Seiring Ke Arah Transformasi Minda 2 KPI UNIT PENGURUSAN KOKURIKULUM UNIT UNIFORM TOV ETR L D N K A K/Z D N K A TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH KENAIKAN PANGKAT PENGAKAP CUTI PASUKAN PPT 1 SAMBUTAN HARI PERINGATAN 1 KHIDMAT KHAS PPT 1 1 ANUGERAH TOPAZ 1 1 1 PROGRAM WAGGGS 1 1 PUTERI ISLAM PERTANDINGAN TILAWAH 1 1 KUIZ PUTERI ISLAM 2 2 KOAKADEMIK TOV ETR K/Z D N K A K/Z D N K A BAHASA MELAYU SAHIBBA 3 2 1 DEKLAMASI SAJAK 1 1 MENGARANG SAJAK 1 1 BICARA BERIRAMA 1 1 DENDANGAN SYAIR 1 1 PIDATO 1 1 ESEI BAHASA MELAYU 3 2 BERCERITA BAHASA MELAYU T2 1 1 BERCERITA BAHASA MELAYU T1 1 1 PIDATO 1 1 BAHASA INGGERIS CHORAL SPEAKING 1 1 POETRY RECITATION 1 1 PUBLIC SPEAKING 1 1 ACTION SONG 1 1 STORY TELLING 1 1 SCRABBLE 3 2 1 EASSAY WRITING 2 2 STEM BERCERITA STEM TAHAP 2 1 1 SAINTIS MUDA – AMALI SAINS 1 1 1 1 MUZIK NYANYIAN SOLO 1 1
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 3 KOAKADEMIK TOV ETR K/Z D N K A K/Z D N K A BAHASA MELAYU SAHIBBA 3 2 1 DEKLAMASI SAJAK 1 1 MENGARANG SAJAK 1 1 BICARA BERIRAMA 1 1 DENDANGAN SYAIR 1 1 PIDATO 1 1 ESEI BAHASA MELAYU 3 2 BERCERITA BAHASA MELAYU T2 1 1 BERCERITA BAHASA MELAYU T1 1 1 PIDATO 1 1 BAHASA INGGERIS CHORAL SPEAKING 1 1 POETRY RECITATION 1 1 PUBLIC SPEAKING 1 1 ACTION SONG 1 1 STORY TELLING 1 1 SCRABBLE 3 2 1 EASSAY WRITING 2 2 STEM BERCERITA STEM TAHAP 2 1 1 SAINTIS MUDA – AMALI SAINS 1 1 1 1 MUZIK NYANYIAN SOLO 1 1 PERSATUAN TOV ETR L D N K A L D N K A STEM 1. RAC ( ROBOTIC & CODING 10 6 2. IRCC ( INNOVATION, ROBOTIC & CODING COMPETITION ) 10 10 AGAMA ISLAM 1. TILAWAH AL-QURAN 2 2 2. HAFAZAN 2 2 3. DAEI CILIK 2 2 4. SYAIR 2 2 5. SAJAK 2 2 6. KALAM ARABIY 2 2 7. KHAT JAWI 2 2
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 4 MOTO KOKURIKULUM “STRIVE FOR EXCELLENCE” MATLAMAT KOKURIKULUM 1. Melahirkan murid-murid yang memiliki kualiti kepimpinan dan jati diri cemerlang 2. Memberi ruang, peluang dan pimpinan berkualiti kepada setiap individu murid dalam usaha menjana gagasan bina insan berkepimpinan cemerlang untuk diri sendiri, rakan sebaya dan keluarga. PENDAHULUAN Kokurikulum : Gerak kerja yang perlu dilaksanakan kerana ia sebahagian daripada kurikulum sekolah, yang dilaksanakan secara berkumpulan, sama ada di dalam atau di luar kelas. Gerak kerja ini meliputi gerak kerja badan beruniform, kelab / persatuan, sukan dan permainan serta rekreasi. Program gerak kerja kokurikulum meliputi aspek aktiviti bercorak lanjutan, pengukuhan dan aplikasi daripada pembelajaran sesuatu mata pelajaran di kelas. Aktiviti yang dirancang dapat menyemai dan menjana serta mengukuhkan sifat kepimpinan, bekerjasama tolong – menolong dan sedia berkhidmat. Semua aktiviti yang dirancang dan dilaksanakan adalah menuju matlamat bina insan ke arah melahirkan individu yang berketrampilan dan seimbang selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Oleh kerana aktiviti kokurikulum ini sebahagian daripada kurikulum sekolah, ia menjadi satu bidang pendidikan dan wajib bagi semua murid melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum. STANDARD 3.2 : PENGURUSAN KOKURIKULUM 2023/2024 KURIKULUM 2019
