Pendidikan Islam Tingkatan 3

MODULPENTAKSIRAN UASA

Proaktif KSSM

Pendidikan Ujian Akhir
Sesi Akademik

Islam Bonus untuk
Guru

Praktis DSKP e-RPH 3
Tahap Penguasaan (TP)
Standard Pembelajaran (SP) Tingkatan
Modul Pendidikan Sivik
Ujian Akhir Sesi Akademik
(UASA)
Soalan KBAT
Sisipan PAK-21
Nota Pantas

Mohd Shafiee Omar

Kandungan

Pentaksiran Mata Pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan 3 KSSM iii - x

Nota Pantas N1 - N32

Bidang Al-Quran 1 - 24 Bidang Feqah 45 - 64

Pelajaran 1 Allah SWT Pengampun 1 Pelajaran 15 Konsep Fardu Ain dan 45
Segala Dosa Fardu Kifayah 48
3 53
Pelajaran 2 Al-Quran Petunjuk 6 Pelajaran 16 Pengurusan Jenazah 57
Kebenaran Pelajaran 17 Zakat Penyuci Harta
9 Pelajaran 18 Aidilfitri dan Aidiladha 60
Pelajaran 3 Hukum Tajwid: Hukum Mad 12 Pelajaran 19 Qiamullail Pemangkin
Pelajaran 4 Pancaindera yang 15 62
Kekuatan
Dimanfaatkan 18 Pelajaran 20 Solat Sunat Tahiyatul
Pelajaran 5 Zikir Penenang Hati
Pelajaran 6 Ganerasi Unggul 22 Masjid dan Solat Sunat
Pelajaran 7 Kewajipan Memelihara Hajat

Kehormatan Diri
Pelajaran 8 Penciptaan Manusia Bukti

Kekuasaan Allah SWT
CONTOH Bidang Sirah dan
Bidang Hadis 25 - 29 Tamadun Islam 65 - 73

Pelajaran 9 Sedekah Kunci Kebaikan 25 Pelajaran 21 Perjanjian Hudaibiyah 65
dan Pembukaan Kota 70
Pelajaran 10 Hindari Sifat Negatif 28 Mekah

Pelajaran 22 Tokoh Sahabat

Bidang Akidah 30 - 44 Bidang Akhlak Islamiah 74 - 87

Pelajaran 11 Allah SWT Maha Kaya 30 Pelajaran 23 Pemaaf Melunakkan Hati 74
Pengurnia Rezeki 32 Pelajaran 24 Qanaah Hiasan Peribadi 77
Pelajaran 25 Syukur Penyubur Iman 80
Pelajaran 12 Beriman Kepada Rasul 38 Pelajaran 26 Adab Berkomunikasi 83
Pelajaran 13 Beriman Kepada Hari Pelajaran 27 Adab Bermusafir 85
42
Akhirat
Pelajaran 14 Beriman Kepada Qada

dan Qadar

Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) 88 - 98
Jawapan 99 - 110

Pentaksiran Baharu Ujian Akhir Sesi Jawapan
(Set Pentaksiran ini akan dimuat naik ke dalam QR Akademik (UASA)
sebaik-baik sahaja KPM mengeluarkan format baharu)

ii

Nota Pantas

Pelajaran Bidang Al-Quran

1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa

Ayat bacaan: ayat 23 surah al-A’raf Ayat hafazan: ayat 23 surah al-A’raf

CONTOH
(Surah al-A’raf: Ayat 23)
Terjemahan: Mereka berdua merayu: “Wahai Tuhan kami, kami telah menzalimi diri kami
dan jika Engkau tidak mengampunkan kami dan memberi rahmat kepada kami, pasti kami
termasuk dalam orang yang rugi.”

Inti Sari Ayat

Melakukan dosa adalah Kita hendaklah segera
kezaliman pada diri sendiri. bertaubat apabila melakukan
dosa dan kesalahan.

Allah SWT sentiasa menerima Orang yang menerima taubat
taubat hamba-Nya daripada Allah SWT adalah
mereka yang beruntung.

Allah SWT kasih dan
menerima taubat kepada
mereka yang mengakui
terhadap dosa yang dilakukan.

N1

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

1 Allah SWT Pengampun Segala Dosa

Hal. Buku Teks: 2 - 4

Praktis D S K P

A Baca dan hafaz ayat 23 surah al-A’raf dengan betul, lancar dan bertajwid.
Kemudian, susun semula potongan ayat di bawah. SP 1.18.1, 1.18.3, 1.18.4 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

CONTOH
B Nyatakan inti sari ayat 23 dari surah al-A’raf. SP 1.18.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
1.

Inti Sari 2.
Ayat

3.

C Tanda (3) pada pernyataan yang betul mengenai cara memohon keampunan
daripada Allah SWT dan (7) pada pernyataan yang salah. SP 1.18.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Pernyataan Tanda ( 3 ) atau ( 7 )

1. Menyesali atas segala perbuatan yang dilakukan.
2. Bertaubat kepada Allah SWT.
3. Tidak berazam untuk meninggalkan dosa.

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 1
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 1

Jawab semua soalan.
1. Firman Allah SWT:

(Surah al-A’raf: Ayat 23)

Ayat di atas menerangkan tentang tentang taubat Nabi Adam a.s setelah melakukan
kezaliman.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
CONTOH
zalim keampunan menghukum bersungguh-sungguh bertaubat istiqamah

(a) Allah SWT Nabi Adam a.s dan Hawa dengan menurunkan
mereka ke dunia.

(b) Nabi Adam a.s menyesal dengan kesilapan mereka lalu
kepada Allah SWT.

(c) Kita hendaklah segera memohon daripada Allah SWT
apabila terlanjur melakukan kesalahan.

(d) Bertaubat kepada Allah SWT hendaklah dilakukan dengan
.

2. Terangkan langkah untuk mendapatkan keampunan daripada Allah SWT.

3. Ramalkan apa yang akan berlaku jika seseorang itu tidak memohon keampunan daripada
Allah SWT. KBAT Menganalisis

PErkaskttrias

2

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

2 Al-Quran Petunjuk Kebenaran

Hal. Buku Teks: 5 - 12

Praktis D S K P

A Baca dan hafaz ayat 1-10 surah al-Kahfi dengan betul, lancar dan bertajwid.
Kemudian, jawab soalan di bawah. SP 1.19.1, 1.19.2, 1.19.4 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Salin semula ayat 1-5 surah al-Kahfi dengan betul.

CONTOH
(Surah al-Kahfi: Ayat 1-5)
2. Susun semula potongan ayat di bawah mengikut susunan yang betul seperti di dalam al-

Quran.

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 3
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

B Nyatakan inti sari ayat 1-5 surah al-Kahfi. SP 1.19.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
1. 2.

Inti Sari
Ayat

3. 4.
CONTOH
5.

C Nyatakan inti sari ayat 6-10 surah al-Kahfi. SP 1.19.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
1.

Inti Sari 2.
Ayat 3.

4.

4 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 2

Jawab semua soalan.
1. Firman Allah SWT:

CONTOH(Surah al-Kahfi: Ayat 1-10)

Ayat di atas menerangkan tentang al-Quran adalah petunjuk kepada manusia hingga ke
hari kiamat dan perbuatan syirik adalah suatu pembohongan terhadap Allah SWT.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

amalan mengampunkan petunjuk baik syirik neraka

(a) Allah SWT tidak akan dosa orang yang melakukan perbuatan
syirik.

(b) Orang yang beriman dan beramal soleh mendapat balasan yang
di akhirat kelak.

(c) Al-Quran adalah kitab yang banyak memberi kepada manusia.

(d) Allah SWT memberi amaran kepada orang yang melakukan
dengan balasan neraka.

2. Apakah punca seseorang itu melakukan perbuatan syirik?

3. Mengapakah kita perlu tenang dalam menghadapi ujian Allah SWT?

PErkaskttrias

5

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

3 Hukum Tajwid: Hukum Mad

Hal. Buku Teks: 13 - 18

Praktis D S K P

A Lengkapkan jadual di bawah berkaitan hukum mad. SP 1.20.1 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Hukum (a) Maksud (b) Cara Bacaan
1. Mad asli/tabi’i
Memanjangkan suara pada huruf
mad dalam keadaan huruf‫ ) ﺍ (ا‬yang
didahului baris atas, huruf, yang
didahului baris depan dan huruf ( ‫)اﻱ‬
yang didahului baris bawah.
CONTOH
2. Mad wajib muttasil 4 atau 5 harakat

3. Mad jaiz munfasil 4 atau 5 harakat

4. Mad badal Huruf ( ‫ ) ٴ‬bertemu dengan huruf mad
dalam satu kalimah.

5. Mad arid lissukun

6. Mad lin Huruf lin ( ‫ ﻭ‬dan ‫ )اﻱ‬bertanda sukun
7. Mad iwad yang sebelumnya didahului huruf
berbaris atas dan dibaca secara wakaf.

Dibaca baris ( )
sekadar 2 harakat.

PAK-21

1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan dikehendaki mencari hukum mad asli, mad arid lissukun, mad lin dan mad

badal.
3. Ahli kumpulan dikehendaki menulis hasil dapatan mereka pada kertas serbak.
4. Ketua kumpulan akan membentangkannya di hadapan kelas.

6 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

B Padankan potongan ayat tersebut dengan hukum mad yang betul.

SP 1.20.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. (a) Mad asli
2. (b) Mad iwad

3. (c) Mad lin
4. (d) Mad aridh lissukun
5. (e) Mad wajib mutansil
6. (f) Mad jaiz munfasil
7. (g) Mad badal
C Baca ayat 283-284 surah al-Baqarah dengan tajwid yang betul dan lancar.

Kemudian, gariskan hukum mad yang terdapat pada ayat di bawah.
CONTOH

(Surah al-Baqarah: ayat 283-284)

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 7
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 3

Jawab semua soalan.
1. Lengkapkan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

alif mad lin

2 harakat

CONTOH6 harakat memanjangkan

(a) Huruf mad ialah , wau dan ya.

(b) Hukum mad bermaksud suara pada huruf mad atau huruf lin.

(c) Huruf hamzah bertemu dengan huruf mad dalam satu kalimah ialah
.

(d) Cara bacaan bagi mad wajib mutansil adalah 4, 5 dan .

2. Terangkan maksud mad arid lissukun dan cara bacaannya.

3. Terangkan hikmah membaca al-Quran dengan tajwid yang betul.

PErkaskttrias

8

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

4 Pancaindera yang Dimanfaatkan

Hal. Buku Teks: 19 - 26

Praktis D S K P

A Baca ayat 179 surah al-A’raf dengan lancar, betul dan bertajwid. Kemudian,
lengkapkan terjemahan bagi potongan ayat di bawah. SP 1.21.1, 1.21.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Potongan Ayat Terjemahan
1.
Dan sesungguhnya Kami jadikan untuk
.
CONTOH
2. ramai daripada jin dan .

Mereka mempunyai
3. (tetapi) tidak mahu memahami (ayat-ayat

Allah) dengannya

dan yang mempunyai mata (tetapi) tidak
4. mahu melihat

dengannya.

5. serta yang mempunyai telinga (tetapi) tidak
mahu

Mereka itu (diumpamakan) seperti
6. bahkan mereka

lebih sesat lagi.

