Kandungan KEMASYARAKATAN Unit 1 ➪ Jiran Tetangga Unit 2 ➪ Prihatinnya Kita Unit 3 ➪ Masyarakat Berilmu Tema 1 KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Unit 4 ➪ Saya Sihat Unit 5 ➪ Persekitaran Bersih Hidup Ceria Unit 6 ➪ Pilih Gaya Hidup Sihat Tema 2 KESELAMATAN Unit 7 ➪ Waspada Selalu Unit 8 ➪ Hargai Diri Unit 9 ➪ Patuh dan Selamat Tema 3 1 – 12 INTEGRITI Unit 25 ➪ Tanggungjawab Digalas Unit 26 ➪ Ibarat Pedang 89 – 98 Unit 27 ➪ Seribu Impian Tema 9 Unit 13 ➪ Jadikan Inspirasi Unit 14 ➪ Demi Tanah Airku Unit 15 ➪ Aku Anak Watan SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Unit 16 ➪ Kehebatan Sains Unit 17 ➪ Teknologi dalam Kehidupan Unit 18 ➪ Inovasi untuk Kita Tema 6 Unit 22 ➪ Menjanakan Ekonomi Unit 23 ➪ Usahawan Kita Unit 24 ➪ Pengurusan Perbelanjaan JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN Tema 5 113 – 126 Jawapan 99 – 112 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 49 – 58 25 – 36 13 – 24 59 – 68 PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Unit 19 ➪ Kreatifnya Petani Kita Unit 20 ➪ Mari Bertani Unit 21 ➪ Ternakan Jana Pendapatan Tema 7 69 – 78 Unit 10 ➪ Semarakkan Budaya Kita Unit 11 ➪ Indah Seni Sepanjang Zaman Unit 12 ➪ Adat Dijunjung Budaya Disanjung KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Tema 4 37 – 48 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN Tema 8 79 – 88 Kandungan Rampaian I-Praktis BMY4.indd 1 27/04/2023 3:55 PM CONTOH
1 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP2.1.1 SP 2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. Kemahiran Membaca Hari: Tarikh: • Hal. Buku Teks: 1 – 20 Unit 1 : Jiran Tetangga Unit 2 : Prihatinnya Kita Unit 3 : Masyarakat berilmu TEMA 1 KEMASYARAKATAN Skuad Prihatin Sekolah Kebangsaan Tanjung Piandang telah mengadakan kutipan derma untuk lima orang murid sekolah tersebut yang menjadi mangsa ribut. Kejadian ribut itu berlaku di Kampung Jalan Pantai dan Kampung Nelayan. Kejadian ribut yang berlaku pada petang kelmarin telah melibatkan 10 buah rumah penduduk. Kejadian ribut itu memberikan kesan yang sungguh mendalam kepada mangsa. Sehubungan itu, Skuad Prihatin terpanggil untuk membantu mangsa dalam bentuk kewangan. Justeru, mangsa yang sebaya dengan ahli Skuad Prihatin dapat meneruskan persekolahan dengan sempurna. Skuad Prihatin telah mewujudkan tabung khas bagi mengumpulkan sumbangan kepada mangsa ribut. Kutipan derma itu dijalankan dua hari dan hasilnya sungguh menggalakkan. Pihak Skuad Prihatin berjaya mengumpulkan RM1 200.00 yang disumbangkan oleh murid-murid, guru-guru, kakitangan sekolah, dan para ibu bapa. Pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) Sekolah Kebangsaan Tanjung Piandang turut menghulurkan sumbangan berjumlah RM500. Kutipan derma ini akan disampaikan oleh Guru Besar Sekolah Kebangsaan Tanjung Piandang kepada keluarga mangsa ribut. Kutipan derma ini bukanlah julung kali diadakan oleh pihak Skuad Prihatin. Sebelum ini, Skuad Prihatin sekolah telah membuat kutipan untuk mangsa banjir. Sikap prihatin murid-murid sekolah ini terhadap golongan yang memerlukan amat membanggakan pihak sekolah. Langkah ini ternyata dapat membentuk nilai positif dalam kalangan murid. Guru besar mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang menghulurkan derma. Sesungguhnya, aktiviti kemasyarakatan yang dianjurkan oleh Skuad Prihatin ini berjaya melahirkan murid yang prihatin terhadap kesusahan orang lain. TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 1 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
2 1. Siapakah yang menganjurkan kutipan derma untuk mangsa kejadian ribut? A Skuad Prihatin sekolah B Murid sekolah Kebangsaan Tanjung Piandang C PIBG Sekolah Kebangsaan Tanjung Piandang D Guru Besar sekolah 2. Kutipan derma itu diadakan bertujuan untuk A mendidik murid agar berjimat dalam perbelanjaan seharian. B memupuk amalan menabung dalam kalangan murid. C mengumpulkan sumbangan kepada mangsa ribut yang memerlukan bantuan. D melahirkan sikap prihatin terhadap kesusahan orang lain. 3. Bagaimanakah cara kutipan derma itu dilakukan oleh pihak Skuad Prihatin? A Mengadakan jualan amal barangan terpakai di sekolah B Mengadakan makan malam amal untuk mengutip derma C Mengadakan kutipan dari rumah ke rumah penduduk kampung D Sumbangan daripada murid-murid, guru-guru, kakitangan sekolah, ibu bapa, dan pihak Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) Sekolah Kebangsaan Tanjung Piandang 4. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan. A Anggota Skuad Prihatin telah mengadakan kutipan derma untuk mangsa tanah runtuh pada tahun lalu. B Guru besar sekolah menyampaikan sumbangan berjumlah RM1700.00 kepada keluarga mangsa ribut. C Kejadian ribut telah berlaku di Kampung Nelayan pada malam kelmarin. D Orang awam telah turut menderma untuk membantu mangsa ribut itu. TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 2 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
SP 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks tidak formal; 3 (i) kata nama am (ii) kata nama khas (iii) kata ganti nama (iv) penjodoh bilangan 1. Abang Ali membantu jirannya mendirikan di halaman rumah untuk majlis kenduri kesyukuran. A tiang B rumah C pondok D khemah 2. Ibu membeli beberapa helai kain batik di untuk diberikan kepada jiran tetangga. A Pasar Payang B Hospital Selayang C Menara Safuan D Stadium Bukit Jalil 3. Puan Eliza melihat untuk mengetahui maklumat program Hari Kejiranan. A brosur B telefon C kamera D poskad 4. Mereka berpeluang melihat beberapa ekor yang jinak di Zoo Negara. A kucing B ayam C rusa D itik 5. Benih orkid hutan diberikan oleh Puan Jana. A ini C sana B sini D situ 6. Daliana dan kakaknya akan mengikuti kem motivasi di Hulu Langat. Mereka akan berada di selama tiga hari. A itu B ini C sini D sana 7. “Tolong bersihkan padang sebelum kita beredar dari ,” kata ayah kepada jiran-jiran. A sana B sini C ini D itu 8. “Apakah hadiah yang dimenangi oleh Regina dalam pertandingan cerita ?” tanya Lily kepada Anis. A sini B situ C sana D itu Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. A A spek Tatabahasa SP 5.1.1(i)(ii)(iii)(iv) TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 3 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
4 9. Mereka melakukan aktiviti skytrek semasa berkunjung ke baru-baru ini. A Menara Berkembar Petronas B Calet Tanah Aina Soraya C Pantai Teluk Chempedak D Perpustakaan Negara 10. Juliana sedang mencari makna perkataan yang baharu itu menggunakan . A Kamus Dewan B Dewan Pelajar C Utusan Malaysia D Mingguan Pelajar Soalan 11 berdasarkan gambar di bawah. 11. Kami menikmati ketam lembut goreng tepung yang sungguh enak di . A Taman Wetland Putrajaya B Restoran Terapung Kuala Gula C Pusat Dagangan Dunia Putra D Restoran Berputar Menara Kuala Lumpur 12. Ayah dan abang melakukan aktiviti meredah hutan semasa berkhemah di . A Zoo Negara B Planetarium Negara C Taman Botani Perdana D Taman Alam Kuala Selangor 13. Danial membeli dua jurnal bahasa di pesta buku itu. A helai C naskhah B keping D bentuk 14. Kami duduk di pondok sambil makan beberapa durian yang baru gugur di dusun datuk. A ulas C jambak B untai D pangsa 15. Abang singgah di kedai cenderamata itu lalu membeli empat kemeja-T untuk adik-adiknya. A rawan B kajang C lembar D helai 16. Marlia berdiri di jeti lama itu sambil memerhatikan burung yang terbang di sekitar Pulau Langkawi. A serumpun B sekawan C seangkatan D segerombolan TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 4 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
