我的复习本 4 年级

复习 本

4年级 姓名：
班级：
日期：

华文

Bahasa Cina

练习一

A 根据图意，选用适当的字构成词语。
驶仪宫驾钢帜
首琴旗器殿匕

123

456

B 读一读，圈出多音字的正确读音。
1. 弟弟把掉落的牙齿埋（mBi，mBn）在大树下。
2. 妈妈吩咐我到杂货铺（pU，pX）去买一瓶酱油。
3. 为了保卫国土，士兵们宁（nJng，nLng）死不屈。
4. 一只老鹰在天空中盘旋（xuBn，xuDn），寻找猎物。
5. 二十四节令鼓是我国的文化遗产，创（chuAng，chuDng）立年岁

不长。

2 佳辉复习本  华文  4 年级

C 阅读下面的文字，然后回答问题。

一天晚上，我从街上卖梨的摊子前走过，突然，脚下一滑，我
赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓
了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便
站起来，走了。

手心里的梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香，但是我心
里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，
又舍不得！怎么办？怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊
上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地
说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的
东西找回来！知道了吗？”

爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，
爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿
姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这
时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。

1. 作者丢失的东西是什么？


2. 文中提到作者三次脸红，其中第一次和第三次脸红的原因分别是什么？
(i) 第一次脸红：
(ii) 第三次脸红：

3. 读了这篇文章，你明白了什么道理？



佳辉复习本  华文  4 年级 3

练习二

A 辨别字形，选出适当的字填空。

1. (a) 一只老鹰飞到岩壁上的树 停歇。 稍
梢
(b) 球员 作休息后，又回到场内继续训练。

2. (a) 那棵古树的 干上长满了苔藓。 躯
驱
(b) 科学家伽利略是科学革命的先 。

3. (a) 塑料微粒是海底动物最危险的 形杀手。 稳
隐
(b) 用宽容的心境和同学相处，友谊才能 固长久。

4. (a) 智能导航系统能 助迷路的司机抵达目的地。 协
胁
(b) 有人担心人工智能将来会威 人类的主导地位
与存亡。

B 搭配部首和偏旁，组成字后，再构词。

扌=

1. +昔

钅=

纟=

2. +各

宀=

氵=

3. +甬

疒=

4 佳辉复习本  华文  4 年级

C 阅读下面的文字，然后回答问题。

亲爱的地球妈妈：
您好！首先，在这里，我要对您说声“对不起”。
小时候，我常跑到您的怀抱，看着蔚蓝的天空、碧绿的草地、清澈

的小溪、连绵不断的山峰，呼吸着新鲜的空气。
长大后，我发现您变样了。您的“绿衣”少了一大半；小溪里的水

混浊不清，鱼儿和虾个个肚皮朝天；您的“宠物”越来越少，好几种动
物都灭绝了。

原来，是我们人类在伤害您：把您的“绿衣”砍来做房子；把工厂
里的污水排到小河里，让许多小鱼都死了。对此我感到非常抱歉。您生
气了，洪水、泥石流、地震和龙卷风让人类受到了惩罚。

地球妈妈，请您给我们一次改过的机会。我们新一代会努力，尽我
们所能，重新归还您那一大半的“绿衣”，减少人类对您的伤害。

地球守护者
锦荣 上

1. 文中所提到的“绿衣”指的是什么？


2. 小溪里的水混浊不清，鱼儿和虾个个肚皮朝天。

上面这句话说明了什么？


3. 地球守护者为什么要恳请地球妈妈给人类一次改过的机会？



4. 如果你是“地球守护者”，你会如何保护地球妈妈？ 5



佳辉复习本  华文  4 年级

复习 本

4年级 姓名：
班级：
日期：

国文

Bahasa Melayu

Latihan 1

A Gariskan kata nafi yang betul.
1.

Pensel ini ( bukan , tidak ) milik saya.