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 5 Objektif Gerak Kerja Kokurikulum Di antara objektif gerak kerja kokurikulum yang hendak dicapai adalah untuk :- 1. Memenuhi keperluan murid dari segi mental, fizikal dan sosial umtuk menyemai nilai – nilai spiritual, akhlak dan etika yang diingini selaras dengan aspirasi Rukun Negara. 2. Memupuk semangat perpaduan dan perasaan kekitaan dikalangan murid berbagai kaum dan keturunan. 3. Melatih murid supaya memiliki sikap bertanggung jawab, berdikari, berdisiplin dan mengasah / menggarap potensi atau bakat kepimpinan yang sedia ada dalam diri murid. 4. Memberi peluang kepada individu murid untuk memperolehi kemahiran serta meningkatkan pencapaian mereka dalam bidang yang mereka gemari. 5. Mewujudkan persekitaran yang sihat di sekolah untuk membantu pertumbuhan jasmani dan rohani yang seimbang dalam diri murid. 6. Mewujud dan memupuk serta mengukuhkan semangat kekitaan, kewarganegaraan dan perpaduan. Peranan Guru Selain dari menjadi pentadbir, semua guru memainkan peranan yang besar dalam menentukan halatuju dan kejayaan serta keberkesanan aktiviti kokurikulum di peringkat sekolah. Untuk itu, guru guru menjadi penggerak utama dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab ini. 1. Mengadakan perbincangan mengenai kemudahan dan peralatan yang ada di sekolah. 2. Memilih aktiviti yang sesuai yang akan dilaksanakan sepanjang tahun. 3. Menjadi penggerak kepada keseluruhan aktiviti kokurikulum. 4. Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan dan menjana kemahiran dalam gerak kerja serta pengurusannya. 5. Mengenalpasti kesesuaian aktiviti dari segi keupayaan, umur, masa dan keselamatan murid. 6. Memupuk sikap positif dalam diri dan mengaplikasikanya kepada murid untuk menghasilkan impak yang sesuai dengan aktiviti yang dilaksana.
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 6 Tanggungjawab dan Tugas Jawatankuasa Kokurikulum. 1. Menyusun kegiatan kokurikulum tahunan. 2. Menyediakan pasukan sekolah yang mantap ke peringkat cawangan serta melaksanakan pengawasannya. 3. Membuat anggaran belanjawan mengurus semua aktiviti yang dirancang. 4. Merancang dan melaksana aktiviti di peringkat sekolah. 5. Bertanggung jawab kepada sukan sekolah. 6. Mengawasi dan mengemaskini peralatan berkaitan kokurikulum di sekolah. 7. Membimbing murid murid dalam kontek memahami peraturan berpersatuan seperti mengendali dan mengurus mesyuarat, merekod aktiviti dan menepati masa. 8. Memupuk dan menjana minat murid dalam bidang kokurikulum. 9. Bertanggungjawab dan komited terhadap aktiviti sambutan di peringkat sekolah seperti : Sambutan Hari Guru. Sambutan Hari Kanak – kanak. Sambutan Maulid Nabi. Perjumpaan Aidil Fitri. Sambutan Hari Kemerdekaan. 10. Mengurus (dengan makluman Guru Besar) hal ehwal surat menyurat bagi lawatan dalam atau luar negeri / negara. 10.1 Surat kepada JPNJ / PPD 10.2 Surat keizinan / kebenaran ibubapa. 10.3 Jadual dan destinasi lawatan. 11. Bertanggungjawab terhadap disiplin, keselamatan dan kebajikan murid-murid semasa menjalani latihan.
