ ا يػ ارااا اللاد ػ ال ن ػا هػب
ال ن ف ا ينأ ار الر بل لالتوي س عم الاا لالتطلاير لالاللاؿ عم التقن ا الاباح ،
لالقهػ ا عمػ ا ػ لا الأارلاد ارط ػ لالػرلاتاف ،لاتا ػاف القػبر التن ف ػ لم نتيػ ا اللاطن ػ ،
لات ريس علرن ا دتل ب اللاطنه ف خبؿ رع تاػبا لاتطػلاير ا نظ ػ لالتوػرير ا ال ػ ب
ا ل ي (أملان س . )986 ، 1007 ،
93
الإطار النظري الفصل الأول
الاثار السمبية:
إف لم تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر خ طر لا مأ ا الر له ،ػ بفػس ارػض
ال يت رػ ا لتوػ اه ار ػ ا ن رهػ لهػ (ال ػاب ػاف ، )92- 91 ، 9887 ،لاتت حػه اأػرز
ا نر ا ال مأ له ال تقا ارا عم البلاؿ الن فه :
-9ت ازاػب تار ػ ا دتلػ ب النػ ه لبدتلػ ب الرػ ل ه ،ػ رنػه اهػر ؼ ا ػف ا دتلػ بي
ا أ تاحر ا دتل ب اللاطنه أتقما ا ال الخ ري .
-1ت ازاب الته لاا فه رب ا البخلاؿ .
-2التاحار عم ال ا ازن ػ الر ػ فػه الػبلاؿ الن ػ ا ػأ خهػض لالقػ ا التررفػ الك ر ػ عمػ
ال نتي ا ال تلارب .
-3ترػرض القط عػ ا ا دتلػ ب ال ػمر الز ارع ػ لاللػن ع لالخب ػ ال ام ػ لالخػب ا
ال ل ػػ لا تلػػ ا لالتلازيػػس لالنقػػه لاع ػػ ؿ ال هػػف الاػػر لالخػػب ا ال ػػ ر لالالػػري
لهي ػ ا تن ف ػػ ػف ال ػػمس لالخػب ا ال ػػتلارب ػػف الػبلاؿ ال تقب ػػ ،ػ اػػ بي الػػ
اخته ا اللن ع ا ار الق بر عم ال ن ف .
-4ا بي الق ا البعـ الز ارعػه لاتطأاػ أػ ار ج ا لػبت الز ارعػه لميػ ا فػه الأمػباف اللػن ع
التقب ػ الػ ارتهػ ع ا ػر ر ال ػمس الز ارع ػ لالق ا ػ لايػنر س ػماي فػه ػلازيف ال ػبفلاع ا
فه البلاؿ الن خ ل الته ت تلارب الق اا .
-5تهوػػػػػه الاط لػػػػػ لازيػػػػػ ب عػػػػػبب الهقػػػػػ ارا لالتخمػػػػػف ا دتلػػػػػ بي لا اليري ػػػػػ ال نظ ػػػػػ
(ال ي له .)51-50 ، 1000 ،
-6تلبار اللن ع ا ا كحر تملايحي لمأا ال البلاؿ الن .
-7توي س ا تح ارا ار ال نتي لانه تبر ارا اي .
-8تقااػب ال ػمط ال ام ػ فػه اتخػ القػ ار ارا ا دتلػ ب ال ترمقػ ا ل ػ ا التي ريػ لال ل ػ
لالز ارع ػػ لاللػػن ع لا نظ ػػ لا يػػ ارااا ال ترمقػػ أهػػ ،ااػػ اناقػػه اف تكػػلاف رػػ
ال ا ن ي س ارباؼ لا ا بئ نظ التي ر الر ل .
-90اهر ؼ دلا لارب الحرلا ال ل الررا ال ت حم ا لنهد ال ي رب لب اير ر ي لا ت ارتاي ي
لكحاػر ػف الػبلاؿ الن ػ ااػ اػتـ اهػر ؼ ار اتػل ػمر ،ااػ تػـ ا ػتحن ػف ال ػمس
التػه تخهػس لاريػ التيػ ر البلال ػ ا ػلاي أتيػ ر ال رملا ػ ا ػف تخهػ ض الهػ ار لالقاػلاب
الك ر ال هرلاه عماه ف البلاؿ ال تهمك .
94
الإطار النظري الفصل الأول
-99ت بي ر ال تقا ارا ال ا ه ارر اا الر ؿ لمر ه اظرلاؼ ن ا لاا تو اه نق اػ ا
ع ل ػ لا نهػػ ـ لهػػ ،ا ػػأ القاػػلاب التػػه اػتـ فرهػػه اايػػ انهػػ هػػرلاري لبدتلػػ ب
الر ل ه (ا ـ ال تاب .)9888 ،
تحديات المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة ومخاطرها :
إف التاب ا لال خ طر الته تهرهه ر ال تقاػ ارا عباػب لا أػب ػف التلػبي لهػ ارقبن ػ
لاته عه ح ر لتقماه اه اررر لاترظ ـ ن فره فه ع لـ اتيل نالا ر ال تقا ارا ات ي لاتػزلاؿ ف ػل
ػه الاػلايز التػه ػف وػانه اف تقػف ع قػي ا ػ ـ انتوػ ر رػ ال تقاػ ارا ع ل ػي ،لاأػرز تمػػؾ
التاب ا لال خ طر ره :
-9زي ب خ طر انتو ر ا ز ا ا دتل ب أاف أمباف الر لـ ،ا لـ رب رن ؾ ادتل ب ا رزؿ
عف التاحر أه ا ز ا او ه الا ااخر .
-1زيػ ب ا ن ػ ترػرض ا دتلػ باا اللاطن ػ لظػرلاؼ اػر ات ػ ا ػأ ارتا طهػ لانػب يه
فه ي ؿ الام النقب ا ينأه لا و كه ا ازف ال بفلاع ا. س ا دتل ب الر ل ه ،
-2لاهػس داػلاب عمػ الأػبا ه ال ت اػ لما لا ػ ا لا ار ػ ه ال ػ ا ا دتلػ ب ا لػـ رػب ػف
ال ػػف ا ػػ ـ الا لا ػػ ا اتخػػ دػػ ار ارا تق ػػ ـ ا لطػػ اس ال ر ػػزي الا التخمػػه ا باري فػػه
ا دتل ب لاا لؾ فه ظه زي ب ال ن ف أاف ا دتل باا الر ل .
-3ابلا نلاع ػف التنػ فس أػاف أمػباف الرػ لـ فػه يػ ؿ ا عهػ ااا الهػريأ لال از ػ ال نلااػ
لب تح ارا ال ام لا ينأ ،لا لؾ ف ايه زي ب القػبر عمػ ال ن ف ػ لايػ زيػب ػف
ر لاس ا لاؿ ف الخ رح .
-4ابلا نلاع ف عبـ ا تق ارر فه الن تج لا رب ا التلاظػف لا ػر ر فػه بلاؿ الرػ لـ لا لػؾ
ا أ ت ازاب اعت ب النت ج لا التلاظف عم القط ع الخ ريه فه ا دتل باا اللاطن ،لافه
نهػس اللادػا ازباب التهػ لاا فػه الػبخلاؿ ػلاا عمػ ال ػتلاو الرػ ل ه الا عمػ ال ػتلا ا
اللاطن .
-5ت ازاػب اات ػ ا ته ػ ش ارػض الػبلاؿ الن ػ فػه النظػ ـ ا دتلػ بي الرػ ل ه لازيػ ب فػرص
نولا الل ارع ا التي ري أاف بلاؿ الر لـ (ال لا ا ،ب.ا ).
95
الإطار النظري الفصل الأول
فرص المتغي ارت الاقتصادية الدولية المعاصرة :
ر ـ ه التاب ا لال خػ طر التػه تهرهػه رػ ال تقاػ ارا ا انهػ تتػ ا الرباػب ػف الهػرص
فه ا ل ا تقبله ا ػتقبؿ ا فهػه الته ف لبلاؿ الر لـ اف تاق فاه الرباب ف ال
لا ف ارـ تمؾ الهرص اته :
-9زيػ ب القػبر عمػ ادتنػ ا التكنلاللاي ػ لال ررفػ ال تقب ػ لازيػ ب القػبر عمػ ايتػ ا ر لاس
ا لاؿ لالت لايه البزـ ل ورلاع ا التن ا دتل ب اللاطن .
-1زيػ ب دػػبر الػػبلاؿ الن ػػ عمػػ ا ػػتا ارب اا ػر ر ارخػػص فػػه ظػه التنػػ فس الػػبلاله عمػػ
ا لاؽ لا تن فس البلاؿ اللن ع عم ا لاؽ البلاؿ الن .
-2ا ن ػػ تاقاػػ رػػب ا رتهرػػ ػػف الن ػػلا ا دتلػػ بي اعت ػػ باي عمػػ تلػػبار ال نتيػػ ا
لالخب ا ال ا لاؽ الر ل ا لبري ا لال عم الر ـ ف لرلاا تاقا الا ا ػتقبؿ
ر الهرل .
-3ػنا ارػض الػبلاؿ ا ن ػ ا لتاقاػ ني اػ ا بلاف ا عت ػ ب عمػ از ػ ال لادػس اليق ارفػه
لابلاف ا عت ػ ب عمػ يػرب تػلافر ال ػلارب الطأ ر ػ لان ػ ا عت ػ ب عمػ ف عم ػ ال ػ ا
ا دتل ب .
-4الػػ ازـ رظػػـ بلاؿ الرػػ لـ ا ػػ ا ادتلػػ ب نهػػاط فػػه ظػػه لػػرلاا تي رػػه رب فرػػه
الأمػباف ا خػرو عمػ ال ػ ا دتلػ ب التػه تتارهػ بلالػ ػ ،ااػ ت ارعػه الػبلاؿ فػه
ػته اف تكػلاف تط اقػ ػس ال رػ اار البلال ػ ال قألالػ لارػلا وػيس رػ الػبلاؿ عمػػ
ابخ ؿ الرباب ف ا لبا ا ا دتل ب اوه ف .
96
الإطار النظري الفصل الأول
المبحث الثاني
دور التجارة الخارجية الز ارعية في التنمية الز ارعية في البمدان النامية
ترػب التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ ػف اكحػر القط عػ ا ا دتلػ ب ار ػ فػه تاقاػ خطػد
لاا ار ج التن الز ارع ،عم اف ار اته الن أ تتقار ارته عي لانخه هي ف عػ ـ خػر اعت ػ باي
عمػ تػاحار ال تقاػ ارا الر ل ػ ال ر لػر ،ا ترػب التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ ػف الر ػ ز الر ػ
لتاقا التر لاف لالتك ه ا دتل بي أػاف الػبلاؿ الن ػ ،ػ إف تطػلار ادتلػ باا الػبلاؿ الن ػ
لاتن اته لازي ب الن تج القلا ه ت حه ع بي ا ي عب فه تن التي ر الخ ري الز ارع ػ التػه
تاػ لاؿ الػبلاؿ الن ػ تن اتهػ الػه با ػ ػف خػبؿ عقػب ا ته د ػ ا التي ريػ الحن ػ لالي ع ػ
لاتنها أ ار ج لت لايه التي ر الخ ري الز ارع (ير ط ، )94 ،1000،لا ػ ف ػف ال تلادػس تاقاػ
م لا لمبلاؿ الن ف تي رته الأان أتاحار زي ب ايـ ا نت ح لاتا اف النلاع لات ع
ا ػلاؽ لا ػف حػـ ا ػته ب ػف لافػلا ارا ال ػر لا ػ ػهه تاق قػل عنػب تنػتج ػه بلالػ ن ػ
اات ي ته لاات ي ا البلاؿ ا خرو لافقي ل از ر ا نت ي لالت لا ق ال مر ،لااان تتخلص
البلاؿ ا خرو فه انت ح ال مس التػه لهػ فاهػ اػز ن ػأ لادػبر ت ػلا ق ا لن ػا ػلاده الباخم ػ
لا لاؽ ارض البلاؿ الن .
لقب اتيها الرباب ف البلاؿ الن ناػلا تكػلايف ارػض التي رػ ا الا التكػتبا ،ا اتيهػا
بلاؿ الخماج الرراه لتكػلايف يمػس الترػ لاف الخمايػه فػه عػ ـ ، 9879لا ػ د ػا بلاؿ ال قػر
الرراه أتكلايف اتا ب ال قر الرراه فه ع ـ ، 9878لا ف الهبؼ ف ر التي ر ا رلا زيػ ب
التر لاف لارلا ػ ف اف اػ بي الػ تن ػ التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ لازيػ ب القػبر التن ف ػ لمػبلاؿ
الن س الكته ا دتل ب الر ل (ال نظ الررا لمتن الز ارع .)48 ،1002،
اهمية التجارة الخارجية الز ارعية :
ترتاد ادط ر الر لـ س ارهه الارض ارتا طي لاح قي عف طري التي ر الخ ري ػ الز ارع ػ ،
فمػ س رنػ ؾ دطػر ػتط س اف انػتج ػف ال ػمس لالخػب ا ػه ات يػل اتػ لػلا ػ ف رػ ا الأمػب
تقػبـ لػن ع ي ،فهػ ا ػأ ر ػ س لق ػ ـ التيػ ر أػاف الأمػباف ،لادػب ازب ايػـ التيػ ر الخ ري ػ
الز ارع ػػ خػػبؿ الرقػػلاب ا خاػػر ػػف رػػ ا القػػرف أن ػػ ف دػػا رػػبؿ الزيػػ ب فػػه ا نتػػ ح لالػػبخه
الرػػ ل ااف (ال ػػاب عمػػه ،)107 ، 9873 ،لاف لمتيػػ ر الخ ري ػػ الز ارع ػػ ار ػػ أاػػر ا لن ػػا
لمأمػباف الن ػ اكحػر ػف الأمػباف ال تقب ػ لكلانهػ ت مػؾ ػ ا لافاػر ػف ال ػلاب ا لال ػ ا ترت ػب
97
الإطار النظري الفصل الأول
عمػ اللػ ب ارا ا لبريػ ا لالػ فػه تكػلايف قرس ال ػ ؿ ػف ايػه ع م ػ التن ػ الز ارع ػ (ا ػاف
)3 ، 1008،لا الل ب ارا ف ال لاب ا لال الته تات يه البلاؿ ال تقب ػ ،ػف ال رػرلاؼ
انل ل ا ي س البلاؿ الن ت لا ف اا دبرته عم انت ح ال ػمس ي رهػ لػ ا فانهػ تنتهػس
ف تخلله فه انت ح ال مس الته تتباـ س الاهػ عه اوػ ه افهػه ػف اررػ لاتالػه عمػ
اات ي ته ا خرو ف ال مس عف طري التا بؿ التي ري س ا ده البلاؿ لار ا ػ (ال اػز
الن أ ) لار النظري لاهره ا دتل بي ا ن مازي (با هب ري ربلا).
