The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Budsabong Bud Lamai, 2022-05-31 02:51:50

การันต์ ป.5

การันต์ ป.5

เฉลยแบบฝึก
เสรมิ ทักษะ

๔๘

เฉลยแบบฝกึ หดั
เฉลยแบบฝึกหดั เสรมิ ทักษะท่ี ๑

คำช้แี จง ใหน้ ักเรยี นกาเครอื่ งหมาย หนา้ คาท่เี ขยี นถูก และกาเครือ่ งหมาย  หนา้ คาท่เี ขียนผดิ

 พระมหากษัตรยิ ์  ๖. พนาวัลญ์
 ๗. สังสรรค์
 ๒. เผาพนั ธ์
 ๓. ผเู้ ยาว์  ๘. พยางศ์
 ๙. พระขรรศ์
 ๔. บติ ุรงค์
 ๕. ประโยชณ์  ๑๐. พระธุดงค์

๔๙

 ๑๑. พระพกั ตร์  ๑๖. วิจารณ์
 ๑๗. พพิ ัฒณ์
 ๑๒. พระราชนพิ นท์
 ๑๓. พระองค์  ๑๘. พสิ จู น์
 ๑๙. พชื พนั ธุ์
 ๑๔. พระอินทน์
 ๑๕. พระโอษฐ์  ๒๐. สบื พนั ธ์

๕๐

เฉลยแบบฝึกหดั เสรมิ ทกั ษะที่ ๒
คำชแ้ี จง ให้นกั เรียนเตมิ ตัวการันต์ลงในช่องวา่ งใหถ้ กู ต้อง

๑. จุลนิ ทรยี ์ ๖. ประสบการณ์
๒. ชาติพันธ์ุ ๗. ปราชญ์
๓. เซนต์ ๘. เยาวมาลย์

๔. เถาวัลย์ ๙. เว็บไซต์

๕. ทศกณั ฐ์ ๑๐. รณรงค์

๕๑

เฉลยแบบฝกึ หดั เสรมิ ทักษะที่ ๓
คำชี้แจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาอ่านจากคาศพั ทต์ ่อไปนีใ้ ห้ถกู ต้อง

คำเขียน คำอ่ำน

๑. เนอื งนิตย์ เนอื ง-นิด
๒. ๒. ดุริยางค์ ด-ุ ร-ิ ยาง

๓. พทิ ักษ์ พิ-ทัก
๔. มหศั จรรย์ มะ-หดั -สะ-จนั

๕. มหนั ต์ มะ-หนั
๖. ไม้จนั ทน์ ไม-้ จัน

๗. รนื่ รมย์ ร่ืน-รม
๘. เสน่ห์ สะ-เหน่

๕๒

คำเขียน คำอำ่ น
๙. สวรรค์ สะ-หวัน
สัง-เกด-กาน
๑๐. สังเกตการณ์
๑๑. สมั พันธ์ สัม-พนั
สงั -หอน
๑๒. สงั หรณ์ สับ-ดา หรอื สับ-ปะ-ดา
๑๓. สัปดาห์
๑๔. สขุ สนั ต์ สกุ -สัน
๑๕. สุดสวาสดิ์ สุด-สะ-หวาด

๕๓

แบบฝกึ หัดเสรมิ ทกั ษะที่ ๔
คำชี้แจง ให้นกั เรียนเขยี นคาศัพทจ์ ากคาอา่ นตอ่ ไปน้ีให้ถกู ต้อง

คำอำ่ น คำเขียน
๑.กูน กูณฑ์

๒. กา – ตูน การ์ตนู

๓. กะ – เสม – สาน เกษมศานต์
๔. คะ – นิด – ตะ – สาด คณติ ศาสตร์

๕. วิ – เคราะ วิเคราะห์
๖. กะ – สัด กษัตรยิ ์
๗. กา – มะ – สดิ กรรมสทิ ธิ์
๘. ขัน – หา้ ขนั ธ์ ๕

๕๔

๙. คอม – พวิ – เต้อ คอมพิวเตอร์
๑๐. คาด – กาน คาดการณ์
๑๑. คา – ประ – พัน คาประพันธ์
๑๒. จา – นนั จานรรจ์
๑๓. จุ – ลนิ – ซี จลุ ินทรีย์
เถาวลั ย์
๑๔. เถา – วัน ณรงค์
๑๕. นะ – รง นัยน์ตา
๑๖. ใน – ตา ต้งั ครรภ์
๑๗. ต้งั – คัน ทศกณั ฐ์
๑๘. ทด – สะ – กัน นงเยาว์
๑๙. นง – เยา บรรดาศกั ด์ิ
๒๐. บนั – ดา – สัก