7. Mereka itulah
.

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 9
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

B Ceritakan keadaan penghuni neraka seperti yang diterangkan dalam PM. Soidvuikl
ayat 179 surah al-A’raf. SP 1.21.3 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
Keadaan Penghuni Neraka

1. 2.

3. Orang kafir dan munafik akan kekal
di dalam neraka buat selamanya.

4.
CONTOH
C Terangkan cara memanfaatkan pancaindera untuk mencari kebenaran
dengan melakukan perkara makruf dan mencegah kemungkaran.

SP 1.21.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Melakukan (a)
Perkara (b)
Makruf (c)
(d)

2. Mencegah (a)
Kemungkaran (b)
(c)
(d)

D Jelaskan pengajaran ayat 179 surah al-A’raf. SP 1.21.4 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6
Pengajaran Ayat

1.
2.
3.

10 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 4

Jawab semua soalan.
1. Firman Allah SWT:

(Surah al-A’raf: Ayat 179)
CONTOH
Ayat di atas menerangkan tentang nikmat pancaindera kurniaan Allah SWT.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

syukur rahmat lalai

amanah pancaindera nikmat

(a) Nikmat yang paling besar kurniaan Allah SWT kepada manusia ialah
.

(b) Kita hendaklah memanfaatkan penggunaan pancaindera kerana ianya adalah
Allah SWT kepada manusia.

(c) Orang yang dan kufur terhadap Allah SWT akan mendapat
azab di akhirat kelak.

(d) Pancaindera perlu dimanfaatkan ke arah kebaikan bagi mendapat
dan keberkatan dalam hidup.

2. Terangkan kepentingan pancaindera kepada manusia.

3. Jelaskan hikmah Allah SWT mengurniakan pancaindera kepada manusia.

PErkaskttrias

11

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

5 Zikir Penenang Hati

Hal. Buku Teks: 27 - 34

Praktis D S K P

A Baca ayat di bawah dengan lancar, betul dan bertajwid. Kemudian,
lengkapkan terjemahannya. SP 1.22.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

CONTOH(Surah al-A’raf: Ayat 205-206)

Dan sebutlah (nama) tuhanmu dalam hatimu dengan (1) dan rasa

takut serta tidak menyaringkan suara pada waktu pagi dan petang serta janganlah engkau

menjadi dari orang-orang yang (2) . Sesungguhnya mereka (malaikat)

yang ada di sisi tuhanmu tidak ingkar daripada (3) kepada-Nya dan

mereka sentiasa bertasbih bagi-Nya serta kepada-Nya jua mereka (4) .

B Jawab soalan di bawah. SP 1.22.3, 1.22.4 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6
1. Jelaskan perintah Allah SWT dalam ayat 205-206 surah al-A’raf.

2. Terangkan maksud zikir dari aspek berikut.
(a) Bahasa: ____________________________________________________________________
(b) Istilah:

PAK-21

1. Murid membuat aktiviti dalam kumpulan.
2. Guru memberi tajuk “Kelebihan mengingati Allah SWT”.
3. Murid berbincang mengenai tajuk berikut dalam bentuk peta minda.
4. Ketua kumpulan akan membentangkannya di hadapan kelas hasil perbincangan mereka.
5. Guru buat rumusan dan penilaian.

12 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

C Jelaskan adab berzikir. SP 1.22.5, 1.22.8 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
Adab Berzikir

1. 2.

3. 4.

CONTOH
D Huraikan peranan zikir dalam kehidupan. SP 1.22.5, 1.22.8 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Peranan 1.
Zikir 2.
3.
4.
5.

E Terangkan kepatuhan malaikat dalam berzikir kepada Allah SWT. i-Think

SP 1.22.6 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Kepatuhan Malaikat

1. 2.

3.

F Terangkan pengajaran ayat 205-206 surah al-A’raf. SP 1.22.7 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Pengajaran 1.
Ayat 2.
3.
4.

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 13
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 5

Jawab semua soalan.
1. Firman Allah SWT:

CONTOH(Surah al-A’raf: Ayat 205-206)

Ayat di atas menerangkan tentang amalan zikir yang perlu diamalkan dalam kehidupan
manusia sebagai tanda mengingati Allah SWT.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

keji tahmid berzikir
perasaan syukur malaikat

(a) Perintah Allah SWT dalam ayat di atas ialah memperbanyakkan
kepada-Nya sama ada secara lisan atau dalam hati.

(b) Zikir dapat menenangkan jiwa dan seseorang.

(c) Perkara mungkar dan dapat dijauhi apabila kita banyak mengingati
Allah SWT.

(d) Kita perlu mengambil iktibar daripada yang sentiasa berzikir kepada
Allah SWT.

2. Jelaskan adab ketika berzikir.

3. Huraikan perkara yang boleh dilakukan untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT selain
zikir. KBAT Menganalisis

PErkaskttrias

14

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

6 Generasi Unggul

Hal. Buku Teks: 35 - 42

Praktis D S K P

A Baca ayat di bawah dengan lancar, betul dan bertajwid. Kemudian,
lengkapkan terjemahannya. SP 1.23.1, 1.23.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

CONTOH(Surah at-Taubah: Ayat 100)

Dan orang yang terdahulu, iaitu yang mula-mula (berhijrah dan memberi bantuan) dalam

kalangan orang Muhajirin dan (1) serta orang yang menurut (jejak

langkah) mereka dengan kebaikan, Allah (2) akan mereka dan

mereka pula meredainya serta Allah menyediakan untuk mereka syurga-syurga yang

mengalir di bawahnya (3) , mereka kekal di dalamnya selama-

lamanya. Itulah (4) yang besar.

B Nyatakan maksud sahabat, Muhajirin dan Ansar. SP 1.23.3, 1.23.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Sahabat (a) Bahasa
(b) Istilah

2. Muhajirin

3. Ansar

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 15
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

C Jelaskan pengiktirafan Allah SWT terhadap para sahabat rasulullah SAW.

SP 1.23.3 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think

1. 2.

CONTOH Pengiktirafan Allah
SWT kepada Para

Sahabat
3. 4.

D Terangkan pengajaran ayat surah at-Taubah, ayat 100.

SP 1.23.4 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think

1.

Pengajaran 2.
Ayat 3.

4.

16 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 6

Jawab semua soalan.
1. Firman Allah SWT:

(Surah at-Taubah: Ayat 100)
CONTOH
Ayat di atas menerangkan tentang pengiktirafan Allah SWT terhadap golongan Muhajirin
dan Ansar sebagai sahabat Rasulullah SAW.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

syurga Madinah sahabat
Muhajirin Ansar Khazraj

(a) Kaum berhijrah ke Madinah bersama-sama Rasulullah SAW.

(b) Penduduk Madinah yang telah banyak membantu golongan Muhajirin adalah
.

(c) Para sahabat Rasulullah SAW dijamin oleh Allah SWT.

(d) Generasi adalah yang terbaik dan diredai oleh Allah SWT.

2. Namakan contoh sahabat yang dijanjikan syurga oleh Allah SWT.

3. Bagaimanakah cara untuk mencontohi semangat para sahabat yang berjuang di jalan
Allah SWT?

PErkaskttrias

17

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

7 Kewajipan Memelihara Kehormatan
Diri

Hal. Buku Teks: 43 - 52

Praktis D S K P

A Baca ayat 30-31 surah an-Nuur dengan betul, lancar dan bertajwid. Kemudian,
lengkapkan terjemahan ayat tersebut. SP 1.24.1, 1.24.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

dada beriman aurat bapa pandangan tubuh

CONTOH
Katakanlah (wahai Muhammad) kepada orang lelaki yang beriman supaya mereka menyekat

(1) mereka dan memelihara kehormatan mereka. Yang demikian itu
lebih suci bagi mereka. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui tentang apa-apa yang mereka

kerjakan. Dan katakanlah kepada perempuan-perempuan yang (2)
supaya menunduk pandangan mereka (daripada memandang yang haram) dan memelihara

kehormatan mereka dan janganlah mereka memperlihatkan perhiasan (3)
mereka kecuali yang zahir daripadanya dan hendaklah mereka melabuhkan tudung kepala

ke paras (4) mereka. Dan janganlah mereka memperlihatkan perhiasan

tubuh mereka melainkan kepada suami mereka atau (5) mereka atau

bapa mertua mereka atau anak-anak mereka atau anak-anak tiri mereka atau saudara-

saudara mereka atau anak-anak bagi saudara mereka yang lelaki atau anak-anak bagi

saudara mereka yang perempuan atau perempuan Islam atau hamba mereka atau orang gaji

dari orang-orang lelaki yang telah tua dan tidak berkeinginan kepada perempuan atau kanak-

kanak yang belum mengerti lagi tentang (6) perempuan dan janganlah

mereka menghentakkan kaki untuk diketahui orang perhiasan mereka yang disembunyikan

dan bertaubatlah kamu sekalian kepada Allah, wahai orang-orang yang beriman, supaya

kamu berjaya.

B Jelaskan cara untuk menundukkan pandangan seperti yang diperintahkan
oleh Allah SWT. SP 1.24.3, 1.24.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think

1. 2.

3. Cara Menundukkan 4.

Pandangan

5.

18 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

C Huraikan cara untuk menjaga kehormatan diri. SP 1.24.3, 1.24.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
1.

Cara 2.
Menjaga 3.
Kehormatan 4.

Diri
CONTOH
5.

D Jelaskan batas aurat bagi lelaki dan perempuan. SP 1.24.3, 1.24.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Lelaki 2. Perempuan

PAK-21

1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
2. Setiap kumpulan perlu berbincang mengenai cara menjaga kehormatan diri sendiri.
3. Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 19
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

E Padankan keadaan aurat seseorang perempuan mengikut situasi di PM. Soidvuikl
bawah. SP 1.24.3, 1.24.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

1. Bersama dengan (a) Seluruh badan kecuali anggota yang
wanita Islam lain. zahir ketika bekerja.

2. Bersama dengan (b) Daripada pusat hingga lutut.
lelaki bukan
mahram. (c) Seluruh badan kecuali muka dan tapak
tangan.
3. Bersama dengan
wanita bukan (d) Daripada pusat hingga lutut dan boleh
Islam. berpakaian sehingga menutup tubuhnya.

4. Bersama dengan
lelaki mahram.
CONTOH
F Nyatakan perintah Allah SWT dalam ayat tersebut.

SP 1.24.3, 1.24.5 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think

1. 2.

Perintah Allah SWT
3. 4.

G Jelaskan pengajaran ayat. SP 1.24.4 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Pengajaran 1.
Ayat 2.
3.
4.

20 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 7

Jawab semua soalan.

1. Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai.

menutup taubat melabuhkan
aurat
kehormatan lalai

(a) ialah batasan anggota badan yang wajib ditutup.

(b) Kita hendaklah menjaga diri agar hidup sentiasa dirahmati oleh
Allah SWT.
CONTOH
(c) Setiap wanita hendaklah tudung sehingga menutupi dada serta
tidak jarang.

(d) perlu dilakukan dengan bersunguh-sungguh dan menyesali atas
kesalahan yang dilakukan.