5 B Pilih perkataan antonim yang paling sesuai bagi perkataan bergaris. Tulis jawapan kamu pada ruang yang disediakan. ringan lesu indah buruk hambar malas Contoh: Penduduk Taman Impian rajin bercucuk tanam di kebun komuniti. 1. Razif dan Arjun mengangkat sofa yang berat itu bersama-sama. 2. Sambutan hari keluarga yang diadakan di Taman Intan itu sungguh meriah. 3. Lukisan yang dihasilkan oleh Arina dalam pertandingan melukis itu sangat cantik. malas C Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. SP 5.3.2(ii) Ayat tanya : Jawapan : Acara sukaneka adalah antara aktiviti yang diadakan untuk memeriahkan sambutan Hari Keluarga Taman Idaman itu. SP 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat mengikut konteks; (ii) ayat tanya TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 5 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
6 SP 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ujaran yang terdapat dalam situasi tidak formal. D Pilih dan tandakan ( 3 ) bagi ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. 1. “Tolong edarkan risalah program hari kemasyarakatan ini kepada penduduk,” kata Encik Hadi kepada Munir. Encik Hadi membantu Munir mengedarkan risalah program hari kemasyarakatan itu kepada penduduk. Encik Hadi meminta Munir mengedarkan risalah program hari kemasyarakatan itu kepada penduduk. 2. “Para penduduk sekalian, aktiviti gotong-royong akan bermula pada pukul 8.00 pagi,” kata Encik Mahmud. Encik Mahmud memberitahu para penduduk bahawa aktiviti gotong-royong akan bermula pada pukul 8:00 pagi. Pada pukul 8:00 pagi, Encik Mahmud memberitahu para penduduk bahawa aktiviti gotong-royong akan bermula. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. SP 1.1.2 Kiat Man, berhatihati semasa memaku meja dengan tukul itu. Cikgu Murad Kiat Man TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 6 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
7 A Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP 3.2.2 Pada cuti sekolah yang lalu, Encik Azam dan jiran-jirannya bercuti ke Pulau Langkawi. Mereka bertolak dari rumah pada pukul 6:00 pagi. Kirakira sejam kemudian, mereka tiba di Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA). Sebaik tiba di lapangan terbang tersebut, mereka menuju ke kaunter untuk mendaftar dan mendapatkan tiket masing-masing. Sebaik tiba di Pulau Langkawi, mereka terus menuju ke tempat penginapan untuk berehat seketika. Selepas berehat, mereka pun melawat ke tempat-tempat yang menarik. Tempat pertama yang dilawati oleh mereka ialah Underwater World. Pelbagai spesies hidupan laut yang unik dapat dilihat oleh mereka. Selepas itu, mereka bersiar-siar di sekitar Pekan Kuah untuk membelibelah. Pada keesokan harinya, Encik Azam dan jiran-jirannya menaiki kereta kabel Langkawi. Semasa tiba di puncak Gunung Machinchang, mereka begitu teruja apabila melihat pemandangan yang sangat indah. Selepas itu, mereka menaiki bot untuk bersiar-siar di Tasik Dayang Bunting yang sangat popular dengan keindahan alam semula jadi. Pengalaman tersebut sangat berharga bagi Encik Azam dan jiranjirannya. 1. Namakan tempat-tempat menarik di Pulau Langkawi yang dikunjungi oleh Encik Azam dan jiran-jirannya. 2. Tandakan (3) pada pernyataan yang betul dan tandakan (7) pada pernyataan yang salah. (a) Encik Azam dan jiran-jirannya pergi ke Pulau Langkawi dengan menaiki kapal terbang. (b) Mereka melihat pelbagai spesies hidupan laut yang unik semasa berkunjung ke Tasik Dayang Bunting. SP 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif. K emahiran Menulis TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 7 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
8 3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan yang diperoleh apabila bercuti bersama-sama jiran? Menilai SP 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif. B Teliti iklan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP 3.2.2 Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Tarikh: 10 hingga 11 Oktober 2023 Sasaran peserta: Semua murid tahun empat hingga tahun enam Bilangan peserta: 3 orang setiap kumpulan (terdiri daripada pelbagai kaum) *5 pendaftaran terawal akan menerima hadiah misteri Taklimat pertandingan akan diadakan pada: Tarikh: 4 Oktober 2023 (Rabu) Masa: 9:00 pagi Tempat: Dewan SK Taman Impian • Hadiah wang tunai untuk pemenang • Semua peserta akan menerima sijil penyertaan 1. Bilakah tarikh taklimat pertandingan akan diadakan? 2. Apakah ganjaran-ganjaran yang akan diterima oleh mereka? Kumpulan Berlian merupakan kumpulan kedua mendaftar dan pemenang tempat pertama dalam pertandingan tersebut. TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 8 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
9 C Teliti catatan aktiviti di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP 3.2.2 SP 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif. Aktiviti Persatuan Bahasa Melayu Tugasan: Menganjurkan aktiviti sempena Bulan Bahasa Kebangsaan untuk meningkatkan penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan murid: • pertandingan bercerita • pertandingan menulis esei Hari: Setiap hari Sabtu sepanjang bulan Oktober Masa: 8:00 pagi hingga 12:00 tengah hari 1. Apakah tujuan aktiviti Persatuan Bahasa Melayu tersebut? 2. Selain pertandingan bercerita dan menulis esei, nyatakan dua aktiviti lain yang sesuai diadakan oleh ahli persatuan. (a) (b) 3. Pada pendapat kamu, apakah faedah-faedah menyertai aktiviti-aktiviti seperti yang dinyatakan dalam catatan? Menilai TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 9 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
10 D Gambar di bawah menunjukkan situasi di dewan komuniti. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut. SP 3.2.1 1. 2. 3. 4. 5. SP 3.2.1 Membina dan menulis ayat, dan perenggan daripada bahan multimedia. TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 10 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
11 E Anggota masyarakat yang berilmu dapat memajukan negara. Berdasarkan gambar-gambar di bawah, tulis ulasan tentang cara-cara melahirkan masyarakat yang berilmu dalam bentuk perenggan. amalan membaca lawatan sambil belajar mengadakan kumpulan belajar menyertai program sekolah Cara-cara Melahirkan Masyarakat yang Berilmu TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 11 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
12 F Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja. Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. SP 3.3.1 Soalan 1 Baru-baru ini, kamu menyertai aktiviti khidmat masyarakat di sebuah rumah kebajikan. Kamu ingin menulis sepucuk surat kepada sahabat pena kamu untuk menceritakan penglibatan kamu dalam aktiviti khidmat masyarakat tersebut. Tulis surat kamu itu selengkapnya. ATAU Soalan 2 Sekolah kamu telah menganjurkan program Hari Jualan Amal untuk membantu golongan yang kurang berkemampuan. Ceritakan pengalaman kamu semasa program Hari Jualan Amal tersebut berlangsung. SP 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif. TM1 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 12 27/04/2023 5:16 PM CONTOH
99 Hari: Tarikh: Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) Soalan 1 dan 2 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1. Menurut peserta Kem Jati Diri itu, akan berkhemah di hutan lipur itu selama tiga hari dua malam. A kami B anda C kalian D mereka 2. Puan Marina sedang sibuk bunga yang ditempah oleh para pelanggannya. A menghias C menggubah B mengubah D menganyam Soalan 3 Pilih ayat yang betul. 3. A Mereka mencari laluan ke air terjun itu berpandukan peta dan kompas. B Azman tidak berani seberang sungai itu kerana arusnya sangat deras. C Berapa orang murid sedang membuat latihan tarian dabus di dalam dewan. D Arina tidak sahaja pandai membuat anyaman malahan pandai menghasilkan rantai manik yang cantik. TATABAHASA DAN PEMAHAMAN PETIKAN TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 99 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
