Rampaian BM Y6

Kandungan KEKELUARGAAN Unit 1 ➪ Saling Menyayangi Unit 2 ➪ Ke Sana ke Sini Unit 3 ➪ Cerita Pertemuan Tema 1 KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Unit 4 ➪ Kesihatan Tanggungjawab Kita Unit 5 ➪ Kebersihan Asas Kesejahteraan Unit 6 ➪ Bersih Selalu, Sihat Sentiasa Tema 2 KESELAMATAN Unit 7 ➪ Sentiasa Peka Unit 8 ➪ Sentiasa Berhati-hati Unit 9 ➪ Waspada Fenomena Alam Tema 3 PERPADUAN Unit 10 ➪ Langkah Perpaduan 40 – 52 1 – 13 Unit 11 ➪ Gema Perpaduan Unit 12 ➪ Semarak Perpaduan Tema 4 INTEGRITI Unit 25 ➪ Amanah Sejagat Unit 26 ➪ Integriti Nadi Kemakmuran Negara 103 – 114 Unit 27 ➪ Kejujuran Asas Jati Diri Tema 9 Unit 13 ➪ Warisan Budaya Kekal Terpelihara Unit 14 ➪ Persada Seni Lambang Jati Diri Unit 15 ➪ Estetika Cita Rasa Malaysia SAINS, TEKNOLOGI, DAN INOVASI Unit 16 ➪ Indahnya Sains Unit 17 ➪ Teknologi Membantu Kita Unit 18 ➪ Inovasi Kreatif Tema 6 Unit 19 ➪ Penternakan Janakan Pendapatan Unit 20 ➪ Rezeki daripada Tanah Unit 21 ➪ Dunia Tani dan Ternak EKONOMI, KEUSAHAWANAN, DAN PENGURUSAN KEWANGAN Unit 22 ➪ Sumber Ekonomi Unit 23 ➪ Usahawan Berjaya Unit 24 ➪ Bijak Mengurus Wang Tema 8 KEBUDAYAAN, KESENIAN, DAN ESTETIKA Tema 5 115 – 124 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 125 – 134 Jawapan 53 – 65 27 – 39 14 – 26 66 – 78 Tema 7 PERTANIAN DAN PENTERNAKAN 79 – 90 91 – 102 U001 Kndgn Rampaian I-Prakti BmT6.indd 1 02/05/2023 9:38 AM CONTOH

1 Kemahiran Mendengar dan Bertutur Hari: Tarikh: • Hal. Buku Teks: 1 – 22 Unit 1 : Saling Menyayangi Unit 2 : Ke Sana ke Sini Unit 3 : Cerita Pertemuan TEMA 1 KEKELUARGAAN SP1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan dan menyebut semula ujaran yang terdapat dalam pelbagai situasi. Dengar ujaran. Kemudian, sebut ujaran semula. A SP1.1.1 Petikan Berita: Encik Rahman dan isterinya mengalami kecederaan ringan ketika menyelamatkan dua orang anak mereka dalam kejadian kebakaran yang berlaku di rumah mereka malam semalam. Dalam kejadian itu, dua orang anak mereka telah terperangkap di dalam bilik tidur. Kesemua mereka dilaporkan selamat dan dihantar ke hospital berdekatan untuk rawatan lanjut. Ibu : Apakah berita yang disampaikan oleh pemberita itu? Ikmal : Oh, ibu! Berita itu tentang (1) . Mangsa, iaitu Encik Rahman dan isterinya (2) . Ayah : Ibu bapa sanggup berkorban nyawa demi menyelamatkan anakanak mereka daripada bahaya. Semasa ayah kecil dahulu, datuk kamu telah mempertaruhkan nyawanya untuk menyelamatkan ayah yang hampir lemas semasa mandi di sungai. Ibu : Apakah pengalaman ayah semasa kecil, Izzah? Izzah : Ayah (3) , ibu. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 1 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

2 Dengar dan fahami maklumat. Kemudian, berikan respons. SP1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan dalam pelbagai situasi. Ayah : Ini risalah tentang tempat-tempat menarik di Pulau Langkawi. Nabil : Wah, ada banyak tempat menarik yang boleh kita kunjungi di Pulau Langkawi ini! Antaranya ialah (1) . Nabila: Saya ingin (2) . Ini juga pengalaman pertama saya menaiki kereta kabel, ayah. Nabil : Saya tidak sabar untuk ke Underwater World. Di sana nanti, kita dapat (3) seperti ikan, terumbu karang, gamat, kuda laut, obor-obor, dan sebagainya. Ibu : Ibu pula teringin hendak pergi ke (4) untuk membeli-belah pelbagai barangan seperti pinggan mangkuk, cenderamata, dan coklat. Ayah : Baiklah. Ayah akan bawa kamu semua pergi ke tempattempat ini. Kita juga akan berkelah di Pantai Cenang. Hotel penginapan kita tidak jauh dari pantai ini. Nabila: Wah, seronoknya! Terima kasih, ayah. B SP1.1.2 Bercuti di Pulau Langkawi Kereta Kabel Langkawi Pemandangan gugusan pulau yang indah dari puncak gunung Underwater World Melihat pelbagai spesies hidupan akuatik yang cantik dan unik Kompleks Haji Ismail Group (HIG) Membeli-belah pelbagai barangan atau cenderamata yang menarik U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 2 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

3 A Baca dan fahami petikan di bawah. Kemudian, jelaskan tafsiran tentang cerita tersebut. SP2.1.1 SP2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan sastera dan bahan bukan sastera. K emahiran Membaca Kami sekeluarga berasa sungguh gembira apabila mendapat berita tentang kemenangan abang dalam sayembara menulis sajak. Baru-baru ini, abang telah menyertai sayembara menulis sajak anjuran Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). Dalam keluargaku, abanglah satu-satunya anggota keluarga yang memiliki bakat istimewa dalam penulisan kreatif. Bakat istimewanya ini begitu terserlah pada dirinya sejak berumur 12 tahun. Kata ibu dan ayah, setiap kali ada masa terluang, abang akan menulis sajak atau cerpen. Abang sering mengajak ibu dan ayah ke mana-mana lokasi yang boleh mendatangkan inspirasi kepadanya untuk menulis. Menurut ibu dan ayah lagi, sekiranya ada pertandingan menulis sajak atau cerpen, abang pasti tidak akan melepaskan peluang untuk menyertai pertandingan tersebut. Ketika masih baharu dalam bidang penulisan kreatif, karyakarya abang sering dikritik oleh para hakim yang mengadili pertandingan yang disertainya. Namun, oleh sebab minatnya yang begitu mendalam, abang tidak pernah berputus asa untuk berusaha dan memantapkan hasil penulisannya. Abang juga telah menghadiri beberapa bengkel penulisan kreatif. Melalui bengkel ini, bakatnya digilap dan karya yang dihasilkannya semakin bermutu. Selain berbakat dalam penulisan kreatif, aku juga berbangga kerana abang sangat hebat mendeklamasikan sajak. Setiap kali mendeklamasikan sajak, ada sahaja aksi yang dilakukannya agar para penonton benar-benar dapat menghayati sajak yang disampaikannya. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 3 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

4 Atas kemenangan abang, kami sekeluarga telah berpakat untuk mengadakan majlis makan malam di rumah bersempena dengan meraikan kemenangan abang dalam pertandingan menulis sajak itu. Kami ingin menjemput saudara-mara terdekat untuk memeriahkan majlis makan malam itu. 1. Perkara Menarik: Perkara menarik yang digambarkan dalam petikan tersebut ialah 2. Nilai: Antara nilai yang terkandung dalam petikan tersebut ialah 3. Pengajaran: Pengajaran yang diperoleh daripada petikan tersebut ialah U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 4 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

