BM Tahun 5

CONTOH

KANDUNGAN

CONTOH

Unit 1 Tema 1 Ziarah Keluarga

Hubungan yang Erat

Halaman Buku Teks: 2 – 5

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K1 SK 1.2 • SP 1.2.6
A Nyatakan jenis ayat-ayat di bawah, kemudian ujarkan.

• Apa khabar Mak Usu dan Pak Usu?
• Amalan menziarahi keluarga dapat mempererat hubungan kekeluargaan.
• Mak Usu menyediakannya pagi tadi.
• Mak Usu sihat.
CONTOH
Nadia : (1) ? Seronok dapat menziarahi
Mak Usu dan Pak Usu.

Mak Usu : (2) . Jemputlah

masuk ke dalam rumah.

Nadia : Amboi, banyak juadah! Bila Mak Usu memasak juadah ini?

Mak Usu : (3) .

Mak Usu memasak makanan kegemaran kamu.

Pak Usu : Jemput makan. Pak Usu berasa gembira kerana kamu menziarahi

kami.

Mak Usu : (4) .

Nadia : Wah, sedapnya kek ini, Mak Usu! Terima kasih Mak Usu menyediakan

makanan kegemaran saya.

Kemahiran Membaca K1 SK 2.2 • SP 2.2.3
B Baca petikan di bawah. Kemudian, gariskan perkataan yang mengandungi

imbuhan pinjaman.

Zamrul suka menziarahi datuk dan nenek serta saudara-mara di kampung. Hubungan
Zamrul dengan saudara-mara agak rapat. Datuk Zamrul ketua kampung yang
budiman dan dermawan serta disenangi oleh penduduk kampung. Rumah datuknya
menjadi tempat mesyuarat dengan penduduk kampung.
Pada petang itu, Zamrul pergi ke rumah Mak Long. Abang Shafik, sepupu Zamarul
yang merupakan mahasiswa di sebuah universiti bercuti. Zamrul sentiasa menjaga
tatasusila dengan menghormati orang yang lebih tua. Dia pun terus bersalam
dengan Abang Shafik. Zamrul suka berbual-bual denan Abang Shafik. Abang Shafik
pemain bola sepak. Dia merupakan bekas olahragawan di sekolah rendah.

A
B

Kemahiran Menulis K1 SK 3.2 • SP 3.2.6
C Isi tempat kosong dalam syair di bawah dengan ayat yang sesuai.

1. , Dicencang tetap mengalir
Saudara-mara berkumpul hari cuti, , Hidup dalam aman sejahtera
Eratkan jalinan manis terukir
, Hari ini kami gembira hati
Yang tua haruslah dihormati. . Pupuk rasa kasih sejati
Berbual sambil menjamu selera
2. Hari keluarga bertemu mesra,


Hubungan kekeluargaan dipelihara,


CONTOH
3. Hubungan kekeluargaan umpama air,

,
Jangan biar hubungan berakhir,

.

Aspek Seni Bahasa SK 4.2 • SP 4.2.1

D Lengkapkan petikan di bawah dengan simpulan bahasa yang sesuai.
Kemudian, ujarkan cerita tersebut.

• bau-bau bacang • hidung tinggi • murah hati • ringan tulang

Encik Hussin merupakan ayah saudara Farid. Beliau seorang yang

(1) . Kini, dia berjaya dalam perniagaan. Tetapi Encik Hussin

tidak (2) . Jika kelapangan, beliau akan menziarahi saudara-

mara di kampung.

Pada suatu hari, Encik Hussin melawat Pak Kahar. Wajah Pak Kahar agak

sugul. Pak Kahar menceritakan masalahnya. Tanaman nanasnya musnah kerana

banjir. Encik Hussin akan membantu Pak Kahar walaupun hubungan mereka

(3) . Pak Kahar mengucapkan terima kasih kepada Encik

Hussin yang (4) .

C
D

Unit 2 Tema 1 Ziarah Keluarga

Kunjungan Mesra

Halaman Buku Teks: 6 – 9

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K1 SK 1.3 • SP 1.3.1
A Berikan respons terhadap arahan berdasarkan perbualan.

Puan Sally : Tengah hari nanti ibu dan ayah hendak ke hospital untuk melawat
datuk kamu. Balik dari sekolah, makan tengah hari. Lauk yang ibu
masak telah diletakkan di bawah tudung saji. Pada pukul 2.00 petang,
buat kerja sekolah dan ulang kaji pelajaran. Kira-kira pukul 4.30
petang, tolong angkat baju di ampaian. Kemudian, pukul 5.30 petang
siram pokok bunga dan seterusnya pukul 6.00 petang bolehlah kamu
berehat. Jika ibu lewat balik, kamu makan malam dahulu.

Lai Ying : Baiklah ibu. Saya patuh arahan ibu.
Puan Sally : Satu pesanan ibu, pintu pagar dan pintu rumah dikunci. Jangan

benarkan sesiapa pun masuk. Cuba ulangi perkara yang ibu pesan.

Lai Ying :








CONTOH
Kemahiran Menulis K1 SK 3.2 • SP 3.2.7

B Salin petikan di bawah dengan menggunakan tulisan berangkai.

Swee Kin dan keluarga menziarahi nenek di hospital. Swee Kin mencium pipi
neneknya. Kemudian, dia memicit-micit kaki neneknya. Ibu Swee Kin menyuapkan
nenek makanan. Kakak meletakkan sejambangan bunga segar di tepi katil nenek.
Wajah nenek begitu ceria. Swee Kin sangat sayang akan neneknya.

A
B

Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.1

C Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1. Laila suka membawa neneknya 5. Nenek masih berada di hospital

bersiar-siar di pantai kerana untuk menjalani .

anginnya yang segar. A kajian

A bayangan C hembusan B jagaan

B pukulan D tiupan C siasatan

D rawatan
CONTOH 2. Kelihatan terukir pada

wajah nenek kerana cucu-cucunya 6. Saya dan sepupu sedang bermain
sambil berbual-bual.
menziarahinya.
A buaian
A senyuman B alatan
C ayunan
B bayangan D pusingan

C pandangan

D tangisan

3. Mohan dan sepupunya bermain bola Soalan 7 berdasarkan gambar di bawah.
di di hadapan rumah nenek
mereka.

A padang
B dewan
C gelanggang
D balai raya

Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah.