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 7 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN PELANGAI 2023/2024 PENGERUSI SITI MARZIAH BT MOHD YUSOFF TIMBALAN PENGERUSI MUHAMMAD TAUFIQ B ZAKARIA NAIB PENGERUSI I HAJAH ROSELINA BT MOHD DARUS SETIAUSAHA KOKURIKULUM FAZIRAH BT MAMAT PERSATUAN DAN KELAB PENYELARAS UNIT KELAB & PERSATUAN: ROSLINA BT MD NOR@NASIR KELAB BAHASA AZARIAH BT AZIZ MATEMATIK & SAINS (STEM) NIK HASLIDA BT NIK MUHAMMAD PENDIDIKAN ISLAM/ARAB SITI MUNIRAH BT HASSAN KELAB KESENIAN & KEBUDAYAAN HASLIZA BT MD ISA DOKTOR MUDA NORHASLIZA BT HARUN RUKUN NEGARA KHAIRANI BT. MOHAMMAD BADAN BERUNIFORM PENYELARAS UNIT BADAN BERUNIFORM: ROZILAYATI BT ISMAIL PENGAKAP NORHASLIZA BT HARUN TKRS YUSMIZUL IDZHAN B MOHD YUSOFF PPIM YUSNIZA BT MOHD YUSOF SUKAN DAN PERMAINAN PENYELARAS UNIT SUKAN / PERMAINAN : ZULKEFLY B MOHAMAD BOLA SEPAK ZULKEFLY B MOHAMAD BOLA JARING FAZIRA BT MAMAT BOLA BALING UMMU ATHIRAH BT LOKMAN OLAHRAGA YUSMIZUL IDZHAN B MOHD YUSOF NAIB PENGERUSI II MUHAMAD HAIRELL B JAMIL PENGURUSAN KOKURIKULUM TAMBAHAN MTQ SITI MUNIRAH BT HASSAN KEM BESTARI SOLAT FAZIRAH BT MAMAT KEM CEMERLANG JAWI ZULKEFLY B MOHAMAD PERKHEMAHAN FAZIRAH BT MAMAT LAWATAN SAMBIL BELAJAR UMMU ATHIRAH BT LOKMAN STEM NIK HASLIDA BT. NIK MUHAMAD
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 8 A. BADAN BERUNIFORM PENYELARAS UNIT BADAN BERUNIFORM : ROZILAYATI BT ISMAIL UNIT BERUNIFORM GURU PENASIHAT TKRS Ketua Unit : YUSMIZUL IDZHAN B MOHD YUSOFF 1. UMMU ATHIRAH BT LOKMAN 2.OMAR B. AB RASHID 3.KHAIRANI BT MOHAMAD 4.ROSLINA BT. MOHD NOR UNIT BERUNIFORM GURU PENASIHAT PENGAKAP Ketua Unit : NORHASLIZA BT HARUN 1 HASLIZA BT MD ISA 2. ZULKEFLY B MOHAMAD 3.NIK HASLIDA BT NIK MUHAMMAD 4. FAZIRAH BT MAMAT UNIT BERUNIFORM GURU PENASIHAT PUTERI ISLAM Ketua Unit : YUSNIZA BT YUSOF 1. AZARIAH BT AZIZ 2.ROZILAYATI BT ISMAIL 3. SITI MUNIRAH BT. HASSAN 4. STANDARD 3.2.3.1 : PENGURUSAN KOKURIKULUM 2023/2024
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 9 A. PERSATUAN DAN KELAB PENYELARAS UNIT PERSATUAN DAN KELAB : ROSLINA BT MOHD NOR@NASIR PERSATUAN & KELAB GURU PENASIHAT KELAB BAHASA KETUA : AZARIAH BT AZIZ 1. YUSNIZA BT MOHD YUSOF 2. KELAB STEM KETUA : NIK HASLIDA BT. NIK MUHAMMAD 1. UMMU ATHIRAH BT. LOKMAN 2. ROZILAYATI BT ISMAIL PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM / ARAB KETUA : SITI MUNIRAH BT HASSAN 1. ZULKEFLY B MOHAMAD 2. KELAB RUKUN NEGARA KETUA : KHAIRANI BT MOHAMAD 1. ROSLINA BT MOHD NOR @ NASIR 2. KELAB KESENIAN & KEBUDAYAAN KETUA : HASLIZA BT. MD ISA 1. FAZIRAH BT MAMAT 2. KELAB DOKTOR MUDA KETUA : NORHASLIZA BT HARUN 1. YUSMIZUL IDZHAN B MOHD YUSOF 2. OMAR B AB RASHID STANDARD 3.2.2.1: PENGURUSAN KOKURIKULUM 2023/2024 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH 2019
