Persediaan Awal Sebelum Ujian Akhir Sesi Akademik Demi Pentaksiran PENDIDIKAN ISLAM UASA TERKINI Berdasarkan Format Mohd Shafiee Omar 3 TINGKATAN KSSM
Kandungan 1 – 2 1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa Pelajaran 1 2 3 – 4 Al-Quran Petunjuk Kebenaran Pelajaran 2 3 5 – 6 Hukum Tajwid: Hukum Mad Pelajaran 3 4 7 – 8 Pancaindera yang Dimanfaatkan Pelajaran 4 9 – 10 Praktis 5 Zikir Penenang Hati Pelajaran 5 11 – 12 Praktis 6 Pelajaran 6 Generasi Unggul 7 13 – 14 Kewajipan Memelihara Kehormatan Diri Pelajaran 7 8 15 – 16 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan Allah SWT Pelajaran 8 9 17 – 18 Sedekah Kunci Kebaikan Pelajaran 9 19 – 20 10 Pelajaran 10 Hindari Sifat Negatif 21 – 22 11 Allah SWT Maha Kaya Pengurnia Rezeki Pelajaran 11 23 – 25 Praktis 12 Pelajaran 12 Beriman kepada Rasul 26 – 28 Praktis 13 Beriman kepada Hari Akhirat Pelajaran 13 29 – 31 14 Beriman kepada Qada dan Qadar Pelajaran 14 32 – 33 Praktis 15 Konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah Pelajaran 15 34 – 36 Praktis 16 Pelajaran 16 Pengurusan Jenazah 37 – 39 Praktis 17 Pelajaran 17 Zakat Penyuci Harta 40 – 42 Praktis 18 Pelajaran 18 Aidilfitri dan Aidiladha 43 – 45 Praktis 19 Qiamullail Pemangkin Kekuatan Jiwa Pelajaran 19 46 – 48 Praktis 20 Solat Sunat Tahiyatul Masjid dan Solat Sunat Hajat Pelajaran 20 49 – 51 Praktis 21 Perjanjiian Hudaibiyah dan Pembukaan Kota Mekah Pelajaran 21 52 – 54 Praktis 22 Pelajaran 22 Tokoh Sahabat 55 – 56 Praktis 23 Pemaaf Melunakkan Hati Pelajaran 23 57 – 58 Praktis 24 Qanaah Hiasan Peribadi Pelajaran 24 59 – 60 Praktis 25 Syukur Penyubur Iman Pelajaran 25 61– 62 Praktis 26 Pelajaran 26 Adab Berkomunikasi 63 – 64 65 – 74 Praktis 27 Pelajaran 27 Adab Bermusafir Jawapan J1 – J12 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) CONTOH
1 Nama: Tarikh: 1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa Hal. Buku Teks: 2 – 4 BAHAGIAN A Pelajaran 1 Arahan: Jawab semua soalan. 1. Mengapakah Allah SWT melarang manusia melakukan kezaliman? A Supaya masyarakat lebih maju B Supaya manusia lebih mengenal Allah SWT C Supaya manusia berada pada landasan yang betul D Supaya tidak berlaku pergaduhan dan permusuhan yang berpanjangan sesama manusia 2. Berikut adalah contoh zalim terhadap Allah SWT kecuali A kufur. B syirik. C meninggalkan solat. D meninggalkan perkara sunat. 3. Antara berikut, yang manakah langkah memohon keampunan daripada Allah SWT? I Berputus asa dengan nikmat Allah SWT II Mengulangi dosa yang dilakukan III Berazam tidak mengulangi dosa IV Mengakui kesalahan yang dilakukan A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV 4. Para nabi sentiasa bertaubat walaupun mereka bersifat . A wali B warak C maksum D karamah Arahan: Jawab semua soalan. 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-A’raf: 23) Ayat di atas menerangkan tentang taubat yang telah dilakukan oleh Nabi Adam a.s setelah melakukan kezaliman. CONTOH
2 Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. 1.10.2 kewajipan beruntung menyesal dosa taubat (i) Melakukan kezaliman adalah suatu terhadap diri sendiri. (ii) Allah SWT menerima taubat hamba-Nya yang terhadap dosa yang dilakukan. (iii) Memohon keampunan adalah suatu ke atas setiap Muslim. (iv) Orang yang telah diterima taubatnya oleh Allah SWT adalah mereka yang . (b) Terangkan cara-cara memohon keampunan daripada Allah SWT. Bertaubatlah selagi pintu taubat masih terbuka. (c) Mengapakah kita perlu bertaubat memohon keampunan daripada Allah SWT? Menganalisis Nabi Adam a.s dan isterinya Hawa terpedaya dengan pujukan iblis dengan memakan buah larangan di dalam syurga, lalu Allah SWT menghukum Nabi Adam a.s dan isterinya. Nabi Adam a.s dan Hawa menyesal lalu bertaubat memohon keampunan daripada Allah SWT. Persembahan Langkah-langkah 1. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan. 2. Murid dikehendaki menghafaz ayat 23, surah al-A’raf. 3. Kemudian setiap kumpulan perlu memperdengarkan bacaan hafazan. 4. Pencatat akan membuat laporan selepas hafazan berakhir. CONTOH
3 Nama: Tarikh: 2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran Hal. Buku Teks: 5 – 12 BAHAGIAN A Pelajaran 2 Arahan: Jawab semua soalan. 1. Apakah dosa yang tidak akan diampunkan oleh Allah SWT? A Syirik C Membunuh B Berzina D Minum arak 2. Orang yang melakukan amalan syirik adalah berpunca daripada . A bersikap membuta tuli B pengaruh budaya barat C pengaruh rakan sebaya D ajaran nenek moyang mereka yang membuta tuli 3. Antara berikut, yang manakah inti sari ayat 1– 5 surah al-Kahfi? A Al-Quran adalah mukjizat Nabi Muhammad SAW B Tolong-menolong dan bekerjasama membawa kebaikan C Orang yang beriman sentiasa tenang walaupun menghadapi pelbagai ujian D Al-Quran memberi amaran kepada orang yang melakukan syirik dengan balasan neraka 4. Antara berikut, yang manakah bentuk ujian Allah SWT kepada manusia? I Pelajaran II Anak pinak III Harta benda IV Menenangkan fikiran A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Arahan: Jawab semua soalan. 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-Kahfi: ayat 1 – 10) CONTOH
4 Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. 1.19.2 pembohongan panduan harta benda petunjuk kejahilan (i) Al-Quran adalah kitab yang benar yang menjadi _____________ kepada umat manusia hingga akhir zaman. (ii) Percakapan yang berunsur syirik adalah suatu ____________ terhadap Allah SWT. (iii) ____________ serta ikutan secara membuta tuli terhadap ajaran nenek moyang adalah antara punca syirik kepada Allah SWT. (iv) Anak-anak adalah ____________ dan perhiasan dunia yang diuji oleh Allah SWT. (b) Apakah punca seseorang itu melakukan syirik terhadap Allah SWT? Al-Quran akan menjadi pembela kepada sesiapa yang mengamalkan ajarannya di akhirat kelak. (c) Huraikan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas. Menganalisis Rasulullah SAW bersabda bahawa sesiapa yang menghafaz 10 ayat daripada surah al-Kahfi dia akan terpelihara daripada tipu daya dajal. CONTOH