100 Soalan 4 hingga 6 Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Labu sayong merupakan bekas tembikar yang berwarna hitam atau coklat. Labu sayong merupakan produk perusahaan kraf tangan tradisional kaum Melayu. Dahulu, labu sayong digunakan untuk menyimpan air minuman. Labu sayong diperbuat daripada tanah liat busut. Tanah liat ini dikeringkan lalu ditumbuk serta diayak. Debu tanah liat ini dicampurkan dengan air lalu diuli dan seterusnya kerja membentuk dilakukan. Proses membentuk dianggap penting dalam penghasilan labu sayong kerana menentukan keindahan dan kekuatan labu sayong. Selepas itu, labu sayong akan dihiasi dengan corak. Kemudian, proses menyalai dan membakar dilakukan selama beberapa jam. Labu sayong dimasukkan ke dalam sekam untuk dihitamkan serta bahagian bawahnya disapu dengan damar agar tidak telap air. 4. Apakah kegunaan labu sayong pada masa dahulu? A Untuk dijadikan perhiasan B Untuk menyimpan air minuman C Untuk menyimpan air tadahan hujan D Untuk menyimpan bahan-bahan masakan 5. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan. A Labu sayong biasanya berwarna coklat sahaja. B Labu sayong hanya digemari oleh kaum Melayu. C Labu sayong diperbuat daripada tanah merah yang dikeringkan. D Proses membentuk labu sayong penting kerana akan menentukan keindahan dan kekuatan labu sayong. TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 100 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
101 6. Berikut adalah cara-cara menghasilkan labu sayong berdasarkan petikan kecuali A Tanah liat busut yang telah dikeringkan akan ditumbuk dan diayak. B Debu tanah liat dicampurkan dengan air lalu diuli sebelum dibentuk. C Proses membuat corak akan dilakukan selepas labu sayong dibakar. D Bahagian bawah labu sayong disapu dengan damar agar tidak telap air. TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 101 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
102 Soalan 7 hingga 10 Baca maklumat dalam Bahan 1 dan Bahan 2 dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. BAHAN 1 Awas Penipuan Siber!!! Cara-cara Mengelakkan Diri daripada Ditipu oleh Penjenayah Siber: Jangan klik laman web yang tidak dikenali. Jangan berkongsi maklumat seperti nama penuh, nombor telefon, alamat, dan nama sekolah dengan orang yang tidak dikenali atau dalam web yang tiada HTTPS. Sentiasa berasa curiga terhadap permintaan maklumat peribadi daripada WhatsApp atau e-mel yang tidak dikenali. Jangan membaca pesanan, e-mel atau memuat naik fail daripada orang yang tidak dikenali. TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 102 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
103 BAHAN 2 Pada petang itu, Thana melihat ibunya membuat pembayaran bil secara dalam talian. Ibu Thana memasukkan kata pengenalan diri dan seterusnya kata laluan. Ibu tidak menggunakan nombor kad pengenalan sebagai kata laluan untuk mengelakkannya daripada menjadi mangsa penipuan oleh pihak yang tidak bertanggungjawab. Selain itu, ibu Thana juga berpesan supaya sentiasa berasa curiga terhadap permintaan maklumat peribadi daripada pihak yang tidak dikenali. Seterusnya, ibu Thana mengklik bahagian pembayaran bil serta mengisi maklumat seperti nama penuh, nombor akaun, dan jumlah bayaran. Selepas itu, ibu Thana menyemak butiran maklumat bayaran. Setelah memastikan semua maklumat tersebut betul, ibu Thana mengklik butang pengesahan. Akhir sekali, ibu Thana mengklik butang keluar setelah memastikan segala maklumat bayaran betul. 7. Ibu Thana tidak menggunakan nombor kad pengenalan sebagai kata laluan untuk A mengelakkan kad pengenalannya rosak. B merahsiakan nombor kad pengenalannya. C menjaga maklumat peribadinya daripada diketahui orang lain. D mengelakkan dirinya daripada menjadi mangsa penipuan oleh pihak yang tidak bertanggungjawab. 8. Penjodoh bilangan yang sesuai dengan perkataan yang bergaris di atas ialah A helai. B keping. C potong. D naskhah. Jangan masukkan data peribadi seperti nama penuh serta nombor telefon, kad pengenalan, kad debit atau kredit dan sebagainya dalam web yang tiada HTTPS. TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 103 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
104 9. Perkataan curiga dalam Bahan 1 dan Bahan 2 boleh digantikan dengan perkataan A takut. B pelik. C hairan. D waswas. 10. Pilih pernyataan yang benar tentang Bahan 1 dan Bahan 2 di atas. A Laman web yang tiada HTTPS adalah tidak selamat. B Ibu Thana menggunakan nombor kad pengenalan sebagai kata laluan. C Kaedah pembayaran melalui Internet agak menyusahkan pengguna. D Membuat pembayaran bil secara dalam talian adalah berbahaya. TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 104 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
105 PEMAHAMAN PETIKAN DAN TATABAHASA SERTA RESPONS KRITIS DAN KREATIF Soalan 1 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Pada minggu yang lalu, Azief sekeluarga serta jiran-jirannya berkunjung ke Kuching, Sarawak. Semasa di sana, mereka berpeluang menjelajah Taman Negara Gunung Gading. Azief teruja kerana pertama kali melihat bunga pakma secara dekat. Mereka juga berkunjung ke Kilang Pasu Batu 4 Kuching. Mereka dapat melihat proses pasu dihasilkan daripada tanah liat. Seterusnya, mereka menaiki bot menelusuri Sungai Sarawak sambil menikmati keindahan alam semula jadi. Pada hari berikutnya, mereka ke Kampung Budaya Sarawak atau dikenali juga sebagai Muzium Hidup. Kampung Budaya Sarawak mempamerkan rumah tradisional, corak kehidupan, seni budaya dan adat resam kaum-kaum etnik Sarawak yang sebenar. Akhir sekali, mereka berkunjung ke Pasar Serikin. Mereka membeli cenderamata sebagai tanda kenangan. 1. (a) Azief berasa teruja apabila dapat melihat secara dekat buat pertama kalinya semasa menjelajah Taman Negara Gunung Gading. [1 markah] TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 105 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
106 (b) Apakah yang dapat dilihat oleh mereka semasa berkunjung ke Kilang Pasu Batu 4 Kuching? [2 markah] (c) Gariskan satu kata sendi nama yang terdapat dalam ayat yang diberikan. Mereka membeli cenderamata sebagai tanda kenangan. [1 markah] (d) Pilih dan tandakan (✓) pada ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Kampung Budaya Sarawak mempamerkan rumah tradisional, corak kehidupan, seni budaya dan adat resam kaum-kaum etnik Sarawak yang sebenar. Kaum-kaum etnik Sarawak di Kampung Budaya Sarawak mempamerkan rumah tradisional, corak kehidupan, seni budaya dan adat resam. Rumah tradisional, corak kehidupan, seni budaya dan adat resam kaum-kaum etnik Sarawak yang sebenar dipamerkan di Kampung Budaya Sarawak. [1 markah] TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 106 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
107 Soalan 2 Baca dan fahami situasi di bawah. Kemudian, berikan pendapat kamu berdasarkan situasi tersebut. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 30 patah perkataan. Azman berjalan pulang ke rumahnya selepas bermain bola sepak di padang. Semasa di pertengahan jalan, Azman ternampak jirannya, Nenek Munah membawa banyak barang yang dibelinya di kedai runcit. Dia berasa kasihan akan Nenek Munah. Jika kamu dalam situasi Azman, apakah tindakan yang akan kamu lakukan? [5 markah] TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 107 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
108 PENULISAN PERENGGAN Grafik di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan perumahan. Tuliskan pendapat kamu tentang faedah-faedah daripada aktiviti yang dijalankan. Jawapan kamu hendaklah ditulis dalam satu perenggan. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. C TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 108 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