Membaca, memahami, dan mentafsir bahan sastera dan bahan bukan sastera. 5 SP2.1.1 B Teliti maklumat di bawah. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP2.1.1 Pameran Lukisan Alam Sempena Kempen Sayangi Alam 16 Februari 2023 Dewan Seri Kenangan 9:00 pagi – 4:00 petang 1. Di manakah Pameran Lukisan Alam itu akan diadakan? 2. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan Pameran Lukisan Alam itu diadakan? U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 5 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

6 K emahiran Menulis Gurindam Kasih Ibu Apabila aku sedang bersedih, Ibu memelukku dengan penuh kasih. Apabila aku sedang keliru, Ibu sentiasa datang membantu. Apabila tubuhku sudah penat, Nasihat ibu pergilah berehat. Apabila aku berasa sunyi, Ibu datang tidak membiarkanku sendiri. A Tulis gurindam semula dengan menggunakan tulisan berangkai. SP3.1.1 SP3.1.1 Menulis puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 6 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

Membina dan menulis perenggan untuk menyatakan pendapat yang kritis dan kreatif daripada 7 sesuatu bahan multimedia. SP3.2.1 B Bina dan tulis perenggan untuk menyatakan pendapat tentang tempat-tempat pelancongan di bawah. SP3.2.1 Tempat Pelancongan yang Menarik di Malaysia Pendapat 1: Saya memilih Bandar Hilir yang terletak di negeri Melaka untuk bercuti kerana Pendapat 2: Saya pula hendak bercuti di kawasan tanah tinggi, iaitu Tanah Tinggi Cameron. Hal ini kerana Pendapat 3: Pada pendapat saya pula, saya lebih gemar bercuti di Pulau Redang kerana Bandar Hilir Tanah Tinggi Cameron Pulau Redang U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 7 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

8 Bercerita dan mengujarkan dialog yang mengandungi peribahasa dan bahasa yang santun dalam bentuk persembahan. SP4.1.1 A spek Seni Bahasa • menara gading • ada masa • mengambil berat • tanah air • bagai melepaskan batuk di tangga • jauh di mata, dekat di hati A Lengkapkan cerita di bawah dengan peribahasa yang sesuai. SP4.1.1 Jian Ling anak yang pintar. Dia telah melanjutkan pelajaran ke (1) . Dia belajar di sebuah universiti terkemuka di luar negara. Sejak berhijrah ke luar negara, Jian Ling tidak pernah lupa akan keluarganya di Malaysia seperti kata peribahasa (2) . Walaupun sibuk dengan pelbagai tugasan, dia sentiasa (3) untuk menghubungi keluarganya di (4) melalui media sosial untuk bertanyakan khabar mereka. Dia amat (5) akan keluarganya. Oleh sebab itu, dia amat disayangi oleh ahli keluarganya. Ibu dan ayahnya selalu berpesan kepadanya supaya belajar dengan bersungguh-sungguh dan jangan melakukan sesuatu tugasan (6) sahaja. Jian Ling mendengar nasihat ibu dan ayahnya dan berjanji akan belajar dengan tekun. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 8 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

9 B Lafazkan dan lagukan seloka di bawah. Kemudian, nyatakan pengajaran yang terdapat dalam seloka tersebut. SP4.2.1 Melafazkan dan melagukan seloka dengan nada yang sesuai serta menyatakan pengajaran. SP4.2.1 Seloka Keluargaku Sayang Ini kisah keluarga bahagia Hidup sentiasa bekerjasama Kerja rumah dibahagi sama rata Agar tidak ada hati yang terasa Hidup bahagia aman sentosa. Hujung minggu ke sana ke mari Makan angin bersama buah hati Tidak amalkan sikap pentingkan diri Ahli keluarga pun senang hati Kenangan manis tercipta lagi. Masalah keluarga harus diselesaikan Janganlah sesekali dibiarkan Ahli keluarga memberikan galakan Agar ahli keluarga tidak tertekan. Pengajaran: 1. 2. 3. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 9 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

10 A Senaraikan kata nama am dan kata nama khas yang terdapat dalam petikan di bawah. SP5.1.1(i)(ii) B Gariskan kata ganti nama yang betul. SP5.1.1(iii) 1. Jemputlah hadir ke majlis kenduri kesyukuran di rumah (saya, dia). 2. “Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada jiran-jiran saya kerana (kamu, mereka) telah bekerjasama menjayakan majlis kenduri ini,” kata Encik Izham. 3. Hadiah-hadiah (ini, situ) diberikan oleh ahli keluarga, jiran-jiran, dan kenalan datuk. 4. “Kita akan mendirikan khemah di (sini, sana),” kata ayah sambil tunjuk ke arah kawasan yang lapang itu. Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks; (i) kata nama am (ii) kata nama khas Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks; (iii) kata ganti nama SP5.1.1 SP5.1.1 A spek Tatabahasa Pada pagi Sabtu itu, Ikmal bangun awal pagi. Ayah Ikmal akan mengadakan majlis kenduri kesyukuran di rumah mereka yang terletak di Taman Cemara. Majlis tersebut diadakan untuk meraikan kejayaan datuknya yang mendapat anugerah Tokoh Usahawan Jaya. Ikmal membantu keluarganya membuat persiapan majlis seperti menyusun meja dan kerusi di khemah. Mereka sekeluarga berasa sungguh bangga akan kejayaan datuk yang telah mengharumkan nama keluarga. Ibu menghadiahkan sebuah telefon pintar berjenama Samsung kepada datuk. Datuk kelihatan sungguh gembira. Kata Nama Am Kata Nama Khas 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 10 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

11 C Tandakan ( 3 ) bagi penjodoh bilangan yang paling sesuai berdasarkan gambar di bawah. SP5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks; (iv) penjodoh bilangan SP5.1.1 1. 2. 3. 4. tandan tangkai jambak biji ketul buah batang cucuk bilah ekor helai ketul U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 11 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

12 D Isi tempat kosong dengan kata kerja transitif yang betul. SP5.1.2 mencatat menyertai memenangi mewarnakan 1. 2. 3. 4. SP5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dan kata kerja tak transitif mengikut konteks. Irfan akan pertandingan melukis kanak-kanak. Irfan melukis dan lukisannya itu. Dua orang juri sedang membuat penilaian lalu markah pada borang pemarkahan. Irfan telah tempat pertama dalam pertandingan itu. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 12 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dan kata kerja tak transitif mengikut konteks. 13 SP5.1.2 E Tandakan ( 3 ) pada ruangan yang betul berdasarkan perkataan yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah. SP5.1.2 Ayat Kata Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap 1. Mereka sekeluarga sedang makan. 2. Kakak Aina sedang belajar di luar negara. 3. Adik menonton cerita yang lucu itu lalu ketawa. 4. Ibu dan ayah sedang berbual dengan tetamu. 5. Abang Kamil tertarik akan keperibadian Kakak Suliza yang baik hati itu. 6. Ainan dan keluarganya sedang beriadah. 7. Pak Usu berterima kasih kepada kami kerana sudi berkunjung ke rumahnya. 8. Selepas makan tengah hari, datuk dan ayah pun berehat. U01Rampaian I-Prakti BmT6.indd 13 28/04/2023 5:42 PM CONTOH