4. Swee Meng mengangkat pakaian di 7. Suresh dan sepupunya mandi di
selepas menyiapkan kerja yang terletak di belakang

sekolah. rumah ayah saudaranya.
A lapangan A laut
B ampaian B sungai
C alatan C tasik
D ayunan D kolam

8. Perkelahan hari ini menjadi
manis kepada keluarga Balan dan
keluarga sepupunya.

A ingatan
B bayangan
C kenangan
D pesanan

C

Unit 3 Tema 1 Ziarah Keluarga

Ikatan Kasih Keluarga

Halaman Buku Teks: 10 – 13

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K1 SK 1.3 • SP 1.3.2
A Berikan respons yang sesuai berdasarkan perbualan di bawah.

• Percutian ini bermakna bagi saya kerana dapat mempererat hubungan
kekeluargaan.

• Gambar percutian keluarga saya dengan keluarga sepupu saya.
• Kami dapat bertanyakan khabar tentang keluarga masing-masing.
• Pada kali ini kami bercuti di Kuala Lumpur sambil menziarahi ayah saudara

dan keluarganya.
• Pada pendapat saya, kita boleh mengadakan hari keluarga atau perkelahan

bersama saudara-mara.
CONTOH
Mohan : Amboi, khusyuk kamu tengok gambar! Apa gambar yang menarik itu?

Lee Keat : (1) .

Seronok juga dapat percutian ini.

Mohan : Memang seronok bercuti dengan keluarga. Di manakah kamu dan

keluarga bercuti? Nampak menarik tempatnya.

Lee Keat : (2) .

Percutian dengan keluarga merupakan aktiviti tahunan keluarga saya.

Mohan : Pasti banyak tempat kamu lawati. Apakah kebaikan percutian bersama-

sama saudara-mara?

Lee Keat : Banyak tempat menarik saya dan keluarga lawati. Melalui percutian ini,

keluarga saya dan keluarga sepupu berkumpul. (3)

Mohan .
Selain itu, kami dapat beramah mesra dan berkongsi pelbagai perkara.
: Barulah saya faham. Pada pendapat kamu, adakah percutian ini bermakna
bagi kamu dan keluarga?

Lee Keat : (4) .

Melalui percutian ini, saya dapat mengenali anggota keluarga dengan

rapat.

Mohan : Pasti percutian ini menjadi kenangan manis. Apakah cara yang dapat

memupuk amalan berziarah sesama keluarga selain bercuti?

Lee Keat : Percutian ini menjadi kenangan manis kepada saya dan keluarga.

(5) .
Cara ini juga merupakan amalan berziarah sesama keluarga.

A

Kemahiran Membaca K1 SK 2.3 • SP 2.3.2

B Baca petikan di bawah. Kemudian, salin ayat berdasarkan jenis ayat di
bawah.

Pada hari Sabtu yang lalu, Mohan dan keluarganya serta keluarga sepupunya,
Suresh berkelah. Mereka berkelah di Port Dickson. Mereka bekerjasama untuk
membuat persiapan.
Mohan dan Suresh mandi di laut dengan riangnya. Ayah Mohan memasang
khemah. Ibu Mohan dan ibu saudaranya menyediakan makanan. Mereka makan
bersama-sama sambil bergurau senda. Mohan berasa gembira kerana dapat
berkumpul dengan anggota keluarga sepupunya. Perkelahan ini menjadi kenangan
manis kepada Mohan.

1. Ayat Tunggal

(a)

(b)

(c)

2. Ayat Majmuk

(a)

(b)

(c)
CONTOH
Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.2

C Isi tempat kosong dengan kata nama khas yang betul.

Bangunan Safuan Port Dickson Proton Pesona Kuala Lumpur

1. Encik Nandra memandu kereta dengan berhati-hati
semasa ke rumah adiknya.

2. Krishan dan keluarganya mengadakan hari keluarga di .

3. Pada cuti sekolah yang lalu, kami menziarahi ayah saudara dan keluarga di
.

4. Pejabat ayah saudara saya terletak di .

B
C

Unit 4 Tema 2 Sepakat Membawa Berkat

Amalan Sepakat

Halaman Buku Teks: 16 – 20

Kemahiran Membaca K2 SK 2.4 • SP 2.4.1
A Baca petikan di bawah, kemudian buat ulasan tentang manfaat program

kemasyarakatan.

Salam sejahtera kepada para murid. Pihak sekolah akan mengadakan ProgramCONTOH
Titian Kasih. Program ini dianjurkan oleh Kelab Alumni sekolah, kelab bekas murid
SJKC Kuey Chen.
Pelbagai aktiviti akan diadakan sepanjang program ini. Semasa program ini,
kem motivasi akan diadakan untuk murid-murid tahun lima dan enam. Program ini
dapat memupuk keyakinan diri dalam kalangan murid. Selain itu, program ini juga
dapat memupuk kasih sayang dalam diri murid. Pihak sekolah turut menganjurkan
Hari Kantin yang dapat mengeratkan hubungan anggota masyarakat dengan warga
sekolah. Hari Kantin ini terbuka kepada penduduk setempat yang berpeluang untuk
berkumpul dan berkenalan antara satu dengan yang lain.
Selain itu, program perkhemahan untuk murid tahun lima dan enam akan
diadakan. Melalui perkhemahan ini, murid-murid dapat meningkatkan pengetahuan.
Aktiviti perkhemahan tersebut dapat juga memupuk semangat bermuafakat serta
semangat bekerjasama dalam kalangan murid.
Saya berharap agar para murid memberikan sokongan dan terlibat dalam
program ini.
Sekian, terima kasih.

Ulasan:











A

Kemahiran Menulis K2 SK 3.3 • SP 3.3.4
B Tulis karangan berdasarkan gambar dan kerangka karangan di bawah.

• memasangkan khemah – bekerjasama – menyediakan makanan
• menyertai acara – mencari harta karun – bersatu padu – berpandukan

kompas – membaca arahan
• membuat rakit – bergabung tenaga – saling membantu
• berusaha dengan tekun – menyeberangi sungai – berjaya

CONTOH

B

B

Unit 5 Tema 2 Sepakat Membawa Berkat

Bulat Kata kerana Muafakat

Halaman Buku Teks: 21 – 24

Kemahiran Membaca K2 SK 2.4 • SP 2.4.2
A Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang

berikutnya dengan menggunakan ayat yang lengkap.

