RPT SEJARAH TAHUN 6 2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 1. LAHIRNYA SEBUAH CINTA

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
/ TARIKH KANDUNGAN
i-THINK:
10.1 Pembentukan 10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab TP 1 : Murid mengetahui tentang Peta Pokok
1 Malaysia pembentukan Malaysia pembentukan Malaysia. KBAT:
Mengaplikasi
K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap TP 2 : Murid memahami Aktiviti PAK-21:
pembentukan Malaysia. pembentukan Malaysia. Inside-outside-circle

2 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk: i-THINK:
Bulan Januari Kasih Sayang Rukun Negara Peta Buih
KBAT:
10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat TP 3 : Murid boleh menerangkan Menganalisis
dalam pembentukan Malaysia. Aktiviti PAK-21:
10.1 Pembentukan 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia. Hot Seating
pembentukan Malaysia. Presentations
3 Malaysia TP 4 : Murid boleh menguasai
maklumat tentang i-THINK:
Peta Buih
K10.1.5 pembentukan Malaysia. KBAT:
Menilai
Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam Aktiviti PAK-21:
pembentukan Malaysia. Brainstorming,
Presentations.
10.1 Pembentukan 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat TP 5 : Murid boleh membuat

Malaysia dalam pembentukan Malaysia. penilaian tentang

4 K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada pembentukan Malaysia.

kejayaan pembentukan Malaysia. TP6 : Murid boleh idea yang

rasional tentang

pembentukan Malaysia.

CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)

1

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 2. BUMI DIPIJAK LANGIT DIJUNJUNG

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
/ TARIKH KANDUNGAN
10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. TP 1 : Murid mengetahui negeri- i-THINK:
10.2 Negeri-negeri di 10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan Bandar negeri di Malaysia. Peta Pokok
5 Malaysia diraja. KBAT:
10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi TP 2 : Murid memahami negeri- Menganalisis
6 Pendidikan Sivik negeri-negeri di Malaysia. negeri di Malaysia. Aktiviti PAK-21:
Bulan Februari Round table
K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia TP 3 : Murid boleh menerangkan Gallery walk.
10.2 Negeri-negeri di kepada ketua negeri. negeri-negeri di Malaysia.
Malaysia K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap i-THINK:
warisan negeri-negeri di Malaysia Tajuk: Peta Titi
7 Nilai Teras: Perpaduan..katakan ya! KBAT:
Hormat Menghormati TP 4 : Murid boleh menguasai Mengaplikasi
10.2 Negeri-negeri di 10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata Aktiviti PAK-21:
8 Malaysia sebagai lambang negeri. maklumat mengenai Sumbangsaran,
2 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. Presentations (Nyanyian)
negeri-negeri di Malaysia.
TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati penilaian tentang negeri- Peta Pokok
identiti negeri. negeri di Malaysia. KBAT:
K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia Menilai
kepada ketua negeri. TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:
10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan idea yang rasional tentang Recap group, Mind maps
negeri-negeri di Malaysia.
sejarah negeri-negeri di Malaysia

K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga
terhadap warisan negeri-negeri di
Malaysia

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 3. RUKUN NEGARA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

10.3 Rukun Negara 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan i-THINK:

perpaduan sejak kemerdekaan TP 1 : Murid mengetahui Rukun Peta Alir

9 negara Negara. KBAT:

K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Mengaplikasi

Negara dalam membentuk jati diri TP 2 : Murid memahami Rukun Aktiviti PAK-21:

rakyat Malaysia. Negara. Table Talkers

Presentations

10 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:
Bulan Mac Bertanggungjawab Patuhi Peraturan dan UndangUndang dalam Negara

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN A: 26.03.2021 - 03.04.2021, KUMPULAN B: 26.03.2021 - 03.04.2021)

10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:

10.3 Rukun Negara Rukun Negara mengenai Rukun Negara Peta Dakap

10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun KBAT:

11 Negara TP 4 : Murid boleh menguasai Menganalisis

K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun maklumat mengenai Rukun Aktiviti PAK-21:

Negara dalam membentuk jati diri Negara. Gallery walk

rakyat Malaysia. Learning Trios A-B-C

12 10.3 Rukun Negara 10.3.4 Menjelaskan peranan Rukun Negara TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
Peta Pokok
dalam kehidupan penilaian tentang Rukun

K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara. KBAT:

Negara dalam kehidupan harian Menilai

TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:

idea yang rasional tentang Gallery walk.

