KSSR Semakan Modul Praktis PBD INTERVENSI Tahun BAHASA ARAB Dwiversi Rumi - Jawi 6 Latihan PBD Fokus DSKP Sisipan PAK-21 Nota, Sudut Info, Kosa Kata, Semak Ejaan Penilaian Pertengahan & Akhir Tahun Che Ku Nor Asiah Che Ku Mohamad Nurul Hurul Ain binti Asmuri
١ ١ ٢ ٢ ٣ ٣ ٤ ٤ 1 2 – 14 15 – 16 38 – 39 51 – 52 17 – 27 40 – 50 53 – 64 J1 – J4 65 – 74 28 – 37 (Kehidupan Kita Lebih Indah dengan Kebersihan) ةِ َ َ اف ظ َّ ِالن ب ُ َل م ْ ج َ َا أ ن ُ َات ي َ ح (Perjalanan yang Menggembirakan) ً ة َ ِعيد َ ً س ة َ ل ْ ِؚح ر ات ُ َ التَّ ْدِريب (Pemuda Harapan Negara) ةِ َّ م ُ ُ األ َل م َ ُ أ َاب ب َّ الش (Pengorbananku adalah Untukmu Wahai Tanah Airku) يِ ن َ َط َا و َ ائِي ي فِد ُّ ِائ َ ه ِّ ُ انل َار ِب ت ْ االخ ِ ُ َة ث ِ ُ الثَّال ْ َدة َح الو ُ َة ِع ُ َّ الراب ْ َدة َح الو ُ ة َ ي ِ ُ الثَّان ْ َدة َح الو ِة َ ن َّ ِف الس ْ ِّص ُ انل َار ِب ت ْ االخ ِ ُ ة َ ِر ّ ك َ ذ ُ الم ات ُ َ التَّ ْدِريب ُ األُ َول ْ َدة َح الو ُ ة َ َاب ِ اإلج ات ُ َ التَّ ْدِريب ات ُ َ التَّ ْدِريب ُ ة َ ِر ّ ك َ ذ ُ الم ُ ة َ ِر ّ ك َ ذ ُ الم ُ ة َ ِر ّ ك َ ذ ُ الم CONTOH
Kehidupan Kita Lebih Indah dengan Kebersihan Hal Buku Teks: 1 – 30 ِة َ َ اف ظ َّ ِالن ب ُ َل م ْ ج َ َا أ ن ُ َات ي َ ح Video Pembelajaran َ ُول ُ األ ة َ ْد الو ١َ ح ُ ة َ ِر ّ ك َ ذ ُ الم 1 Sabun Ubat gigi Berus gigi Syampu Tisu Tuala Minyak rambut Sikat Baldi Pengetip kuku Bakul sampah Cermin ٌ ُون َ اب ص و ُ ب ْ َ ام ش ٌ ِديل ْ ِمن ٌ ة َ ف َ ْش ِمن ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ م ِ ر ْ ع َّ ُ الش َان ِده ٌ ْ ط ُش م ٌ و ْ ل َ د ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ َ اة ْش ر ُ ف ِ ِر َ اف ظ ٔ ُ اال ة َ م َ ل ْ ِمق َ ِت َل م ْ ه ُ ُ الم ة َّ ل َ س ٌ ْآة ِمر َ CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 2 ع ح ء ھ ٌ م َ ل َ ع ٌ َ اء َس ح ٌ َ د س َ أ ٌ ة َّ ِدي َ ه ٌ م ْ ِعل ٌ َ ان ِحص ٌ ِل ِب إ ٌ َ ل ِهل ٌ ُق ن ُ ع ٌّ ُب ح ٌ ن ُ ذ ُ أ ٌ ُد ْه ُد ه . ْ م ُ ه ْ من ِ ً ة َ َج ر َ ْ د ُ ل ْص َاح َ و ائِك َ ْ ِدق ص َ َ أ ع َ م ْ أ َ ر ْ اِق Baca bersama rakan anda dan dapatkan markah daripada mereka. 1.1.1 القدرة على محاكاة أصوات الحروڤ المتماپلة ڤي الكلمات وترديدها پم نطقها نطقا صحيحا. 2.1.1 القدرة على تحديد أصوات الحروڤ المتماپلة نطقا داچل الكلمات المسموعة. 3.1.1 القدرة على تمييز أصوات الحروڤ المتماپلة نطقا داچل الكلمات المحاور المسموعة. .1 .٣ .٢ .٤ 1٢٣٤٥ اسم الصديق: ....................................... التوقيع: ............................................... الدرجة: A SP SP SP SP 1.1.1 TP 1 2 3 4 5 6 SP 1.1.3 TP 1 2 3 4 5 6 SP 1.1.2 TP 1 2 3 4 5 6 ات ١ ُ َ التَّ ْدِريب CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 3 َأ. ر ْ َّ اق م ُ ً ث ة َ ِم ل َ َ ك ُون َک َ لِت ُوف ر ُ ْ الح ِصل Sambungkan huruf supaya menjadi perkataan, kemudian baca. 1.1.2 القدرة على محاكاة أصوات الحروڤ المتماپلة ڤي الكلمات المقروءة وترديدها 2.1.2 القدرة على قراءة الكلمات التي ڤيها الحروڤ المتماپلة. 3.1.2 القدرة على تحديد أصوات الحروڤ المتماپلة ڤي الكلمات المقروءة. َ ح َ ه َ ع َ ح َ ه َ ع َ ر َ ر َ م َّ د َّ د َ ج ٌ م ٌ م ٌ ل َ د َ د َ ٌ ل .1 .٢ .٣ .٤ .٥ .٦ B SP 2.1.1 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.1.3 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.1.2 TP 1 2 3 4 5 6 SP SP SP CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 4 . ْ ق ّ فِ َ و Suaikan. 1.2.2 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها پم قراءتها مع مراعاة النبر. 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. .1 .٢ .٣ .٤ .٥ .٦ .٧ .