CONTOHPenduduk Kampung Endah hidup dengan aman
dan damai. Mereka berasa bertuah kerana dapat
hidup di kampung yang makmur. Kampung
Endah didiami oleh penduduk yang pelbagai
kaum, iaitu Melayu, Cina, India, dan Sikh.
Para penduduk di kampung ini sentiasa
bermuafakat dalam hal kemasyarakatan.
Sekiranya sesuatu masalah timbul, para
penduduk akan bersatu padu dan bermuafakat
untuk mengatasinya.
Walaupun penduduk pelbagai kaum, mereka
saling menghormati dan mempunyai semangat
perpaduan demi memelihara keharmonian dan
kesejahteraan kampung tersebut.

1. Mengapakah penduduk Kampung Endah berasa bertuah?


2. Kampung Endah didiami oleh penduduk yang pelbagai kaum. Dua daripadanya

ialah .

3. Bagaimanakah penduduk Kampung Endah memelihara kedamaian dan
kesejahteraan di kampung mereka?



A

Kemahiran Menulis K1 SK 3.4 • SP 3.4.1
B Lengkapkan petikan di bawah dengan kata majmuk atau kata ganda yang

betul.

kawan-kawan bersatu hati bahan-bahan balai raya tergesa-gesa

Mohan : Kamu hendak ke mana, Faiz? Nampak kamu (1)
sahaja. Ada apa-apa yang berlaku?
CONTOH
Faiz : Oh, kamu, Mohan. Saya hendak pergi ke (2) .
Hari ini ada kegiatan gotong-royong.

Mohan : Saya tidak tahu tentang hal ini. Bolehkah kamu jelaskan?

Faiz : Penduduk hendak membaiki jambatan yang usang itu. Mereka

(3) untuk membaikinya demi keselamatan

bersama. Ada seorang penduduk memberikan (4)

binaan jambatan itu.

Mohan : Saya juga hendak menyertai kegiatan ini. Kita harus menjalankan
tanggungjawab demi kesejahteraan kampung ini.

Faiz : Marilah kita pergi sekarang. Lagipun, (5) sudah
berada di sana.

Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.4

C Isi tempat kosong dengan kata kerja yang betul dalam ayat-ayat di
bawah.

bekerjasama berhimpun bertugas berucap

1. Kami akan di tapak perhimpunan pada setiap pagi Isnin.

2. Guru besar sedang semasa perasmian Program Semangat
Perpaduan.

3. Dua orang murid untuk menyapu lantai di kelas.

4. Para penduduk Taman Melati untuk pembinaan taman
permainan itu.

10 B
C

Unit 6 Tema 2 Sepakat Membawa Berkat

Bersatu Pasti Berjaya

Halaman Buku Teks: 25 – 30

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K2 SK 1.4 • SP 1.4.2
A Lengkapkan perbualan di bawah dengan menggunakan kata panggilan

hormat yang sesuai.

Puan Rosnah Encik Subramaniam
Dato’ Mohd Fazli bin Osman
CONTOHTuan Haji Ismail bin Abdullah

Tuan Inspektor Alias bin Haji Ahmad

Suresh : Pada hari minggu ini, majlis perasmian perpustakaan awam ini akan diadakan.

Pengerusi Persatuan Penduduk, (1)

telah mengadakan mesyuarat. Ahli jawatankuasa kecil ditubuhkan agar

melancarkan majlis itu.

Nazrin : Setahu saya, ahli jawatankuasa ialah (2) ,

sebagai penyelenggara hadiah, dan (3)
untuk peralatan khemah.
Suresh : Kita juga mendapat kerjasama daripada (4)
dari Ibu Pejabat Polis Daerah Sepang untuk mengawal lalu lintas.
Nazrin : Siapakah yang akan merasmikan perpustakaan tersebut?
Suresh : Melalui maklumat yang saya peroleh, perasmian perpustakaan ini akan

disempurnakan oleh wakil rakyat, (5) .

Aspek Seni Bahasa SK 4.2 • SP 4.2.1

B Lengkapkan petikan di bawah dengan simpulan bahasa yang betul.

besar hati bulat hati buah fikiran pasang telinga

Kes kecurian sering berlaku di Taman Saujana. Situasi ini membimbangkan para

penduduk. Mereka (1) untuk mengatasi masalah ini.

Pengerusi Persatuan Penduduk bercadang untuk menubuhkan Rukun Tetangga.

Semua penduduk bersetuju dengan (2) nya.

Para penduduk (3) untuk mendengar taklimat

tentang Rukun Tetangga. Para penduduk akan melakukan rondaan secara bergilir-
gilir pada setiap malam. Akhirnya, kes kecurian dapat diatasi. Penduduk berasa

(4) kerana taman perumahan mereka aman dan tenteram.

A 11
B

Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.5

C Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1. Penduduk telah membuat 6. Balairayaakandijadikanpetempatan
untuk mangsa-mangsa
persediaan sebelum
kebakaran itu.
berpindah ke pusat pemindahan A sementara
B segera
banjir. C awal
D cepat
A awal

B cepat
CONTOH
C baharu

D pantas 7. Datuk gemar bercerita tentang

2. Saya tidak sempat pergi ke rumah zaman nya ketika tinggal di

Mohan kerana waktu agak . kampung itu kepada cucu-cucunya.

A silam A lama

B lalu B lewat

C suntuk C silam

D lampau D suntuk

3. Jambatan di kampung ini 8. Mesyuarat Persatuan Penduduk
lebih diadakan daripada
sudah dibaiki oleh penduduk pada jadualnya.

minggu yang lalu. A segera
B cepat
A silam C awal
D lama
B lama

C lampau

D lambat

4. Kerja-kerja pembinaan balai raya 9. Kami tiba di balai raya agak
setengah jam kerana kerja-kerja
itu agak disiapkan kerana pembersihan sudah mula.

kekurangan dana. A lambat
B lama
A lewat C suntuk
D cepat
B lama

C silam

D lampau

5. Beberapa orang jiran bersepakat 10. Perbincangan itu agak
untuk memberikan bantuan kerana masalah itu perlu ditangani
kepada mangsa banjir. secara baik.

A cepat A lama
B lama B silam
C pantas C lewat
D segera D lampau

12 C

Unit 7 Tema 3 Kehidupan yang Berkualiti

Mencintai Kebersihan

Halaman Buku Teks: 32 – 36

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K2 SK 1.4 • SP 1.4.3
A Lengkapkan dialog di bawah berdasarkan pernyataan yang diberikan.

