Geografi Tingkatan 2

Khas untuk guru sahaja

Dengan setiap pembelian buku, guru boleh
dapatkan salinan lembut (softcopy) dalam
bentuk PDF untuk memudahkan proses
pengajaran dan pembelajaran di rumah (home-
based learning).

Sekiranya guru memerlukan PDF, sila
hubungi Bahagian Penjualan dan Pemasaran
Cemerlang Publications Sdn. Bhd. di talian:

03-89592001
03-89593001
016-3324137

KANDUNGAN

BAB Skala dan Jarak 1 BAB Kepelbagaian Iklim dan 39
1 7 Pengaruhnya terhadap
Kegiatan Manusia di Asia
BAB Peta Topografi
2CONTOH 4

BAB Pengaruh Pergerakan Bumi 8 BAB Jenis dan Kemajuan 49
3 terhadap Cuaca dan Iklim 8 Pengangkutan di Asia

BAB Cuaca dan Iklim di Malaysia 13 BAB Pemanasan Global 55
4 9 60
65
BAB Pengangkutan di Malaysia 22 BAB Teknologi Hijau
5 10

BAB Telekomunikasi di Malaysia 29 Penilaian Akhir Tahun
6 Jawapan

Format Instrumen PT3
Mata Pelajaran Geografi (23)

Bil. Perkara Keterangan
1 Jenis Instrumen
2 Jenis Item Ujian Bertulis Kerja Kursus (Sekolah)
• Objektif Aneka Pilihan (OAP) Tugasan
3 Bilangan Soalan • Subjektif Respons Terhad
• Subjektif Respons Terbuka Satu tugasan
4 Jumlah Markah
Bahagian A: Bahagian B: Bahagian C: 100 markah
5 Wajaran 20 soalan OAP 4 soalan subjektif 4 soalan subjektif 20%
6 Tempoh Ujian (Jawab semua (Jawab semua (Jawab 3 soalan
7 Konstruk soalan) soalan) sahaja) Tingkatan 3

8 Kaedah Penskoran 20 markah 50 markah 30 markah Rubrik Penskoran

Jumlah: 100 markah

80%

2 jam

• Mengingat dan Memahami • Menilai
• Memahami • Mencipta
• Menganalisis

• Dikotomus • Analitik

Bab 1 Skala dan Jarak

Praktis Bergrafik

1 Nyatakan jenis-jenis skala berdasarkan ciri-cirinya. MS Teks 4
Jenis skala
CONTOH
(a) (b) (c)


• Dinyatakan dalam • Dinyatakan dalam
• Berbentuk satu garisan
lurus yang dibahagikan bentuk ayat atau bentuk nisbah atau
kepada beberapa pernyataan pecahan
bahagian yang sama
jaraknya



2 Jelaskan ciri-ciri bagi jenis jarak berikut. MS Teks 5

(i) Dinyatakan dalam unit seperti
atau .

(a) Jarak mutlak (ii) Tetap dan .

(iii) Contoh:
Jarak dari Seremban ke Beranang = 37 km

Jarak (i) Jarak berdasarkan dan
(b) Jarak relatif
(ii) Tidak tetap dan
(iii) Contoh:
• Tambang bas dari Seremban ke Beranang = RM15
• Masa perjalanan dari Seremban ke Beranang = 1 jam

1

Geografi Tingkatan 2 Bab 1

Praktis Topikal

Bahagian B Soalan Struktur

1 Berdasarkan peta lakar di bawah, jawab soalan-soalan berikut.
Peta lakar Kampung Rawa

PETUNJUK U

Jalan Utama Getah
Kelapa
Petempatan
CONTOHJalan Seladang
Jambatan

Jalan raya

Kg. Rawa B.P. Jalan Raya Sungai
B.P. Balai polis
B.B. Balai bomba

Kg. Kundur Sg. Lembah Pekan Inang B.B. P.D. Pejabat daerah
Sek. P.D. Sek. Sekolah

0 1 2 3 km



(a) Apakah jenis skala yang digunakan dalam peta lakar tersebut?

[1 markah]
(b) Tukarkan skala tersebut kepada skala pecahan wakilan.

[2 markah]

(c) Ukur jarak lurus tempat-tempat berikut.
Jarak dari Kampung Kundur ke Kampung Rawa
(i) Jarak di atas peta :
(ii) Jarak sebenar :

Jarak dari sekolah ke Pekan Inang
(i) Jarak di atas peta :
(ii) Jarak sebenar :

[4 markah]

(d) Berapakah panjang sebenar Sungai Lembah?

[2 markah]
(e) Apakah tanaman utama dalam peta lakar tersebut?



