学前数学 作业簿3_clone

目录 Contents 学前数学  作业簿 3

主题一 ： 野生动物CONTOH 加法应用题
Unit 1 : Wild Animals
Solving problems on addition .................................................. 16
高度
复习加法应用题
Height............................................................................................ 2
Revision on solving problems on addition ............................. 17
长度
主题四 ： 昆虫
Length............................................................................................ 3 Unit 4 : Insects

大小 20 以内的减法

Size ................................................................................................ 4 Subtraction within 20............................................................... 18

比较数目 减法应用题

Comparing numbers .................................................................... 5 Solving problems on subtraction............................................ 21

复习序数 复习减法应用题

Revision on ordinal numbers ..................................................... 6 Revision on solving problems on subtraction ...................... 22

复习相等、多于和少于 主题五 ： 我的国家
Unit 5 : My Country
Revision on equal, more and fewer ..........................................7
数目31 至 35
主题二 ： 海洋生物
Unit 2 : Sea Creatures Numbers 31 to 35..................................................................... 23

数目21 至 24 数目36 至 40

Numbers 21 to 24....................................................................... 8 Numbers 36 to 40 .................................................................... 24

数目25 至 30 复习数目31 至 40

Numbers 25 to 30. ..................................................................... 9 Revision on numbers 31 to 40 ................................................ 25

复习数目1 至 30 复习图案排列的规律

Revision on numbers 1 to 30.................................................... 10 Revision on patterning ............................................................. 26

十个十个地数 主题六 ： 欢庆佳节
Unit 6 : Celebrating Festivals
Counting in tens........................................................................... 11
一个星期里的七天
个位和十位
Seven days in a week ............................................................... 27
Ones and tens ............................................................................. 12
昨天、今天和明天
主题三 ： 鸟类
Unit 3 : Birds Yesterday, today and tomorrow............................................ 28

20 以内的加法 一年里的十二个月

Addition within 20..................................................................... 13 Twelve months in a year.......................................................... 29

快乐的一天

A happy day................................................................................ 30

一致性

Consistency.................................................................................. 31

姓名 :

Name

班级 :

Class

主题一 野生动物

Unit 1 Wild Animals

高度

Height

CONTOH A milk
B
milk

milk

D milk
C milk

milk
milk

1. 最高。

is the tallest.

2. 最矮。

is the shortest.

3. B 和 C，哪只动物比较高？

Compare animals B and C, which one is taller?

4. B 和 D，哪只动物比较矮？

Compare animals B and D, which one is shorter?

5. A 和 个瓶子一样高。

A is bottles tall.

学习标准﹕ 根据以下特征，排列物体：(iii) 矮到高或逆序排列 表现标准﹕
MA 1. 3. 1 数出物体 MA 3 TP 1 2 3
MA 2. 1. 4 MA 6 TP 1 2 3

学前数学  作业簿 3 2

长度

Length

AB
C

D
CONTOH
1. 哪一条蛇最短？

Which snake is the shortest?

2. 哪一条蛇最长？

Which snake is the longest?

3. 比 D 长。

is longer than D.

4. 比 A 短。

is shorter than A.

5. A 和 块砖块一样长。

A is bricks long.

学习标准﹕ 根据以下特征，排列物体：(ii) 短到长或逆序排列 表现标准﹕
MA 1. 3. 1 数出物体 MA 3 TP 1 2 3
MA 2. 1. 4 MA 6 TP 1 2 3

3 学前数学  作业簿 3

大小

Size

把体型大的动物涂上颜色。

Colour the big animals.

CONTOH
把以下动物由最小至最大排列，并按次序写上数目。

Number these animals from the smallest to the biggest.

学习标准﹕ 表现标准﹕
MA 1. 3. 1 根据以下特征，排列物体：(i) 小到大或逆序排列 MA 3 TP 1 2 3

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CONTOH比较数目

Comparing numbers

把数目由最小至最大排列, 然后写在圆圈里。

Arrange the numbers from the smallest to the largest. Then, write
in the circles provided.

1. 12, 16, 14, 19

2. 18, 11, 17, 13

把数目由最大至最小排列，然后写在圆圈里。

Arrange the numbers from the largest to the smallest. Then, write
in the circles provided.

1. 18, 13, 15, 20

2. 14, 16, 11, 19

5 学前数学  作业簿 3

复习序数

Revision on ordinal numbers

小动物们正在赛跑。把序数和正确的动物连起来。

The animals are having a race. Match the ordinal numbers with the
correct animals.

CONTOH 第一

first

第二

second

第三

third

第四

fourth

第五

fifth

学习标准﹕ 数出物体 表现标准﹕
MA 2. 1. 4 说出某件物体在空间里的位置 MA 6 TP 1 2 3
MA 6. 1. 1
TP 1 2 3

学前数学  作业簿 3 6

复习相等、多于和少于

Revision on equal, more and fewer

这两组动物的数量相等吗？连一连。

Are these groups of animals equal in number? Match accordingly.

A 相等

B Equal

C 不相等

Unequal

D

把少于 4 只斑马的组合圈起来。

Circle the group with the number of zebras that is fewer than 4.
CONTOH
把多于 8 只松鼠的组合涂上颜色。

Colour the group with the number of squirrels that is more than 8.

学习标准﹕ 比较两组物体的数量，并说出： (ii) 相等或不相等 表现标准﹕
MA 1. 2. 1 (iii) 多于或少于 MA 2 TP 1 2 3
MA 6 TP 1 2 3
MA 2. 1. 4 数出物体
学前数学  作业簿 3
7

主题二 海洋生物

Unit 2 Sea Creatures

数目21 至 24

Numbers 21 to 24

数一数这些海洋生物，然后填上正确的答案。

Count these sea creatures and write down the correct answer.
CONTOH
习写数目21 至 24。

Trace and write the numbers 21 to 24.

学习标准﹕ 数出物体 表现标准﹕
MA 2. 1. 4 利用形状，如点，代表物体的数量 MA 6 TP 1 2 3
MA 2. 1. 5 仿写数字
MA 2. 1. 7

学前数学  作业簿 3 8

CONTOH