2. Sampah yang ( bukan , tidak ) dikutip itu
3. mengeluarkan bau busuk.
4.
5. Lelaki yang sedang bersandar pada dinding
itu ( bukan , tidak ) Cikgu Wong.
2 佳辉复习本  国文  4 年级
Nina pulang ke rumah ( bukan, tidak ) dengan
abangnya.

Motosikal itu ( bukan , tidak ) dapat dihidupkan
kerana sudah lama dibiarkan di tepi rumah.

B Tulis BETUL atau SALAH pada penggunaan kata bilangan dalam
ayat di bawah.

1. Mereka perlu membersihkan seluruh rumah itu dengan
segera.

2. Terdapat para biji bateri lama di dalam kotak itu.

3. Puan Siti mengutip dua keping kertas yang terjatuh di atas
lantai.

4. Semua murid kelas itu diminta menyiapkan latihan yang
diberi oleh guru sebelum balik.

5. Hanya segala ibu bapa sahaja yang hadir untuk
menjayakan gotong-royong itu.

C Tulis semula perkataan yang bergaris dengan meletakkan imbuhan
awalan.

1. Ibu mengajar adik ikat tali kasut dengan betul.


2. Zali dan rakan-rakannya baris di luar kelas sebelum pergi ke perpustakaan.


3. Para pengunjung larang memberikan makanan kepada haiwan di dalam
zoo.



4. Encik Raju gembira kerana telah dapat tempat kedua dalam pertandingan
rumah tercantik.



5. Kapal terbang itu terpaksa darat di lapangan terbang berhampiran kerana
ada penumpang yang pengsan.



佳辉复习本  国文  4 年级 3

D Bina dan tulis ayat berdasarkan kata berimbuhan akhiran yang diberi.

1. teduhan




2. tumbuhan




3. contohi




4. patuhi




5. simpanan




6. hampiri




4 佳辉复习本  国文  4 年级

Latihan 2

A Bulatkan jawapan yang betul.

1. S h i k i n d a n M e i L i n g a k a n Soalan 5 berdasarkan gambar di
ceramah kesihatan bawah.

yang diadakan di dewan sekolah.

A dihadiri

B kehadiran

C menghadiri

D menghadirkan

Garam

2. Logan akan
sekolahnya dalam sukan lompat
jauh. 5. Puan Liza secubit

A diwakili garam ke dalam masakannya.

B mewakili A dimasuki

C perwakilan B kemasukan

D mewakilkan C dimasukkan

D memasukkan

3. Setiap murid perlu menunjukkan 6. Anak kucing yang
menimbang bola itu makan dengan gelojoh apabila
diberikan makanan.
dalam sesi pemilihan untuk skuad
bola sepak sekolah. A keletihan

A kemahiran B kerinduan

B kesihatan C kelaparan

C kelahiran D kesunyian

D kelihatan

7. Azira akan dengan

4. Para penari itu baharu sahaja adiknya semasa menyampaikan

membuat di atas lagu patriotik di dewan sekolah

pentas. nanti.

A disembah A berpasangan

B bersembah B bersahutan

C persembahan C berpelukan

D menyembahkan D bertolakan

佳辉复习本  国文  4 年级 5

B Tandakan () pada ayat yang menggunakan kata majmuk yang betul.

1. Jurujual itu sedang mengira jumlah kipas angin yang ada di
dalam stor.

2. Cikgu Yasir sedang memeriksa bendera tiang di tapak
perhimpunan.

3. Puan Halina sangat sedih kerana pasu bunga kesayangannya
pecah.

4. Setiap murid perlu mereka cipta satu cogan lagu yang menarik.

5. Hadi sangat gembira kerana mendapat seutas jam tangan
daripada abangnya.

C Pilih kata majmuk yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong
dalam ayat di bawah.

olahraga antarabangsa kakitangan

sukarela matahari warganegara

1. Dua orang syarikat percetakan itu telah terlibat dalam
kemalangan pagi tadi.

2. Jabatan Imigresen Malaysia telah membuat pemeriksaan mengejut untuk

mengesan asing.