[1 markah]

2

Geografi Tingkatan 2 Bab 1

2 Berdasarkan jadual di bawah, jawab soalan-soalan yang berikut.

Nama murid Jarak dari rumah Cara ke sekolah
Adib ke sekolah (km) Berbasikal

3

Zaira 4 Kereta

Hamdan 8 Bas

Suhana 2 Berjalan kaki

CONTOH
(a) Jika tempoh masa yang diambil oleh Zaira untuk sampai ke sekolah ialah 3 minit bagi setiap km,
berapakah tempoh masa untuk Zaira sampai ke sekolah?





[2 markah]

(b) Tambang bas yang dikenakan kepada Hamdan untuk ke sekolah ialah RM0.50 bagi setiap km.
Berapakah jumlah tambang bas Hamdan untuk perjalanan pergi dan balik setiap hari?









[3 markah]

(c) Adib berbasikal ke sekolah dengan kelajuan 5 minit bagi setiap 1 km. Pada pukul berapakah Adib
akan sampai ke sekolah jika dia bertolak dari rumahnya pada pukul 7.00 pagi?





[2 markah]

(d) Suhana berjalan kaki ke sekolah dengan kelajuan 6 minit bagi setiap km. Dia berhenti di gerai
menjual kuih selama 3 minit untuk membeli sarapan. Pada pukul berapakah Suhana sampai ke
sekolah jika dia bertolak dari rumahnya pada pukul 7.15 pagi?









[3 markah]

3

Geografi Tingkatan 2 Bab 2

Bab 2 Peta Topografi

Praktis Bergrafik

1 Lengkapkan rajah berikut tentang garisan grid. MS Teks 19
Garisan grid
CONTOH
(a) (b)

(i) Dilukis secara . (i) Dilukis secara .

(ii) Garisan yang menunjukkan kedudukan (ii) Garisan yang menunjukkan kedudukan

sesuatu tempat ke arah . sesuatu tempat ke arah .

Garisan grid dinomborkan dan nilainya Garisan grid dinomborkan dan nilainya
semakin bertambah ke arah timur. semakin bertambah ke arah utara.



2 Nyatakan hubung kait antara ciri pandang darat fizikal dengan ciri pandang darat budaya berikut. MS Teks 24

Pandang darat fizikal Pandang darat budaya yang diwujudkan

(a) Tanah pamah (i)
(ii)
(iii)

(b) Tanah tinggi (i)
(ii)
(iii)

(c) Tanah beralun (i)
(ii)

4

Praktis Topikal Geografi Tingkatan 2 Bab 2

Bahagian B Soalan Struktur 30 31 32
46
Rujuk peta topografi yang disediakan untuk menjawab Soalan 1.

25 26 27 28 29
46

CONTOH45 45

44 44

43 43

42 42

41 41

40 40
25
26 27 28 29 30 31 32

Skala: 1 : 50 000

5

Petunjuk CONTOHGeografi Tingkatan 2 Bab 2
6

Geografi Tingkatan 2 Bab 2

1 (a) Nyatakan rujukan grid 4 angka bagi Kampung Tahan. Kata K unci



[1 markah]

(b) Nyatakan dua ciri fizikal yang terdapat di Kemajuan Tanah
Bendang Selinsing.

(i)

(ii)

[2 markah]
CONTOH
(c) Nyatakan dua ciri budaya yang terdapat di Kemajuan Tanah
Bendang Selinsing.

(i)

(ii)

[2 markah]

(d) Huraikan kepentingan Sungai Keluang kepada penduduk (d) pengairan – pertanian –

sekitar. air – domestik – penduduk

– sumber protein



[2 markah]

(e) Nyatakan dua fungsi Rizab Melayu Chegar Galah Temong. (e) sederhana – suhu – habitat
(i) – flora – fauna – oksigen

(ii) [2 markah]
(f) tanah pamah – rata –
(f) Huraikan bentuk muka bumi di kawasan peta. pertanian – getah – kelapa
sawit

[3 markah]


[3 markah]
(g) Apakah kegiatan ekonomi utama penduduk?






7

Geografi Tingkatan 2 Bab 3

Bab 3 Pengaruh Pergerakan Bumi
terhadap Cuaca dan Iklim

Praktis Bergrafik

1 Nyatakan kesan-kesan pergerakan bumi berikut. MS Teks 35
CONTOH
Kutub Utara (a)

Bumi (b)

0° (c)

(d)

Kutub Selatan

2 Jawab soalan-soalan di bawah berpandukan rajah berikut. MS Teks 40 – 41

21 Mac KU

0°
KS

21 Jun KU KU

0° Matahari 0°
KS KU
KS 22 Disember

0°

KS 23 September

(a) bumi merupakan pergerakan bumi mengelilingi yang

mewujudkan kejadian di bumi.