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 10 CARTA ORGANISASI JK PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH 2023/2024 PENGERUSI SITI MARZIAH BT MOHD YUSOFF TIMBALAN PENGERUSI MUHAMMAD TAUFIQ B ZAKARIA PIBG/ KSIB NAIB PENGERUSI II MUHAMAD HAIRELL B JAMIL NAIB PENGERUSI I HAJAH ROSELINA BT MOHD DARUS SETIAUSAHA SUKAN ZULKEFLY B MOHAMAD PASUKAN KEBITARAAN BOLA SEPAK ZULKEFLY B MOHAMAD BOLA BALING UMMU ATHIRAH BT LOKMAN OLAHRAGA YUSMIZUL IZDHAN B YUSOF BOLA JARING FAZIRAH BT MAMAT
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 11 B. SUKAN & PERMAINAN (1M1S) PENYELARAS UNIT SUKAN & PERMAINAN : ZULKEFLY B MOHAMAD Sukan & Permainan Guru Penasihat BOLA BALING KETUA : UMMU ATHIRAH BT LOKMAN 1.AZARIAH BT. AZIZ 2. KHAIRANI BT. MOHAMAD BOLA SEPAK KETUA : ZULKEFLY B MOHAMAD 1.ROZILAYATI BT. ISMAIL 2.SITI MUNIRAH BT. HASSAN BOLA JARING KETUA : FAZIRAH BT MAMAT 1.NORHASLIZA BT. HARUN 2.ROSLINA BT. MOHD NOR 3.YUSNIZA BT. MOHD YUSOF OLAHRAGA KETUA :YUSMIZUL IDZHAN BIN MOHD YUSOFF (LARIAN) 1.NIK HASLIDA BT. NIK MUHAMAD (LOMPAT TINGGI) 2. HASLIZA BT. MOHD ISA (LOMPAT JAUH) 3. OMAR B AB RASHID (LONTAR PELURU)
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 12 CARTA ORGANISASI JK PENGURUSAN SUKAN TAHUNAN SEKOLAH STANDARD 3.2.4.1: PENGURUSAN KOKURIKULUM 2022/2023 PENGERUSI SITI MARZIAH BT MOHD YUSOFF TIMBALAN PENGERUSI MUHAMMAD TAUFIQ B ZAKARIA NAIB PENGERUSI I HJH ROSELINA BT MOHD DARUS SETIAUSAHA SUKAN ZULKEFLY B MOHAMAD RUMAH ZUHAL ( BIRU ) AZARIAH AZIZ (K) YUSNIZA BT. MOHD YUSOF FAZIRAH BINTI MAMAT NORHASLIZA BT. HARUN OMAR B. AB RASHID RUMAH MARIKH (MERAH) KHAIRANI BT. MOHAMAD(K) SITI MUNIRAH BT. HASSAN UMMU ATHIRAH BT. LOKMAN ROZILAYATI BT. ISMAIL RUMAH NEPTUNE ( KUNING ) YUSMIZUL IDZHAN B. MOHD YUSOFF(K) NIK HASLIDA BT. NIK MOHAMAD HASLIZA BT. MOHD ISA ROSLINA BT. MOHD NOR NAIB PENGERUSI II MUHAMAD HAIRELL B JAMIL
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 13 AKTIVITI GURU PEMBIMBING TILAWAH AL-QURAN ZULKEFLY B. MOHAMAD HAFAZAN ZULKEFLY B. MOHAMAD BERCERITA DARI KISAH AL-QURAN AZARIAH AZIZ KHAIRANI MOHAMAD NASYID SITI MUNIRAH BT HASSAN KALAM JAMA’I FAZIRAH BT MAMAT KUIZ KHAIRANI BT MOHAMAD TULISAN JAWI ZULKEFLY B MOHAMAD PERTANDINGAN AKADEMIK AKTIVITI GURU PEMBIMBING STEM STEM HASLIZA BT MD ISA SAINTIS MUDA ROKET TAHAP 2 HASLIZA BT MD ISA NIK HASLIDA BT NIK MUHAMMAD SENI NYANYIAN SOLO FAZIRAH BT MAMAT PASUKAN BADAN BERUNIFORM KAWAD KAKI ASAS PPIM ROZILAYATI ISMAIL MAJLIS TADARUS AL-QURAN DAN MAHRAJAN KESENIAN ISLAM