115 Hari: Tarikh: Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) Soalan 1 dan 2 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1. Encik Fauzi segera memberhentikan keretanya ______ ternampak sekawan gajah liar sedang melintas lebuh raya di Gerik. A dan B jika C sambil D apabila 2. Encik Mujahid sedang mengukur sudut tepat pada papan yang agak nipis itu dengan menggunakan ______. A jejari C sesiku B kekisi D kekuda Soalan 3 Pilih ayat yang betul. 3. A Ayah membakar tiga puluh batang sate ayam semasa berkelah di tepi sungai. B Amira yang ringan tulang itu selalu membantu ibunya membuat kerja-kerja rumah. C Kalian hendaklah sentiasa menjaga keselamatan diri bahawa berada di kawasan hutan lipur ini. D Sekumpulan murid dapat melihat perahu besar semasa mengunjungi di Muzium Negeri Terengganu. TATABAHASA DAN PEMAHAMAN PETIKAN U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 115 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

116 Soalan 4 hingga 6 Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Media konvensional terdiri daripada media cetak seperti surat khabar dan majalah serta media elektronik seperti radio dan televisyen. Media ini merupakan bentuk media yang menggunakan penyiaran serta percetakan dan hanya melibatkan komunikasi sehala dan bersifat statik. Media baharu pula menggunakan Internet seperti aplikasi Facebook, Twitter, Telegram, WhatsApp, dan sebagainya yang melibatkan komunikasi dua hala. Melalui penggunaan media baharu ini, pengguna bukan sahaja dapat memberikan pendapat dan komen secara terus tentang sesuatu isu, tetapi juga dapat berkomunikasi dalam bentuk lisan dan bukan lisan antara satu sama lain. Sesuatu maklumat juga dapat disalurkan dengan mudah dan pantas melalui laman sosial. Oleh sebab itu, media baharu sangat popular dalam kalangan generasi kini kerana media ini bersifat interaktif dan mesra pengguna. Penggunaan media sama ada media konvensional atau media baharu memberikan manfaat kepada masyarakat. Kedua-dua media ini masih memainkan peranan yang sama, iaitu sebagai pemerhati, pentafsir, penghubung, dan penghibur walaupun terdapat perbezaan. 4. Apakah yang dimaksudkan dengan media konvensional? A Media yang terdiri daripada media cetak seperti surat khabar dan majalah. B Media yang terdiri daripada media elektronik seperti radio dan televisyen. C Media yang terdiri daripada media cetak seperti surat khabar dan majalah serta media elektronik seperti radio dan televisyen. D Media yang terdiri daripada media cetak seperti surat khabar dan majalah serta media elektronik seperti radio, televisyen, dan Internet. U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 116 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

117 5. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan. A Media cetak terdiri daripada surat khabar dan majalah. B Media elektronik seperti radio dan televisyen melibatkan komunikasi dua hala. C Aplikasi Facebook, Twitter, Telegram, dan WhatsApp merupakan media konvensional. D Maklumat agak sukar disalurkan dengan mudah dan pantas melalui laman sosial. 6. Berikut ialah saluran media baharu kecuali A surat khabar. B WhatsApp. C Facebook. D Telegram. Soalan 7 hingga 10 Baca maklumat dalam Bahan 1 dan Bahan 2 dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. BAHAN 1 KARNIVAL KESENIAN DAN KEBUDAYAAN Objektif : Memartabatkan kesenian dan kebudayaan Malaysia yang unik dalam kalangan generasi muda. Pelbagai aktiviti kesenian dan kebudayaan akan diadakan semasa karnival tersebut. • Pameran alat muzik tradisional • Pertandingan permainan tradisional • Demonstrasi anyaman mengkuang Tarikh : 3 hingga 5 Mac 2023 Masa : 8:00 pagi hingga 5:00 petang Tempat : Dataran Shah Alam • Congkak • Gasing • Batu seremban • Galah panjang • Sepak raga bulu ayam • Yoyo Cina U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 117 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

118 BAHAN 2 Adli dan rakan-rakannya telah menyertai Karnival Kesenian dan Kebudayaan yang diadakan di sekolah mereka. Karnival ini dianjurkan oleh Kelab Seni dan Budaya sekolah. Pelbagai aktiviti menarik telah dijalankan seperti pertandingan permainan tradisional, pameran seni dan budaya, pertandingan reka cipta kraf tangan yang unik, pertandingan mendeklamasikan puisi, pertandingan berbalas pantun, dan banyak lagi. Adli dan rakan-rakannya tidak melepaskan peluang untuk menyertai pertandingan sepak raga bulu ayam. Sebelum bermain, mereka telah membuat latihan dan merancang strategi untuk memenangi pertandingan itu. Semasa hari pertandingan, mereka bermain dengan penuh semangat. Kumpulan Adli mendapat tempat pertama dalam pertandingan itu. Dia dan rakan-rakannya berasa sungguh gembira. 7. Apakah tujuan Karnival Kesenian dan Kebudayaan dianjurkan? A Untuk memperkenalkan permainan tradisional dalam kalangan generasi muda B Untuk mempamerkan hasil-hasil seni dan alat muzik tradisional kepada warga sekolah C Untuk memartabatkan kesenian dan kebudayaan Malaysia yang unik dalam kalangan generasi muda D Untuk meningkatkan kesedaran dalam kalangan generasi muda agar memelihara seni dan budaya Malaysia 8. Penjodoh bilangan yang sesuai untuk perkataan yang bergaris di atas ialah A ekor. C pasang. B orang. D kawan. Adli dan rakan-rakannya tidak melepaskan peluang untuk menyertai pertandingan sepak raga bulu ayam. U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 118 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

119 9. Perkataan unik dalam Bahan 1 dan Bahan 2 boleh digantikan dengan perkataan A hebat. B canggih. C indah. D istimewa. 10. Pilih pernyataan yang benar tentang Bahan 1 dan Bahan 2 di atas. A Karnival Kesenian dan Kebudayaan di Dataran Shah Alam berlangsung selama lima hari. B Karnival Kesenian dan Kebudayaan yang diadakan di sekolah Adli dianjurkan oleh Kelab Seni dan Budaya. C Adli telah menyertai Karnival Kesenian dan Kebudayaan di Dataran Shah Alam. D Kumpulan Adli mendapat tempat pertama dalam pertandingan bola sepak itu. PEMAHAMAN PETIKAN DAN TATABAHASA SERTA RESPONS KRITIS DAN KREATIF Soalan 1 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Batu seremban merupakan permainan tradisional kanak-kanak di negara kita pada zaman dahulu. Alat yang diperlukan dalam permainan ini ialah batu kerikil yang mempunyai saiz yang sama. Sebanyak lima atau tujuh biji buah digunakan dalam permainan ini. Sebelum bermain, setiap pemain dikehendaki menimbang buah untuk mendapatkan mata yang menentukan giliran bermain. Permainan ini dimulai dengan buah satu hinggalah ke peringkat buah tujuh. Semasa buah satu, kesemua buah hendaklah diselerakkan dengan cara menabur di atas lantai. Sebiji buah diambil untuk dijadikan ibu lalu dilambung ke udara. Sementara ibu masih di udara, sebiji buah lagi hendaklah dikutip. Dalam masa yang sama, pemain hendaklah menyambut ibu yang dilambung itu. U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 119 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

120 1. (a) Alat yang digunakan untuk bermain batu seremban ialah yang mempunyai saiz yang sama. [1 markah] (b) Apakah perkara yang perlu dilakukan oleh pemain sebelum memulakan permainan batu seremban? [2 markah] (c) Gariskan satu kata adjektif yang terdapat dalam ayat yang diberikan. Pemain yang cekap mempunyai kelebihan menyusun strategi untuk melambung ibu dan menimbang serta mengumpulkan mata untuk memenangi permainan tersebut. [1 markah] Akhir sekali, pemain akan menimbang buah untuk mendapatkan mata dan pemain yang mempunyai mata terbanyak dikira sebagai pemenang. Permainan ini menguji kekuatan otot tangan serta koordinasi tangan dan mata kanak-kanak. Pemain yang cekap mempunyai kelebihan menyusun strategi untuk melambung ibu dan menimbang serta mengumpulkan mata untuk memenangi permainan tersebut. U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 120 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

