The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by taeonelove_one, 2021-05-02 13:11:49

สื่อการสอนกับเด็กยุคใหม่...by ครูเอกรัฐ

สื่อการสอนกับเด็กยุคใหม่

ส่อื การสอนกบั เดก็ ยุคใหม่

ยุคNEW NORMAL

โดย ครูเอกรฐั สทิ ธสิ าริการ

กลุ่มบริหารงานทว่ั ไป
โรงเรยี นดงขยุ วริ ิยานุสรณ์อินเตอร์

การบรรยาย สื่อการสอนสาหรบั เด็กยุคใหม่ ยุคNEW NORMAL
โดย คณุ ครเู อกรฐั สิทธิสาริการ DVS.INTER SCHOOL.

สอ่ื การสอน คอื อะไร
........

ส่อื การเรยี นรสู้ าหรบั คนยคุ ใหม่ ควรเรยี นจากสอ่ื ไหนบา้ ง?

เทคโนโลยแี ละอนิ เทอร์เน็ตในปัจจบุ นั ทำให้เกดิ สื่อสำรทไ่ี ร้พรมแดน และ
ช่วยให้ผู้คนเช่ือมต่อกนั ได้ผ่ำนนวตั กรรมต่ำงๆ เม่ือกำแพงของกำรส่ือสำรได้
ถูกทำลำยลง กช็ ่วยให้คนยคุ ใหม่ทใ่ี ช้เทคโนโลยี สำมำรถเข้ำถงึ ข้อมูลและสื่อ
กำรเรียนรู้หลำกหลำยรูปแบบ

พฤติกรรมกำรใช้งำนเทคโนโลยขี องคนรุ่นใหม่ทสี่ ูงขนึ้ ทำให้กำรเรียน
กำรสอนในห้องเรียนแบบเดมิ ไม่สำมำรถดงึ ดูดควำมสนใจได้มำกพอ
จนเป็ นผลให้ผู้เรียนไม่สำมำรถเรียนรู้ได้อย่ำงเต็มประสิทธิภำพ ซง่ึ กำรเข้ำมำส่ือ
กำรเรียนรู้ทใ่ี ช้เทคโนโลยแี ละอนิ เทอร์เน็ตจะตอบโจทย์กำรเรียนรู้ได้มำกกว่ำ

เม่ือมีการส่ือสารเรียนรู้ใหม่ๆ เกิดข้ึนมาดูกนั วา่ คนยคุ ใหม่มี
พฤติกรรมการเรียนรู้จากส่ือเหล่าน้ีอยา่ งไร และ 5 สื่อการเรียนรู้

ท่ีตรงใจคนยคุ ใหมม่ ีอะไรบา้ ง มาหาคาตอบไปพร้อมกนั เลยครับ

สอ่ื การเรยี นรูแ้ บบไหนรูท้ ่ตี อบโจทยข์ องคนยคุ ใหม่

คนยคุ ใหม่เป็นใคร?

❖ คนยคุ ใหม่ท่จี ะพูดถงึ ในบทความน้ีคอื คนท่ีอยู่ใน Generation Y และ
Z ซ่งึ เป็นกลมุ่ คนท่เี กดิ ในช่วง ค.ศ.1980 เป็นตน้ มา ซ่ึงเป็นกลมุ่ คนท่เี ตบิ โตมา

พรอ้ มกบั การพฒั นาของเทคโนโลยแี ละอนิ เทอรเ์ น็ต

สอ่ื การเรยี นรูแ้ บบไหนท่ตี อบโจทย์

•ในยคุ ทม่ี ขี อ้ มลู อยูม่ ากมายอยู่บนโลกดทิ ลั การเขา้ ถงึ ขอ้ มลู ของคนส่วนใหญ่ จะเป็นการเขา้ ถงึ แบบ “เลอื กใช”้

เพราะทกุ คนมคี วามสนใจในการหาขอ้ มลู ทแ่ี ตกต่างกนั ไป โดยทค่ี นยุคใหมว่ ตั ถปุ ระสงคใ์ นการเขา้ ถึงความรูบ้ นโลก

ออนไลนน์ นั่ คือ
• เพม่ิ ทกั ษะความรูใ้ นการทางาน
• ทกั ษะชวี ติ
• ทกั ษะดา้ นการคิดวเิ คราะห์
• ความรูใ้ นชวี ติ ประจาวนั

ซง่ึ ความรูเ้หลา่ น้มี าในรูปแบบของสอ่ื การเรยี นรูอ้ อนไลน์ ทส่ี ามารถส่งเสรมิ การเรยี นรูแ้ ละโตต้ อบหรอื แชรค์ วามรู ้