اف التن ػ الز ارع ػ ع م ػ ترػبب اليلانػ لااارػباف :ارػب ػه لاارػب نػلاعه ،انهػ ترنػه
أا ط بفػس ال تقاػ ارا ا دتلػ ب ا تيػ الن ػلا لالتلػ عب ا رػب ا ا ػرع ػ رػلا طأ رػه عمػ
د عػب التلا ػس ال تلالػه لمط دػ ا ا نت ي ػ ال رت ػب الػب عمػ التنػ ه فػه لاتػ ر ا ػتح ر
ال نتج ل لارب ال يت س ال ب لالاوري (الماحه ، )94 ،9868 ،لا ب ا دتلػ بالاف اتهقػلاف عمػ
اف ت حمػل التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ ( تقاػر) ػف ار ػ لقهػ التن ػ الز ارع ػ ،ف تطماػ ا
التن ػ ػف ال ػمس ال قر ػ ل الهػرلاري لمتلا ػس فػه القػب ارا ال نتيػ ػف تا انهػ ا ػف خػبؿ
دن التي ر الخ ري الز ارع فهب عف لانه لػب اير ا ػ ي لتػا اف ػلارب النقػب ا ينأػه الػبزـ
لت لايه التن الز ارع (الط ه ، )92 ،9881،لاف ار ػ التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ فػه الأمػباف
الن رػه لمػتخمص ػف التار ػ ا دتلػ ب ،ا اف الػبلاؿ ال تقب ػ تاػ لاؿ اف تػراد ادتلػ باته
لادتلػػ ب الأمػػباف الن ػػ لتيرمهػػ يػػزااي ػػبي دتلػػ ب ته ،لا ػػ لؾ لػػبلار التيػػ ر الخ ري ػػ
الز ارع فه خب التن الز ارع عف طري تلبار اله ض ف ا نت ح ال امه لا ػتا ارب ال ػلاب
البز ػػ لر م ػػ التن ػػ الز ارع ػػ ا ػػته ب ػػف اػػ ازا ا نتػػ ح لال ػػلاؽ اوػػ ه افهػػه (الر ػػري
. )6 ،1009،
الأهمية الاست ارتيجية لمتنمية الز ارعية في الدول النامية :
ػف ارػـ ا ػا اقػ ا رظػـ الأمػباف الن ػ ردػ فػه امقػ ا التخمػف لالهقػر رػلا هػرف
لا ػػ ه التن ػػ لالتطػػلار ا دتلػػ بي لاتػػربي رػػب ا ا نتػػ ح لاتخمػػف ع ػػبا التاػػ بؿ التيػػ ري
الخػ ريه لانرػباـ علا ػه التػ اركـ ال ػ له لااقػ ا الػارض تاػا لاطػا الػبالاف الخ ري ػ ،فػه اػاف
ت تمؾ رظـ ر البلاؿ دلا ع ه فر ل تاا عف فرص ار تػلافر باخػه بلالهػ تهػطر لمهيػر
الػ الػبلاؿ ال تقب ػ لمااػ عنهػ ػتهاب ػف ربتهػ لاخأ ارتهػ لااػ لؾ تخ ػر رػ الػبلاؿ خأػر
ه ااتهػ الاوػري الهػرلاري لر م ػ التن ػ البز ػ لػبلاله ،لا ػف هػ ف ا وػ ل ا التػه ترػ نه
نه الأمباف الن ره ػلاا تلازيػس الحػرلا لالػبخه الوخلػه لاعيػز البلالػ فػه التخطػ د لالتن ػ
لا خه ؽ الكأار فػه تمأ ػ ا ات يػ ا ا ػ ػف القػ اا لاحقػه رػه ال بالان ػ الخ ري ػ عمػ
98
الإطار النظري الفصل الأول
ا دتل باا الن لا وػ م الكح فػ ال ػ ن فػه رػ الػبلاؿ لا ػ لؾ افتقػ ر ن ػا أاػر ػف الػبلاؿ
الن ػ الػ ال ػلارب الطأ ر ػ ا ػ لأنػ ا لػن ع لاطن ػ ت ػتقط ن ػا أاػر ػف ا اػبي
الر مػ لػباه ،لا هػي ن ػا أاػر ػف رػ الػبلاؿ اا ادتلػ ب ا ز ارع ػ ااتػ لاترػ ش فػه أا ػ
ز ارع اا ي ال البا ا ي ري .
تقبـ فاف لر م التن بلار ا ت ارتايه فه ر الأمػباف ا ا ت نػا ػف ال ػ طر عمػ
ربته ال ل لالطأ ر لالاوري لا طرا البلال عم ز ـ التخط د فاهػ ،إ اف اقػ ا الاػ ؿ
عم رلا عم ل فه ظه فتا ا لاؽ ا ػ ـ التيػ ر الر ل ػ ػ لاف رح ػي فػه ػه بلالػ لػ س لهػ
قلا ا الل لاب ا ـ ال ن ف الر ل (خاري . )18 ،1091،
المعوقات التي تعترض تنمية التجارة الخارجية الز ارعية في البمدان النامية:
.1ضيا القواعد الانتاجية وتماثمها:
رب ر ا ال رلاؽ رلا ف الايب مس توػ أه تن ف ػ ػس ارهػه الػارض ،لاتوػار(ال نظ
الررا لمتن الز ارع )1002-9883،ا بأ ا ا دتل ب الػ اف الر ػه الػر س الػ ي اػب
ن لا لاتن التي ر الخ ري الز ارع اريس ا لبري ا لال ال هرف لاعبـ تنػلاع ر كػه ا نتػ ح
لاط د تل ،لاعم الر ـ ف التنلاع الكأاػر الػ ي تت تػس اػل د عػب ال ػلارب الز ارع ػ فػه الػبلاؿ الن ػ
بام لايلاب تا اف ابب فه انت ح ال مس الز ارع ،ا ت ازؿ ل ب ارا ال لارب ا لال ت حه اكحػر
ػف حمحػه لػ ب ارا الػبلاؿ الن ػ ،لارػ ا اريػس الػ تر اػ ر ػه التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ لهػ
البلاؿ ،لارته ع ن ا ا تا ارباا ف ال مس اللن ع .
.2تخمف الهياكل التسويقية :
إف هرف ال ا الت لا ق الخ ل ا لت لاي لالترلايج لم مس ال نتي فه البلاؿ الن
تر س تاحا ارته فػه هػرف التاػ بؿ التيػ ري لا ابلاباتػل ،لارػـ ال وػ با التػه ت ػ رـ فػه هػا
التاػػ بؿ التيػػ ري رػػه هػػرف هػػ ا وػػا النقػػه (أػػري ،ااػػري ،يػػلاي) ،لا ػػ لؾ ف ػػ اترمػػ
ار م ا الخزف لالتأريب لاتا بؿ ال رملا ا الت لا ق (محمد . )960 ،1007 ،
.3تخمف الهياكل الإدارية :
ترػػب اله كػػه ا باريػػ ال لايػػلاب فػػه الػػبلاؿ الن ػػ ع قػػي ا تيػػ تن ػػ تي رتهػػ الخ ري ػػ
الز ارع ،لاا لم لبريف الا ال تلارباف ،ا تتاس ارض البلاؿ الن ايػ ارااا ا لا ػ رقػب
10
الإطار النظري الفصل الأول
ػػلاا نػػا داػػلاب نقب ػػ عمػػ ا ػػتا ارب الالتلػػبار لاترػػبب يهػػ ا الرد اػػ ...الػػخ ػػ رػػزؼ
ال ا عف ا تا ارب لالتلبار(ال نظ الررا لمتن الز ارع . )99 ،9888،
.4نقص الموارد المالية اللازمة لتمويل التجارة الخارجية الز ارعية في الدول النامية:
ػهـ الت لايػه أػبلار هػـ فػه بفػس ا نوػط لال وػرلاع ا التػه ترػزز التاػ بؿ التيػ ري أػاف
البلاؿ الن عف طري تا ػاف ا ػ لا الت لايػه الت ػلا قه للػ ب ارته لاتطلايررػ فػه ظػه ال ر نػ
ػف نقػص فػه ر لاس ا ػلاؿ البز ػ لػ لؾ فػه ارػض الػبلاؿ الن ػ ،لاعمػ الػر ـ ػف انوػ ا
ػ ا ت ػهـ فػه الت لايػه لماػب ػف الػنقص فػه ال ػلارب ال ل ػ ال خللػ لمت لايػه لػنبلاؽ
النقػب الرراػه لالأنػؾ ا ػب ه لمتن ػ ،ا انهػ لػـ تػلافر الػبعـ الكػ فه لتن ػ التيػ ر الخ ري ػ
الز ارع لاتطلايرر ،لا ف ارػـ ال رلادػ ا التػه ترتػرض تن ػ التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ فػه الػبلاؿ
الن ػ رػلا اتيػ ارػض رػ الػبلاؿ لتالايػه ارػض ػمره التلػباري الز ارع ػ الػ خػ رح اػبلابر
ات للا نا ا لاؽ الن اا ي ال ر ال مر لاد بر عمػ ا ػت ر أه ،لادػب ػلاف لػؾ ػف
ايػػه (ال نظ ػػ الررا ػػ لمتن ػػ الز ارع ػػ ، )18 ،9888 ،الالػػلاؿ عمػػ الر ػبا ا ينأ ػػ
فتقػ ر ارػض الػبلاؿ الن ػ اا ا ػلاؽ الػ الر ػبا لت ػباب د ػ ال ػمس ال ػتلارب الا لتنهاػ
لهق ا حن رقػلاب ػس الػبلاؿ ا ينأ ػ الا لت ػباب دػرلاض خ ري ػ ااػ تهػطر ارػض الػبلاؿ
الن ػ أنػ ااي عمػ اتهػ ؽ ػس الػبلاؿ ا ينأ ػ ال قرهػ الػ ت ػباب درلاهػه نهػ ا نتيػ ا لاطن ػ
تلػػبرر الاهػػ ،الا ال ا فظػػ عمػػ ا ػػلاؽ الر ل ػػ لػػارض ال ػػمس التلػػباري خػػ رح اػػبلابر
لتحأاػػا ا ػػت ارري رػػ ال ػػمس ا ػػلاؽ الر ل ػػ (ال نظ ػػ الررا ػػ لمتن ػػ الز ارع ػػ ، 9888 ،
. )21
علاقة التجارة الخارجية الز ارعية بالتنمية الز ارعية -:
إف ال ه الر لأي ع م تن لا تت حه ا ي فه تارير دلاو ا نت ح ،لاتطلاير النظ ـ
ا نتػ يه لا ػ لاال أػاابؿ ا ػ لا انت ي ػ اكحػر اباحػ لاكحػر ف عم ػ اػه ا ػ لا لا ن ػ ا
القب ػػ ،لا ه ػػ هػػ تػػرتاد ارتا طػػي لاح قػػي ار م ػػ لا ػػر النطػػ ؽ ل لايهػػ اوػػ ا التن ػػ
الز ارع ،لافه قب تمؾ ا وػ ا اتلػه اػ ختبؿ ال ػلازيف التي ريػ لمأمػباف الن ػ ،لا رػب
ا ختبؿ ر ا ترأا اير عف ده اكحر ترقاباي ،ده اللاهس الب تكػ ف لمأمػباف الن ػ فػه النظػ ـ
الػبلاله لتق ػ ـ الر ػه الػ ي ع ػ لا ر ػ بلا ػي الخمػه أػاف اللػ ب ارا لا ػتا ارباا لهػ الأمػباف ،
فهه اللادا الػ ي تػزباب ف ػل لػ ب ارا الأمػباف الن ػ ػف ال ػلاب ا لال ػ أػادا وػباب (عػبا ارهػه )
ات ازاب الطم عم اللارباا اللن ع (أرا ش.)98 ،9855 ،
19
الإطار النظري الفصل الأول
إف التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ تختمػف ػف فتػر لأخػرو ،فهػه ال اراػه ا لالػ لمتن ػ رت ػب
ا دتل ب القلا ه او ه أاػر عمػ اللػ ب ارا لػبر ػف لػ بر التكػلايف ال قر ػ له ،ا ػ فػه
ال رام اللا ط لمن لا الز ارعه فتزباب ار القط ع ال امه ا لنظر لتلافر الط د ا ا نت ي الته
ف ا عت ب عماه فه ا نت ح ،لافه رام النهلاح لبر الأمب ػمري يباػب تنػتج عػف ال از ػ
الن أ لكه بلال لاا لؾ ازباب التا بؿ التي ري أه ال مس (د ـ .)90، 9878،
دور الصاد ارت الز ارعية في التنمية الز ارعية في البمدان النامية -:
ترت ب الأمباف الن اعت ػ باي أاػ اير عمػ الرلا ػب ال تات ػ ػف لػ ب ارته الز ارع ػ لاف الق لأ ػ
الرظ ػ ػف تمػؾ اللػ ب ارا تتر ػز فػه ػمر لااػب الا ػمرتاف ،ل ػ ر فػه لااػ ،القطػف فػه
لػػػػػر ..... ،الػػػػػخ ( اػػػػػه الػػػػػباف ، )909 ، 9864 ،لاف التر اػػػػػز الوػػػػػباب عمػػػػػ ػػػػػمس
اػػبلاب لمتلػػبار الالػػب وػػ با ادتلػػ ب أاػػر دتلػػ باا الأمػػباف الن ػػ لا لػػؾ لأف اي
ت أػػػ فػػػػه ا ػػػر رر اػػػػ بي الػػػ عػػػػبـ ا ػػػتق ارر الرلا ػػػػب ال تالػػػم ػػػػف تمػػػؾ اللػػػػ ب ارا
( ، )Unctad,1986 , 12إف تخلص الأمباف الن أانت ح لاتلبار ال لارب ا لال لال نتي ا
الز ارع ػ اػ بي الػ نوػلاا ػ ا له ػه ال ػزبلاح فػه ا دتلػ ب لارػلا اله ػه الػ ي رت ػب ف ػل
دطػػػػػػ ع لااػػػػػػب اعت ػػػػػػ باي ػػػػػػ ب ػػػػػػلاف وػػػػػػال مػػػػػػه عمػػػػػػ التيػػػػػػ ر الخ ري ػػػػػػ الز ارع ػػػػػػ
(دطػػ ع التلػػبار) لافػػه رظػػـ الاػػ ا رػػ ا القطػػ ع هتقػػر الػػ الػػرلااد ا ػػ لالخمه ػػ ػػس
القط عػ ا ا نت ي ػ ال ام ػ ا خػرو ػ ااقػه تمػؾ القط عػ ا اػر ػتهاب ػف ال از ػ التػه
ات اه دط ع التلبار ،اه ف ال لؾ اف تطما ا ا تا ارب الهرلاري لر م التن الز ارع ػ
تتيل نالا الزيػ ب اوػ ه ا ػرع ػف اللػ ب ارا فػه الأمػباف الن ػ ػ راػ ع م ػ الن ػلا الز ارعػه
فه ادتل باته ،اف ادا ن لا الل ب ارا ال ي انوا ا س ف اػدا ن ػلا الزيػ ب فػه الطمػ
عم رظـ ال مس الر ػ ال نتيػ فػه رػ الأمػباف ،فهػبي عػف ال ػ ا الباخم ػ ال تأنػ فػه
ادتلػ باته لالتػه تاػب ػف تلا ػس اللػ ب ارا احػ اير اهػ ف فػه تهػ دـ وػ م الريػز فػه ػلازيف
بفلاع ته .
