Modul PraktisPBD INTERVENSI KSSR Semakan SEJARAH 4 Set Kertas Model UASA Format Terbaharu Jawapan Lengkap Ujian Akhir Sesi Akademik UASA2.0 Boleh Dileraikan Tahun 6
Modul Praktis PBD INTERVENSI Tahun KSSR Semakan Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA 2.0) SEJARAH 6 CONTOH
© Cemerlang Publications Sdn. Bhd. Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula atau dipindahkan dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang cara, baik dengan cara elektronik, mekanik, penggambaran ataupun sebaliknya tanpa izin yang bertulis terlebih dahulu daripada Cemerlang Publications Sdn. Bhd. Dicetak oleh: Swan Printing Sdn. Bhd. (274710-X) Lot 5249, Jalan BS7/1, Kawasan Perindustrian Bukit Serdang, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. Cemerlang Publications Sdn. Bhd. (223860-U) Lot 1 & 2, Jalan BS 7/1A, Taman Bukit Serdang, Seksyen 7, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. • Bhg. Penjualan & Perakaunan: 03-8959 2001/ 3001/ 4003/ 2525/ 8953 8999 • Faks: 03-8957 3611/ 03-8958 6464 • Bhg. Editorial: 03-8941 7748/ 03-8941 4137 • Sales Department: [email protected] • E-mel: [email protected] Ref: K-22101-45 © Cemerlang Publications Sdn. Bhd. Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula atau dipindahkan dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang cara, baik dengan cara elektronik, mekanik, penggambaran ataupun sebaliknya tanpa izin yang bertulis terlebih dahulu daripada Cemerlang Publications Sdn. Bhd. Dicetak oleh: Swan Printing Sdn. Bhd. (274710-X) Lot 5249, Jalan BS7/1, Kawasan Perindustrian Bukit Serdang, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. Cemerlang Publications Sdn. Bhd. (223860-U) Lot 1 & 2, Jalan BS 7/1A, Taman Bukit Serdang, Seksyen 7, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. • Bhg. Penjualan & Perakaunan: 03-8959 2001/ 3001/ 4003/ 2525/ 8953 8999 • Faks: 03-8957 3611/ 03-8958 6464 • Bhg. Editorial: 03-8941 7748/ 03-8941 4137 • Sales Department: [email protected] • E-mel: [email protected] Ref: K-22101-45 © Cemerlang Publications Sdn. Bhd. Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula atau dipindahkan dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang cara, baik dengan cara elektronik, mekanik, penggambaran ataupun sebaliknya tanpa izin yang bertulis terlebih dahulu daripada Cemerlang Publications Sdn. Bhd. Dicetak oleh: Swan Printing Sdn. Bhd. (274710-X) Lot 5249, Jalan BS7/1, Kawasan Perindustrian Bukit Serdang, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. Cemerlang Publications Sdn. Bhd. (223860-U) Lot 1 & 2, Jalan BS 7/1A, Taman Bukit Serdang, Seksyen 7, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. • Bhg. Penjualan & Perakaunan: 03-8959 2001/ 3001/ 4003/ 2525/ 8953 8999 • Faks: 03-8957 3611/ 03-8958 6464 • Bhg. Editorial: 03-8941 7748/ 03-8941 4137 • Sales Department: [email protected] • E-mel: [email protected] Ref: K-22101-45 Ref: K-24101-27(B) ISBN 978-967-252-885-2 CONTOH
KANDUNGAN • Unit 1: Pembentukan Malaysia • Unit 2: Negeri-negeri di Malaysia • Unit 3: Rukun Negara 1 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 1.1-1.8 Set • Unit 4: Kaum di Malaysia • Unit 5: Agama dan Kepercayaan • Unit 6: Perayaan Masyarakat di Malaysia 2 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 2.1-2.8 Set • Unit 7: Pemimpin Negara Malaysia • Unit 8: Kemajuan Ekonomi Malaysia 3 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 3.1-3.8 Set • Unit 9: Sukan Kebanggaan Malaysia • Unit 10: Malaysia dan Dunia 4 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 4.1-4.8 Set Format Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) Jawapan J1-J4 CONTOH