• Ampun tuanku. Patik berusaha untuk menjaga kebersihan pelabuhan agar
banyak pedagang luar singgah di pelabuhan ini.

• Patih menjunjung kasih, tuanku. Rakyat bersama-sama menjaga kebersihan
pelabuhan ini.

• Beta berpuas hati kerana keadaan pelabuhan ini bersih dan selamat.
• Ampun tuanku. Patik telah menyediakan beberapa buah tong di pelabuhan

agar pedagang mudah membuang sampah.
CONTOH
Sultan : (1)





Bendahara : (2)




Sultan : Bagaimanakah Bendahara menjaga kebersihan dan keselamatan di

pelabuhan?

Bendahara : (3)




Sultan : Beta berasa bangga kerana rakyat bekerjasama. Beta amat

mengutamakan kebersihan.

Bendahara : (4)




Sultan : Tahniah, keadaan pelabuhan amat bersih, beta berasa gembira

dengan usaha Datuk Bendahara.

13

Kemahiran Menulis K2 SK 3.5 • SP 3.5.2

B Tulis maklumat di dalam rajah berdasarkan petikan di bawah.

Saya dan keluarga sering makan di luar. Sebelum singgah di sesebuah gerai,
ayah akan memastikan gerai tersebut bersih serta kemas. Selain itu, pekerja di
gerai tersebut memakai topi serta menggunakan alat atau sarung tangan semasa
mengendalikan makanan. Ayah turut memastikan tempat serta alatan memasak
dijaga dengan bersih. Keadaan gerai sentiasa bersih dan bebas daripada
pembiakan lalat atau tikus yang membawa penyakit.
CONTOH
Panduan Memilih Gerai 1.
3. 2.

Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.6

C Bina ayat majmuk pancangan relatif dengan menggunakan kata hubung
pancangan relatif.

1. (a) Restoran itu menyediakan pelbagai jenis makanan.
(b) Makanan itu memang enak.

(c)

2. (a) Saya makan di gerai itu.
(b) Gerai itu bersih.

(c)

3. (a) Premis makanan itu mengutamakan aspek kebersihan.
(b) Premis makanan itu banyak dikunjungi oleh pelanggan.

(c)

4. (a) Restoran itu mendapat anugerah Premis Makanan Bersih.
(b) Restoran itu milik Puan Salmi.

(c)

14 B
C

Unit 8 Tema 3 Kehidupan yang Berkualiti

Rehat yang Berkualiti

Halaman Buku Teks: 37 – 40

Kemahiran Membaca K1 SK 2.3 • SP 2.3.1
A Baca petikan di bawah. Kemudian, tulis ayat berdasarkan jenis ayat yang

berikutnya.

CONTOHFarid dan keluarganya berbincang tentang tempat percutian. Ayahnya memilih
Taman Negara Pahang untuk bercuti.
“Wah, seronoknya bercuti ke Taman Negara Pahang! Saya pernah membaca
maklumat tentang taman negara itu,” kata Farid.
“Taman Negara tempat bercuti. Mengapakah ayah memilih taman negara
sebagai tempat bercuti? Kawasan itu merupakan hutan,” tanya Farah.
“Kali ini kita menikmati suasana di dalam hutan. Kawasan taman negara itu
dikelilingi tumbuh-tumbuhan menghijau,” kata ayah.
“Untuk pengetahuan kamu, kawasan yang dipenuhi pokok-pokok, udaranya
segar. Kita dapat menyedut udara yang bersih. Pokok-pokok merupakan penapis
habuk, ujar Farid.
“Oh, barulah saya faham! Apakah kesannya apabila kita menyedut udara
bersih?” tanya Farah.
“Badan kita menjadi sihat. Kesihatan kita baik. Kita dapat belajar dengan baik,”
kata Farid.
“Betul cakap kamu. Taman negara ini tempat yang baik untuk kita berehat.
Suasananya yang menghijau dapat menenangkan minda,” kata ibu.

1. Ayat Penyata
(a)
(b)
2. Ayat Tanya
(a)
(b)
3. Ayat Seruan
(a)
(b)

A 15

Kemahiran Menulis K3 SK 3.6 • SP 3.6.1
B Lengkapkan karangan di bawah dengan pernyataan yang betul.

Panduan Tidur yang Sempurna Manfaat Tidur yang Sempurna

• Menetapkan waktu tidur • Tempoh masa yang cukup
• Tempat tidur bersih dan selesa • Tidur dengan sempurna
• Pakaian yang bersih dan selesa • Badan sihat dan cergas

CONTOHTidur adalah penting untuk merehatkan badan serta otak. Tidur yang cukup dan
berkualiti dapat menjamin kesihatan yang baik. Semasa kita tidur, seluruh badan
dipulihkan.



Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.3

C Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri laras bahasa istana yang
betul.

tuanku patik tuanku beta

1. “ berasa gembira kerana keadaan negeri bersih,” kata Sultan
Melaka.

2. “Benar, . Kawasan di sini memang nyaman,” kata Bendahara

kepada Sultan Mansur.

3. Sultan Selangor menitikberatkan aspek kebersihan. berharap
rakyat menghargai keindahan alam.

4. “ sudah menyediakan kelengkapan untuk belayar,”kata Tun

Mutahir kepada Sultan Ahmad.

16 B
C

Unit 9 Tema 3 Kehidupan yang Berkualiti

Nilai Kesihatan

Halaman Buku Teks: 41 – 46

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K1 SK 1.3 • SP 1.3.1
A Fahami dan berikan respons terhadap arahan berdasarkan iklan di

bawah.

CONTOH PROGRAM KESIHATAN BAIK, SIHAT MINDA
Hari/ Tarikh: Sabtu 28 November 2020

Tempat: Dewan Bestari SJKC Taman Seri Kota

Acara-acara:
8.30 – 9.00 pagi: Pendaftaran Peserta
9.30 –10.30 pagi: Sesi Suai Kenal
10.45 pagi – 12.30 tengah hari: Ceramah 1 “Amalan Gaya Hidup Sihat”
2.00 – 3.45 petang: Ceramah 2 “Kesihatan Baik, Sihat Minda”
4.00 – 4.15 petang: Sesi Soal Jawab
4.15 – 5.45 petang: Bengkel “Kenali Diri”
6.00 -7.00 petang: Pembentangan Kumpulan
7.15 – 7.45 petang: Penyampaian Sijil dan Majlis Penutup

Subhan : Apakah yang kamu baca itu? Agak khusyuk kamu bacanya.