إف عػػبـ التنػػلاع فػػه ا نتػػ ح لالتلػػبار الا ػػ ررؼ اػػ ختبؿ اله مػػه اػػ بي الػػ اػػبلا
تقماػ ا أاػر فػه ادتلػػ باا الأمػباف الن ػ فػػه ا لػ ترػرض لػ ب ارا ػػمر رانػ فاهػ الػػ
ظرلاؼ تيرمه اده ف اا الك الا ف اا الق لا لؾ لأف ل ب ارا ا مر فه اي له
لػ ب ارته توػ ه ن ػا أاػر ،لالأف ا ن ػ ا رػ الأمػباف فػه الترػلا ض عػف لػ ب ارا ال ػمر
ال رانػػ الػػ ب ارا ػػف ػػمر اخػػرو نخههػػ ا ػػأ اخػػتبؿ ر كمهػػ ا نت ي ػػ لاي ػػلاب ار ػػ
نوػ ط ته ا دتلػ ب ال ترمقػ ا نتػ ح ال ػمس ػف ايػه التلػبار ،لاهػرف بريػ تطلاررػ ،عمػ
11
الإطار النظري الفصل الأول
ع س الأمباف ال تقب الته تتنلاع فاه الل ب ارا ،اف ر ا ا ختبؿ رػلاب ا ػي الػ التخلػص
لاتق ـ الر ه ال ي تـ فرهل ف دأه الػبلاؿ ال تقب ػ عمػ الػبلاؿ الن ػ ،فقػب تخللػا الػبلاؿ
الن ا نت ح ال لاب ا لال لالق ا لاتلبارر ال الػبلاؿ ال تقب ػ ،فػه اػاف تخللػا الػبلاؿ
ال تقب أتلن س ر ال نتي ا لاع ب تلبارر ال البلاؿ الن او ه مس لنر ،ازيػب
ف بري ارتا ا ر الأمباف ا لبلاؿ ال تقب (د ـ .)76 ، 9878 ،
تلايب الرباب ػف ال لاهػلاع ا ال تلػم ا للػ ب ارا الز ارع ػ لالتن ػ الز ارع ػ لال تا انػ فػه
ا ػتنت ي ته Kindleberger ،ػف أػاف ػف اوػ رلا الػ بلار اللػ ب ارا الز ارع ػ فػه فػتا يػ ؿ
لب تح ارا لاخهض تك لاف ا نت ح لا ف حـ التلا س فه ا نت ح عم د عب لافلا ارا الايـ ،ف
رػػ Lamfalussyالػػ اف الهػػ ض فػػه اػػ ازف ال ػػبفلاع ا ال تاقػػ عػػف تلا ػػس اللػػ ب ارا
ػػػ ف الأمػػػب ال رنػػػه ػػػف اعت ػػػ ب ػػػ ا اػػػبب لتوػػػي س ا ػػػتح ارا ال ام ػػػ ،لايػػػرو
Gustav Raninsاف التي ر الخ ري ػ عمػ ناػلا عػ ـ ،ترػب ابا انت ي ػ اهػ ف هػلاا تأػرز
ف خبؿ الهر ل ا ال ا ور لا ار ال ا ور لمل ب ارا فه ا نظ ا دتل ب ال ختمه (القريوه
لالػبل ه ، )905 ،9880 ،ف ػ ا ػب R.F.Emeryعمػ اف ال رػبؿ ال رتهػس لملػ ب ارا ارتػ
ارهي ف الهلا ب ال ا ور ره ): )Emery,1967,471-472
-9الل ب ارا الز ارع تاق الرلا ب ال ا ور الته ت عب فه ترزيز التن الز ارع .
-1اف ارته ع تلاو الل ب ارا الز ارع رنه اف لمأمب ا ن فه زي ب لارباتل ،لار اللارباا
تته ف مري قر ل ترب اا ار خ ل لمتن الز ارع .
-2اف ن ػلا اللػ ب ارا وػيس ا ػتح ر ا ينأػه الػ ي رػب ػف لايهػ نظػر ال ػتح ر ا ينأػه
رااي ،لاي بي ال تاهاز ا تح ارا الخ ري ػ لال ام ػ لا وػيس عمػ اػبلا تػبف ت ازاػب
لمتقن ال تطلار لا ابي الر م ال رر .
-3ت بي تن الل ب ارا الز ارع ال تر از ا تح ارا فه القط ع ا ا دتل ب الكهلاا .
لا حر ار ال ا ور لبلار الل ب ارا الز ارع فه التن الز ارع ػ فػه الػبلاؿ الن ػ اػنر س
فػه الكهػ ا ا نت ي ػ فات حػه أتطػلاير الأمػب ال رنػه للااباتػل ا نت ي ػ تقن ػي فتػت ف لػ ب ارتل ػف
ن ف ال مس ا ينأ فه ال لاؽ الخ ري ،ػ اف تطػلار اللػ ب ارا اتػ ا لمبلالػ ا ػته ب ػف
ع ػباته ػ ارض تطػلاير ا ػتح ارته لا ػتلار التقنػه .رػ الرلا ػه تر ػه ػس ارهػه الػارض
لتلا س الل ب ارا عم نالا أار لاتوي س ا تح ر لا ػتهبؾ لاا لتػ له رفػس رػبؿ ن ػلا النػ تج
القلا ه ا ي له (()G.N.Pالط ه.)26 ،9881،
12
الإطار النظري الفصل الأول
اف لمتقماػ ا فػه الػام اللػ ب ارا ػف النقػب ا ينأػه الن تيػ عػف تقماػ ا ا ػر ر ال ػلاب
ا لال ال لبر الته ات ـ لاهره ا لت أ تاحارر اللاها ،ا م نا الرلا ب ال تاققػ ػف
الل ب ارا الز ارع ار تقر م نا ع م ػ التن ػ الز ارع ػ اػر ػتقر ،ػ ايػر لا ارا
م ػم ػف التػاحا ارا عمػ ػتلا ا عػب لتوػقاه لالػبخه الاق قػه لالتكػلايف ال قر ػ له لالقػبر
عم ا تا ارب لاتلازيس البخه ،لا م ازباب ن ػلا اللػ ب ارا الز ارع ػ لاتنلاعػا ال ي لاعػ ا ال ػمر
تلػاا الر ػباا اكحػر ا ػتق ار اير ػ اػ بي الػ بفػس عيمػ التن ػ الز ارع ػ دػب ي ،لا ػف ال ػ ه
ال ه ػ فػه اطػ ر بلار اللػ ب ارا الز ارع ػ فػه تاقاػ التن ػ الز ارع ػ هػرلار تا ػاف ال ر ػز
التن ف ػه لمأمػباف الن ػ فػه ا ػلاؽ اللػ ب ارا ،لاتقااػب الطمػ الػباخمه لا ازتهػ فػه مهػ انتػ ح
ال مس الأبام أزي ب ا نت ي لانته ح ا تكهه لهػ ا التخلػص فػه انتػ ح ػمس اا تلادرػ ا
ع ل ػ لتاقاػ التن ػ الز ارع ػ ،رػ ا ا ػر اتطمػ ع م ػ اعػ ب تلازيػس ال ػلارب الػ ي اػ بي الػ
تاقا تقا ارا ر م فه اله ه ا نت يه لمبلاؿ الن ،لاعف طري ا يػ ارااا ال ل ػ لالنقب ػ
الهر ل ت تط س ر الأمباف الاب ف التهخـ لاتكلايف اات ػ طه ػف النقػب ا ينأػه فػه الهتػر التػه
تزباب فاه الام الل ب ارا حػـ ال ػا ػف ا ات ػ طه فػه الهتػر التػه تهػاد فاهػ الرلا ػب اقلػب
ال ا فظػػػػ عمػػػػ ا ػػػػت ارري تػػػػبف الر ػػػػبا اللػػػػرا البز ػػػػ لتاقاػػػػ التن ػػػػ الز ارع ػػػػ
(الط ه ، )41 ،9881،لالقرض اني ت بلار اللػ ب ارا الز ارع ػ فػه تاقاػ الن ػلا الز ارعػه اتهػ
رظـ ا دتل بالاف عم د ـ الأمباف الن ا عت ب ا ابب تكهه تاقا لؾ حه -:
رري ام ب لرلا ه ا نت ح تاخ أنظر ا عتاػ ر مهػ رػ الرلا ػه ػف ايػه -9
اف تكلاف مه ال مس لا ر رر ن ف فه ال لاؽ الر ل .
-1ػ ا ادتلػ ب ت نػس ال قػ فػه تقاػ ـ ػرر اللػرؼ اقلػب تينػ الا يػ الػ داػلاب
ا ػتا ارب نتايػ لبرتهػ ع الا لػه فػه د ػ ا ػتا ارباا لا ػ ػف ال ػمس ال قر ػ ل التػه
تات يهػػ ع م ػػ التن ػػ الز ارع ػػ ،لأف ا رتهػػ ع الا لػػه فػػه دػػ ـ ا ػػتا ارباا ال قر ػػ ل
ا بي ال زي ب تكػ لاف ا نتػ ح ال امػه الز ارعػه لارػ ا قػلاب أػبلار الػ ارتهػ ع ا ػر ر ال ػمس
ال لػػنر ام ػػي التػػه ترت ػػب عمػػ ػػبخبا اينأ ػػ ،رػػ ا ا ػػر اػػلاؿ بلاف دػػبرته عمػػ
ال ن ف فه ال لاؽ الر ل ف حـ قه الطم ا ينأه لال امه عماه .
-2ػ ا ا ػتح ري ن ف ػ تر ػس تكػ لاف الهػرص الأبامػ فػه الأمػباف ا خػرو عػف طريػ
ق رن ه ف علا ه ا نت ح الخ ل ا تح ر ػس ػ انتج ػف ػمس ا ػتح ري الا وػ ريس
لاعلا ب تاقق لازن س ا ر ر ال لاؽ الر ل (الط ه . )43-42 ،9881،
لػ ا فػ ف اللػ ب ارا الز ارع ػ ت ػ رـ فػه تػلافار ال ػمس ال قر ػ ل لال ػمس اللا ػ ط الهػرلاري
لر م التن الز ارع لاترفس ػف ػتلاو ال ررفػ الهن ػ لال هػ ارا الػ ي نػ لانهػ توػيس لافػلاب
13
الإطار النظري الفصل الأول
قرس ال ػػػػػ ؿ ا ينأػػػػػه ػػػػػف الػػػػػبلاؿ ال تقب ػػػػػ الػػػػػ الػػػػػبلاؿ الن ػػػػػ ػػػػػ ارض ا ػػػػػتح ر
( ، )Meier, 1976, 702-706لات رـ فه تلافار النقػب ا ينأػه ،فػه ظػه الن ػ ح التػه دػب ه
Stroutلا Cheneryلالتػه تػنص عمػ اف لافػر الا نػبر النقػب ا ينأػه ال اػبب الػر س لمن ػلا
الز ارعػه (د ػـ ، )19، 9878 ،لاتػزباب ار ػ اللػ ب ارا الز ارع ػ فػه ظػه اتاػ ع رظػـ الػبلاؿ
الن ػ ل ػ ااػبؿ ا ػتا ارباا لتاقاػ التاػلا ا اله م ػ لبدتلػ ب القػلا ه ،لايتطمػ لػؾ
تلافر لا ه ا نت ح الته الافرر دط ع التلبار .