ร่วมกบั ผูอ้ น่ื ได้

Facebook
สอ่ื สงั คมออนไลนท์ ค่ี นใชม้ ากทส่ี ุดในขณะก็น่าจะเป็น Facebook ซง่ึ สามารถใชง้ านได้

หลากหลายวตั ถปุ ระสงค์ และผูใ้ ชง้ านกส็ ามารถรบั ขอ้ มลู ไดแ้ บบเรยี ลทามไมว่ า่ จะอยู่ทไ่ี หน
การสรา้ ง Facebook Group เพอ่ื ใหผ้ ูเ้รยี นในคลาสเรยี นไดก้ นั ไดเ้ขา้ มา

เรยี นรูร้ ่วมกนั ก็ดูเป็นช่องทางทด่ี ที เี ดยี ว เพราะผูเ้รยี นสว่ นใหญ่ก็รูว้ ธิ ีการใชง้ านอยูแ่ ลว้ ซง่ึ ในกลมุ่ ท่ี

สรา้ งกส็ ามารถโพสตส์ ง่ิ อน่ื ๆ นอกเหนือจากเร่อื งการสงั่ งานได้ เช่น
• เร่อื งราวทน่ี ่าสนใจ โนต๊ ทส่ี รปุ เน้ือหา หรอื วนั สอบทใ่ี กลจ้ ะถงึ
• เปิดพ้นื ทใ่ี หผ้ ูเ้รยี นไดแ้ ชรโ์ พสตจ์ ากแหลง่ ทน่ี ่าสนใจ
• สรา้ งโพสตท์ ใ่ี หผ้ ูเ้รยี นไดแ้ สดงความคดิ เหน็ เชงิ สรา้ งสรรค์
• เปิดพ้นื ทใ่ี หถ้ ามคาถามทไ่ี มเ่ ขา้ ใจในเน้อื หาทเ่ี รยี น

YouTube

ไม่มีใครไม่ชอบวดิ โิ อ เพราะเป็นสอ่ื การเรยี นรูท้ ่เี รยี นรูไ้ ดง้ า่ ยท่แี ลว้
นอกจากวิดโิ อบน YouTube ท่ีเก่ยี วกบั ไลฟ์สไตล์ กย็ งั
สามารถสรา้ งวดิ ิโอท่ีเก่ยี วกบั การเรยี นรูส้ นุกๆ ใหก้ บั ผูเ้ รยี นได้
กลบั ไปนงั่ เรยี นท่บี า้ นเองได้ หรอื จะใชเ้ ป็นช่องทางท่ีใหผ้ ูเ้ รยี นได้
ปลดปลอ่ ยพลงั ความสรา้ งสรรค์ ในการสรา้ งวิดิโอท่ีเกย่ี วกบั เน้ือหาท่ี
กาลงั เรยี นรูก้ ไ็ ดเ้ ช่นเดียวกนั

YouTube กบั สอ่ื การสอน

กบั สอ่ื การสอน

แลว้ คณุ ละ่ มชี ่อง แลว้ หรอื ยงั

E-book
จะดแี ค่ไหนถา้ หนงั สอื เรยี นของทกุ คนสามารถเคลอ่ื นไหวไดเ้หมอื นกบั ในภาพยนตร์ ซง่ึ E-book

หรอื หนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนกิ สน์ น้ั สามารถทาได้ นอกจากตวั หนงั สอื และภาพน่งิ ทร่ี วมเป็นเลม่ หนงั สือแลว้ ยงั สามารถใส่

• วดิ โิ อ
• เสยี งประกอบ
• กราฟิกเคลอ่ื นไหว

เพอ่ื เพม่ิ ความน่าเรยี นรูแ้ ละยงั ช่วยใหผ้ ูเ้รยี น ไดเ้หน็ ภาพของเรอ่ื งทก่ี าลงั เรยี นรูไ้ ดช้ ดั เจนมากข้นึ นอกจากน้ี
E-book ยงั สามารถพกพาไดส้ ะดวกเพราะเป็นรูปแบบของไฟลด์ าวนโ์ หลด ทผ่ี ูเ้รยี นสามารถเปิดเรยี นรูไ้ ดจ้ ากบน

สมารท์ โฟนหรอื คอมพวิ เตอรจ์ ากทบ่ี า้ นไดเ้อง

ส่ือทำมอื

ส่ือทำมอื

ส่ือทำมอื

ดอกไมต้ ิดบอรด์

ดอกไมต้ ิดบอรด์

ป้ำยสมำชิกหอ้ งเรยี น

นดั หมำยของเรำ

• 17 พ.ค. 64 แผนกอนบุ ำล
• 18 พ.ค. 64 แผนกประถมศึกษำ-มธั ยมศึกษำ


Click to View FlipBook Version