5 Nama: Tarikh: 3 Hukum Tajwid: Hukum Mad Hal. Buku Teks: 13 – 18 BAHAGIAN A Pelajaran 3 Arahan: Jawab semua soalan. 1. Maksud hukum mad dari segi istilah ialah . A memanjangkan suara B menambahkan huruf C menambahkan huruf mad atau huruf lin D memanjangkan suara pada huruf mad atau huruf lin 2. Antara berikut, yang manakah dua bahagian hukum mad? I Mad arid lissukun II Mad asli III Mad far’ie IV Mad badal A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV 3. Apakah maksud hukum mad wajib muttasil? A Huruf mad bertemu huruf ya dalam satu kalimah B Huruf mad bertemu huruf hamzah dalam satu kalimah C Huruf mad bertemu huruf alif dalam satu kalimah D Huruf mad bertemu huruf mim dalam satu kalimah 4. Apakah hukum tajwid bagi potongan ayat di atas? A Mad lin B Mad badal C Mad iwad D Mad arid lissukun 5. Mad badal adalah huruf hamzah yang bertemu dengan huruf mad dalam satu kalimah. Apakah cara bacaan mad badal? A 2 harakat B 6 harakat C 4 atau 5 harakat D 2, 4 atau 6 harakat Huruf mad bertemu dengan huruf hamzah pada dua kalimah berlainan. 6. Peryataan di atas merujuk kepada maksud . A mad lin B mad asli C mad jaiz munfasil D mad arid lissukun Penulisan Pantas Langkah-langkah 1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 2. Guru memberi tajuk, iaitu “Mad Badal dan Mad Iwad”. 3. Murid berbincang berdasarkan tajuk yang diberi. 4. Murid diberi masa selama 3 minit untuk menulis mengenai tajuk yang diberi. 5. Hasil dapatan dibentangkan di hadapan kelas. CONTOH
6 (b) Namakan empat contoh hukum mad. (c) Padankan potongan ayat yang bergaris dengan hukum tajwid yang betul. Arahan: Jawab semua soalan. 1. (a) Berdasarkan ayat di bawah, garis kalimah yang mengandungi hukum mad. (Surah al-Baqarah: ayat 284 – 285) (i) Mad badal (ii) Mad arid lissukun (iii) Mad iwad (iv) Mad lin CONTOH
7 Nama: Tarikh: 4 Pancaindera yang Dimanfaatkan Hal. Buku Teks: 19 – 26 BAHAGIAN A Pelajaran 4 Arahan: Jawab semua soalan. 1. Apakah nikmat kurniaan Allah SWT kepada manusia berdasarkan ayat 179 surah al-A’raf? I Hati III Tangan II Telinga IV Kaki A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 2. Bagaimanakah cara memanfaatkan pancaindera untuk mencari kebenaran dengan melakukan perkara makruf? A Mendengar lagu yang melalaikan B Melihat perkara-perkara melalaikan C Memahami maksud lagu-lagu yang melalaikan D Memahami ayat-ayat al-Quran dan hadis Rasulullah SAW. Melihat bukti keesaan Allah SWT 3. Pernyataan di atas merujuk kepada fungsi . A hati B akal C mata D telinga 4. Apakah pengajaran ayat 179, surah alA’raf? A Kita hendaklah melihat perkara maksiat B Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menjadi orang yang lalai C Kita hendaklah melanggar semua perintah Allah SWT D Kita hendaklah sentiasa mematuhi semua arahan pemimpin Arahan: Jawab semua soalan. 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah al-A’raf: ayat 179) Ayat di atas menerangkan tentang nikmat pancaindera anugerah Allah SWT. CONTOH
8 Manusia yang tidak menggunakan akal, hati, mata dan telinga dengan jalan yang sempurna dan diredai dianggap seperti binatang bahkan lebih dahsyat lagi. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. munafik keimanan lalai bersyukur pancaindera (i) Penghuni syurga terdiri daripada mereka yang beramal soleh berasaskan kepada Allah SWT. (ii) Orang kafir dan akan kekal di dalam neraka buat selamalamanya atas kekufuran yang mereka lakukan. (iii) Setiap manusia hendaklah dengan kurniaan pancaindera yang banyak manfaatnya. (iv) Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menjadi orang yang agar tidak diazab oleh Allah SWT. (b) Jelaskan cara-cara untuk memanfaatkan pancaindera untuk mencari kebenaran dengan melakukan perkara makruf. 1.21.3 Penggunaan pancaindera yang betul mampu membentuk keharmonian dalam masyarakat. (c) Kemukakan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. Menganalisis CONTOH
9 Nama: Tarikh: 5 Zikir Penenang Hati Hal. Buku Teks: 27 – 34 BAHAGIAN A Pelajaran 5 Arahan: Jawab semua soalan. 1. Maksud berzikir ialah . A mengingati Allah SWT ketika susah B memohon sesuatu hajat kepada Allah SWT C lafaz-lafaz tertentu untuk mengingati Allah SWT D mengingati Allah SWT sama ada melalui hati atau lisan 2. Pilih yang manakah bukan peranan zikir. A Mententeramkan hati B Mendekatkan diri dengan maksiat C Memberi petunjuk ke jalan yang benar D Menimbulkan rasa syukur kepada Allah SWT 3. Pilih pernyataan yang menunjukkan adab berzikir. I Merendah diri II Suara yang kuat III Sebutan yang mendayu-dayu IV Berzikir dengan penuh rasa takut A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Bersuci daripada hadas kecil dan besar. 4. Pernyataan di atas merujuk kepada adab . A sebelum berzikir B semasa berzikir C selepas berzikir D sewaktu berzikir 5. Malaikat merupakan makhluk yang sangat dekat dengan Allah SWT. Apakah bukti kepatuhan malaikat kepada Allah SWT? A Berzikir dengan suara yang kuat B Bertasbih kepada Allah SWT tanpa henti C Sentiasa melakukan larangan Allah SWT D Sentiasa mendoakan kesejahteraan jin Arahan: Jawab semua soalan. 1. (a) Firman Allah SWT: (Surah Ali-Imran: ayat 205 – 206) Ayat di atas menerangkan tentang amalan zikir yang perlu diamalkan dalam kehidupan manusia sebagai tanda mengingati Allah SWT. CONTOH