Swee Meng : Iklan tentang (1)

.

Subhan : Menarik juga. Boleh saya tahu berapa hari program ini akan

diadakan?

Swee Meng : Program ini akan (2) .

Subhan : Apakah aktiviti-aktiviti yang akan diadakan sepanjang program

tersebut?

Swee Meng : Melalui iklan ini, acara-acara yang akan diadakan pada sebelah pagi

hingga tengah hari ialah (3)

Subhan .
: Bagaimanakah pada sebelah petang pula? Boleh kamu jelaskan aktiviti

yang akan diadakan?

Swee Meng : Pada sebelah petang pula ialah (4)



.

A 17

Aspek Tatabahasa SK 5.1 • SP 5.1.7

B Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1. Hanya murid yang menyertai 6. Program yang telah diadakan

kursus Kendiri Diri yang akan selama hari itu memberikan

diadakan pada minggu hadapan. manfaat kepada murid-murid.

A tiap-tiap A dua

B sekalian B kedua

C segelintir C kedua-dua
CONTOH
D masing-masing D kedua-dua

2. murid tahun enam harus 7. Ada peserta untuk kursus ini

menyertai ujian SEGAK pada telah mendaftarkan nama dengan

minggu hadapan. Cikgu Naim.

A Semua A segala

B Segala B sekalian

C Seluruh C masing-masing

D Sekalian D sesetengah

3. Sebanyak orang murid akan 8. orang murid itu sedang

melakukan tekan tubi suaian. menunggu giliran itu mengukur tinggi

A berempat dan berat badan.

B keempat-empat A Dua-dua

C empat B Kedua

D keempat C Kedua-dua

D Berdua

4. aktiviti akan dilakukan oleh 9. murid melakukan pelbagai

murid-murid dalam SEGAK. aktiviti bagi mencergaskan fizikal.

A Berapa A Masing-masing

B Setiap B Seluruh

C Beberapa C Segala

D Banyak D Sekalian

5. murid haruslah menjaga 10. persiapan untuk Hari Sukan

kesihatan minda bagi mengelakkan telah dilakukan oleh Cikgu Tan.

kemurungan. A Para

A Sekalian B Segelintir

B Setiap C Segala

C Seluruh D Seluruh

D Segelintir

18 B

Unit 10 Tema 4 Mematuhi Arahan dan Peraturan

Usah Leka

Halaman Buku Teks: 48 – 52

Kemahiran Mendengar dan Bertutur K1 SK 1.3 • SP 1.3.2
A Lengkapkan perbualan di bawah berdasarkan rangkai kata yang

diberikan.

CONTOH • sesuai kegunaan luaran, iaitu disapu pada kulit
• menjamin keselamatan dan tidak menjejaskan

kesihatan
• diberikan kepada kanak-kanak atau bayi
• diambil dalam dos ditetapkan dan berbeza-beza

mengikut nasihat doktor.
• diberikan oleh doktor kepada orang dewasa
• meminum ubat cecair ini mengikut sukatan yang

ditetapkan

Azmi : Banyaknya ubat yang diberikan oleh doktor ini. Ada ubat jenis cecair.
Apakah kegunaan ubat cecair ini?

Ibu : Adik menghidap demam campak. Jadi, banyak ubat perlu dimakan oleh adik.

Ubat cecair ini (1) .

Adik harus (2) .

Azmi : Oh, barulah saya faham! Boleh terangkan ubat cecair ini yang botolnya
tertulis “Kegunaan Untuk Luaran”? Adakah ubat ini sesuai diminum?

Ibu : Ubat ini tidak boleh diminum kerana mengandungi racun. Ubat ini

(3) .

Doktor memberikan ubat ini kerana adik menghidap demam campak.
Azmi : Biasanya, doktor memberikan ubat pil atau kapsul kepada siapa?

Ibu : Ubat pil atau kapsul (4) .

Tetapi ubat ini juga harus (5)

.

Azmi : Tetapi mengapakah kita harus mematuhi aturan pemakanan ubat yang
ditetapkan oleh doktor?

Ibu : Aturan pemakanan ubat harus dipatuhi untuk (6)

.

A 19

Kemahiran Membaca K2 SK 2.4 • SP 2.4.1

B Baca dan fahami petikan di bawah. Kemudian, buat ulasan berdasarkan
petikan tersebut.

Selamat pagi para pendengar. Ketemu kembali dalam rancangan Keselamatan
Kita. Hari ini saya akan memberikan panduan untuk para pendengar, khusus ibu
bapa tentang keselamatan anak-anak semasa bermain di luar.
Semua kanak-kanak berasa seronok bermain di taman permainan. Tetapi, aspek
keselamatan harus juga dititikberatkan. Anak-anak perlu dinasihatkan oleh ibu bapa
agar sentiasa bertoleransi semasa bermain di taman permainan. Ibu bapa harus
memastikan anak-anak tidak bermain secara kasar atau tolak-menolak dengan
rakan-rakan. Ibu bapa perlu menjelaskan bahawa tindakan mereka itu mungkin
menyebabkan kemalangan.
Ibu bapa perlu memastikan cuaca yang sesuai untuk anak-anak bermain di
taman permainan. Sebaik-baiknya ibu bapa membenarkan anak-anak bermain di
luar semasa cuaca redup. Jangan galakkan mereka bermain semasa cuaca yang
panas terik. Hal yang demikian kerana cuaca sedemikian boleh menyebabkan
anak-anak mengalami masalah kekurangan air di dalam tubuh.
CONTOH
Ulasan:






Aspek Tatabahasa SK 5.2 • SP 5.2.1

C Berikan imbuhan apitan bagi perkataan di bawah. Kemudian, isi di tempat
kosong dalam ayat-ayat.

selamat mula daki elak

1. Semua peserta memakai kasut yang sesuai untuk aktiviti
bukit itu.

2. Pagar itu dibina untuk kanak-kanak bermain di jalan
raya.

3. Ibu bapa haruslah memastikan anak-anak semasa
bermain di luar.

4. Pegawai bomba itu menekan pemegang untuk
semburan pada kebakaran itu.

20 B
C

A 1. Apa khabar Mak Usu dan Pak Usu? (c) Perkelahan itu menjadi kenangan manis
kepada Mohan.
2. Mak Usu sihat.
2. (a) Mohan dan Suresh mandi di laut dengan
3. Mak Usu menyediakannya pagi tadi. riangnya.