PERKARA SEJARAH Jenis Instrumen Ujian Bertulis Jenis Item • Objektif Aneka Pilihan • Objektif Pelbagai Bentuk • Respons Terhad Bilangan Soalan Bahagian A (20 markah) • 20 soalan Bahagian B (20 markah) • 4 soalan Bahagian C (10 markah) • 2 soalan Markah 50 Markah Tempoh Ujian 1 Jam 15 Minit Konstruk • Pengetahuan dan Kefahaman • Kemahiran Menganalisis • Kemahiran Mengaplikasi • Kemahiran Menilai • Kemahiran Menjana Idea Kaedah Penskoran • Dikotomus • Analitikal • Holistik CONTOH
1.1 Set 1 Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Jawab semua soalan. 1 Set UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA) (Unit 1 - Unit 3) 1. Perjanjian Malaysia ditandatangani pada 9 Julai 1963. Di manakah perjanjian tersebut ditandatangani? A Kuching, Sarawak B City Hall, Singapura C Hotel Adelphi, Singapura D Malborough House, London 2. Gambar menunjukkan Baginda Yang di-Pertuan Agong dan Raja Permaisuri Agong. Apakah prinsip Rukun Negara yang berkaitan dengan gambar di atas? A Keluhuran Perlembagaan B Kesopanan dan Kesusilaan C Kedaulatan Undang-undang D Kesetiaan kepada Raja dan Negara 3. Apakah nama lagu negeri Kedah? A Selamat Sultan B Allah Lanjutkan Usia Sultan C Allah Selamatkan Sultan Mahkota D Berkatlah Yang di-Pertuan Besar 4. Antara berikut, yang manakah ahli Suruhanjaya Cobbold? I Sir David Watherston II Tan Sri Wong Pow Nee III Lee Kuan Yew IV Tan Sri Datuk Amar Stephen Kalong Ningkan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 5. Maklumat berikut berkaitan asal usul nama negeri di Malaysia. Perkataan negeri dikatakan berasal daripada perkataan “nagari” dalam dialek Minangkabau yang bermaksud wilayah. Apakah negeri yang berkaitan dengan pernyataan di atas? A Sarawak B Terengganu C Pulau Pinang D Negeri Sembilan 6. Antara berikut, yang manakah menggunakan gelaran Yang di-Pertuan Negeri bagi ketua negerinya? I Selangor II Pulau Pinang III Melaka IV Negeri Sembilan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV Masa: 1 jam 15 minit CONTOH
1.2 Set 1 7. Rukun Negara dirangka oleh Jawatankuasa Rukun Negara. Bilakah Rukun Negara mula diperkenalkan? A 4 Mac 1970 B 13 Mei 1969 C 31 Ogos 1970 D 30 Ogos 1970 8. Mengapakah perbezaan fahaman politik menjadi antara sebab pengenalan Rukun Negara? A Kurangnya interaksi antara masyarakat B Berlakunya perbezaan kegiatan ekonomi C Hubungan antara masyarakat semakin renggang kerana perbezaan fahaman D Tidak dapat melahirkan masyarakat yang progresif 9. Apakah prinsip Rukun Negara yang kelima? A Keluhuran Perlembagaan B Kesopanan dan Kesusilaan C Kedaulatan Undang-undang D Kesetiaan kepada Raja dan Negara 10. Antara berikut, yang manakah merupakan ibu negeri di Malaysia? I Kuala Terengganu II Kuantan III Bandar Maharani IV Kuala Kangsar A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 11. Maklumat berikut berkaitan petempatan dan kegiatan ekonomi masyarakat sebelum Rukun Negara diperkenalkan. Kaum X tinggal di kawasan bandar dan terlibat dalam kegiatan perlombongan dan perniagaan. Apakah kaum X? A Cina B Sikh C India D Melayu 12. Senarai berikut