Daftar Isi
DAFTAR ISI..................................1
IDENTITAS DIRI...........................2
PETUNJUK BELAJAR....................3
CAPAIAN PEMBELAJARAN.........4
TUJUAN PEMBELAJARAN...........4
INFORMASI PENTING.................4
TUGAS KELOMPOK.....................5
TUGAS PROYEK...........................7
Aktivitas 8.4
Lembar Kerja Peserta Didik
Nomor Kelompok :
Nama Anggota Kelompok : 1. ...............
Hari, Tanggal 2. ...............
Waktu Pelaksanaan 3. ...............
4. ...............
5. ...............
:
:
2
Petunjuk Belajar
1.Bacalah dengan seksama capaian dan tujuan
pembelajaran yang tertera dalam E-LKPD ini
2.Pada LKPD ini terdapat bagian-bagian yang
perlu anda kerjakan dengan teliti dan
bertahap.
3.Kerjakanlah E-LKPD ini dalam kerja kelompok
yang telah dibagikan
4.Kerjakanlah E-LKPD ini dengan teliti dan
disiplin sesuai waktu yang telah disepakati
5.Perwakilan dari setiap kelompok mengirimkan
hasil E-LKPD ke e-mail
[email protected]
3
Mata Pelajaran : Biologi
Bab : Bab 8 Pemanasan Global: Konsep dan Solus
i Sub Bab 8.4 Solusi Mengatasi Pemanasan
Global
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan menciptakan solusi atas
permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal, nasional atau global
terkait pemahaman pemanasan global.
Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran dengan model Project Based Learning
(PjBL) diharapkan peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara
konservasi makhluk hidup dan lingkungan dengan pencegahan kerusakan
lingkungan dan menciptakan solusi terhadap perubahan lingkungan sebagai
dampak pemanasan global.
Informasi Penting
Bumi adalah habitat berbagai makhluk hidup yang ada di dunia, termasuk
manusia. Salah satu hal yang membuat planet ini nyaman untuk ditempati
ialah sistem atmosfer yang sedemikian rupa sehingga terdapat ketersediaan
O2 dan memiliki suhu permukaan yang ramah terhadap makhluk hidup; tidak
terlalu panas atau terlalu dingin bagi makhluk hidup, dan perbedaan suhu
antara malam dan siang hari yang tidak ekstrem. Namun, semakin hari suhu di
permukaan bumi meningkat akibat pemanasan global. Peningkatan suhu bumi
akibat suhu panas yang terjebak di dalam atmosfer bumi disebut sebagai
efek rumah kaca. Suhu bumi yang meningkat dapat menyebabkan berbagai
dampak buruk bagi lingkungan dan ekosistem lainnya karena adanya
perubahan iklim dunia.
4
x
Pemanasan Global
Aktivitas 8.4
Bagian A
Berdasarkan berita diatas, jawablah pertanyaan berikut ini:
1. Apa pendapat kalian mengenai peristiwa tersebut?
2.Bagaimana solusi yang dapat kalian tawarkan untuk mengatasi peristtiwa tersebut1
Jelaskan! (Satu solusi saja)
Kolom Jawaban
5
x
Pemanasan Global
Aktivitas 8.4
Bagian B
Berdasarkan berita diatas, jawablah pertanyaan berikut ini:
1. Apa pendapat kalian mengenai peristiwa tersebut?
2.Bagaimana solusi yang dapat kalian tawarkan untuk mengatasi peristtiwa
tersebut1 Jelaskan! (Satu solusi saja)
Kolom Jawaban
6
x
Pemanasan Global
Aktivitas 8.4
Tugas Proyek
Petunjuk Proyek
1.Kerjakanlah tugas proyek ini secara berkelompok.
2.Lakukanlah pengamatan lingkungan sekitar mengenai kondisi
udara yang disebabkan oleh aktivitas pembakaran di daerah
yang kalian tuju.
3.Catat informasi mengenai kondisi udara pada lingkungan
tersebut
4.Analisislah kondisi yang teramati dan berikan solusinya.
5.Sajikanlah tugas proyek ini dalam bentuk
video/infografis/slide show/poster/lainnya yang menarik.
6.Lengkapi proyek dengan slogan singkat yang berkaitan
dengan pemanasan global agar lebih menarik.
7.Hasil akhir proyek diunggah pada salah satu media sosial
(youtube/instagram) dengan hashtag #LindungiSatwaKita
#LestariNegeriku.
8.Link unggah hasil proyek pada media sosial dikirmkan ke
alamat e-mail: [email protected]. Berilah identitas saat
mengirimkan e-mail dengan subjek "Hasil Proyek-Kelompok...-
Kelas...".
7
x
Pemanasan Global
Selamat Mengerjakan.
Semangat!
8