دور الاستي اردات الز ارعية في سد الفجوة الغذائية في الدول النامية -:
عم الر ـ ف ال ن الته تاتمه ال ا لاه الز ارع فه الأمباف الن لابلارر فه تػلافار
الق اا لم ف ا اف الك ا ال نتيػ نهػ ام ػي نخههػ ػف يهػ لازيػ ب الطمػ ا ػتهبكه
عماهػ ػف يهػ اخػرو ابو الػ اعت ػ ب الأمػباف الن ػ لااوػ ه أاػر عمػ ا ػتا اربر ػف الخػ رح
لقػػػػػػػرض ػػػػػػػب الهيػػػػػػػلا ال ت ازاػػػػػػػب أػػػػػػػاف ا نتػػػػػػػ ح ال امػػػػػػػه لالطمػػػػػػػ ال امػػػػػػػه عماهػػػػػػػ
(ال وهبانه .)2، 1091،
تػ بي ا ػتا ارباا الز ارع ػ بلا اير ه ػي فػه التن ػ الز ارع ػ ات حػه فػه التخهاػف ػف اػب
الريز الق ا ه ال ي تر نه نل الأمباف الن ػ فهػه تر ػه عمػ زيػ ب ال رػرلاض ػف القػ اا لا ػف
حػـ ادتػ ار ا فػ ارب ػف ا ن ػ تاقاػ تطماػ تهـ لاات يػ تهـ الق ا ػ ،ف ػتا ارباا الز ارع ػ لهػ
بلار فر ؿ فه تلا ا ا ختب ا اله م الته تر نه نه الأمباف الن ا أ هرف د عبته
ا نت ي ػ لالا يػػ الػػ ا ػػتا ارباا ػف ال ػػمس الز ارع ػػ التػػه اتطمأهػ القطػػ ع الز ارعػػه لتلا ػػ س
ع م تل ا نت ي ،تلايب هح ر ااي أ لب تا ارباا الز ارع فه التن الز ارع فه الأمباف الن
فه ال بو الطلايه ف خبؿ تر اا اله ه ال مره لب تا ارباا ،فقب ااتما ا تا ارباا تر ف
ال ػمس الز ارع ػ ال رتاػ ا لالػ ػف أػاف ر ػه ا ػتا ارباا التر ػ ا ي ل ػ ،لا رػلاب ال ػأ فػه
لؾ ال اف القط ع الز ارعػه التر ػه ازؿ عػ ي ايز عػف ػب الا يػ ال ام ػ ػف ال نتيػ ا الق ا ػ
فهػبي عػف علا ػه اخػرو (الطػ ه لا ػلاز ، )89 ، 1009 ،لانظػ اير لمطمػ ال ت ازاػب عمػ ال ػمس
الز ارع ػػ لالتاقاػػ التػػلازف فػػه ا ػػلاؽ الأمػػباف الن ػػ ليػػاا رػػ الأمػػباف الػػ زيػػ ب ا ػػتا ارباته
الز ارع ػ لػ لؾ تهػ عها رػ ا ػتا ارباا لاوػهب رػبؿ ن لارػ ت أػ اي ػف ػن لأخػرو لاا ػ
ا لاه ع ا دتل ب الته ت ر أه ر الأمػباف نهػ تقماػ ا ا نتػ ح الز ارعػه (الػلابي ، 9886 ،
. )43-42
ت تراف الأمباف الن ا تا ارباا الز ارع ف ايه ب فيلاته الق ا ػ نهػ لال ػأ فػه
لػؾ رػلا زيػ ب الػبخلاؿ لارتهػ ع القػلا الوػ ار لبفػ ارب لا لػؾ ابو الػ ارتهػ ع الكمػف ا ػتح ري
14
الإطار النظري الفصل الأول
لتاقا التن ػ الز ارع ػ فػه رػ الأمػباف ػ ترتػ عم ػل اعت برػ عمػ الرػ لـ الخػ ريه لاتكتبتػل
ا دتلػ ب فػه تػلافار تطما تهػ الق ا ػ ( ا ػف لا ػ ازؿ ، )99 ، 9887 ،لاتميػا الػبلاؿ الن ػ
ال ا تا ارباا الز ارع ف ايه رفس ربؿ ن لار الز ارعػه لاترػباه ا خػتب ا ا دتلػ ب فاهػ
،لاتنالر ر ا ختب ا فه ي نأاف ا ااف ر -:
الجانوولا الاول :اخػػتبؿ التػػلازف ا دتلػػ بي الػػباخمه الػػ ي اأػػرز ػػف خػػبؿ عػػبـ التػػلازف أػػاف
ا نت ح ال امه لم ا لاه الز ارع ػ لا ػتهبؾ القػلا ه لهػ ػ رنػه اف ا بخػ ر القػلا ه
قه عف ا تح ر القلا ه لا لؾ ا بي ال زي ب ا عت ب عم ال ل بر الخ ري ػ لت لايػه
ا تح ر .
الجانلا الثاني :اختبؿ التلازف ا دتل بي الخ ريه الهتل انر س لبختبؿ الباخمه ،ا ازيب
الطمػ الكمػه لم ػمس الز ارع ػ ػس دلػلار ا نتػ ح ال امػه ،لايػتـ تقط ػ فػ ض الطمػ عػف
طريػ ا ػتا ارباا لا ػف حػـ ظهػر ا خػتبؿ فػه ال اػ ازف التيػ ري لاتر ااػل (ال ر ػلا ه ،
.) 85-84 ، 1002
اوػ ر عػبب ػف ا دتلػ بااف الػ لػرلاا تاقاػ رػب ا الن ػلا الز ارعػه الػ ي ت ػر ال ػل
البلاؿ الن ف خبؿ ا عت ب عم ال لارب الخ ري لتاقا ال رب ا ال ر لا أهػ ػف الن ػلا
الز ارعػػػػػػػه لا دتلػػػػػػػ بي لالتقمػػػػػػػ عمػػػػػػػ ػػػػػػػ ررؼ أػػػػػػػػ (الامقػػػػػػػ ال هر ػػػػػػػ لمهقػػػػػػػر )
(ارواب لاهخرلاف ، )96 ، 1009 ،لاا لؾ فاف ا ػتا ارباا الز ارع ػ هػرلاري فػه تاهػار النػ تج
الز ارعػه فػه الػبلاؿ الن ػ لال ػ ا ػتا ارب الز ارع ػ ايػ اف تكػلاف خططػ لا لايهػ ناػلا
ا ات ي ا الهرلاري لر م ا نت ح لالن لا الز ارعه (ا ف . )69 ،1001 ،
لقػب ابو التهػ لاا أػاف رػبؿ ن ػلا النػ تج الز ارعػه لالطمػ عمػ ال ػمس الق ا ػ الز ارع ػ فػه
الػبلاؿ الن ػ الػ ات ػ ع الهيػلا الق ا ػ ػف رظػـ انػلاع ال ػمس ،فأمقػا د تهػ ناػلا ()96,8
م ر بلا ر ع ـ 1004اي أزي ب %50فه ااف أمػغ تلا ػد د تهػ ناػلا ( )94,3م ػ ر بلا ر
خػبؿ ال ػب ( ، )1004-1000لااػ لؾ فػاف رػ الػبلاؿ ت ػتراف ا ػتا ارباا الز ارع ػ ػف ايػه
التخهاػف ػف اػب الريػز القػ ا ه فهػه تر ػه عمػ تلػا ا ا خػتب ا التػه ترػ نه نهػ الػبلاؿ
الن لاتلا س الر م ا نت ي الز ارع (التقرير ا دتل بي الرراه ال لااب.)54 ، 1006 ،
تر نه رظـ الأمباف الن ف عيز لانقص أاػريف فػه القػ اا لا ػ ػف ال ػمس الق ا ػ
الر لايتـ ر لي ر ا الريز عف طري ا تا ارباا الز ارع فه اػاف ترػ نه أمػباف اخػرو ػف
ر الا ل اقبر الا اخر دللار فه قب ارته ا دتل ب الز ارع ،لاف أمػباف الريػز القػ ا ه
15
الإطار النظري الفصل الأول
اا البخه ال نخهض ا ده دبر عم ت لايه ا تا ارباته الز ارع أمباف ت هـ الز ارعػ فاهػ اػ ليزا
ا كأػػر ػػف ادتلػػ باته لاتلايػػل وػػ با ػػ فػػه ت لايػػه ا ػػتا ارباته ا كحػػر هػػرلار لارػػه
ا ػتا ارباا الز ارع ػ (النيهػه ، )58 ، 1008 ،لات ػأ ا نا ارفػ ا لالتوػلار ا فػه الربدػ ا
ال ػرري الز ارع ػ لا ػ ا دتلػػ ب الكمػه التػه ترت ػػب عماهػ الأمػباف الن ػػ فهػبي عػف تػػبنه
ال هػ ارا لانخهػ ض ا ػتا ارب ال ننػ الاباحػ فػه انخهػ ض رػبؿ ن لارػ الز ارعػه لايػ بي لػؾ الػ
دلػػلار فػػه تمأ ػػ ا يػػ ا الطمػػ ال امػػه لال نتيػػ ا الز ارع ػػ ،لأف القطػػ ع الز ارعػػه فػػه رػػ
الأمػباف تػ ز أتػاحر ا لتقماػ ا ال ن خ ػ لالكػلار الطأ ر ػ لاعػبـ ه ػ الأنػ التات ػ (الاػلانس
تلارب ل ف لم مس الز ارع ،لاترب رػ الػبلاؿ ، )44-43 ، 1090،إف رظـ البلاؿ الن
اكحػر نػ ط الرػ لـ اعت ػػ باي عمػ ال لػ بر الخ ري ػػ فػه تػا اف اليػػزا ا كأػر ػف اات ي تهػػ
الز ارع ػ ػلاا نػا ػمس ز ارع ػ الا ػبخبا إنتػ ح ز ارعػه ،لاتاتػه ال ػمس الز ارع ػ ا ػ
ار ػػ ن ػػأ أاػػر فػػه الػػلارباا الز ارع ػػ لاتأمػػغ ن ػػأته ( )%27,24ا تميػػا رػػ الػػبلاؿ الػػ
ا تا ارباا الز ارع ػف ايػه ػب الريػز الا لػه فػه ال ػمس الز ارع ػ التػه تات يهػ رػ الأمػباف
لإطر ـ ورلااه (الر لاي . )10 ،1090،
الأمن الغذائي -:
عرؼ الأ ف الق ا ه فه د الق اا الر ل ع ـ 9863اانل تلافار التيهاػ ازا الق ا ػ ػف
ال ػلاب الق ا ػ ا ػ فػه ي ػس ا لادػ ا لتا ػه التلا ػس فػه ا ػتهبؾ لال ر بلػ التقماػ ا فػه
ا نتػ ح لا ػر ر ،لا ػرا فػه عػ ـ 9872نظ ػ ا ػ لالز ارعػ (الهػ لا) ههلا هػ لاتهػ ف
اللاللاؿ ف دأه ا فػ ارب الهػره ا الػ التيهاػ ازا ال تػلافر ،لارػ ا اتهػ ف اوػ ر الػ التػلازف أػاف
ي ن الررض لالطم فه ر بل الأ ف الق ا ه ،ه ف لالػلاؿ ػه ا فػ ارب فػه ي ػس ا لادػ ا
ال الق اا ا س ال ي ات يلانل ادتل ب ي لاطأ ر ي (اليألاري .)11 ،1099 ،
ترػب ا ز ػ الق ا ػ ػف ارػـ ال وػ با التػه الايههػ الرػ لـ نػ نتلػف عقػب ال ػاران ا
لاات الا نػ رػ ا ،ا ته د ػا اػب ا ز ػ الق ا ػ ارػب التقاػ ارا التػه وػهبر الرػ لـ عمػ ػتلاو
التيػ ر الخ ري ػ الز ارع ػ لاتاريررػ لارتهػ ع ا ػػر ر القػ اا لا ابلاب ػ ال ػلارب ال ػ لالز ارع ػػ
لالتقاػ ارا الأا ػ ال ر لػر ،لايتيمػ ال ػأ الػر س للؤز ػ الق ا ػ فػه الهػرؽ أػاف لاتػ ر ن ػلا
الطمػػ لان ػػلا ا نتػػ ح الز ارعػػه ال امػػه ،لاارػػب ارتهػػ ع وػػر الطمػػ عمػػ ال ػػمس الق ا ػػ اا
ال لػبر الز ارعػه لازب ػ ب الكح فػ ال ػ ن ،الػاا النهػلاض ا لقطػ ع الز ارعػه ااػب ال تطماػ ا
اليلارريػ لتاقاػ تقط ػ وػ م لمطمػ الأ ػتهبكه القػ ا ه فػه الػبلاؿ الن ػ ،رػ ا لادػب ابو
ازب ػ ب الطمػ الأ ػتهبكه الػ از ػ ا ػ خ نقػػ يرمػا الػبلاؿ الن ػ تميػا لااوػ ه ا ػػه
16
الإطار النظري الفصل الأول
ل لػ بر اينأ ػ دلػب تقط ػ اات ي تهػ الق ا ػ ػ يرػه القطػ ع الز ارعػه فػه الػبلاؿ الن ػ
اتػه نػ ح نلا ػ فػه تػلافار ا ات يػ ا الق ا ػ ارػب ال لػ بر الخ ري ػ ،لاعمػ الػر ـ ػف
ا رتهػ ع الطهاػف فػه النػ تج ال امػه لالنػ تج الز ارعػه ،ا اف لػؾ اػر ػ فؼ لمتخهاػف ػف اػب
ا ز ػػػػػػػػػ الق ا ػػػػػػػػػػ لأرتهػػػػػػػػػ ع الطمػػػػػػػػػػ الأ ػػػػػػػػػػتهبكه لالن ػػػػػػػػػلا اله ػػػػػػػػػه لم ػػػػػػػػػػ ف
(ا عريه . )19 ، 1090 ،
معوقات تحقيا الأمن الغذائي :
ترب از تاقا الأ ف الق ا ه ف ا ز ا ال ر لر التػه تراػ تاقاػ التن ػ الز ارع ػ ،
لا ف ت م د الهلاا عم ارـ ر ال رلاد ا -:
أولاً :زيادة أهمية الفقر النسبية :
وار ال ههلاـ الر ـ لمهقر الػ اللاهػس الػ ي تكػلاف ف ػل ا لػلاؿ ا دتلػ ب فػه ا لػ نقػص
لاها ،لاتته ف ا للاؿ ا دتل ب لال ب ال لالب لمبخه ه ف ا رض لال و لالرق ارا
لا ارر ،الهقر عقا ر فه طري تاقا الأ ف الق ا ه لالتن الز ارع ،ف ف ال تااه اف
تط س الهرب اللاللاؿ ال اات ي تل الق ا لارلا ر نه ف ر الظ رر .