3. Sukan telah menjadi darah dagingnya sejak di bangku
sekolah lagi.

4. Sekumpulan pelancong sedang menikmati pemandangan
terbenam di puncak bukit itu.

5. Hasil ciptaan pemuda itu telah berjaya mendapat piawaian
selepas menempuh pelbagai cabaran.

6 佳辉复习本  国文  4 年级

复习 本

4年级 姓名：
班级：
日期：

英文

English

Exercise 1

A Circle the correct words.

1. /@U/ town low row brown

2. /eI/ pay pain pea rice

3. /O:/ owl corn boring barn

4. /A:/ play orca dark jar

5. /@/ pen brother water washes

6. /Æ:/ fur night hurt boil

2 佳辉复习本  英文  4 年级

B Look and write.
1.

Don’t stick your

stick out of .
2. Don't play .

play street
3.

play sockets
4.

run stairs

佳辉复习本  英文  4 年级 3

Exercise 2

A Form questions.

1. (Where)
I’m going to go to the library. (How long)
(What time)
2. (How)
It takes thirty minutes to get there. (Which)
(Whose)
3. (How much)
The bus leaves at 7:15 in the morning.

4.
They are going to get there by train.

5.
The most difficult sport is ice hockey.

6.
It’s her sleeping bag.

7.
I drink eight glasses of water every day.

4 佳辉复习本  英文  4 年级

B Correct the underlined words.

1.

Travels by speedboat is fast.

2.

Ride in trishaws is fun!

3.

Plays badminton is exciting.

4.

Cycle is fun!

佳辉复习本  英文  4 年级 5

C Write a suitable response for each picture.

1.

Thank you. – give you a hand

2. Where should I put – put – recycling bin

these plastic bottles?

3.

What’s the matter? – got – headache

6 佳辉复习本  英文  4 年级

复习 本 姓名：
班级：

4年级 日期：

数学
Matematik

练习一

A 算一算。

1 2 km 420 m + 4 km 870 m 2 8 cm 7 mm − 3 cm 8 mm − 5 mm
+ 3 km = =

3 6 kg 350 g − 2 kg 670 g 4 4 l 660 ml ÷ 5 × 7 =
+ 2 kg 80 g =

佳辉复习本  数学  4 年级 1

B 解答以下应用题。

1. 丽洁把一条彩带剪成两段。第一段彩带长 6 cm 8 mm，比第二段彩带
短 2 cm 5 mm。这条彩带原本的长度是多少？

2. 一壶橙汁的体积是 1 l 200 ml。一壶橙汁可倒成 8 杯。美凤喝了 3 杯
橙汁，所喝的橙汁体积共多少？

3. 包裹 质量 左表显示三个包裹的质量。
计算 Z 包裹的质量。

X 1 kg 320 g

Y 2 kg 140 g

Z 比 X 和 Y 包裹的
质量总和少 870 g

4. 一个圆跑道长 1 km 380 m。凯威绕着跑道跑 3 圈，所跑的距离共
多少？

2 佳辉复习本  数学  4 年级

A 圈一圈。 练习二 3
1
2

锐角 直角 直角 钝角 钝角 锐角

B 写出平行线和垂直线。 垂直线
平行线 PQ 和
PQ 和
P Q PQ 和 PS 和
和
和
SR

C 算一算。 2 3 2 cm
1 8 cm
6 cm 4 cm
4 cm 10 cm
8 cm
周长： 体积：
面积：

佳辉复习本  数学  4 年级 3

D 解答以下应用题。
1. 家辉用一条长 24 cm 的铁丝折成一个正六边形。该正六边形的边长是

多少？

2. 一个正方形手帕的边长是 20 cm。这个手帕的面积是多少？

3. 左图显示一个闹钟。
8 cm 这个闹钟的体积是多少？

8 cm

8 cm

4. 左图显示一个长方体。

长方体的长是其高的 2 倍。计算长方体的

体积。

12 cm 4 cm

4 佳辉复习本  数学  4 年级

复习 本 姓名：
班级：
4年级 日期：

科学
Sains

练习一 3.