2. Jelaskan cara menjaga kehormatan diri.

3. Bagaimanakah cara yang dapat dilakukan agar tidak terjerumus dalam maksiat?

PErkaskttrias

21

Nama: Tarikh:

Pelajaran Bidang Al-Quran

8 Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan
Allah SWT

Hal. Buku Teks: 53 - 58

Praktis D S K P

A Baca ayat 67 surah Ghafir dengan betul, lancar dan bertajwid. Kemudian,
lengkapkan terjemahan ayat tersebut. SP 1.25.1, 1.25.2 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6

Potongan Ayat Terjemahan Ayat
1.
Dialah yang menciptakan kamu
daripada
CONTOH
2. kemudian daripada air mani,
kemudian daripada sebuku darah

beku, kemudian

3. kemudian kamu dipelihara

,
kemudian kamu sampai menjadi
tua

4.
dan ada antara kamu yang

5.
dan supaya kamu memahami
kekuasaan Allah SWT.

B Lengkapkan proses kejadian manusia di bawah. SP 1.25.3 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6
1. Nutfah
2. Alaqah
3. Mudghah
4. Janin

22 Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai
2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
Penguasaan 3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

C Lengkapkan fasa kehidupan manusia di bawah. SP 1.25.3 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think

Kanak-kanak 1. 2.

Tua 3.

D Nyatakan pengajaran ayat 67 surah Ghafir. SP 1.25.3 TP 1, 2, 3, 4, 5, 6 i-Think
1. 2.
CONTOH
Pengajaran
Ayat

3. 4.

5.

Tahap 1 Menguasai Belum Menguasai 4 Menguasai Belum Menguasai 23
Penguasaan 2 Menguasai Belum Menguasai 5 Menguasai Belum Menguasai
3 Menguasai Belum Menguasai 6 Menguasai Belum Menguasai

Praktis F o r m a t i f 8

Jawab semua soalan.
1. Firman Allah SWT:

CONTOH(Surah Ghafir: Ayat 67)

Ayat di atas menerangkan tentang bukti kekuasaan Allah SWT melalui kejadian manusia.

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

nutfah remaja baligh kekuasaan roh rahim

(a) Kejadian manusia adalah bukti Allah SWT.

(b) Allah SWT mencipta sebagai tempat yang sesuai dan selamat
dalam proses kejadian manusia.

(c) akan ditiupkan setelah pembentukan organ-organ dengan
sempurna.

(d) Apabila manusia akan dipertanggungjawabkan oleh Allah SWT

tentang hukum hakam dan syariat.

2. Terangkan proses kejadian manusia menurut al-Quran.

Mati adalah fasa terakhir yang akan dilalui oleh setiap manusia.
3. Bagaimanakah persediaan anda untuk menghadapinya?

PErkaskttrias

24

Jawapan Jawapan
untuk QR

Bidang al-Quran 3. Kita perlu yakin bahawa setiap ujian itu semuanya datang
daripada Allah SWT yang mempunyai hikmah yang perlu
Pelajaran 1 diharungi dengan penuh tabah dan sabar. Di samping
mendidik hati kita menjadi seorang yang penyabar.
Praktis D S K P
A Jawapan murid Pelajaran 3

B 1. Melakukan dosa adalah kezaliman pada diri sendiri. Praktis D S K P

2. Allah SWT sentiasa menerima taubat hamba-Nya. A 1. (b) 2 harakat
2. (a) Huruf mad bertemu dengan huruf hamzah dalam
3. Kita hendaklah segera bertaubat apabila melakukan

dosa dan kesalahan. satu kalimah.
3. (a) Huruf mad bertemu dengan huruf hamzah dalam
4. Orang yang menerima taubat daripada Allah SWT

adalah mereka yang beruntung. dua kalimah berlainan.

5. Allah SWT kasih dan menerima taubat kepada mereka
CONTOH 4. (b) 2 harakat
yang mengakui terhadap dosa yang dilakukan. 5. (a) Huruf mad bertemu dengan huruf hijaiyyah di akhir

C 1. 3 3. 7 kalimah dan dibaca secara wakaf.

2. 3 (b) 2, 4 dan 6 harakat
6. (b) 2, 4 dan 6 harakat
Praktis F o r m a t i f 1 7. (a) Huruf mad yang berbaris dua di atas dibaca

1. (a) menghukum (c) keampunan dengan baris satu di atas ketika wakaf dengan

(b) bertaubat (d) bersungguh-sungguh bacaan mad.
B 1. (c)
2. – Mengakui kesilapan yang dilakukan. 5. (g)

– Menyesal di atas dosa yang dilakukan. 2. (a) 6. (b)
3. (e) 7. (d)
– Bertaubat kepada Allah SWT. 4. (f)

– Tidak berputus asa dalam melakukan kebaikan.

3. Seseorang itu akan tergolong dalam golongan yang rugi C Jawapan murid

kerana sentiasa berada dalam keadaan berdosa.

Kesannya, kehidupan seseorang itu akan menjadi tidak Praktis F o r m a t i f 3

tenteram. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa 1. (a) alif (c) mad badal

memohon keampunan daripada Allah SWT. (b) memanjangkan (d) 6 harakat

2. Huruf mad yang bertemu dengan huruf hijaiyyah di akhir

kalimah dan dibaca secara wakaf.

A 1. Jawapan murid 3. – Dapat menghayati bacaan al-Quran.

2. Jawapan murid – Bacaan al-Quran menjadi betul dan lancar.

B 1. Allah SWT mencipta al-Quran sebagai panduan dan Pelajaran 4
petunjuk kepada manusia.
Praktis D S K P
2. al-Quran memberi peringatan tentang azab Allah SWT
terhadap orang yang syirik kepada-Nya. A 1. penghuni neraka Jahanam
2. manusia
3. Al-Quran memberikan khabar gembira kepada orang 3. hati
beriman dan beramal soleh. 4. bukti keesaan Allah
5. mendengar (ajaran dan nasihat)
4. Syirik berpunca daripada kejahilan serta mengikut 6. binatang ternakan
ajaran nenek moyang secara membuta tuli. 7. orang yang lalai

5. Lafaz syirik adalah suatu pembohongan terhadap B 1. Diseret secara berkumpulan mengikut jenis amalan ke
Allah SWT. neraka dalam mukanya tertiarap ke bawah.

C 1. Allah SWT memujuk Rasulullah SAW supaya tidak 2. Penghuni neraka ingin kembali ke dunia untuk
berdukacita terhadap keingkaran masyarakat. melakukan amal soleh kerana tidak tertanggung
dengan azab neraka.
2. Allah SWT menjadikan perhiasan dunia seperti anak
pinak. 3. Orang yang menyeleweng dengan akidah yang salah
menjadi bahan bakar neraka jahanam.
3. Ujian Allah SWT adalah untuk memilih orang yang
terbaik amalannya. 4. Muka penghuni neraka menjadi hitam dan hodoh
akibat pendustaan mereka terhadap Allah SWT.
4. Orang yang beriman berasa bahagia melakukan
ketaatan kepada Allah SWT. C 1. (a) Mempelajari dan memahami ayat-ayat al-Quran
dan hadis-hadis Rasulullah SAW.
Praktis F o r m a t i f 2
(b) Melihat alam ciptaan Allah SWT bagi menambahkan
1. (a) mengampunkan (c) petunjuk keimanan kepada-Nya.

(b) baik (d) syirik (c) Mendengar ayat-ayat al-Quran dan hadis
Rasulullah SAW dan berzikir untuk menenangkan
2. – Kejahilan tentang ilmu agama. jiwa.

– Ajaran nenek moyang mereka yang membuta tuli.

99

(d) Mengambil iktibar daripada tanda-tanda kebesaran 2. – Berzikir dengan tenang dan khusyuk.
Alah SWT melalui kejadian alam. – Berzikir dengan penuh merendah diri.

2. (a) Berusaha menghafaz al-Quran dan hadis 3. Melakukan ibadat fardu dengan lebih sempurna seperti
serta mempertahankannya daripada sebarang solat, puasa dan sebagainya supaya setiap amalan yang
penyelewengan yang berlaku. kita lakukan diterima oleh Allah SWT.

(b) Berusaha daripada melihat perkara yang haram. Pelajaran 6
(c) Berusaha mengingatkan manusia supaya tidak lalai
Praktis D S K P
daripada mengingati tanda-tanda kebesaran Allah
SWT. A 1. Ansar 3. sungai-sungai
(d) Berusaha daripada melakukan perkara negatif 2. meredai 4. kemenangan
seperti mengumpat, fitnah dan sebagainya.
D 1. Kita hendaklah memanfaatkan hati, mata dan telinga B 1. (a) Yang mendampingi
kerana semuanya adalah amanah Allah SWT kepada
manusia. (b) Sesiapa yang berjumpa dengan Rasulullah SAW
2. Kita hendaklah mengelakkan diri daripada menjadi
orang yang lalai agar tidak azab oleh Allah SWT. dan beriman kepadanya serta meninggal dunia
3. Kita hendaklah melaksanakan segala perintah Allah
SWT. dalam Islam.

2. Penduduk Mekah yang beriman kepada Rasulullah

SAW yang berhijrah ke Madinah dan tinggal di sana.

3. Penduduk Madinah di kalangan kabilah Aus dan

Khazraj yang beriman kepada Rasulullah SAW. Mereka
CONTOH
Praktis F o r m a t i f 4 membantu Rasulullah SAW dan golongan Muhajirin

ketika tiba di Madinah.

1. (a) pancaindera (c) lalai C 1. Meredai para sahabat.
2. Menjanjikan dengan kemenangan.
(b) amanah (d) rahmat

2. – Supaya manusia sentiasa bersyukur dengan nikmat- 3. Meningkatkan darjat para sahabat yang

nikmat kurniaan Allah SWT. membelanjakan harta dan berjihad.
4. Memuji sifat lemah lembut dan kasih sayang sesama
– Membuktikan kebesaran dan kekuasaan Allah SWT.

3. – Membolehkan manusia menjalankan tanggungjawab mereka.

sebagai khalifah Allah SWT. D 1. Kita hendaklah berlumba-lumba melakukan kebaikan

– Manusia dapat bersyukur dengan nikmat kurniaan untuk memartabatkan umat Islam.

Allah SWT. 2. Kita hendaklah saling menolong dan bekerjasama

Pelajaran 5 dalam perkara kebajikan dan ketakwaan.
3. Kita hendaklah reda dengan ketentuan Alah SWT

Praktis D S K P dengan mematuhi segala perintah-Nya.

A 1. merendah diri 3. bertasbih 4. Kita hendaklah menjadikan para sahabat sebagai

2. lalai 4. bersujud contoh supaya mendapat ganjaran syurga Allah SWT.

B 1. Memperbanyakkan zikir kepada Allah SWT agar Praktis F o r m a t i f 6

manusia tidak tergolong dalam kalangan orang yang 1. (a) Muhajirin (c) syurga

lalai. (b) Ansar (d) sahabat

2. (a) Ingatan 2. – Abu Bakar as-Siddiq

(b) Mengingati Allah SWT sama ada melalui hati atau – Umar bin al-Khattab

lisan. 3. Membelanjakan harta pada jalan Allah SWT seperti

C 1. Sentiasa mengingati Allah SWT dalam hati. bersedekah. Kesannya, dapat memberi kesedaran dan

2. Berzikir dengan penuh merendah diri. keinsafan tentang perjuangan sahabat untuk diikuti dalam

3. Berzikir dengan penuh rasa takut kepada Allah SWT. kehidupan seharian. Kesimpulannya, kita hendaklah

4. Berzikir dengan suara yang lembut. mengikuti jejak langkah sahabat untuk mendapat syurga

D 1. Menimbulkan rasa syukur kepada Allah SWT. Allah SWT.