٨ ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ َ اة ْش ر ُ ف ٌ ة َ َل ْس ِمغ ِ ِر َ اف ظ َ ُ األ ة َ م َ ل ْ ِمق ٌ ُون َ اب ص ٌ ْ ط ُش م ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ م ٌ ْآة ِمر َ ِت َل م ْ ه ُ ُ الم ة َّ ل َ س C SP SP SP 2.2.1 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.2.2 TP 1 2 3 4 5 6 CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 5 ٌ ة َ ف َ ْش ُ ِ و / من ب ْ َ ام ان / ش ِ َ ن ْ س ٔ ُ اال َ اة ْش ر ُ ف ان ِ َ ن ْ س ٔ ُ اال ُون ْج ع َ / م ٌ ة َ َل ْس غ َ ٌ / م و ْ ل َ د ٌ ْآة ان ِ / مر ِ َ ن ْ س ٔ ُ اال ُون ْج ع َ ان / م ِ َ ن ْ س ٔ ُ اال َ اة ْش ر ُ ف ٌ ِديل ْ َ ِت ِ / من َل م ْ ه ُ ُ الم ة َّ ل َ ِ / س ر ْ ع َّ ُ الش َان ِده ٌ ْ ط ُش ٌ / م ْآة ٌ ِ / مر ة َ َل ْس غ َ م ِ ر ْ ع َّ ُ الش َان ُ ِ و / ده ب ْ َ ام / ش ٌ ِديل ْ ِمن ٌ و ْ ل َ َ ِت / د َل م ْ ه ُ ُ الم ة َّ ل َ / س ٌ ة َ ف َ ْش ِمن ِة. َ َّّ ِحيح ِة الص َ َاب َ ِ اإلج ْت َ َّ ت َ ط ْ الخ َ ع ض Gariskan jawapan yang betul. 3.2.2 القدرة على تصنيڤ الكلمات المقروءة. 4.2.2 القدرة على تمييز الكلمات المقروءة. .1 .٢ .٣ .٤ .٥ .٦ .٧ َ َ َ َ D SP SP SP 2.2.3 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.2.4 TP 1 2 3 4 5 6 CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 6 ٠ َ ة َ َّ ِحيح َ الص ة َ َاب ْ ِ اإلج ُب ت ْ َّ اك م ُ ْ ث ِحظ َ ال Perhatikan, kemudian tulis jawapan yang betul. 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. ِ ِر َ اف ظ ٔ ُ اال ة َ م َ ل ْ ٌ ِمق ْ ط ُش م و ُ ب ْ َ ام ٌ ش و ْ ل َ د ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ م ٌ ِديل ْ ِمن .٣ .٢ .1 .٦ .٥ .٤ َ E SP SP 3.1.1 TP 1 2 3 4 5 6 َ ارةِ: ُ ِ اإلش م ْ اِس ِ ِذه ٰ َا / ه ٰذ ِ ِ يب: ه ر َ ق ْ َ لِل ْك ِل َ / ت لِك ٰ ِع ِيد: ذ َ ب ْ لِل CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 7 . ْ ُب ت ْ َّ اك م ُ َ ث ة َ َ ِ ات اآلتِي ِم َ ْ الك َث ح ْ اِب Cari perkataan berikut, kemudian tulis. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. مسىةالقمغقو نضصثقفغعصخح دطمةالقجاسال يكغظمتلوبكر لالاسنانولد سيفبتبوكننث بسةطكناليشل ھعفققيربانا فمةالبطيسرج رفھخصعشرفقة نحةلسغمردقم : ُ ة َ َاب ِ اإلج F SP SP 3.1.2 TP 1 2 3 4 5 6 CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 8 ُ ؟ ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ ُ : م ل ْ المث ِ . ِ ِر َ اف ظ َ َ األ ة َ م َ ل ْ ُ ِ مق ِدم ْ َخ ت ْ س َ أ َد؟ م ْ ح َ َا أ ُ ي ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ 1 .م َة؟ ِ اطم َ َا ف َ ي ِدِمين ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ ٢ .م ّي؟ ِم ُ َا أ َ ي ِدِمين ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ ٣ .م ِخي؟ َ َا أ ُ ي ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ ٤ .م ِي؟ ب َ َا أ ُ ي ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ ٥ .م . َ ة َ َّّ ِحيح َ الص ة َ َاب ْ ِ اإلج ُب ت ْ َّ اك م ُ ، ث ْ ْرأ اِق Baca, kemudian tulis jawapan yang betul. 1.3.2 القدرة على محاكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها. 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنٿيم. G SP 2.3.1 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.3.2 TP 1 2 3 4 5 6 SP SP CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 9 . ْ أ َ ر ْ َّ اق م ُ َ ِ ات ث ِم ل َ ْ الک ِب ّ ت َ ر Susun perkataan kemudian baca. 4.3.2 القدرة على ترتيب الكلمات لتكون جمال بسيطة مڤيدة پم قراءتها. .1 .٢ .٣ .٤ َ ِ ِفين ّ َظ ن ُ َا - ت َاذ ِم ِك –- –ب َ َان ن ْ س َ أ ا َ َاذ ِم َ - –ب َك ر ْ ع َ ُ - –ش ِسل ْ غ َ ت ُ ِون ِ - ب َّ اب ُ -– الص ِسل ْ غ َ ِدي - أ َ ي ْبو َّ ام ِسي -– الش ْ أ َ ّ ف ُ ِ - ب - ر ِظ َ ن ُ أ H SP 2.3.4 TP 1 2 3 4 5 6 SP ِف ِيذ: ْ ن َّ ُ اتل ة َ ِيق َ ر ط ٔدوات انلظافة اليت تعلمها الطالب أمام الفصل. 