我的复习本 2 年级

复习本

姓名：.............................. 2年级
班级：.............................. 华文
日期：..............................
Bahasa Cina

练习一 3

A 看图圈出正确的字构词。
12

跳（蝇  绳） （忙  芒）果 （蜗  祸）牛
4 5 6

（厨  橱）房 菜（蓝  篮） （诚  城）门

B 读一读，圈出多音字的正确读音。
1 我将 jiAng jiDng 来要当一名出色的医生。
2 垃圾堆臭不可闻，令我差 chA chD 点儿昏倒。
3 爷爷在医院里进行心脏 zAng zDng 移植手术。
4 河里有很多凶恶 G H 的鳄鱼，鼠鹿不敢过河。
5 椰子在海面上漂 piAo piDo 流，冲到岸边又长出新的椰林。

2 佳辉复习本  华文  2 年级

C 比一比，填入适当的量词。

1 (a) 2
(a) (b) (b)

一（  ）木头 一（  ）木头 一（  ）花 一（  ）花

3 4
(a) (b) (a) (b)

一（  ）苹果 一（  ）苹果 一（  ）饮料 一（  ）饮料

D 读一读，圈出正确的词语。
1 这个神奇的世界 充满 充足 了宝藏。
2 植物的种子，有各种 传说 传播 的本领。
3 我们要 珍惜 珍重 时间，善用每一分每一秒。
4 遇到危险时，要保持 冷清 冷静 ，想办法脱困。
5 电池没电了，所以墙壁上的时钟 停止 终止 了。

佳辉复习本  华文  2 年级 3

练习二

A 选字构词，再搭配图意。
箱帕蔬服刷信

1衣

2封

3铁

4手

5菜

6牙

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B 读一读，然后回答问题。

春天过去了，我去找夏天。
我来到公园里，在湖边看见正在开放的荷花，真叫人
喜爱。我来到草地上，抬起头，看见火辣辣的太阳正对我微
笑。我来到田野上，看见田野里有一片绿色。我又来到果园
里，看见桃树上结满了一个个又大又红的桃子，我的口水也
要流出来了。我回到家，看见屋檐下燕子正在休息。我希望
大家都能过上一个快乐的夏天。

1 一年四季是 、 、 、 。文中的“我”

要找的是 。

2 “我”在这些地方看到了什么景色？连一连。

又大又红的桃子

开放的荷花

嫩绿的幼苗

在休息的燕子

佳辉复习本  华文  2 年级 5

C 读一读，填一填。 不但……还
虽然……但是

1 天已经很黑了， 爸爸工作还没回来。

2 哥哥 长得比我高， 我跑得比他快。

3 狮子王 要在森林盖大楼， 要所有动物去当工
人。

4 哥哥 年年考第一， 他一点也不骄傲，常常指

导同学做功课。

5 日子一天天过去了，奶奶的病情 没有好转，
一天比一天差。

D 根据图意和提示，写句子。

1
荷叶  雨伞

2
炎热  乘凉

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复习本

2年级

姓名：.............................. 国文
班级：..............................
日期：.............................. Bahasa Melayu

Latihan 1

A Gariskan jawapan yang betul. menggunakan

1
Saya melihat

.
mata lidah

2 Saya menghidu menggunakan

.
telinga hidung

3
Saya menyentuh bulu kucing itu

menggunakan .

tangan hidung

4 Saya merasa aiskrim itu
.
menggunakan

lidah mata

5
Saya mendengar bunyi telefon itu

menggunakan .

telinga tangan

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B Isi tempat kosong dengan kata arah yang betul.

1. Tong sampah itu diletakkan di
rumah.

2. Ibu memasukkan pakaian kotor ke
mesin basuh.

3. Anand menyusun pasu bunga itu di
dinding.

C Padankan kata tanya yang betul bagi melengkapkan ayat.

1 isi di dalam beg itu? Bilakah

2 Kamu tidak memakai kasut Apakah
? Berapakah
mengapa
3 Lelaki yang berjalan laju itu
? siapa

4 kapal terbang dari 佳辉复习本  国文  2 年级 3
Kuala Lumpur itu akan tiba?

