Rancangan pengajaran harian Zulfahri Bin Badrul Hisham Kelas 2.07 Pendidikan Islam Tahun 1 Solat Tiang agama
PENTAKSIRAN BERTERUSAN TEKNOLOGI DAN MEDIA PENGAJARAN EDUP 2112 Nama : ZULFAHRI BIN BADRUL HISHAM Angka Giliran : 2022202400183 No Kad Pengenalan : 920508-02-5105 Program : PDPP Ambilan : OKTOBER 2022 Kumpulan/Unit : T1S2.07 Nama Pensyarah Kursus : EN CHOW KOW HING PETER Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar Markah Wajaran 1. Kuiz 7 Mac 2023 17 Mac 2023 2.Penghasilan Produk 24 Febuari 2023 14 Mac 2023 3.Pengurusan grafik 18 mac 2023 23 mac 2023 Jumlah Saya mengaku bahawa saya telah menerima maklum balas daripada pensyarah Tanda tangan Pelajar : Tarikh : INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM 100
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 1 1. Mata Pelajaran Pendidikan Islam 2. Kelas 1 Maju 3. Tarikh/Hari 15 Syaaban 1444H / 8 Mac 2023 / Rabu 4. Masa (1.10 - 2.10 ptg) 60 Minit 5. Bilangan Murid 40 Orang ( 15 Lelaki, 25 Perempuan) 6. Tajuk Solat Tiang Agama 7. Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah mengikuti ahli keluarga mendirikan solat. 8. Standard Kandungan Memahami dan mengamalkan solat fardhu 9. Standard Pembelajaran 1. Menyatakan pengertian solat fardhu dan hukum menunaikannya 2. Menerangkan hukum kewajipan menunaikan solat fardhu berdasarkan dalil naqli. 3. Menghuraikan solat fardhu dan waktu menunaikannya. 4. Menganalisis kepentingan menunaikan solat fardhu. 5. Mengaplikasi solat fardhu di awal waktu. 10. Objektif Pembelajaran Murid dapat :- 1. Menyebut maksud solat fardhu dan hukum menunaikannya berdasarkan dalil naqli dengan betul. 2. Menjelaskan waktu-waktu menunaikan solat fardhu dengan tepat. 3. Menghuraikan kepentingan solat fardhu dengan baik. 11. Kemahiran Berfikir Membezakan antara nama solat, jumlah rakaat dan waktu-waktu solat 12. Gabung Jalin Bacaan TIlawah 13. Penyerapan Ilmu Matematik - Menentukan waktu solat (Jam) 14. Penerapan Nilai Taat, Patuh, Bertanggungjawab, Berdisiplin
15. Amalan Pedagogi Masa kini Pengajaran dan pembelajaran atas talian 16. Kemahiran Insaniah Pembelajaran sepanjang hayat, pemikiran kreatif 17. EMK 1. Tingkah laku : Murid dapat melatih diri untuk mematuhi disiplin 2. Kreativiti : Murid menggabungkan reality kehidupan dengan agama. 3. Teknologi : Pengajaran dan pembelajaran secara maya 18. Penilaian PDP Atas talian (goole form,wordwall,quizizz) 19. Bahan Bantu Mengajar 1.Peranti (computer,telefon pintar) 2.Google site Langka/Masa Isi Kandungan Aktiviti Catatan Pendahuluan (2 minit) Bacaan doa sebelum belajar dengan menonton video bacaan doa Murid diminta membaca doa bersama-sama. Penerapan nilai:- 1. Khusyuk 2. Adab berdoa
Set Induksi (5 Minit) Murid menonton video di youtube tentang tajuk. Soalan : 1. Video ini penerangan apa ? 2. Adakah solat boleh dilakukan di mana-mana sahaja selain rumah atau masjid? 3. Pernahkah kamu solat berjemaah ? Menulis pandangan masingmasing di jamboard. Murid menonton video di youtube di pautan. Murid diminta untuk menulis jawapan masing-masing di dalam jamboard. Jawapan murid dikaitkan dengan tajuk Nilai : menumpukan perhatian Bahan : Video Kaedah : Soal jawab.
Langkah 1 (15 Minit) Paparan mengenai maksud solat,hukum dan dalil naqli. Murid diminta untuk membaca slide mengenai maksud solat,hukum dan dalil naqli. Nilai : bersungguh Bahan bantuan mengajar : Youtube,Google site
Bacaan dalil naqli di youtube Kuiz : 1. Wordwall 2. Hot potatoes Murid membaca dalil naqli dengan tepat dan betul melalui pendengaran bacaan di dalm youtbe. Murid diminta untuk menjawab latihan yang diberikan melalui quizizz dan hot potatoes.
Langkah 2 (13 Minit) Youtube :- Quizizz :- Murid menonton video penerangan tentang waktuwaktu solat. Murid diminta menjawab latihan menggunakan medium quizizz. Nilai : Patuh dan taat
Langkah 3 (13 Minit) Google slides :- Youtube :- Wordwall :- Murid diminta untuk membaca nota yang telah disediakan mengenai kepentingan solat. Murid menonton video tentang penerangan kepentingan solat. Murid menjawab penilaian yang disediakan oleh guru menggunakan wordwall.
Pentaksiran (10 Minit) Google form :- Sebelum penutup, murid diminta menjawab soalan penilaian topik di dalam google classeoom. Kaedah : Atas Talian Penutup (2 Minit) Gambar :- Guru membuat rumusan tentang pentingnya solat fardhu. Menjadi kewajiban kepada setiap muslim untuk menunaikan solat. Nilai : menumpukan perhatian, berusaha.