1 .يعرض املعلم الصور عن اال ٢ .لك الصور اليت تعرض فيها مقطوعة غري مكتملة. ٣ .ينظر اتللميذ مجيع الصور يف خلل الفرتة املحددة. ٤ .خيمن اتللميذ صورة املقطوعة ويسمونها بشلك صحيح. 21 ٌ ْن ر َ ْ ق م ُّ ل َ ع َّ اتل CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 10 ِة. َ ف َ ْش ِ ِ المن ِمي ب ْ جس ِ ف ُ ِ ّ ش َ ن ُ ان أ ِ َ ن ْ س َ ُ األ َ اة ْش ر ُ ِدي ف ْ ِعن .1 َ ِاة ْش ر ُ ِالف ِي ب َان ن ْ س َ ِف ُ أ ّ ظ َ ن ُ أ ان. ِ َ ن ْ س َ األ ٌ ة َ ف َ ْش ِد ِي من ْ ِعن .٢ . ِ ِر َ اف ظ َ َ األ ة َ م َ ل ْ ُ ِ مق ِدم ْ َخ ت ْ س َ ٌ أ و ْ ل َ ِدي د ْ ِعن .٣ . ِ ِديل ْ ِ ِ المن ِدي ب َ ُ ي َ ح ْس م َ ٌ أ ة َ َل ْس غ َ ِ م ِذه ٰ ه .٤ . ٌ ع َّ ب َ ر ُ ِة م َ َل ْس غ َ ُْ الم َلك ش ٌ ِديل ْ َ ِ ا من ٰذ ه .٥ . ِ و ْ ل َّ ِي ادل َ ف َاء ُ الم َ ع ض َ ِ أ ِر َ اف ظ َ ُ األ ة َ م َ ل ْ ِ ِ مق ِذه ٰ ه .٦ . ْ أ َ ر ْ َّ اق م ُ ْ ث ق ّ فِ َ و Padankan, kemudian baca. 3.3.2 القدرة على حڤظ الجمل البسيطة المقروءة پم تسميعها. I SP 2.3.3 TP 1 2 3 4 5 6 SP CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 11 ِة. َ َّّ ِحيح ِة الص َ َاب ِ ِ اإلج َ ِ ات ب َاغ ر َ َ ْ الف ْل اِم Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. 5.3.2 القدرة على تمپيل الجمل البسيطة المقروءة. 1.2.3 القدرة على كتابة الجمل البسيطة. .1 .٢ .٣ .٤ .٥ ؟ َ َك ن َ َد ِف ُ ب ّ َظ ن ُ َا ت َاذ ِم ب ؟ ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م ِك؟ َ ب ْ و َ َ ث ِ ِفين ّ َظ ن ُ َا ت َاذ ِم ب ؟ َ َك َان ن ْ س َ ّ ف ُ أ ِظ َ ن ُ َا ت َاذ ِم ب َ ؟ ِدِمين ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م ِ ِي ب . ن َ َد ب . ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ أ ِ ِ ب . ْب و َ ِف ُ ث ّ ظ َ ن ُ أ ِف ُ ِ ب . ّ ظ َ ن ُ أ . ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ أ J SP 2.3.5 TP 1 2 3 4 5 6 SP 3.2.1 TP 1 2 3 4 5 6 SP SP Bakul : ٌ ة َّ ل َ س Gelas : ٌ س ْ أ َ ك Almari / Laci : ٌ َ ب ُوال د Rak : ٌّ َف ر Mesin basuh : ٌ ة َ َل ْس ِمغ : ُ َات د َ ر ْ ف ُ KOSA الم KATA CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 12 . َ ة َ َ اآلتِي ة َ ل ْ م ُ ْ الج ِمل ْ ك َ أ Lengkapkan ayat berikut. 2.4.1 القدرة على نطق الجمل المتناسقة مع مراعاة النبر والتنٿيم. 4.4.1 القدرة على تكوين الجمل المتناسقة من الجمل المسموعة. . .1 ِ ِذه ٰ ه . ُ َق ر ْ ز َ ُ أ ْن و َ ل َى . ل َ ُ ع َ ع ض َ َا أ ن َ أ . .٢ ِ ِذه ٰ ه ِي . ف . ُْ َلك ش ِد ٣ .ي . ْ ِعن . ُ َض ي ْ ب َ ُ أ ْن و َ ل َى . ل َ ُ ع َ ع ض َ َا أ ن َ أ . .٤ َ ْك ِل ت ِي . ف . ُ ل ْ َك ش K SP SP SP 1.4.2 TP 1 2 3 4 5 6 SP 1.4.4 TP 1 2 3 4 5 6 Segi empat tepat : ٌ ِطيل َ ت ْ ُس م Bulat : ٌّ ِي ِر َائ د : ُ َال ْ ک ش َ األ Segi empat sama : ٌ ع َّ ب َ ر ُ م Bujur : ٌّ ِي َ او ْض ي َ ب CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 13 .1 .٣ .٢ .٤ . ً ة َ ِفيد ُ م ً ة َ ل ْ م ُ َ ج ُون َک َ لِت ة َ تِي ٓ َ اال َل م ُ ْ الج ُب ت ْ َّ اك م ُ ْ ث ِب ّ ت َ ر Susun, kemudian tulis ayat berikut supaya menjadi ayat yang lengkap. 2.4.2 القدرة على قراءة الجمل المتناسقة مع مراعاة النبر والتنٿيم. 4.4.2 القدرة على ترتيب الجمل المتناسقة من الجمل البسيطة پم قراءتها. L SP SP SP 2.4.2 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.4.4 TP 1 2 3 4 5 6 ان ِ َ ن ْ س َ َ ِاة األ ْش ر ُ ِالف ِي ب َان ن ْ س َ ّ ف ُ أ ِظ َ ن ُ أ ِس ْ أ َ ِي الك ان ف ِ َ ن ْ س َ َ األ َ اة ْش ر ُ ُ ف َ ع ض َ أ ٌ ِطيل َ ت ْ ُس ْ ِآة م المر ِ ُْ َلك ش ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ َ اة ْش ر ُ ِ ف ِذه ْ ه ِآة ٰ المر ِ َ َام م َ ُ أ ة َ أ ْ ر َ ُ الم َض ي ْ ب َ ِة أ َ ف َ ْش المن ِ ُ ْن و َ ل ِب َ ُّوال ِي ادل ف َ ة َ ف َ ْش المن ِ ُ َ ع ض َ أ ٌ ع َّ ب َ ر ُ ُ ِون م َّ اب ُ الص ل ْ َك ش َّ ِام َم ِي الح ُ ف ُون َّ اب الص ٌ ة َ ف َ ْش ِ ِ من ِذه ٰ ه ٌ ُو ن َ اب َا ص ٰذ ه ٌ ْآة َ ِ مر ْك ِل ت CONTOH