(b) Apabila kedudukan bumi pada 21 Mac, hemisfera utara mengalami musim

dan hemisfera selatan mengalami musim . Ketika ini, matahari tengah hari

tegak di Garisan .

(c) Apabila kedudukan bumi pada 21 Jun, hemisfera utara mengalami musim

dan hemisfera selatan mengalami musim . Ketika ini, matahari tengah hari

tegak di Garisan .

(d) Apabila kedudukan bumi pada 23 September, hemisfera utara mengalami musim

dan hemisfera selatan mengalami musim . Ketika ini,

matahari tengah hari tegak di Garisan .

(e) Apabila kedudukan bumi pada 22 Disember, hemisfera utara mengalami musim

dan hemisfera selatan mengalami musim . Ketika ini, matahari tengah hari

tegak di Garisan .

8

Geografi Tingkatan 2 Bab 3

Praktis Topikal

Bahagian A Soalan Objektif

3.1 Pergerakan Bumi 7 Mengapakah pasang surut berlaku dua kali
MS 3T7eks
1 Apakah cara pergerakan bumi dalam sistem dalam tempoh 24 jam?
MS 3T4ek s sIu riPau?taran A Pembiasan angin lazim

B Kejadian siang dan malam
C Perbezaan angin tempatan
III Lencongan

II Peredaran IV Goncangan D Tarikan graviti antara bumi dengan bulan
CONTOH
A I dan II C II dan III atau matahari

B I dan IV D III dan IV 8 Rajah berikut menunjukkan kejadian pasang

2 Laluan yang diikuti oleh sesuatu planet MS Teks surut. S
37
MS3T4eks dan satelit dalam pergerakan mengelilingi
matahari dikenali sebagai

A paksi C satah PR

B orbit D gegelang Bumi

Bulan

3 Apakah bentuk orbit bumi? Q
MS 3T4eks
A Sfera C Bulat Di kawasan manakah berlakunya kejadian air
B Elips D Lingkaran
surut?

3.2 Putaran Bumi I R III S

II P IV Q

4 Apakah arah putaran bumi? A I dan II C II dan III

MS 3T5e ks I Arah ikut jam III Barat ke timur B I dan IV D III dan IV
II Arah lawan jam IV Timur ke barat
9 Antara berikut, yang manakah kesan putaran
A I dan II M35S –Te3 k7s
bumi?
B I dan IV I Gerhana bulan

C II dan III II Kejadian empat musim

D III dan IV III Kejadian pasang surut

5 Maklumat berikut menunjukkan fenomena IV Kejadian siang dan malam

MS Teks yang berlaku di bumi. A I dan II C II dan III
35
B I dan IV D III dan IV
• Kejadian pasang surut
• Pembiasan angin lazim 10 Apakah yang dimaksudkan dengan daya
• Kejadian siang dan malam MS Teks
koriolis?
37 A Pergerakan angin terbias ke arah kanan
Kejadian tersebut berlaku disebabkan oleh
B Tarikan graviti antara bumi dengan bulan
A putaran bumi
C Daya pesongan aliran udara kesan putaran
B daya koriolis bumi yang kuat
bumi pada paksinya
C pancaran satelit kepada bumi
D Daya tarikan yang menggerakkan jasad ke
D peredaran bumi mengelilingi matahari
arah pusat bulan atau bumi

6 Berapakah kecondongan paksi bumi pada 3.3 Peredaran Bumi
MS Teks
35 satah tegak?

A 2212° C 2214° 1 1 Bilakah afelion berlaku?
MS 3T8eks
23 1 ° 23 1 ° A Dua minggu selepas solstis musim sejuk
2 4 B Dua minggu selepas solstis musim panas

B D C Satu minggu selepas solstis musim panas

D Dua minggu sebelum solstis musim panas

9

Geografi Tingkatan 2 Bab 3

12 Apakah yang dimaksudkan dengan perihelion? 16 Pernyataan yang manakah benar tentang A
MS 3T8eks MS Teks
A Jarak bum3i-0y4-0a3ng paling jauh dari bulan 40 – 41 dalam rajah berikut? KU
B Jarak bu1m-07i-01 yang paling jauh dengan
A
matahari