2. Menjauhkan diri daripada melakukan perbuatan keji

dan mungkar. Pelajaran 7

3. Menenangkan hati. Praktis D S K P

4. Menjadi benteng daripada gangguan syaitan. A 1. pandangan 4. dada

5. Memberi petunjuk ke arah jalan yang benar. 2. beriman 5. bapa

E 1. Makhluk yang paling dekat martabat dan darjat 3. tubuh 6. aurat

dengan Allah SWT. B 1. Sentiasa mengingati Allah SWT dengan berzikir.

2. Tidak sombong dan sentiasa mematuhi perintah Allah 2. Menghindari tempat-tempat maksiat.

SWT serta memuliakan-Nya dengan berzikir. 3. Segera mengalihkan pandangan apabila melihat

3. Bertasbih kepada Allah SWT tanpa henti.

F 1. Kita hendaklah sentiasa berzikir kepada Allah SWT. perkara maksiat.

2. Kita hendaklah melembutkan suara ketika berzikir. 4. Memilih untuk melihat benda-benda yang baik dan

3. Kita hendaklah mengelakkan diri daripada berfaedah.

menyaringkan suara ketika berzikir. 5. Banyakkan amalan sunat seperti berpuasa.

4. Kita hendaklah mencontohi kepatuhan para malaikat C 1. Berpakaian menepati syarak.

yang sentiasa berzikir. 2. Menghindar daripada perbuatan zina, lesbian,

Praktis F o r m a t i f 5 homoseksual dan onani.

1. (a) berzikir (c) keji 3. Menjaga tatasusila dalam pergaulan.
(b) perasaan (d) malaikat

100

4. Bercakap perkataan yang baik, lemah lembut dan Praktis F o r m a t i f 8

bersopan. 1. (a) kekuasaan (c) Roh

5. Elakkan diri daripada disentuh oleh orang bukan (b) rahim (d) baligh

mahram, diraba dan ditunjuk gambar lucah. 2. – Bermula dengan nutfah iaitu percampuran air mani

D 1. Daripada pusat hingga lutut. lelaki dan perempuan.

2. Seluruh tubuh badan kecuali muka dan kedua-dua – Kemudian terbentuk alaqah iaitu segumpal darah

tapak tangan. yang tergantung pada rahim.

E 1. (b) 3. (a) – Kemudian terbentuk mudghah iaitu seketul daging.

2. (c) 4. (d) – Akhir sekali janin terbentuk dan seluruh anggota telah

F 1. Menundukkan pandangan. sempurna untuk dimasukkan roh.

2. Memelihara kehormatan. 3. Saya akan melakukan segala perintah Allah SWT di

3. Menutup aurat. samping melakukan amalan sunat. Hal ini menyebabkan

4. Bertaubat. kita meninggalkan segala larangan-Nya. Kesimpulannya,

G 1. Kita hendaklah menundukkan pandangan daripada kita sentiasa mengingati azab Allah SWT dan sentiasa

melihat perkara yang haram. melakukan kebaikan.

2. Kita hendaklah memelihara kehormatan diri agar

kehidupan dirahmati oleh Allah SWT. Bidang Hadis

3. Kita hendaklah menutup aurat supaya selamat
CONTOH
daripada sebarang gangguan. Pelajaran 9

4. Kita hendaklah sentiasa bertaubat supaya hidup kita Praktis D S K P

bebas daripada dosa. A 1. sedekah 4. solat

Praktis F o r m a t i f 7 2. tunggangannya 5. berbahaya

1. (a) Aurat (c) melabuhkan 3. baik

(b) kehormatan (d) Taubat B 1. Pemberian

2. – Bercakap perkataan yang baik, lemah lembut dan 2. Pemberian bertujuan untuk mendekatkan diri kepada

bersopan. Allah SWT.

– Berpakaian yang menepati kehendak hukum syarak. C 1. Berlaku adil terhadap dua orang yang bergaduh.

3. Sentiasa mendekatkan diri kepada Allah SWT. Kesannya, 2. Mengucapkan perkataan yang baik.

kita akan terhindar daripada melakukan maksiat. 3. Membantu seseorang menaiki kenderaan.

Kesimpulannya, kehidupan kita akan menjadi lebih aman 4. Berjalan untuk menunaikan solat.

dan tenteram. 5. Membantu orang mengangkat barang ke dalam

kenderaannya.

Pelajaran 8 6. Mengalih sesuatu yang berbahaya di jalan.

Praktis D S K P D 1. Meringankan beban orang lain.

A 1. tanah 2. Wujud suasana harmoni dalam masyarakat.
2. dia mengeluarkan kamu berupa anak kecil
3. sampai ke peringkat dewasa 3. Mendapat pahala berlipat kali ganda.
4. dimatikan sebelum itu
5. supaya kamu sampai ke masa yang ditentukan 4. Menunjukkan keimanan kepada Allah SWT.

B 1. Percampuran air mani yang dikenali sebagai sperma 5. Ditingkatkan darjat dan dihapuskan dosa.
bagi lelaki dan ovum bagi wanita.
E 1. Kita hendaklah berlaku adil dalam sesuatu tindakan
2. Segumpal daging darah yang melekat pada
dinding rahim hasil percampuran air mani lelaki dan yang kita lakukan.
perempuan.
2. Kita hendaklah mendamaikan orang yang bergaduh
3. Seketul daging yang lembut.
4. Pembentukan seluruh anggota telah sempurna. atas dasar persaudaraan Islam.
C 1. Remaja
2. Dewasa 3. Kita hendaklah melakukan solat di masjid dan lebih
3. Mati
D 1. Kita hendaklah yakin dengan kekuasaan Allah SWT bersungguh-sungguh untuk mendapat pahala yang

yang mencipta manusia dengan sempurna. dijanjikan oleh Allah SWT.
2. Kita hendaklah menghargai kesempurnaan anggota
4. Kita hendaklah mengalihkan sesuatu yang berbahaya
badan ciptaan Allah SWT.
3. Kita hendaklah mengakui keunikan anatomi tubuh di tempat laluan yang kita lalui.

badan manusia yang diciptakan fungsinya dengan Praktis F o r m a t i f 9
sempurna dan saling melengkapi antara satu sama
lain. 1. (a) Mengangkat barang ke dalam kenderaan.
4. Kita hendaklah bersyukur dengan segala nikmat (b) Mengalihkan perkara berbahaya di atas jalan.
kurniaan Allah SWT.
5. Kita hendaklah menjauhi diri daripada melakukan 2. – Kita hendaklah mengucapkan perkataan yang baik
perkara-perkara yang zalim dan kufur dengan nikmat agar menyuburkan budaya penyayang dan komunikasi
Allah SWT. berkesan.

– Kita hendaklah mengalihkan sesuatu yang berbahaya
di tempat laluan yang kita lalui.

3. –

–
–
–

101

Pelajaran 10 3. Sentiasa berasa cukup akan rezeki kurniaan Allah SWT.
Kesannya, kita akan berasa lebih bersyukur dan dekat
Praktis D S K P dengan Allah SWT. Kesimpulannya, kita hendaklah
sentiasa bersyukur dengan rezeki yang diberikan oleh
A 1. (c) 4. (b) Allah SWT.
2. (e) 5. (d)
4. – Mendekatkan diri dengan Allah SWT.
3. (a) – Mengagumi kekuasaan Allah SWT.

B 1. Lemah 3. Pengecut
2. Malas 4. Nyanyuk

C 1. Kita hendaklah menjauhkan diri daripada sifat-sifat Pelajaran 12

negatif yang membawa kelemahan dalam diri. Praktis D S K P
2. Kita hendaklah berusaha menjadi orang yang kuat dan
A 1. Beriman kepada rasul bermaksud meyakini bahawa
menggunakan kekuatan ke arah kebaikan. Allah SWT mengutuskan para nabi dan rasul kepada
umat manusia dan meyakini perutusan 25 orang
3. Kita hendaklah mempunyai sifat rajin kerana ianya rasul yang nama mereka disebut dalam al-Quran
secara khusus.
membawa kepada kemajuan dalam diri.
2. Jawapan murid
4. Kita hendaklah bersifat berani dalam segala perkara

kerana sifat tersebut adalah sifat para Rasul.

Praktis F o r m a t i f 10 B 1. HARUS 5. MUSTAHIL
2. MUSTAHIL 6. WAJIB
1. (a) Lemah (b) Malas 3. WAJIB 7. MUSTAHIL
4. HARUS 8. HARUS
2. (a)
C 1. (b)
2. (a) Kita hendaklah sentiasa berdoa supaya dijauhkanCONTOH

daripada sifat-sifat negatif yang boleh membawa

kepada kegagalan dalam hidup.

(b) Kita hendaklah bersifat berani dalam segala perkara D 1. Supaya menjadi contoh yang sempurna dan manusia

kerana sifat tersebut adalah sifat para Rasul. tidak boleh menolaknya dengan alasan di luar

3. – ‫براو سها‬ kemampuan.

– ‫بردعاء‬ 2. Menjadi ujian kepada manusia sama ada menerima

– kebenaran rasul yang diutuskan atau mendustakan.

– 3. Menunjukkan kedudukan darjat dan kemuliaan

manusia yang dipilih menjadi khalifah di muka bumi.

Bidang Akidah 4. Umat lebih mudah beriman apabila rasul dikurniakan

Pelajaran 11 mukjizat yang menunjukkan mereka mendapat

Praktis D S K P pertolongan Allah SWT.

A 1. (a) Tidak memerlukan yang lain. E 1. (d) 5. (b)
(b) Nama Allah SWT yang bermaksud Maha Kaya dan
tidak memerlukan kepada sesuatu yang lain. 2. (f) 6. (a)

2. (a) Yang amat banyak memberi rezeki. 3. (e) 7. (c)
(b) Nama Allah SWT yang bermaksud Maha
Pemberi Rezeki, Dia yang menjadikan rezeki 4. (g)
dan mengurniakannya kepada makhluk yang
dikehendaki-Nya. F 1. (a) Terpelihara daripada sesuatu yang buruk.

B Jawapan murid (b) Pemeliharaan Allah SWT terhadap para rasul

C 1. (a) Allah SWT memiliki dan menguasai di langit dan di daripada melakukan dosa dalam apa bentuk
bumi.
sekalipun sama ada dosa kecil atau besar.
(b) Allah SWT tidak berhajat kepada sebarang
makhluk. 2. (a) Yang memiliki.

(c) Allah SWT mencukupkan keperluan makhluk (b) Perkara luar biasa yang dikurniakan oleh Allah
dengan kurniaan-Nya.
SWT kepada nabi dan rasul untuk membuktikan
2. (a) Allah SWT memberi rezeki kepada seluruh
makhluk-Nya. kebenaran kenabian dan kerasulan mereka.

(b) Allah SWT melapang dan menyempitkan rezeki 3. (a) H (c) M
kepada hamba-hamba-Nya.
(b) H (d) M
(c) Allah SWT menambahkan rezeki kepada hamba-
Nya yang bersyukur. 4. Rasul yang mempunyai kecekalan dan ketabahan hati

untuk menghadapi ujian dalam berdakwah.