ثانياً :تواضع وتباطؤ الاستخدام التكنولوجي في الانتاج الز ارعي :
رػب تلاهػس ا ػتخباـ التكنلالػلايه فػه الر م ػ ا ال زرع ػ ،ااػبو ال تقاػ ارا ال ب ػ الػ
تاػ ط التن ػ الز ارع ػ فػه الػبلاؿ الن ػ ،لابو لػؾ الػ انخهػ ض ن ػا ا كتهػ ا الػ اته ػف
ال ي لاعػ ا ال الػلال الر ػ فػه الرباػب ػف الػبلاؿ الن ػ ،ترتػ عم ػل عػ ا ت ازاػب فػه
ال اػ ازف التيػ ري الز ارعػه لات ػ ل اػ لريز (النيهػه ، )124 ،9876 ،لايرتكػز ا نتػ ح الز ارعػه
فػه رظػـ الأمػباف ال لػبر لمقػ اا عمػ د عػب التقػبـ التكنلالػلايه لاايػـ الااػ الرم ػه ،اتػ
الػػااا رػػب ا ا نتػػ ح الر ل ػػ بالػػ ل ػػتلاو التطػػلار الا لػه فػػه رػػ ا ال تقاػػر ،لانيػػب اف
الز ارع فه الأمباف الن ازلا تر نه ف ا ػ لا ا نتػ ح ال تخمهػ لانخهػ ض ايػـ التكنلاللاي ػ
ال ػتخب (الػبل ه ، ) 88 ، 1001 ،ف ل رملا ػ ا ال تػلافر تػبؿ عمػ اف ن ػا ال ػ ازرعاف فػه
الػبلاؿ الن ػػ الػػ اف ػػتر ملاف الأػػ لار ال ا ػػن تزيػػب عػػف %90ػػف ال ي ػػلاع الرػػ ـ ،لاتػػبؿ
الب ار ا الر ل اف نالا %50ف الزي ب فه ا نت ي الته اققه الر لـ فه راس القرف ا خار
دػب يػ اا نتايػ الأػ لار ال ا ػن (ال ػاب فتاػه ، )91-99 ،9889 ،ػ اف ػ ا ا ػ ب
ال ػتخب فػه الز ارعػ الن ػ ترػب تلاهػر ا ا دلارنػا ػس ح بتهػ الر ل ػ ،لاا لن ػا الػ
17
الإطار النظري الفصل الأول
الته ت بي الػ زيػ ب ا نتػ ح لاتقماػه ا تخباـ ال نن الز ارع الته ترب ف ال تمز ا ا
التكػػ لاف لا نػػس الهػػبر ،لاتوػػار ا الػػ ا الػػ هػػرف ػػتلاو ال ننػػ ػػف ااػػ ا عػػباب
لالنلاع انر س ماي فه ا نت ح الز ارعه .
ن ػتنتج ػ ػأ اف تخمػف ا ػ لا ال ػتخب فػه الز ارعػ لاتلاهػس التكنلاللاي ػ الز ارع ػ فػه
الأمباف الن ،ػت بي الػ هػرف ا نتػ ح لا نت ي ػ الز ارع ػ ،لالهػ ا نيػب اف ػتلاو انت ي ػ
ال لارب الز ارع فه البلاؿ الن اللار و م اأبلا بلاف تلاو الابلاب ال ن .
ثالثاً :نقص الاستثمار والتمويل في القطاع الز ارعي:
عمػ الػر ـ ػف الهػ ض فػه الأ ػلاؿ ال ت ارك ػ لػبو الػبلاؿ الن ػ النهط ػ ،تهتقػر أػ ار ج
التن الز ارع ال وػتر لال تك مػ الػ لػ بر الت لايػه الك ف ػ لتاقاػ أػ ار ج التك ػه الز ارعػه
له الأمباف (ولا ف ، )198 ، 1006 ،لاعم الر ـ ػف هػرف نػ ا ا بخػ ر لػبو لػق ر
ال ػ ازرعاف لا ػ فػه الػبلاؿ الن ػ نخههػ الػبخه ،فػاف ا طػر التنظ ػ لبدػ ارض لالت لايػه
الز ارعه فه الرباب ف البلاؿ الن تت ػـ اقػبر أاػر ػف الترقاػب فهػبي عػف الرلا ػه التػه تترمػ
ا مك الأ ارهه الز ارع الته ازلا و م د فػه الرباػب ػف الأمػباف الن ػ التػه تػ بي الػ
عزلاؼ ال ازرعاف عف ا دت ارض ف ر ال ا ،فه ااف رب قرس ال ؿ ال زرعه ااب ارػـ
ػػبخبا الر م ػػ ا نت ي ػػ الز ارع ػػ (ا عريػػه ،)16 ، 1090 ،لػػ ا فػػاف ا ػػر اتطمػػ تػػلافار
ال نػ ال ن ػ لتػبف ا ػلاؿ الػبلاؿ الن ػ ػتح رر باخػه الػبلاؿ الن ػ ،لاعتاػ ر لػؾ ه ػ
وػتر اتا مهػ طرفػ الربدػ ا ػتح ري ،ػ ػف الهػرلاري اف تػرتاد ا ػتح ارا ال ل ػ
أخط تن لا ػ وػتر ترػزز راػد القلاعػب ا دتلػ ب لالتك ػه ا دتلػ بي أػاف رػ الػبلاؿ ،ػ
ات ا ا تخبا ي قفهه لم لارب الز ارع .
18
الإطار النظري الفصل الأول
المبحث الثالث
العورض المرجعوي والد ارسوات المعاصورة لاتجاهوات التجوارة الخارجيوة الز ارعيوة بظول
تأثير متغي ارت اقتصادية دولية معاصرة
ترببا الآ ارا الته تن لالا لاهلاع اتي ر ا التي ر الخ ري الز ارع فه الأمباف ن ػ اظػه
تػ حار تقاػ ارا ادتلػ ب بلال ػ ر لػر ،ف ػف رػ ا ارا توػار الػ اف ال تقاػ ارا ا دتلػ ب
البلال ػ ال ر لػر تا ػه الرباػب ػف الهػرص لالكحاػر ػف ال خػ طر لات اػه هػ ال خػ طر اوػ ه
لاها ا لن ا لمبلاؿ الن لالكػف ػ ازؿ رنػ ؾ بلار أاػر لافرػ ؿ لمبلالػ ايػ اف تقػلاـ اػل اهر ل ػ
لاا ػ لترظػ ـ ال نػ فس لاتقماػه ال خػ طر ػلاا نػا ادتلػ ب الا ايت ع ػ ،إ اف ػف تػاحا ارا
ر ال تقا ارا انه ر الرباب ف الور ا فه الػبلاؿ الن ػ لافقػباف الكحاػر للاظػ ههـ فػه اػاف اف
ارػض ا الػ ااا البلال ػ توػار اف عػبب ا فػ ارب الػ ي ر وػلاف عمػ ادػه ػف بلا ر فػه الاػلاـ
انخهػض الػ النلػف خػبؿ اؿ 10ع ػي ا خاػر فػه الػبلاؿ الن ػ ،لاف الرػ لـ الػاا اكحػر
ب ق ارط .
إف ال تقاػػػ ارا ا دتلػػػ ب البلال ػػػ ال ر لػػػر لا ارفقهػػػ ػػػف تطػػػلار لا ػػػ ه ا تلػػػ ا
لالتكنلاللاي تر ا اح اير فه رظـ البلاؿ مأ ي الا ااي أ ي ،فقب لقاا ر ال تقا ارا ارت ي اػ ر ايز
فه الآلان ا خار ارب اف الااا ت تنب لأته د ا بلال ػ ترقػب أػا ارب الػبلاؿ ،لاتلايههػ ػ ا
لا نظ ا بلال لاور ا تربب الين تخهػس ل ػ طر ارػض الػبلاؿ ال تقب ػ لاتيػر الأدتلػ ب
الر ل ه نالا لاؽ ع ل لااػب ،فػه ظػه ا ػتر ب النظػ ـ ال قر ػ له له نػ لاراػد ا دتلػ ب ا
اللاطن ػ ا دتلػ ب الرػ ل ه لاتاريػر التيػ ر لافػتا ا ػلاؽ لاتنػ ه ع م ػ ا انػب ح ا ػلاؽ ال ػمس
لالخب ا لار لاس ا لاؿ.
لػ ا فقػب ارتاانػ ت ػم د الهػلاا عمػ ارػـ الب ار ػ ا التػه تن لالػا اتي رػ ا التيػ ر الخ ري ػ
الز ارع ػ اظػه تػاحار تقاػ ارا ادتلػ ب بلال ػ ر لػر اااػ ػف ا ػتن ب عماهػ فػه تاماػه
لا ن دو و م الاا .
لافػه عػ ـ 9885الاهػاا ب ار ػ هػ ا دريوػه اف ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر
اابحا فرلي يباب نب ح الأمباف الن فه ا دتل ب الر ل ه لا لؾ ف وػانل تاقاػ ػ
وتر لمأمباف الن لال تقب عمػ اػب ػلاا لاهػ ؼ اف اي ػ له اللػ ب ارا الز ارع ػ الر ل ػ
ازباب ػف %90الػ %10خػػبؿ ػب الرقػػباف ال هػااف لارتهرػػا الػ الأمػػباف الن ػ فػػه
20
الإطار النظري الفصل الأول
التيػػ ر البلال ػػ الز ارع ػػ ػػف %94الػػ %11خػػبؿ ال ػػب نه ػػه ،لارػػ ا رنػػه اف ال تقاػػ ارا
ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ابا الػ تنػ ه ا نػب ح الػبلاله لأ ػلاؽ ال ػمس لالخػب ا لا ػلاؽ
ر لاس ا ػلاؿ ،لاتر ػه رػ ال تقاػ ارا ا ف عمػ تقااػر ال ػرت ا دتلػ بي الرػ ل ه اط ار ػ
يلارري ف ايه تاقا انبف ع لا س النط ؽ نالا تارير التيػ ر لا ػلاؽ قرس ال ػ ؿ لازيػ ب انتػ ح
الوػر ا لالتقاػر التكنلالػلايه الػ ي ازيػه الاػلايز التػه تهػرض عمػ التيػ ر البلال ػ فػه ال ػمس
لالخب ا لاار ر لاس ا لاؿ ،أاف اف ال التي ر الخ ري لمأمػباف الن ػ فػه ن تيهػ
ال امػػه ا ي ػػ له دػػب ازباب ػػف %22فػػه نتلػػف الح نانػػ ا الػػ %32فػػه عػػ ـ ، 9885
لاهػػ ؼ اف لهػػ ال تقاػػ ارا احػػ اير ع قػػ فػػه الأمػػباف الن ػػ تت حػػه أاد ػػ ا ػػلاؽ أاػػر لم ػػمس
ال تػػ ير أهػػ لازيػػ ب بفػػ ر لاس ا ػػلاؿ الخ لػػ الاهػػ لاتا ػػف ا ن تهػػ فػػه الالػػلاؿ عمػػ
التكنلاللاي ػ الاباحػ ػ يرػه رػ الأمػباف ف عمػ لا ػتهاب ػف رػ ال تقاػ ارا فػه اللادػا نه ػل
لا لػػؾ ػػف وػػانل اف رػػزز ه اتهػػ ا نت ي ػػ لاتظهػػر فاهػػ أا ػػ ب ػػ لملػػ ب ارا لا ػػتح ر
ا ينأه .