Rukun Negara.

3

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT: 4. RAKYAT MALAYSIA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

13 11.1 Kaum dan Etnik di 11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di TP 1 : Murid mengetahui kaum i-THINK:
Malaysia Malaysia dan etnik di Malaysia. Peta Pokok
11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan KBAT:
ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan kini TP 2 : Murid memahami kaum Mengaplikasi
K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati dan etnik di Malaysia. Aktiviti PAK-21:
kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas Think-pair-share
perpaduan negara

14 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:
Bulan April Kegembiraan Patuhi Peraturan dan UndangUndang dalam Negara

15 11.1 Kaum dan Etnik di 11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
Malaysia tradisional dalam kehidupan Peta Buih
masyarakat tentang kaum dan etnik di KBAT:
Menilai
K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan Malaysia. Aktiviti PAK-21:
warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia TP 4 : Murid boleh menguasai Free discussion,

maklumat mengenai
kaum dan etnik di
Malaysia.

11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

11.1 Kaum dan Etnik di masyarakat Malaysia penilaian tentang kaum dan Peta Buih Berganda
etnik dia Malaysia. KBAT:
16 Malaysia 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur TP 6 : Murid boleh menzahirkan Menilai
idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:
tempatan dalam masyarakat Malaysia. kaum dan etnik di Malaysia Free discussion
Gallery walk
K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi
kesenian tradisional rakyat Malaysia

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)
4

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 5. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA

MINGGU / STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH
11.2 Agama dan 11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
17 Kepercayaan kepercayaan masyarakat Malaysia agama dan kepercayaan Peta Titi
masyarakat Malaysia. KBAT:
K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan Mengaplikasi
beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. TP 2 : Murid memahami tentang Aktiviti PAK-21:
agama dan kepercayaan Café, Presentations.
masyarakat Malaysia.
18 Pendidikan Sivik Nilai Teras:
Bulan Mei Kasih Sayang Tajuk:
Kaum dan etnik

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(KUMPULAN A: 28.05.2021 - 12.06.2021, KUMPULAN B: 28.05.2021 - 12.06.2021)

11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
sebagai agama Persekutuan
11.2 Agama dan tentang agama dan Peta Bulatan
Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain
kepercayaan masyarakat KBAT:

19 dalam Perlembagaan Malaysia. Menganalisis

TP 4 : Murid boleh menguasai Aktiviti PAK-21:

K11.2.6 Menghubung kait kepentingan maklumat mengenai I See, I Think, I
amalan beragama dan kepercayaan
dalam kehidupan kaum dan etnik di Wonder,Gallery walk

Nilai Teras: Malaysia.
Hormat-menghormati
20 Pendidikan Sivik Tajuk: Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya dan Bahasa di
Bulan Jun 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di
Malaysia. Malaysia
K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati
11.2 Agama dan kepelbagaian agama bagi mewujudkan TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
keharmonian.
Kepercayaan penilaian tentang kaum dan Peta Titi

21 etnik dia Malaysia. KBAT:

TP 6 : Murid boleh menzahirkan Mengaplikasi

idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:

agama di Malaysia Café

5

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 5

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 6. PERAYAAN DI MALAYSIA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
11.3 Perayaan Malaysia perayaan masyarakat Peta Bulatan
Malaysia. KBAT:
22 Masyarakat 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Menilai
Malaysia Malaysia TP 2 : Murid memahami tentang Aktiviti PAK-21:
K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan masyarakat Learning Experiences,
Malaysia. Presentations
perayaan dalam keluarga
TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
11.3 Perayaan 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan tentang perayaan masyarakat Peta Buih
perayaan dahulu dan kini Malaysia. KBAT:
23 Masyarakat Menganalisis
Malaysia K11.3.6 Menjelaskan kepentingan TP 4 : Murid boleh menguasai Aktiviti PAK-21:
menghormati kepelbagaian amalan maklumat tentang Brainstorming
dan sambutan perayaan di Malaysia perayaan masyarakat Presentations
Malaysia.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN A: 16.07.2021 - 24.07.2021, KUMPULAN B: 16.07.2021 - 24.07.2021)