G 1. (c) 4. (d)

2. (e) 5. (b)

3. (a)

H 1. Menyampaikan berita gembira kepada orang mukmin

dan memberi amaran tentang azab Allah SWT kepada

orang ingkar dan kafir.

2. Berdakwah dengan menyeru umat manusia supaya

Praktis F o r m a t i f 11 mengabdikan diri kepada Allah SWT.

1. (a) Al-Ghani 3. Menjadi contoh dan teladan yang terbaik kepada umat
(b) Ar-Razak
(c) Ar-Razak manusia dalam semua bidang kehidupan.
(d) Al-Ghani
4. Menjadi saksi terhadap manusia yang tidak beriman
2. (a) tidak memerlukan kepada yang lain
(b) seluruh kepada Allah SWT.
(c) Maha Pemberi Rezeki
(d) menambah I 1. Bersyukur kepada Allah SWT kerana mengutuskan

rasul untuk membimbing manusia ke arah kebenaran.

2. Mencintai dan memuliakan rasul yang membawa

rahmat daripada Allah SWT dan menyampaikannya

dengan penuh kesabaran.

102

3. Mencontohi Rasulullah SAW dalam semua aspek 2. (a) Hisab (c) Darul Salam
kehidupan.
(b) Mahsyar (d) Neraka
4. Mendapat kebahagian di dunia dan di akhirat kerana
mematuhi ajaran Rasulullah SAW. 3. Pahala adalah ganjaran yang dijanjikan oleh Allah SWT

kepada orang yang mematuhi perintah dan meninggalkan

Praktis F o r m a t i f 12 larangan-Nya manakala dosa adalah balasan buruk yang

1. (a) Harus dijanjikan oleh Allah SWT kepada orang yang melanggar

(c) Mustahil larangan-Nya.

(b) Mustahil (d) Harus 4. – Menambahkan kecintaan kepada Allah SWT.

2. (a) Siddiq (c) Ibrahim a.s – Segera bertaubat apabila melakukan dosa.

(b) 25 (d) mukjizat

3. Mukjizat hissiyah, iaitu mukjizat yang dapat dikesan Pelajaran 14

dengan pancaindera tetapi tidak berkekalan manakala Praktis D S K P

mukjizat maknawiyah bermaksud mujizat yang difahami A 1. (a) Menyempurnakan sesuatu.

dengan pemikiran dan pemerhatian berdasarkan ilmu. (b) Ketentuan Allah SWT terhadap semua makhluk

4. – Supaya menjadi contoh yang sempurna dan manusia sejak azali.

tidak boleh menolaknya dengan alasan di luar 2. (a) Menjelaskan qadar sesuatu.

kemampuan. (b) Pelaksanaan sesuatu perkara mengikut ketentuan

– Menjadi ujian kepada manusia sama ada menerima Allah SWT sejak azali.

CONTOHkebenaran rasul yang diutuskan atau mendustakan. B 1. Meyakini bahawa hanya Allah SWT yang menentukan

– Menunjukkan kedudukan darjat dan kemuliaan segala apa yang berlaku kepada makhluk.
2. Jawapan murid
manusia yang dipilih menjadi khalifah di muka bumi.

– Umat lebih mudah beriman apabila rasul dikurniakan C 1. Ketentuan Allah SWT yang tidak berubah dan

mukjizat yang menunjukkan mereka mendapat dilaksanakan mengikut kehendak dan kekuasaan-

pertolongan Allah SWT. Nya. Contohnya, bangsa, jantina serta kejadian siang
5. _ Bersyukur kepada Allah SWT atas pengutusan rasul
dan malam.
yang membimbing manusia.
2. Ketentuan Allah SWT yang berubah kepada ketentuan
– Mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan hidup di
yang lain bersesuaian dengan usaha yang dilakukan
dunia dan di akhirat kerana mematuhi ajaran nabi dan
oleh manusia. Contohnya, kejayaan cemerlang
rasul.
seseorang bergantung kepada usahanya.

Pelajaran 13 D 1. MUBRAM 4. MUBRAM

Praktis D S K P 2. MUALLAQ 5. MUALLAQ

A 1. Yakin dengan kewujudan hari kehancuran seluruh 3. MUBRAM 6. MUALLAQ
alam ini dan kebangkitan semula yang kekal abadi
untuk menerima pembalasan sama ada syurga atau E 1. Menggunakan seluruh kemampuan yang ada untuk
neraka.
mencapai sesuatu maksud.
2. Jawapan murid
2. Menyerah sesuatu perkara kepada Allah SWT dan

meyakini bahawa hanya Allah SWT sahaja yang

menentukan sesuatu usaha berhasil.

B 1. Yaum al-Qiyamah 4. Yaum al-Hasrah F 1. Terhindar daripada perbuatan syirik kepada Allah SWT.
2. Bersungguh-sungguh dalam melakukan ibadat untuk
2. Yaum al-Din 5. Yaum al-Jam’ie
mendapat balasan dan rahmat daripada Allah SWT.
3. Yaum al-Hisab
3. Bersabar dalam menghadapi ujian dan musibah.
C 1. Ganjaran yang dijanjikan oleh Allah SWT kepada orang 4. Bersyukur kepada Allah SWT terhadap segala nikmat

yang mematuhi perintah dan meninggalkan larangan- kurniaan-Nya.

Nya.

2. Balasan buruk yang dijanjikan oleh Allah SWT kepada Praktis F o r m a t i f 14

orang yang melanggar larangan-Nya. 1. (a) Qadak Mubram (c) Qadak Mubram

3. Perpisahan antara roh dengan jasad. (b) Qadak Muallaq (d) Qadak Muallaq

4. Alam pemisah antara dunia dan akhirat. 2. (a) iman (c) wajib

D 1. KECIL 5. KECIL (b) mubram (d) Tawakal

2. BESAR 6. BESAR 3. – Bersyukur kepada Allah SWT atas segala nikmat

3. BESAR 7. KECIL kurniaan-Nya.

4. KECIL 8. BESAR – Berusaha mendapatkan sesuatu hajat tanpa berputus

E 1. (d) 4. (b) asa.

2. (a) 5. (e) 4. Kita hendaklah berusaha bersungguh-sungguh untuk

3. (c) mencapai kejayaan. Kesannya, kita akan memperoleh

F 1. Akan segera bertaubat apabila melakukan kesalahan kejayaan dalam kehidupan. Kesimpulannya, kehidupan

dan dosa. kita akan menjadi lebih baik.

2. Sebagai motivasi pada diri untuk melakukan kebaikan.

3. Menambahkan kecintaan terhadap Allah SWT. Bidang Feqah

4. Membentuk masyarakat yang saling menghormati Pelajaran 15

antara satu sama lain. Praktis D S K P
A 1. Tuntutan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT ke atas
Praktis F o r m a t i f 13
setiap orang Islam yang mukalaf. Sekiranya tuntutan
1. (a) Tanda Awal (c) Tanda Awal
(b) Tanda Akhir (d) Tanda Akhir

103

Allah SWT ini tidak dilaksanakan, maka seseorang itu 2. Meletakkan jenazah di atas katil.
3. Melembutkan sendi-sendi tulang jenazah.
akan berdosa. 4. Meletakkan tangan jenazah ke dada seperti dalam

2. Tuntutan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT ke keadaan qiam.
5. Menggantikan pakaian yang dipakai dengan kain yang
atas masyarakat Islam secara kolektif. Sekiranya
boleh menutup seluruh tubuh.
sebahagian umat Islam melakukan tuntutan fardu D 1. Meratakan air ke seluruh tubuh jenazah.

kifayah ini, maka gugurlah kewajipan tersebut kepada 2. Membersihkan dan memuliakan jenazah.
3. (a) Memastikan aurat jenazah ditutup.
orang Islam yang lain.
(b) Menekan perut jenazah untuk mengeluarkan najis
B 1. K 5. A dan kotoran.

2. A 6. K (c) Membersihkan seluruh tubuh jenazah daripada
najis dan sebarang benda yang boleh menghalang
3. K 7. K air.

4. K 8. A (d) Membersihkan gigi jenazah, lubang hidung, telinga
dan celah-celah kuku.
C 1. (a) Menjadi Muslim yang seimbang antara rohani
(e) Jenazah diwudukkan dengan sempurna.
dengan jasmani, emosi dengan intelek. (f) Berniat ketika memandikannya.
(g) Menyiram seluruh tubuh jenazah dengan air yang
(b) Sentiasa berfikiran positif, berdaya saing dan
telah dicampurkan dengan daun bidara dan sabun.
berdaya maju. (h) Membilas seluruh badan jenazah dengan air.
(i) Jenazah dimandikan dengan air yang dicampur
(c) Memelihara maruah diri dan sentiasa dipandang
dengan kapur barus.
mulia. E 1. tubuh jenazah dengan sekurang-kurangnya sehelai

2. (a) Membentuk masyarakat yang amanah dan kain
CONTOH 2. Menutup aurat jenazah.
bertanggungjawab. 3. (a) (i) Afdal dikafankan dengan 3 lapisan kain putih.

(b) Hidup penuh keberkatan dan keredaan Allah SWT. (ii) Setiap lapisan kain dapat menutup seluruh
tubuh.
(c) Dapat melaksanakan amar makruf dan nahi
(b) (i) Afdal dikafankan dengan 5 lapisan kain putih.
mungkar dengan lebih berkesan. (ii) 1 lapisan baju untuk menutup bahagian tubuh.
(iii) 2 lapisan kain untuk menutup seluruh tubuh.
(d) Dapat melaksanakan segala perintah Allah SWT (iv) 1 lapisan untuk menutup bahagian antara pusat
hingga ke lutut.
dengan baik dan sempurna.
F 1. Solat yang dilakukan ke atas jenazah dengan kaifiat
3. (a) Pentadbiran diurus dengan baik dan pembangunan tertentu.

berjalan lancar. 2. Mendoakan jenazah agar mendapat rahmat dan
keampunan Allah SWT.
(b) Ekonomi berkembang pesat dan maju.
3. (a) Jenazah lelaki dan perempuan
Praktis F o r m a t i f 15 (b) Jenazah lelaki
(c) Jenazah perempuan
1. (a) (i) Solat berjemaah
G 1. tanah mengikut kaifiat tertentu
(ii) Perniagaan 2. Menghalang daripada timbulnya bau yang tidak
menyenangkan dan tidak dapat digali oleh binatang.
(b) Mengabaikan tuntutan fardu kifayah menyebabkan 3. (a) (i) Sunat mendahulukan kepala jenazah ketika
dihulurkan ke dalam kubur.
masyarakat mundur kerana ketinggalan dalam semua (ii) Jenazah wajib diletakkan di atas rusuk kanan
dengan menghadap ke arah kiblat.
bidang. Kesannya, umat Islam akan mudah terpedaya (iii) Kubur yang wajib sekurang-kurangnya dapat
menahan daripada keluar bau dan digali oleh
dan ditipu oleh mereka yang tidak bertanggungjawab. binatang buas. Sunat dan lebih sempurna jika
kubur panjang, luas dan dalam.
Kesimpulannya, kita hendaklah mengamalkan (b) (i) pada dinding kubur sekiranya tanah keras
(ii) syaq (lubang di tengah-tengah kubur) sekiranya
tuntutan fardu kifayah supaya masyarakat Islam maju tanah lembut dan berpasir

dan di pandang tinggi oleh umat-umat lain. H 1. Mengucapkan takziah kepada keluarga si mati.
2. Tidak meratapi pemergian si mati.
2. (a) Fardu ain (c) Fardu kifayah 3. Mendoakan keampunan dan rahmat buat si mati.
4. Menyediakan makanan kepada keluarga si mati untuk
(b) Fardu ain (d) Fardu ain mengurangkan bebanan mereka.

