目录 新生入学准备评估 适应阶段 第 1 周至第 2 周 1-16 准备阶段 第 3 周至第 4 周 17-60 主题 1 关于我 17-25 （我的身体、我的家人和朋友、我的志愿） 主题 2 我周围的世界 26-34 （天气、颜色、植物和动物） 主题 3 共同生活 35-43 （节日、公共设施、职业） 主题 4 健康生活 44-52 （食物、说“不”、互相照顾） 主题 5 运动与游戏 53-60 （传统游戏、棋盘游戏、运动健将） 新生学习模组 1年级 CONTOH
姓名： 日期： I 新生学习模组 1 年级 一年级迎新计划 2.0 新生入学准备评估 如果学生已掌握技能，请画（3）。 A 自我适应 i. 能够表现出到学校的兴趣 ii. 能够自理自立 iii. 能够适应学校的环境 iv. 能够遵守课室里的规则 v. 能够与老师互动 vi. 能够与同学互动 vii. 能够独立地执行任务 viii. 能够照顾个人卫生 B 学习态度 i. 能够表现出对学习的兴趣 ii. 能够积极地执行任务 iii. 能够参与各种活动 iv. 能够表现出好的专注力 CONTOH
姓名： 日期： 新生学习模组 1 年级 II C 认知发展 i. 能够认识和念出字母 ii. 能够以正确的方式握笔 iii. 能够书写字母 iv. 能够认读生字 v. 能够认读短语 vi. 能够朗读简单的句子 vii. 能够认识和念出数目 1 至 20 viii. 能够书写数字 ix. 能够配对数学与数目名称 x. 能够解答 18 以内的加法运算 xi. 能够识别、分辨和归类，如颜色、形状和物体 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 1 新生学习模组 1 年级 第 1 周 适应阶段 1 2 3 4 如果你是图中的学生，当遇到这些情况时，你会怎么说？ 连一连。 对不起。 谢谢。 再见。 早安。 …… …… …… CONTOH ……
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 2 第 1 周 适应阶段 身为学生，你应该怎么做？在格子里画（3）。 1 上学时间：早上 7 时 2 上课时的坐姿 3 课室的卫生 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 3 新生学习模组 1 年级 第 1 周 适应阶段 Let’s sing and dance together. IF YOU’RE HAPPY AND YOU KNOW IT CLAP YOUR HAND If you’re happy and you know it clap your hands If you’re happy and you know it clap your hands If you’re happy and you know it and you really want to show it If you’re happy and you know it clap your hands If you’re happy and you know it stomp your feet If you’re happy and you know it stomp your feet If you’re happy and you know it and you really want to show it If you’re happy and you know it stomp your feet If you’re happy and you know it blink your eyes If you’re happy and you know it blink your eyes If you’re happy and you know it and you really want to show it If you’re happy and you know it blink your eyes If you’re happy and you know it turn around If you’re happy and you know it turn around If you’re happy and you know it and you really want to show it If you’re happy and you know it turn around If you’re happy and you know it shout hora horey If you’re happy and you know it shout hora horey If you’re happy and you know it and you really want to show it If you’re happy and you know it shout hora horey 扫 一 扫 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 4 第 1 周 适应阶段 画一画，写一写，涂一涂。 1 我的名字是 。 2 我今年 岁。 3 我是一名（ ）（ ）。 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 5 新生学习模组 1 年级 第 1 周 适应阶段 认识新同学，请他/她写下自己的名字。 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: 姓名: CONTOH 姓名: 姓名: 姓名:
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 6 第 1 周 适应阶段 沿着虚线画出学校，然后涂上颜色。在时钟下的空格里写 上学校的名字。 你喜欢这所学校吗? CONTOH 为什么?
姓名： 日期： 掌握 未掌握 7 新生学习模组 1 年级 第 1 周 适应阶段 放松一下。 游戏 你比我猜 人数 4 至 5 位学生一组(可视学生人数而定) 规则 (a) 每组随机选一组题目。 (b) 组员排成一排，第一个组员面向老师，其他 组员背对着老师。第一个组员通过动作将老 师展示出的词条表演给第二个组员看，以此 类推，最终由最后一个组员说出答案。第二 道题目时，最后一人变成第一人，以此类 推。 (c) 表演动作者，不能出声，其他同学也不可给 予提示。 步骤如下 2 3 4 1 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 8 第 1 周 适应阶段 发挥你的想象力，看图说故事。 （a）你觉得狐狸有成功地吃到肉吗？为什么？ （b）你觉得狐狸有成功地吃到苹果吗？为什么？ （c）为什么最后狐狸又气又羞地跑走了？ 1 3 2 4 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 9 新生学习模组 1 年级 第 2 周 适应阶段 认识与习写笔画。 yQng （5画） CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 10 第 2 周 适应阶段 Isikan huruf yang betul mengikut angka. 1=A 2=B 3=C 4=D 5=E 6=F 7=G 8=H 9=I 10=J 11=K 12=L 13=M 14=N 15=O 16=P 17=Q 18=R 19=S 20=T 21=U 22=V 23=W 24=X 25=Y 26=Z 1 16 5 14 19 5 12 2 2 21 11 21 3 4 11 5 18 21 19 9 CONTOH 13 5 10 1
姓名： 日期： 掌握 未掌握 11 新生学习模组 1 年级 第 2 周 适应阶段 Fill in the missing letters. Lower case Letters: a g m s y b h n t z c i o u d j p v e k q w f l r x A D F I J M O R T W CONTOH Y
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 12 第 2 周 适应阶段 在食堂里应该怎么做？把对的行为画（3），错的行为 画 （7）。 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 13 新生学习模组 1 年级 第 2 周 适应阶段 按照数字 1 至 10 的顺序，帮助小男孩前往宝箱的所在地。 5 13 1 4 6 14 12 15 11 10 9 20 18 7 3 2 16 19 17 8 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 14 第 2 周 适应阶段 把正确的餐桌礼仪涂上颜色。 1 4 2 5 3 6 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 15 新生学习模组 1 年级 第 2 周 适应阶段 数一数，写出各种形状的数量，然后以 4 种颜色为不同的 形状上色。 个三角形 个正方形 个圆形 个长方形 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 16 第 2 周 适应阶段 根据以下的形状，设计一辆交通工具。 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 17 新生学习模组 1 年级 准备阶段 第 3 周 华文 主题：关于我 副主题：我的身体 读一读，然后圈出答案。 头发 脚 1 我有一双 小眼睛 大眼睛 。 2 我有一双 小耳朵 大耳朵 。 3 我有一个 小鼻子 大鼻子 。 4 我有一张 小嘴巴 大嘴巴 。 眼睛 鼻子 手 嘴巴 耳朵 CONTOH
姓名： 日期： 掌握 未掌握 新生学习模组 1 年级 18 准备阶段 第 3 周 主题：关于我 副主题：我的身体 Bahasa Melayu Cantumkan suku kata. Kemudian, tulis perkataan tersebut. ke pa la te li nga ma ta ta ngan hi dung ka ki CONTOH mu lut ram but
姓名： 日期： 掌握 未掌握 19 新生学习模组 1 年级 准备阶段 第 3 周 主题：关于我 副主题：我的身体 English Read then find and circle the words in the boxes below. B I L K H S B B E B I L O P G L I I S R G O A T A S T G C O M M E C R B E E A W O A G U K L A A B N U T G R G H C R R E T O P N T G A S B Y H S O Y I C K I N E A L P S E J X N R S S M A L L N O S E T black hair small nose brown eyes big ears big mouth long legs CONTOH