121 (d) Pilih dan tandakan (✓) pada ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Permainan ini menguji kekuatan otot tangan serta koordinasi tangan dan mata kanak-kanak. Permainan kekuatan otot tangan serta koordinasi tangan dan mata kanak-kanak dapat diuji. Kekuatan otot tangan serta koordinasi tangan dan mata kanak-kanak dapat diuji melalui permainan ini. [1 markah] Soalan 2 Baca dan fahami situasi di bawah. Kemudian, berikan pendapat kamu berdasarkan situasi tersebut. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 30 patah perkataan. Kamu sedang berbasikal di taman rekreasi yang berdekatan dengan kawasan perumahan kamu. Semasa menunggang basikal di tepi tasik, kamu ternampak sebuah dompet tercicir di tengah-tengah laluan berbasikal itu. Ketika itu, tiada pengunjung lain yang berada di kawasan itu. Apakah tindakan yang patut kamu lakukan? [5 markah] U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 121 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

122 PENULISAN PERENGGAN Grafik di bawah menunjukkan suasana di sebuah zoo. Tuliskan pendapat kamu tentang faedah-faedah berkunjung ke zoo. Jawapan kamu hendaklah ditulis dalam satu perenggan. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. C [10 markah] U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 122 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

123 PENULISAN KARANGAN Teliti bahan grafik di bawah. Kemudian tulis sebuah karangan dalam bentuk karangan berformat atau karangan tidak berformat. Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 123 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

124 [20 markah ] U10 Rampaian I-Praktis BMT6.indd 124 03/05/2023 11:55 AM CONTOH

125 Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema 1 Kekeluargaan A 1. … kejadian kebakaran di sebuah rumah 2. … mengalami kecederaan ringan ketika menyelamatkan dua orang anak mereka yang terperangkap di dalam bilik tidur 3. … hampir lemas semasa mandi di sungai dan datuk telah berjaya menyelamatkan ayah B 1. … Kereta Kabel Langkawi, Underwater World, dan Kompleks Haji Ismail Group (HIG). 2. … menaiki kereta kabel untuk menikmati pemandangan gugusan pulau yang indah dari puncak gunung. 3. … melihat pelbagai spesies hidupan akuatik yang cantik dan unik 4. … Kompleks Haji Ismail Group Kemahiran Membaca A 1. … abang mempunyai bakat istimewa dalam penulisan kreatif. Abang aktif menghasilkan pelbagai jenis karya seperti sajak dan cerpen. Dia juga telah menyertai bengkel dan pertandingan untuk menggilap bakatnya. Selain itu, abang juga pandai mendeklamasikan sajak. 2. … nilai kegigihan, kerajinan, dan kasih sayang. 3. … kita hendaklah gigih berusaha untuk meningkatkan prestasi dalam apa jua bidang yang diceburi. Selain itu, kita mestilah memberikan sokongan dan dorongan terhadap ahli keluarga. B 1. Pameran Lukisan Alam itu akan diadakan di Dewan Seri Kenangan. 2. Pada pendapat saya, kebaikan Pameran Lukisan Alam itu diadakan adalah dapat melahirkan pelukis yang cinta akan alam sekitar. Selain itu, pameran itu juga dapat memupuk minat melukis dalam kalangan masyarakat. Kemahiran Menulis A Gurindam Kasih Ibu Apabila aku sedang bersedih, Ibu memelukku dengan penuh kasih. Apabila aku sedang keliru, Ibu sentiasa datang membantu. Apabila tubuhku sudah penat, Nasihat ibu pergilah berehat. Apabila aku berasa sunyi, Ibu datang tidak membiarkanku sendiri. B 1. Pendapat 1: … saya suka melawat tempat-tempat yang bersejarah. Saya dapat melihat bangunan-bangunan bersejarah, melawat muzium, dan sebagainya. Lebih menyeronokkan lagi, saya dapat mengelilingi Bandar Hilir dengan menaiki beca yang dihias dengan cantik. Selain itu, saya dapat menaiki bot untuk menyusuri sungai Melaka dan menaiki Menara Taming Sari untuk melihat pemandangan bandar bersejarah itu. Saya dapat menambahkan pengetahuan tentang sejarah sesuatu tempat sambil makan angin. 2. Pendapat 2: … saya gemar berjalan-jalan di tempat yang nyaman udaranya. Di sana juga terdapat banyak tempat menarik yang boleh dilawati seperti ladang teh, taman bunga, ladang strawberi dan sayur, pasar malam, taman lebah, dan banyak lagi. Sudah tentu kunjungan ke Tanah Tinggi Cameron memberikan pengalaman yang menyeronokkan. 3. Pendapat 3: … saya ingin menikmati pemandangan pulau yang indah serta melakukan pelbagai aktiviti air seperti mandi-manda di laut, bersnorkel, menjelajah pulau dengan menaiki bot, dan sebagainya. Dengan bercuti di tempat peranginan seperti ini, saya dapat merehatkan minda serta meluangkan masa yang berkualiti bersama keluarga. Aspek Seni Bahasa A 1. menara gading 2. jauh di mata, dekat di hati 3. ada masa 4. tanah air 5. mengambil berat 6. bagai melepaskan batuk di tangga B 1. Kita hendaklah bekerjasama dan bersikap adil terhadap ahli keluarga. 2. Kita mestilah meluangkan masa berkualiti bersama-sama keluarga. 3. Kita perlu membantu ahli keluarga yang berada dalam kesusahan. U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 125 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

126 Aspek Tatabahasa A Kata Nama Am 1. ayah 4. kerusi 2. rumah 5. khemah 3. meja Kata Nama Khas 1. Sabtu 4. Tokoh Usahawan Jaya 2. Ikmal 5. Samsung 3. Taman Cemara B 1. saya 3. ini 2. mereka 4. sana C 1. tangkai (3) 3. cucuk (3) 2. buah (3) 4. ketul (3) D 1. menyertai 3. mencatat 2. mewarnakan 4. memenangi E 1. Kata Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap (3) 2. Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap (3) 3. Kata Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap (3) 4. Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap (3) 5. Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap (3) 6. Kata Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap (3) 7. Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap (3) 8. Kata Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap (3) Kemahiran Mendengar dan Bertutur Kesihatan dan Kebersihan Tema 2 A 1. … menceritakan masalah yang dihadapi dengan ibu bapa, kaunselor atau rakan 2. … membantu kita menyelesaikan masalah yang dialami 3. … menjaga amalan pemakanan dengan mengambil makanan seimbang dan berkhasiat 4. … jika stres tidak dirawat dengan segera, seseorang itu boleh mengalami masalah kemurungan B 1. … mencegah pembiakan nyamuk Aedes yang merupakan pembawa virus denggi 2. … boleh menyebabkan demam denggi. 3. … mencuci longkang dan piring alas pasu bunga, menutup bekas tadahan air, menggunakan semburan racun serangga, membuang bekas yang boleh menakung air, dan memasang alat penghalau nyamuk. 4. … kempen ini harus dijalankan secara berterusan bagi mewujudkan suasana kehidupan yang aman tenteram dan sejahtera. Kemahiran Membaca A 1. Bahagian di hospital yang menempatkan pesakit yang sedang menjalani rawatan 2. Rawatan terhadap seseorang yang mengalami masalah gangguan saraf secara senaman, urutan atau dengan menggunakan haba dan sebagainya 3. Bukan milik kerajaan atau yang mengendalikan perusahaan sendiri 4. Penyakit kencing manis 5. Kegemukan yang disebabkan lemak yang berlebihan B Pada ramalan saya, pencemaran sungai ini akan memudaratkan kesihatan manusia dan memusnahkan habitat hidupan akuatik. Air sungai yang kotor juga menjadi punca penularan penyakit berjangkit seperti taun dan kencing tikus. Selain itu, kawasan persekitaran menjadi kotor dan berbau busuk. Sungai juga tidak dapat membekalkan air bersih kepada hidupan yang memerlukan air bersih untuk menjalankan kegiatan harian seperti memasak, mencuci, dan sebagainya. Kemahiran Menulis A 1. A – Vitamin dan serat B – Karbohidrat C – Protein D – Susu dan produk tenusu E – Lemak, minyak dan garam 2. Waktu Menu Sarapan Teh O, sandwic, sebiji pisang Minum Pagi Kopi O, roti atau kuih Makan Tengah Hari Jus oren, nasi, ayam, sayur, tembikai Minum Petang Teh, kek atau kuih-muih Makan Malam Air masak, nasi, ikan, sayur, oren Makan Lewat Malam Susu, buah atau bijirin B Di Bilik Ini Di bilik ini aku ditinggalkan bersendirian sesekali perawat datang memeriksa tubuhku yang lemah tubuhku panas umpama api kepalaku sakit berdenyut-denyut U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 126 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