C Jarak bulan yang paling hampir dengan KS

matahari

D Jarak bumi yang paling hampir dengan

matahari B KU KU

13 Rajah berikut menunjukkan fenomena yang KS Matahari D

MS Teks berlaku di bumi. KS
40
CONTOH KU
A

KU

KS

B KU Matahari KU KS C
KU I Berlaku pada 22 Disember
KS D II Waktu malam lebih panjang di hemisfera

KS utara
III Matahari tengah hari berada tegak di atas
KS C
Garisan Khatulistiwa
Fenomena tersebut berlaku kesan daripada IV Hemisfera utara mengalami musim bunga

I putaran bumi dan hemisfera selatan mengalami musim
luruh
II gerhana matahari A I dan II
B I dan IV
III kecondongan paksi bumi C II dan III
D III dan IV
IV peredaran bumi mengelilingi matahari

A I dan II C II dan III 1 7 Berdasarkan rajah berikut, kedudukan bulan

B I dan IV D III dan IV MS Teks yang manakah menyebabkan berlakunya
42 gerhana matahari?

1 4 Fenomena yang manakah menggambarkan
MS Teks
41 maklumat berikut?

• Matahari tengah hari berada tegak di B D
A
atas kepala di Garisan Khatulistiwa (0°)
• Hemisfera utara mengalami musim Bumi

bunga dan hemisfera selatan mengalami

musim luruh Matahari C
• Hampir semua kawasan mengalami

tempoh siang dan malam yang sama

panjang
1 8 Maklumat berikut berkaitan dengan satu
A Ekuinoks musim bunga MS Teks
42 fenomena.

B Ekuinoks musim luruh

C Solstis musim panas Kedudukan bulan menghalang cahaya

D Solstis musim sejuk matahari ke bumi menyebabkan bayang-

15 Mengapakah gerhana matahari tidak meliputi bayang bulan melindungi bumi.
MS Teks
seluruh permukaan bumi? Apakah fenomena tersebut?
42 A Bulan berputar mengelilingi bumi A Gerhana bulan
B Gerhana matahari
B Bumi sentiasa mengelilingi matahari C Kejadian pasang surut
D Kejadian empat musim
C Bulan adalah lebih kecil daripada bumi

D Bumi adalah lebih kecil daripada matahari

10

Jawapan

Bab 1 (e) – Menyederhanakan suhu
– Menjadi habitat flora dan fauna
Praktis Bergrafik * Membekalkan oksigen
* Jawapan pilihan
1 (a) Skala lurus (f) – Tanah pamah yang rata
(b) Skala penyata – Sesuai untuk kegiatan pertanian
(c) Pecahan wakilan – Seperti getah dan kelapa sawit
(g) – Pertanian – petani
2 (a) (i) meter, kilometer (b) (i) kos, masa – Perikanan – nelayan
(ii) tidak berubah (ii) berubah-ubah – Perkhidmatan – pegawai polis/ jururawat/ guru

Praktis Topikal Bab 3
CONTOH
Bahagian B Praktis Bergrafik

1 (a) Skala lurus 1 (a) Kejadian siang dan malam
(b) Perbezaan waktu tempatan
(b) 1 : 100 000 (c) Pembiasan angin lazim
(d) Kejadian pasang surut
(c) Jarak dari Kampung Kundur ke Kampung Rawa
2 (a) Peredaran; matahari; empat musim
(i) 1.9 cm/ 2.0 cm/ 2.1cm (b) bunga; luruh; Khatulistiwa
(c) panas; sejuk; Sartan
(ii) 1.9 km/ 2.0 km/ 2.1 km (d) luruh; bunga; Khatulistiwa
(e) sejuk; panas; Jadi
Jarak dari sekolah ke Pekan Inang
Bahagian A
(i) 2.4 cm (ii) 2.4 km

(d) 10 km

(e) Getah/ Kelapa

2 (a) 12 minit (c) 7.15 pagi
(b) RM8 (d) 7.30 pagi

Bab 2 1 A 2 B 3 B 4 C 5 A
6 B 7 D 8 D 9 D 10 C
11 B 12 D 13 D 14 A 15 C
16 D 17 A 18 B
Praktis Bergrafik

