DAFTAR ISI
DAFTAR ISI..................................2
IDENTITAS DIRI...........................3
CAPAIAN PEMBELAJARAN.........4
TUJUAN PEMBELAJARAN...........4
INFORMASI PENTING.................4
PETUNJUK BELAJAR....................5
TUGAS KELOMPOK.....................6
TUGAS PROYEK...........................8
2
Aktivitas 8.3
Lembar Kerja Peserta Didik
Nomor Kelompok :
Nama Anggota Kelompok : 1. ...............
Hari, Tanggal 2. ...............
Waktu Pelaksanaan 3. ...............
4. ...............
5. ...............
:
:
3
Mata Pelajaran : Biologi
Bab : Bab 8 Pemanasan Global: Konsep dan Solusi
Sub Bab 8.3 Aktivitas Manusia yang
menyebabkan perubahan lingkungan
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik memili3ki kemampuan menciptakan solusi atas
permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal, nasional atau global
terkait pemahaman pemanasan global.
Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL)
diharapkan peserta didik mampu mengidentifikasi aktivitas manusia yang
menyebabkan perubahan lingkungan sebagai dampak pemanasan global
dengan tepat.
Informasi Penting
Bumi adalah habitat berbagai makhluk hidup yang ada di dunia, termasuk
manusia. Salah satu hal yang membuat planet ini nyaman untuk ditempati
ialah sistem atmosfer yang sedemikian rupa sehingga terdapat ketersediaan
O2 dan memiliki suhu permukaan yang ramah terhadap makhluk hidup; tidak
terlalu panas atau terlalu dingin bagi makhluk hidup, dan perbedaan suhu
antara malam dan siang hari yang tidak ekstrem. Namun, semakin hari suhu di
permukaan bumi meningkat akibat pemanasan global. Peningkatan suhu bumi
akibat suhu panas yang terjebak di dalam atmosfer bumi disebut sebagai efek
rumah kaca. Suhu bumi yang meningkat dapat menyebabkan berbagai
dampak buruk bagi lingkungan dan ekosistem lainnya karena adanya
perubahan iklim dunia.
4
Petunjuk Belajar
1.Bacalah setiap informasi yang ada pada
LKPD dengan cermat dan teliti.
2.Pada LKPD ini terdapat beberapa kegiatan
yaitu Ayo Menelaah, dan tugas Proyek.
3.Kerjakanlah berdasarkan langkah kerja yang
tercantum dalam setiap kegiatan.
4.Pada kegiatan Proyek, buatlah perencanaan
jadwal pelaksanaan kegiatan proyek.
5.Sajikan hasil kegiatan proyek dalam bentuk
media digital seperti infografis, video,
slideshow, dan lainnya berdasarkan
kreativitas setiap kelompok.
6.Unggah hasil proyek ke media sosial seperti
youtube/instagram sesuai dengan ketentuan
dan kirim link uploadnya ke e-mail
[email protected].
5
x Pemanasan Global
Aktivitas 8.3
Ayo Menelaah
Simaklah wacana berikut ini!
Anda tinggal di suatu desa yang asri dan masih terjaga alamnya. Namun,
salah satu perusahaan sedang melakukan aktivitas pembukaan lahan
secara besar-besaran dengan cara membakar dan menebang pohon.
Lahan ini akan dijadikan perkebunan sawit. Agar tidak menimbulkan
perseteruan dengan warga setempat, pembukaan lahan untuk
perkebunan sawit tersebut dijanjikan akan membuka lowongan kerja bagi
para warga di desa tersebut. Hal ini membuat para warga antusias
dengan perkebunan sawit ini. Warga setempat meyakini bahwa adanya
pekerjaan disekitar tempat tinggal mereka akan memberikan kecukupan
dalam kehidupan.
Berdasarkan wacana diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini.
1.Apakah Kalian setuju dengan aktivitas sesuai dengan wacana diatas?
Sertakan alasannya!
2.Menurut Kalian, bagaimana kondisi lingkungan yang akan terjadi jika
dilihat dalam waktu jangka panjang ?
Kolom Jawaban
6
x Pemanasan Global
Simaklah video singkat berikut ini!
Scan Me
Link: https://youtu.be/fYZYF6QS_p4
Berdasarkan video tersebut, jawablah pertanyaan dibawah ini.
1.Apa saja aktivitas manusia yang dapat menyebabkan kerusakan lingkungan?
Jelaskan alasanmu!
2.Menurut pendapat kalian, apa hubungannya aktivitas manusia dalam video
tersebut dengan efek rumah kaca?
3.Apa yang akan terjadi apabila aktivitas tersebut tidak dikendalikan dalam jangka
waktu yang lama?
Kolom Jawaban
7
x
Pemanasan Global
Aktivitas 8.3
Tugas Proyek
Petunjuk Proyek
1.Kerjakanlah tugas proyek ini secara berkelompok.
2.Secara berkelompok, temukanlah salah satu permasalahan
lingkungan yang ada di daerah kalian.
3.Lakukanlah analisis penyebab dari permasalahan lingkungan yang
terjadi di daerah kalian.
4.Apabila diperlukan, lakukan studi pencarian dari internet atau
sumber terpercaya lainnya untuk mendukung topik yang akan
dibahas.
5.Catatlah informasi yang sudah kalian tentukan sebelumnya.
6.Sampaikan di depan kelas mengenai perencanaan topik
permasalahan yang akan dibahas
7.Tugas Proyek ini akan berlanjut pada pertemuan selanjutnya
dilengkapi dengan solusi atas permasalahan lingkungan yang
dikaji.
8.Lengkapi proyek dengan slogan singkat yang berkaitan dengan
"Pencegahan kerusakan lingkungan"
9.Hasil akhir proyek diunggah pada salah satu media sosial
(youtube/instagram) dengan hashtag
#PeduliLingkungan#SelamatkanBumiku#
10.Link unggah hasil proyek pada media sosial dikirmkan ke alamat e-
mail: [email protected]. Berilah identitas saat mengirimkan
e-mail dengan subjek "Hasil Proyek-Nomor Kelompok-Kelas".
8
x Pemanasan Global
Selamat Mengerjakan.
Semangat!
9