科学小课堂 作业簿3

科学

小 课 堂双语版

配合最新KSPK 3作业簿
（学前教育课程标准）

目录

Contents

科学小课堂  作业簿 3

单元 1 我的感觉器官 2 – 11 单元 3 生物和非生物 21 – 24

Unit My Sensory Organs 2 Unit Living Things and
3
5 Non-living Things
CONTOH 7
我的感觉器官 8 有生命或没有生命 21
10 22
My Sensory Organs Living or Non-living

我用眼睛看东西 生物的特征

I See with My Eyes The Characteristics of Living Things

我用鼻子嗅气味 单元 4 周围的植物 25 – 29

I Smell with My Nose Unit Plants around Us 25
26
我用耳朵听声音 大和小的植物 27
28
I Hear with My Ears Big and Small Plants

我用舌头尝味道 花的大小

I Taste with My Tongue The Size of Flowers

我用皮肤触摸和感觉 叶脉

I Touch and Feel with My Skin Leaf Veins

单元 2 量一量，比一比 13 – 20 植物的生长

Unit Measure and Compare The Growth of Plants

比一比 13 单元 5 在菜园里 30 – 32
15
Let’s Compare 18 Unit In a Vegetable Garden
19
各种特征 20 各种颜色的蔬菜 30
31
Various Characteristics Vegetables of Various Colours

测量长度或高度 蔬菜的种类

Measuring Length or Height Types of Vegetables

测量质量

Measuring Mass

测量液体的体积

Measuring the Volume of Li uids

姓名 :

Name

班级 :

Class

单元 1 我的感觉器官

Unit My Sensory Organs

我的感觉器官

My Sensory Organs

把以下感觉器官和其名称连一连。

Match the following sensory organs to their names.
CONTOH
舌头

tongue

耳朵

ears

眼睛

eyes

皮肤

skin

学习标准﹕ 鼻子
SA 3. 2. 1 确认身体部位
nose
2 科学小课堂  作业簿 3
表现标准﹕
TP 1 2 3

我用眼睛看东西

I See with My Eyes

把可以在教室里看到的东西连起来。

Match the things that you can see in the classroom.

CONTOH
学习标准﹕ 应用感官观察周围环境： 表现标准﹕
SA 2. 1. 1 (i) 视觉 SA 1 TP 1 2 3

SA 3. 2. 3 确定和说明每个感觉器官的功能 TP 1 2 3

科学小课堂  作业簿 3 3

以下物体是根据颜色和形状分类的。把物体涂上正确的颜

色，并确认其基本形状。

The objects below are classified according to their colours and shapes.
Colour the objects correctly and identify their basic shapes.

CONTOH颜色 ： 黄色 形状 ：

Colour Yellow Shape

颜色 ： 红色 CHILD
ON
Colour Red
BOARD

形状 ：

Shape

学习标准﹕ 比较和分辨拥有两个相同特征的物体 表现标准﹕
确定和说明每个感觉器官的功能
SA 2. 2. 2 SA 2 TP 1 2 3
SA 3. 2. 3 TP 1 2 3

4 科学小课堂  作业簿 3

我用鼻子嗅气味

I Smell with My Nose

在以下物品中，哪些是你可以嗅得到的？在圆圈里画 3。

Which of the things below can be identified through smell? Put a tick
(3) in the circles provided.

CONTOH
学习标准﹕ 应用感官观察周围环境： 表现标准﹕
SA 2. 1. 1 (iv) 嗅觉 SA 1 TP 1 2 3

SA 3. 2. 3 确定和说明每个感觉器官的功能 TP 1 2 3

科学小课堂  作业簿 3 5

小朋友们闻到哪些气味？把代表物体的英文字母填写在空
格里。

What have the children smelt? Write the letters in the boxes below.

CONTOHA 班兰叶 B 脏袜子 C 排泄物

pandan leaf dirty socks excrement

D 香水 E 垃圾 F 玫瑰

perfume rubbish rose

学习标准﹕ 根据所确认的特征把物体归类 表现标准﹕
根据观察结果，作出合理的假设
SA 2. 2. 3 SA 2 TP 1 2 3
SA 2. 4. 2 TP 1 2 3

6 科学小课堂  作业簿 3

我用耳朵听声音

I Hear with My Ears

根据下图，回答问题。

Answer the uestions based on the picture below.

CONTOH小燕

Yean

1 我们用什么感觉器官听声音？

Which sensory organ do we use to hear?

AB C

2 小燕会听到哪些声音？ B

What sounds does Yean hear?

A

CD

学习标准﹕ 表现标准﹕
SA 3. 2. 3 确定和说明每个感觉器官的功能 TP 1 2 3

科学小课堂  作业簿 3 7

我用舌头尝味道

I Taste with My Tongue

这些饮料是什么味道？尝一尝，然后把答案连起来。

What are the tastes of these drinks? Try them and match to their
tastes.

CONTOH无糖咖啡 西瓜汁 柠檬汁 盐水

unsweetened watermelon lemon salt
water
coffee juice juice

酸苦 甜 咸

sour bitter sweet salty

学习标准﹕ 应用感官观察周围环境： 表现标准﹕
SA 2. 1. 1 (v) 味觉 SA 1 TP 1 2 3

SA 3. 2. 3 确定和说明每个感觉器官的功能 TP 1 2 3

8 科学小课堂  作业簿 3

CONTOH科学

小 课 堂双语版

课本

作业簿

M-22301-39

ISBN 978-967-0029-66-5
9 789670 029665