127 Di bilik ini aku merehatkan diri di katil yang empuk dan selesa suasananya yang bersih membuatku tenang Di bilik ini aku semakin sedar persekitaran yang kotor menjadi punca penyakit aku mahu berubah sikap utamakan kebersihan. Aspek Seni Bahasa A 1. Sentiasa amalkan penjarakan fizikal 2. Agar terhindar daripada penyakit 3. Sentiasa amalkan makanan seimbang 4. Aktiviti riadah menenangkan minda B Isi-isi Penting: – murid berkumpul – membahagikan kumpulan dan tugasan – peralatan kebersihahan – bekerjasama melakukan tugasan – menyapu sampah, mencuci longkang, mengecat pagar, tanam pokok – aktiviti kitar semula – barangan terpakai – botol plastik, tin minuman, majalah, dan surat khabar – pusat kitar semula – membersihkan tandas – menampalkan poster langkah mencuci tangan – amalan menjaga kebersihan C Berdasarkan jawapan murid. Aspek Tatabahasa A pergi; menjawab; mengajak; mengucapkan B 1. Halaman rumah yang ditanami pelbagai jenis pokok bunga hiasan itu berbau harum. 2. Persekitaran rumah yang bersih menjamin kehidupan yang sejahtera. 3. Pokok hiasan yang segar-bugar ini dapat membekalkan udara bersih. 4. Fikiran Puan Mariah menjadi serabut apabila memikirkan sikap anaknya yang tidak menjaga kebersihan itu. 5. Encik Hafiz mengikat plastik berisi sampah itu dengan kemas sebelum membuangnya di rumah sampah. 6. Puan Munirah menyapu daun kering yang kekuning-kuningan di halaman rumahnya. 7. Aziz dan Munir yang baik hati itu selalu membantu jiran-jiran membuang sampah. 8. Penduduk di kawasan perumahan saya sangat ambil berat tentang isu kebersihan alam sekitar. C 1. kotor; bersih 3. lembap; rapi 2. rajin; pendek 4. selunak; gembira Kemahiran Mendengar dan Bertutur Keselamatan Tema 3 A 1. … tip keselamatan jalan raya ketika musim perayaan 2. … demi mengelakkan kemalangan yang boleh meragut nyawa 3. … kenderaan berada dalam keadaan baik, mendapatkan rehat yang cukup sebelum memandu, patuhi had laju yang ditetapkan, jangan mengekori kenderaan lain dalam jarak yang dekat, dan memandu di lorong yang betul dengan cermat 4. … dapat mengelakkan kita mengantuk atau terlelap ketika memandu B 1. … disimpan sebagai bukti pembayaran 2. … memeriksanya semula dengan merujuk salinan bil elektrik yang kita simpan itu. Cara ini juga dapat mengelakkan kita daripada ditipu oleh pihak yang tidak bertanggungjawab Kemahiran Membaca A 1. … laman-laman sesawang yang popular dengan jualan barangan dalam talian. 2. Pendekatan yang digunakan oleh pembeli untuk mengumpan peniaga adalah dengan berurusan secara langsung melalui telefon agar pembeli ini berasa lebih yakin terhadap mereka. 3. Pembeli menghubungi mana-mana individu yang mengiklankan barangan dan berpura-pura berminat dengan barangan yang diiklankan. (Betul) Kemahiran Menulis A Berdasarkan jawapan murid B 1. Kesalahan Ejaan dan Tanda Baca: … di padang petang ini, Pembetulan: … di padang petang ini! 2. Kesalahan Ejaan dan Tanda Baca: … mendung petang ini? Pembetulan: … mendung petang ini, 3. Kesalahan Ejaan dan Tanda Baca: bertedoh Pembetulan: berteduh 4. Kesalahan Ejaan dan Tanda Baca: ashik U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 127 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

128 Pembetulan: asyik 5. Kesalahan Ejaan dan Tanda Baca: sabung menyabung Pembetulan: sabung-menyabung Aspek Seni Bahasa ب ي ا ر – Biar. 1 A ل م ب ت – Lambat. 2 ا ص ل ك ن – Asalkan. 3 س ل ا م ت – Selamat. 4 B 1. Pandu cermat jiwa selamat – فندو خرمت جيوا سالمت 2. Biar lambat asalkan selamat – بيار لمبت اصلكن سالمت 3. Malang tidak berbau – مالغ تيدق برباءو 4. Waspada budaya kita – وسفادا بودايا كيت Aspek Tatabahasa A 1. yang 4. demi 2. untuk 5. dan 3. supaya B 1. memang 4. lah 2. jua 5. tah 3. kah 6. juga C 1. malam 3. kali 2. bertiup 4. lampai D 1. Sebermula 4. Kalakian 2. Hatta 5. Ya 3. Arakian 6. Maka E 1. B 5. A 2. A 6. C 3. B 7. D 4. C 8. B Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema 4 Perpaduan A 1. B 4. D 2. C 5. B 3. D B Berdasarkan jawapan murid. C Berdasarkan jawapan murid. Kemahiran Membaca A … dapat memupuk semangat bersatu padu dalam kalangan rakyat yang terdiri daripada pelbagai kaum. Selain itu, sambutan Hari Kebangsaan juga dapat menarik pelancong asing untuk berkunjung ke Malaysia bagi melihat keunikan seni dan budaya yang terdapat di Malaysia. Hal ini sekali gus dapat meningkatkan sektor pelancongan serta ekonomi negara. B 1. Ilmu tentang seni tarian 2. (a) Baik hati (b) Berdikari (c) Bertanggungjawab Kemahiran Menulis A 1. di antara; antara 2. pengekalan; mengekalkan 3. memahami; persefahaman 4. terbahagi; membahagikan 5. mengetatkan; mengeratkan B … aktiviti gotong-royong yang dijalankan ini dapat memupuk semangat perpaduan dalam kalangan penduduk. Selain itu, hubungan dalam kalangan penduduk yang terdiri daripada pelbagai kaum juga akan menjadi semakin erat kerana mereka saling membantu dalam melakukan pelbagai tugasan. Sikap bertolak ansur juga dapat dipupuk yang sekali gus akan mewujudkan suasana kehidupan yang aman damai dan harmoni. Aspek Seni Bahasa A 1. Rakyat Malaysia berbilang bangsa, Hidup aman dan harmoni. 2. Sikap bertolak ansur harus diutamakan; Rakyat bersatu negara makmur. 3. Saling membantu sesama kita, Hidup sepakat membawa berkat. 4. Berbeza bangsa dan juga agama, Tetap bersama memajukan negara. B Berdasarkan jawapan murid. Aspek Tatabahasa A 1. menjaga 5. perarakan 2. berehat 6. kedatangan 3. diadakan 7. membaiki 4. tersepak 8. mengeratkan B 1. balai raya 4. alat tulis 2. papan tanda 5. jam tangan 3. kedai makan 6. buah tangan C 1. Setiap warganegara Malaysia hendaklah memohon kad pengenalan di Jabatan Pendaftaran Negara. 2. Persiapan Majlis Rumah Terbuka Taman Melur itu mendapat kerjasama yang baik daripada para penduduk. U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 128 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