10 Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. (i) Allah SWT memerintahkan hamba-Nya supaya sentiasa mengingati-Nya dengan . (ii) Zikir dapat menimbulkan perasaan kepada Allah SWT. (iii) Berzikir dengan rasa dan khusyuk. (iv) Sentiasa mengambil iktibar daripada kepatuhan para yang sentiasa berzikir kepada Allah SWT. (b) Terangkan peranan zikir dalam kehidupan seseorang Muslim. 1.22.5 Zikir dapat menenangkan hati yang resah gelisah. (c) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan pendapat anda. Mengaplikasi malaikat petunjuk berzikir takut tawaduk Lawatan ke Galeri Langkah-langkah 1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 2. Guru memberi tajuk “Zikir pengubat jiwa” kepada setiap kumpulan. 3. Murid berbincang mengenai tajuk yang diberi. 4. Hasil dapatan hendaklah ditampal di hadapan kelas. 5. Seorang ahli kumpulan bagi setiap kumpulan akan memberikan penerangan. 6. Ahli kumpulan lain boleh bergerak untuk melihat dan menyoal hasil dapatan kumpulan lain. Ayat 206 surah al-A’raf termasuk dalam ayat sajadah yang disunat kepada yang membacanya melakukan sujud tilawah. CONTOH
65 1. Nabi manakah yang diutuskan kepada kaum Sadom yang mengamalkan jenayah liwat? A Nabi Luth C Nabi Musa B Nabi Isa D Nabi Daud 2. Hukum menguruskan jenazah ialah . A wajib C fardu kifayah B fardu ain D sunat muakad • Ditunaikan dalam waktu duha. • Khutbah dibaca selepas solat. 3. Pernyataan di atas merujuk kepada . A solat hajat C solat Jumaat B solat musafir D solat Aidilfitri 4. Berikut merupakan contoh fardu ain kecuali A solat fardu. B menutup aurat. C solat berjemaah. D berpuasa di bulan Ramadan. 5. Maksud fi sabilillah adalah . A orang yang berjuang di jalan Allah SWT B orang yang bermusafir dengan tujuan yang diharuskan C orang yang tidak mempunyai harta D orang yang hanya mampu menampung keperluannya sahaja 6. Pilih padanan yang betul berkaitan sifat wajib bagi rasul. Sifat rasul Maksud A Siddiq Jujur B Amanah Benar C Tabligh Menyampaikan D Fatanah Menyembunyikan Perkara luar biasa kurniaan Allah SWT kepada nabi dan rasul untuk membuktikan kebenaran kenabian dan kerasulan. 7. Pernyataan di atas merujuk kepada maksud . A irhas C khurafat B karamah D mukjizat 8. Antara berikut, yang manakah hikmah pensyariatan zakat? A Menghindari kekayaan B Menghindari penyakit C Sebagai tanda kesyukuran D Mendidik jiwa dengan sifat pemurah 9. Siapakah sahabat Rasulullah SAW yang pertama memeluk agama Islam? Soalan 1 hingga Soalan 20. Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Hitamkan jawapan yang tepat pada ruangan jawapan yang disediakan. Markah: 100 Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) Nama: Tarikh: Bahagian A CONTOH
66 A Abu Bakar B Ali bin Abi Talib C Mu’az bin Jabal D Uthman bin Affan 10. Apakah hukum tajwid bagi potongan ayat di atas? A Mad badal B Mad asli C Idgham mislain D Mad jaiz munfasil 11. Antara berikut, yang manakah benar tentang sifat negatif? I Berani II Nyanyuk III Malas IV Peramal A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV 12. Pilih nama Allah SWT yang menunjukkan Allah SWT tidak memerlukan kepada yang lain. A Al-Ghani B Ar-Rahim C Ar-Razzak D Ar-Rahman 13. Antara berikut, yang manakah pengorbanan kaum Ansar terhadap Muhajirin? A Bantuan harta benda B Mengadakan jamuan makan C Menghalau Musyrikin Mekah D Memberi pinjaman haiwan ternakan 14. Pilih kepentingan fardu ain terhadap masyarakat. I Bebas dalam pergaulan II Membentuk masyarakat yang berdisiplin III Membentuk masyarakat yang bertanggungjawab IV Melakukan apa sahaja yang disukai tanpa batasan A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV 15. Berikut adalah langkah yang diambil Rasulullah SAW selepas pembukaan kota Mekah kecuali A Menegakkan syiar Islam B Amar makruf nahi mungkar C Membangunkan ekonomi di Mekah D Memaafkan kesalahan penduduk Mekah • Merampas hak orang lain • Menganiaya binatang 16. Pernyataan berikut merujuk kepada contoh zalim terhadap . A binatang B Allah SWT C diri sendiri D sesama makhluk 17. Berikut adalah hikmah mengamalkan adab bermusafir kecuali A dapat memandu dengan laju. B memberi ketenangan jiwa. C perjalanan mendapat keberkatan. D mendidik jiwa supaya berdisiplin. 18. Antara berikut, yang manakah contoh sifat pengecut? A Tidak mampu memberi bantuan B Malas solat dan malas puasa C Berperangai seperti kanak-kanak D Tidak menolong orang yang dizalimi 19. Siapakah tokoh sahabat Rasulullah SAW yang pernah membebaskan 30 hamba dalam masa sehari? A Abu Jahal B Mu’az bin Jabal C Umar al-Khattab D Abdul Rahman bin Auf Perhubungan antara dua individu atau lebih 20. Pernyataan di atas merujuk kepada maksud . A komunikasi B masyarakat C sahabat D musafir يُوصَلَ CONTOH
67 1. (a) Firman Allah SWT: Ayat di atas menerangkan tentang amalan zikir yang perlu diamalkan dalam kehidupan manusia. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. selawat istighfar haram Maha Mendengar afdal zikir (i) Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menyaringkan suara ketika berzikir kerana Allah SWT . (ii) Allah SWT memerintahkan manusia untuk memperbanyakkan kepada-Nya. (iii) Kita perlu memilih waktu yang untuk berzikir seperti selepas solat fardu. (iv) adalah salah satu contoh lafaz zikir. (4 markah) (b) Nyatakan dua adab berzikir. (i) (ii) (2 markah) (c) Selain berzikir, apakah amalan yang boleh dilakukan untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT? (4 markah) (Surah Ali Imran: ayat 205 – 206) Bahagian B Amalan berzikir dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT. CONTOH