แบบฝกึ หัดเสริมทกั ษะท่ี ๕ ๕๕

คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นเติมตวั การันต์ทห่ี ายไปใหถ้ กู ตอ้ ง ๒๕. ภาพยนตร์
๒๗. พระขรรค์
๑. กรรมสิทธ์ิ ๑๓. ดวงจันทร์ ๒๘. พระธุดงค์
๒๙. พระพกั ตร์
๓. กองกณู ฑ์ ๑๕. ตง้ั ครรภ์ ๓๐. พระราชนพิ นธ์
๓๑. พระอินทร์
๔. การ์ตนู ๑๖. นงเยาว์ ๓๒. พระโอษฐ์
๓๓. พสิ จู น์
๕. เกษมศานต์ ๑๗. นักปราชญ์ ๓๔. ภมู ิศาสตร์
๓๕.มนษุ ย์
๖. คอมพิวเตอร์ ๑๘. นยั นต์ า

๗. คาประพันธ์ ๑๙. นริ นั ดร์

๘. เคราะห์ ๒๐. บรรดาศักดิ์

๙. จานรรจ์ ๒๑. บติ ุรงค์

๑๐. จาบัลย์ ๒๒. ประจักษ์

๑๑. จุลนิ ทรีย์ ๒๓. ประโยชน์

๑๒. ชอล์ก ๒๔. ประวัตศิ าสตร์

๕๖

เฉลยแบบฝกึ หัดเสริมทักษะท่ี ๖

คำชี้แจง ให้นกั เรยี นเขียนคาศพั ท์ของคาอ่านตอ่ ไปนีใ้ หถ้ ูกต้อง

๑. กมุ – พา – พนั เขยี นเป็น กมุ ภาพันธ์

๒. อะ – นัน เขียนเปน็ อนนั ต์

๓. มะ – นดุ เขยี นเป็น มนษุ ย์

๔. ประ – โหยด เขียนเปน็ ประโยชน์

๕. วนั – นะ – ยกุ เขียนเป็น วรรณยกุ ต์
๖. สง – เคราะ เขยี นเปน็ สังเคราะห์

๗. ซ่ือ – สัด เขียนเป็น ซอ่ื สตั ย์
๘. สม – บูน เขยี นเปน็ สมบรู ณ์

๙. โท – ระ – สับ เขียนเปน็ โทรศพั ท์

๕๗

๑๐. ดาว – เคราะ เขียนเปน็ ดาวเคราะห์
๑๑. ประ – ดดิ เขยี นเปน็ ประดษิ ฐ์

๑๒. อา – รม เขียนเปน็ อารมณ์

๑๓. สัด – ปา่ เขียนเปน็ สัตว์ปา่

๑๔. โจด – เลก เขียนเปน็ โจทยเ์ ลข
๑๕. สวด – มน เขยี นเป็น สวดมนต์

๑๖. ซี – เมน เขยี นเปน็ ซีเมนต์

๑๗. สะ – เหน่ เขยี นเปน็ เสน่ห์

๑๘. เหด – กาน เขยี นเปน็ เหตกุ ารณ์

๑๙. ลกู – สดิ เขยี นเป็น ลูกศิษย์

๒๐. ฟิม เขยี นเป็น ฟิลม์

๕๘

เฉลยแบบฝึกหดั เสรมิ ทักษะท่ี ๗

คำชแ้ี จง ให้นักเรียนเขียนคาอา่ นจากคาศพั ทต์ ่อไปนี้ให้ถกู ต้อง

คำศพั ท์ คำอ่ำน
๑. อนเุ คราะห์ อะ-นุ-เคราะ

๒. อนนั ต์ อะ-นัน
๓. อนุรกั ษ์ อะ-น-ุ รกั
๔. หงส์ หง

๕. เหตุการณ์ เหด-กาน

๖. อศั จรรย์ อดั -สะ-จัน
๗. อมนุษย์ อะ-มะ-นุด

๘. เหมหงส์ เหม-หง

๕๙

คำศพั ท์ คำอำ่ น
๙. อุดมการณ์ อ-ุ ดม-กาน
๑๐. เฮลิคอปเตอร์ เฮ – ลิ – คอ๊ บ – เต้อ

๑๑. แฮนด์ แฮน

๑๒. ประวตั ศิ าสตร์ ประ – หวัด – สาด หรือ ประ – หวดั – ติ – สาด

๑๓. สนิ ทรัพย์ สิน-สับ
๑๔. สุขสนั ต์ สกุ -สนั

๑๕. วิจารณ์ ว-ิ จาน
๑๖. ผลิตภัณฑ์ ผะ – หลิด – ตะ – พนั

๑๗. สายสญิ จน์ สาย-สนิ

๑๘. พระสงฆ์ พระ-สง
๑๙. พระราชศาสตร์ พระ-ราด-ชะ-สาด

๒๐. กษตั ริย์ กะ-สดั

๖๐

เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น

คำชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นเลือกคาตอบทถ่ี กู ทสี่ ดุ เพียงข้อเดีย
คำช้แี จง ใหน้ ักเรยี นเลอื กคาตอบทถี่ กู ทส่ี ุดเพียงขอ้