A 写出以下能发出声音的方法。

1. 2.

B 回答以下的问题。 而产生的。

1. 声音是怎样产生的？
声音是由物体的

2. 写出三个与声音的反射有关的现象。



佳辉复习本  科学  4 年级 1

C 在下图中写出能的来源。

太阳 海浪
2.
能的来源 1. 4.
3.
4
D 以下的情况涉及什么能？画线连一连。
1

动能

势能
25

太阳能

化学能

热能
36

光能

2 佳辉复习本  科学  4 年级

练习二

A 以下的工具操作时涉及哪些能的转换？写一写。
12

34

B 写出可更新的能源和不可更新的能源。
能源

可更新的能源 不可更新的能源

佳辉复习本  科学  4 年级 3

C 哪个物体被衔接在电路里时会使灯泡发亮？圈一圈。然后，根据你的
答案把物体分类。

铁钉 牙签 刀片

物体

塑料尺 橡皮 回形针

物体的导电能力

D 写出制造以下物体部分的材料和其性质。

1 挡风镜 2 外壳 材料 材料的性质
1

2

3
3 轮胎

4 佳辉复习本  科学  4 年级

练习三

A 用箭头画出豆袋的方向，然后完成以下的句子。

让所有抛出的物体最终掉回地面。

B 回答以下的问题。

北

1. 根据以下时刻，在上图中画出太阳的位置。
(a) 上午 (b) 中午 (c) 下午

2. 地球的自转如何影响太阳东升西落的现象？完成以下的说明。

(a) 地球自转一周大约需要 。

(b) 地球 的方向自转，处于白昼的地球一面的人们

会看到太阳东升西落的现象。

佳辉复习本  科学  4 年级 5

答案

练习一 华文 练习三 B
A
A 2. 匕首
5. 驾驶 3. 旗帜 1. B 1. 因此
1. 仪器 6. 宫殿 2. A 2. 只要
4. 钢琴 3. B 3. 只要
- A 畅快 4. 并且
B 2. pX 3. nLng - C 畅销
5. chuDng - D 欢畅 C
1. mBi 4. A
4. xuBn 5. C 指经过长时间的观察， 1. 千变万化
2. 独一无二
C 才能看清楚一个人的真 3. 举世闻名
面目。 4. 不可思议
1. 丢失的是诚信。 6. D 5. 雨后春笋
6. 千奇百怪
D
2. (i) 是因为自己不诚实地拿了别人的梨。

(ii) 是因为心里有愧，因而受到夸奖时反而感到不

好意思。 （例句参考）
1. 为了，而
3. 做人一定要诚实。 2. 渔民为了方便工作，而在岸边搭建简陋的亚答屋

或 子，定居下来。
3. 老师为了让同学们增广见闻，而带领同学们到面
我们应该从小就养成诚实守信的好习惯。
包厂去参观。
练习二
B E
A
（接受任何合理的构词） （例句参考）
1. (a) 梢 1. 措——措施 1. 一根一根的丝线从天而降
(b) 稍 错——错误 2. 像一个发光的大玉盘
2. (a) 躯 2. 络——联络 3. 热得挥汗如雨
(b) 驱 客——客厅 4. 如坚守岗位的卫士，守护着老师和同学们
3. (a) 隐 3. 涌——涌现
(b) 稳 痛——痛苦
4. (a) 协
(b) 胁 练习四

C A

1. 树木 1. 陈毅知道先生善于下棋，便去拜访先生，以切磋
2. 溪水受到了污染，使鱼儿和虾都死亡了。 棋艺。
3. 因为天灾不断，人类已经意识到保护地球的重要
2. 因为老先生要让陈毅冷静一下脑袋，希望陈毅不
性。 要被在战场上取得的胜利冲昏脑袋，变得骄傲自
4. 减少使用塑料袋、多种植树木、减少垃圾、废物再 满。