68 2. (a) Sabda Rasulullah SAW: Hadis di atas menerangkan tentang sifat negatif yang tidak disukai oleh Rasulullah SAW. Lengkapkan carta di bawah dengan jawapan yang betul. (i) Nyanyuk Sifat Negatif yang Tidak Disukai Rasulullah SAW (ii) (2 markah) (b) Nyatakan pengajaran hadis. (i) (ii) (iii) (iv) (4 markah) (c) Tulis semula perkataan bergaris di bawah dengan menggunakan tulisan Jawi. Orang yang mempunyai sifat negatif tidak akan berjaya dalam hidup. (i) (ii) (iii) (iv) (4 markah) عن أنس بن ملك رض ي هللا عنه يقول: كان رسول هللا صلى عليه وسلم : ي قول اللهم إني أعو ذ بك من العجز والكسل والجبن والهرم, وأعو ذ بك من فتنة املحيا واملمات وأعو بكذ من اب القبر.ذع )رواية البخاري( CONTOH
69 1. (a) Tulis (Al-Ghani) pada pernyataan yang berkaitan sifat al-Ghani Allah SWT dan (Ar- Razzak) pada pernyataan yang berkaitan sifat ar-Razzak Allah SWT. (i) Allah SWT tidak berhajatkan ketaatan makhluk. (ii) Allah SWT memberi rezeki kepada sesiapa yang berusaha. (iii) Allah SWT adalah sebaik-baik pemberi rezeki. (iv) Allah SWT menguasai seluruh makhluk di langit dan di bumi. (4 markah) (b) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. (i) (Syurga / Neraka) adalah tempat yang dipenuhi dengan azab, disediakan untuk golongan kafir dan orang yang melanggar perintah Allah SWT. (ii) Malaikat diciptakan daripada (api / cahaya). (iii) Al-Ghani ialah nama Allah SWT yang menunjukkan Allah SWT bersifat Maha (Kaya / Berkuasa). (iv) Nabi Musa a.s menerima kitab (Taurat / Zabur). (4 markah) (c) Nyatakan maksud 2 nama Allah SWT al-Ghani dan ar-Razzak. (i) (ii) (2 markah) Bahagian C CONTOH
70 (d) Beriman kepada malaikat menjadikan kita takut untuk melakukan perbuatan yang dilarang oleh Allah SWT. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. (4 markah) 2. (a) Nyatakan tugas Malaikat Munkar dan Malaikat Atid. (2 markah) (b) Al-Quran adalah mukjizat Rasulullah SAW yang teragung. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. (4 markah) CONTOH
71 1. (a) Nyatakan dua tindakan terhadap orang yang sedang nazak. (2 markah) (b) Pilih hukum yang sesuai bagi pernyataan di bawah. Harus Wajib Makruh Haram Sunat (i) Membaca bismillah ketika meletakkan jenazah ke dalam kubur. (ii) Meletakkan jenazah di atas rusuk kanan dengan menghadap kiblat. (iii) Ahmad melakukan solat dua rakaat sebaik sahaja memasuki masjid. (iv) Farid terus duduk apabila masuk ke dalam masjid tanpa menunaikan solat sunat tahiyatul masjid. (4 markah) (c) Tanda (3) pada pernyataan yang betul dan (7) pada pernyataan yang salah mengenai tujuan mengebumikan jenazah. No. Pernyataan Tanda (3) atau (7) (i) Menghalang daripada digali binatang buas. (ii) Mengurangkan kesedihan ahli keluarga. (iii) Menghalang timbul bau yang tidak menyenangkan. (iv) Menghormati jenazah. (4 markah) Bahagian D CONTOH
72 (d) Sambutan hari raya Aidilfitri dapat mengeratkan hubungan antara umat Islam di seluruh dunia. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. (4 markah) 2. (a) Nyatakan dua adab ketika menziarahi jenazah. (2 markah) (b) Garis jawapan yang betul dalam kurungan. (i) Hari raya Aidiladha disambut pada 10 (Zulhijah / Zulkaedah). (ii) (Anak yatim / Mualaf) merupakan golongan asnaf yang layak menerima zakat. (iii) Hukum membayar zakat fitrah sebelum solat Aidilfitri adalah (sunat / makruh). (iv) Kadar zakat perniagaan adalah sebanyak (20% / 2.5%). (4 markah) CONTOH
73 1. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul. (i) Nama Ibu Riwayat hidup Mu’az bin Jabal (ii) Keturunan (iii) Kuniyah (3 markah) 2. (a) Tanda (3) pada pernyataan yang betul dan (7) pada pernyataan yang salah mengenai Sayidina Bilal bin Rabah r.a. No. Pernyataan Tanda (3) atau (7) (i) Merupakan muazzin pertama dalam Islam. (ii) Pakar dalam hukum halal dan haram. (iii) Antara sahabat yang menyertai Perang Uhud. (3 markah) (b) Bilal bin Rabah r.a merupakan antara sahabat Rasulullah SAW yang mempertahankan akidah Islam. Jelaskan empat bukti keimanan Bilal bin Rabah r.a. (4 markah) Bahagian E CONTOH
74 3. Jelaskan dua adab ketika bermusafir. (2 markah) 4. (a) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul. hati ikhlas bersyukur lisan tenteram (i) Cara bersyukur melalui boleh dizahirkan dengan ucapan alhamdulillah. (ii) Sentiasa dengan nikmat kurniaan Allah SWT. (iii) Bersifat dalam memohon kemaafan. (iv) Sifat qanaah menjadikan kehidupan seseorang lebih tenang dan . (4 markah) (b) Masyarakat hidup dalam keadaan aman dan harmoni kerana menjaga adab dan tingkah laku semasa berkomunikasi. Huraikan hujah anda bagi menyokong pernyataan di atas. (4 markah) CONTOH
J1 Jawapan PRAKTIS 1 Bahagian A 1. D 2. D 3. C 4. C Bahagian B 1. (a) (i) dosa (ii) menyesal (iii) kewajipan (iv) beruntung (b) – Mengakui kesalahan yang dilakukan. – Menyesal atas kesalahan yang dilakukan. – Bertaubat kepada Allah SWT. – Tidak berputus asa dalam melakukan kebaikan. (c) Melakukan dosa adalah kezaliman terhadap diri sendiri. Dengan memohon keampunan daripada Allah SWT, hati seseorang itu akan menjadi bersih dan mudah untuk melakukan kebaikan seperti menolong orang dalam kesusahan seterusnya dapat membentuk sifat mahmudah dalam diri. PRAKTIS 2 Bahagian A 1. A 2. D 3. D 4. B Bahagian B 1. (a) (i) petunjuk (ii) pembohongan (iii) Kejahilan (iv) martabat (b) Kejahilan dalam pengetahuan agama serta mengikuti ajaran nenek moyang secara membuta tuli. (c) Sentiasa meyakini al-Quran sebagai panduan hidup yang sempurna. Memuliakan al-Quran dengan membacanya secara bertajwid dan beradab serta memahami maksud dan pengertian ayat yang dibaca. Kesannya, kita dapat pembelaannya pada hari akhirat. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa beramal dengan tuntutannya. PRAKTIS 3 Bahagian A 1. D 2. B 3. B 4. C 5. A 6. C Bahagian B 1. (a) Jawapan murid (b) – Mad arid lissukun – Mad badal – Mad lin – Mad asli (c) (i) Mad iwad (ii) Mad badal (iii) Mad lin (iv) Mad arid lissukun PRAKTIS 4 Bahagian A 1. A 2. D 3. C 4. B Bahagian B 1. (a) (i) keimanan (ii) munafik (iii) bersyukur CONTOH