๑. ตัวการันต์ทุกตัวจะตอ้ งมเี ครื่องหมายใดกากบั อยู่
ก. ์ ข. ะ
ค. ็ ง. ั

๒. ไมท้ ณั ฑฆาตคือชือ่ ของเคร่ืองหมายในข้อใด
ก. ็ ข. ์
ค. ! ง. “ ”

๓. ข้อใดตอ่ ไปนเ้ี ขยี นถกู ข. รน่ื รมย์
ก. วันทาร์

ค. รูปทรงค์ ง. เลท่ ์ ๖๑

๔. คาในขอ้ ใดมตี วั การันตต์ วั เดยี วกนั ทงั้ ๒ คา

ก. อสตั ....... ไสยาส....... ข. ไอศวรร....... อมริน........
ค. อลงกร....... อาเกียร....... ง. อนิ ทรี....... ห้วงทกุ .......

๕. คาในขอ้ ใดมีตวั การันต์ ๑ ตวั ทง้ั ๒ คา
ก. สุริยวง........ สิงหาส....... ข. วิจกั ....... พระอิน.......
ค. ภาพยน....... พานรนิ ....... ง. ดวงจนั ....... นกั เทศ......

.

๖. คาในภาษาไทยมีตัวการันตม์ ากทสี่ ดุ ก่ีตวั

ก. ๑ ตวั ข. ๒ ตวั
ค. ๓ ตวั ง. ๔ ตัว

๗.ขอ้ ใดกลา่ วผิด

ก.เครือ่ งหมาย ์ เรยี กวา่ เคร่อื งหมาย ทณั ฑฆาต
ข.พยัญชนะท่ีมเี ครอ่ื งหมาย ์ กากับข้างบนแสดงวา่ ออกเสยี งยาว
ค.ตัวการนั ต์ คือ ตัวทไ่ี ม่อ่านออกเสียง

ง.พยญั ชนะที่มเี ครือ่ งหมายทณั ฑฆาตอยู่ขา้ งบน คอื ตัวการนั ต์ ๖๒
๘.การันตแ์ บง่ ได้กีช่ นดิ

ก. ๑ ชนิด คือ ตวั การนั ต์ ๑ ตวั

ข. ๒ ชนิด คอื ตัวการนั ต์ ๑ ตวั และ การันต์ ๒ ตวั

ค. ๓ ชนดิ คือ ตวั การนั ต์ ๑ ตวั การันต์ ๒ ตวั และการันต์ ๓ ตวั

ง. ๔ ชนดิ คือ ตัวการันต์ ๑ ตัว การันต์ ๒ ตัว ตวั การนั ต์ ๓ ตวั
และ การนั ต์ ๔ ตวั

๙.คาในข้อใดถูกตอ้ ง ข.ทศกัณฐ์
ก.พระสงค์ ง.โทรศพั ย์
ค.อารมย์
ข.การต์ ูน
๑๐.คาในขอ้ ใดผิด ง.กรรมสทิ ธิ์
ก.นยั ตน์ า
ค.สังสรรค์

๖๓

๑๑.คณุ ลงุ ชอบเลน่ ...... จงเติมคาในช่องวา่ งใหถ้ กู ต้อง

ก.กลอฟ์ ข. กอล์ฟ
ค.กอ์ลฟ ง.กล์อฟ

๑๒.ตวั การนั ตใ์ นข้อใดตา่ งจากพวก ข.พระจนั ทร์
ง.คอมพวิ เตอร์
ก.คณติ ศาสตร์
ค.พระอินทร์

๑๓.พระลัก..... จงเติมตัวการนั ต์ให้ถกู ต้อง

ก.ษ์ ข.ษมณ์
ค.ณ์ ง.ษณ์

๑๔.ข้อใดมคี าทเ่ี ขียนผดิ อยู่ ข.ดวงจันทร์ ไม้จนั ทร์
ง.เสนห่ ์ ร่ืนรมย์
ก.การ์ตูน พระองค์
ค.อารมณ์ รถยนต์

๖๔

๑๕.คาในขอ้ ใดไม่ใช้ ตร์ เปน็ ตัวการันต์ ข.พระพกั
ง.มน
ก.คณติ ศาส
ค.เวทมน

๑๖.คาในข้อใดอา่ นถกู

ก.พระลักษมณ์ อ่านว่า พระ-ลกั -สะ-มะ
ข.คณิตศาสตร์ อ่านว่า คะ-นดิ -สาด หรือ คะ-นิด-ตะ-สาด
ค.พระอินทร์ อา่ นว่า พระ-อนิ -ทะ
ง.ไสยศาสตร์ อา่ นวา่ ไส-สาด