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:
24 Bulan Julai Bertanggungjawab Rajin dan Komited

11.3 Perayaan 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
perayaan dalam kalangan masyarakat penilaian tentang perayaan Peta Bulatan
25 Masyarakat Malaysia masyarakat Malaysia. KBAT:
Malaysia Menilai
K11.3.7 Merumus kepentingan menghargai TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:
warisan perayaan masyarakat idea yang rasional tentang Presentations
Malaysia perayaan masyarakat Gallery walk
Malaysia.

6 Page 6

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
/ TARIKH KANDUNGAN
TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
26 12.1 Sukan 12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai sukan kebanggaan negara. Peta Buih
Kebanggaan alat perpaduan dan keharmonian kaum KBAT:
Negara TP 2 : Murid memahami tentang Menilai
K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan sukan kebanggaan negara. Aktiviti PAK-21:
pelbagai kaum mengharumkan nama Think-pair-Share
negara dalam bidang sukan Gallery walk.

12.1 Sukan 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
Kebanggaan dalam bidang sukan di peringkat tentang sukan kebanggaan Peta Buih
27 Negara kebangsaan dan antarabangsa negara. KBAT:
Menila
Pendidikan Sivik K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada Aktiviti PAK-21:
28 Bulan Ogos pembangunan negara Qudrat Activity
Presentations
Nilai Teras:
Kegembiraan Tajuk:
Fikirkan Boleh

7 Page 7

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

12.1 Sukan 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia dalam TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:
Kebanggaan penganjuran sukan antarabangsa maklumat tentang sukan Peta Bulatan
29 Negara kebanggaan negara. KBAT:
K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada Menganalisis
pembangunan negara TP 4 : Murid boleh menguasai Aktiviti PAK-21:
maklumat tentang sukan Recap group, Peta i-
12.1 Sukan 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan kebanggaan negara. Think
Kebanggaan negara terdahulu yang menjadi i-THINK:
inspirasi kepada sukan masa kini TP 5 : Murid boleh membuat Peta Bulatan
Negara penilaian tentang sukan
K12.1.7 Menyatakan kepentingan ciri-ciri kebanggaan negara. KBAT:
30 kepimpinan dalam sukan Menganalisis
TP 6 : Murid boleh menzahirkan
idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:
sukan kebanggaan negara. Recap group
Peta i-Think

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 10.09.2021 - 18.09.2021, KUMPULAN B: 10.09.2021 - 18.09.2021)

8 Page 8

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 8. KEGIATAN EKONOMI NEGARA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
12.2 Kemajuan menyumbang kepada kemajuan Negara kemajuan ekonomi negara Peta buih
Ekonomi KBAT:
31 12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian TP 2 : Murid memahami tentang Menganalisis
komersial kepada Negara kemajuan ekonomi Aktiviti PAK-21:
32 Pendidikan Sivik negara. Think-pair-share
Bulan September K12.2.6 Menjelaskan kepentingan Mind maps
menghargai alam sekitar yang TP 3 : Murid boleh menjelaskan Aktiviti PAK-21:
12.2 Kemajuan menyumbang kepada kemakmuran tentang kemajuan ekonomi Hot seat
Ekonomi ekonomi negara. Role play