109 [10 markah] TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 109 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
110 PENULISAN KARANGAN Teliti bahan grafik di bawah. Kemudian tulis sebuah karangan dalam bentuk karangan berformat atau karangan tidak berformat. Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. MENJAGA KESELAMATAN DI KANTIN TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 110 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
111 TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 111 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
112 [20 markah ] TM10 Rampaian I-Praktis BMY4.indd 112 02/05/2023 12:19 PM CONTOH
113 Tema 1 Kemasyarakatan Kemahiran Membaca 1. A 2. C 3. D 4. B Aspek Tatabahasa A 1. D 2. A 3. A 4. C 5. A 6. D 7. B 8. D 9. A 10. A 11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B B 1. ringan 2. hambar 3. buruk C Apakah antara aktiviti yang diadakan untuk memeriahkan sambutan Hari Keluarga Taman Idaman itu? D 1. Encik Hadi meminta Munir mengedarkan risalah program hari kemasyarakatan itu kepada penduduk. (3) 2. Encik Mahmud memberitahu para penduduk bahawa aktiviti gotong-royong akan bermula pada pukul 8:00 pagi. (3) Kemahiran Mendengar dan Bertutur Baiklah. Saya akan memaku meja ini dengan berhati-hati agar tidak terketuk tangan saya. Kemahiran Menulis A 1. Tempat-tempat menarik di Pulau Langkawi yang dikunjungi oleh Encik Azam dan jiran-jirannya ialah Underwater World, Pekan Kuah, Gunung Machinchang, dan Tasik Dayang Bunting. 2. (a) 3 (b) 7 3. Pada pendapat saya, kebaikan yang diperoleh apabila bercuti bersama-sama jiran adalah dapat merapatkan hubungan sesama jiran. Selain itu, para jiran lebih mengenali diri masing-masing serta memupuk persefahaman. B 1. Tarikh taklimat pertandingan akan diadakan pada 4 Oktober 2023. 2. Ganjaran-ganjaran yang akan diterima oleh mereka ialah hadiah misteri berserta wang tunai dan sijil penyertaan. C 1. Tujuan aktiviti Persatuan Bahasa Melayu tersebut adalah untuk meningkatkan penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan murid. 2. (a) Pertandingan teka silang kata (b) Pertandingan mendeklamasikan sajak 3. Pada pendapat saya, faedah-faedah menyertai aktiviti-aktiviti ini adalah dapat melahirkan murid yang cinta akan bahasa kebangsaan dan memupuk perpaduan dalam kalangan murid yang pelbagai kaum. D 1. Amirul dan rakan-rakannya menyusun meja dan kerusi di dewan dengan kemas. 2. Encik Zainal dan jirannya sedang mengatur pasu bunga hiasan di hadapan pentas agar cantik. 3. Amri dan Jay Hong pula menggantung kelongsong ketupat gergasi di tepi pentas dengan menggunakan tangga. 4. Puan Maznah dan Puan Vijaya sedang melapik meja dengan kain yang berwarna merah agar menarik. 5. Khadijah dan Leela menyusun hadiah untuk acara cabutan nombor bertuah di atas meja dengan kemas. E Pendahuluan: – cara-cara melahirkan masyarakat yang berilmu Isi-isi Penting: (a) amalan membaca – pelbagai jenis bahan bacaan seperti buku cerita, majalah, surat khabar – menambahkan pengetahuan – lawatan sambil belajar – meluaskan pengalaman TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 113 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
114 (b) mengadakan kumpulan belajar – berkongsi idea dan pendapat – membantu rakan yang lemah – bersaing untuk berjaya (c) menyertai program sekolah – pertandingan pidato – memupuk sikap berani dan yakin – melahirkan murid berjaya Penutup: – masyarakat yang berilmu pengetahuan – pembangunan negara F Soalan 1 Pendahuluan: – bertanyakan khabar sahabat – semoga sihat Isi-isi Penting: (a) tujuan menulis surat – menceritakan pengalaman aktiviti kemasyarakatan – di rumah kebajikan (b) ketibaan disambut oleh penyelia rumah kebajikan – taklimat ringkas – pentadbiran rumah kebajikan – melawat rumah kebajikan (c) aktiviti bergotong-royong – membersihkan kawasan rumah tersebut – menyediakan hidangan tengah hari (d) makan tengah hari bersama-sama – dihiburkan dengan persembahan nyanyian – beramah mesra dengan penghuni rumah kebajikan Penutup: – menyerahkan sumbangan wang dan barangan keperluan – bergambar kenangan – mengucapkan terima kasih Soalan 2 Pendahuluan: – sekolah mengadakan Hari Jualan Amal – diadakan pada hari Sabtu – di padang sekolah Isi-isi Penting: (a) mengutip dana untuk membantu golongan yang kurang berkemampuan – melahirkan sikap prihatin terhadap orang lain (b) bermula pukul 8:00 pagi – kehadiran ibu bapa dan tetamu jemputan – ucapan perasmian – melawat ke gerai jualan (c) pelbagai gerai jualan – menjual makanan dan minuman, buku, pakaian – pertandingan nyanyian (d) disertai oleh guru-guru dan persatuan atau kelab – gerai jualan burger dan nuget sangat laris Penutup: – berakhir pada pukul 2:00 petang – ibu bapa dan syarikat swasta turut menderma – dana yang dikumpulkan RM5000.00 – berasa gembira Kesihatan dan Kebersihan Tema 2 Kemahiran Membaca 1. D 2. A 3. C 4. A Aspek Tatabahasa A 1. B 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. D 8. B 9. B 10. D 11. A 12. C 13. B 14. D 15. C 16. A B 1. kesat 2. kurang 3. rendah C 1. BETUL 2. BETUL 3. SALAH D Doktor Izzudin dari Hospital Taiping telah menyampaikan ceramah yang bertajuk “Kepentingan Makanan Seimbang” itu. Kemahiran Mendengar dan Bertutur Baiklah, Renuka. Saya dan keluarga akan mengamalkan penjagaan kesihatan supaya bebas daripada penyakit. Kemahiran Menulis A 1. Kempen Kebersihan Tandas Berkualiti dilancarkan oleh pihak sekolah untuk menerapkan kesedaran dalam kalangan warga sekolah tentang pentingnya menjaga kebersihan tandas. 2. (a) 7 (b) 3 3. Pada pendapat saya, aspek penjagaan kebersihan tandas tidak harus kita abaikan TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 114 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
115 kerana dapat mengelakkan penyebaran kuman yang membawa penyakit. Selain itu, kebersihan tandas menggambarkan keperibadian diri seseorang. B 1. Karnival ini akan diadakan di Dewan Komuniti Taman Pertiwi. 2. Acara-acara yang boleh disertai oleh adik Hadif ialah acara senamrobik dan sukaneka. C 1. (a) Menaiki basikal (b) Melakukan senaman 2. Sediakan payung sebelum hujan D 1. Johan membersihkan badannya dengan menggunakan sabun untuk menghilangkan kekotoran yang melekat pada badannya. 2. Johan dan keluarganya makan makanan yang seimbang demi menjaga kesihatan mereka. 3. Johan dan keluarganya akan berjoging di taman rekreasi untuk mengeluarkan peluh agar tubuh mereka sihat. 4. Johan sekeluarga akan bergotongroyong membersihkan kawasan rumah mereka agar bersih dan selesa untuk didiami. 