5 harga telefon pintar
inovasi terkini itu?

D Isi tempat kosong dengan kata perintah atau kata seru yang
betul.

Sila Amboi Jangan Wah

1. beli peralatan elektrik yang mudah rosak.
2. , canggihnya kamu, lampu meja!
3. patuhi arahan penggunaan mesin basuh itu.
4. , manisnya jus epal ini!

E Bulatkan kata ganda yang paling sesuai.

1. Kamila mengumpulkan kosong sebelum dijual.
A tin-tin
B bahan-bahan
C batang-batang

2. Dino mengecat bingkai gambar itu dengan yang
menarik.

A kata-kata
B kayu-kayu
C warna-warna

3. Mereka perlu membawa untuk membuat model
kenderaan.

A warna-warna
B bahan-bahan
C batang-batang

4. Helmi dan telah menghasilkan ciptaan yang
kreatif dan cantik.

A kata-kata
B rakan-rakan
C murid-murid

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Latihan 2

A Tuliskan kata dasar bagi perkataan yang bergaris.
1. Keluarga Devi membeli manisan untuk

menyambut perayaan Deepavali.
2. Suraya menghidangkan rendang dan

ketupat untuk rakan-rakannya.
3. Masyarakat beragama Sikh akan

menyambut perayaan Vaisakhi.
4. Pelancong itu cuba menggunakan

penyepit semasa makan Yee Sang.
5. Para tetamu makan dengan berselera

kerana hidangan itu sangat sedap.

B Lengkapkan jadual dengan kata berimbuhan awalan yang
betul.

Walaupun rakyat Malaysia (1) bilang kaum, namun mereka
hidup dengan aman dan damai. Rakyat Malaysia saling
(2) tolak ansur antara satu sama lain. Mereka juga saling
(3) bantu jika menghadapi kesusahan. Amalan (4) kunjung
ke rumah jiran semasa perayaan juga diamalkan oleh rakyat
Malaysia. Amalan ini (5) bawa kebaikan kepada semua.

Perkataan Kata Berimbuhan Awalan
1 bilang
2 tolak 佳辉复习本  国文  2 年级 5
3 bantu
4 kunjung
5 bawa

C Isi tempat kosong dengan kata majmuk yang betul.

kad ucapan bilik darjah papan tulis buku latihan

1

Arun sedang memadam .

2
Cikgu May sedang memeriksa
murid-muridnya.

3 Nazim memilih untuk

diberikan kepada guru kelasnya.

4 Setiap perlu kelihatan

ceria dan bersih.

D Gariskan kata ganda separa yang betul.

1. Pekerja zoo itu sedang memberikan makanan kepada
( kekura, jejentik ).

2. Beberapaekor ( bebiri, rerama ) berterbangan
di taman bunga itu.

3. Pemandangan di kampung itu sungguh indah kerana dipenuhi
( pepohon, dedaun ) yang menghijau.

4. Kandang ternakan ( tetikus, bebiri ) itu akan

dibersihkan oleh para pekerja setiap hari.

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复习本

姓名：.............................. 2年级
班级：.............................. 英文
日期：..............................
English

Exercise 1 u

A Look at the pictures. Colour the correct phonemes.
14

st

sp e

oon s n

25
ee ea

ea ee

m tt th
3
6 g
sp a

st

ar le

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B Look at the pictures. Fill in the correct phrases.
1

2

3

4

take my shower sleep and read books
watch TV have my meals

佳辉复习本  英文  2 年级 3

Exercise 2

A Categorise the animals according to their habitats. i-THINK

PQ

RS

T U

4 佳辉复习本  英文  2 年级

In the
jungle

In the
ocean

佳辉复习本  英文  2 年级 5

B Colour the correct pictures.
1

I’m going to the beach. I wear …

2
I cycle to the park. I wear …

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复习本 2年级
数学
姓名：..............................

班级：.............................. Matematik
日期：..............................