J2 (iv) lalai (b) Mempelajari dan memahami ayat-ayat alQuran dan hadis serta mengambil iktibar daripada tanda-tanda kebesaran dan kekuasaan Allah SWT. (c) Penggunaan nikmat pancaindera dengan betul seperti mata melihat ciptaan Allah SWT dengan penuh keinsafan dapat mengelakkan perbuatan dosa seperti melihat aurat wanita. Oleh itu, kita hendaklah sentiasa menggunakan nikmat pancaindera dengan betul supaya mudah terdorong untuk melakukan kebaikan. PRAKTIS 5 Bahagian A 1. D 2. B 3. D 4. A 5. B Bahagian B 1. (a) (i) berzikir (ii) takut (iii) tawaduk (iv) malaikat (b) Menimbulkan rasa syukur atas nikmat kurniaan Allah SWT dan menenangkan jiwa dan perasaan. (c) Jiwa kita akan menjadi tenang dan tenteram dengan berzikir yang dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT. Justeru itu, hati yang ada hubungan dengan Allah SWT akan menjadi khusyuk ketika beribadat. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mengingati Allah SWT dalam setiap perbuatan yang kita lakukan dalam kehidupan. PRAKTIS 6 Bahagian A 1. D 2. B 3. C 4. D 5. D Bahagian B 1. (a) (i) Sahabat (ii) Muhajirin (iii) Ansar (iv) syurga (b) Memberikan bantuan termasuk harta, tenaga dan tempat tinggal serta memberi perlindungan yang baik kepada golongan Muhajirin. (c) Saya sanggup berkorban masa dan tenaga untuk membantu kawan yang memerlukan bantuan seperti menghulurkan wang ringgit dan sebagainya. Kesannya, akan mendorong diri kita untuk melakukan kebaikan. Kesimpulannya, kita hendaklah mencontohi pengorbanan para sahabat dalam kehidupan seharian. PRAKTIS 7 Bahagian A 1. A 2. C 3. A 4. C Bahagian B 1. (a) (i) haram (ii) bertakwa (iii) dada (iv) Taubat (b) – Bercakap perkataan yang baik, lemah lembut dan bersopan. – Berpakaian yang menepati kehendak hukum syarak. (c) Allah SWT menciptakan wanita dengan rupa paras semula jadi yang cantik dan ayu yang menjadi tarikan orang lelaki. Oleh itu, Allah SWT memerintah kaum wanita menutup aurat supaya kehormatan diri terpelihara daripada perkara yang tidak diingini berlaku seperti rogol dan sebagainya. Kesimpulannya, wanita wajib menutup auratnya daripada pandangan lelaki yang bukan mahram. CONTOH
J3 PRAKTIS 8 Bahagian A 1. C 2. A 3. A 4. D 5. B Bahagian B 1. (a) (i) manusia (ii) Rahim (iii) roh (iv) syariat (b) – Bermula dengan nutfah, iaitu percampuran air mani lelaki dan perempuan. – Kemudian terbentuk alaqah, iaitu segumpal darah yang tergantung pada rahim. – Kemudian terbentuk mudghah, iaitu seketul daging. – Akhir sekali, janin terbentuk dan seluruh anggota telah sempurna untuk dimasukkan roh. (c) Supaya manusia dapat merasakan kekuasaan Allah SWT dan kelemahan diri. Hal ini dapat memberi kesedaran betapa hinanya asal kejadian kita daripada setitis air mani. Kesimpulannya, kita hendaklah membuang segala sikap yang tidak baik seperti ego, riak dan takabur dalam diri. PRAKTIS 9 Bahagian A 1. B 2. A 3. D 4. D 5. C Bahagian B 1. (a) (i) Mengalihkan sesuatu yang berbahaya di jalan. (ii) Berlaku adil dalam tindakan. (b) (i) Sedekah (ii) perbuatan (iii) persaudaraan (iv) merahmati (c) Bersedekah dapat menyelesaikan masalah ekonomi yang dihadapi oleh saudara kita. Kesannya, dapat merapatkan hubungan penerima dengan pemberi sedekah. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bersifat pemurah untuk membantu mereka yang berada dalam kesusahan. (d) (i) Kita hendaklah mendamaikan orang yang bertelagah kerana setiap mukmin bersaudara. (ii) Kita hendaklah sentiasa menunaikan solat berjemaah di masjid. PRAKTIS 10 Bahagian A 1. C 2. D 3. B 4. C 5. A Bahagian B 1. (a) (i) Lemah (ii) Malas (b) (i) Negatif (ii) nyanyuk (iii) kuat (iv) cemerlang (c) Saya akan belajar bersungguh-sungguh dan mengulang kaji pelajaran serta menggunakan masa dengan sebaiknya. Perkara ini dapat membentuk disiplin dalam diri dan mudah untuk mencapai kejayaan. Kesimpulannya, murid yang rajin akan mudah berjaya berbanding mereka yang malas. (d) (i) Kita hendaklah rajin berusaha meningkatkan kebaikan untuk berubah daripada kemunduran kepada kemajuan. (ii) Kita hendaklah berani dalam melakukan segala perkara kebaikan. CONTOH
J4 PRAKTIS 11 Bahagian A 1. D 2. B 3. C 4. A Bahagian B 1. (a) (i) Al-Ghani (ii) Ar-Razzak (iii) Ar-Razzak (iv) Al-Ghani (b) (i) Allah SWT (ii) keperluan (iii) seluruh (iv) bersyukur (c) Al-Ghani bermaksud Allah SWT Maha Kaya dan tidak memerlukan kepada sesuatu yang lain. Ar-Razzak bermaksud Allah SWT Maha Pemberi Rezeki, Dia yang menjadikan rezeki dan mengurniakannya kepada seluruh makhluk. (d) Memberi bantuan kepada mereka yang memerlukan seperti orang fakir dan miskin. Kesannya, dapat meringankan beban yang mereka tanggung bagi meneruskan kehidupan. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bersedekah untuk berkongsi rezeki kepada orang lain. PRAKTIS 12 Bahagian A 1. B 2. A 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B Bahagian B 1. (a) (i) Hissiyah (ii) Hissiyah (iii) Maknawiah (iv) Maknawiah (b) (i) Nabi Nuh a.s (ii) bulan (iii) Yahudi (iv) Ibrahim (c) Tabligh bermaksud rasul bersifat menyampaikan semua ajaran Allah SWT yang diwahyukan kepada mereka. Siddiq bermaksud sifat rasul yang benar dalam percakapan dan perbuatan. (d) Bersikap amanah dalam setiap tindakan yang dilakukan seperti tidak bercakap bohong. Kesannya, segala tindakan yang kita lakukan akan mudah dipercayai oleh orang lain. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bersifat amanah dalam menjalani kehidupan seharian. (e) (i) Ismatur rasul dari segi bahasa bermaksud terpelihara daripada sesuatu yang buruk. Dari segi istilah pula bermaksud pemeliharaan Allah SWT terhadap para rasul daripada melakukan dosa dalam apa bentuk sekali pun sama ada dosa kecil atau dosa besar. (ii) Rasul dapat menunjukkan contoh ikutan yang sempurna kerana rasul lebih mengetahui keperluan manusia. Manusia tidak boleh menolak dengan alasan di luar kemampuan mereka. PRAKTIS 13 Bahagian A 1. D 2. C 3. C 4. D 5. C 6. A 7. A Bahagian B 1. (a) (i) Kecil (ii) Besar (iii) Kecil (iv) Besar (b) (i) pembalasan (ii) Dosa (iii) manusia CONTOH