berkaitan dengan asal usul nama sebuah negeri di Malaysia. • Berasal daripada perkataan Arab, “Jauhar”. • Ujong Tanah berdasarkan naskhah Sulalatus Salatin. Negeri yang manakah berkaitan dengan senarai di atas? A Johor B Kedah C Pahang D Negeri Sembilan 13. Gambar menunjukkan salah seorang pemimpin United Malays National Organisation (UMNO). Siapakah tokoh tersebut? A Tun Datu Mustapha Datu Harun B Tun Muhammad Ghazali Shafie C Datu Bandar Abang Haji Mustapha D Tun Temenggung Jugah anak Barieng 14. Antara berikut, yang manakah memperjuangkan idea penggabungan melalui konsep Melayu Raya pada tahun 1938? CONTOH
1.3 Set 1 I Lord Brassey II Tunku Abdul Rahman Putra AlHaj III Ibrahim Haji Yaakob IV Harun Aminurrashid A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 15. Mengapakah negara Indonesia mengisytiharkan konfrontasi terhadap Malaysia pada tahun 1963 hingga tahun 1966? A Pembentukan Malaysia dianggap dapat mengancam kedudukan negaranya B Mendakwa Sabah sebahagian wilayahnya C Mendakwa Sarawak sebahagian wilayahnya D Mahu membentuk sebuah persekutuan sendiri 16. Gambar menunjukkan bendera sebuah negeri di Malaysia. Apakah nama lagu negeri tersebut? A Selamat Sultan B Untuk Negeri Kita C Melaka Maju Jaya D Maju dan Sejahtera 17. Apakah akibat daripada perbezaan fahaman politik antara masyarakat di negara kita sebelum pengenalan Rukun Negara? A Peristiwa rusuhan kaum pada 13 Mei 1969 B Ekonomi negara semakin membangun C Berlakunya perkembangan sistem pendidikan vernakular D Dapat membina masyarakat yang progresif 18. Antara berikut, yang manakah bukan sebab-sebab pembentukan Malaysia? I Menjamin keselamatan negara II Mencapai keseimbangan kaum III Membentuk sebuah kesatuan IV Mempercepatkan kemerdekaan bagi negara Indonesia A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 19. Maklumat berikut berkaitan dengan negeri-negeri di Malaysia. Kedah, Perak, Selangor, Johor, Pahang, Terengganu dan Kelantan Apakah gelaran ketua negeri bagi negeri di atas? A Raja B Sultan C Yang di-Pertuan Besar D Yang di-Pertua Negeri 20. Mengapakah Tunku Abdul Rahman mengadakan lawatan ke Sarawak pada Julai 1961? A Menerangkan kepada pemimpin tentang idea pembentukan Malaysia B Meyakinkan pemimpin tentang pembentukan Malaysia C Melakukan referendum dengan penduduk Sarawak D Mendapatkan reaksi penduduk Sarawak terhadap pembentukan Malaysia CONTOH
1.4 Set 1 1. Isikan tempat kosong dengan pilihan jawapan yang tepat. 2. Tandakan ( 3 ) pada pernyataan yang betul ( 7 ) pada pernyataan yang salah. Brunei Suruhanjaya Cobbold referendum Malcolm MacDonald pihak British Lord Brassey [5 markah] [5 markah] A telah mengadakan perbincangan dengan pemimpin Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura tentang pembentukan Malaysia. B Cadangan penggabungan negeri Sarawak, Sabah, Negeri-negeri Melayu dan Negeri-negeri Selat telah dikemukakan oleh . C Penggabungan Persekutuan Tanah Melayu dengan Sarawak, Sabah dan akan menjadikan bilangan penduduk seimbang antara kaum. D Idea awal pembentukan Malaysia telah dicadangkan oleh pemimpin tempatan dan . E Laporan mendapati dua pertiga penduduk Sarawak dan Sabah menyokong idea pembentukan Malaysia. SOALAN PERNYATAAN JAWAPAN A Pulau Pinang, Melaka, Sarawak dan Sabah memakai gelaran Yang di-Pertua Negeri bagi ketua negerinya. B Bandar diraja merupakan pusat pentadbiran bagi sesebuah negeri. C Nama Negeri Sembilan terbentuk daripada gabungan sembilan buah luak. D Nama Labuan berasal daripada perkataan “labuhan”, iaitu tempat persinggahan kapal. E Nama Johor disebut dalam naskhah Sulalatus Salatin sebagai Sening Ujong. CONTOH