练习一 3

A 根据涂黑部分圈一圈。

12

35 22 0.7 0.3
88 75
33
B 把比较大的数值画 3。 10
0.8
13 2 0.6
8 0.3 佳辉复习本  数学  2 年级 1
3
4

C 写出币值。 2 3
1

D 算一算。 2 3
6 RM 3 0
1 RM 7
4 0 sen ×8

+ 3 5 sen

4 RM64.50 - RM22.40 5 RM19.80 + RM25.75
- RM8.15 = + RM10.55 =

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练习二 1 1 12 1
10 2
A 写出时刻和填上汉文进行的活动。 93
84
1 211 12 1
10 2 765
93
84 1 1 12 1
765 10 2
93
6:40 吃早餐 84
3
1 1 12 1 4 765
10 2

93

84
765

5 611 12 1 1 1 12 1

10 2 10 2

93 93

84 84
765 765

下棋 上课 踢球 吃早餐 睡觉 做功课

佳辉复习本  数学  2 年级 3

B 写出以下物体的长度。
1
2
3

0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

C 写出以下物体的质量。 3
12

D 写出以下液体的体积。 3
12

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复习本 2年级

姓名：.............................. 科学
班级：.............................. Sains
日期：..............................

练习一

A 回答以下的问题。

1. 在横线上填写正确的答案。

(a) 能 的物体叫做光源。【发光】【发电】

(b) 白天在户外时，我们主要的光源是 。【月亮】
【太阳】

2. 把下图中所示的光源涂上颜色。



佳辉复习本  科学  2 年级 1

B 看图回答以下的问题。

1 左图中的光源是什么？
【
P 】
Q

2 在左图圈出影子。

3 影子是怎样形成的？ 】
当光被【

时，就会形成影子。

4 根据上图所形成的影子，确认哪个是透明胶片？哪个是纸板？
在空格里填写相关的英文字母。

透明胶片       纸板

C 以下的物体会形成怎样的影子？画线连一连。

物体 影子
1 清晰的影子

玻璃杯

2

模糊的影子

描图纸

3

没有影子

镜子

2 佳辉复习本  科学  2 年级

练习二

A 画线连一连。 名称
开关
电路元件 灯泡
1 干电池

2

3

B 下图显示慧杰装置的一个电路。
A

C
B

1. 根据电路元件的功用，在横线上填写代表电路元件的英文字
母。

【 】发出亮光  【 】提供电流  【 】接通或截断电路

2. 慧杰按下开关，他发现灯泡不发亮。写出可能导致灯泡不发
亮的一个原因。



佳辉复习本  科学  2 年级 3

C 根据导电能力，把以下的物体分类。

金戒指 刀片 玻璃瓶子 橡皮

塑料梳子 毛巾 钥匙 铁钉

电导体

电的绝缘体

D 我们要用什么方法来分离以下的混合物？圈一圈。
可可 用磁铁

用滤纸

面粉 用筛子
E 搅拌以下杯子里的物质，哪杯里的物质会溶解？圈起来。

沙 蜂蜜 咖哩粉 盐 糖
PQ R S T

4 佳辉复习本  科学  2 年级

答案

练习一 华文 B (b) lGi
A 1. (a) lHi (b) sCn
1. 绳 2. 芒 3. 蜗 4. 厨 5. 篮 6. 城 2. (a) sDn (b) zhuDn
3. (a) chuBn
B
1. jiAng 2. chD C
1.

3. zDng 4. H 5. piAo

C （接受任何合理的量词） 2. 因为小壁虎的尾巴会再长出来。
3. 因为小松鼠爱看书，从中获得了很多知识。
1. (a) 根 (b) 堆 （答案合理即可）
2. (a) 枝 (b) 盆
3. (a) 个 (b) 篮 D （学生自由编故事）
4. (a) 瓶 (b) 箱
一天，小猫去找小白兔玩，但是小白兔却忙着种
D 5. 停止 菜。小白兔先在地上挖了一个洞，然后把种子放进泥
1. 充满 2. 传播 3. 珍惜 4. 冷静 土里。一个月后，白菜都长大了，小白兔收获了满满
的一车白菜。
练习二
小猫看见了，心里想：要是我也能收获一车满满
A 的鱼该多好啊，那就不用每天去钓鱼了。于是，小猫
1. 衣服 便学白兔那样，在地上挖了一个洞，然后把一条鱼种
2. 信封 在泥土里。
3. 铁箱
4. 手帕 两个月后，小猫去挖洞，得到的不是很多很多的
5. 蔬菜 鱼，而是一排鱼骨头。小猫失望极了。
6. 牙刷
练习四
B A 3. 正 4. 必 5. 广 6. 血
1. 春、夏、秋、冬；夏天 1. 拆 2. 鸟
2.
B 2. 教导；学习 3. 失败；成功
1. 年老；年幼 5. 勤劳；懒惰
4. 节约；浪费