3. – Memelihara maruah diri dan sentiasa dipandang Praktis F o r m a t i f 16

mulia. 1. (a) (i) Memastikan aurat jenazah ditutup.
(ii) Bersihkan tubuh jenazah daripada sebarang najis.
– Membentuk masyarakat yang amanah dan

bertanggungjawab.

4. (a) wajib

(b) gugur

(c) ilmu akidah

Pelajaran 16

Praktis D S K P

A 1. Mengurus jenazah mengikut cara tertentu yang telah
ditetapkan oleh hukum syarak.

2. Fardu kifayah
B 1. Membaringkannya di atas lambung kanan dan muka

menghadap kiblat atau secara terlentang dengan kaki
menghadap kiblat dan kepalanya ditinggikan sedikit.
2. Mengingatkan pesakit supaya banyak mengingati
Allah SWT.
3. Ketika benar-benar nazak, hendaklah diajar pesakit
dengan kalimah lailahailallah.
4. Dibacakan surah Yassin di sisi orang yang nazak.
C 1. Mengikat dagu dengan kain supaya mulutnya tidak
terbuka.

104

(b) Pada pendapat saya keadaan ini berlaku adalah dapat mengeratkan silaturahim dan mengukuhkan

kerana mereka kurang pengetahuan mengenai solat persaudaraan. Kesimpulannya, ibadat zakat dapat

jenazah. Ini berlaku kerana mereka tidak belajar melahirkan masyarakat yang harmoni dan penyayang.

dan ingin tahu tentang cara-cara melakukan solat 2. (a) Harus (c) Wajib

jenazah. Kesannya, apabila berlakunya kematian (b) Haram (d) Sunat

mereka bergegas pulang setelah menziarahi jenazah. 3. (a) Fi Sabilillah

Kesimpulannya, kita seharusnya belajar kerana ianya (b) 85

adalah tuntutan fardu kifayah ke atas umat Islam. (c) 30

2. (a) Wajib (c) Sunat 4. (a) Meninggikan syiar Islam.

(b) Wajib (d) Haram (b) Mendapatkan keredaan Allah SWT.

3. (a) 7 (c) 3

(b) 3 Pelajaran 18

4. (a) tiga (d) selawat ke atas nabi Praktis D S K P

(b) kanan A 1. Hari raya umat Islam yang disambut pada 1 Syawal.
2. Hari raya umat Islam yang disambut pada 10 Zulhijjah.
Pelajaran 17
B 1. Mandi sunat sebelum ke masjid.
Praktis D S K P 2. Menghidupkan malam dengan bertakbir.
3. Memakai wangi-wangian.
A 1. (a) Suci, subur, berkat dan berkembang. 4. Bermaaf-maafan sesama anggota keluarga.
CONTOH 5. Makan sedikit makanan sebelum ke masjid.
(b) Mengeluarkan sebahagian daripada harta 6. Menghidupkan malam dengan bertakbir.
7. Pergi dan balik dari masjid melalui jalan yang berbeza.
tertentu untuk diberikan kepada golongan yang
C 1. 1
berhak menerimanya dengan syarat-syarat yang
3
ditetapkan oleh syarak.
4
2. Wajib bagi orang yang mempunyai harta dan
2
mencukupi syarat.
2. (a) Disunatkan berkhutbah dengan dua khutbah
3. Jawapan murid selepas selesai solat.

B 1. Fakir (b) Dilakukan selepas solat hari raya.
(c) Sunat dimulakan dengan 9 kali takbir pada khutbah
2. Amil
pertama dan 7 kali takbir pada khutbah kedua.
3. Miskin (d) Menunaikan rukun-rukun khutbah.
D 1. (a) Berselawat ke atas Nabi SAW.
4. Mualaf (b) Berpesan supaya bertakwa kepada Allah SWT.
(c) Membaca sekurang-kurangnya satu ayat daripada
5. Hamba yang ingin memerdekakan diri
al-Quran pada salah satu daripada dua khutbah.
6. Orang yang berhutang (d) Berdoa untuk orang-orang yang beriman pada

7. Orang yang berjihad pada jalan Allah khutbah kedua.
2. (a) Rukun khutbah disampaikan dalam bahasa Arab.
8. Ibnu Sabil
(b) Berturut-turut antara dua khutbah.
C 1. (a) 4. (b) (c) Khatib seorang lelaki.
(d) Khatib suci daripada hadas kecil dan hadas besar
2. (c) 5. (d)
serta menutup aurat.
3. (e) (e) Khatib berdiri jika mampu.
E 1. Mengeratkan hubungan persaudaraan sesama umat
D 1. Binatang ternakan Islam.
2. Mewujudkan perpaduan dan kerjasama dalam
2. Emas, perak dan mata wang masyarakat.
3. Melahirkan masyarakat yang penyayang.
3. Harta rikaz 4. Mendengar nasihat daripada khutbah.
5. Melahirkan rasa syukur kepada Allah SWT.
4. Perniagaan
Praktis F o r m a t i f 18
5. Hasil pertanian
1. (a) (i) Berturut-turut antara dua khutbah.
E 1. (a) Islam (ii) Khatib seorang lelaki.

(b) Hidup pada akhir bulan Ramadan dan awal bulan (b) Amalan kunjung-mengunjung pada hari raya perlu
dijadikan amalan kerana dengan adanya amalan ini
Syawal. kita dapat berkenalan antara satu sama lain. Kesannya,
dapat mengeratkan lagi hubungan silaturrahim
(c) Mempunyai harta melebihi keperluan makan dan antara mereka. Kesimpulannya, orang Islam perlu
mengamalkan budaya kunjung-mengunjung dalam
minum untuk diri dan tanggungannya pada malam

dan siang hari raya.

2. (a) Islam

(b) Cukup haul

(c) Cukup nisab

(d) Sempurna milik

F 1. Sebagai tanda kesyukuran di atas nikmat kurniaan

Allah SWT.

2. Menyucikan harta dan diri.

3. Membentuk sifat pemurah dalam diri.

4. Mengeratkan hubungan silaturahim antara orang

miskin dan kaya.

Praktis F o r m a t i f 17

1. (a) (i) Binatang ternakan
(ii) Perniagaan

(b) Saya bersetuju dengan pernyataan di atas kerana
orang yang mengeluarkan zakat akan timbul
perasaan pemurah dan penyayang. Kesannya,

105

kehidupan untuk mengukuhkan lagi kekuatan B 1. (b) masjid, sebelum duduk
(d) (i) Rakaat pertama membaca surah al-Fatihah
masyarakat Islam. diikuti surah al-Kafirun atau surah-surah lain.
(ii) Rakaat kedua membaca surah al-Fatihah diikuti
2. (a) Sunat (c) Sunat surah al-Ikhlas atau surah-surah lain.

(b) Haram (d) Sunat 2. (a) antara 2 hingga 12 rakaat
(b) Boleh dilakukan bila-bila masa kecuali waktu yang
3. (a) 10 Zulhijjah diharamkan. Afdal dilakukan pada pertengahan
malam.
(b) sunat muakad (c) hajat masing-masing; yang sama
(d) (i) Rakaat pertama membaca surah al-Fatihah
(c) selepas diikuti surah al-Kafirun atau surah-surah lain.
(ii) Rakaat kedua membaca surah al-Fatihah diikuti
4. (a) Mewujudkan perpaduan dan kerjasama dalam surah al-Ikhlas atau surah-surah lain.
(e) Berdoa memohon hajat kepada Allah SWT selepas
masyarakat. memberi salam.

(b) Melahirkan masyarakat yang penyayang. C 1. Memuliakan dan menghormati masjid sebagai tempat
ibadat.
CONTOHPelajaran 19
2. Mendapat pahala ketika berada di dalam masjid.
Praktis D S K P 3. Memupuk sifat rendah diri sebagai tetamu di rumah

A 1. Qiamullail ialah amalan bangun malam dan beribadat Allah SWT.
kepada Allah SWT seperti menunaikan tahajud, 4. Melatih diri beradab ketika berada di tempat yang
membaca al-Quran, berzikir dan sebagainya.
mulia.
2. Sunat D 1. Memohon sesuatu hajat kepada Allah SWT.
3. Jawapan murid
B 1. Memulakan qiamullail dengan solat tahajud dua 2. Mendekatkan diri kepada Allah SWT.
3. Melatih diri agar sentiasa bergantung dan meletakkan
rakaat dan diikuti solat sunat yang lain.
2. Memperbanyakkan zikir, istighfar, membaca al-Quran penghargaan kepada Allah SWT.
4. Reda dengan segala ketentuan Allah SWT.
dan berdoa.
3. Disudahi dengan solat sunat witir. Praktis F o r m a t i f 20
C 1. Doa dimakbulkan oleh Allah SWT.
2. Menjadi hamba Allah SWT yang bersyukur. 1. (a) (i) Dapat menampung kekurangan pahala solat
3. Mendapat kemuliaan di sisi Allah SWT fardu.
4. Memberi ketenangan pada jiwa.
5. Meningkatkan kekhusyukkan dalam beribadat. (ii) Sentiasa mendekatkan diri kepada Allah SWT.
(b) Sebagai seorang Muslim kita hendaklah bersyukur
Praktis F o r m a t i f 19
dengan memuji Allah SWT atas penerimaan hajat
A 1. (a) (i) Mengerjakan solat tahajud, taubat, hajat dan yang kita pohonkan. Kesannya, kita hendaklah
witir. mengucapkan Alhamdulillah serta melakukan
sujud syukur kerana doa sudah dimakbulkan.
(ii) Membaca al-Quran, berdoa dan berzikir. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa berdoa
(b) Saya perlu bijak membahagikan masa agar dapat kepada Allah SWT walaupun doa telah diterima.
2. (a) Sunat
bangun malam dengan mudah. Keadaan ini (b) Makruh
memerlukan pengagihan masa yang bijak supaya (c) Sunat
ianya tidak menganggu pembelajaran di dalam (d) Haram
kelas. Oleh itu, kita saya dapat menyeimbangkan 3. (a) afdal
keperluan akademik dan rohani untuk mencapai (b) sunat
kecemerlangan. Kesimpulannya, kita hendaklah (c) 2
membiasakan diri dengan amalan-amalan sunat 4. (a) Memberi ketenangan kepada jiwa yang keluh resah.
supaya mendapat keberkatan dalam menuntut (b) Mendidik jiwa agar reda dengan ketentuan Allah SWT.
ilmu.
2. (a) Sunat Bidang Sirah dan Tamadun Islam
(b) Sunat
(c) Sunat Pelajaran 21
(d) Haram
3. (a) sepertiga malam Praktis D S K P
(b) sunat
(c) tenang A 1. Pada awal bulan Zulkaedah tahun ke-6 Hijrah,
4. (a) Doa dimakbulkan oleh Allah SWT. Rasulullah SAW bertolak ke Mekah bersama-sama
(b) Beroleh balasan syurga di akhirat. 1400 orang sahabat dengan pedang yang bersarung.