االسم:___________________ اليوم_:____________ التـاريـخ_:____________ نام فنتکسير:......................... 14 ِة. َ ِ اآلتِي َر و ُّ ِالص ًا ب ِعين َ ت ْ ُس ً م ة َ َ ِ اسق ن َ ت ُ ً م َل م ُ ْ ج ِن ّ و َ ك Bina ayat berdasarkan gambar berikut. 2.4.2 القدرة على قراءة الجمل المتناسقة مع مراعاة النبر والتنٿيم. 4.4.2 القدرة على ترتيب الجمل المتناسقة من الجمل البسيطة پم قراءتها. .1 .٣ .٢ .٤ M SP SP SP 2.4.2 TP 1 2 3 4 5 6 SP 2.4.4 TP 1 2 3 4 5 6 Biru : ُ َق ر ْ ز َ أ Putih : ُ َض ي ْ ب َ أ : ُ َان و ْ ل َ األ Merah : ُ ر َ م ْ ح َ أ Kuning : ُ ر َ ْ ف ص َ أ ْ َ ُض : Hijau خ َ أ ِال ٌّي : Oren َ ق ُ ت ْ ر ُ ب CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 65 االسم:___________________ اليوم:____________ التاريخ_:____________ 10 درـجات َّر“. ک َ ُذ َ ”الم ة َ ِم َ ْ الك ِن ّ ي َ 1 .ع ٌ ة َ َل ْس غ َ ٌ C .م ِديل ْ A ِ .من ٌ ْآة ٌ D ِ .مر ة َ ف َ ْش B ِ .من َّث“. ن َ ؤ ُ َ ”الم ة َ ِم َ ْ الك ِن ّ ي َ 2 .ع ُو ب ْ َ ام ٌ C .ش ُون َ اب A .ص ٌ ة َ ف َ ْش ان D ِ .من ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ B .م َ ِ ا م ِي لين؟ َ ي ِدِمين ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ 3 .م َ ْ ط ُش َُ الم ِدم ْ َخ ت ْ س َ ِ C .أ ر ْ ع َّ َ الش َان ده ِ ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ A .أ ِ ِر َ اف ظ َ َ األ ة َ م َ ل ْ َُ ِ مق ِدم ْ َخ ت ْ س َ و D .أ ُ ب ْ َ ام ُ ش ِدم ْ َخ ت ْ س َ B .أ .4 ؟ َ لِك ٰ َا ذ م ِ ِر َ اف ظ َ ُ األ ة َ م َ ل ْ ان C ِ .مق ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ A .م ِ ر ْ ع َّ ُ الش َان ٌ Dِ .ده و ْ ل َ B .د . َ ة َ َّ ِحيح َ الص ة َ َاب َ ْ ِ اإلـج ْت اِخ Pilih jawapan yang betul. ِي ُّ ٔ َاٮ ِه ّ ُ الن َار ِب ت ْ ِي ِ االخ ُّ ٔ َاٮ ِه ّ ُ الن َار ِب ت ْ االخ ِ ُ َّل و َ ُ األ ْ م القس ِ CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 66 ِّ؟ ِوم ُ ُك ُ احل ر ْ ي َ ُ غ َل م َ َا الع 5 .م ٌ ح َّ َل ٌّ C .ف ِدي ْ ن ُ A .ج ٌ م ّ ِل َ ع ُ ٌّ D .م ْ ِط ر ُ B .ش ِة؟ َّ ي ِ ب َ ر َ ِة الع َ غ ُّ َا ”Pelukis ”ِ ف الل 6 .م ٌ َ ة ِّض ر َ م ُ ٌ C .م َّ ام َس A .ر ٌ َّار َ ي ٌّ D .ط ِف َ َ ح B .ص ِة؟ َّ ِي و ُ ي َ َل ِة الم َ غ ُّ ِي الل ٌ“ ف َّار َ ي َ ”ط و ُ َا ه 7 .م Petani .C Polis .A Juruterbang .D Bomba .B ِة(. َ ي ْ ر َ َى الق ِل ِة إ َ ِل َاف ِاحل ُ ب ِر َ اف س ُ ِة: )أ َ ل ْ ُم ِ اجل ِذه ٰ ِي ه ِ ف ل ْ ق َّ َ انل ِل َ ائ َس ْ و ر َ ت ْ اخ ِ .8 ُ ِر َ اف س ُ ى C .أ َ ِل A .إ ِة َ ي ْ ر َ ِة D .الق َ ِل َاف ِاحل B .ب ؟ ُ ة َ ور ُّ ِ الص ِذه ٰ َا ه 9 .م َ ِاء ر َ ُز ِ ُ يس الو ئ َ ٌ C .ر ِلك َ A .م ٌ ة َ ي َ ِل D .و ٌ ة َ َ ِصم B .ع َا؟ ٰذ َا ه 10 .م ي ِن ُّ َ َط ُ الو ِشيد َّ ِة C .الن َ ي َ ِل ُ الو ِشيد َ A .ن ٌ م َ ل َ ِة D .ع َ ل ْ و َّ ُ ادل َ ِادئ ب َ B .م 10 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 67 و ُ ب ْ َ ام 1 .ش ٌ ُون َ اب 2 .ص ٌ ْ ط ُش 3 .م ٌ و ْ ل َ 4 .د ٌ ِديل ْ 5ِ .من . ْ ق ِّ ف َ َو و ْ أ َ ر ْ اِق Baca dan suaikan. ِة. َّ ي ِ ب َ ر َ ِة الع َ غ ُّ َ فِي الل ة َ َ اآلتِي َات ِم َ ْ الك ُب ت ْ َاك و ْ أ َ ر ْ اِق Baca dan tuliskan perkataan berikut dalam bahasa Arab. :Pengetip kuku .4 :Mesin basuh .1 Cermin .5 Ubat gigi .2 Berus gigi .3 A B 10 درـجات 5 درـجات انِي 90 درـجات َّ ُ الث ْ م القس ِ : : : CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 68 . َ ة َ َّ ِحيح َ الص ة َ َاب ْ ِ اإلـج ُب ت ْ َّ اك م ُ ث ْ أ َ ر ْ اِق Baca, kemudian tulis jawapan yang betul. : ُ ل ْ المث ِ .1 .2 .3 .4 .5 ؟ ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م ِ ِر َ اف ظ َ َ األ ة َ م َ ل ْ ُ ِ مق ِدم ْ َخ ت ْ س َ أ َد؟ م ْ ح َ َا أ ُ ي ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م . َة؟ ِ اطم َ َا ف َ ي ِدِمين ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م . ّ ؟ ِم ُ َا أ َ ي ِدِمين ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م . ِخ؟ َ َا أ ُ ي ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م . ِي؟ ب َ َا أ ُ ي ِدم ْ َخ ت ْ س َ َا ت َاذ م . C . 10 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 69 . ْ أ َ ر ْ َّ اق م ُ ْ ث ِف ّ ن َ ص Kelaskan, kemudian baca. ٌ َّ ام َس ر ٌ َّار َ ي ط ٌ ح َّ َل ف ٌ ة َ ِضيف ُ م ي ٌّ ِ َائ ْف ِط إ .1 .4 .2 .5 .3 D 10 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 70 ي : ُ ِومُّ ُک ُ الح َل م ِ الع : َ ُ ِومّي ُک ُ الح ر ْ ي َ ُ غ َل م َ الع ُ َل م َ الع . ْ أ َ ر ْ َّ اق م ُ ِة ث َ َّ ِحيح ِة الص َ َاب ِ ِ اإلـج َ ِ ات ب َاغ ر َ َ ْ الف ْل اِم Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul, kemudian baca. ٌ م ّ ِل َ ع ُ م ٌ ح َّ َل ف ٌّ ِدي ْ ن ُ ج ٌ َّ ام َس ر ٌ ِيب َ ب ط ٌ َ ة ِض ّ ر َ م ُ م ٌ َّاد َ ي ص ٌّ ش ُ ْ ِط ٌ اجر ِ َ ت ٌّ ِف َ َ ح ص E 10 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 71 ِة . َ َّ ِحيح ِة الص َ َاب ِاإلـج َ ِ ات ب َاغ ر َ َ ْ الف ْل اِم Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul. ُ ة َ َ ِصم ان ع ِ َ ن ْ س َ َ ِاة األ ْش ر ُ ُّ ف ِائ َ ْف ِة ِ اإلط َ ِر َّ ائ ِة الط َ ل ْ و َّ ٔ الد َ ِادى ب َ م ِ ِي ب 1. . َان ن ْ س َ ِّ ف ُ أ ظ َ ن ُ أ . .2 ُ َظ ف ْ ح َ َا أ ن َ أ ِام 3. ِّ . َ م َ ِّ األ َط ِ من اخل َ 4 .ا کوال لمڤور. ِي َالِزي م ِت 5. . َ ْر س ُ َ أ َع ُ ِ ب م ِر َ اف س ُ أ F َ 10 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 72 . ْ ُب ت ْ َّ اك م ُ َ ث ُوف ر ُ ْ الح ِصل Sambungkan huruf, kemudian tulis. ٌ َ ة َ ا حِ ن ش ٌ ِ ب َ ا ر ق ٌ َ ة َ ِف ي ن س ٌ َ ا ر ِق ط ٌ َ ة َ ِ ا ف ل ح .1 .2 .3 .4 .5 G 5 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 73 .1 .2 .3 .4 .5 . ْ ُب ت ْ َّ اك م ُ ْ ث ق ّ فِ َ و Suaikan, kemudian tulis. = = = = = ِ ُ يس ئ َ ي ر ِن ُّ َ َط الو ُ ِشيد َ ن ِاء َ ر َ ُز الو ٌ َ ِ اطن و َ م ِة ُ ل ْ و َّ ادل ُ َ ِادئ ب َ م ِة َ ي َ ِل الو ُ ِشيد َّ ي الن ِل ٌّ ْ ص َ أ H 15 درـجات CONTOH
االسم:_______________________ التـاريـخ_:____________ 74 ِة. َ ةِ اآلتِي َ ور ُّ ِالص ًا ب ِعين َ ت ْ ُس م ً ة َ ِفيد ُ ً م َل م ُ ْ ـج ِن ّ و َ ك Bina ayat berdasarkan gambar berikut. .1 .2 .3 .4 .5 I 15 درـجات CONTOH
J1 حياتنا أجمل بالنظافة B َ د َّ َد ٌ 4 .ح َم َر َ 1 .ح د َّ َد ٌ 5 .ه َم ر َ ٌ 2 .ه َل َج ٌ 6 .ع َمل 3 .ع C .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 D ٌ ْ ط ُش ٌ 5 .م ة َ ف َ ْش ٌ 1 ِ .من ِديل ْ 6 ِ .من ٌ ة َ َل ْس غ َ 2 .م َ ِت َل م ْ ه ُ ُ الم ة َّ ل َ ان 7 .س ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ 3 .م ِ ر ْ ع َّ ُ الش َان ده ِ .4 E ٌ ْ ط ُش ٌ 4 .م و ْ ل َ 1 .د ان ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ ِ 5 .م ِر َ اف ظ َ ُ األ ة َ م َ ل ْ ٌ 2 ِ .مق ِديل ْ ُو 6 ِ .من ب ْ َ ام 3 .ش F مسىةالقمغقو نضصثقفغعصخح دطمةملقجاسال يكغظنتلوبكر لالاشنانولد سيفبفبوكننث بسةطةناليشل ھعفققيربانا فمةالبطيسرج رفھخصعشرفقة نحةلسغمردقم ٌ ة َ ف َ ْش ٌ 4 ِ .من و ْ ل َ ٌ 1 .د ْ ط ُش ٌ 5 .م ُون َ اب ٌ 2 .ص ِديل ْ ٌ 6 ِ .من ة َ َل ْس غ َ 3 .م G ان. ِ َ ن ْ س َ َ األ ُون ْج ع َ ُ م ِدم ْ َخ ت ْ س َ . 4 .أ ِ ر ْ ع َّ َ الش َان ده ِ ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ 1 .أ َ ِت. َل م ْ ه ُ َ الم ة َّ ل َ ُ س ِدم ْ َخ ت ْ س َ َ . 5 .أ ْ ط ُش ُ الم ِدم ْ َخ ت ْ س َ 2 .أ . َ ة َ َل ْس المغ ِ ُ ِدم ْ َخ ت ْ س َ 3 .أ H ُ ِون. َّ اب ِالص ِدي ب َ ُ ي ِسل ْ غ َ ِك؟ 3 .أ َ َان ن ْ س َ َ أ ِ ِفين ّ َظ ن ُ َا ت َاذ ِم 1 .