1.5 Set 1 3. Berdasarkan gambar di bawah, isikan tempat kosong dengan lagu negeri yang tepat. [5 markah] Lagu Bangsa Johor Selamat Sultan Allah Selamatkan Sultan kami Ibu Pertiwiku Allah Selamatkan Sultan Mahkota Duli Yang Maha Mulia A C E B D CONTOH
1.6 Set 1 4. Padankan amalan kehidupan seharian berikut dengan prinsip Rukun Negara yang betul. (i) Keluhuran Perlembagaan (ii) Kepercayaan kepada Tuhan (iii) Kedaulatan Undangundang (iv) Kesopanan dan Kesusilaan (v) Kesetiaan kepada Raja dan Negara A Setiap rakyat mestilah memberi taat setia kepada Ketua Utama Negara. B Rakyat bebas menganuti dan mengamalkan agama dan kepercayaan masing-masing. C Rakyat Malaysia perlu menerima, mematuhi dan mempertahankan kemuliaan perlembagaan negara. D Kita harus mempertahankan kedaulatan undangundang negara. E Masyarakat perlu saling memahami antara satu sama lain serta saling bekerjasama. Amalan Kehidupan Seharian Prinsip Rukun Negara [5 markah] CONTOH
1.7 Set 1 1. Peta menunjukkan negeri di Semenanjung Malaysia. Berdasarkan peta di atas, senaraikan nama bandar diraja mengikut label yang tertera. A : B : C : D : E : [5 markah] A B D E C U CONTOH
1.8 Set 1 2. (a) Apakah peranan prinsip Rukun Negara? [2 markah] (b) Jelaskan kepentingan menghayati dan mengamalkan prinsip Rukun Negara dalam kehidupan seharian. [3 markah] CONTOH
J1 1. D 2. D 3. C 4. A 5. D 6. C 7. A 8. C 9. B 10. A 11. A 12. A 13. B 14. D 15. A 16. B 17. A 18. D 19. B 20. A 1. A Malcolm MacDonald B Lord Brassey C Brunei D pihak British E Suruhanjaya Cobbold 2. A 3 B 7 C 3 D 3 E 7 3. A Selamat Sultan B Duli Yang Maha Mulia C Lagu Bangsa Johor D Ibu Pertiwiku E Allah Selamatkan Sultan Mahkota 4. A (v) B (ii) C (i) D (iii) E (iv) 1. A Anak Bukit B Bandar Maharani C Pekan D Klang E Kuala Kangsar 2. (a) Peranan prinsip Rukun Negara adalah untuk membentuk masyarakat Malaysia yang patriotik. Selain itu, prinsip Rukun Negara juga berperanan untuk meraikan kepelbagaian agama dan kepercayaan di Malaysia. (b) Kepentingan menghayati prinsip Rukun Negara dalam kehidupan seharian adalah dapat membentuk individu yang berintegriti. Selain itu, dapat menghindarkan diri daripada melakukan amalan yang negatif. Kepentingan seterusnya adalah dapat mengukuhkan perpaduan dalam kalangan rakyat. CONTOH
J2 1. D 2. A 3. D 4. D 5. A 6. C 7. B 8. A 9. B 10. A 11. D 12. A 13. C 14. D 15. C 16. B 17. C 18. D 19. C 20. D 1. A Tarian bhangra B weiqi C tarian ngajat D liu qin E Pesta Kaul 2. A PALSU B PALSU C BENAR D BENAR E PALSU 3. A India B Cina C Kadazandusun D Sikh E. Serani 4. A (ii) B (v) C (iv) D (i) E (iii) 1. (a) (i) Pemberian duit raya dan angpau (ii) Amalan kunjung-mengunjungi (b) Kepentingan menyambut perayaan dengan ahli keluarga adalah dapat mengeratkan hubungan antara ahli keluarga. Selain itu, dapat melahirkan perasaan kasih dan sayang sesama ahli keluarga. Seterusnya, memberi peluang untuk mengenali ahli keluarga dengan lebih mendalam. 2. (a) Kepentingan menghormati kepelbagaian agama dan kepercayaan dalam kalangan masyarakat adalah untuk mewujudkan masyarakat yang bertolak ansur. Bukan itu sahaja, dapat mengeratkan hubungan antara masyarakat yang berbilang bangsa. (b) Pada pendapat saya, kepentingan amalan beragama adalah dapat membentuk akhlak individu yang baik. Selain itu, dapat melahirkan masyarakat yang hormatmenghormati. Seterusnya, dapat menjalinkan hubungan yang baik sesama insan. 1. D 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D 7. B CONTOH