129 3. Murid yang terdiri daripada pelbagai kaum menyertai acara olahraga semasa Hari Kejohanan Olahraga sekolah. 4. Para sukarelawan sedang membantu mangsa-mangsa banjir kilat. Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema 5 Kebudayaan, Kesenian, dan Estetika Berdasarkan jawapan murid. Kemahiran Membaca A 1. Maklumat yang ditunjukkan dalam gambargambar di atas ialah majlis perkahwinan kaum Melayu. 2. (a) Adat bersanding di atas pelamin (b) Adat merenjis pengantin (c) Adat memberi bunga telur sebagai tanda terima kasih 3. Pada pendapat saya, paluan kompang dan pertunjukan silat pengantin diadakan semasa majlis perkahwinan kaum Melayu agar dapat memeriahkan lagi suasana di sesebuah majlis perkahwinan. Selain itu, bermain kompang dan silat juga merupakan warisan sejak zaman-berzaman yang masih kekal hingga hari ini. B 1. A 3. A 2. B 4. B C 1. Makna: Pertunjukan dan penerangan tentang caracara melakukan sesuatu. 2. Makna: Alat muzik tradisional Sarawak. 3. Makna: Jenis karya sastera atau seni yang dicirikan dengan sesuatu gaya, bentuk, atau kandungan tertentu. 4. Makna: Karya seni hiasan masyarakat India yang dihasilkan daripada beras yang berwarnawarni di atas lantai. 5. Makna: Penganan yang dibuat daripada beras pulut atau ubi kayu yang dimasak dan dicampur ragi. Kemahiran Menulis A 1. (a) Kaum wanita menyediakan bahan- bahan masakan. (b) Kaum lelaki memasang khemah serta menyusun meja dan kerusi. 2. (a) Gotong-royong membersihkan kawasan tempat tinggal (b) Sukaneka atau hari keluarga 3. Bagai aur dengan tebing B 1. pelbagai saiz, bentuk, dan warna 2. sabar 3. bijak 4. sangat terkenal di negeri Kelantan dan merupakan permainan tradisi rakyat 5. baik hati 6. mengajar bermain wau bulan C Kalau beli tepung pelita, Belilah juga kuih keria; Bergotong-royong budaya kita, Hidup bermuafakat amalan mulia. Abang menjala ikan gelama, Terlihat pula itik berenang; Generasi muda dididik bekerjasama, Yang sukar menjadi senang. Budak-budak petik pulasan, Penat mengail ikan puyu; Bekerjasama dalam setiap urusan, Itulah budaya masyarakat Melayu. Subur sungguh pokok melati, Harum baunya hati terpikat; Budaya kita saling menghormati, Eratkan hubungan ikatan muafakat. Turun ke laut membawa pukat, Pukat diletakkan di atas para; Jika masyarakat sentiasa bermuafakat, Hidup sentiasa aman sejahtera. Aspek Seni Bahasa A Berdasarkan jawapan murid. B Berdasarkan jawapan murid. Aspek Tatabahasa A 1. Nenek menyediakan bahan-bahan untuk membuat kuih baulu. 2. Sekumpulan kanak-kanak lelaki sedang bermain layang-layang di kawasan yang lapang itu. 3. Dalila dan Aminah pandai menghasilkan kraf tangan daripada daun-daun getah yang kering. 4. Cikgu Nasrul sedang memberikan taklimat tentang undang-undang dalam permainan sepak takraw. 5. Wah, anyaman yang dihasilkan oleh orang asli ini cantik-cantik belaka! U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 129 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

130 6. Kanak-kanak perempuan gemar bermain congkak dan batu seremban pada masa lapang. B 1. tetamu Kita hendaklah melayan tetamu yang datang ke rumah dengan mesra. 2. besar-besaran Karnival Kesenian dan Kebudayaan Malaysia itu diadakan secara besarbesaran di Putrajaya. 3. dongeng-dongengan Penglipur lara itu sedang menyampaikan cerita dongeng-dongengan sambil mengetuk-ngetuk batil di atas ribanya. 4. kenang-kenangan Selepas tamat persembahan wayang kulit itu, Irfan pun bergambar dengan tok dalang sebagai kenang-kenangan. C 1. Pemandangan gunung-ganang di Kota Kinabalu ini sungguh indah dan suasana di sini nyaman. 2. Encik Kamal dan isterinya gemar bercuti di pulau-pulau yang indah kerana suasananya yang tenang dan jauh dari hiruk-pikuk kota. 3. Encik Daniel akan pulang ke kampung tempat kelahirannya untuk bertemu dengan suku-sakatnya di sana. 4. Teknik ukiran kayu ini haruslah dilakukan dengan teliti dan berhati-hati serta tidak gopoh-gapah demi menjaga kualitinya. 5. Puan Daniela menggunakan manik yang berwarna-warni untuk menghasilkan rantai manik yang cantik. 6. Permainan tradisional ini hendaklah diwarisi turun-temurun agar tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas. Kemahiran Mendengar dan Bertutur Tema 6 Sains, Teknologi, dan Inovasi A Berdasarkan jawapan murid. B 1. … digunakan untuk mengawal sempadan negara serta mengawasi kawasan pertanian atau kebun yang luas. Dalam pertanian, dron juga dapat menggantikan tenaga kerja manusia dengan melakukan kerja-kerja menyembur racun dan baja kepada tanaman. 2. … merakamkan sesuatu peristiwa penting dengan menggunakan dron. Misalnya, merakamkan peristiwa semasa beriadah, berkelah, melancong, dan sebagainya. 3. Berdasarkan jawapan murid. Kemahiran Membaca A Jika mereka tidak berlari ke tempat yang lebih selamat, mereka berisiko tinggi untuk dipanah petir kerana berdiri di kawasan yang lapang ketika kilat. B 1. Berpotensi untuk menggantikan kayu 2. Lebih berkualiti dan ringan 3. Mengurangkan penebangan hutan 4. Tidak mudah berkulat 5. Memiliki daya ketahanan yang tinggi dan harganya lebih murah 6. Mesra alam serta sesuai dibuat perabot dan kotak pembesar suara C 1. Ilmu tentang sains dan teknologi 2. (a) Membantu manusia (b) Menghargai kemudahan Kemahiran Menulis A 1. Menambahkan ilmu pengetahuan 2. Menarik minat murid terhadap sains 3. Mengenali tokoh sains negara 4. Dapat mencuba pelbagai aktiviti sains yang menarik B Berdasarkan jawapan murid. C 1. Amri dan Samad mengecat botol-botol itu dengan pelbagai warna. 2. Selain mengelap lantai, robot ini juga dapat menyapu sampah di dalam rumah. 3. Aktiviti di taman sains itu menyeronokkan kerana murid dapat belajar dalam keadaan santai. 4. Semua kumpulan dikehendaki mempamerkan hasil reka cipta mereka di hadapan kelas. 5. Antara Kumpulan Faris dan Kumpulan Ridzuan, kumpulan manakah yang akan terpilih untuk mewakili sekolah dalam pertandingan robotik itu? Aspek Seni Bahasa ممباخ جمبتن علمو .1 A اوسها تغض كجاياءن .2 ماجو بغسا، ماجو نضارا .3 كماهيرن دان علمو سماكين دضوناكن .4 سماكين باثق Aspek Tatabahasa A 1. Peluasan Subjek Ibu Hanisah memakai cermin mata di hadapan cermin. U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 130 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