1 (a) Garisan timuran (b) Garisan utaraan Praktis Topikal

(i) menegak (i) melintang

(ii) timur (ii) utara Bahagian B

2 (a) (i) Pertanian – Tanaman padi sawah dan nanas 1 (a) Tarikan graviti antara bumi dengan bulan atau bumi
(ii) Pengangkutan – Jalan raya, jalan kereta api, dengan matahari

lapangan terbang (b) (i) Pasang perbani/ Air pasang besar
(iii) Petempatan – Rumah (ii) Pasang anak
* Kemudahan sosial – Sekolah, hospital, tempat (c) (i) Pasang perbani atau air pasang besar berlaku

ibadat apabila bulan, bumi dan matahari berada dalam
(b) (i) Pertanian – Tanaman teh dan sayur-sayuran hawa kedudukan garis lurus
(ii) Pasang anak berlaku apabila bulan, matahari dan
sederhana bumi berada pada sudut tegak
(ii) Pelancongan – Kemudahan penginapan (iii) Graviti ialah daya tarikan yang menggerakkan
(iii) Kuasa hidroelektrik – Empangan jasad ke arah pusat bulan atau bumi
(c) (i) Pertanian – Tanaman getah dan kelapa sawit (d) (i) Air surut (iii) Air surut
(ii) Petempatan – Rumah (ii) Air pasang (iv) Air pasang

Praktis Topikal Bahagian C

Bahagian B 2 (a) – Bumi beredar mengelilingi matahari mengikut arah
lawan jam
1 (a) RG 2942
(b) (i) Sungai (ii) Kontur – Satu peredaran yang lengkap mengambil masa
(c) (i) Getah (ii) Bangunan selama 365¼ hari atau satu tahun
(d) – Sumber pengairan untuk kegiatan pertanian
– Membekalkan air untuk kegunaan domestik – Peredaran bumi mengelilingi matahari dan
kecondongan paksi bumi menyebabkan kedudukan
penduduk matahari tengah hari berubah-ubah seiring dengan
* Membekalkan sumber protein – ikan perubahan musim

J1

Geografi Tingkatan 2 Jawapan

– Hal ini mengakibatkan wujudnya kejadian empat 2 (a) (i) Dataran Kedah-Perlis
musim * Dataran Kelantan
(ii) Segi Tiga Jengka, Pahang
(b) Ekuinoks musim bunga (21 Mac) * Lahad Datu, Sabah
– Matahari tengah hari tegak di atas kepala di Garisan (iii) Kuching, Sarawak
* Sri Aman, Sawarak
Khatulistiwa (0°) (iv) Cameron Highlands, Pahang
– Hemisfera utara mengalami musim bunga dan * Kundasang, Sabah
(b) Kawasan perairan Selat Melaka terlindung daripada
hemisfera selatan mengalami musim luruh
– Hampir semua kawasan di permukaan bumi tiupan angin kencang semasa Monsun Timur Laut oleh
Banjaran Titiwangsa dan semasa Monsun Barat Daya
mengalami tempoh siang dan malam yang sama oleh Sumatera, Indonesia
(c) – Keadaan iklim Khatulistiwa yang panas dan lembap
panjang
sepanjang tahun menarik minat ramai pelancong
Solstis musim panas (21 Jun) antarabangsa berkunjung ke Malaysia
– Matahari tengah hari tegak di atas kepala di Garisan – Kawasan tanah tinggi yang bersuhu sederhana dan
udara yang nyaman menarik kedatangan pelancong
Sartan – Suhu air laut antara 20°C hingga 30°C menggalakkan
– Hemisfera utara mengalami musim panas dan pertumbuhan batu karang dan aktiviti menyelam
skuba
hemisfera selatan mengalami musim sejuk
– Kutub Utara mengalami 24 jam siang, manakala 3 (a) Pemanasan suhu di Lautan Pasifik yang luar biasa
hingga menyebabkan perubahan tekanan udara dan
Kutub Selatan mengalami 24 jam malam (Mei – pola tiupan angin

Oktober) (b) (i) Indonesia * Australia
CONTOH (ii) Filipina * Ethiopia
Bab 4 (iii) Brazil
(iv) India
Praktis Bergrafik (c) – Tiupan angin Timuran menjadi lemah disebabkan

(a) (i) Khatulistiwa tekanan udara yang rendah
(ii) getah, kelapa sawit – Angin Timuran digantikan dengan angin Baratan
(iii) Dataran Kedah-Perlis; Segi Tiga Jengka, Sri Aman,
yang bertiup ke timur Lautan Pasifik
Sarawak – Negara-negara di barat Lautan Pasifik mengalami
(iv) 18°C hingga 21°C; Kundasang
(b) (i) tinggi; hujan; hutan hujan tropika kemarau
(ii) cengal, meranti – Negara-negara di timur Lautan Pasifik pula
(c) (i) tengkujuh; laut bergelora
(ii) pantai barat; Banjaran Titiwangsa; Sumatera mengalami hujan lebat
(iii) menjemur ikan
(d) (i) Khatulistiwa 4 (a) Pulau haba
(ii) sederhana; nyaman (b) Pulau haba merujuk kepada fenomena suhu kawasan
(iii) batu karang; menyelam skuba
(iv) Pulau Redang; Kundasang tepu bina di dalam bandar lebih panas daripada
kawasan sekitarnya
Praktis Topikal (c) (i) Bangunan konkrit dan permukaan berturap