ب ُو. ب ْ َّ ام ِالش ِسي ب ْ أ َ ِف ُ ر ّ ظ َ ن ُ ؟ 4 .أ َ َك ر ْ ع َ ُ ش ِسل ْ غ َ َا ت َاذ ِم 2 .ب I ان. ِ َ ن ْ س َ َ ِاة األ ْش ر ُ ِالف ِي ب َان ن ْ س َ ِف ُ أ ّ ظ َ ن ُ ان: أ ِ َ ن ْ س َ ُ األ َ اة ْش ر ُ ِدي ف ْ 1 ِ .عن ِة. َ ف َ ْش ِ ِ المن ِمي ب ْ جس ِ ف ُ ِ ّ ش َ ن ُ ٌ: أ ة َ ف َ ْش ِد ِي من ْ 2 ِ .عن . ِ و ْ ل َّ ِي ادل َ ف َاء ُ الم َ ع ض َ ٌ: أ و ْ ل َ ِدي د ْ 3 ِ .عن . ٌ ع َّ ب َ ر ُ ِة م َ َل ْس غ َ ُْ الم َك ٌ: ش ة َ َل ْس غ َ ِ م ِذه ٰ 4 .ه . ِ ِديل ْ ِ ِ المن ِدي ب َ ُ ي َ ح ْس م َ ٌ : أ ِديل ْ َ ِ ا من ٰذ 5 .ه . ِ ِر َ اف ظ َ َ األ ة َ م َ ل ْ ُ ِ مق ِدم ْ َخ ت ْ س َ ِ: أ ِر َ اف ظ َ ُ األ ة َ م َ ل ْ ِ ِ مق ِذه ٰ 6 .ه J ان. ِ َ ن ْ س َ ُ ِون األ ْج ع َ ِي ; م َان ن ْ س َ ُ ِون. 4 .أ َّ اب ِف ُ ; الص ّ ظ َ ن ُ 1 .أ .َ ْآة المر ِ .5 . ِ ر ْ ع َّ َ الش َان ده ِ .2 ِة. َ َل ْس المغ ِ .3 K ِة. َ َل ْس غ َ َ / الم ة َ ف َ ْش ِة ِ / المن َ ف َ ْش ٌ ِ . / المن ة َ ف َ ْش 1 ِ .من . ٌ ِطيل َ ت ْ ُس ْ ِآة / م َّ ِام ِ . / المر َم ُ / احل ْآة ٌ ِ . / المر ْآة 2 ِ .مر . ِ ر ْ ع َّ ِ / الش ر ْ ع َّ َ الش َان ِ ِ / ده ر ْ ع َّ ان الش ِ َ ِ ِ . / ده ر ْ ع َّ ُ الش َان ده ِ .3 . ٌ ع َّ ب َ ر ُ ِة / م َ َل ْس غ َ َّ ِام. / الم َم ُ / احل ة َ َل ْس غ َ ٌ / الم ة َ َل ْس غ َ 4 .م L . ٌ ع َّ ب َ ر ُ ُ ِون م َّ اب ُْ الص َك َّ ِام. / ش َم ِ ف احل ُ ُون َّ اب ٌ . / الص ُون َ اب َا ص ٰذ 1 .ه . ٌ ِطيل َ ت ْ ُس ْ ِآة م المر ِ ُْ َك ْ ِآة. / ش المر ِ َ َام م َ ُ أ ة َ أ ْ ر َ ٌ. / الم ْآة َ ِ مر ْك ِل َ 2 .ت َ اة ْش ر ُ ُ ف َ ع ض َ ان. / أ ِ َ ن ْ س َ َ ِاة األ ْش ر ُ ِالف ِان ب َ ن ْ س َ ِّ ف ُ أ ظ َ ن ُ ان / أ ِ َ ن ْ س َ ُ األ َ اة ْش ر ُ ِ ف ِذه ٰ 3 .ه ِس. ْ أ َ ان ِ ف الك ِ َ ن ْ س َ األ ِب. َ ُّوال ِ ف ادل َ ة َ ف َ ْش المن ِ ُ َ ع ض َ ُ./ أ َ اء ْض ي َ ِة ب َ ف َ ْش المن ِ ُ ْن و َ ٌ. / ل ة َ ف َ ْش ِ ِ من ِذه ٰ 4 .ه M ِة. َ ف َ ْش ِ ِ المن ِم ب ْ جس ِ ُ َ ح ْس م َ ُ . / أ َق ر ْ ز َ ِة أ َ ف َ ْش المن ِ ُ ْن و َ ٌ. / ل ة َ ف َ ْش ِ ِ من ِذه ٰ ِّ ف ُ 1 .ه ظ َ ن ُ ان. / أ ِ َ ن ْ س َ َ األ ُون ْج ع َ ُ م ِدم ْ َخ ت ْ س َ ان. / أ ِ َ ن ْ س َ ُ األ ُون ْج ع َ ِدي م ْ 2 ِ .عن ان. ِ َ ن ْ س َ ُ ِون األ ْج ع َ ِالم ِان ب َ ن ْ س َ أ ِم ْ ر َ ت ُ َة َّ ِال ُ. / الط ر َْ ح َ َ ِت أ َل م ْ ه ُ ِة الم َّ ل َ ُ س ْن و َ َ ِت. / ل َل م ْ ه ُ ُ الم ة َّ ل َ ِ س ِذه ٰ 3 .ه َ ِت. َل م ْ ه ُ ِة الم َّ ل َ َ ِ ات ِ ف س َام م ُ الق ُو. ب ْ َّ ام ِالش ِي ب ر ْ ع َ ُ ش ِسل ْ غ َ َّ ِام. / أ َم ُ ِو ف احل ب ْ َّ ام ُو. / الش ب ْ َ ام َا ش ٰذ 4 .ه الشباب أمل األمة A س ٌ ة َ َك َم ٌ 1 .س َاة ف ْ ح َ ل ُ ٌ 2 .س َار ٌ 3 ِ .ست ْك ٌ 4 ِ .مس ة َ َ اع 5 .س Jawapan QR ُ َات ِيب ر ْ د َّ الت ١ ُ َات ِيب ر ْ د َّ الت ٢ CONTOH
J2 K . ٌّ َ ش ُ ْ ِط و ُ 1 .ه ِة. َ م َ ْك َح ُ ِ ف الم ِام َ ُح ُ الم َل م ْ ع َ 2 .ي . َ ْ ف َش ت ْ ُس َ ِ ف الم ِيض ر َ ُ الم ِالج َ ع ُ ُ ي ِيب َّ ب 3 .الط ً ا. ِدس ْ ن َ ه ُ َ م ُون ك َ ْ أ ن َ ِ أ َل ب ْ ق َ ت ْ ُس َل ِ ِ ف الم م َ 4 .أ . ِ َار ب ْ خ َ ُ األ م ِّ د َ ق ُ ُّ ي ِف َ َّ ح 5 .الص ِة َ ن َّ ِف الس ْ ص ِّ ُ انل َار ِب ت ْ االخ ِ ُ َّل و َ ُ األ ْ م القس ِ A .6 A .1 C .7 D .2 B .8 B .3 D .9 C .4 C .10 C .5 ِان َّ ُ اثل ْ م القس ِ A .1 .2 .3 .4 .5 B ُ ِون َّ اب ِالص َ 5 .ب و ْ ل َّ َ 3 .الد ْ ط ُش 1 .الم ِ ِديل ْ ِ ِ المن ان 4 .ب ِ َ ن ْ س َ َ ِاة األ ْش ر ُ ِالف 2 .ب C َ ِت. َل م ْ ه ُ ِة الم َّ ل َ َ ِ ات ِ ف س َام م ُ ِم الق ْ ر َ 1 .أ . ِ ِديل ْ المن ِ َ َ ِاء و ِالم ب َ ة َ َل ْس غ َ ِّ ف ُ الم ظ َ ن ُ 2 .أ . ٌّ ِي َ او ْض ي َ ْ ِآة ب المر ِ ُْ َك 3 .ش ِك؟ َ َد َ ي ِسِلني ْ غ َ َا ت َاذ ِم َة، ب ِ اطم َ َا ف 4 .ي .ِ و ْ ل َّ ِ ف ادل َ َاء ُ الم َ ع ض َ َا أ ن َ 5 .