J5 (iv) syurga (c) (i) iman (ii) Padang Mahsyar (iii) sirat (iv) Neraka (d) Nabi Adam a.s dan isterinya Hawa pernah tinggal di dalam syurga sebelum dicampakkan ke dunia. (e) (i) Kemusnahan alam bermaksud kemusnahan seluruh ciptaan Allah SWT yang terdiri daripada langit dan bumi termasuklah semua makhluk yang menghuninya. Kebangkitan semula bermaksud kehidupan semula makhluk yang telah mati apabila ditiup sangkakala kali kedua oleh Malaikat Israfil. (ii) Supaya manusia sentiasa bersedia dengan melakukan amal ibadat. Kesannya, mereka banyak melakukan amal soleh sebagai bekalan untuk akhirat. Kesimpulannya, kita hendaklah menjauhi kemungkaran agar mendapat kesejahteraan di akhirat. PRAKTIS 14 Bahagian A 1. D 2. A 3. D 4. B 5. A 6. C 7. D 8. C Bahagian B 1. (a) (i) Mubram (ii) Mubram (iii) Muallaq (iv) Muallaq (b) (i) ilmu (ii) ketentuan (iii) azali (iv) nikmat (c) (i) Semua perkara (ii) qada mubram (iii) qada muallaq (iv) Tawakal (d) Bersyukur kepada Allah SWT atas segala nikmat kurniaan-Nya dan berusaha mendapatkan sesuatu hajat tanpa berputus asa. (e) (i) Tawakal bermaksud menyerahkan sesuatu perkara kepada Allah SWT dan yakin bahawa hanya Allah SWT yang menentukan keberhasilan sesuatu perkara tersebut setelah berusaha bersungguh-sungguh. Usaha pula bermaksud berusaha menggunakan seluruh kemampuan yang diberikan oleh Allah SWT untuk mencapai sesuatu maksud. (ii) Beriman kepada qada dan qadar dapat mengelakkan daripada perbuatan syirik terhadap Allah SWT. Kesannya, kita dapat memelihara iman daripada hasutan syaitan. Kesimpulannya, kita hendaklah reda dengan takdir yang telah ditetapkan oleh Allah SWT yang semuanya mempunyai kebaikan. PRAKTIS 15 Bahagian A 1. D 2. B 3. A 4. C 5. A Bahagian B 1. (a) (i) 1. Menguruskan jenazah 2. Solat berjemaah (ii) Mengabaikan tuntutan fardu kifayah menyebabkan masyarakat akan mundur kerana ketinggalan dalam semua bidang. Kesannya, umat Islam akan mudah terpedaya dan ditipu oleh mereka yang tidak bertanggungjawab. Kesimpulannya, kita hendaklah mengamalkan tuntutan fardu kifayah supaya masyarakat Islam maju dan dipandang tinggi oleh orang bukan Islam. CONTOH
J6 (b) (i) 3 (ii) 3 (iii) 7 (c) (i) Dapat membentuk keperibadian seorang Muslim yang sebenar dan sejati. (ii) Membudayakan amalan mulia dalam kehidupan. (d) (i) mukalaf (ii) kolektif (iii) kifayah (iv) mundur PRAKTIS 16 Bahagian A 1. C 2. D 3. C 4. A 5. A 6. A 7. D 8. A Bahagian B 1. (a) 1. Menutup kedua-dua mata jenazah. 2. Menghadapkan jenazah ke arah kiblat. (b) Solat jenazah bertujuan untuk mendoakan si mati supaya mendapat keampunan dan rahmat Allah SWT. Kesannya, supaya dosadosanya diampunkan serta meringankan azab kubur. Kesimpulannya, kita hendaklah mempelajari solat jenazah supaya mudah dipraktikkan sekiranya berlakunya kematian. (b) 1. Wajib 2. Sunat 3. Haram 4. Wajib (c) (i) 3 (ii) 7 (iii) 3 (d) (i) Memastikan aurat jenazah ditutup. (ii) Jenazah diwudukkan dengan sempurna. (e) (i) kapur barus (ii) lima (iii) Menyembahyangkan (iv) kepala PRAKTIS 17 Bahagian A 1. C 2. C 3. C 4. D 5. A 6. D 7. A 8. A 9. A Bahagian B 1. (a) (i) 1. Islam 2. Hidup pada akhir bulan Ramadan dan awal bulan Syawal. (ii) Saya bersetuju dengan pernyataan di atas kerana orang yang mengeluarkan zakat akan timbul perasaan pemurah dan penyayang. Kesannya, dapat mengeratkan silaturahim dan mengukuhkan persaudaraan. Kesimpulannya, ibadat zakat dapat melahirkan masyarakat yang harmoni dan penyayang. (b) 1. Harus 2. Haram 3. Wajib 4. Sunat (c) (i) 3 (ii) 7 (iii) 3 (d) (i) Mengeratkan ikatan ukhuwah dan kasih sayang sesama Islam. (ii) Mendapatkan keredaan Allah SWT. (e) (i) wajib (ii) meningkatkan CONTOH
J7 (iii) Hamba (iv) halal PRAKTIS 18 Bahagian A 1. A 2. D 3. A 4. A 5. C 6. A 7. B 8. C Bahagian B 1. (a) (i) 1. Mandi sunat hari raya. 2. Datang awal ke masjid. (ii) Amalan ziarah-menziarahi pada hari raya perlu dijadikan amalan kerana dengan melalui amalan ini kita dapat berkenalan antara satu sama lain. Kesannya, dapat mengeratkan lagi hubungan silaturahim antara mereka. Kesimpulannya, orang Islam perlu mengamalkan budaya kunjungmengunjung dalam kehidupan untuk mengukuhkan lagi kekuatan masyarakat Islam. (b) 1. Sunat 2. Sunat 3. Haram 4. Wajib (c) (i) 3 (ii) 7 (iii) 3 (d) (i) Membesarkan Allah SWT atas kurniaan nikmat iman dan Islam. (ii) Mengeratkan ukhuwah sesama umat Islam. (e) (i) 10 Zulhijah (ii) awal (iii) dua (iv) satu PRAKTIS 19 Bahagian A 1. C 2. A 3. A 4. D Bahagian B 1. (a) (i) 1. Disudahi dengan solat sunat witir. 2. Memperbanyakkan zikir, istighfar, membaca al-Quran dan berdoa. (ii) Saya akan bijak membahagikan masa agar dapat bangun malam dengan mudah. Keadaan ini memerlukan pengagihan masa yang bijak supaya ianya tidak mengganggu pembelajaran di dalam kelas. Oleh itu, saya dapat menyeimbangkan keperluan akademik dan rohani untuk mencapai kecemerlangan. Kesimpulannya, kita hendaklah membiasakan diri dengan amalan-amalan sunat supaya mendapat keberkatan dalam menuntut ilmu. (b) (i) sunat (ii) solat tahajud (iii) Berzikir (iv) kemuliaan (c) (i) 3 (ii) 7 (iii) 3 (d) (i) Doa dimakbulkan oleh Allah SWT. (ii) Menjadi hamba yang bersyukur. (e) (i) sebelum (ii) dimakbulkan (iii) tenang (iv) dua PRAKTIS 20 Bahagian A 1. D 2. A 3. B CONTOH