33 K12.2.5 Membincangkan kepentingan Tajuk: i-THINK:
mengekalkan keamanan Negara yang menjadi Cintai Malaysia Peta Buih Berganda
asas kepada pembangunan ekonomi TP 4 : Murid boleh menguasai
Nilai Teras: KBAT:
Kasih Sayang maklumat tentang kemajuan Mencipta
12.2.3 Menerangkan sumbangan industri ekonomi negara.
TP 5 : Murid boleh membuat Aktiviti PAK-21:
automotif dan petroleum kepada penilaian tentang kemajuan Projek
ekonomi negara ekonomi negara. Gallery walk
12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor
pelancongan kepada kemakmuran
negara

K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai TP 6 : Murid boleh menzahirkan
alam sekitar yang menyumbang kepada idea yang rasional tentang
kemakmuran ekonomi. kemajuan ekonomi negara.
K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap

barangan buatan Malaysia

9

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 9

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 9. PEMIMPIN NEGARA YANG KUSANJUNGI

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN
12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
12.3 Pemimpin jawatan Perdana Menteri Perdana Menteri Malaysia. Peta Pokok
Negara
12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana TP 2 : Murid memahami tentang KBAT:
34 Menteri Perdana Menteri Malaysia Menganalisis

K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan TP 3 : Murid boleh menerangkan Aktiviti PAK-21:
berwibawa yang menjadi tentang Perdana Menteri Hot seat, Presentations
kebanggaan masyarakat Malaysia

12.3 Pemimpin 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:
Negara ringkas Perdana Menteri Malaysia maklumat tentang Perdana Peta dakap
Menteri Malaysia
35 12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana KBAT:
Menteri kepada Negara TP 5 : Murid boleh membuat Menilai
penilaian tentang Perdana
K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap Menteri Malaysia Aktiviti PAK-21:
Perdana Menteri Colaboration
TP 6 : Murid boleh menzahirkan Bus Stop
K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan idea yang rasional tentang
rakyat terhadap kepemimpinan Perdana Menteri Malaysia
Negara

10 Page 10

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 10. MALAYSIA DAN DUNIA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH
KANDUNGAN Nilai Teras: Tajuk: i-THINK:
36 Pendidikan Sivik Hormat-menghormati Dunia Aman Peta buih
Bulan Oktober 12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan TP 1 : Murid mengetahui nama- KBAT:
Menganalsis
12.4 Malaysia dan antarabangsa yang dianggotai oleh nama pertubuhan yang Aktiviti PAK-21:
Dunia Malaysia. dianggotai oleh Malaysia. Presentations
12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia TP 2 : Murid memahami nama- Free discussion
37 dalam ASEAN nama pertubuhan yang
dianggotai oleh Malaysia i-THINK:
K12.4.5 Menyatakan kepentingan TP 3 : Murid boleh menerangkan Peta Buih
menjalinkan hubungan baik dengan penglibatan Malaysia di KBAT:
negara luar peringkat serantau dan Menilai, mencipta
sedunia Aktiviti PAK-21:
K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan Think-Pair-share,
Malaysia kepada keamanan dunia TP 4 : Murid boleh menguasai Presentations.
maklumat tentang penglibatan
CUTI DEEPAVALI Malaysia di peringkat serantau
dan sedunia
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)
TP 5 : Murid boleh membuat penilaian
12.4 Malaysia dan 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia tentang penyertaan Malaysia di
peringkat serantau dan dunia.
Dunia dalam Komanwel dan Pertubuhan
TP 6 : Murid boleh menzahirkan
Kerjasama Islam (OIC) idea yang rasional tentang
Malaysia di peringkat
12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia serantau dan dunia.

38 dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa
Bersatu (PBB)

K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga terhadap
pengiktirafan negara luar kepada
negara kita

11

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 11

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 10. MALAYSIA DAN DUNIA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH KANDUNGAN

39 Nilai Teras: LATIHAN / ULANGKAJI / KUIZ
Bertanggungjawab
40 Pendidikan Sivik Tajuk:
Bulan November Benci Rasuah

41-42 PENTAKSIRAN & PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2020, KUMPULAN B: 11.12.2021 – 31.12.2021)

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN? WHATSAPP : 011 5668 0954@ 017 4991336

12 Page 12

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com