4. Amalan menziarahi keluarga dapat mempererat (b) Mereka makan bersama-sama sambil
bergurau senda.
hubungan kekeluargaan.
(c) Mohan berasa gembira kerana dapat
B bu diman; dermawan; mahasiswa; tatasusila; berkumpul dengan anggota keluarga
sepupunya.
olahragawan
CONTOH c 1. Proton Persona
C 1. Hari ini kami gembira hati, 2. Port Dickson
3. Kuala Lumpur
Pupuk rasa kasih sejati, 4. Bangunan Safuan

2. B erbual sambil menjamu selera, A Program Titian Kasih yang dianjurkan oleh Kelab
Alumni, kelab bekas murid SJKC Kuey Chen
Hidup dalam aman sejahtera. memberikan manfaat. Melalui kem motivasi yang
akan diadakan, keyakinan diri serta rasa kasih
3. Di cincang tetap mengalir, sayang dapat dipupuk dalam kalangan murid.

Eratkan jalinan manis terukir. Selain itu, Hari Kantin memberikan peluang
kepada warga sekolah dan anggota masyarakat
D 1. ringan tulang 3. bau-bau bacang berkumpul serta berkenalan antara satu dengan
yang lain. Hubungan yang erat dapat dijalinkan
2. hidung tinggi 4. murah hati antara warga sekolah dengan penduduk
setempat.
A Balik dari sekolah saya makan tengah hari.
Pengetahuan murid dapat ditingkat serta
Kemudian, saya menyiapkan kerja sekolah pada semangat bermuafakat dan bekerjasama dapat
dipupuk dalam kalangan murid melalui program
pukul 2.00 petang. Saya juga perlu mengangkat perkhemahan. Para murid harus melibatkan diri
serta memberikan sokongan bagi melancarkan
baju di ampaian serta menyiram pokok bunga. aktiviti dalam program ini.

Saya berehat pada pukul 6.00 petang dan makan B Hock Sheng dan rakan-rakannya bersama-sama
mendirikan khemah. Beberapa orang murid
malam terlebih dahulu jika ibu lewat balik. Saya membantu guru menyediakan makanan. Mohan
pula membawa kayu untuk cikgu.
harus memastikan pintu rumah dan pintu pagar
Semasa perkhemahan itu, para peserta
ditutup serta tidak membenarkan sesiapa pun menyertai pertandingan mencari harta karun.
Mereka bersatu padu untuk memenangi acara ini.
masuk. Hock Sheang membaca peta sambil memberikan
arahan kepada rakannya yang sedang membaca
B Swee Kin dan keluarga menziarahi nenek di hospital. Swee kompas. Mereka berjaya dalam acara itu hasil
Kin mencium pipi neneknya. Kemudian, dia memicit- micit semangat bersatu padu.
kaki neneknya. Ibu Swee Kin menyuapkan nenek makanan.
Kakak meletakkan sejambangan bunga segar di tepi katil Selain itu, para peserta perlu membuat rakit.
nenek. Wajah nenek begitu ceria. Swee Kin sangat sayang Rakit itu akan digunakan untuk menyeberangi
akan neneknya. sungai. Hock Sheang dan rakan-rakannya
C 1 . C 5. D bergabung tenaga untuk membina rakit. Rakit itu
dapat disiapkan dengan cepat dengan adanya
2. A 6. A sikap saling membantu.

3. A 7. B Mereka pun mendayung rakit itu. Mereka
berusaha dnegan tekun untuk menyeberangi
4. B 8. C sungai itu. Hasil usaha dan semangat

A 1 . Gambar percutian keluarga saya dengan keluarga
sepupu saya.

2. Pada kali ini kami bercuti di Kuala Lumpur sambil
menziarahi ayah saudara dan keluarganya.

3. Kami dapat bertanyakan khabar tentang keluarga
masing-masing.

4. Percutian ini bermakna bagi saya kerana dapat
mempererat hubungan kekeluargaan.

5. Pada pendapat saya, kita boleh mengadakan
hari keluarga atau perkelahan bersama saudara-
mara.

B 1. (a) Mereka berkelah di Port Dickson.
(b) Ayah Mohan memasang khemah.

J

bekerjasama, mereka berjaya menyeberangi 4. R estoran yang mendapat anugerah Premis

sungai dengan selamat. Makanan Bersih itu milik Puan Salmi.

A 1. Penduduk Kampung Endah berasa bertuah A 1. (a) Kawasan itu merupakan hutan.

kerana tinggal di kampung yang makmur. (b) Kita dapat menyedut udara yang bersih.

2. kaum Melayu dan Cina 2. (a) Mengapakah ayah memilih taman negara

3. Penduduk Kampung Endah memelihara sebagai tempat bercuti?

keharmonian dan kesejahteraan di kampung (b) Apakah kesan apabila kita menyedut udara

mereka dengan saling menghormati dan bersih?

semangat perpaduan. 3. (a) Wah, seronoknya bercuti di Taman Negara
B 1 . tergesa-gesa
4. bahan-bahan Pahang!

2. balai raya 5. kawan-kawan
CONTOH (b) Oh, barulah saya faham!
3. bersatu hati
C 1. berhimpun B Kita perlulah menetapkan waktu tidur. Melalui
3. bertugas
cara ini kita dapat tidur dengan tempoh masa
2. berucap 4. bekerjasama
yang cukup. Dengan ini, badan kita akan berasa

segar. Kita juga tidak mudah berasa letih atau

mengantuk semasa belajar.