Bahagian A menyerap dan menyimpan banyak bahang
matahari
1 B 2 C 3 C 4 A 5 C (ii) Kekurangan tumbuh-tumbuhan menyebabkan
6 D 7 D 8 A 9 A 10 A proses perpeluhan kurang berlaku bagi
1 1 D 12 A 13 D 14 B 15 B menyederhanakan suhu
1 6 D 17 B 18 C 19 B 20 B * Bahan pencemar seperti habuk dan debu yang
dibebaskan oleh kenderaan bermotor dan kilang
Bahagian B banyak memerangkap haba
* Kesesakan jalan raya menyebabkan pelepasan
1 (a) (i) 1°C hingga 3°C asap dan haba yang tinggi oleh kenderaan
(ii) 5°C hingga 10°C (berhampiran pantai)/ (d) – Keadaan suhu yang tinggi menyebabkan manusia
8°C hingga 12°C (pedalaman) berpeluh dengan banyak dan mewujudkan
(b) – Bentuk muka bumi ketidakselesaan
– Tiupan angin monsun – Menggunakan kipas elektrik dan pendingin hawa
(c) – Permukaan bumi dipanaskan oleh pancaran untuk menyejukkan badan dan ruang
– Meningkatkan penggunaan tenaga elektrik yang
matahari menyebabkan peningkatan bil elektrik
– Air tersejat dan membentuk wap air
– Udara panas bersama-sama wap air naik ke Bahagian C

atmosfera sehingga sampai di paras yang tinggi 5 (a) – Pembakaran hutan
– Udara menjadi sejuk dan wap air mengalami proses – Pembakaran terbuka seperti sampah sarap dan sisa

pemeluwapan menjadi titisan air lalu membentuk tumbuhan
awan kumulonimbus – Pembakaran bahan api fosil daripada kenderaan dan
– Hujan lebat turun pada lewat petang disertai kilat
dan petir kilang
(d) (i) Angin Sumatera
(ii) Angin tempatan – bayu laut dan bayu darat

J2

Geografi Tingkatan 2 Jawapan

– Letusan gunung berapi mengeluarkan banyak asapCONTOH Bahagian B
dan habuk
1 (a) L1 : Lapangan Terbang Antarabangsa Langkawi
– Perkembangan sektor perindustrian membebaskan L2 : Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur/
banyak asap dari kilang-kilang
Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur 2
(b) – Masalah kesihatan seperti sakit mata dan sakit tekak L3 : Lapangan Terbang Antarabangsa Kota Kinabalu
– Mengganggu pertumbuhan tanaman (b) P1 : Pelabuhan Klang
– Mengurangkan jarak penglihatan dan meningkatkan P2 : Pelabuhan Tanjung Pelepas
P3 : Pelabuhan Bintulu
risiko kemalangan (c) – Menggalakkan integrasi nasional
– Menjejaskan aktiviti pengangkutan – Menghubungkan Semenanjung Malaysia dengan
Menjejaskan jantung dan paru-paru seperti fungsi
Sarawak dan Sabah
merosot, sesak nafas dan radang paru-paru – Meningkatkan darjah ketersampaian
– Membawa penumpang, mengangkut barangan,
6 (a) – Hujan asid berlaku apabila udara di sesuatu kawasan
tercemar dengan teruk, terutamanya di kawasan menggalakkan pelancongan serta menghubungkan
perindustrian kawasan pedalaman dengan bandar
* Menjimatkan masa perjalanan
– Pembakaran bahan api fosil seperti arang batu
dan petroleum oleh kilang, stesen jana kuasa dan 2 (a) – Menghubungkan kawasan pedalaman
kenderaan membebaskan gas sulfur dioksida, – Membawa penumpang dan barangan
karbon dioksida dan nitrogen oksida ke atmosfera – Mengendalikan urusan perdagangan
(b) – Mengurangkan kesesakan lalu lintas – penggunaan
– Gas ini terlarut dalam wap air dan menghasilkan
asid sulfurik dan asid nitrik sistem pengangkutan dan bersepadu dapat
mengurangkan bilangan kenderaan di jalan raya
– Wap air yang mengandungi asid ini akan membentuk – Memajukan industri pelancongan – memudahkan
awan dan hujan akan turun sebagai hujan asid pergerakan pelancong dalam negara
apabila terpeluwap – Meningkatkan darjah ketersampaian – sampai ke
destinasi dengan cepat dan mudah
(b) – Mengehadkan pelepasan gas pencemar udara ke – Mengurangkan kos – kos lebih murah berbanding
atmosfera dengan menggunakan bahan api yang dengan penggunaan kenderaan sendiri
rendah kandungan sulfur dan secara tidak langsung * Mengurangkan pencemaran udara – rel bersepadu
boleh mengurangkan pembebasan gas sulfur mengurangkan pembebasan asap kenderaan kerana
dioksida menggunakan tenaga elektrik
* Mewujudkan peluang pekerjaan – menawarkan
– Memperkenalkan pemasangan scrubber di cerobong pelbagai peluang pekerjaan
asap di kilang-kilang untuk menapis gas sulfur (c) – Penggunaan kereta elektrik dan hibrid
dioksida – Amalan berkongsi kereta
– Penggunaan pengangkutan awam
– Menggalakkan pemasangan pengubah bermangkin
(catalytic converter) pada enjin kenderaan bagi Bahagian C
mengurangkan pembebasan gas karbon monoksida
dan nitrogen oksida yang terkandung dalam asap 3 (a) – Pembinaan jaringan pengangkutan di kawasan
ekzos tanah tinggi adalah sukar dan memerlukan kos yang
tinggi
Meningkatkan pengawalan pencemaran alam
sekitar dengan menguatkuasakan undang-undang – Keadaan tanah pamah yang rata sesuai untuk
yang lebih tegas pembinaan jaringan pengangkutan