Pelajaran 20 2. Kedatangan rombongan Rasulullah SAW ke Mekah
diketahui Musyrikin Mekah yang tidak membenarkan
Praktis D S K P rombongan tersebut memasuki Mekah.

A 1. (a) Solat sunat dua rakaat sebelum duduk ketika setiap 3. Rasulullah SAW menjumpai jalan lain untuk
kali masuk ke dalam masjid. mengelakkan pertembungan tentera Khalid al-Walid.

(c) Jawapan murid
2. (a) Solat yang dilakukan untuk memohon sesuatu

hajat tertentu kepada Allah SWT.
(b) Sunat
(c) Jawapan murid

106

CONTOH4. Al-Julais bin Alqamah dan Urwah bin Masu’ud Praktis F o r m a t i f 21
diutuskan untuk membunuh Rasulullah SAW. Namun,
mereka berjaya diyakinkan bahawa kedatangan 1. (a) Zulkaedah tahun ke-8 Hijrah.
rombongan Rasulullah SAW untuk menunaikan umrah. (b) Keputusan untuk menunaikan umrah dihalang oleh
Musyrikin Quraisy.
5. Umat Islam telah bersumpah setia untuk menuntut (c) Gencatan senjata antara kedua-dua belah pihak
bela atas kematian Sayidina Uthman. Sumpah setia ini selama 10 tahun.
dikenali sebagai “Bai’atur Ridhwan”.
2. (a) 3
6. Setelah pembesar Mekah mengetahui sumpah setia (b) 3
tersebut, mereka telah membebaskan Sayidina
Uthman serta menghantar Suhail bin Amru untuk (c) 7
berunding dengan Rasulullah SAW. 3. (a) Tanah Mekah menjadi kawasan larangan untuk orang

7. Pihak Musyrikin telah bersetuju mengadakan perjanjian bukan Islam.
dengan Rasulullah SAW di Hudaibiyah dan perjanjian (b) Penduduk Mekah memeluk Islam secara beramai-
ini dikenali sebagai Perjanjian Hudaibiyah.
ramai.
B 1. Gencatan senjata berlaku selama 10 tahun. (c) Penduduk Mekah hidup dalam keadaan aman dan
2. Pada tahun tersebut umat Islam tidak dibenarkan
mengerjakan umrah, sebaliknya boleh berbuat damai.
demikian pada tahun hadapan. (d) Dakwah Islam semakin berkembang ke seluruh
3. Mana-mana pihak tidak boleh berperang dan tidak
boleh membantu pihak yang mempunyai perjanjian pelosok dunia.
dengan mereka untuk berperang.
4. Kedua-dua pihak bebas membuat perjanjian dengan Pelajaran 22
sesiapa yang mereka kehendaki.
5. Orang Mekah yang lari ke Madinah hendaklah Praktis D S K P
dikembalikan ke Mekah tetapi orang Madinah yang lari
ke Mekah tidak akan dikembalikan. A 1. (b) Abu Abdullah
(c) Hamamah
C 1. Perkembangan dakwah Islam.
2. Perkembangan politik Islam. 2. (a) Mu'az bin Jabal r.a
3. Perkembangan ketenteraan Islam. (d) Bani Salamah daripada golongan Ansar.
(e) Tahun ke-18 Hijrah di Syam pada usia 33 tahun.
D 1. 10,000 orang tentera Islam pada 10 Ramadan tahun
ke-8 Hijrah 3. (b) Abu Muhammad
(c) Syifa binti Auf bin Abd bin al-Harith
2. di Mar al-Zahran dan menyalakan unggun api sebagai (d) Bani Zuhrah bin Kalab daripada golongan Muhajirin.
strategi perang saraf terhadap musuh
4. (a) Khalid bin al-Walid r.a
3. Rasululah SAW meneruskan perjalanan hingga ke (c) Lubabah as-Sughah binti al-Harith bin Harb
kota Mekah. Musyrikin Quraisy terkejut dengan (e) Tahun ke-21 Hijrah di Syria pada usia 60 tahun.
kedatangan orang Islam.
B 1. (a) Antara tujuh orang terawal yang menzahirkan
4. berlindung di rumahnya, rumah masing-masing atau keislaman.
di Masjidil Haram
(b) Tetap beriman walaupun diseksa oleh tuannya
5. kepada empat pasukan yang dipimpin oleh panglima sehingga dibeli dan dibebaskan oleh Abu Bakar as-
masing-masing Siddiq.

6. Kota Mekah berjaya dibuka pada tahun 8 Hijrah (c) Muazzin pertama dalam Islam.
bersamaan 630 Masihi. 2. (a) Antara sahabat yang paling alim dalam ilmu halal

E 1. Menegakkan syiar Islam. dan haram serta al-Quran.
2. Amar makruf dan nahi mungkar. (b) Pakar rujukan al-Quran dan feqah di Mekah dan
3. Menguruskan pentadbiran Mekah.
4. Memaafkan kesalahan penduduk Mekah Yaman.
(c) Mengumpulkan al-Quran pada zaman Rasulullah
F 1. Penduduk Mekah mula tertarik dengan agama Islam
setelah termeterainya Perjanjian Hudaibiyah. SAW.
(d) Dilantik sebagai penasihat dalam urusan hukum
2. Strategi Rasulullah SAW yang bijak dan rapi.
3. Semangat jihad yang kuat dalam kalangan para hakam agama.
C 1. (a) Kita hendaklah mempertahankan akidah Islam.
sahabat yang ingin membebaskan kota Mekah
daripada kekufuran. (b) Kita hendaklah menjauhkan diri daripada fahaman
4. Petunjuk daripada Allah SWT melalui mimpi yang sesat, menyeleweng dan melampau.
Rasulullah SAW.
G 1. Kita hendaklah memiliki ciri-ciri kepimpinan yang (c) Kita hendaklah memainkan peranan aktif dalam
unggul supaya dihormati dan disegani. aktiviti keagamaan.
2. Kita hendaklah melakukan sesuatu tugasan dengan
terancang dan rapi supaya sesuatu perkara yang 2. (a) Kita hendaklah menuntut ilmu dengan bersungguh-
dilakukan mendapat kejayaan. sungguh agar menjadi orang yang alim.
3. Kita hendaklah berlapang dada dengan memaafkan
kesalahan orang lain agar kehidupan menjadi aman, (b) Kita hendaklah mengamalkan ilmu yang dipelajari
damai dan harmoni. agar menjadi umat yang cemerlang.

(c) Kita hendaklah menyebarkan ilmu yang dipelajari
agar dapat dimanfaatkan oleh orang lain.

3. (a) Kita hendaklah berniaga dengan jujur dan amanah.
(b) Kita hendaklah mengeluarkan zakat, sedekah, infak
dan wakaf.
(c) Kita hendaklah berusaha untuk menjadi pemilik
perniagaan dan pengeluar produk.

107

4. (a) Kita hendaklah bersedia berkorban mempertahan- Pelajaran 24
kan agama Islam.
Praktis D S K P
(b) Kita hendaklah menyusun strategi dengan baik
agar memperoleh kejayaan. A 1. Reda
2. Berasa cukup dan reda dengan nikmat kurniaan Allah
(c) Kita hendaklah berjuang bersungguh-sungguh SWT.
untuk menegakkan ajaran Islam yang sebenar.
B Jawapan murid
Praktis F o r m a t i f 22 bidang
C 1. Sayidina Umar al-Khattab
1. (a) Bani Makzum 2. tikar daun
(b) Kota Mekah 3. pemimpin negara
(c) Saifullah 4. mewah
5. gandum halus
2. (a) 3
(b) 7 D 1. 3
2. 3
(c) 3 3. 7
3. (a) Jujur dan ikhlas dalam menjalankan tugas. 4. 3

(b) Berusaha bersungguh-sungguh dalam 5. 7
perniagaan. 6. 3
7. 3
(c) Bersifat tawaduk dan merendah diri. E 1. Berpuas hati dan berasa cukup apabila solat di rumah.
(d) Bersifat zuhud.
CONTOH 2. Berasa cukup dan berpuas hati atas kebaikan yang
Bidang Akhlak Islamiah dilakukan.

Pelajaran 23 3. Tidak bersedekah dan berderma kerana alasan belum
kaya.
Praktis D S K P kesalahan dan
F 1. Kehidupan menjadi tenang dan tenteram.
A 1. Melepaskan atau membebaskan. 2. Kemuliaan diri terpelihara.
2. Melepaskan seseorang daripada 3. Memupuk sifat sabar dan syukur.
membebaskan daripada hukuman. 4. Kasih sayang sesama anggota masyarakat menjadi
erat.
B Jawapan murid
Praktis F o r m a t i f 24
C 1. Memaafkan kesalahan penduduk Taif yang
menganiayai Baginda semasa berdakwah di sana. 1. (a) reda
(b) Bertawakal
2. Memaafkan semua kesalahan orang kafir Quraisy (c) membazir
semasa pembukaan kota Mekah. (d) tabah

D 1. (a) Berazam tidak akan mengulangi kesalahan. 2. Orang yang bersifat qanaah akan tabah dalam
(b) Mengakui kesalahan. menghadapi ujian Allah SWT dan reda dalam meng-
(c) Ikhlas memohon maaf. hadapi uijian tersebut di samping bersabar serta
(d) Bertemu muka dan bersalaman. berusaha dalam mengatasi perkara tersebut. Contoh-
(e) Segera memohon kemaafan. nya, seperti mensyukuri segala nikmat Allah dan
bertawakal kepada-Nya. Kesannya, kita hendaklah reda,
2. (a) Memaafkan tanpa diminta. tabah serta sabar kerana segala yang berlaku adalah
(b) Mengelakkan diri daripada bersifat dendam. kehendak-Nya.
(c) Melupakan kesalahan orang terhadapnya.
(d) Berdoa dan memohon hidayah kepada orang yang 3. (a) Kehidupan menjadi aman dan tenteram.
melakukan kesalahan. (b) Memupuk sifat tabah dalam diri apabila menemui
(e) Bersangka baik terhadap orang yang memohon kesulitan.
kemaafan.
Pelajaran 25
E 1. Memberi ketenangan jiwa.
2. Disenangi oleh orang lain. Praktis D S K P
3. Hidup dalam suasana yang harmoni.
4. Mendapat rahmat dan keampunan Allah SWT. A 1. Pujian
5. Mengangkat imej umat Islam. 2. Menzahirkan pujian kepada Allah SWT terhadap
nikmat yang dikurniakan serta mematuhi semua
Praktis F o r m a t i f 23 perintah-Nya.

1. (a) bersegera B Jawapan murid
(b) ikhlas
(c) Jiwa C 1. kedua-dua kakinya bengkak sebagai tanda
(d) dendam kesyukuran kepada Allah SWT walaupun baginda
sudah tidak mempunyai sebarang dosa
2. Saya akan memberikan kemaafan kepada mereka
yang pernah melakukan kesalahan. Kesannya, ia dapat 2. agar sentiasa bersyukur kepada Allah SWT
memberi ketenangan jiwa dan mendapat kemuliaan di D 1. (a) Yakin bahawa nikmat yang diterima adalah kurniaan
sisi Allah SWT. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa
melazimi memaafkan orang lain dalam kehidupan. Allah SWT.
(b) Bersangka baik terhadap Allah SWT.
3. (a) Mendapat kemuliaan daripada Allah SWT.
(b) Masyarakat hidup harmoni.