A 1 . Tuan Haji Ismail bin Abdullah Selain itu, kita perlu memastikan tempat

2. Puan Rosnah tidur bersih dan selesa. Pakaian yang dipakai

3. Encik Subramaniam untuk tidur harus bersih dan sesuai. Aspek ini

4. Tuan Inspektor Alias bin Haji Ahmad harus dititikberatkan agar dapat tidur dengan

5. Dato’ Mohd Fazli bin Osman sempurna.
B 1. bulat hati
3. pasang telinga Tidur yang cukup menjadikan badan sihat

2. buah fikiran 4. besar hati dan cergas. Dengan ini, otak menjadi cerdas

C 1. A 6. A serta meningkatkan daya ingatan. Kita pun dapat

2. C 7. C belajar dengan baik.

3. B 8. C C 1 . Beta 3. Baginda

4. A 9. A 2. tuanku 4. Patik

5. D 10. A

A 1. program Kesihatan Baik, Sihat Minda yang akan

diadakan pada masa cuti sekolah

2. d ijalankan selama sehari

3. p endaftaran peserta, sesi suai kenal, ceramah

A 1 . Beta berpuas hati kerana keadaan pelabuhan ini pertama yang bertajuk Amalan Gaya Hidup
bersih dan selamat.
Sihat
2. Patih menjunjung kasih, tuanku. Rakyat bersama-
sama menjaga kebersihan pelabuhan ini. 4. c eramah kedua yang bertajuk Kesihatan Baik,

3. Ampun tuanku. Patik telah menyediakan Sihat Minda, sesi soal jawab, bengkel Kenali Diri,
beberapa tong di pelabuhan agar pedagang
mudah membuang sampah. pembentangan kumpulan, serta penyampaian

4. Ampun tuanku. Patik berusaha untuk menjaga sijil dan majlis penutup
kebersihan pelabuhan agar banyak pedagang
luar singgah di pelabuhan ini. B 1 . C 6. A

B 1. Gerai tersebut bersih serta kemas. 2. A 7. D
2. Pekerja memakai topi serta menggunakan alat
3. C 8. B
atau sarung tangan semasa mengendalikan
makanan. 4. C 9. A
3. Tempat serta alatan memasak dijaga dengan
bersih. 5. B 10. C

C 1. Restoran itu menyediakan pelbagai jenis makanan A 1. diberikan kepada kanak-kanak atau bayi
yang memang enak. 2. m inum ubat cecair ini mengikut sukatan yang

2. Saya makan di gerai yang bersih itu. ditetapkan
3. Premis makanan yang mengutamakan 3. s esuai kegunaan luaran, iaitu disapu pada kulit

aspek kebersihan itu banyak dikunjungi oleh sahaja
pelanggan. 4. d iberikan oleh doktor kepada orang dewasa
5. d iambil dalam dos ditetapkan dan berbeza-beza

mengikut nasihat doktor

J

6. menjamin keselamatan dan tidak menjejaskan

kesihatan kita

B Terdapat beberapa panduan sebagai langkah

keselamatan untuk kanak-kanak semasa A 1. Yang Berbahagia Dato’ Sundram

bermain di taman permainan. Kanak-kanak perlu 2. Y ang Berusaha Doktor Noridah binti Yusuf

bermain secara berhemah semasa bermain bagi 3. Datin Seri Sue Ling Mei

mengelakkan kemalangan. Selain itu, ibu bapa B 1. prasangka 2. usahawan

perlu memastikan kanak-kanak bermain semasa 2. mahasiswa 4. tataacara

cuaca tidak panas untuk mengelakkan mereka C 1 . … hidup dengan harmoni dan semangat

mengalami kekurangan air. perpaduan, walaupun mengamalkan agama, adat
C 1. pendakian
3. keselamatan resam serta cara hidup yang berbeza. Melalui

2. mengelakkan 4. memulakan semangat perpaduan, kita dapat belajar dengan

selesa dan bergerak bebas.
CONTOH
2. … mewujudkan negara yang aman damai.

A …Pak Cik Sundram akan datang untuk Pelancong asing tertarik untuk melancong ke
memotong rumput di sekitar rumah. Nanti abang
tutup pintu dan tingkap kerana bimbang rumput, negara kita. Mereka tidak risau akan keselamatan
batu kecil atau habuk terpelanting masuk ke
dalam rumah. Ayah berpesan agar abang tidak mereka semasa berada di negara ini. Kedatangan
berada di halaman rumah semasa Pak Cik
Sundram melakukan kerja. Lagi satu, pintu pagar pelancong asing ini dapat meningkatkan ekonomi
ditutup selepas Pak Sundram balik serta jangan
benarkan orang yang tidak dikenali masuk ke negara.
rumah.
3. … mewujudkan masyarakat yang harmoni.
B 1. mengelolakan
2. T ujuan jawatankuasa keselamatan ditubuhkan Rakyat yang pelbagai kaum dapat bekerjasama

adalah untuk menyelenggara aspek keselamatan dalam setiap perkara. Dengan ini, keamanan
semasa kejohanan berlangsung nanti.
3. P ada pendapat saya, aspek keselamatan negara dapat dikekalkan serta meningkatkan imej
dititikberatkan adalah untuk memastikan semua
acara berjalan dengan lancar. negara.

A 1. P erbezaan antara pembuka tin makanan dengan A 1. Encik Linggam kemalangan apabila motosikal
pisau adalah pembuka tin digunakan untuk
membuka tin makanan, manakala pisau pula yang ditunggangnya terbabas di bahu jalan.
digunakan untuk memotong sesuatu bahan.
2. B antuan yang diberikan oleh Encik Kamarul
2. Saya akan menggunakan alat pembuka tin kerana
alat ini sesuai untuk membuka tin makanan. kepada jiran yang berada dalam kesusahan
Pembuka tin mempunyai ciri-ciri keselamatan
serta tidak ada risiko kecederaan semasa adalah menghantar jiran ke hospital,
menggunakannya.
memaklumkan kemalangan itu kepada
B Sebelum memulakan perjalanan, ayah Daus
memeriksa kereta. Beliau memastikan brek keluarganya, dan menghantar anak jiran ke
dan lampu berfungsi dengan baik. Beliau juga
mengingatkan Daus agar memakai tali pinggang sekolah.
keledar. Pemakaian tali pinggang keledar sebagai
langkah menjamin keselamatan. 3. S ikap saling membantu harus diamalkan oleh

Keadaan jalan ketika itu agak sibuk dengan anggota masyarakat kerana dapat mewujudkan
kenderaan. Ayah Daus memandu kereta
dengan berhati-hati dan berhemah. Beliau hubungan yang baik serta memupuk rasa kasih
memandu kereta dengan kelajuan yang
ditetapkan. Pemanduan secara berhemah dapat sayang dalam kalangan jiran.
mengelakkan kemalangan jalan raya.
B 1. C 5. D
Setelah beberapa jam perjalanan, Daus dan
keluarga tiba di Lumut. Mereka pergi ke jeti untuk 2. A 6. A
menaiki bot ke Pulau Pangkor. Daus berhati-
hati semasa menaiki bot. Daus dan keluarganya 3. A 7. D
memakai jaket keselamatan.
4. B 8. C

A 1. Hari ini ayah saya pergi ke dewan komuniti.
2. Sudahkah ahli jawatankuasa dipilih?
3. Mesyuarat ini untuk memilih ahli jawatankuasa.
4. Oh, barulah saya faham!
5. Ahli jawatankuasa pasti akan merancang pelbagai

program.