Menganjurkan kempen, ceramah atau aktiviti – Pembinaan jaringan pengangkutan di kawasan
kemasyarakatan bagi memastikan setiap individu lembangan sungai yang berpaya menelan kos yang
memainkan peranan untuk memelihara alam sekitar tinggi kerana perlu ditambak dan dibina jambatan

Bab 5 – Kawasan pinggir pantai yang berteluk sesuai
dijadikan pelabuhan kerana keadaannya yang
Praktis Bergrafik (c) Dasar kerajaan terlindung dan dalam
(d) Kegiatan ekonomi
1 (a) Bentuk muka bumi (b) – Membawa penumpang dan barangan – memudahkan
(b) Kemajuan teknologi mobiliti penumpang dan mempercepatkan proses
mengangkut bahan mentah ke kilang atau pasaran,
2 (a) Mengurangkan kos bahan api contohnya Lebuhraya Utara-Selatan
(b) Mengelakkan kesesakan lalu lintas
(c) Mengurangkan pelepasan bahan pencemar ke udara – Membangunkan bandar satelit – bandar satelit
(d) Meningkatkan keselamatan pengangkutan awam menyokong bandar raya berhampiran dan sesuai
(e) Mengurangkan hakisan dijadikan kawasan kediaman dan perindustrian
(f) Meminimumkan kemusnahan flora dan fauna kerana dihubungkan oleh bas, LRT dan komuter.
Contohnya Petaling Jaya menjadi bandar satelit
Praktis Topikal kepada Kuala Lumpur

Bahagian A – Mempertingkatkan darjah ketersampaian –
menghubungkan kawasan pedalaman, contohnya
1 D 2 C 3 D 4 B 5 B Grik, Perak dan Jeli, Kelantan dihubungkan melalui
6 B 7 B 8 D 9 C 10 A Lebuhraya Timur-Barat
11 D 12 D 13 C 14 A 15 C
1 6 A 17 C 18 A 19 D 20 B * Meningkatkan sektor perniagaan – perkhidmatan
kereta api kargo oleh Kereta Api Tanah Melayu