5. Johan mendapatkan rawatan pergigian daripada doktor gigi untuk menjaga kesihatan giginya. E Pendahuluan: – mengamalkan gaya hidup sihat – harus diamalkan – kehidupan seharian Isi-isi Penting: (a) mengambil makanan seimbang – berkhasiat dan mengandungi zat yang cukup – sihat (b) melakukan aktiviti kecergasan – berjoging di taman rekreasi – badan cergas (c) menjalani pemeriksaan doktor – tahap kesihatan – tidur yang cukup – rehat yang baik Penutup: – hidup sihat dan sejahtera F Soalan 1 Pendahuluan: – ucapan alu-aluan – mengucapkan terima kasih – menyampaikan syarahan yang bertajuk, “Tidur yang Berkualiti” Isi-isi Penting: (a) tidur yang cukup dan berkualiti – badan lebih bertenaga untuk memulakan hari yang baharu – kanak-kanak – sembilan sehingga sebelas jam sehari (b) tidur yang cukup – kecergasan fizikal dan mental meningkat – badan menjadi cergas – minda sihat – bermakna mendapat tidur yang berkualiti (c) memberikan kesan yang positif – meningkatkan kecekapan bekerja – menggalakkan pemulihan tubuh – meningkatkan daya ingatan, daya kreatif, dan kesejahteraan emosi (d) pemilihan bantal dan tilam yang sesuai – tidur yang berkualiti – bantal dan tilam yang tidak sesuai – tidak nyenyak – sakit belakang Penutup: – semoga memperoleh informasi yang berguna – mengucapkan terima kasih Soalan 2 Pendahuluan: – sekolah mengadakan Kempen Bersihnya Tandas Kita – tandas sekolah haruslah bersih – suasananya ceria Isi-isi Penting: (a) dirasmikan oleh guru besar – ucapan perasmian – meminta murid menyedari kepentingan sanitasi tandas yang bersih – sikap bertanggungjawab murid terhadap kebersihan tandas (b) pelbagai acara menarik – pertandingan melukis poster, ceramah, bergotongroyong untuk membersihkan dan menghias tandas sekolah (c) pelaksanaan kempen – perkongsian tandas antara murid-murid dengan guru – murid-murid menggunakan tandas dengan mematuhi prasyarat yang ditetapkan – menjaga kebersihan tandas bersama-sama (d) diberikan penekanan tentang caracara menggunakan tandas dengan betul – cara-cara mengepam tandas – membersihkan mangkuk tandas selepas menggunakannya TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 115 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
116 Penutup: – berasa gembira – turut sama semasa Kempen Bersihnya Tandas Kita Keselamatan Tema 3 Kemahiran Membaca 1. B 2. D 3. D 4. C Aspek Tatabahasa A 1. C 2. B 3. C 4. C 5. D 6. C 7. A 8. B 9. C 10. A 11. B 12. A 13. A 14. C 15. D B 1. perlahan 2. kabur 3. sedih Kemahiran Mendengar dan Bertutur Saya akan berusaha untuk mempelajari seni silat agar dapat menguasai kemahiran seni mempertahankan diri. Aspek Seni Bahasa Berdasarkan jawapan murid. Kemahiran Menulis A Datuk melarang Haikal bermain di luar rumah ketika hujan panas. B 1. Kegunaan lif kepada para penduduk pangsapuri adalah membawa orang atau barang dari satu tingkat ke satu tingkat. 2. (a) 7 (b) 3 3. Pada pendapat saya, cara menjaga dan menggunakan kemudahan awam secara berhemah adalah menggunakannya mengikut peraturan yang ditetapkan. Selain itu, anggota masyarakat harus bertimbang rasa terhadap pengguna lain serta bertanggungjawab terhadap keselamatan kemudahan awam. C 1. berbudi pekerti 2. Pelbagai aktiviti diadakan sepanjang Kempen Keselamatan Jalan Raya di sekolah Hisyam untuk memeriahkan kempen tersebut. 3. Jika kita menunggang basikal secara bersaing di jalan raya, akibatnya boleh mendatangkan bahaya kepada kita. 4. Saya pernah mengambil bahagian dalam Kempen Keselamatan Jalan Raya di sekolah. Penglibatan saya ini dapat menambahkan pengetahuan tentang aspek keselamatan jalan raya untuk mengelakkan daripada kemalangan di jalan raya. D 1. Kelab Keselamatan Jalan Raya (KEJARA) daerah Kuala Kangsar dengan Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Kangsar yang menganjurkan pertandingan ini. 2. Tujuan pertandingan ini diadakan adalah untuk memeriahkan Minggu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya dan memberikan informasi tentang keselamatan di jalan raya. 3. Pada pendapat saya, faedah-faedah menyertai aktiviti seperti yang dinyatakan dalam iklan adalah dapat memperoleh pendidikan tentang kepentingan menjaga keselamatan diri. Selain itu, para murid dapat mengetahui cara-cara keselamatan diri di jalan raya. E 1. Encik Ali sedang mengancingkan tali topi keledar anaknya dengan kemas sebelum membonceng motosikal. 2. Irina dan kawan-kawannya beratur semasa menaiki bas sekolah yang sedang menunggu mereka di seberang jalan. 3. Pengawal keselamatan sedang bertugas untuk menjaga trafik dan mengawal murid-murid melintas jalan. 4. Dua orang murid lelaki menunggang basikal dengan cermat dan tidak bersaing-saing. 5. Tiga orang murid perempuan menggunakan jejantas di hadapan sekolah untuk melintas jalan raya. F Pendahuluan: – keselamatan di rumah harus diutamakan – menjamin keselamatan seisi keluarga Isi-isi Penting: (a) menyimpan alatan tajam di tempat yang selamat – di dalam laci kabinet dapur – tidak mudah dicapai oleh kanak-kanak TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 116 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
117 (b) menutup suis elektrik – suis seterika selepas menyeterika baju – mengelakkan kebakaran (c) menyediakan peti pertolongan cemas dan alat pemadam api di rumah – berlaku kecemasan – kunci pintu sebelum keluar rumah – elak kejadian pecah rumah Penutup: – rumah sentiasa selamat untuk didiami – berasa selamat dan tenteram G Soalan 1 Pendahuluan: – alamat pengirim – alamat penerima – menyatakan tujuan menulis surat Isi-isi Penting: (a) ingin mengundang untuk menyampaikan ceramah – bersempena dengan Minggu Keselamatan Jalan Raya – bagi ahli Kelab Keselamatan Jalan Raya (b) mendedahkan aspek keselamatan untuk mengelakkan kemalangan – memiliki pengetahuan dan kemahiran – berlaku kejadian yang tidak diduga (c) menyatakan butir-butir lanjut ceramah – tempat, tarikh, hari, dan masa ceramah (d) berharap agar beliau akan menerima undangan tersebut Penutup: – mengucapkan terima kasih Soalan 2 Pendahuluan: – mengikuti aktiviti perkhemahan – persatuan pengakap sekolah – Hutan Lipur Bukit Hijau – tiga hari dua malam Isi-isi Penting: (a) aspek keselamatan diri – mendengar arahan guru – mematuhi peraturan di tempat tersebut – mengelakkan kemalangan – minta kebenaran guru sebelum melakukan sesuatu (b) memakai pakaian yang sesuai dengan aktiviti – pakaian sukan dan kasut sukan – selesa semasa menjalankan aktiviti di hutan (c) semasa menjelajah hutan – berjalan dalam kumpulan – tidak berbuat bising – tidak memetik tumbuhan atau menangkap haiwan (d) menggunakan peralatan yang sesuai semasa melakukan aktiviti – memastikan peralatan berada dalam keadaan baik – mengelakkan kecederaan Penutup: – aspek keselamatan harus diutamakan – di mana jua kita berada – diri sentiasa selamat Kebudayaan, Kesenian dan Estetika Tema 4 Kemahiran Membaca 1. D 2. B 3. A 4. C Aspek Tatabahasa A 1. B 2. A 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. C 10. B 11. A 12. B 13. C 14. B 15. A 16. B B satu; pelbagai; banyak; para C 1. bilah (3) 2. buah (3) D Apakah harapan kamu dalam pertandingan mendeklamasikan sajak itu? Kemahiran Mendengar dan Bertutur Boleh, Tasya. Selepas minum cendol, nenek akan terangkan cara membuat cendol dengan menggunakan gula kabung. Aspek Seni Bahasa bagaimana acuan begitulah kuihnya Kemahiran Menulis A 1. Pameran seni dan budaya itu akan diadakan di Pasar Seni Kuala Lumpur. 2. Pada pendapat saya, pameran seni dan budaya ini diadakan adalah untuk mempamerkan pelbagai jenis kraf tangan rakyat Malaysia yang unik kepada pelancong asing. Selain itu, pameran ini juga dapat memartabatkan kesenian dan kebudayaan Malaysia. B 1. Maksud perkataan zapin ialah gerak kaki yang berasal daripada perkataan “alzafri”. TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 117 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