B Lee Keat mengajak Mohan dan Edry mengambil bahagian
dalam sukaneka. Sukaneka itu dianjurkan oleh persatuan
penduduk kawasan perumahan mereka.

“Apakah acara yang akan kita sertai?” tanya Mohan.
“Kita mengambil bahagian acara tarik tali. Acara ini

agak menarik. Kita bergabung dengan rakan-rakan yang
lain,” ujar Lee Keat.
“Kami bersetuju dengan cadangan kamu, Lee Keat,”
kata Mohan dan Edry “

J

Kita harus melibatkan diri dalam sukaneka ini. Lagipun, B 1 . Cara menghasilkan sumpit yang bermutu adalah
sukaneka ini diadakan adalah untuk mewujudkan semangat dengan menggunakan kayu belian kerana tidak
perpaduan,” kata Edry. mudah rosak berbanding dengan buluh.

“Betul kata kamu, Edry,” ujar Mohan. 2. Sekiranya saya sebagai pemburu, saya akan
C 1 . (c) Encik Hoe turut menghadiri perjumpaan yang menggunakan sumpit ketika berburu. Sumpit
tidak mencemarkan alam sekitar kerana diperbuat
diadakan di balai raya itu. daripada bahan semula jadi.
2. (d) Puan Zahrah membalut dan mengira hadiah
C 1. Sediakan bahan-bahan, iaitu manik, tali nilon,
itu serta mencatat jumlahnya. dan gunting.
3. (c) Mereka membawa kerusi-kerusi itu lalu
2. U kur tali nilon di leher si pemakai dan gunting tali
menyusunnya di bawah khemah. itu selepas mendapat ukurannya.

3. M asukkan manik sepanjang tali itu dengan kemas
agar manik tidak terurai.

4. I kat tali nilon dan boleh dipakai.
CONTOH
A 1. Puan Seow Mei 3. Tuan Haji Ibrahim

2. Datin Seri Zahira 4. Dato’ Seri Borhan

B 1 . Persembahan betitik adalah disusuli dengan lagu

dan tarian yang berbeza mengikut etnik serta A 1 . Wah, cantik foto kakak!
2. Apakah majlis disambut oleh kakak di sana?
kawasan. 3. Mereka bekerjasama untuk menyambut Hari

2. Pada pendapat saya, betitik harus dipelihara dan Malaysia.
4. M ereka memasak makanan tradisional Malaysia
dikekalkan kerana warisan budaya yang unik dan
seperti ketupat, rendang ayam, tosai, roti canai,
menarik ini menjadi identiti sesuatu kaum. dan nasi lemak.
5. Mengapa kita harus berasa bangga?
C 1 . silat cekak; anak didik; cekal hati; semangat 6. Jangan kita lupa akan budaya kita walaupun di
mana-mana kita berada.
baharu; berterima kasih; tunjuk ajar B 1 . Datuk Abdul Malik Mydin merupakan perenang
yang berjaya merentasi Selat Inggeris pada 3
2. peserta-peserta; gerak-geri; kedua-dua Ogos 2003.
2. Pada pendapat saya, beliau mampu berenang
D banyak; sesetengah; tiap-tiap; beratus-ratus; tiga; sejauh 32.6 kilometer dalam masa 17 jam dan
42 minit kerana beliau banyak berlatih serta
para membuat persediaan dari segi fizikal dan mental.
C
A 1 . Tulisan Tamil di Malaysia berasal dari Tamil
Nadu. Laporan Lawatan ke Galeria Perdana

2. Melalui maklumat saya peroleh, tulisan Tamil ada Pada 19 Mac yang lalu, Kelab Sejarah SJKC
12 huruf vokal dan 18 huruf konsonan. Min Nam menganjurkan lawatan ke Galeria Perdana.
Sebanyak 30 orang murid dan lima orang guru
3. Cara menulis tulisan Tamil dari kiri ke kanan. menyertai lawatan ini. Kami bertolak ke sana pada
4. Saya kurang mahir menulis tulisan Tamil. pukul 8.30 pagi.
B 1 . lenyap
2. Kegunaan tulisan Jawi pada masa kini adalah Tujuan lawatan ke Galeria Perdana adalah untuk
melihat koleksi hadiah dan cenderamata yang diterima
untuk tujuan keagamaan dan kebudayaan. oleh Tun Dr. Mahathir Mohamad semasa menjadi
3. Selain menjadikan tulisan Jawi sebagai kurikulum Perdana Menteri.

di sekolah, dua usaha yang dapat memartabatkan Kami diberikan taklimat oleh petugas tentang
tulisan Jawi adalah mengadakan karnival atau Galeria Perdana. Kami melawat ke seluruh galeria
kempen berkaitan tulisan Jawi dan papan tanda tersebut. Galeria Perdana mempunyai dua tingkat
atau nama jalan turut ditulis dengan tulisan Jawi. yang menempatkan lebih daripada 10 000 hadiah dan
C titik peluh; ada bakat; tulang belakang; dalam cenderahati Tun Mahathir Mohamad.
tangan
Selepas melawat ke seluruh galeri, kami pergi ke
A ...kain perlu dijadikan segi tiga dengan cara bilik tayangan galeri itu. Kami menonton video tentang
menemukan dua penjuru kain. Kemudian, sejarah hidup Tun Mahathir Mohamad. Banyak info
lipat bahagian yang lebar atau tapak segi tiga tentang latar belakang beliau yang kami ketahui.
sebanyak lima lapis. Hujung kain disimpulkan
sekali lagi serta dilipatkan ke belakang dekat Lawatan itu berakhir pada pukul 1.00 petang.
dengan pucuk tengkolok. Akhir sekali, ikat Kami mengucapkan terima kasih kepada petugas
tengkolok dengan kemas dan pastikan simpulan

ikatan di bahagian atas telinga kiri.

J

CONTOH