J3

Geografi Tingkatan 2 Jawapan

Berhad (KTMB) dapat meningkatkan urusan 2 (a) – Mengeratkan silaturahim
perniagaan dan perdagangan – Urusan kerajaan dan swasta menjadi lebih efisien
* Membangunkan wilayah koridor ekonomi – menarik – Memberikan data ramalan cuaca dan fenomena
pelabur asing dan memberi tumpuan kepada
pelabur tempatan. Contohnya, Wilayah Ekonomi alam dengan lebih tepat dan terperinci
Pantai Timur (ECER) – Data disimpan dengan segera dan selamat
* Membangunkan kawasan sekitar – pembinaan * Perhubungan yang lebih meluas
petempatan baharu dan memajukan kegiatan * Meningkatkan integrasi dan perpaduan
ekonomi. Contohnya, pembinaan lebuh raya antara * Urusan kewangan dan perkhidmatan perbankan
Kuala Lumpur dan Seremban telah membangunkan
Bandar Baru Nilai atas talian membolehkan pengurusan wang di
seluruh dunia dengan mudah dan lancar
Bab 6 * Pelbagai maklumat mudah diperoleh
* Pentadbiran yang sistematik dan teratur
Praktis Bergrafik * Pendidikan yang lebih meluas dan menjimatkan kos
melalui e-pembelajaran
1 (a) (i) Maklumat dapat diperoleh dengan mudah dan * Rancangan siaran langsung meningkat
cepat melalui Internet (b) – Maklumat dapat diperoleh dengan mudah dan cepat
– Urusan perbankan boleh dijalankan di mana-mana
(ii) Urusan perbankan boleh dijalankan di mana-mana sahaja
sahaja – Memudahkan sistem pembelajaran
– Perkhidmatan dan jual beli atas talian
(b) (i) Maklumat berunsur negatif seperti keganasan, – Rakyat dapat berurusan dengan agensi kerajaan
hasutan dan khabar angin sukar ditapis secara lebih mudah dan cepat
(c) – Mendukung Akta Komunikasi dan Multimedia 1998
(ii) Isu pencerobohan dan pencurian maklumat dalam – Tidak mendedahkan maklumat peribadi
sistem pangkalan data secara dalam talian – Mengenal pasti kebenaran berita
* Tidak melakukan aktiviti plagiat
2 – Pelbagai maklumat dapat dikongsi dan diperoleh tanpa * Elakkan daripada menyentuh isu-isu sensitif
dikenakan bayaran dan had masa * Elakkan daripada mengganggu sistem komunikasi
orang lain
– Alat komunikasi yang amat mudah dan tanpa kos yang
tinggi 3 (a) – Menjadikan Malaysia sebagai pusat dan tumpuan
utama dunia bagi perkhidmatan komunikasi
– Menjimatkan kos panggilan telefon dan kos pengangkutan dan perkhidmatan maklumat dan kandungan
– Memudahkan berita terkini disampaikan dengan cepat multimedia

Praktis Topikal – Menggalakkan tahap keyakinan pengguna yang
CONTOH tinggi dalam penyampaian perkhidmatan daripada
Bahagian A industri itu

1 A 2 C 3 C 4 B 5 A – Memastikan penyediaan perkhidmatan sama
8 C 9 B 10 D rata yang mampu dibayar melalui infrastruktur
6 C 7 D 13 D 14 C 15 A kebangsaan yang sentiasa ada
18 D 19 A 20 A
11 C 12 A – Mewujudkan suasana aplikasi yang teguh bagi
pengguna akhir
16 C 17 C
(b) (i) Seksyen 211: Larangan terhadap pemberian
2 1 D 22 B kandungan jelik

Bahagian B (ii) Seksyen 233: Penggunaan tidak wajar kemudahan
rangkaian atau perkhidmatan rangkaian dan lain-
1 (a) ‘Tele’ bermaksud “sangat jauh” manakala komunikasi lain
bermaksud proses untuk menghantar informasi yang
(c) – Bersopan santun dan berhemah sewaktu
melibatkan masyarakat. * Mesin faks berkomunikasi
(b) (i) Telegraf * Telefon pintar
(ii) Telefon * Telefon bimbit – Mendukung Akta Komunikasi dan Multimedia 1998
* Mesin teleks – Hargai hasil karya orang lain dan tidak melakukan

(c) – Kamera beresolusi tinggi aktiviti plagiat
– Elakkan daripada menyentuh isu-isu sensitif yang
– Capaian Internet
melanggar undang-undang dan norma
* Menerima dan membalas e-mel * Elakkan daripada mengganggu sistem komunikasi

* Perkhidmatan pesanan ringkas orang lain
* Tidak mendedahkan maklumat peribadi dan kata
* Perbualan video
laluan kepada umum
* Telesidang * Mengenal pasti kebenaran berita
* Menggunakan Internet untuk kebaikan sejagat
* Pelbagai aplikasi yang boleh dimuat turun
(d) Telefon bimbit 4 (a) – Pelbagai maklumat dapat dikongsi dan diperoleh
tanpa dikenakan bayaran dan had masa
– Membuat panggilan
– Alat komunikasi yang amat mudah dan tanpa kos
– Menghantar pesanan ringkas (SMS) yang tinggi

– Keypad – Menjimatkan kos panggilan telefon dan kos
Telefon pintar pengangkutan

– Membuat perbualan video

– Menghantar pesanan ringkas melalui pelbagai

aplikasi yang boleh dimuat turun

– Skrin sentuh beresolusi tinggi

J4

CONTOH