J8 4. B 5. A 6. C 7. B 8. A Bahagian B 1. (a) (i) 1. Solat tahiyatul masjid 2. Solat hajat (ii) Sebagai seorang Muslim, kita hendaklah bersyukur dengan memuji Allah SWT atas penerimaan hajat yang kita pohonkan. Kesannya, kita hendaklah mengucapkan “Alhamdulillah” serta melakukan sujud syukur kerana doa sudah dimakbulkan. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa berdoa kepada Allah SWT walaupun doa telah diterima. (b) 1. Makruh 2. Sunat 3. Haram 4. Sunat (c) (i) 7 (ii) 3 (iii) 3 (d) (i) Mendidik jiwa agar reda dengan ketentuan Allah SWT. (ii) Memberi ketenangan kepada jiwa yang keluh kesah. (e) (i) sebelum (ii) 12 (iii) bila-bila masa PRAKTIS 21 Bahagian A 1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. C 7. B 8. A Bahagian B 1. (a) (i) Tahun ke-8 Hijrah (ii) Musyrikin Mekah mengkhianati Perjanjian Hudaibiyah. (iii) 10 000 orang (b) (i) 3 (ii) 3 (iii) 7 (c) (i) Petunjuk Allah SWT. (ii) Strategi Rasulullah SAW. (iii) Tentera Islam mempunyai semangat jihad yang tinggi dan berdisiplin. (iv) Masyarakat Mekah yang bertambah lemah. (d) (i) Zulkaedah (ii) umrah (iii) Mar al-Zahran (iv) pengampunan (e) Saya akan melakukan sesuatu tugasan dengan terancang dan rapi supaya sesuatu yang dilakukan memperoleh kejayaan seperti menelaah pelajaran dengan bersungguh-sungguh. Kesimpulannya, kita hendaklah berusaha melengkapkan diri kita dengan ilmu supaya membuahkan kejayaan. (f) (i) Meningkatkan syiar Islam. (ii) Memaafkan kesalahan penduduk Mekah. PRAKTIS 22 Bahagian A 1. D 2. D 3. B 4. A 5. D 6. B 7. A 8. D Bahagian B 1. (a) (i) Abu Muhammad (ii) Bani Zahrah bin Kalab daripada golongan Muhajirin. CONTOH
J9 (iii) Hartawan yang bersikap zuhud dan tawaduk. (b) (i) 3 (ii) 3 (iii) 7 (c) (i) Antara sahabat yang paling alim dalam ilmu halal dan haram serta al-Quran. (ii) Dilantik oleh Rasulullah SAW sebagai pakar rujuk al-Quran dan feqah di Mekah dan Yaman. (iii) Salah seorang sahabat yang mengumpulkan al-Quran pada zaman Rasulullah SAW. (iv) Abu Bakar dan Umar dilantik sebagai penasihat dalam urusan hukum hakam agama. (d) (i) terawal (ii) Bani Salamah (iii) tawaduk (iv) Khalid bin al-Walid r.a (e) Saya akan berjuang dengan bersungguhsungguh, iaitu dengan menyusun strategi dengan bijak agar memperoleh kejayaan yang cemerlang. Kesimpulannya, kita hendaklah sedia berkorban menegakkan ajaran Islam yang sebenar. (f) (i) Dilantik menjadi muazzin pertama dalam Islam. (ii) Banyak menyertai peperangan seperti Perang Badar dan Perang Uhud. PRAKTIS 23 Bahagian A 1. D 2. A 3. A 4. C 5. B Bahagian B 1. (a) Rasulullah SAW memaafkan Hubbar yang telah memanah unta yang dinaiki oleh Sayidatina Zainab sehingga menyebabkan kandungan Sayidatina Zainab gugur. (b) (i) melepaskan (ii) maaf (iii) dendam (iv) tenang (c) Saya akan memberikan kemaafan kepada mereka yang pernah melakukan kesalahan. Kesannya, ia dapat memberi ketenangan jiwa dan mendapat kemuliaan di sisi Allah SWT. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa melazimi sikap memaafkan orang lain dalam kehidupan. (d) (i) Hidup dalam suasana harmoni. (ii) Mengangkat imej umat Islam. PRAKTIS 24 Bahagian A 1. D 2. D 3. A 4. D Bahagian B 1. (a) Rasulullah SAW tidak pernah makan makanan mewah seperti roti yang diperbuat daripada gandum halus apatah lagi makan sehingga kekenyangan. (b) (i) bersederhana (ii) mensyukuri (iii) kebaikan (iv) tenteram (c) Orang yang bersifat qanaah akan tabah dalam menghadapi ujian Allah SWT dan reda dalam menghadapi uijian tersebut di samping bersabar serta berusaha dalam mengatasi perkara tersebut. Contohnya, seperti mensyukuri segala nikmat Allah dan bertawakal kepada-Nya. Kesannya, kita hendaklah reda, tabah serta sabar kerana segala-gala yang berlaku adalah kehendakNya. (d) (i) Kehidupan menjadi aman dan tenteram serta dapat memupuk sifat tabah dalam diri apabila menemui kesulitan. (ii) Kasih sayang sesama anggota masyarakat menjadi erat. PRAKTIS 25 Bahagian A 1. D CONTOH
J10 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C Bahagian B 1. (a) Syukur dari segi bahasa adalah pujian manakala dari segi istilah pula adalah menzahirkan pujian kepada Allah SWT terhadap nikmat yang dikurniakan serta mematuhi semua perintah-Nya. (b) (i) bersyukur (ii) nikmat (iii) kuantiti (iv) rahmat (c) Orang yang bersyukur sentiasa dimurahkan rezeki kerana yakin bahawa nikmat diterima adalah kurniaan Allah SWT. Kesannya, kita sentiasa reda dengan kurniaan Allah SWT. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bersyukur supaya hidup mendapat keberkatan daripada Allah SWT. (d) (i) Menjadi seorang yang pemurah dan mengasihi orang yang susah. (ii) Bersungguh-sungguh dalam melakukan ibadat kepada Allah SWT. PRAKTIS 26 Bahagian A 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. D Bahagian B 1. (a) Perhubungan antara dua individu atau lebih secara langsung atau melalui perantaraan seperti e-mel, surat, radio dan telefon. (b) (i) sopan (ii) Elakkan (iii) kesahihan (iv) aman (c) Saya bersetuju dengan pernyataan di atas kerana masyarakat yang menjaga adab dalam berkomunikasi mempunyai tingkah laku yang sopan. Kesannya, individuindividu yang baik ini akan melahirkan masyarakat yang hidup bersatu padu dan harmoni. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa melazimi beradab dalam berkomunikasi supaya dapat menambahkan kemesraan dan mengukuhkan perpaduan kerana saling bertoleransi dan saling menghormati. (d) (i) Pertuturan atau percakapan yang mulia dan berhemah. (ii) Kata-kata yang benar, jujur, tidak palsu dan tidak menyeleweng. PRAKTIS 27 Bahagian A 1. B 2. D 3. B 4. D 5. B 6. C Bahagian B 1. (a) Musafir dari segi bahasa bermaksud keluar manakala dari segi istilah bermaksud seseorang yang keluar daripada kawasan bermukim menuju ke suatu tempat yang jaraknya melebihi 2 marhalah. (b) (i) meninggalkan (ii) bekalan (iii) pengetahuan (iv) Perjalanan (c) Orang yang bermusafir dapat meningkatkan keimanan terhadap Allah SWT kerana dapat melihat keindahan alam ciptaan Allah SWT. Kesannya, akan merehatkan minda dan meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. Kesimpulannya, kita hendaklah memanfaatkan masa lapang dengan bermusafir agar luas pemandangan dan pengalaman. (d) (i) Dapat menambahkan ilmu pengetahuan dan pengalaman. CONTOH