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 14 PERTANDINGAN KO AKADEMIK BAHASA MELAYU AKTIVITI GURU PEMBIMBING ESEI BAHASA MELAYU BERCERITA BAHASA MELAYU (Tahap 2) AZARIAH BT AZIZ BERCERITA BAHASA MELAYU (Tahap 1) UMMU ATHIRAH BT LOKMAN SAHIBBA ROZILAYATI BT ISMAIL DEKLAMASI / MENGARANG SAJAK PIDATO BM BICARA BERIRAMA AZARIAH BT AZIZ PERTANDINGAN KO AKADEMIK BAHASA INGGERIS AKTIVITI GURU PEMBIMBING CHORAL SPEAKING YUSNIZA BT MOHD YUSOF PUBLIC SPEAKING OMAR AB RASHID ACTION SONG ( Level 1 ) NIK HASLIDA BT NIK MUHAMMAD STORY TELLING YUSNIZA BT MOHD YUSOFF POETRY RECITATION YUSNIZA BT MOHD YUSOF SCRABBLE OMAR AB RASHID
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 15 CARTA GANTT PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM Bil Aktiviti Bulan M A M J J O S O N D J F 1 Mengadakan Mesyuarat Agung / 2 Merancang aktiviti tahunan / 3 Memastikan minit mesyuarat dan laporan perjumpaan disediakan dan dikemaskini / / / / / / / / / / 4 Mendaftar keanggotaan / / / 5 Mengurus penyertaan anggota dalam aktiviti peringkat sekolah/luak/daerah/negeri/kebangsaan / / / / / / / / / / / / 6 Menyediakan laporan dan statistik / / 7 Merekod pentaksiran / / / / / / 8 Kejohanan Olahraga Tahunan / 9 Kejohanan Merentas Desa / 10 Hari Sukan Negara / 11 Hari Kokurikulum /
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 16 * JK KERJA KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN SEKOLAH AKAN DITUBUHKAN MENGIKUT KEPERLUAN DAN PERLAKSANAAN. **CONTOH SURAT KEBENARAN IBU BAPA/PENJAGA LAMPIRAN 1 SURAT KEBENARAN IBU BAPA/PENJAGA MENYERTAI AKTIVITI KOKURIKULUM Saya : ______________________________________________________________ No. Kad Pengenalan : ______________________________________________________________ Beralamat : __________________________________________________________ No. Telefon : ___________________________________ Mengaku adalah waris kepada murid bernama di bawah: Nama Pelajar : ______________________________________________________________ Kelas : ___________________________________ No KP / Sijil Lahir : __________________________________ Sekolah : SK pelangai Saya dengan ini memberi kebenaran bertulis saya kepada anak/jagaan saya untuk menyertai : Nama Program : Angry Birds Crew Challenge (Final Round) Tarikh : Rabu, 23 November 2022/2023 Tempat : Angry Birds Activity Park, JBCC, Johor Bahru. Anjuran : Angry Birds Activity Park Kelolaan : Angry Birds Activity Park, Johor Bahru 2. Saya difahamkan bahawa keselamatan dan disiplin sentiasa diberi perhatian sewajarnya oleh Guru/Pegawai/Urus Setia yang telah diamanahkan. Sekiranya kesihatan anak/jagaan saya terganggu dalam masa latihan/perjalanan/ semasa program, maka saya dengan sepenuh hati membenarkan Guru/Pegawai/Urus Setia menguruskan bagi pihak saya untuk mendapatkan rawatan perubatan. Saya juga mengaku bahawa anak/jagaan saya telah mempunyai skim perlindungan insurans bagi dirinya sendiri. 