131 Peluasan Predikat Ibu memakai cermin mata baharunya di hadapan cermin. 2. Peluasan Subjek Tumbuh-tumbuhan hijau dapat membekalkan oksigen. Peluasan Predikat Tumbuh-tumbuhan dapat membekalkan oksigen untuk hidupan. 3. Peluasan Subjek Burung gagak itu bertenggek di atas dahan pokok. Peluasan Predikat Burung itu bertenggek di atas dahan pokok mangga. 4. Peluasan Subjek Ramai pelancong asing berkunjung ke taman itu. Peluasan Predikat Ramai pelancong berkunjung ke taman rama-rama itu. B 1. Azman dan Ramesh menyertai pertandingan reka cipta. 2. Kumpulan A atau Kumpulan B yang memenangi pertandingan robotik itu? 3. Hanif berasa sedih kerana robot ciptaannya masih tidak dapat berfungsi. 4. Encik Rafi memasang kemera litar tertutup untuk menjaga keselamatan rumahnya. 5. Murid-murid tahun enam yang terlibat dalam pertandingan robotik itu sedang mendengar taklimat di dewan. Kemahiran Mendengar dan Bertutur Pertanian dan Penternakan Tema 7 A Berdasarkan jawapan murid. B 1. … kita boleh menanam cili, tomato, bayam, kacang panjang, dan terung. Sayursayuran ini mendapat permintaan yang tinggi daripada para pelanggan. 2. … pertimbangkan cadangan kamu ini demi meningkatkan pendapatan kita. Kemahiran Membaca B 1. A 3. B 2. A B 1. berhenti kerja selepas mencapai umur tertentu 2. Ikan patin mendapat permintaan yang tinggi kerana kelembutan dan keenakan rasa isinya. 3. Pengajaran daripada sikap yang ada pada ayah penulis ialah bekerja keras dan tidak mudah kecewa. 4. Ya, para penternak perlu menggunakan teknologi moden dalam perusahaan mereka. Hal yang demikian kerana mereka dapat meningkatkan hasil ternakan, berkualiti, dan boleh meraih pendapatan yang lumayan. Kemahiran Menulis A Kesalahan Pembetulan 1. mengusaha mengusahakan 2. pada di 3. berbagai pelbagai 4. berapa beberapa 5. atau dan 6. pendapat pendapatan B Berdasarkan jawapan murid. Aspek Tatabahasa A 1. Ayat Tanya Berapa ekor lembu yang diternak oleh Pak Samad? Ayat Penyata Pak Samad menternak lima ekor lembu. 2. Ayat Tanya Apakah haiwan yang ada di dalam kandang itu? Ayat Penyata Haiwan yang ada di dalam kandang itu ialah landak. 3. Ayat Tanya Siapakah yang memberi makan ikan-ikan di kolam ternakan ikan itu. Ayat Penyata Pekerja sedang memberi makan ikan-ikan di kolam ternakan ikan itu. 4. Ayat Tanya Bagaimanakah susu kambing itu diambil? Ayat Penyata Susu kambing itu diambil menggunakan mesin pemerah. B 1. Wah, luasnya ladang nanas milik datuk kamu ini! 2. Cis, berani sungguh kamu mencuri durian di dusun saya! U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 131 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

132 3. Amboi, rajin sungguh kamu membantu datuk memetik cili dan bendi di kebun! 4. Syabas, Encik Ahmad kerana telah mendapat Anugerah Petani Moden! C 1. Janganlah berkaki ayam semasa masuk ke kawasan kebun itu. 2. Sila pakai sarung tangan ini sebelum kamu berkebun. 3. Saya harap perusahaan ini akan lebih maju dan berdaya saing. 4. Jemputlah datang ladi ke kedai bunga saya ini. D 1. Sangkar ikan patin milik Encik Aziz terletak di Sungai Pahang. 2. Encik Aziz mengupah seorang pekerja untuk membantunya menjaga ternakannya itu. 3. Pekerja itu sedang menyauk ikan-ikan patin lalu memasukkannya ke dalam bakul besar. 4. Encik Ahmad membeli ikan patin segar di sangkar ikan patin itu. Kemahiran Mendengar dan Bertutur Ekonomi, Keusahawanan, dan Pengurusan Kewangan Tema 8 A Berdasarkan jawapan murid. B 1. … agar kita membuat senarai barangan keperluan harian yang hendak dibeli sebagai langkah berjimat cermat. Kita mestilah menyenaraikan barangan keperluan yang paling penting sahaja. Selain itu, semasa memilih barangan, pilihlah barangan yang dijual dengan harga yang berpatutan agar tidak berlaku pembaziran. 2. … membeli-belah semasa pasar raya mengadakan jualan murah. Langkah ini dapat menghalang diri kita daripada berbelanja secara berlebihan. Ketika ini, pasar raya akan memberi diskaun terhadap barangan yang dijual. Terdapat juga pasar raya yang menyediakan baucar istimewa untuk pelanggan. 3. … kita mengamalkan amalan menabung. Kita boleh menabung baki wang saku yang dibawa ke sekolah. Untuk menjimatkan perbelanjaan di sekolah, kita boleh membawa bekal makanan dari rumah. Selain itu, apabila wang tabungan kita sudah penuh, kita boleh membuka akaun simpanan untuk menyimpan wang di bank. Menyimpan wang di bank adalah lebih selamat. Kemahiran Membaca A 1. (a) Bernilai komersial (b) Menghasilkan perabot, raga dan barangan dekorasi (c) Memperoleh pendapatan yang lumayan (d) Menjana pendapatan negara 2. Berdasarkan jawapan murid. B 1. Berdasarkan jawapan murid. 2. Berdasarkan jawapan murid. Kemahiran Menulis A 1. Melalui Karnival Hari Usahawan, para usahawan berpeluang untuk memperkenalkan dan mempromosikan produk mereka kepada orang ramai secara lebih dekat. Dengan cara ini, pendapatan para usahawan akan semakin meningkat. 2. Perkara yang harus dilakukan untuk menarik lebih ramai pengunjung untuk berkunjung ke karnival ini adalah mengadakan hebahan melalui laman sosial mengenai penganjuran karnival ini serta mengadakan jualan murah bagi produk yang dijual. 3. Kepentingan Karnival Hari Usahawan ini kepada masyarakat adalah dapat menarik minat masyarakat untuk menceburkan diri dalam bidang perniagaan. Selain itu, masyarakat dapat melihat pelbagai jenis produk yang dihasilkan oleh para usahawan tempatan. B 1. (a) Daging itik segar (b) Telur itik (c) Telur masin (d) Daging itik salai 2. Pada pendapat saya, ternakan itik ini memberikan keuntungan yang lumayan kepada para penternak kerana daging dan telur itik sentiasa mendapat permintaan yang tinggi di pasaran. Pada masa kini, banyak pengusaha restoran menyajikan hidangan daging itik yang enak. Permintaan yang tinggi akan memberikan keuntungan yang lumayan kepada para penternak. C Berdasarkan jawapan murid. Aspek Tatabahasa A 1. Nasi lemak dijual oleh Mak Cik Salmiah. U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 132 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