108

CONTOH2. (a) Menyebut dan memuji Allah SWT dengan berzikir. mempunyai tingkah laku yang sopan. Kesannya, individu-
(b) Bercakap perkara-perkara yang baik dan individu yang baik ini akan melahirkan masyarakat
bermanfaat. yang hidup bersatu padu dan harmoni. Kesimpulannya,
kita hendaklah sentiasa melazimi sifat beradab dalam
3. (a) Menunaikan amalan fardu dengan tekun dan berkomunikasi supaya menambahkan kemesraan dan
istiqamah. mengukuhkan perpaduan kerana saling toleransi dan
hormat-menghormati.
(b) Melakukan segala perintah Allah SWT dan 3. (a) Pertuturan atau percakapan yang mulia dan berhemah.
meninggalkan larangan-Nya. (b) Kata-kata yang benar, jujur, tidak palsu dan tidak

E 1. Sentiasa bersifat qanaah dengan kurniaan Allah SWT. menyeleweng.
2. Bersifat pemurah dan mengasihi orang lain.
3. Beribadat dengan bersungguh-sungguh. Pelajaran 27
4. Sentiasa bertawakal kepada Allah SWT.
Praktis D S K P
F 1. Hidup dalam keredaan dan rahmat Allah SWT kerana
sentiasa beramal soleh. A 1. Keluar atau meninggalkan sesuatu tempat.
2. Seseorang yang keluar daripada kawasan yang
2. Dikurniakan ganjaran pahala oleh Allah SWT kerana sedang dia bermukim menuju ke suatu tempat yang
kesungguhan menjalankan perintah Allah SWT. jaraknya melebihi dua marhalah.

3. Dimurahkan rezeki dan bertambah nikmat kerana B Jawapan murid
sentiasa reda dengan qada dan qadar Allah SWT.
C 1. Wajib
Praktis F o r m a t i f 25 2. Harus
3. Makruh
1. (a) terima kasih 4. Haram
(b) sujud syukur 5. Sunat
(c) bersedekah
(d) rahmat D 1. (d)
2. (a)
2. Orang yang bersyukur sentiasa dimurahkan rezeki kerana 3. (c)
yakin bahawa nikmat yang diterima adalah kurniaan Allah 4. (e)
SWT. Kesannya, kita sentiasa reda dengan kurniaan Allah 5. (b)
SWT. Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa bersyukur
supaya hidup mendapat keberkatan daripada Allah SWT. E 1. Bermusafir dengan niat yang baik.
2. Menyediakan bekalan yang mencukupi.
3. (a) Dikurniakan ganjaran pahala oleh Allah SWT atas 3. Menunaikan solat sunat musafir sebelum memulakan
kesungguhan menjalankan perintah Allah SWT. perjalanan.
4. Mengucap selamat tinggal kepada ahli keluarga.
(b) Dimurahkan rezeki dan bertambah nikmat kerana
sentiasa reda dengan qada dan qadar Allah SWT. F 1. Perjalanan diberkati oleh Allah SWT.
2. Perjalanan menjadi mudah dan lancar.
Pelajaran 26 3. Mendidik jiwa lebih berdisiplin.
4. Memberi ketenangan pada jiwa.
Praktis D S K P
Praktis F o r m a t i f 27
A 1. Perhubungan
2. Perhubungan antara dua individu atau kumpulan 1. (a) bersyukur
masyarakat sama ada secara langsung atau melalui (b) ketua
perantaraan seperti surat, telefon, e-mel, radio dan (c) keindahan
televisyen. (d) pengalaman

B 1. Hindari fitnah dan membuka aib orang lain. 2. Orang yang bermusafir dapat meningkatkan keimanan
2. Memastikan kesahihan maklumat yang diterima dan terhadap Allah SWT kerana melihat keindahan alam
disampaikan. ciptaan Allah SWT. Kesannya, akan merehatkan minda dan
3. Kesesuaian masa dan tempat. meningkatkankeimanankepadaAllahSWT.Kesimpulannya,
4. Tidak bermegah dan sombong dengan gajet. kita hendaklah memanfaatkan masa lapang dengan
5. Menggunakan bahasa yang sopan dan sesuai dengan bermusafir agar dapat meluaskan pemandangan dan
pendengar. pengalaman.

C 1. Mendapat keredaan Allah SWT kerana berperibadian 3. (a) Dapat menambahkan ilmu pengetahuan dan
yang luhur dan mulia. pengalaman.

2. Dihormati oleh masyarakat kerana kerana (b) Mendidik diri menjadi hamba yang bersabar dan
berperibadian mulia. bersyukur kepada Allah SWT.

3. Melahirkan individu yang berakhlak mulia yang Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
menjadi contoh kepada orang lain.
Bahagian A
4. Meningkatkan ilmu pengetahuan agar dapat
membezakan antara perkara yang baik dan buruk. 1. D 2. C 3. C 4. D 5. C
C 8. C 9. A 10. B
Praktis F o r m a t i f 26 6. D 7. D 13. B 14. C 15. A
D 18. A 19. C 20. C
1. (a) keimanan 11. D 12.
(b) menyinggung
(c) kerumitan 16. D 17.
(d) makmur

2. Saya bersetuju dengan pernyataan di atas kerana
masyarakat yang menjaga adab dalam berkomunikasi

109

CONTOHBahagian B (ii) Masyarakat akan tertumpu pada perkara
1. (a) (i) lalai keduniaan sahaja. Ini menyebabkan mereka lupa
akan tanggungjawab terhadap agama.
(ii) Malaikat
(iii) takut (b) (i) Harus
(iv) syukur (ii) Sunat
(b) Mengingati Allah SWT sama ada melalui hati atau (iii) Haram
lisan. (iv) Makruh
(c) Melakukan ibadat fardu dengan lebih sempurna
seperti solat, puasa dan sebagainya supaya setiap (c) (i) 7
amalan yang kita lakukan diterima oleh Allah SWT. (ii) 3
2. (a) (i) Pengecut
(ii) Nyanyuk (iii) 7
(b) (i) Seorang mukmin yang kuat lebih dicintai oleh Allah (d) (i) Memohon rahmat Allah SWT untuk jenazah.
(ii) Memohon keampunan terhadap si mati.
SWT. (e) (i) witir
(ii) Sifat berani melakukan kebaikan adalah sifat para (ii) 59
(iii) ain
wali Allah SWT.
Bahagian E
(c) – ‫راجين‬ 5. (a) (i) Bani Makhzum

– ‫كباءيقن‬ (ii) Kota Mekah
(iii) Abu Sulaiman
– ‫براوبه‬ (b) (i) 3
(ii) 7
– ‫كماجوان‬ (iii) 3
(c) (i) Memberi sumbangan sebanyak 200 tahil emas,
Bahagian C
3. (a) (i) 3 500 ekor kuda perang dan 1500 ekor unta untuk
Perang Tabuk.
(ii) 7 (ii) Menyumbangkan barang keperluan di atas 700
(iii) 7 ekor unta untuk penduduk Madinah.
(iv) 3 (iii) Memberi sumbangan derma sebanyak 400 dinar
(b) (i) akidah emas kepada 100 orang bekas tentera Badar yang
(ii) kehendak masih hidup.
(iii) Padang Mahsyar (iv) Menjual tanah dengan harga 40 ribu dinar untuk
(iv) 10 dibahagikan kepada Bani Zuhrah, isteri-isteri
(c) Al-Ghani bermaksud tidak memerlukan kepada yang Rasulullah SAW dan fakir miskin.
lain. Ar-Razak pula bermaksud amat banyak memberi (d) (i) pemaaf
rezeki. (ii) qanaah
(d) Melakukan amar makruf nahi mungkar. Dengan ini, (iii) bersangka baik
kita dapat membezakan yang mana baik dan buruk. (iv) pemalu
Kesimpulannya, kita dapat mengelakkan dari terus (e) Orang yang bersifat qanaah akan hidup dengan tenang
melakukan dosa. dan tenteram kerana bebas daripada hasad dengki.
(e) (i) Seorang pesakit diberikan kesembuhan kerana Contohnya, tidak iri hati terhadap kekayaan orang lain.
Kesannya, kita akan berasa bahagia dengan segala
selalu berdoa. nikmat dan rezeki yang dikurniakan kepada kita.
(ii) Seorang pelajar itu mengetahui bahawa Allah SWT (f) (i) Bermusafir dengan niat dan matlamat yang baik.
(ii) Menunaikan solat sunat musafir sebelum
akan memberikan kejayaan kepada orang yang memulakan perjalanan.
berusaha. Kesannya, mereka akan semakin tekun
belajar.

Bahagian D
4. (a) (i) 1. Solat 5 waktu.

2. Berpuasa di bulan Ramadan.

110

MODULPENTAKSIRAN UASA

Proaktif KSSM

Memudahkan murid membuat latih tubi sebelum menghadapi
Pentaksiran Bilik Darjah
Menepati format, standard dan keperluan Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD)
Merujuk Buku Teks dan Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran (DSKP)
Persembahannya diolah secara integrasi untuk memudahkan murid
memahami kesemua elemen yang diterapkan
Jawapan lengkap disertakan

Judul-judul dalam siri ini:

Subjek Tingkatan 1 2 3

Matematik (Buku 1&2) Dwibahasa

Sains Dwibahasa

Pendidikan Islam

Reka Bentuk & Teknologi

Pendidikan Jasmani &
Pendidikan Kesihatan

t 1 & 2, JaLolatn1B&S 72/,1JAa,laTanmBSan7/B1uAk,itTaSemrdaannBgu,kSiteSkesyrdeann7g,, Seksyen 7, Sem. M’sia: SReMm89..9M0’sia: RM8.90
300 Seri K4e3m30b0anSgerai nK,eSmeblaannggoar nD,aSreullaEnhgsoarnD. arul Ehsan. SSaabbaahh//SS’w’waakSk:a:RbRMaMh19/0.S9.9’0w0ak: RM9.
Bhg. Penju•aBlahng:.0P3en–ju8a9l5a9n:200301–/ 83905091/24000013/ 3•0F0a1k/s4: 00033–•8F9a5k7s:306311– 8957 3611
Bhg. Edito•riaBlh: g0.3E–d6ito1r5ia0l:300309– •61F5a0ks3: 00039–•6F1a5k0s:100307– 6150 1007 ISBN 978-967-0048-65-9
E-mel: enq•uEir-ym@epl:[email protected]
Laman We•bL:awmwawn.pWeepb-p: uwbwliwc.apteiopn-sp.cuobmlications.com 9 789670 048659

cetak oleh: SDwicaentaPkrionlteihn:gSSwdann. BPhridn.ti(n2g74S7d1n0.-BXh)d. (274710-X)
t 5249, JalaLnoBtS572/419, ,KJaawlaansBanS7P/e1r,inKdauwstarsiaann BPeurkiintdSuesrtdriaanngB, 4u3k3it0S0eSrdearinKg,e4m3b3a0n0gSaner,iSKele.mDb.Ean. gan, Sel. D.E.