3. Saya dengan ini mengakui bahawa anak/jagaan saya ADA/TIDAK ADA* mengidap sebarang penyakit kronik/berjangkit.Nyatakan (jika ada) ________________________________________________________(* Potong yang tidak berkenaan) Tandatangan Ibu bapa/Penjaga : _________________________________________________ Nama : _________________________________________________ Tarikh : _________________________________________________ DISAHKAN OLEH GURU BESAR Saya dengan ini mengaku bahawa sepanjang pengetahuan saya, segala keterangan di atas adalah benar. Tandatangan : ___________________________________________ Nama : ___________________________________________ No. Kad Pengenalan : ___________________________________________ Tarikh : ___________________________________________ Cap Rasmi : ______________________________________
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 17 ***CONTOH BORANG PERAKUAN KESIHATAN MURID LAMPIRAN 2 BORANG PERAKUAN KESIHATAN MURID SEBELUM MENYERTAI AKTIVITI KOKURIKULUM/PROGRAM SEKOLAH NAMA AKTIVITI PROGRAM PENGANTARABANGSAAN 2 2016 -MELBOURNE-SYDNEY,AUSTRALIA TEMPAT AKTIVITI MELBOURNE – SYDNEY, AUSTRALIA PERINGKAT AKTIVITI ANTARABANGSA TARIKH MULA 18 OKTOBER 2016 TARIKH AKHIR 24 OKTOBER 2016 NAMA PENUH MURID MUHAMMAD IQBAL HAKIM B YUSAINI NO. K.P/SIJIL LAHIR 1234567890 JANTINA LELAKI NO. INSURANS TAKAFUL (Dapatkan dari pihak sekolah) A12345678 NO. TELEFON RUMAH 0712345678 NO. TELEFON TANGAN PENJAGA 0123456789 REKOD PERUBATAN: Pernahkah anda menerima imunisasi terhadap Tetanus (Tandakan) Ya Tidak Jika pernah, sila nyatakan tarikh terakhir anda menerima imunisasi. SILA TANDAKAN √ JIKA ”YA” DAN X JIKA ”TIDAK” DI PETAK YANG BERKENAAN: Pernah Pening atau sakit kepala yang teruk Pernah dilakukan pembedahan pada tubuh Pernah bermasalah pernafasan atau asma Pernah mempunyai sakit sawan (epilepsy) Alahan pada bisa, ubatan atau air laut Pernah alami Diabetes atau tekanan darah tinggi Pernah alami kecederaan pada tulang Pernah mabuk laut atau pergerakan Pernah alami sakit jantung Pernah alami masalah buah pinggang Pernahkah anda dalam tempoh satu bulan yang lalu mengalami sebarang penyakit berjangkit atau ciritbirit? Kumpulan Darah A B AB O Rhesus RH + RHSILA BERIKAN MAKLUMAT TERPERINCI JIKA MASALAH KESIHATAN DI ATAS BERKAITAN DENGAN ANDA. SEKIRANYA PELAJAR MEMPUNYAI SALAH SATU DARIPADA PENYAKIT DI ATAS, PELAJAR ADALAH DILARANG MENYERTAI AKTIVITI DI ATAS. Tanda Tangan Peserta & Nama Disahkan oleh Guru Besar : Tarikh : _____________________________ ___________________________ __________________
Seiring Ke Arah Transformasi Minda 18