J11 (ii) Dapat mendidik diri menjadi hamba yang bersabar dan bersyukur kepada Allah SWT. Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) Bahagian A 1. A 2. C 3. D 4. C 5. A 6. C 7. D 8. D 9. A 10. B 11. B 12. A 13. A 14. B 15. C 16. D 17. A 18. D 19. D 20. A Bahagian B 1. (a) (i) Maha Mendengar (ii) zikir (iii) afdal (iv) Istighfar (b) (i) Berzikir dengan penuh merendah diri. (ii) Berzikir dengan suara yang lembut. (c) Melakukan ibadat fardu dengan lebih sempurna seperti solat, puasa dan sebagainya supaya setiap amalan yang kita lakukan diterima oleh Allah SWT. 2. (a) (i) Malas (ii) Pengecut (b) (i) Kita hendaklah berani dalam segala perkara kebaikan kerana sifat ini sifat para wali Allah SWT. (ii) Kita hendaklah berusaha menjadi orang yang kuat kerana seorang mukmin yang kuat dicintai oleh Allah SWT. (iii) Kita hendaklah rajin berusaha meningkatkan kebaikan untuk berubah daripada kemunduran kepada kemajuan. (iv) Kita hendaklah mengamalkan gaya hidup sihat dan memperbanyak amal ibadat agar dapat mengelakkan diri daripada sifat nyanyuk. (c) (i) اورڠ ني�تيف (ii ( برجاي (iii ( هيدوڤ (iv ( Bahagian C 1. (a) (i) Al-Ghani (ii) Ar-Razzak (iii) Ar-Razzak (iv) Al-Ghani (b) (i) Neraka (ii) cahaya (iii) Kaya (iv) taurat (c) (i) Al-Ghani bermaksud nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Kaya dan tidak memerlukan kepada sesuatu yang lain. (ii) Ar-Razzak bermaksud nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Pemberi Rezeki. Dia yang menjadikan rezeki dan mengurniakannya kepada seluruh makhluk. (d) Beriman kepada malaikat menjadikan kita takut untuk melakukan dosa dan kejahatan. Hal ini kerana malaikat sentiasa mencatat setiap perbuatan yang kita lakukan sama ada baik atau buruk. Kesannya, kita hendaklah berhati-hati dan berwaspada untuk melakukan sesuatu perkara. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa melakukan kebaikan supaya hidup kita diberkati dan dirahmati oleh Allah SWT. 2. (a) Malaikat Munkar bertugas menyoal manusia di dalam kubur manakala Malaikat Atid bertugas mencatat perbuatan buruk manusia. CONTOH
J12 (b) Al-Quran adalah mukjizat Rasulullah SAW yang kekal dan terpelihara dari sebarang penyelewengan hingga hari kiamat. Segala isi kandungannya lengkap untuk menjadi panduan hidup manusia. Kesannya, manusia tidak akan sesat jika berpegang teguh kepada al-Quran. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa membaca al-Quran kerana akan memberi syafaat di akhirat kelak. Bahagian D 1. (a) – Mengingatkan pesakit agar bersangka baik dengan Allah SWT. – Membacakan surah Yasin. (b) (i) Sunat (ii) Wajib (iii) Sunat (iv) Makruh (c) (i) 3 (ii) 7 (iii) 3 (iv) 7 (d) Pada hari raya, umat Islam akan berkunjung ke rumah saudara mara yang secara tidak langsung akan mengeratkan hubungan silaturahim antara umat Islam. Kesannya, umat Islam akan hidup dalam keadaan harmoni dan aman. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bersatu padu sesama umat Islam. 2. (a) – Mendoakan keampunan dan rahmat untuk si mati. – Mengucapkan takziah kepada keluarga si mati dalam masa tiga hari daripada tarikh kematian. (b) (i) Zulhijah (ii) Mualaf (iii) sunat (iv) 2.5% Bahagian E 1. (i) Hindun binti Sahl (ii) Bani Salamah golongan Ansar (iii) Abu Abdul Rahman 2. (a) (i) 3 (ii) 7 (iii) 3 (b) – Antara tujuh orang yang terawal menzahirkan keislaman. – Tetap beriman walaupun diseksa oleh tuannya. – Dilantik menjadi muazzin pertama dalam Islam. – Banyak menyertai peperangan seperti Perang Badar dan Perang Uhud. 3. – Bermusafir dengan niat dan matlamat yang baik. – Menyediakan bekalan yang mencukupi sebelum memulakan perjalanan. 4. (a) (i) lisan (ii) bersyukur (iii) ikhlas (iv) tenteram (b) Saya bersetuju dengan pernyataan di atas kerana masyarakat yang menjaga adab dalam berkomunikasi mempunyai tingkah laku yang sopan. Kesannya, individuindividu yang baik ini akan melahirkan masyarakat yang hidup bersatu padu dan harmoni. CONTOH
Demi Pentaksiran KSSM Dicetak oleh: Swan Printing Sdn. Bhd. (274710-X) Lot 5249, Jalan BS7/1, Kawasan Perindustrian Bukit Serdang, 43300 Seri Kembangan, Sel. D.E. Lot 1 & 2, Jalan BS 7/1A, Taman Bukit Serdang, Seksyen 7, 43300 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. • Bhg. Penjualan: 03 – 8959 2001/ 3001/ 4003 • Faks: 03 – 8957 3611 • Bhg. Editorial: 03 – 6150 3009 • Faks: 03 – 6150 1007 • E-mel: [email protected] • Laman Web: www.pep-publications.com tak oleh: Swan Printing Sdn. Bhd. (274710-X) 249, Jalan BS7/1, Kawasan Perindustrian Bukit Serdang, 43300 Seri Kembangan, Sel. D.E. & 2, Jalan BS 7/1A, Taman Bukit Serdang, Seksyen 7, 00 Seri Kembangan, Selangor Darul Ehsan. g. Penjualan: 03 – 8959 2001/ 3001/ 4003 • Faks: 03 – 8957 3611 g. Editorial: 03 – 6150 3009 • Faks: 03 – 6150 1007 mel: [email protected] man Web: www.pep-publications.com Sem. M’sia: RM6.90 Sabah/ S’wak: RM7.50 Berdasarkan kehendak Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Memenuhi format, standard dan keperluan kertas UASA terkini Disusun mengikut topik-topik dalam buku teks Menggabung jalinkan elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dan i-Think Jawapan lengkap disediakan Judul-judul dalam siri ini: Subjek Tingkatan Bahasa Melayu Reka Bentuk & Teknologi Geografi Sejarah Pendidikan Islam Matematik (Dwibahasa) Sains (Dwibahasa) English 1 2 3 KSSM Pentaksiran TOPIK Demi TOPIK PENDIDIKAN ISLAM 3 9 786294 831933 ISBN 978-629-483-193-3 CONTOH