118 2. Gerakan tarian zapin semasa membuat persembahan adalah tertumpu pada langkah kaki dengan posisi kaki selalu tertutup dan tidak merendah. 3. Pada pendapat saya, usaha-usaha untuk memelihara dan mengekalkan tarian tradisional adalah menganjurkan kelas tarian agar para murid dapat mempelajari tarian tradisional. Selain itu, pameran tarian tradisional merupakan salah satu usaha bagi menarik minat murid-murid terhadap tarian tradisional. C 1. kuih tradisional Melayu yang popular di pantai timur Semenanjung Malaysia. 2. Semua kaum di negara ini menggemari kuih peneram kerana rasanya yang manis dan enak. 3. Pada pendapat saya selain peneram, satu jenis kuih tradisional Melayu lain yang popular ialah baulu. 4. Pada pendapat saya, pihak berkenaan harus mengadakan bengkel agar golongan muda dapat mempelajari cara membuat kuih tradisional untuk mempopularkan makanan tradisional. Selain itu, pengusaha makanan tradisional juga boleh menyertai program untuk mempromosikan makanan tradisional Malaysia. D 1. Amir mencuba memakai tanjak yang dipamerkan di pesta kebudayaan itu. 2. Puan Mariah sedang mengajar Anisa cara membuat anyaman yang diperbuat daripada daun mengkuang. 3. Encik Tan begitu khusyuk melihat Encik Ishak membuat ukiran kayu di gerainya. 4. Pengunjung pesta kebudayaan sedang melihat persembahan tarian dabus di pentas utama. 5. Puan Rohana menjemput Puan Sujana dan anaknya merasa halwa betik. E Pendahuluan: – semakin terpinggir – menggemari permainan moden – memupuk minat generasi muda terhadap permainan tradisional Isi-isi Penting: (a) mengadakan kempen – memperkenalkan permainan tradisional – generasi muda berminat untuk bermain permainan tradisional (b) menganjurkan pertandingan permainan tradisional – belajar cara bermain – memberikan pendedahan kepada murid (c) menyaksikan karnival permainan tradisional – menarik minat generasi muda – mempromosikan permainan tradisional Penutup: – semua pihak harus bekerjasama – warisan tidak lenyap ditelan zaman F Soalan 1 Pendahuluan: – pulang ke kampung – cuti persekolahan – majlis perkahwinan ibu saudara – Mak Usu Isi-isi Penting: (a) penduduk bergotong-royong mendirikan khemah – memasang pelamin, menghias meja makan beradab, dan bilik pengantin (b) mengadakan majlis berinai – pada malam – untuk pengantin perempuan (c) pada hari Sabtu – berlangsung majlis akad nikah – penduduk kampung bergotong-royong untuk memasak laukpauk – dihidangkan untuk para tetamu (d) tengah hari – paluan kompang – mengiringi pasangan pengantin ke pelamin – bersanding – ditepung tawar oleh anggota keluarga dan para tetamu – makan beradab Penutup: – bergambar kenangan dengan Mak Usu – lewat petang – majlis perkahwinan tamat – kepenatan – tetapi berasa seronok Soalan 2 Pendahuluan: – memberikan ucapan alu-aluan – mengucap-kan terima kasih – kebaikan permainan tradisional kepada kita Isi-isi Penting: (a) merapatkan hubungan kekeluargaan dan persahabatan – permainan tradisional dimainkan secara berpasangan atau berkumpulan – mengeratkan hubungan (b) mengisi masa lapang secara bermanfaat – mengelakkan diri daripada terjebak dalam gejala negatif TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 118 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
119 (c) mengasah ketajaman berfikir – permainan catur Cina – memerlukan kepantasan berfikir – memenangi sesuatu pertandingan (d) menyihatkan badan – permainan sepak raga – memerlukan pergerakan – berpeluh – badan menjadi cergas Penutup: – generasi muda mencuba bermain permainan tradisional – mengucapkan terima kasih Jati Diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan Tema 5 Kemahiran Membaca 1. D 2. B 3. C 4. A 5. D Aspek Tatabahasa A 1. C 2. B 3. D 4. C 5. A 6. C 7. A 8. C 9. B 10. D 11. D 12. A 13. D 14. B 15. C 16. A B 1. kepada 2. kerana 3. daripada 4. untuk C 1. SALAH 2. SALAH 3. BETUL D 1. rawan (3) 2. gugus (3) Kemahiran Mendengar dan Bertutur Baiklah, cikgu. Saya akan memberikan surat jemputan ke majlis pelancaran Kempen Budi Bahasa ini kepada ayah saya. Kemahiran Menulis A 1. untuk memupuk rasa cinta akan bahasa Melayu dalam kalangan murid. 2. Pihak sekolah menubuhkan ahli jawatankuasa kecil untuk melancarkan program tersebut serta memupuk semangat bekerjasama dalam kalangan murid yang pelbagai kaum. 3. Pada pendapat saya, selain bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan, kegunaan lain bahasa Melayu adalah sebagai bahasa komunikasi yang menyatukan rakyat yang pelbagai kaum. 4. Pada pendapat saya, bahasa Melayu harus dimartabatkan agar menjadi bahasa antarabangsa kerana bahasa Melayu ialah bahasa rasmi negara kita yang menjadi jati diri serta lambang Malaysia di persada dunia. Bahasa Melayu juga merupakan bahasa pengantar utama bagi rakyat Malaysia. B 1. Cikgu Wong dan beberapa orang murid sedang memasang bendera kebangsaan gergasi dan gegantung sempena sambutan Hari Kebangsaan. 2. Para guru dan murid berdiri tegak lalu bernyanyi lagu kebangsaan semasa berhimpun di tapak perhimpunan sekolah. 3. Guru besar berdiri di hadapan murid sambil menyampaikan ucapan bersempena dengan Hari Kebangsaan. 4. Seorang murid lelaki mendeklamasikan sajak yang bertemakan kemerdekaan dengan penuh semangat. 5. Para murid yang terdiri daripada ahli pasukan beruniform sedang berarak sambil mengibarkan bendera kebangsaan dengan penuh semangat. C Pendahuluan: – merupakan julung kali diadakan – memupuk semangat patriotisme Isi-isi Penting: (a) mengeratkan hubungan sesama murid sekolah – mengadakan mesyuarat – membincangkan aktiviti (b) bergotong-royong untuk membuat persediaan – bertanding bersungguhsungguh – memenangi acara – mengasah bakat (c) memiliki semangat cinta akan negara – jati diri yang tinggi – hubungan yang harmoni terjalin TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 119 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
120 Penutup: – usaha memupuk rasa cinta akan negara – dalam diri murid D Soalan 1 Pendahuluan: – semasa cuti sekolah – mengikuti pasukan sukarelawan – mengunjungi rumah anak yatim Isi-isi Penting: (a) disambut oleh penyelia rumah kebajikan – beramah mesra dengan penghuni – seperti keluarga sendiri (b) membersihkan bilik penghuni – bersama-sama menghias bilik – memberikan sumbangan – berbentuk cadar dan sarung bantal (c) membersihkan kawasan sekitar – menyapu sampah di sekitar kawasan – mengecat pagar – melukis mural pada dinding (d) berehat sambil menikmati hidangan – mengagihkan keperluan diri – begitu ceria Penutup: – bergambar dengan penghuni rumah tersebut – bertolak pulang – pengalaman yang menyeronokkan Soalan 2 Pendahuluan: – berasa gembira – meraikan sambutan Hari Kebangsaan – memupuk semangat patriotisme Isi-isi Penting: (a) bersetuju dengan pendapat rakan – memajukan negara – rakyat bekerja kuat – menyumbang ke arah pembangunan negara (b) menjadikan negara aman damai – suasana harmoni – menarik kedatangan pelancong ke negara – berasa selesa bercuti di negara Malaysia (c) memupuk perpaduan kaum – melahirkan rakyat yang mementingkan negara – melaksanakan program pembangunan (d) menaikkan imej negara – negara aman dan pesat membangun – wujudnya semangat patriotisme yang tinggi dalam kalangan rakyat Penutup: – hari lewat petang – mohon untuk pulang Tema 6 Sains, Teknologi dan Inovasi Kemahiran Membaca 1. D 2. B 3. A 4. C Aspek Tatabahasa A 1. C 2. A 3. D 4. B 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. C 12. A 13. C 14. A 15. B B 1. pantas 2. lebar 3. sengit 4. nipis C Saya ingin membeli kamera digital itu kerana mempunyai memori berformat digital. Kemahiran Mendengar dan Bertutur Boleh, abang. Saya akan menolong abang menolak kit penanaman ini ke tepi tingkap. Aspek Seni Bahasa seperti aur dengan tebing Kemahiran Menulis A 1. memimpin/ menuntun 2. Roda Robo Wheeler dilengkapi elemen cengkaman untuk memudahkan pesakit menaiki tangga, menuruni tangga, dan berundur ke belakang dan lain-lain. 3. Saya ingin menyertai pertandingan reka cipta jika dianjurkan oleh sekolah saya. Melalui pertandingan ini, saya dapat mengasah bakat dalam bidang reka cipta agar saya dapat mencapai impian saya untuk menjadi ahli sains. Selain itu, saya juga berpeluang untuk mendalami pengetahuan berkaitan dengan bidang sains dan inovasi. B 1. Puan Zainab sedang mengiringi muridmuridnya masuk ke ruang pameran sains, teknologi dan inovasi. 2. Dua orang murid begitu khusyuk mendengar penerangan seorang petugas tentang cara-cara memasang robotik. TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 120 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