133 2. Cili ditanam oleh Pak Nasir untuk mencari rezeki. 3. Ikan dijala oleh nelayan-nelayan di laut. 4. Puan Aina mempromosikan kek cawan di laman sosial. 5. Puan Aisyah mengusahakan butik pakaian muslimah. 6. Puan Hani akan membuka sebuah tadika di Taman Permai. B 1. Ayat Susunan Songsang: Mengusahakan ternakan arnab Pak Abu dan Mak Leha. 2. Ayat Susunan Songsang: Akan dijual di pasar tani dan pasar malam telur Asin ini. 3. Ayat Susunan Songsang: Mengusahakan hotel kucing Puan Miasara. 4. Ayat Susunan Biasa: Ladang ternakan rusa milik Encik Hamid itu sungguh luas. 5. Ayat Susunan Biasa: Abang Syamsul dan rakan-rakannya menyertai Seminar Usahawan Muda. C 1. sesungguhnya 3. Hakikatnya 2. bahawasanya 4. sewajarnya D 1. bijaknya 3. gembiranya 2. telitinya 4. banyaknya Kemahiran Mendengar dan Bertutur Integriti Tema 9 A 1. … elemen penting yang perlu dititikberatkan oleh masyarakat demi kesejahteraan hidup. Jadi, masyarakat harus berusaha untuk melestarikan keindahan alam sekitar. 2. … cuaca tidak menentu sekali gus mengakibatkan bumi berdepan dengan kejadian bencana alam. 3. … bukan sahaja dapat menghijaukan kawasan sekolah, malah memupuk rasa cinta akan pokok dalam kalangan murid. B Berdasarkan jawapan murid. Kemahiran Membaca A – Hak pengguna akan terbela – Pengguna tidak ditipu oleh peniaga dengan sewenang-wenangnya – Peniaga yang tidak bertanggungjawab akan dikenakan tindakan undang-undang – Peniaga akan patuh pada undang-undang B 1. Ilmu yang terdapat dalam petikan di atas ialah kita hendaklah meningkatkan penguasaan bahasa Melayu yang merupakan bahasa kebangsaan kita. 2. (a) Kebijaksanaan (b) Kerjasama (c) Rasional C Perkataan Makna 1. rentas Mencakupi atau merangkumi 2. wajar Sepatutnya 3. akhlak Tabiat atau perlakuan 4. mulia terhormat 5. berhak Mempunyai hak 6. adat resam Adat (aturan) yang biasa Kemahiran Menulis A – Membantu ibu bapa membuat kerja rumah – Membantu adik-beradik yang lemah dalam mata pelajaran – Belajar dengan rajin – Menjaga ibu ayah serta adik beradik yang sakit B 1. bermutu 2. Tujuan Ekspo Barangan Buatan Malaysia dianjurkan adalah untuk menggalakkan masyarakat agar mengutamakan barangan tempatan. 3. Kita digalakkan untuk membeli barang buatan tempatan kerana barang tempatan berkualiti dan harganya lebih murah. 4. Saya menyokong kempen Beli Barangan Buatan Malaysia kerana dapat memajukan ekonomi negara serta meningkatkan kesejahteraan hidup rakyat. Aspek Tatabahasa A 1. Aziah yang otak cair sedang menulis karangan di dalam buku latihan. Dia menulis karangan tentang keindahan alam sekitar. Setelah karangan itu siap, dia membaca karangan itu dengan penuh semangat di hadapan kelas. 2. Syakir budak yang bertanggungjawab. Dia membuang botol plastik itu ke dalam tong sampah yang disediakan di taman botani itu. Dia juga tidak memetik pokok bunga yang terdapat di taman itu. U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 133 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

134 3. Semasa waktu rehat, Aiman beratur dengan tertib untuk membeli nasi lemak di kantin sekolah. Dia membeli makanan dengan menggunakan wang saku yang diberikan oleh ayahnya. Kemudian, dia duduk makan di meja makan dengan sopan. 4. Ramli dan rakan-rakannya bermain bola sepak di padang sekolah. Mereka memakai pakaian dan kasut sukan demi menjaga keselamatan diri semasa bermain. Aktiviti sukan ini memupuk semangat setia kawan antara mereka. B 1. Aliah meminta maaf kepada Kamilia. 2. Encik Ramli merupakan pembekal dan pengedar telur itik. 3. Abang Azman akan menghadiri temu duga pada hari Isnin ini. 4. Nabila sedang membantu Cikgu Azizan menyusun buku. 5. Karnival Bahasa Melayu itu akan diadakan pada hari Isnin hingga Jumaat. C 1. Apakah yang sedang dilakukan oleh Ai Mei dan Najiha? 2. Tukang kebun sedang menyiram pokok bunga. 3. Aduh, sakitnya kaki saya ini! 4. Tolong berikan makanan kepada ikan-ikan di kolam itu. Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 1. D 2. C 3. B 4. C 5. A 6. A 7. C 8. A 9. D 10. B 1. (a) batu kerikil (b) Perkara yang perlu dilakukan oleh pemain sebelum memulakan permainan batu seremban adalah menimbang buah untuk mendapatkan mata yang menentukan giliran bermain. (c) cekap (d) Kekuatan otot tangan serta koordinasi tangan dan mata kanak-kanak dapat diuji melalui permainan ini. (3) 2. Tindakan yang patut saya lakukan adalah mencari maklumat tentang pemilik dompet itu melalui kad pengenalannya atau menyerahkan dompet itu kepada pihak polis supaya dompet itu dapat dipulangkan semula kepada pemiliknya. Grafik menunjukkan suasana di sebuah zoo. Ketika cuti sekolah, ibu bapa sering membawa anak-anak berkunjung ke zoo. Faedah yang diperoleh apabila berkunjung ke zoo adalah dapat menambahkan pengetahuan tentang haiwan dalam kalangan kanak-kanak. Selain itu, ahli keluarga juga dapat meluangkan masa yang berkualiti bersama-sama serta dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan. # Idea yang sesuai dan berkaitan diterima. Karangan Berformat Selamat pagi Tuan Pengerusi majlis, para pengadil yang bijaksana, serta hadirin sekalian. Tajuk syarahan saya ialah, “Langkah Pemeliharaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar”. Hadirin sekalian, Aktiviti pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dapat mengekalkan ekosistem alam. Misalnya, aktiviti menanam pokok dapat mengelakkan hakisan tanah. Program kitar semula juga dapat menyelamatkan pokok-pokok dan habitat haiwan. Kita juga hendaklah menjaga kebersihan kawasan sungai. Jangan buang sampah sarap ke dalam sungai. Pihak berkuasa perlu mengambil tindakan yang tegas terhadap pihak yang membuang sisa toksik ke dalam sungai. Aktiviti ini boleh mengancam hidupan akuatik. Kesimpulannya, masyarakat di negara ini harus bertanggungjawab untuk menjaga alam sekitar demi mengekalkan ekosistem alam. Karangan Tidak Berformat Kita hendaklah menjaga alam sekitar dengan baik. Aktiviti pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dapat mengekalkan ekosistem alam. Aktiviti menanam pokok dapat menghijaukan alam sekitar. Program kitar semula barangan terpakai juga dapat mengurangkan masalah pencemaran. Selain itu, kita hendaklah menjaga kebersihan kawasan sungai. Jangan buang sampah sarap ke dalam sungai. Pihak berkuasa perlu mengambil tindakan yang tegas terhadap pihak yang membuang sisa toksik ke dalam sungai. Aktiviti ini boleh mengancam hidupan akuatik. Kesimpulannya, masyarakat di negara ini harus bertanggungjawab untuk menjaga alam sekitar demi mengekalkan ekosistem alam. U11 Jwpan Rampaian I-Prakti BmT6.indd 134 02/05/2023 9:37 AM CONTOH

CONTOH