๑๗.ขอ้ ใดใช้ตวั การนั ต์ถกู ต้อง ข.มนุษน์
ง.รถยนตร์
ก.สวรรค์
ค.พระลักณ์

๖๕

๑๘.คาในข้อใดใช้ตวั การันตผ์ ดิ ข.ห่นุ ยนต์
ง.ยานยนต์
ก.รถยนตร์
ค.ภาพยนตร์

๑๙. คาในข้อใดเขียนผิด ข.ไม้จนั ทร์
ง.จนั ทร์เจ้า
ก.ดวงจนั ทร์
ค.วันจันทร์

๒๐. “สัปดา....” ควรเติมข้อใด ข.ย์
ง.ก์
ก.ข์
ค.ห์

๒๑.ข้อใดเขยี นผิด ข.เวทมนตร์ พระลกั ษมณ์
ก.ชอ์ลก ภาพยนต์

ค.ไมจ้ นั ทน์ ดวงจนั ทร์ ง.อารมณ์ รนื่ รมย์ ๖๖

๒๒.ขอ้ ใดใช้ตวั การนั ตเ์ หมือนกนั ข.คณติ ศาส... รถยน
ง.กรรมสิท.... คาประพนั ....
ก.วันจนั .... ไม้จัน....
ค.คาดการ..... อารม....

๒๓. “วัน.....น้ี คูนย่าจะ.....พระ....” มาทาบญุ บา้ น ควรเตมิ คาในขอ้ ใด
ลงในชอ่ งวา่ ง

ก.เสาร์ นมิ นต์ สงค์ ข.เสาร์ นมิ นต์ สงฆ์
ข.จนั ทร์ นิมนต์ สงค์ ง.จันทร์ นิมนตร์ สงค์

๒๔.อาจาร.... มเี วทมน..ในการคิดข้อสอบ

ก. ย์ , ต์ ข.ณ์ , ตร์
ค. ย,์ ตร์ ง. น์ , ร์

๖๗

.

๒๕.โจท...วิชาคณติ ศาส...ได้คาตอบเป็นศนู ... จากข้อความขา้ งต้นจงเตมิ
ตัวการนั ต์

ก. ย,์ ตร,์ ย์ ข. ญ,์ ร์ , ย์
ค. ศ,์ ตร์ , ย์ ง. ย์, ร์ , ร์

๒๖. “พรงุ่ น้จี ะไปชม........เรอื่ งไดโนเสาร์” ควรเติมคาใดลงในชอ่ งว่าง

ก.ภาพยน ข.ภาพยนต์
ค.ภาพยนตร์ ง.ภาพยนร์

๒๗.คาในข้อใดถูกทกุ คา ข. พระสงฆ์ อาจารย์ ห่นุ ยนต์
ง. สวรรค์ สปั ดาห์ เวทมนต์
ก.วันจนั ทร์ อารมย์ ประสบการณ์
ค.สังสรรต์ ดอกไมจ้ นั ทน์ นยั น์ตา

๖๘

๒๘. “ชาตพิ ัน....” จงเตมิ ใหถ้ ูกต้อง ข.ธ์ิ
ง.-
ก. ธ์
ค.ธ์ุ

๒๙.ข้อใดอา่ นได้ถกู ต้อง

ก. ปาฏหิ ารยิ ์ อา่ นวา่ ปา-ติ-หา-ริ
ข.พระลกั ษมณ์ อา่ นวา่ พระ-ลกั
ค.ฤกษ์ อา่ นวา่ รดิ
ง.มหศั จรรย์ อ่านวา่ มะ-หัด-จนั

๓๐.คณุ ครูเขียนกระดานกบั ............... ข.ชอลก์
ง.ชอกล์
ก.ชอล์ ก
ค.ชลอ์ ก



บรรณานุกรม

กระทรวงศกึ ษาธิการ. (๒๕๕๗). ภาษาพาท.ี พิมพ์ครง้ั ท่ี ๕. กรงุ เทพฯ :
สกสค. ลาดพรา้ ว.

กาชยั ทองหลอ่ . (๒๕๕๖). หลกั ภาษาไทย. พิมพ์ครงั้ ที่ ๕๔. กรงุ เทพฯ : รวม
สาส์นจากัด.

พระยาอปุ กิตศิลปสาร. (๒๕๔๖). หลกั ภาษาไทย. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนา
พานิชย.์

วิชนุ ี พันธ์น้อย. (๒๕๖๐). หลักภาษาไทย. สรุ าษฎรธ์ านี : มหาวทิ ยาลยั ราช
ภัฏสรุ าษฎร์ธาน.ี


Click to View FlipBook Version