121 3. Syamsul sedang menunjukkan demonstrasi untuk menggerakkan robot dengan menggunakan alat kawalan jauh kepada pengunjung. 4. Encik Firdaus membelek-belek komputer riba yang dipamerkan, manakala Puan Suria mendengar penerangan tentang kelebihan telefon pintar. 5. Lee Keat dan rakan-rakannya sedang menonton dokumentari tentang astronomi melalui tayangan video. C Pendahuluan: – merupakan acara tahunan – meningkatkan minat murid dalam bidang sains Isi-isi Penting: (a) mengadakan mesyuarat – membincangkan aktiviti – bergotong-royong untuk menyediakan peralatan (b) melibatkan diri dalam semua aktiviti – bertanding bersungguh-sungguh – memenangi pertandingan (c) mengenali bidang sains – dapat beramah mesra – mengenali satu sama lain Penutup: – menerokai bidang sains – bidang yang menarik D Soalan 1 Pendahuluan: – menyatakan jenama terkenal – dilahirkan di sebuah kilang – di Shah Alam Isi-isi Penting: (a) selepas siap dipasang – dimasukkan ke dalam kotak – dibawa ke sebuah tempat yang jauh (b) dihantar ke sebuah kedai – berjumpa dengan rakan-rakan – pelbagai warna dan bentuk – dipamerkan diruang pameran (c) didatangi oleh seorang pemuda – membelek-belek aku – tertarik akan diriku – kecil dan cantik – dibeli oleh pemuda itu (d) membawa aku ke sebuah kawasan perkelahan – menggunakan aku untuk merakamkan pemandangan – tergelincir lalu terjatuh ke dalam sungai – mengalami kerosakan Penutup: – terbiar di dalam almari – tidak menghiraukan aku – ada kamera digital yang lebih canggih Soalan 2 Pendahuluan: – kata alu-aluan – menyatakan tajuk syarahan – perkembangan sains dan teknologi memberikan kebaikan dalam kehidupan – melancarkan urusan seharian Isi-isi Penting: (a) dalam bidang perhubungan dan komunikasi – kemudahan jalan raya, pengangkutan darat, udara, dan air – kemudahan awam yang dilengkapi sistem berteknologi tinggi – sistem komunikasi yang canggih (b) dalam bidang kesihatan – pelbagai ubatubatan dapat dihasilkan – berteknologi tinggi – mampu merawat penyakit kronik – penggunaan peralatan moden ketika merawat pesakit (c) dalam bidang industri – penggunaan robot bagi menggantikan tenaga manusia – produk dapat dihasilkan dengan pantas – dapat menghasilkan barangan yang lebih berkualiti (d) dalam bidang pertanian – penggunaan jentera moden – mempercepat pengeluaran hasil pertanian – sistem kawalan serangga perosak yang lebih canggih – meningkatkan hasil Penutup: – perkembangan sains dan teknologi penting – banyak membawa kebaikan kepada manusia mengaplikasikan sains dalam kehidupan seharian Pertanian dan Penternakan Tema 7 Kemahiran Membaca 1. B 2. C 3. B 4. A 5. D TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 121 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
122 Aspek Tatabahasa A 1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. D 7. B 8. C 9. D 10. A 11. A 12. D 13. B 14. D 15. A 16. C B 1. daripada 2. dan 3. apabila 4. serta C 1. 7 2. 3 3. 3 4. 3 5. 7 D 1. seulas 2. sesikat…sebiji Kemahiran Mendengar dan Bertutur Cendawan merupakan tanaman yang berpotensi dalam industri yang digunakan untuk keluaran makanan dan kesihatan. Kemahiran Menulis A 1. (a) Buah sukun itu dibasuh agar bersih (b) Buah sukun yang bersih akan dihiris 2. Buah sukun harus dibasuh sebelum dihiris untuk menghilangkan kekotoran. 3. Pada pendapat saya, perkara yang perlu dilakukan oleh pengusaha kerepek sukun untuk meningkatkan produk mereka adalah penggunaan mesin berteknologi yang dapat menambahkan pengeluaran serta mutu produk untuk memenuhi permintaan pasaran. Pengusaha juga harus menambah baik dari aspek pembungkusan agar cantik dan menarik. B 1. Seorang pekerja sedang menuangkan makanan ke dalam bekas makanan untuk ternakan dengan cermat. 2. Ismail sedang membersihkan bekas air untuk memastikan kambing minum air yang bersih. 3. Encik Jamian pula sedang membawa sebatang kayu lalu menuju ke kandang. 4. Abang Faiz sedang memerah susu kambing di sudut khas dengan menggunakan alat pemerah. 5. Dua orang pegawai sedang memeriksa keadaan kambing di luar kandang kambing itu. C Pendahuluan: – MAHA acara dwitahunan – mengumpulkan hasil pertanian dan penternakan Isi-isi Penting: (a) mendapat sambutan yang baik – sebanyak 3.5 juta pengunjung – melihat hasil pertanian dan penternakan (b) meningkatkan bidang pertanian dan penternakan – memajukan ekonomi negara (c) memperkenalkan teknologi dan inovasi dalam pertanian – meningkatkan hasil – memupuk minat masyarakat dalam bidang pertanian Penutup: – berganding bahu memajukan pertanian dan penternakan – sumber makanan negara D Soalan 1 Pendahuluan: – bertanyakan khabar rakan – menyatakan keadaan kamu dan keluarga Isi-isi Penting: (a) mengajak rakan mengambil bahagian – pertandingan melukis poster – sempena Hari Peladang dan Penternak (b) diadakan di Taman Ekspo Pertanian Malaysia, Serdang – bertarikh 25 November 2023 – masa pertandingan 11:30 pagi (c) terbahagi kepada dua kategori – kategori A untuk umur 11 hingga 12 tahun – kategori B pula untuk umur 9 hingga 10 tahun (d) menyediakan pelbagai hadiah – mengasah bakat – berhubung dengan Puan Nadia Masri – nombor telefon 012-2295312 – keterangan lebih lanjut Penutup: – berharap agar dapat menyertai pertandingan – mengucapkan terima kasih Soalan 2 Pendahuluan: – hari minggu – mengikuti lawatan ke Muzium Padi – dianjurkan oleh sekolah Isi-isi Penting: (a) tujuan lawatan – melihat hasil penanaman padi – pertanian TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 122 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
123 secara turun-temurun – menambah pemahaman tentang tanaman padi (b) tiba di muzium pada pukul 10:30 pagi – seni bina unik dan cantik – berlatar belakang Gunung Keriang (c) melihat peralatan digunakan untuk menanam padi – dari tradisional hingga moden – mengetahui cara menanam padi (d) melihat pokok padi – mengenali pelbagai jenis padi – teruja kerana pertama kali melihat padi Penutup: – berasa gembira – melawat ke Muzium Padi – memperoleh pelbagai pengetahuan Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Tema 8 Kemahiran Membaca 1. B 2. D 3. A 4. C Aspek Tatabahasa A 1. A 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B 7. B 8. A 9. A 10. D 11. A 12. C 13. A 14. A 15. B 16. C B 1. kepada 2. kerana 3. bertahun-tahun 4. ratusan C 1. maju (3) 2. segar (3) Kemahiran Mendengar dan Bertutur Pak cik meletakkannya pada papan kenyataan itu untuk memberikan maklumat dan tunjuk ajar kepada pelancong yang datang ke sini. Aspek Seni Bahasa sedikit-sedikit, lama-lama menjadi bukit Kemahiran Menulis A 1. Pihak yang menganjurkan bengkel mengurus wang peringkat sekolah rendah ialah Bank Bersatu dan Pejabat Pendidikan Daerah Taiping. 2. Tujuan bengkel mengurus wang peringkat sekolah rendah dianjurkan adalah untuk mendidik para murid mengurus wang secara bijak serta menggalakkan budaya menabung. 3. Faedah yang saya peroleh melalui penyertaan bengkel tersebut adalah memperoleh pengetahuan tentang cara mengurus wang secara bijak. Saya juga mendapat maklumat untuk merancang perbelanjaan agar berbelanja secara berjimat cermat. B 1. Puan Saadah berniaga kuih-muih secara kecil-kecilan di sebuah gerai di hadapan rumahnya. 2. Banyak pelanggan telah menempah kuih-muih daripadanya selepas mempromosikannya melalui media sosial. 3. Puan Saadah mengikuti pelbagai kursus keusahawanan untuk mendalami ilmu perniagaan. 4. Puan Saadah telah berjaya membuka sebuah kilang yang menghasilkan makanan sejuk beku secara besarbesaran. 5. Produk makanan sejuk beku yang dihasilkan oleh Puan Saadah telah menembusi pasar raya. C Pendahuluan: – amalan menabung – menyimpan sebahagian wang – masa hadapan – dipupuk sejak kecil – banyak kebaikan Isi-isi Penting: (a) mengamalkan sikap berjimat cermat – merancang segala perbelanjaan harian – baki duit belanja – disimpan di dalam tabung (b) mempunyai simpanan untuk melanjutkan pelajaran – kos pengajian di universiti – memerlukan wang yang banyak – wang simpanan – menampung pengajian (c) membantu keluarga apabila ditimpa kesusahan – jika sakit – dapat digunakan untuk membiayai kos rawatan – meringankan beban TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 123 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