لافه ع ـ 9888نورا ارن الرف عه ب ار عف "اته د اليػ ا لانر ػ ته ا دتلػ ب فػه
التيػ ر الخ ري ػ الز ارعػه" ر ػز عمػ ا دتلػ ب الز ارعػه ال ػلاري ،الاهػاا فاهػ اػاف الآحػ ر
الن ي ػػ عػػف ال تقاػػ ارا ا دتلػػ ب البلال ػػ ال ر لػػر ػػتكلاف ع ل ػػ لأف ا ػػر ر ال نتيػػ ا
الز ارع ػ ػترتهس ع ل ػي لا ػتكلاف ن ػا رػ الآحػ ر ادػه لاطػا عمػ ا دطػ ر الررا ػ ال نظ ػ الػ
اته د ػػ ػػ اركش عػػ ـ 9883ا ل ق رنػػ ػػس ا دطػػ ر اػػر ال نظ ػػ لاتأريػػر لػػؾ رػػلا اف الػػبلاؿ
ا عهػ ا ػلاؼ ت ػتهاب فػه تخهػ ض الترريهػ ا الك ر ػ لا ازلػ الاػلايز اػر الك ر ػ لالػبعـ
لا لؾ هـ فه تقلا ػ الكهػ ا التن ف ػ لم نتيػ ا الز ارع ػ ال لػبر ،ا ػ ا دطػ ر الررا ػ ا ػ
قري ا ن الر لبتاػ ب الرػ ـ لقػرؼ التيػ ر لاللػن ع لالز ارعػ لمػابب الررا ػ ف ػلاؼ تتهػرر
ف تارير القط ع الز ارعه لانه تلارب ل ف لم نتي ا الق ا ل ا فاف رفس البعـ فػه الػبلاؿ
اللن ع لاؼ اػلاؿ بلاف زيػ ب فػرص النهػ الػ ا ػلاؽ الر ل ػ ،لا ػف حػـ ػا بي الػ رفػس
ا ػر ر ع ل ػي لا لػؾ ر ػس احػر فػه زيػ ب اػ ا الخمػه فػه ال ػلازيف التي ريػ الز ارع ػ الررا ػ
ا ارف لؾ ت ازاب ا ا الريز فه لازيف ال بفلاع ا ا ػأ ارتهػ ع ا ػر ر الق ػا لال ػ ر لالماػلاـ
لا لا ف لاره ال مس الته تاظ أبعـ أار فه البلاؿ اللن ع .
فه الب ار الته اعبر Alan Mathewsع ـ ( ) 1009ارنلاف " لادف البلاؿ الن ف
ا نظ التي ر الر ل اواف تارير ال نتي ا الز ارع " أاف فاه ااف اعظـ بخػه اتاقػ
فه الأمباف الن لاف ػف خػبؿ تاريػر تيػ ر ال نتيػ ا الز ارع ػ لاف الأمػباف الر ػ ال لػبر
لهػػ ال نتيػػ ا رػػه الأ ارزيػػه لا رينتػػاف لات امنػػب لا اررػػ ػػف الأمػػباف الن ػػ التػػه تتػػاحر أتيػػ ر
29
الإطار النظري الفصل الأول
ال نتيػ ا الز ارع ػ لال ػ ا ال ام ػ لالػبعـ لاييػ اف تاخػ ه لاهػ ا التيػ ر الز ارع ػ أنظػر
ا عتاػ ر تػاحار ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر التػه ابا الػ اػبلا تقااػر ر مػه فػه
ا ػلاؽ الر ل ػ لم نتيػ ا الق ا ػ لا لػؾ ػف خػبؿ تا ػاف فػرص لالػلاؿ رػ ال نتيػ ا الػ
الأمباف الن لارته ع ا ر ر ال لاؽ الر ل لالتخه ض فه إع ن ا التلبار الالب هح اير مأ
فػه الأ ػف القػ ا ه ا ػأ انخهػ ض بعػـ ال نتيػ ا ال ػتلارب ،لػ ا فػاف اعهػ ا نظ ػ التيػ ر
الر ل لافقا عم إنو ا هل ا ن ا لمه ف ااف ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لػر لػف
تػ حر ػماي عمػ ا ػر ر الر ل ػ لال رلانػ ا الق ا ػ اااػ تكػلاف ف ػ ل ػب اات يػ ا الأمػباف
الن عف طري رفس الترريه ا الك ر عمػ ال ػمس الق ا ػ ا ػ التػه تػ بي الػ ا ػتق ارر
ا ر ر ال نتي ا الز ارع ال ام .
ته نا ب ار فم ا ا ف خمف ع ـ 1009لالهي للآح ر ا اي أ لال ػمأ لظػ رر الرلال ػ
،لافاهػػ اوػػ ر الػػ اف الآحػػ ر ا اي أ ػػ لهػػ الظػػ رر تتاقػػ لمػػبلاؿ التػػه تتػػلال ه ػػ علال ػػ
ادتلػ باته لارػه الػبلاؿ اللػن ع القرا ػ لااخ لػ اللا ػ ا ال تاػب ا ري ػ لاتػتمخص رػ
الآح ر ا لنق ا ا ت -:
-1تلا س ال لاؽ ا ـ نتي ا البلاؿ اللن ع القرا .
-2تلافار تمز ا ا نت ح أتك لاف نخهه لانت ي رتهر .
-3تلافار فرص ا تح ر ال لارب ال ل اله ه عف ا يته .
-4تاقا اكأر دبر ف ف ا را ت لمور ا تربب الين .
ا ػ عػف الآحػ ر ال ػمأ لم تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر فهػه تتاقػ لمػبلاؿ التػه تػتـ
علال تهػػ لالتػػه تت حػػه ا ػػي ا لػػبلاؿ الن ػػ التػػه تهتقػػر لرن لػػر القػػلا ا دتلػػ ب لالر ػػ ري
لالتكنلاللاي لالحق ف لارـ ر الآح ر ره -:
-1اع دػ تطػلار انتػ ح الػبلاؿ الن ػ ا ػأ هػرف قػبر نتي تهػ عمػ ن ف ػ نتيػ ا
البلاؿ ال تقب .
-2ار ػ ف الػبلاؿ الن ػ ػف الالػلاؿ عمػ الق ػ ال هػ ف التػه تلالػبر ع م ػ ا ػتخباـ
عن لر ا نت ح لا تمز تل ال ت ا فاه .
-3انخهػػ ض فػػرص توػػقاه ا اػػبي الر مػػ اا ػػـ اعت ػػ ب ا نوػػط ا نت ي ػػ التػػه ت باهػػ
الور ا تربب الين عم فنلاف انت ي حه لرنلر قرس ال ؿ .
-4زي ب اب الته لاا فه تلازيس البخلاؿ لالحرلاا فه ر الأمباف .
21
الإطار النظري الفصل الأول
اف النتايػ ا ػ ل ػػ ػأ رػػلا ظهػلار فيػػلا لا ػر أػػاف الأمػباف الن ػػ لال تقب ػ لاتر اػػ
عن لر الهرف لالتار فه الأمباف الن لاع د تطلارر عأر الز ف .
لافػػه الب ار ػػ التػػه اعػػبر ي ػػ ؿ نلػػر عػػ ـ 1009ارنػػلاف "الرلال ػػ لاهح ررػػ فػػه التيػػ ر
الخ ري الز ارع لمبلاؿ الررا " الاها فاه اف ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر ابا الػ
زيػ ب لػ ب ارا الأمػباف ال تقب ػ لا ػ اللا ػ ا ال تاػب ا ري ػ عػف طريػ الوػر ا ترػبب
الين الته ازباب عببر ػف ( )99000وػر ر ػ أمقػا أ ر تهػ عػ ـ )%14( 9864ػف
اي ػ له د ػ التيػ ر الر ل ػ الػ ( )26400وػػر ر ػ لالػما أ ر تهػ عػ ـ 9880الػػ
ػ لاي د ػ التيػ ر الر ل ػ لمرػ ـ نه ػل ،لازبابا د ػ ا ػتح ارا فاهػ ػف( )990م ػ ر
بلا ر عػػ ـ 9870الػػ ( )105م ػػ ر بلا ر عػػ ـ ، 9889لالالػػف الآحػػ ر ال ػػمأ لم تقاػػ ارا
ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر فػه ا باا ا دتلػ بي فػه الأمػباف الن ػ اانهػ ابا الػ انخهػ ض
اا ارباا ر الأمػباف ال تات ػ ػف الر ػلاـ الك ر ػ ،لا لػؾ ااػب عيػ ايز أاػ اير فػه ا ازناتهػ الر ػ
لاهػرف لػن ع ته ال ام ػ الن وػ لرػبـ قػبرته ػف ن ف ػ ال ػمس ال ػتلارب لات ػراا ر لاس
ا لاله ال الخ رح لربـ لايلاب الافز لأ تح رر فػه الػباخه لا ػتنزفا لاربرػ لاحرلاتهػ الطأ ر ػ
لا ل بر ط دته ال ام ػ أهػبؼ تػلافار اات يػ ا رػ الأمػباف ػف ال ػمس ا ػتهبك ارػب اختهػ ا
ال مس ال ام الته لـ تقبر عم ن ف ح بته ا ينأ ال تلارب .
لالاهاا ب ار ا رب عأب ال ياب ع ـ " 1009الارب ا دتلػ بي لمرلال ػ " التػه أػاف فاهػ اف
ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر اابحا تطلا اير أا اير فه ادتل باا الػبلاؿ ال قر ػ ل خػبؿ
ػب الرقػباف ا خاػريف ،ا ازبابا فاهػ دػ ـ ا نتػ ح لا نت ي ػ لارتهػس رػبؿ ن ػلا ن تيهػ ال امػه
ا ي ػ له لااققػا لػ ب ارا الػبلاؿ ا عهػ ا فػه نظ ػ التيػ ر البلال ػ لا نظ ػ الترػ لاف لالتن ػ
ا دتلػػ ب ن ػػلاي أمػػغ ناػػلا %300خػػبؿ ال ػػب 9884-9880لاوػػهبا دػػ ـ ا ػػتح ارا فػػه
البلاؿ اللن ع الكأرو زي ب أار ،فهه ال ا ف ازبابا ف ( )96م ر بلا ر عػ ـ 9870الػ
( )196م ػ ر بلا ر عػ ـ ، 9880لافػه اللا ػ ا ال تاػب ا ري ػ ازبابا ػف ( )990م ػ ر
بلا ر ال ( )105م ر بلا ر خبؿ ال ب نه ه .
لانوػرا ا ػ ف لػطه عػ ـ 1009ااحػي ارنػلاف "احػر ارػض ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ
عم الز ارعػ فػه الأمػباف الن ػ لم ػب ( ")1000-9874الاهػاا فاهػ اف الػبلاؿ الن ػ ت اػزا
الػػه ا ازتهػػ عػػف اػػ ده الػػبلاؿ ػػف اأرزرػػ اعت برػػ عمػػ تلػػبار ال ػػلارب الز ارع ػػ ا لال ػػ
لا ػتخ اري لاف تيػ ر ال ػمس الز ارع ػ فاهػ اعت ػبا عمػ الرباػب ػف القاػلاب التػه اػببته الػبلاؿ
الن ػػ لال تقب ػػ لا ػػ نتياهػػ ػػف ال ن ف ػػ الخ ري ػػ ،لادػػب ظهػػرا الرباػػب ػػف اليػػلا ا
22
الإطار النظري الفصل الأول
التي ريػ لا ته دػ ا الز ارع ػ التػه نػا تاػ لاؿ ا ازلػ القاػلاب ال هرلاهػ عمػ التيػ ر فػه القطػ ع
الز ارعػػه لاخ لػػ الػػبلا ارا التي ريػػ التػػه رػػه فػػه اطػػ ر اليػػ ا .لا نػػ انوػػ ا ال ػػلاؽ ا لارا ػػ
ال وتر اله تقار أار فػه ػلاؽ ال ػمس الز ارع ػ ال وػ ر فػه التيػ ر الخ ري ػ ،ا اعت ػبا
الػػبلاؿ ا لارا ػػ عمػػ فػػرض ا ػػ ت ػػ عمػػ دطػػ ع الز ارعػػ ػػف ايػػه ا اتهػػ ػػف ال ن ف ػػ
الخ ري ػ ،لارػ ا احػر اوػ ه أاػر فػه ػلاؽ ا ػتا ارب الز ارعػه فػه الػبلاؿ الن ػ ف ا ػلاؽ
ا لارا ػ توػ ه اكأػر ػلاؽ لم ػمس الز ارع ػ فػه الرػ لـ لا الػه فاهػ ػف تقاػ ارا اػ حر فػه ػه
ال مس الز ارع فه البلاؿ ا خرو ال تلارب لم مس ال لار .