أ D ان. ِ َ ن ْ س َ َ ِاة األ ْش ر ُ ِالف ِان ب َ ن ْ س َ ِّ ف ُ أ ظ َ ن ُ 1 .أ . ُ َق ر ْ ز َ ِة أ َ ف َ ْش المن ِ ُ ْن و َ 2 .ل .ِ ِر َ اف ظ َ َ األ ة َ م َ ل ْ ُ ِ مق ب َ ُ األ ِدم ْ َخ ت ْ َس 3 .ي ُو. ب ْ َّ ام ِالش ب ُ َه س ْ أ َ ُ ر خ َ ُ األ ِسل ْ غ َ 4 .ي َّ ِام. َم ِ ف احل ُ ة َ َل ْس غ َ 5 .الم E ٌ َّ ام َس َ ٍام 6 .ر َُح ٌ 1 .م َّار َ ي ٌ 7 .ط َّاد َ ي ٌ 2 .ص ة َ ِضيف ُ ٌ 8 .م ة َ َ ِ اض ُح ٌ 3 .م َّاخ َ ب ٌّ 9 .ط ِائ َ ْف ِط ٌ 4 .إ َ ة ِض ّ َمر ٌ 10 .م ة َ ِيب َ ب 5 .ط F Pramugari .4 Pelukis .1 Askar .5 Akauntan .2 Polis .6 Tukang masak .3 ٌ ش ِب َ ار ٌ 4 .ش ْ ط ُش ٌّ 1 .م ٌ 5 .ش ُ ْ ِط ر ْ ع َ ٌ 2 .ش َار 3 ِ .شع B ٌّ ِائ َ ْف ِط 4 .إ ٌ َّ ام َس ٌ 1 .ر ة َ ِضيف ُ ٌّ 5 .م ٌ 2 .ش ُ ْ ِط َّار َ ي ٌ 6 .ط َّ ح َل 3 .ف C ٌ َّاخ َ ب ٌّ 4 .ط ِف َ َ ح ٌ 1 .ص َ ة ّض ِ ر َ م َُ ٌ 5 .م َّ ح َل ٌ 2 .ف َّاد َ ي 3 .ص D ُ ر َّ ك َ ذ ُ ٌ الم َ ِ اض َُح ٌ 4 .م ِيب َ ب ٌ 1 .ط ِدس ْ ن َ ه ُ َ ٍام 5 .م ُح ٌ 2 .م اجر ِ َ 3 .ت ُ َّث ن َ ؤ ُ ٌ الم ة َ َ ِ اض ُح ٌ 4 .م ة َ ِيب َ ب ٌ 1 .ط َة ِدس ْ ن َ ه ُ ٌ 5 .م ة َ َ ِامي ُح ٌ 2 .م ة َ اجر ِ َ 3 .ت E . ِ ر ْ َح ُ ; الب َّاد َّ ي ٌ ; الص َّاد َ ي 1 .ص ِة. َ م َ ْك َح ُ ; الم ة َ َ ِامي ُح ٌ ; الم ة َ َ ِامي َُح 2 .م . َ ْ ف َش ت ْ ُس ُ ; الم ة َ ِيب َّ ب ٌ ; الط ة َ ِيب َ ب 3 .ط F . َ َّار َّ ي ًا. ; الط َّار َ ي َ ط ُون ك َ ْ أ ن َ . 4 .أ َ ة َ َّاخ َّ ب ً. ; الط ة َ َّاخ َ ب َ ط ُون ك َ ْ أ ن َ 1 .أ . َ َّ ام َّس ًا. ; الر َّ ام َس َ ر ُون ك َ ْ أ ن َ َ . 5 .أ َّاط ي َ ً ا. ; الخ َّاط ي َ َ خ ُون ك َ ْ أ ن َ 2 .أ .َ َ ة ّض ِ ر َ ُم ً. ; الم َ ة ّض ِ ر َ م ُ َ م ُون ك َ ْ أ ن َ 3 .أ G ِ ؟ َل ب ْ ق َ ت ْ ُس ِ ف الم َ ُك ل َ م َ َا أ ِادل، م َ َا خ • ي ًا. اجر ِ َ َ ت ُون ك َ ْ أ ن َ َل ِ أ م َ • أ ِن. َّ ُّك ِ ف ادل ُ اجر ِ َّ ُ اتل َل م ْ ع َ • ي ِ ؟ َل ب ْ ق َ ت ْ ُس ِك ِ ف الم ُ ل َ م َ َا أ َة، م ِ اطم َ َا ف • ي . ً ة َ ِضيف ُ َ م ُون ك َ ْ أ ن َ َل ِ أ م َ • أ ان. ِ َ ر َ َّ ي ِة الط َ ِك ِ ف ش َ ُ ة َ ِضيف ُ ُ الم َل م ْ ع َ • ت I ِّ َط ُّ ِ من اخل ِدي ْ ن ُ ِ. / اجل ر َ ْك َس ع ُ ِ ف الم ُ َل م ْ ع َ ُّ ي ِدي ْ ن ُ ٌّ . / اجل ِدي ْ ن ُ َ ج و ُ 1 .ه . ِّ ِام َ م َ األ َ ِ من َك َّم ِي الس َ ْ ت َش ُ ي اجر ِ َّ ِن. / اتل َّ ُّك ِ ف ادل ُ َل م ْ ع َ ُ ي اجر ِ َّ ٌ. / اتل اجر ِ َ َ ت لِك ٰ 2 .ذ ِاد. َّ َّ ي الص ًا. َّاخ َ ب َ ط ُون ك َ ْ أ ن َ َل ِ أ م َ ِم. / أ َ ْع َط ِ ف الم ُ َل م ْ ع َ ُ ي َّاخ َّ ب ٌ . / الط َّاخ َ ب َ ط و ُ 3 .ه J ٌ ة َ َ ِ اسب َُح ٌ 3 .م َّ ح َل 1 .ف . ً ة َ َ ِ اسب َُح َل ِ ; م م َ ُ أ َع ر ْ ز َ ُ ; ي َّ ح َل ُ الف َل م ْ ع َ ُ ; ت ة َ َ ِ اسب ُح ان. الم ِ َ ت ْ ُس ُ ; الب َّ ح َل ٌ الف َ ِ اض َُح 4 .م ٌ َّار َ ي ُ 2 .ط ِم ّ ل َ ع ُ ُ ; ي َ ِ اض ُح ُ الم َب ْك ر َ ُ ; ي َّار َّ ي الط ِة. َ َ ِامع ُ ; اجل َ ِ اض ُح ان. الم ِ َ ر َ َّ ي ِة الط َ ِك ُ ; ش َ َّار َّ ي الط CONTOH
J3 Wartawan .9 Juruterbang .7 Peniaga .10 Jurutera .8 G ًا. َّار َ ي َ ط ُون ك َ ْ أ ن َ َل ِ أ م َ 1 .أ ِ ؟ َل ب ْ ق َ ت ْ ُس ِي الم َ ف ُك ل َ م َ َا أ ِادل، م َ َا خ 2 .ي ِم . َ ْع َط ِي الم َ ِت ف ُوال ك ْ أ َ ُ الم َّاخ َّ ب ُ الط ُخ ب ْ ط َ 3 .ي . ِ ر ْ َح ِي ال ُ ف َّاد َّ ي ُ الص َل م ْ ع َ 4 .ي ِض. َ ر ْ ع َ ِي الم َ ف ة َ ُّ ور ُ الص َّ ام َّس ُ الر ُ م ْس ر َ 5 .ي H ِة. َ م َ ْك َح ِي الم َ ِام ُي ف ُح َ ٍام ؛ الم ُح 1 .م . َ ْ ف َش ت ْ ُس ِ ف الم ُ َل م ْ ع َ ت ُ ة َ ِيب َّ ب ٌ ؛ الط ة َ ِيب َ ب 2 .ط . ِّ ِام َ م َ ِّ األ َط ُّ ِ من اخل ٌّ ؛ الش ُّ ْ ِط 3 .ش ُ ْ ِط ان. ِ َ ت ْ ُس َ ِ ات ِ ف الب َض ْ َاو ُ اخل َع ر ْ ز َ ُ ي َّ ح َل ٌ ؛ الف َّ ح َل 4 .ف ِك. ْ ن َ ِ ف ال ُ َل م ْ ع َ ت ُ ة َ َ ِ اسب ُح ٌ ؛ الم ة َ ِ اسب َُ 5 .م رحلة سعيدة A ٌ ذ ظ ر ْ ُ ه ٌ 1 .