循环…… 3. 这首诗是指取得一点成绩好比许多牛身上的一根
（任何保护地球的行为） 毫毛，微不足道，骄傲自满必定要失败。纵观古
今多少往事，成功都是因为谦虚，失败都是由于
D 过于高估自己。

bV：不让、不但、不变 B
bX：不久、不少、不如意
bu：忍不住、少不了、去不去 1. (i) 录 2. (i) 恒心 3. (i) 阵
(ii) 绿 (ii) 忠心 (ii) 股

E 4. 我们固然不能使古建筑物恢复原貌，但是我们应
1. 虚伪 2. 平静 3. 停靠 4. 粗糙 该减少人为的破坏。

5. （例句参考）把整座大楼都震动了。

佳辉复习本  4 年级  答案 1

C Latihan 3 B 2. C 3. D
5. B
（范文） A 1. A
要制作“不倒翁”，首先要准备制作的材料和工 4. A
1. duit-duit
具，包括鸡蛋壳、剪刀、白纸、画笔、蜡烛、沙子和 2. pepatung
一把小刀。 3. lelabu
4. ranting-ranting
准备就绪后，便用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖
一个洞，然后把蛋清和蛋黄倒出来。蛋壳洗干净后，再 C
把沙慢慢地放入蛋壳里。接着，点燃蜡烛，把蜡滴在沙
子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒。 1. (a) Basikal itu sangat cantik.
(b) Basikal itu sangat murah.
最后找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定 2. (a) Bebaling itu bukan milik saya.
在鸡蛋洞口的位置。再用画笔在蛋壳上画上五官，一 (b) Bebaling itu bukan milik Halim.
个“不倒翁”就诞生了。 3. (a) Alat ciptaan murid itu mendapat pujian.
(b) Alat ciptaan murid itu mudah digunakan.
Bahasa Melayu

Latihan 1 B C D E 2. B
4. C
A 1. BETUL 1. mengikat Kerusi ini diperbuat 1. D
2. SALAH 2. berbaris daripada rotan. 3. A
1. bukan 3. BETUL 3. dilarang
2. tidak 4. BETUL 4. mendapat Latihan 4 B
3. bukan 5. SALAH 5. mendarat
4. bukan A 1. 
5. tidak 4. 
Mengapakah kamu tidak
D makan makanan itu? 2.  3. 
5. 
1. Pokok-pokok itu akan menjadi teduhan ketika cuaca
panas. C
Membelah buah tembikai Encik Hamid.
2. Halaman rumahnya dipenuhi dengan tumbuhan
hijau. D

3. Perbuatan yang baik haruslah kita contohi dan 1. bertelur
amalkan. 2. Sang Penyu turun ke dalam laut semula selepas

4. Anak-anak hendaklah sentiasa patuhi perintah ibu bertelur.
bapa. 3. Pada pendapat saya, Sang Penyu berasa amat

5. Buku itu masih elok dalam simpanannya. sedih kerana anak-anaknya telah dimakan oleh
6. Jangan hampiri kawasan bekas lombong itu. Sang Helang.
(Terima jawapan lain yang munasabah)

Latihan 2 C English
AB
1. kakitangan
1. C 1.  2. warganegara Exercise 1 4. dark, jar
2. B 3. olahraga 5. brother, water
3. A 2. – 4. matahari A 6. fur, hurt
4. C 3.  5. antarabangsa
5. D 1. low, row
6. C 4. – 2. pay, pain
7. A 5.  3. corn, boring

D B

1. Manjit dan keluarganya tinggal di rumah teres. 1. Don’t stick your hand out of the window
2. Bunga raya ialah bunga kebangsaan negara kita. 2. Don’t play in the street
3. Encik Tan memakai tali leher sebelum ke pejabat. 3. Don’t play with sockets.
4. Guru besar menurunkan tandatangan pada surat itu. 4. Don’t run down the stairs.
5. Kita memerlukan pancaindera mata untuk melihat.
(Terima jawapan lain yang munasabah)

2 佳辉复习本  4 年级  答案