فػه عػ ـ 1001تػ اب ػـ ي اػه خمػف الػبل ه ااحػي ارنػلاف " ػتقأه الز ارعػ الررا ػ فػه
ظػػه تاػػب ا الرلال ػػ " الاهػػا ف ػػل ال تقاػػ ارا ا دتلػػ ب البلال ػػ ال ر لػػر لانر ػػ ته فػػه
ادتلػ باا الأمػباف الن ػ اوػ ه عػ ـ لالز ارعػ اوػ ه خػ ص ،لالاهػا ا هػي ر ن ػل القطػ ع
الز ارعػه ػف دلػلار ا نتػ ح لانخهػ ض ا نت ي ػ لاف الػبلاؿ الن ػ لالررا ػ ت تمػؾ ف هػي فػه
ا نت ح الز ارعػه لاتهػتش عػف ا ػلاؽ لتلػريهل ،لان ػ ترػ نه ػف عيػز ػ ا ه لاتهػتش عػف ا ػلاؽ
ل ػػب رػػ ا الريػػز ،لارػػ الرلا ػػه ػػأأه هػػرف ا ػػتخباـ ال ننػػ الز ارع ػػ لالأػػ لار ال ا ػػن
لال أاػباا لا ػ ب لارتهػ ع ملااػ التراػ لالايػلاب ػ ا ا لا ػر ػف ا ارهػه الز ارع ػ الب ػ
الته ترت ب فه ز ارعته عم ا ط ر لافه ال لا ـ التػه تت ػ دد فاهػ ا طػ ر ا ػ ا ياػب
ازيػب ا نتػ ح لااػ لر س اػنخهض ا نتػ ح فػه ال لا ػـ التػه تقػه فاهػ ا طػ ر ،ااػ رػب الػلاطف
الرراه ف ال ن ط الهقار ف اا ا تبكل لم ا ا دلارف ا ن ط اخرو فه الر لـ ،ا تأمػغ
ن ا ال لارب ال طا ال فه اللاطف الرراه %0,4ػف ي ػلاع ال ػ ال ػطا فػه الرػ لـ ،
عم ػي اف ن ػا ػ ا الػلاطف الرراػه الػ ػ ا الرػ لـ %90,1لا ػ ا ا ارهػه اللػ لا
لمز ارعػػ نػػل تأمػػغ %2,9ػػف ي ػػلاع ال ػػ ا ا اللػػ لا لمز ارعػػ فػػه الرػػ لـ ،لاتأمػػغ ػػ ا
ا ارهه ال رلا %95لاتقبر اته اابلاب 92ماػلاف ر تػ ر .لالاهػا الا اػ اف ال نطقػ
الررا ػ رػه نطقػ عيػز ػ ا ه نتايػ لأرتهػ ع ا ػر ر ال ػمس الز ارع ػ فػه ظػه تػاحار ال تقاػ ارا
ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر لارفػس الػبعـ عػف ال ػمس الز ارع ػ لال لػبر ،لاف نظ ػ التيػ ر
الر ل ػ دػب ػ اا لمػبلاؿ ال تقب ػ ا ػت ارر ا لػبعـ لمأنػ التات ػ لالأػ لار ال ا ػن لالتقػ لاي
لالتخػػزيف لااػػ ار ج التػػبري لالااػػ لالتطػػلاير ،أان ػػ ػػ اا لمػػبلاؿ الن ػػ لالررا ػػ ا ػػت ارر
ا لبعـ لأد و ريس يباب الا تن القرو لا ري ؼ س الرمـ اف القط ع الز ارعػه النػ ه اتػ ح
ال البعـ ال له لالتكنلاللايه لالهنه لالرم ه عم ع ػس ػف ا ن ػ ا القطػ ع الز ارعػه الخػ ص
فه البلاؿ ال تقب .
23
الإطار النظري الفصل الأول
لافه ب ار محمد عأب البا ـ عػ ـ 1001عػف "الأ ػف القػ ا ه الرراػه" التػه الاهػا فاهػ طأ رػ
التاػب ا التػه تلايػل الرػ لـ الرراػه لاتقا ارتػل ا دتلػ ب لافػه قػب ته ق نػل القػ ا ه لارػ الآحػ ر
ػ ره ا نتايػ لتػاحار ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر لالتػه ػأأا ارته عػي فػه ا ػر ر
ال نتي ا الز ارع ارب تخه ض البعـ ال ي نا ت نال بلاؿ ال ي لاع ا لارا له ال نتي ا ،
ا ر ال ي الاػ اهػ ار اير ادتلػ ب أاػر فػه الأ ػف القػ ا ه الرراػه ت حمػا أخ ػ رر التػه أمقػا
نالا ( )533مالاف بلا ر ع ـ 1001ا أ ارتهػ ع ا ػر ر القػ اا لانر ػس ا ػر لػؾ فػه الػنقص
الا له فه تقا ارا الرف ر ا دتل ب لا يت ع لوػرلا الأمػباف الن ػ التػه أمقػا د تهػ
نالا ( )776مالاف بلا ر .
فػه عػ ـ 1002برس دػ س نػ ظـ ػ ازؿ لاهػلاع "قحػر الرلال ػ فػه اباا القطػ ع الز ارعػه فػه
الأمػباف الن ػ " لاف ػل اوػ ر الػ اف الظػرلاؼ اليباػب التػه ظهػرا عمػ ال ػتلاو الرػ ل ه ا ػأ
تػاحار ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر لاله بفػ الػ تاريػر التيػ ر الخ ري ػ لا ازلػ الػبعـ
عػػف اللػػ ب ارا الز ارع ػػ لاتاريػػر تي رتهػػ الخ ري ػػ يرمػػا الأمػػباف الن ػػ ترػػ نه ػػف وػػ م
انخه ض ا ر الن أ لن تيه الز ارعه فه ن تيهػ ال امػه ا ي ػ له اا نػي لا ػف تقما تػل اا نػي
اخػرو ،لا لػؾ انر ػس فػه انخهػ ض الا يػ ا ا ػ لأفػ ارب ال يت رػ ا الن ػ لافػه قػب ته
الق اا .
فه عػ ـ 1003تػ نػ يه التػلانه ااحػي عػف "د ػ س هحػ ر النظػ ـ اليباػب لمتيػ ر الر ل ػ ػس
الأمباف الررا " أػناف ف ػل اف ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر اققػا عػبباي ػف الآحػ ر فػه
ادتل باا الأمباف الن ػ ،نهػ ت ازاػب قػبرته عمػ التنػ فس فػه ا ػلاؽ الر ل ػ ػ ػهـ فػه
تن ػ لػ ب ارته الز ارع ػ لا ر ػس قحػر فػه اعػ ب تخلػ ص ال ػلارب فػه تاقاػ الكهػ ا لالرف ر ػ
ا دتل ب فهبي عف لؾ لاؼ اتاق دب اير ف التك ه فه ا لاؽ الر ل ػف خػبؿ انػب ح
القط ع ا ا دتل ب لمأمباف الن لا الز ارع نه ،ا ر الػ ي رػب ا ح اػ اػ ف ايز ليػ
ا ػػتح ارا الز ارع ػػػ فػػه الأمػػػباف الن ػػ ،ػػػف ي نػػ هخػػػر الاهػػا الا اػػػ اف ال تقاػػػ ارا
ا دتل ب البلال ال ر لر ػتهرز هحػ اير اػر ااي أ ػ نهػ الزيػ باا ال ات مػ فػه ا ػر ر ال ػلاب
الق ا نتاي لخهض البعـ ال نػلات لم نتيػ ا الز ارع ػ لا لػؾ ػأ تػبرلا اير فػه رػب ا التاػ بؿ
التي ري ال ي لاف فه ار لما الأمباف الن .
لافه ب ار اعبر ( )Parth apra Tim, 2005ارنػلاف " ه لاهػ ا نظ ػ التيػ ر الر ل ػ
لاقحرر فه ا ع ن ا ال ام الز ارع " الاها فاهػ اف الػبعـ ال امػه الز ارعػه فػه الأمػباف ال تقب ػ
لػػه الػػ ( )200م ػػ ر بلا ر ػػ ابو الػػ توػػلا ل ا ػػلاؽ ال ام ػػ لهػػ الأمػػباف لانخهػػ ض
24
الإطار النظري الفصل الأول
ا ر ر ال نتي ا الز ارع ،لأف خهض التي ر ا بي ال تخه ض البعـ ،لار ا ا ر ا هـ فه
عػبـ ا ػتق ارر ا ػلاؽ الز ارع ػ لاعػبـ التػلازف ا لن ػا لمتيػ ر البلال ػ ػ بفػس الرباػب ػف الأمػباف
الن ػػ الػػ الخػػرلاح ػػف تيػػ ر ال نتيػػ ا الز ارع ػػ ألالػػهه بلا ي نتيػػ لانخههػػا ال نتيػػ ا
الز ارع ػ ا انهػ لػـ تكػف دػ بر عمػ ن ف ػ اللػ ب ارا الز ارع ػ الرخ لػ فػه الأمػباف ال تقب ػ .
لاتلالػما الب ار ػ الػ اف خهػض الػبعـ الز ارعػه ال امػه اػ ا ا لهوػه الػ اػب أاػر فػه تاقاػ
خهػػض التيػػ ر لا نتػػ ح ،لالػػبعـ ال امػػه فػػه الأمػػباف ال تقب ػػ ،ػػ ابو الػػ بعػػـ لػػ ب ارا
ال نتيػ ا الز ارع ػ فػه الأمػباف الن ػ لا ػهلال نهػ ال نتيػ ا الز ارع ػ الػ ا ػلاؽ الخ ري ػ ،
لااانػا الب ار ػ اليلانػ ال ه ػ اوػاف ال نتيػ ا الز ارع ػ التػه يػ اا أهػ ال تقاػ ارا ا دتلػ ب
البلال ال ر لر لاره لالم تباأار ا لبت فه ر ا ال ي ؿ لافتا فرص يباب لمأمباف الن
ا بي ال زي ب رب ا ن لا ل ب ارته الز ارع .
فػه عػ ـ 1005نوػر ػه ػف Ramesh chand and Prof. Bnjohri and Jspyador
ب ار ػ ارنػلاف " نظ ػ التيػ ر الر ل ػ اوػػاف الز ارعػ " الاهػالا فاهػ اف ال تقاػ ارا ا دتلػػ ب
البلال ػ ال ر لػر يػ اا ػف ايػه تطأاػ النظػ ـ التيػ ري ترػبب ا طػ ارؼ لالقلاعػب لالنلػلاص
ال ته عماه فه اته ؽ نظ التي ر التي ر الر ل اواف الز ارع ،لاييػ اف تاخػ ه لاهػ ا
التيػ ر الز ارع ػ أنظػر ا عتاػ ر تػاحار رػ ال تقاػ ارا التػه ابا الػ اػبلا تقااػر ر مػه فػه
انظ التي ر الز ارع لالقالاب الك ال قرر لم ا التي ريػ الز ارع ػ لي ػس اعهػ ا ال نظ ػ
س خهض الر لاـ الك ر ف ايه تاقا اري التي ر ،اق فلا ب أار لمأمباف الن ػ
لارػه زيػ ب لػ ب ارته الز ارع ػ لاهػ ف ا ػت ارر لالػلاله الػ ا ػلاؽ الأمػباف ال تقب ػ ،لااانػا
الب ار اف ال تقا ارا ا دتل ب البلال ال ر لر اوػاف الز ارعػ ترػب الخطػلا ا لالػ ناػلا ع م ػ
ا لػبت فػه يػ ؿ الز ارعػ لالتيػ ر الن ػ التػه يػ اا خػبؿ ال ه لاهػ ا فػه نه ػ 9888
لاابا 1000لاي اا ر ا لبا ا ف ايه اد لاؽ لانظ ـ يباب لمتي ر الز ارع .
لايػػ اا ب ار ػػ محمد عػػ ـ 1005عػػف "ا تي رػػ ا اليباػػب لمتيػػ ر البلال ػػ فػػه ظػه الرلال ػػ
ا دتلػ ب " لااػاف فاهػ اػاف لم تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر تػاحا ارا ااي أ ػ لا ػمأ فػه
التي ر الخ ري الز ارع فه الأمباف الن ػ ،ف ػف ااي أ تهػ انهػ ت ػ ا اهػرص الا ػس للػ ب ارا
الػبلاؿ الن ػ ػف ال نتيػ ا الز ارع ػ لػبخلاؿ ا ػلاؽ الػبلاؿ ال تقب ػ لاق ػلاؽ اخػرو لاتر ػه عمػ
ا ال نتي ا الز ارع فػه رػ الػبلاؿ ػف ػ ا ػ ارؽ لاخاػ اير تر ػه عمػ تاهاػز ال نتيػ ا
ال ام ػ ػف الاأػلا لرفػس ػتلا ا ا نتػ ح لاليػلاب لا هػ ا تخلػ ص ال ػلارب ل لايهػ ال ن ف ػ
الوباب الته هرهػه نظػ ـ تاريػر التيػ ر البلال ػ ،ا ػ ػمأ ته فهػه تاكػه ال از ػ الخ لػ التػه
نا تت تس أه البلاؿ الن فه ظه النظ ـ ال أ لمنه ال ا لاؽ البلاؿ ال تقب لا ػ فػه
25
الإطار النظري الفصل الأول
ال نتيػ ا الز ارع ػ التػه نػا تت تػس فاهػ ا از ػ ن ػأ ،لاتر ػه عمػ ارتهػ ع ا ػر ر ال نتيػ ا
الز ارع ع ل ي لار ا ا حر ماي فه ادتل باا البلاؿ الن ال تلارب له ال نتيػ ا لاتػ بي الػ
ال ن ف الوباب ف دأه البلاؿ ال تقب لالبلاؿ اباح التلنس .