124 Penutup: – menabung amalan mulia D Soalan 1 Pendahuluan: – menyatakan tajuk laporan – anjuran Kelab Keusahawanan sekolah – memeriahkan Hari Keusahawanan Isi-isi Penting: (a) tujuan ceramah – mengutarakan tajuk, “Ciri-ciri Berhemah Pengurusan Wang” – merancang perbelanjaan – amalan menabung wang saku – dapat mendidik diri supaya bijak berbelanja (b) maklumat ceramah – tarikh, hari, masa, tempat – penceramah undangan, Encik Safar bin Kasim (c) ceramah pengurusan wang – langkah bijak mengurus wang – berjimat cermat (d) kehadiran ikon Mari Menabung – Cici dari Bank Mesra – menjadi tarikan murid – mengagihkan tabung kepada murid Penutup: – murid-murid berasa seronok – mengikuti ceramah – berasa teruja memulakan amalan menabung Soalan 2 Pendahuluan: – setiap orang mempunyai cita-cita – bercita-cita – pengusaha pertanian fertigasi yang berjaya Isi-isi Penting: (a) berminat menjadi pengusaha pertanian fertigasi – mengubah pertanian tradisional kepada moden – bidang pertanian – menjanjikan pendapatan yang lumayan (b) membuat persediaan – mencari maklumat tentang pertanian ferfigasi – melalui Internet – mengikuti kursus anjuran Jabatan Pertanian Daerah (c) sayur-sayuran segar dan berkhasiat – terhindar daripada racun serangga – menjejaskan kesihatan – menggunakan baja organik (d) tip menjadi pengusaha berjaya – berusaha dengan tekun, tidak berputus asa, dan rasional Penutup: – berusaha bersungguh-sungguh – mencapai cita-cita – moga impian menjadi kenyataan Tema 9 Integriti Kemahiran Membaca 1. C 2. C 3. B 4. A 5. D Aspek Tatabahasa A 1. A 2. B 3. D 4. A 5. C 6. B 7. A 8. D 9. A 10. B 11. B B 1. bertahun-tahun 2. pelbagai 3. ribuan 4. para C 1. memulangkan (3) 2. menghantar (3) D Mengapakah banyak pelanggan gemar pergi ke kedai tersebut? Kemahiran Mendengar dan Bertutur Saya berminat terhadap pantun warisan bangsa serta saya ingin mengharumkan nama sekolah. Kemahiran Menulis A 1. Encik Suhaimi menjaga kebajikan para pekerjanya dengan menyediakan pelbagai insentif demi keselesaan mereka. 2. Kejayaan yang dicapai oleh Encik Suhaimi adalah memasarkan produk nanasnya ke pasar raya dan mengeksport ke luar negara. 3. Manfaat yang diperoleh apabila produk tempatan dieksport ke luar negara adalah dapat menjana pendapatan syarikat dan negara. Selain itu, produk tempatan dapat dikenali dalam kalangan masyarakat luar negara serta menjadikan negara Malaysia setaraf dengan negara luar. TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 124 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
125 B 1. Wei Keat dan ibunya menuju ke tempat letak kereta selepas membeli barang keperluan di pasar tani. 2. Wei Keat ternampak akan sebuah dompet di tepi kereta ibunya lalu mengambil dompet itu. 3. Ibunya segera membuka dompet itu untuk mencari maklumat tentang pemiliknya. 4. Wei Keat dan ibunya pergi ke rumah pemilik dompet tersebut berpandukan alamat yang terdapat dalam kad pengenalan. 5. Pemilik dompet itu berasa gembira kerana dompetnya ditemui sambil mengucapkan terima kasih kepada Wei Keat. C Pendahuluan: – pada 16 Disember 2023 – Hari Bersama Orang Kurang Upaya (OKU) diadakan – bertempat di Dataran Putra, Putrajaya Isi-isi Penting: (a) bersempena dengan Hari Orang Kurang Upaya Sedunia – meningkatkan kesedaran akan kepentingan OKU – melaksanakan tanggungjawab (b) pelbagai aktiviti diadakan – memeriahkan program ini – disertai anggota masyarakat (c) menghormati hak dan kepentingan OKU – mendapat kemudahan – mendapat layanan sama rata Penutup: – meraikan OKU – menyediakan kemudahan – berasa selesa D Soalan 1 Pendahuluan: – kata alu-aluan kepada para hadirin – mengucapkan terima kasih – dijemput oleh pihak sekolah Isi-isi Penting: (a) ditempatkan di balai polis – mengenakan pakaian seragam – memiliki semangat – berbakti kepada negara (b) mencegah kegiatan jenayah – mengawal kawasan – bertindak dengan pantas – memerangi jenayah (c) berbakti kepada masyarakat – membantu anggota masyarakat – ditimpa masalah atau kesusahan (d) melaksanakan undang-undang – mendakwa pihak melakukan kesalahan undang-undang – pesalah dikenakan tindakan Penutup: – menitikberatkan disiplin – berhadapan dengan pelbagai cabaran – berkorban masa demi negara Soalan 2 Pendahuluan: – setiap orang mempunyai impian – berjaya dalam kehidupan Isi-isi Penting: (a) belajar dengan bersungguh-sungguh – mencapai kecemerlangan – menentukan keadaan masa hadapan (b) mengamalkan nilai-nilai murni – berbudi bahasa dalam kehidupan – cemerlang dari segi akhlak (c) bergaul dengan rakan-rakan yang baik – bertukar-tukar pendapat serta ilmu – bersemangat untuk belajar – memberikan sokongan (d) menguruskan masa dengan bijak dan baik – menyediakan jadual waktu – menyeimbangkan waktu – memupuk disiplin Penutup: – berusaha dengan gigih untuk mencapai kecemerlangan – merancang masa hadapan sebaik-baiknya Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 1. D 2. C 3. A 4. B 5. D 6. C 7. D 8. B 9. D 10. A TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 125 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
126 1. (a) bunga pakma (b) Mereka dapat melihat proses pasu dihasilkan daripada tanah liat semasa berkunjung ke Kilang Pasu Batu 4 Kuching. (c) sebagai (d) Rumah tradisional, corak kehidupan, seni budaya dan adat resam kaumkaum etnik Sarawak yang sebenar dipamerkan di Kampung Budaya Sarawak. (3) 2. Jika saya dalam situasi Azman, saya akan menegur Nenek Munah dengan ramah. Saya akan menghulurkan bantuan dengan membantunya membawa barangbarang tersebut agar dapat meringankan bebannya. Penduduk menjalankan aktiviti bergotong-royong membersihkan kawasan perumahan mereka. Antara faedah yang diperoleh daripada aktiviti ini adalah dapat menjaga kebersihan dan keindahan kawasan tempat tinggal. Aktiviti ini juga dapat mencegah pembiakan nyamuk aedes. Selain itu, aktiviti ini dapat mengeratkan hubungan dalam kalangan penduduk yang berbilang kaum serta memupuk semangat kejiranan. Karangan Berformat Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang Berbahagia Guru Besar SK Taman Impian, guru-guru, dan rakan-rakan sekalian. Pada pagi ini, saya akan menyampaikan syarahan yang bertajuk, “Langkah Menjaga Keselamatan di Kantin”. Hadirin sekalian, Kita hendaklah waspada semasa berada di kantin. Kita hendaklah berjalan dengan berhatihati semasa di kantin. Selain itu, kita mestilah beratur ketika membeli makanan. Jangan berebut semasa membeli makanan. Murid-murid juga perlu mencuci tangan sebelum dan selepas makan. Makan di meja dengan sopan. Oleh itu, saya ingin menegaskan bahawa menjaga keselamatan di kantin amat penting. Hal ini demi mengelakkan kejadian yang tidak diingini berlaku. Karangan Tidak Berformat Semua murid dinasihatkan agar menjaga keselamatan semasa berada di kantin. Muridmurid mesti mematuhi peraturan yang ditetapkan. Antara langkah menjaga keselamatan di kantin ialah murid-murid hendaklah berjalan dengan berhati-hati semasa menuju ke kantin. Turun tangga dengan cermat. Murid-murid hendaklah beratur ketika membeli makanan. Jangan sesekali bertolaktolakan semasa membeli makanan. Murid-murid juga dikehendaki mencuci tangan sebelum dan selepas makan. Murid-murid duduk di meja dan makan dengan sopan. Jangan gelojoh ketika makan supaya tidak tercekik. Keselamatan di kantin sekolah perlu diutamakan. Hal ini demi menjamin keselamatan murid. TM11 Jwpn Rampaian I-Praktis BMY4.indd 126 02/05/2023 12:26 PM CONTOH
CONTOH