C (ii) 芽
C 1. (i) 莲 (ii) 锯
1. 虽然……但是 2. (i) 嗅 (ii) 扮
2. 虽然……但是 3. (i) 广
3. 不但……还
4. 虽然……但是 D
5. 不但……还 1. 营（yJng）

D （例句参考） 2. 碟（diF） 3. 池（chJ）
1. 下雨了，我把荷叶当雨伞，顶着雨快步跑回家。
2. 天气炎热，我和伙伴们在大树下乘凉。 E （例句参考）
1. 书包就成了一座山，我背也背不动。
练习三 2. 我就可以随时飞到乡下探望爷爷和奶奶。
A 3. 我就可以到海底世界去寻找宝物。
1. 丹
2. 母 3. 反 4. 谷 5. 井 F
学生自由作答

佳辉复习本  2 年级  答案 1

Bahasa Melayu 3. Cikgu Lim mahu mengemas bilik sukan. Bilik sukan
itu sudah lama tidak berkemas. Beliau meminta
Latihan 1 bantuan daripada murid-muridnya. Beliau bertuah
A kerana murid-muridnya ringan tulang.
1. mata
4. lidah 2. hidung 3. tangan Latihan 3
5. telinga A
1. tinggi macam galah
B 2. dalam 3. tepi 2. kurus macam lidi
1. luar 3. pantas macam kilat
4. rajin macam semut
C 5. gagah macam gergasi
1.
2. B
3. Itu gambar apa?
4.
5. C
1. Ai Ling murid Tahun Dua Jujur.
2. Ai Ling dan keluarga pergi ke Sarawak.
D 3. Sila 4. Amboi 3. Mereka melawat ke Kampung Budaya Sarawak.
1. Jangan 2. Wah 4. Mereka menonton persembahan tarian ngajat.

E 2. C 3. B 4. B D
1. A 1. C

Latihan 2 2. B 3. C 4. A
A
1. sambut 2. hidang 3. agama Latihan 4
4. guna 5. selera
A
B
1. berbilang Tolong edarkan risalah tentang mata wang Malaysia
4. berkunjung ini.

2. bertolak 3. membantu B
5. membawa 1. 
5.  2.  3.  4. 
6.  7. 
C
1. papan tulis 2. buku latihan C
3. kad ucapan 4. bilik darjah
1. (i) kertas (ii) tin aluminium
D 2. rerama botol kaca, botol plastik
1. kekura 4. bebiri 2. dikitar semula supaya menjadi bahan baharu
3. pepohon 3. Tong-tong kitar semula diletakkan di sekolah adalah

E untuk menggalakkan murid-murid membuang
bahan-bahan yang boleh dikitar semula ke dalam
1. Hari ini hari Selasa. Amira bertugas di perpustakaan. tong tersebut.
Dia bertugas bersama Sandra. Amira menjaga
kaunter pinjaman buku. Sandra pula sedang Exercise 1 English 5. ee 6. g
menyusun buku di atas rak. A
1. sp 2. ea 3. st 4. u
2. Fendi dan Guan Hong berjalan menuju ke kantin.
Mereka ternampak Cikgu Izah membawa banyak B
buku latihan. Mereka menawarkan diri untuk 1. sleep and read books
membawakan buku-buku itu ke bilik guru. 3. have my meals

2. take my shower
4. watch TV

2 佳辉复习本  2 年级  答案