أانػا ب ار ػ عأػب الػر ازؽ ا ػب ا ػاف اليأػلاري عػ ـ " 1005الآحػ ر ال ترتاػ عمػ ػ ا
نظ ػ التيػ ر الر ل ػ فػه تيػ ر ال ػمس الز ارع ػ الررا ػ " تػاحار ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ
ال ر لػػر فػػه القطػػ ع الز ارعػػه لارػػه القػػ ا الػػبعـ عػػف ال نتيػػ ا الز ارع ػػ فػػه يػػ له ا نتػػ ح
لالتلبار لارفس الا الك ر أهبؼ ت هاه النه ال ا لاؽ الخ ري لار الرلا ه ع ا
هح ررػ اػر ا اي أ ػ فػه ادتلػ باا الأمػباف الن ػ لا ػ فػه القطػ ع الز ارعػه ،لات حمػا فػه
التػبرلار ال ػت ر فػه رػب ا ا كتهػ ا الػ اته ػف القػ اا لانخهػ ض لػ ب ارا ال نتيػ ا الز ارع ػ
لازيػ ب ا ػتا ارباا نهػ ػ ابو الػ زيػ ب رػب ا الريػز فػه ال ػلازيف التي ريػ الز ارع ػ ،لادػب
او ر الا ا ال اف الق ا بعـ اللػ ب ارا ػف دأػه الأمػباف اللػن ع اػ بي الػ تػبرلار رػب ا
التا بؿ التيػ ري ا لن ػا لمػبلاؿ الن ػ ال ػتلارب لب ػ ،لا لػؾ ػهـ فػه تػبرلار القػلا الوػ ار
للااب النقػب الررا ػ لايػ بي الػ انخهػ ض رػب ا ا بخػ ر لا ػتح ر ال اماػاف لات ازاػب ا ػتر ن
ر ا ل التار لبدتل باا ا ينأ .لالاهاا الب ار ااف الأمباف ا ل بخ ارا ا ينأ
الن ػ لػ س لهػ القػبر عمػ تلػبار ال ػمس الز ارع ػ ا ػأ تػبنه يلابتهػ لاعػبـ قػبرته عمػ
ن ف ال ػمس ال حمػ لهػ فػه الػبلاؿ ال تقب ػ ،لػ ا ػتكلاف اله ػب للػ لا الأمػباف اللػن ع فػه
ا ل تارير تي ر ال مس الز ارع ،لاف بلار ال تقا ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ػت بي الػ
ته ػ ش الأمػباف الن ػ فػه ظػه النظػ ـ الػبلاله اليباػب لا ػ لاف الطػرؼ ا دػلاو لال لايػل لال ػتا ـ
رلا البلاؿ اللن ع لال تقب .
اوػ ر ا ػ عاه عأػب ال ياػب ال ا وػه عػػ ـ 1006فػه ااحػل عػف "تػاحار ػ ا نظ ػػ
التيػ ر الر ل ػ فػه اباا القطػ ع الز ارعػه لػبلاؿ ال قػر الرراػه (تػلانس ،ال قػر ،لاريت ن ػ )"
الػ اف القطػػ ع الز ارعػػه فاهػػ ػف اكحػػر القط عػػ ا التػػه تػاحرا اػ ل تقا ارا ا دتلػػ ب البلال ػػ
ال ر لر حه التخه هػ ا الك ر ػ عمػ ارػض ال نتيػ ا الز ارع ػ لالقاػلاب ال هرلاهػ ػف يػ ارا
ػ ا الا ػ لاتتػاحر اللػ ب ارا الز ارع ػ لػبلاؿ ال قػر الرراػه ا لتلا ػس الا لػه فػه ردرػ
ال ن ف ػ التػه تترػرض لهػ ال ػمس الز ارع ػ الررا ػ ا ػأ انهتػ ت ا ػلاده ا ػ ـ ال نتيػ ا الز ارع ػ
ا خػرو فهػبي عػف القػ ا الػبعـ ال نػلات لملػ ب ارا الز ارع ػ فػه الػبلاؿ ال تقب ػ لاتخهػ ض اػ لغ
ا ع نػ ا ال نلااػ لم نتيػاف الػز ارعااف ا ػر الػ ي ابو الػ زيػ ب تكػ لاف ا نتػ ح الز ارعػه فػه
رظـ البلاؿ الررا لالن لا لؾ الاػ اهػ ار ارا أاػر اػ ف ارب ػف لاي الػبخلاؿ ال نخههػ فػه
الػبلاؿ ال ػتلارب لم ػمس الز ارع ػ ػ بلاؿ ال قػر الرراػه لالاهػاا الب ار ػ ا هػي اف الػبلاؿ
26
الإطار النظري الفصل الأول
ال ػ لار هنهػي لايهػا از ػ ا اق ق ػ فػه دط ع تهػ الز ارع ػ نهػ ا عت ػ ب التػ ـ عمػ بلاؿ الرػ لـ
الخػ ريه فػه ػبخبا القطػ ع الز ارعػه ال قراػه للػرلاا انت يهػ ام ػي لارتهػ ع تكػ لاف انت يهػ
لات ازاػب ػبالانته الخ ري ػ قحػر ت ازاػب اػ لغ القػرلاض الخ ري ػ لػبلاؿ ال قػر الرراػه ػف ػ ا
الت لايػه البلال ػ (لػنبلاؽ النقػب لالأنػؾ الػبلالااف) ػ نػتج عػف لػؾ ت ازاػب التار ػ الز ارع ػ الررا ػ
ال الخ رح.
فػه عػ ـ 1090تػ Binod Karmacharyaااحػي ارنػلاف "الػبت ػ ا التيػ ر
الز ارع ػ فػه اطػ ر اته د ػ ا نظ ػ التيػ ر الر ل ػ " أػناف ف ػل اف ال ػ التي ريػ الز ارع ػ فػه
الأمػباف الن ػ ايػ اف تر ػه هػ ف ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ،لأف لػ ب ارته
الز ارع ػ دػب وػهبا عػبباي ػف اللػب ا ا دتلػ ب لاعػبـ قػبرته عمػ ن ف ػ لػ ب ارا الػبلاؿ
ال تقب ا ػأ الترريهػ الك ر ػ ال رتهرػ لالقاػلاب الك ػ لالالػص الترريه ػ لاع نػ ا التلػبار
ال ولار ،لالب هح اير مأ فه الأ ف الق ا ه لا ف حـ ارته ع تك لاف ا نت ح الز ارعه س ت ازاػب
رب ا انه ؽ الهرب النػ ه عمػ القػ اا لارتهػ ع ا ػر ر ال نتيػ ا الز ارع ػ التػه ت ػتلاربر الأمػباف
الن ػ ،لالاهػا ا هػي اف الآحػ ر ال ػمأ لهػ ال تقاػ ارا ػتكلاف هػ عه عمػ الأمػباف الن ػ
لاا الكح فػ ال ػ ن الر ل ػ لالػبخلاؿ ال نخههػ لأنهػ ػتقلاب الػ خمػ توػلار ا لا ػر ت ػلاب
ا لاؽ ل ب ارا ال نتي ا الز ارع لاتيره ال نتياف الملاف ا عم دبر راف ف ا يلار ،
لافه اللادا نه ل ف الق ا البعـ ال نلات عم ال بخبا الز ارع لاتارير ا ر ر ال خري ا فه
الأمباف ال تقب أاي فه ابلا هح ر ادتل ب اػر ر ػلا أهػ فػه لادػس الز ارعػ الن ػ ت حمػا
فه زي ب عيزر الق ا ه ،لا ف ايه لايه ر الآح ر ال مأ اي عم الأمػباف الن ػ الر ػه
هػ ف ػ ا ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر التػه يػ اا لافػ اته د ػ الارلا ػلاي ،
لا لػؾ عػف طريػ تخهػ ض الترريهػ ا الك ر ػ الز ارع ػ ا ػ التػه تػ بي الػ ا ػتق ارر ا ػر ر
ال نتيػػ ا ال ام ػػ لاييػػ تػػبع ـ القػػبر التن ف ػػ لملػػ ب ارا الز ارع ػػ الن ػػ فػػه ا ػػلاؽ الػػبلاؿ
ال تقب .
قلاهاا الالانس ع ـ 1090فه ب ار ته عف "لادس ا باا الز ارعه فه ارػض الأمػباف الن ػ
اظػه تػاحار ػ ا نظ ػ التيػ ر الر ل ػ لم ػب " 1006-9874لاانانػا فاهػ اػاف لم تقاػ ارا
ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر تػاحا ارا ااي أ ػ لا ػمأ فػه تيػ ر ال نتيػ ا الز ارع ػ فػه الأمػباف
الن ف ف ااي أ تهػ ت ػتهاب الأمػباف الن ػ ال رت ػب عمػ لػ ب ارا ال نتيػ ا الز ارع ػ ػف فػتا
الأ لاؽ الر ل نتاي لتخه ض القالاب الك ر لا ار الك ر لا ف فتا ا لاؽ ا ـ لػ ب ارته
لا ف هاد دلاعب ال ملاؾ ف أانهػ لا ػف لاهػس ا ػ لت ػلا ال ن زعػ ا الن وػ عػف الربدػ ا
التي ريػػ اعت ػػ بايعم القاػػلاب الر ػػ فػػه ا ته د ػػ البلال ػػ ،تػػ بي الزيػػ ب فػػه ا ػػر ر ال نتيػػ ا
27
الإطار النظري الفصل الأول
الز ارع فه ا يه ال تلا د ال زي ب اا ارباا ارض الأمػباف الن ػ ال لػبر لهػ ال نتيػ ا ػف
خبؿ زي ب ا نت ي لا نت ح الكمه لا ف حػـ زيػ ب رػبؿ ا كتهػ ا الػ اته لانخهػ ض الػلارباا ػف
ال ػمس الز ارع ػ ػ وػيس عمػ ا ػتح ر الز ارعػه لات ػتهاب الأمػباف الن ػ ػف أػ ار ج ا لػبت
ا دتل بي لالتي ري لاتت تس أػبعـ نظ ػ التيػ ر الر ل ػ لال ػ ا البلال ػ ا خػرو لالخ لػ
أتن لارفس ا تي ا ا دتل ب ال امه ل لايه تطما ا تارير التي ر الر ل ػف خػبؿ أػ ار ج
ا لبت ا دتل بي لاا ار ج التكااف اله مه .لا را مأ ته ااف الزيػ ب ال ات مػ فػه ا ػر ر
ال نتيػ ا الز ارع ػ نتايػ لخهػض الػبعـ ال نػلات لبنتػ ح الز ارعػه الػ ي اػ بي الػ ارتهػ ع د ػ
ا تا ارباا الأمباف الن الته ترت ب اعت باي أا اير عم ا ػتا ارب ال ػمس الق ا ػ لا ػف حػـ اػ بي الػ
تبرلار فه رب ا تا بله التي ري ،لالرلاا تلبي البلاؿ الن ل ن ف ال نتي ا ال ػتلارب
لاف لل اح ر مأ فه ال نتي ا ال ام ا ر ال ي ف الخ رح أتكمه اده لاايلاب افهه
دب رـ فه ابلا زيػ ب رػب ا الاط لػ ،لاخاػ اير تاكػه ا فهػم ا التي ريػ ال نلااػ لأمػبانه
فػه الأمػباف ال تقب ػ ( حػه الػبلاؿ اا ا عت ػ ب التيػ ري عمػ بلاؿ ا تاػ ب ا لارلااػه لال رتاطػ
رل ا ته د ا و ارك حن الا إدم ) نتاي ل ن ف ر الأمباف ف دأه أمباف ن اخرو .
دبـ الا ا ) )Chantal Blouin , 2011ب ار ارنلاف " ا نظ التي ر الر ل
لالأمباف الن " الاها فاه تاحار ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر عمػ النظػ ـ التيػ ري
ترػػبب ا طػػ ارؼ ( )9883-9875الػػ ي ابو الػػ اػػبلا تقااػػر ر مػػه فػػه ا ػػلاؽ الر ل ػػ
لم نتي ا الز ارع فهػبي عػف لػؾ فقػب نػتج عػف تػاحار رػ ال تقاػ ارا عػبب ػف ا نيػ ازا ،نهػ
تخهػ ض الترريهػ ا الك ر ػ لا ازلػ الاػلايز اػر الك ر ػ لابعػـ ا نتػ ح الز ارعػه لاللػ ب ارا
الز ارع ا هـ فػه تقلا ػ القػبر التن ف ػ لم نتيػ ا الز ارع ػ لازيػ ب فػرص نهػ رػ ال نتيػ ا
ال ا لاؽ الر ل ،لالاها الا ا اف التاحار الكمػه لم تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر
فػه النظػػ ـ ترػػبب ا طػػ ارؼ خػتمد انهػػ يمأػػا لػػل ارػػض التقاػ ارا ال ه ػػ لاع مػػا عمػػ ب ػػج
ا دتلػ باا الر ل ػ ػس ادتلػ باا الأمػباف الن ػ لا ػ ر ا فػه تاريػر التيػ ر التػه ابا الػ
تا ػػاف لالػػلاؿ ال نتيػػ ا الز ارع ػػ الػػ ا ػػلاؽ لػػ ب ارته لايرمػػا اللػػ ب ارا اكحػػر دػػبر عمػػ
ال ن ف ػ فػه ا ػلاؽ البلال ػ ػ ػ رـ فػه تن ػ لػ ب ارته الز ارع ػ ،لالػ س رنػ ؾ وػؾ فػه اف
ال تقاػ ارا ا دتلػ ب البلال ػ ال ر لػر ا ػه ا ا ػه ي أاػ اير فػه تخهػ ض الاػلافز ا ػ ـ التيػ ر
الر ل لا س لؾ فاف الأمباف الن ت ازؿ ار د بر عم اخت ارؽ ا ػلاؽ الأمػباف ال تقب ػ لاراػد
الرباب ف الترريه ا الك ر عنب تلا ا اعم ا حار ػف الترريهػ ا ال طاقػ لاخمػ بريػ ػف
عبـ ال قاف ا لن ا لمل ب ارا الز ارع ف ايه لاللاله ال ا لاؽ الأمػباف ال تقب ػ ،فػاف تػاحار
ر ال تقا ارا ف اطا ي عمػ الػر ـ ػف تػاحار الهرػ ؿ فػه رػ الأمػباف ،اي اف ػيه تنهاػ رػ
ال تقا ارا ا ازؿ هر هي .
28
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
رحال-رسالة الماجستير
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search