ظ َب ه َ ٌّ 1 .ذ ٌ 2 ِ .ظل َاب ب ُ ٌ 2 .ذ ُور ُ ه ٌّ 3 .ظ ذل ِ .3 ٌ ر ْ ُ ف ٌ 4 .ظ ُوب ن ُ ٌ 4 .ذ ْف َر ٌ 5 .ظ ة َ ر ُ 5 .ذ B ٌ ة َّ ِحي َ ْو ِ ٌّي 4 ِ .مر ٔ َاٮ ب َ ر ْ ه َ ٌ ك َ ار ِط ٌ 1 .ق ة َ ِفين َ ٌ 5 .س ة َ ِر َ ائ 2 .ط ٍة َ ر ْ ج ُ ُ أ ة َ َّار ي َ ٌ 6 .س ة َّ ِي َار ن ٌ ة َ َّاج ر َ 3 .د C ٌ َ ار ِط ٌ 4 .ق ة َ َ ِ احن ٌ 1 .ش ة َ ِل َاف ٌ 5 .ح ِب َار ٌ 2 .ق ة َ ِفين َ 3 .س D ّ ِ و َ ِ فِي اجل ر ْ َح ّ فِي ابل ِ َر فِي ابل ٌ ة َّ ِحي َ ْو ٌ •• ِ مر ة َ ِفين َ ٌ • س ة َ َّاج ر َ ٌ • د ة َ ِر َ ائ ٌ •• ط ِب َار ٌ • ق ة َ َّار ي َ • س E َ ِاء. َس ِي الم َى لكننت. 3 .ف ِل 1 .إ َاحِ . َّ ب ِي الص َى قدح. 4 .ف ِل 2 .إ F َ ِاء. َس ِي الم ِة. 4 .ف َ ِر َّ ائ ِالط 1 .ب َاحِ . َّ ب ِي الص . 5 .ف َ ة َّ ِي َّار َ انل ة َ َّاج َّر 2 .ادل ِة. َ ِل َاف ِالح 3 .ب G .ٌ ة َ ِل َاف ِ ح ِذه ٰ . 1 .ه ٌّ ِائ َ ب َ ر ْ ه َ ٌ ك َ ار ِط َا ق ٰذ 1 .ه ِة. َ ي ْ ر َ َى الق ِل ِة إ َ ِل َاف ِاحل ُ ب ِر َ اف س ُ . 2 .أ ٌ ِديد َ ُّ ج ِائ َ ب َ ر ْ ه َ ُ الك َ ار القط ِ .2 ! َ ة َ ِل َاف ِ احل ِذه ٰ َ ه ر َ ب ْ ك َ َا أ ! 3 .م ُّ ِائ َ ب َ ر ْ ه َ َ الك َ ار ا القط ِ َ ٰذ َ ه َس ْ َع َا أ 3 .م I ! َ ة َّ ِحي َ ْو المر ِ ِ ِذه ٰ َ ه َس ْ َع َا أ ٌ. / م ة َ ِري ب َ ُ ك ة َّ ِحي َ ْو ٌ ِ . / المر ة َّ ِحي َ ْو ِ ِ مر ِذه ٰ 1 .ه َاحِ . َّ ب ِي الص َ ف ِب َار ُ الق َب ْك ر َ ٌ. / أ ِديد َ ُ ج ِب َار ٌ . / الق ِب َار َا ق ٰذ 2 .ه J َى قدح. ِل ِة إ َ َّار ي َّ ِالس ُ ب ِر َ اف س ُ 1 .أ َى سابه. ِل ِة إ َ ِر َّ ائ ِالط ُ ب ِر َ اف س ُ 2 .أ َى كواال لمقور. ِل َ إ ة َّ ِي َّار َ انل ة َ َّاج َّر ُ ادل َب ْك ر َ 3 .أ َى لكننت. ِل ِة إ َ ِل َاف ِالح ُ ب ِر َ اف س ُ 4 .أ َى ملك. ِل ِ إ ّ ِائ َ ب َ ر ْ ه َ ِ الك َ ار ِ ِ القط ُ ب ِر َ اف س ُ 5 .أ K سبراقسةنحاش ٔ رح يثقعيفوغي اھجكظيايكاس رشفرشنةنفيب ةصعاسةملاسظ أبھةدظةرةفر جلغرمزةورغو رةاوجھتراطق ٔ اطةمنك ةجةرى ةبھخيرسفغيو ظكمنرةيحورم ٌ ِب َار ٌ 6 .ق ة َ َ ِ احن ٌ 1 .ش َ ار ِط ٌ 7 .ق ة َ ِفين َ ٌ 2 .س ة َّ ِحي َ ْو ٌ 8 ِ .مر ة َ ِل َاف ٌ 3 .ح ة َ ِر َ ائ ٌ 9 .ط ة َ َّار ي َ 4 .س ٍة َ ر ْ ج ُ ُ أ ة َ َّار ي َ ٌ 10 .س ة َ َّاج ر َ 5 .د فدائي يا وطني A ٌ د ض ِط َ اب ٌ 1 .ض ة َ َاج َج ٌ 1 .د ة َ َاد ٌ 2 ِ .ضم َار دي ُ ح ً 2ِ . ٌ 3 .ض َار دين ِ .3 ٌ ُوف ُ ي ٌ 4 .ض َّ ن ُك ٌ 4 .د َاء ٌ 5 ِ .ضي َان ُخ 5 .د B ِن ُّي َ َط ُ الو ِشيد َّ ٌّ 4 .الن ِي و ُ ي َ َل ٌ 1 .م ة َ ي َ ِال ِل ٌّي 5 .و ْ ص َ ٌ أ َ ِ اطن و ُ 2 .م َ ِاء ر َ ُز ِ ُ يس الو ئ َ ٌ 6 .ر م َ ل َ 3 .ع C ِل ٌّي ْ ص َ ٌ أ َ ِ اطن و ُ ٌ 5 .م ة َ ي َ ِال ٌ 1 .و م َ ل َ ٌ 6 .ع ِلك َ 2 .م ِة َ ل ْ و َّ ُ الد َ ِادئ ب َ ٌ 7 .م ة َّ ِي 3 ِ .صين ِن ُّي َ َط ُ الو ِشيد َّ ٌّ 8 .الن ِدي ْ هن ِ .4 D ٌ م َ ل َ ٌ 4 .ع ة َّ ِي ٌ 1 ِ .صين ة َ َ ِصم ٌ 5 .ع ة َّ ِدي ْ هن ِ .2 ٌ ِلك َ 3 .م ُ َات ِيب ر ْ د َّ الت ٣ ُ َات ِيب ر ْ د َّ الت ٤ CONTOH
Modul Praktis PBD INTERVENSI Menepati Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Memenuhi keperluan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Berdasarkan kehendak Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) dan buku teks Menggabungjalinkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), i-THINK dan praktis Menyediakan garisan gunting Jawapan lengkap Sem. M’sia: RM6.90 Sabah/ S’wak: RM7.50 Ref: ISBN Subjek Tahun Bahasa Melayu English Matematik Matematik (Dwibahasa) Sains Sains (Dwibahasa) Sejarah Reka Bentuk & Teknologi Pendidikan Jasmani & Kesihatan Bahasa Arab Pendidikan Islam Pelajaran Jawi u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u 1 2 3 4 5 6 Judul-judul dalam siri ini: 6 MODUL PRAKTIS (PBD) INTERVENSI KSSR Semakan BAHASA ARAB 978-967-252-906-4 9 789672 529064 K-24101-42