J3 8. D 9. D 10. A 11. D 12. A 13. B 14. C 15. C 16. D 17. D 18. D 19. D 20. B 1. A Kelapa sawit B The Grand Old Lady C 1985 D PETRONAS E Agropelancongan 2. A 7 B 3 C 3 D 7 E 3 3. A Minyak masak B Sabun C Minyak petrol D Gas memasak E Motosikal 4. A Dato’ Seri Ismail Sabri Yaakob B Tun Abdul Razak Hussein C Tun Dr. Mahathir Mohamad D Tun Hussein Onn E Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj 1. (a) Kebaikan membeli barangan buatan Malaysia adalah dapat mewujudkan lebih banyak peluang pekerjaan. Selain itu, dapat menambahkan hasil pendapatan rakyat Malaysia. (b) Kepentingan berasa bangga terhadap barangan buatan Malaysia adalah kerana dapat menunjukkan rasa cinta akan negara. Selain itu, memberikan keyakinan kepada rakyat Malaysia untuk menghasilkan produk sendiri. Seterusnya, berasa bangga kerana hasil buatan negara setanding dengan barangan import. 2. (a) Kepentingan pemimpin yang memiliki ciri-ciri kepimpinan yang berwibawa ialah negara dapat membangun dengan lebih baik. Selain itu, pemimpin yang berwibawa dapat menjaga kebajikan dan kesejahteraan rakyat. (b) Pada pendapat saya, antara cara yang boleh dilakukan untuk mempamerkan rasa penghargaan terhadap pemimpin negara adalah dengan menyertai aktiviti dan program yang dianjurkan oleh pemimpin. Selain itu, berkongsi tentang kejayaan yang pernah dicapai oleh pemimpin kepada rakanrakan. Seterusnya, menamakan papan tanda jalan, bangunan dan lain-lain dengan nama pemimpin negara. 1. C 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B CONTOH
J4 9. A 10. C 11. B 12. C 13. A 14. A 15. C 16. D 17. B 18. B 19. D 20. D 1. A Deklarasi Langkawi 1989 B London, England C Persidangan OIC D ASEAN E Lembaga Eksekutif UNESCO 2. A 7 B 3 C 7 D 7 E 3 3. A (iii) B (iv) C (i) D (v) E (ii) 4. A Lee Chong Wei B Pandelela Rinong anak Pamg C Mohd Azizulhasni Awang D Abdul Latif bin Romly E Mohamad Ridzuan bin Mohamad Puzi 1. (a) Le Tour de Langkawi (b) Penganjuran sukan antarabangsa tersebut bermula pada tahun 1996 di negara kita. (c) Pada pendapat saya, aktiviti sukan penting kepada pembangunan negara kerana aktiviti sukan dapat mengisi masa lapang dan mengelak daripada gejala sosial. Selain itu, aktiviti sukan juga dapat melahirkan rakyat yang sihat. Seterusnya, aktiviti sukan membantu mengukuhkan perpaduan rakyat yang berbilang kaum. 2. (a) Kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan negara luar adalah dapat memupuk hubungan yang erat dalam pelbagai bidang. Bukan itu sahaja, hubungan yang baik ini juga penting untuk mewujudkan suasana yang harmoni dengan negara-negara luar. (b) Pengiktirafan negara luar terhadap negara kita penting kerana dapat menjadikan negara kita setanding dengan negara lain. Selain itu, pengiktiran daripada negara luar dapat memperkenalkan Malaysia di peringkat antarabangsa. Seterusnya, pengiktirafan tersebut dapat menjaga imej negara di mata dunia. CONTOH
Modul PraktisPBD INTERVENSI SEJARAH MODUL PRAKTIS (PBD) INTERVENSI KSSR Semakan UASA 2.0 ISBN Ref: 6 978-967-252-885-2 9 789672 528852 K-24101-27(B) CONTOH